都铎王朝与英国王权的强化专题训练--2026-2027学年统编版九年级历史上册

统编版·人教最新版《世界历史》九年级上册（2026年秋） 九年级上册都铎王朝与英国王权的强化 专题训练 专题复习　贯通第六单元 （说明：本专题训练共 14 题，满分 100 分，建议 45 分钟独立完成） 一、方法指导 1．十五世纪中叶以后，英国经历了长达三十年的玫瑰战争：兰开斯特家族与约克家族为争夺王位反复厮杀，旧贵族相互残灭，势力大衰。1485年，亨利七世在博斯沃思战役中得胜，即位为王，是为都铎王朝之始。他娶约克家族的公主为后，把红白两色玫瑰合为一徽，以婚姻粘合两家的旧仇。旧贵族既然凋零，国王手中的土地与财富随之剧增，为新王朝的统治提供了前所未有的凭借。 2．亨利七世的施政以削藩与理财为主。他禁止贵族蓄养私人扈从、禁止其私自装备武装，又以严法处置违令者；同时设立专门的法庭审理贵族不法之事，使有权势者不得自庇。在用人上，他不专倚出身，而多用教士、律师与出身较低而能办事的人，这些人既无家族根基，便只能依附于王室。财政方面，他注意核实王室田产、收回被侵占的土地，又设法增加关税收入。对外则以联姻代替征战，既安邻近，又省军费。 3．到了亨利八世，王权的强化进入一个新的阶段，其契机却在宗教。他因请求教皇准许离婚未获允许，遂与罗马决裂。自1529年起，他连续召开议会，通过一系列法案，至1534年以法令宣布国王为英国教会的最高首脑，教会须承认国王的至尊地位。随后又解散修道院，没收其土地与财产，一部分售与新贵族和乡绅，一部分归入王家。这一步骤影响极大：宗教的主张权既归于国王，教会的巨额财富也随之转移，王权由是在精神与物质两方面同时壮大。 4．亨利八世之后，玛丽一世在位时曾恢复天主教，与罗马重修旧好，然而为时短暂。伊丽莎白一世继位后，重新确立国教的地位，颁行法令规定教会统一的仪式与信条，在教义上保持相当的含混以容纳不同的意见，在归属上则坚定地置于国王之下。这位女王终身未婚，以独身之身自持，亲手掌握宗教、外交与战争诸大端。在她治下，英国击败海上强敌，海外贸易与殖民活动日盛，王权也随之达到顶点。 5．都铎时期的王权之盛，还体现在统治机器的完备上：有辅佐国王处理日常政务的枢密院，有审理要案、压制不法的特别法庭，有遍于各郡、由国王任命却不支薪的地方治安法官，更有因没收教产与经营海外贸易而日益充裕的财源。然而税收之事仍须议会议决，贵族之制虽衰而未亡，二者皆非完全听命于国王。王权既极盛，又不能不有所凭借，这便为后来的冲突埋下了引线。 二、选择题（本大题 10 小题，每小题 3 分，共 30 分） 1．英国历史上长达三十年、使旧贵族势力大衰的战事是 A．百年战争 B．三十年战争 C．玫瑰战争 D．七年战争 2．都铎王朝的建立者是 A．亨利七世 B．亨利八世 C．爱德华六世 D．詹姆士一世 3．亨利七世削弱贵族势力的一项措施是 A．分封更多诸侯 B．恢复贵族的兵权 C．禁止贵族蓄养私人扈从 D．扩大贵族领地 4．亨利七世在用人方面的特点是 A．多用出身较低而能办事的人 B．专任军事贵族 C．只用旧贵族子弟 D．依靠地方豪强 5．亨利八世与罗马决裂的直接起因是 A．教皇干涉英国税收 B．请求教皇准许离婚未获允许 C．英国要求归还教产 D．教皇支持法国入侵 6．1534年英国以法令确立的原则是 A．教会独立于国王 B．教皇为英国教会首脑 C．教会由议会管辖 D．国王为英国教会的最高首脑 7．没收教产对英国社会产生的一个重要影响是 A．教会势力重新壮大 B．土地流入新贵族与乡绅之手 C．农民无偿获得土地 D．海外贸易随之停滞 8．玛丽一世在位期间的宗教政策是 A．延续此前的宗教改革 B．宣布取消一切宗教 C．确立国教的独立地位 D．恢复天主教并与罗马修好 9．伊丽莎白一世时期英国国力增长的表现之一是 A．击败海上强敌并拓展海外活动 B．丧失海外殖民地 C．长期依赖外国舰队 D．停止对外贸易 10．下列机构中属于都铎时期加强统治的举措之一的是 A．设立独立的贵族议会 B．取消一切常设法庭 C．在各郡设置由国王任命的治安法官 D．废除枢密院 三、材料题（共 4 道小题，满分 70 分；第 11 题 16 分，第 12—14 题每题 18 分） 第11题　阅读材料，完成下列问题。 　　材料一　史载：兰开斯特与约克二家，争王位者三十年，兵锋所至，旧族死者不可胜数。其后亨利得国，合红白二色之徽，以娶约克女故，二家之怨始解。 　　材料二　又载：亨利即位之始，令贵臣不得私养壮士以为从卫，不得私置甲兵，犯者没其财。又设庭于宫中，专治权贵不法之狱，数年之间，诸大族皆敛迹。好用文墨之士与律学之徒，使之任事，其人多出孤寒，无援于世，故能尽心于王。 　　（1）根据材料一，指出玫瑰战争对英国贵族阶层的影响。 　　（2）根据材料二，概括亨利七世削弱贵族、巩固王权的措施。 　　（3）综合两则材料，分析都铎王朝初期王权得以强化的条件。 第12题　阅读材料，完成下列问题。 　　材料三　记曰：亨利八年在位，以求离异不许于教皇，遂与罗马绝。会诸臣议定，国王为英吉利教会之至尊，教会之事一归王命。岁纳于罗马者悉罢之。 　　材料四　又载：诏罢诸修道院，其田宅资财并入王家。既而以贱直鬻之于新贵与乡绅，或赐臣下以为赏。于是教产散于民间，而得之者皆感王赐；王家岁入亦由是倍增。 　　（1）根据材料三，指出英国教会与罗马教廷关系变化的直接原因及结果。 　　（2）根据材料四，说明解散修道院对王权与社会的影响。 　　（3）综合两则材料，分析这次宗教改革为什么使英国王权大为增强。 第13题　阅读材料，完成下列问题。 　　材料五　记曰：伊利沙白既立，复定国教之制，令教会礼文画一，其教义则稍存含混，以兼容异议；然于归属，则必明其奉国王为至尊。女王终身不嫁，事无大小，多自裁决。 　　材料六　又载：国置枢密院以赞庶务，设特别之廷以治不法。各郡置治安之官，由王任命而不给禄，掌缉盗、听讼、督行法令之事。又岁入既增，乃修战舰、招商舶，海道之利日广。 　　（1）根据材料五，概括伊丽莎白一世处理宗教问题的做法。 　　（2）根据材料六，指出都铎时期统治机器在中央与地方的设置。 　　（3）综合两则材料，分析都铎王权强盛之中仍存在的不利因素。 参考答案详解 二、单项选择题 　　第1题 C；第2题 A；第3题 C；第4题 A；第5题 B；第6题 D；第7题 B；第8题 D；第9题 A；第10题 C 三、材料解析题 第11题 　　（1）据材料一，其影响在于旧贵族的普遍削弱。事实一层：「兰开斯特与约克二家，争王位者三十年」，两大家族以争夺王位为事，前后相持三十年之久，其争既久，则牵连亦广；「兵锋所至，旧族死者不可胜数」，死于战阵者无法统计，可见其损耗之巨。由此而生的影响又有两端：一是人数的锐减与势力的空虚——三十年相残之后，能够左右朝政的大族已所剩无几；二是争端的终结与格局的重定——「其后亨利得国」，新君乘此而起，以「合红白二色之徽」象征两家之合，又因「以娶约克女故」使婚姻成为和解的纽带，「二家之怨始解」。合而观之，玫瑰战争之于贵族，是三十年的自相残杀；之于王权，却是把可能与之抗衡的力量先行耗尽。故其影响不仅是战乱的破坏，更在于为一种新的统治秩序扫清了障碍。 　　（2）据材料二，其措施可别为禁、治、用三类。其一是禁私兵：「令贵臣不得私养壮士以为从卫，不得私置甲兵」，贵族不得自拥武装随从，不得私备兵器，一纸禁令即断其军事依托；「犯者没其财」，违者没收财产，使其不敢以身试法。其二是设专庭：「又设庭于宫中，专治权贵不法之狱」，在宫中另设法庭，专审权贵的违法行为，既有常设之机关，又有专门之权限，「数年之间，诸大族皆敛迹」，其效可见。其三是用新人：「好用文墨之士与律学之徒，使之任事」，所重用的多为通文墨、习法律之人；其故亦由材料点明：「其人多出孤寒，无援于世，故能尽心于王」，这些人出身寒微而无所倚傍，既不能自成一党，便只能依附君主。三类手段合观：禁其兵使不能抗，设专庭使不敢犯，用孤寒之士使朝廷之上尽是听命之人。强弱之势由此而定。 　　（3）合两材而论，其条件当由客观与主观两方面求之。客观方面在前：材料一所示三十年贵族相残，是亨利七世未费一兵而得的遗产——可能牵制王权的旧族既已凋零，国王所面对的便不再是势均力敌的诸侯，而是各自为战的残余。这并非他所造成，却是他得以施为的前提。主观方面在策：材料二所示三端，皆是针对这一局面采取的办法——不许私兵，是消除其可能；设庭专治，是震慑其已然；任用孤寒，是在人事上另起炉灶。两面相合，可以看到一条清楚的因果：战争削弱了对手，而政策又把这一削弱固定为制度。若只有前者而无后者，则旧族未必不能复振；若只有后者而无前者，则削藩之举必遭强烈抵抗。二者同时具备，故都铎初年的王权不但建立起来了，而且奠定在不易动摇的基础之上。由此亦可见，一个政权的巩固，往往既有前人的损耗为其资，也有自己的布置为其力。 第12题 　　（1）据材料三，其原因在于国王的请求遭到拒绝。事实一层：「亨利八年在位，以求离异不许于教皇」，国王为与王后离异而向教皇陈请，未获准许；转机一层：「遂与罗马绝」，请求既不许，遂与罗马断绝关系。至于其结果，则有三端：其一是权属的移易，「会诸臣议定，国王为英吉利教会之至尊」，以诸臣会议的形式定议，宣布国王为英国教会的最高首脑，教会的最高之权由此从教皇移于国王；其二是行政的归一，「教会之事一归王命」，教务之属自此听于王命，不再奉行罗马之令；其三是财源的截断，「岁纳于罗马者悉罢之」，每年解送罗马的款项一概免除，既断其输连，亦留其财物。三端之中，前两端改变的是权力的归属，第三端改变的是钱财的流向，而两者恰好同归于国王。故其结果是：教会既已属于英国，英国教会又已听于国王。 　　（2）据材料四，其影响可分王家与两层。就王家而言：「诏罢诸修道院，其田宅资财并入王家」，以诏令废罢修道院，其田地房宅资财尽数收归王室，这是一次规模极大的财产转移；「王家岁入亦由是倍增」，其结果直接反映在岁入的增长上。就社会而言：所没收者并未尽留于王府，而是「以贱直鬻之于新贵与乡绅，或赐臣下以为赏」，或以低价售与新贵族和乡绅，或赏赐给臣下。由此遂生两方面的作用：其一，教产散入民间而使土地流转加速，新贵与乡绅由此得田；其二，「得之者皆感王赐」，得产者感念国王的恩惠，遂成为支持王权的力量。合而观之，这一步骤的巧妙之处在于：既得土地于前，又结人心于后，一举而兼获财货与拥护。王室的富厚与社会的支持，在同一措施中同时到来。 　　（3）合两材而论，其所以使王权大增，在于这一次改革同时增益了权力的三个方面。其一在名分：材料三所示「国王为英吉利教会之至尊」，使国王在宗教事务上占据最高的位置，从此不再有居于国境之外而可以裁决英国教务之人，这是名义与权威的统一。其二在国库：材料三言「岁纳于罗马者悉罢之」，材料四言「田宅资财并入王家」，一为截流，一为开源，岁入因之倍增，这是钱财的集中。其三在人心：材料四末言「得之者皆感王赐」，教产所入的新贵与乡绅因得田而拥护王室，既有一批新的支持者，而旧教会的势力同时被除去，这是拥护的转移。三者相合，可见这次改革并非单纯改变宗教信仰的问题：它把最高的名分、主要的财源与新起的支持者一并交给了国王。权力若缺其一，尚有牵制；三者同时归于一人，则其势必盛。英国王权在这一时期之所以远迈前代，其故正在于此。 第13题 　　（1）据材料五，其做法可按形式、教义、归属三层说明。形式一层：「复定国教之制，令教会礼文画一」，重新确定国教的规制，使各处礼仪文本归于统一，形式上的分歧由此消减。教义一层：「其教义则稍存含混，以兼容异议」，于信条的解说有意留有余地，不十分拘定，使不同的解释皆能在其中找到位置，这是以含混求安定。归属一层最关紧要：「然于归属，则必明其奉国王为至尊」，无论教义如何含容，教会归谁统属这一条必须明白确定，即承认国王为最高首领。三层合观，可见其策略的次序：可以商量者尽量商量，不能商量者绝不商量——可以商量的是礼仪细节与教义分歧，不能商量的是谁做主。此外材料又言「女王终身不嫁，事无大小，多自裁决」，以其独身之身而亲裁庶务，足见其时君权之专。故其做法可归结为：容其异而一其主，宽其说而定其归。 　　（2）据材料六，其设置可分中央与地方两级。中央有二：其一为中枢之佐，「国置枢密院以赞庶务」，设枢密院以襄赞日常政务，事之繁者由此分理；其二为特别法庭，「设特别之廷以治不法」，另设专门的法庭审治不法之徒，用以压制不为常法所容者。地方则有一职最关紧要：「各郡置治安之官，由王任命而不给禄」，各郡设置治安之官，其人由国王任命而不支薪俸；其职守见下文，「掌缉盗、听讼、督行法令之事」，缉捕盗贼、审理词讼、督察法令施行皆在其手。此外材料末尾又言财政与海上的经营：「岁入既增，乃修战舰、招商舶，海道之利日广」，岁入增加之后用以修造战舰、招徕商船，海上之利由此日广。合而观之，枢密院总其政务于内，特别之廷威其不法于内，治安之官奉行于各郡，而钱财与舟舰则为之后盾，一套自上而下、自中央至于地方的系统已然成形。 　　（3）合两材而论，其隐忧亦有三端。其一在用财须有商量：材料六所示岁入虽增，而开销亦随之增大，「乃修战舰、招商舶」皆需钱财；按英国旧例，赋税之征须得议会议决，国王不能独自取给。此为材料所未言而事理所必然者，故王之用财终须与人商量，此为最大的牵制。其二在旧教势力虽挫未除：材料五既言其教义「稍存含混」以兼容异议，足见当时未能尽服人心；被夺教产者亦未必心服，一旦有事，此辈未必可为用。其三在所倚之人之利益未必一致：因教产而得利者固当拥护王室，然旧族与新进之间、中央与地方之间，其利益未必皆同，材料六所示治安之官虽由王任命而不给禄，其忠诚亦需持续的恩惠维系。三者相合，可见都铎之盛，实建立在对若干力量的依恃之上：用钱须问议会，用人须倚乡绅，镇抚须靠法庭。既能倚之，即能与之分其权。故其强盛之中已伏下后来冲突的种子，至下一朝代遂一举而发。材料所示虽皆盛世之制，读者正宜由此见其限度。 备考方法点拨 ·　玫瑰战争削弱了旧贵族，亨利七世建立都铎王朝并着力削藩理财。 ·　亨利八世因离婚案与罗马决裂，以法令确立国王为教会最高首脑。 ·　解散修道院、没收教产使王权在精神与财富两方面同时壮大。 ·　伊丽莎白一世重定国教，枢密院与治安法官使统治机器趋于完备。 学科网（北京）股份有限公司 $