Unit 5 What a Delicious Meal!（尖子生手册）-【通成学典·拔尖特训】2026-2027学年八年级上册英语（人教版·新教材）

Unit 5 What a Delicious Meal! 词汇精讲 Section A mix U. (使)混合 教材Mix the vegetables. cut up 切碎；剁碎 原文混合蔬菜。 (教材P42) 教材Cut up the tomatoes.. 原文把西红柿切碎。 (教材P42) 解析miⅸ，动词，意为“（使）混合”。用作及 物动词，其后直接跟宾语，意为“混合”。 解析cut up意为“切碎；剁碎”，是“动词十 拓展miⅸ的其他用法 副词”型短语，人称代词作其宾语时只能放 mix...with... 在短语中间；名词作其宾语时，可放在短语 把…和…相混合 中间，也可放在up后面。 mix up弄错；弄乱 mix >Pass me the meat.I'll cut it up. a mix of.…的混合 mix混合料 把肉递给我。我将切碎它。 Can you cut up the onions? Mix the flour with water. 你能把洋葱切碎吗？ 把面粉和水混合起来。 链接含cut的其他短语 Please add water to the cake mix. cut back削减 请往蛋糕粉里加水。 cut out剪下；删除 链接 cut down砍倒；减少 mix mixture n. cut in插嘴 u.(使)混合：融合；调配 混合物 n.混合；混杂；混合料 cut off中断；切掉 cut..into..把…切成… >This is a new mixture of different fruits. 这是一种由不同水果混合而成的新混 Stop cutting down trees,or many animals will lose their home. 合物。 停止砍伐树木，否则许多动物将失去家园。 boil u.煮沸；烧开 例[2025吉林中考改编]To help 教材Boil the potatoes. air pollution,many people go to work on 原文 把土豆煮熟。 (教材P42) foot or by bike now. 解析boil,动词，意为“煮沸；烧开”。在句中 A.cut up B.cut down 作及物动词，其后直接跟宾语。 C.cut in D.cut out Boil the eggs for about ten minutes. 点拨：句意：为了帮助减少空气污染，现在很 把鸡蛋煮大约十分钟。 多人步行或骑自行车去上班。此处指减少 拓展boil作名词，意为“沸腾；沸点”。 空气污染，所以用cut down。 >She waited for the water to come to the 答案：B boil.她等水烧开。 25 英语（人教版）八年级上 链接 解析dream,名词，意为“梦想”。在句中作 boil v. boiled adj. boiling adj. 定语，修饰名词university。 煮沸：烧开 水煮的 炙热的 My dream is to be a doctor to save many heat V. 加热 people. Then,heat some oil in a pan and add 我的梦想是成为一名医生去拯救许多人。 教材 the eggs to it. 拓展dream作动词，意为“做梦；梦见；梦想”。 原文然后，在平底锅里烧热油，把鸡蛋放 其过去式有两种形式：dreamed/,dreamt。 进去。 (教材P43) dream of/about..梦想. 解析heat,动词，意为“加热”，用作实义动 dream about梦见 词，其后直接跟宾语。 >I dreamt about my hometown last night. The sun heats the earth. 我昨晚梦见了我的家乡。 太阳使地球变热。 Section B 拓展heat作名词，意为“热；温度；炎热天气”。 The heat of the sun is very strong in memory n, 回忆；记忆 summer. 夏天太阳的热度很强。 教材 What wonderful memories I have! 链接 原文 我有多么美好的回忆啊！ (教材P46) heat v. heated adj. heater n. 解析memory,名词，意为“回忆；记忆”。句 加热 加热的：激烈的 加热器 中memories是被感叹的中心词，作谓语动 There's an electric heater in the bedroom. 词have的宾语。 卧室里有个电暖器。 拓展常用短语：in memory of意为“为了 纪念…” pretty adj.漂亮的；美丽的 教材It's a pretty hat.. They're going to build a monument in 原文这是一顶漂亮的帽子。 (教材P45) memory of the heroes who passed away. 他们打算树碑纪念已故的英雄。 解析pretty,形容词，意为“漂亮的；美丽 链接 的”，在句中作定语，修饰名词hat。 memory n. memorize v. How pretty the girl looks in her new 回忆；记忆 记住 dress！ These photos bring back many happy 这个穿着新裙子的女孩看起来多漂亮啊！ memories. 拓展pretty作副词，意为“相当；十分；非常”。 这些照片勾起了许多快乐的回忆。 It's pretty hard to explain college. 这事很难解释。 学院；大学 When she was a college student in dream n.梦想 the US,she stayed with a host 教材 Sue got into her dream university! family. 教材 原文 苏进入了她梦寐以求的大学！ 当她在美国上大学的时候，她住在一个 原文 (教材P45) 寄宿家庭。 (教材P46) 26 Unit 5 What a delicious meal! 解析college,名词，意为“学院；大学”。a 解析secret,名词，意为“决窍”。the secret college student意为“一位大学生”。 to意为“…的秘决”，其中to是介词，其后 辨析college和university 可跟名词/代词/动名词作宾语。 指与综合性大学相对应的或综合大 拓展secret的其他用法 college 学内的专科院校，尤指军事、体育或 艺术院校 意为“秘密的”。指躲藏、躲避或被隐 形容词 藏起来，不让别人注意到或看到，在句 university 指综合性大学，可授予各种学位 中可用作定语或表语 >I'm planning to go to a musical college to 还可意为“秘密；奥秘”。 bring out my music talent next year. 名 词 keep a secret 保守秘密 我计划明年去音乐学院发挥我的音乐才能。 give away the secret泄露秘密 There are many foreign professors in this university.这所大学有许多外国教授。 We discovered a secret passage behind the wall. host n.主人 When she was a college student in 我们在墙后发现了一个秘密通道。 the US,she stayed with a host 教材 It's the secret between us.Don't tell family. 原文 当她在美国上大学的时候，她住在一个 anyone else. 寄宿家庭。 (教材P46) 这是我们之间的秘密。不要告诉其他人。 It is said that there are many secrets in 解析host,名词，意为“主人”。a host family 意为“一个寄宿家庭”。 this house. 拓展host作动词，意为“作为主人组织（聚 据说这栋房子里有许多秘密。 会)；做东；主办；主持（活动）”。host a party couple n.夫妻 举办派对。 Long ago,there was a couple living He will host the TV show. 教材in Yunnan Province,China.很久以 他将主持这个电视节目。 原文 前，有一对夫妇住在中国的云南省。 链接 (教材P49) host hostess n. 解析couple,.名词，意为“夫妻”。句中的 n.主人；东道主 女主人：女主持人 .主办；主持（活动） couple在there be句型中作主语。 拓展couple的用法 >My aunt is a famous hostess. 我姑姑是一位著名的女主持人。 指的是夫妻、两人或两件事物，其单 名 词 数形式作主语时，谓语动词用单复数 secret n. 诀窍 形式均可 Grandmother taught me the secret to 教材 cooking:Cook with love. 意为“结合、连接”时，通常用作及物 原文 奶奶教我烹饪的秘诀：用爱做饭。 动 词 动词，后接名词或代词作宾语。 (教材P47) couple..to..把…与…结合 27 英语（人教版）八年级上 续表 分离，隔开；separate A from B把A与B a couple of一对，一双 分开。 young couple年轻夫妇 固定搭配 Both of them don't want to separate from a couple of days几天 each other. married couple已婚夫妻 他们两个都不想和彼此分离。 A young couple has/have moved into the You'd better separate the old clothes from new house recently. the new ones. 最近一对年轻的夫妻搬进了那所新房子。 你最好把旧的衣服跟新的分开。 The two train cars had been coupled born 0. 出生；出世 together. 教材 The Guogiao Rice Noodles was born! 两节火车车厢已经被连接在一起了。 原文 过桥米线诞生了！ (教材P49) separate ad.单独的；分开的 解析born,动词，意为“出生；出世”。be 教材 And she kept the ingredients separ- borm意为“.…出生/出世”。 ate. 原文 >She was born into a musical family. 并且她把配料分开。 (教材P49) 她生于音乐之家。 解析separate,.形容词，意为“单独的；分开 拓展born作形容词，意为“天生（有某方面 的”。“keep sb../sth.十adj.”意为“保持某 才能)的”。be born with sth.天生就有某 人/某物…”。 物。“be born十adj.”意为“生来…”。 Our children have separate bedrooms. Jane was born with the ability to learn. 我们的孩子有各自的卧室。 简天生具有学习的能力。 拓展separate作动词，意为“（使）分开；（使） Mary was born deaf. 分离”，指将人或物从其他的人或物中分开 玛丽先天性失聪。 或者使不同的部分不再连接。separate from 句式突破 祈使句 开头，表达说话人的建议、劝告、叮嘱、请求 Wash the potatoes and cut them into 或命令等。 教材 pieces. 原文 (2)祈使句的常用结构 把土豆洗净，切成小块。 (教材P42) 句式 结构 例 子 解析动词原形Wash用于句首，构成祈使 Open the door,please. 句。用来表达说话人的建议、劝告、叮嘱、请 do型 请打开门。 求或命令等。 Be quiet！ 肯定句 be型 拓展(1)祈使句的用法： 安静！ 祈使句因对象（即主语）是第二人称，所以通 Let's fly a kite. let型 常省略主语。肯定祈使句通常以动词原形 让我们放风筝吧。 28 Unit 5 What a delicious meal! 续表 “how+动词不定式”结构 句 式 结构 例子 教材Here's how to make the dish. Don't+动 Don't run in the 原文这是做这道菜的方法。 (教材P49) 词原形(+ classroom 解“how to do..”意为“如何做…”， 其他). 不要在教室里跑。 how是特殊疑问词，其后动词通常用不定式 Don't let++ Don't let the dog go into 形式，在本句中作表语 否定句 宾语十动 the room. 拓展how to do sth.可以转换为“特殊疑问 词原形（十 不要让狗进入房间。 词十陈述句”结构。 其他). >Here is how to make the dish. No+名词/ No photos! -Here is how we can make the dish. 动名词！ 禁止拍照！ 这是做这道菜的方法。 语法归纳 感叹句的用法 分类 构成 What十a/an十形容词十可数名词的单数形式（十主语十谓语十其他）！ what引导的感叹句 What十形容词+可数名词的复数形式（十主语十谓语+其他）！ What+形容词+不可数名词(+主语+谓语十其他)！ How十形容词或副词（十主语十谓语十其他）！ how引导的感叹句 How十形容词+a/an十可数名词的单数形式(+主语+谓语十其他)！ How十主语十谓语(+其他)川 What a beautiful girl she is! 例[2025云南中考] kind boy 她是一个多么漂亮的女孩啊！ Mike is!He always helps his classmates What important jobs they have done! with maths. 他们做了多么重要的工作呀！ A.How B.What What sweet water it is! C.What a D.What an 这是多么甜的水呀！ 点拨：句意：迈克是个多么善良的男孩啊！ How interesting the dog is! 他总是帮助他的同学学习数学。根据“. 这条狗多么有趣呀！ kind boy Mike is!”可知，此处考查的是 How useful a subject it is! “What a/an十形容词十可数名词单数十主 它是多么有用的一门科目呀！ 语+谓语！”句型，kind以辅音音素开头，故 >How I wish I could fly！ 冠词用a。 我多希望能飞啊！ 答案：C 29 英语（人教版）八年级上 可数名词和不可数名词 维度 可数名词 不可数名词 定义 可按个体计数（人/物/概念） 无法按个体计数（物质/抽象概念） 单复数 有单数和复数 通常只有单数形式，无复数 冠词修饰 可用a、an、the 不能用a/an,可用the 数量修饰词 many,few,a few,how many,several much,little,a little,how much 量词结构 数词十量词十of十不可数名词 主谓一致 单数主语→单数动词；复数主语→复数动词 永远作单数主语，谓语动词用单数 般加-s(desk→desks) s/x/ch/sh/o结尾多加-es(box→boxes tomato→tomatoes) 规则变化 可数名词单数 辅音字母+y→y变i+es(baby→babies) 变复数分规则 f/fe结尾→f/fe变v+es(knife-→knives) 与不规则两类 ·元音变化：man→men foot-→feet tooth→teeth 不规则变化 (必须记忆) ·单复同形：sheep,.deer,Chinese,Japanese ·合成词：woman doctor→women doctors 注意 一词多义影响可数性 chickent(鸡肉→不可数；小鸡→可数)fish(鱼肉→不可数；鱼的种类→可数) paper(纸→不可数；试卷→可数) Both families enjoyed the dinner. today！今天天气真好！ 两个家庭都很享受这顿晚餐。 There are three chickens in the yard,and Mice are afraid of cats. we're having chicken for dinner. 老鼠怕猫。 院子里有三只鸡，我们晚餐要吃鸡肉。 >I have two watches. The teacher used a lot of paper to print all 我有两块手表。 the test papers. The children are playing in the park. 老师用了很多纸来打印所有的考试卷子。 孩子们正在公园里玩耍。 Farmers raise sheep for wool and meat. Few people understand the real situation. 农民养羊是为了获取羊毛和（羊）肉。 几乎没人了解真实情况。 Two women doctors and three police- There is little water left in the bottle. women were honoured at the ceremony. 瓶子里几乎没水了。 两名女医生和三名女警察在典礼上受到了 What beautiful weather we are having 表彰。 30