内容正文:
阶段性提升训练(1-3单元)(综合训练)-2026-2027学年六年级上册数学(人教版)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.在学校组织的广播操比赛中,玲玲班级的队列是一个正方形。如果玲玲在队中的位置是(5,6),那么玲玲班级的人数至少是( )。
A.25 B.30 C.36 D.不能确定
2.五(1)班5个同学的位置,用数对表示分别为:张(4,2),王(2,4),李(4,3),丁(3,2),刘(4,4)。坐在同一列的有( )个人。
A.1 B.2 C.3 D.4
3.小莹的妈妈步行健身,这天她从家A出发,先向东偏北45°走,再转向北偏西30°走,然后转向西偏南30°走,最后转向南一直走到家。那么下面四条线路中,小莹妈妈走的路线是( )。
A.A→B→C→E→A B.A→F→C→E→A
C.A→B→C→D→A D.A→B→C→G→A
4.最小的质数除以最小的合数的倒数,商是( )。
A.4 B. C.8 D.
5.下面式子中错误的是( )。
A. B.
C.÷2.3+÷2.7=÷(2.3+2.7) D.4.8×(-)=4.8×-4.8×
6.如图,学校在公园( ),公园在学校( )。
A.东偏南45°的方向上,西偏北45°的方向上 B.西偏北45°的方向上,东偏南45°的方向上
C.北偏东45°的方向上,东偏南45°的方向上 D.西偏北45°的方向上,南偏西45°的方向上
7.下列描述中指的是同一方向的是( )。
A.南偏西20度与北偏东20度 B.东偏北20度与北偏东70度
C.西偏南20度与南偏东70度 D.东偏北35度与北偏东35度
8.下列数据不能用数对确定位置的是( )。
A.3楼5号 B.8排7号 C.东偏北45° D.东三路2号
二、填空题
9.小芳上学。
小芳从家出发先向________方走到广场,再向________方走到邮局,然后向________方走到书店,最后向________方走到学校。
10.一段公路长千米,每天修全长的,4天修了( )千米。
11.在图中A的位置用数对( )表示,B的位置用数对( )表示。把点B向右平移两格得到的点的位置是( )。
12.在一个比例里,两个内项互为倒数,一个外项是4,另一个外项是( );两个外项的积是最小的质数,其中一个内项是6,另一个内项是( )。
13.在音乐教室里,聪聪坐在第5列第4排,用数对(5,4)表示,丫丫在他正后方一排,丫丫的位置用数对表示是( )。
14.一架飞机正朝东偏北20°方向飞行,突然接到指挥塔发出的指令:“前方有恶劣天气,请立即转向原路返回。”返回时,飞机应朝( )方向飞行。
15.宣纸有“纸中之王”的美誉,自古就是创作书画的最佳材料。为了练字,小红购买了1000张宣纸,第一个月用了一半,第二个月用的是第一个月的,第二个月用了( )张宣纸。
16.一段长4米的铁丝,第一次剪去它的,第二次剪去米,一共剪去( )米,还剩( )米。
三、判断题
17.一个长方体的底面积是平方米,高是8米,它的体积是多少立方米?列式是。( )
18.有序数对中,前面的数表示行,后面的数表示列。( )
19.计算时,运用了乘法结合律。( )
20.9千克棉花的和1.8千克铁的一样重。( )
21.因为,所以2.5和互为倒数。( )
22.一个自然数(非0)除以,这个数就扩大到原来的4倍。( )
23.2吨沙子,运走了它的,还剩吨。( )
四、计算题
24.直接写得数。
+= += -= -=
÷7= ×4= ×= 56÷=
25.计算下列各题,能简算的要简算。
五、作图题
26.以公园为观测点:
(1)超市在公园东偏( )( )°方向上,它们的距离是( )米。
(2)学校在公园西偏北45°的方向上,距离公园300米,请画出学校的位置。
六、解答题
27.看图回答问题。
(1)所在的位置用数对表示是________。俗话说“相走田”。下一步可能走到的位置用数对表示是________。
(2)“马走日”。若下一步走到的位置用数对表示是,请在图中标出来。
28.下面是梅镇汽车站附近的平面图。
(1)分别量出汽车站到镇政府和敬老院的图上距离,再算出实际距离各是多少米。
(2)幼儿园在汽车站正西方向400米处,你能在上图中表示出幼儿园的位置吗?
29.一个捕鱼队九月份捕鱼63吨,十月份比九月份多捕。十月份捕鱼多少吨?
30.某家电商场上月销售彩电432台,售出的冰箱是彩电的,售出的空调比冰箱多。售出空调多少台?
31.一个风景区,去年全年接待游客175万人,上半年接待游客数是全年的,上半年接待游客数比第三季度多25%,第三季度接待游客多少万人?
32.下面是小明星期日去商场的行走路线图。
(1)小明从家出发,向( )偏( )( )方向,行走( )米可以到达图书馆。
(2)从图书馆怎样走可以到达商场?用文字描述出来。
33.普通列车的速度是120千米/时,普通列车的速度是磁悬浮列车的,一种超音速飞机的速度是磁悬浮列车的,这种超音速飞机的速度是多少?
试卷第1页(共3页)
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《阶段性提升训练(1-3单元)(综合训练)-2026-2027学年六年级上册数学(人教版)》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
C
C
A
C
C
A
B
C
1.C
【分析】玲玲班级的队列是一个正方形,得出这个队列的长和宽的人数是一样的。玲玲在队中的位置是(5,6),玲玲在第5列,第六行,由于是正方形,人数最少的情况就是还有一列,即这个正方形队列有六列,六行。根据方阵总点数=每边点数×每边点数,由此计算即可。
【详解】6×6=36(人)
则玲玲班级的人数至少是36人。
故答案为:C
2.C
【分析】数对的第一个数代表列,第二个数代表行,同一列的数对第一个数相同,统计第一个数相同的人数即可。
【详解】5个同学数对的第一个数分别为:4、2、4、3、4。其中数值为4的共有3个,即坐在同一列的有3人。
3.A
【分析】由图可知,标出了北方的位置,指向上面的是北方,直接根据“上北下南,左西右东”的方法确定小莹妈妈所走的路线。
【详解】由分析可得:下面四条线路中,小莹妈妈走的路线是A→B→C→E→A。
故答案为:A
4.C
【分析】最小的质数是2,最小的合数是4,4的倒数,最小的质数除以最小的合数的倒数,据此列式解答即可。
【详解】
商是8。
故答案为:C
【点睛】
5.C
【分析】根据乘法分配律解出第一个和第四个的算式,其中在A选项中67可转化为;利用分数除法的计算法则可知,除以一个分数等于乘它的倒数。据此进行解答。
【详解】A.
该选项式子正确。
B.
该选项式子正确。
C.
该选项是错误的。
D.
该选项式子正确。
故答案为:C
6.A
【分析】根据地图上的方向:上北下南,左西右东,再根据位置的相对性进行解答。
【详解】由图可知,如果公园看学校在公园东偏南45°方向上,则在学校看公园在北偏西45°方向上。
故答案选:A
【点睛】本题考查根据在地图上的确定物体的位置和方向以及位置的相对性。
7.B
【分析】根据东南西北四个基本方位中,相邻两个方位之间的夹角是90°,一个方向可以有两种说法,如东偏南50°也可以看作南偏东40°,注意角度即可。
【详解】A. 南偏西20度与西偏南70度是同一个方向,选项说法错误;
B. 东偏北20度与北偏东70度是同一个方向,选项说法正确;
C. 西偏南20度与南偏西70度是同一个方向,选项说法错误;
D. 东偏北35度与北偏东55度是同一个方向,选项说法错误。
故答案为:B
8.C
【分析】当我们在排队时,只有一排一个数就能确定一个位置,类似于我们学过的数线;当有多列多行时,要2个数才能确定一个位置。
【详解】A.给了楼层号及房间号,能够确定位置;
B.给了列数与行数,能够确定位置;
C.只有方向,没有具体的距离,不能够确定位置;
D.给了马路的顺序及房屋号码,能够确定位置。
故答案为:C。
【点睛】本题能够使学生理解确定物体的位置必须要用到两个数据,懂得有顺序的两个数组成的数对可以表示一个确定的位置。
9. 东 东北 东南 北
【分析】根据地图上的方向,上北下南,左西右东,东与北之间是东北,东与南之间是东南,西与北之间是西北,西与南之间是西南,由此填空即可。
【详解】小芳从家出发先向东方走到广场,再向东北方走到邮局,然后向东南方走到书店,最后向北方走到学校。
10.//1.25
【分析】把这段公路的全长看作单位“1”,先用公路全长乘每天修全长的分率,求出每天修的长度,再乘4,求出4天修了多少千米。
【详解】××4
=
=(千米)
11. (2,3) (3,2) (5,2)
【分析】用数对表示位置时,通常把竖排叫列,横排叫行。表示列的数在前,表示行的数在后,中间用逗号“,”隔开,数对加上小括号。据此解答。
【详解】通过分析可得:在图中A的位置是第2列第3行,用数对(2,3)表示;B的位置是第3列第2行,用数对(3,2)表示。把点B向右平移两格得到的点的位置是第5列第2行,用数对表示为(5,2)。
12.
【分析】根据题意,两个内项互为倒数,则这两个内项的积为1,在比例中,两个内项积=两个外项积,所以两个外项的积也为1,另一个外项=外项积÷其中一个外项;两个外项的积是最小的质数,最小的质数是2,所以两个外项积=两个内项积=2,另一个内项=内项积÷其中一个内项;据此解答。
【详解】另一个外项:
另一个内项:
在一个比例里,两个内项互为倒数,一个外项是4,另一个外项是;两个外项的积是最小的质数,其中一个内项是6,另一个内项是。
13.
【分析】根据用数对表示位置的方法,数对中第一个数表示列,第二个数表示排。已知聪聪坐在第列第排,丫丫在他正后方一排,说明丫丫与聪聪在同一列,排数比聪聪多,据此求出丫丫所在的列数和排数,再用数对表示出来。
【详解】聪聪的位置是,即第列第排。 因为丫丫在聪聪正后方一排, 所以丫丫的列数不变,仍是第列, 丫丫的排数是:(排)。
所以丫丫的位置用数对表示是。
14.
西偏南
【分析】根据方向的相对性,方向相反,角度相等,距离相等,即可填空。
【详解】原方向是东偏北20°,东的反方向是西,北的反方向是南,因此返回时飞机要朝西偏南20°方向飞行。(答案不唯一)
15.300
【分析】先确定第一个月使用的宣纸数量,因为已知总共有1000张宣纸,第一个月用了一半,所以用总数量乘以即可得到第一个月的使用量。
再计算第二个月的使用量,因为第二个月用的是第一个月的,所以用第一个月的使用量乘就能得到最终结果。
【详解】1000××=300(张)
16. // //
【分析】求一个数的几分之几是多少,用乘法,列式,即可求出第一次剪去的长度;把第一次剪去的长度和第二次剪去的长度加起来,即可求出一共剪去的长度;用这根铁丝的总长度减去两次剪去的长度之和,求出还剩下铁丝的长度。
【详解】(米)
(米)
(米)
一共剪去米,还剩米。
17.
√
【分析】长方体的体积=底面积×高,据此判断。
【详解】根据长方体体积计算公式,求长方体的体积列式为:(立方米)。原题说法正确。
故答案为:√
18.×
【分析】有序数对的约定是前面的数表示列,后面的数表示行,与题干表述相反。
【详解】根据数对表示位置的规则,有序数对中前面的数表示列,后面的数表示行,题干说法不符合规定。
故答案为:×
19.×
【分析】乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,再与第三个数相乘,或者先把后两个数相乘,再与第一个数相乘,积不变。即。乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以先用这两个加数分别与这个数相乘,再把两个积相加,结果不变。即。题目中的算式将15分别与括号内的两个分数相乘后相加,符合乘法分配律的定义,因此运用的是乘法分配律,而非乘法结合律。
【详解】计算过程如下:。此过程将15分别与和相乘后求和,属于乘法分配律的应用。
故答案为:×。
20.√
【分析】求一个数的几分之几是多少的问题,可以用乘法解决;用9千克乘对应分率与1.8千克乘分率的结果比较即可判断。
【详解】(千克)
(千克)
因为千克千克,所以一样重。
故答案为:√
21.√
【分析】乘积为1的两个数互为倒数,据此判断即可。
【详解】因为,所以2.5和互为倒数,原题说法正确。
故答案为:√
22.√
【分析】根据分数除法的计算法则,一个数除以分数等于乘这个分数的倒数,转化算式后判断数的变化情况。
【详解】假设这个非0自然数为,
原数经过运算后变为,即扩大到原来的4倍。
故答案为:√
23.×
【分析】把2吨看作单位“1”,运走了它的,剩下的占2吨的(1-),根据分数乘法的意义,用2吨乘(1-)即可求出剩下的吨数。
【详解】2×(1-)
=2×
=(吨)
2吨沙子,运走了它的,还剩吨。原题干说法错误。
故答案为:×
24.;;;
;;;35
【解析】略
25.1;14;
【分析】利用乘法交换律和结合律简便计算。
利用乘法分配律简便计算。
先把化为小数;再把中括号里的算式运用减法性质以及带符号搬家,简便计算,最后计算括号外的乘法。
【详解】0.125××8×
=0.125×8××
=(0.125×8)×(×)
=1×1
=1
32×(-)
=32×-32×
=20-6
=14
×[0.75-(-)]
=×[0.75-(-0.25)]
=×[0.75-+0.25]
=×[0.75+0.25-]
=×[1-]
=×
=
26.(1)北;40;450
(2)
【分析】(1)图上方位是上北下南,左西右东,以公园为观测点,超市在邮局的东往北偏点,偏了40°,每小段是150米,3小段是150×3=450米,据此即可填空;
(2)以公园为观测点,300米相当于2小段,再根据地图上的方向,找出学校的位置即可。
【详解】(1)由分析可知:
超市在公园的东偏北40°方向上,它们的距离是450米。
(2)图略
27.(1)(4,2);(6,0)或(6,4)或(2,0)或(2,4)
(2)
【分析】(1)数对中第一个数字表示列,第二个数字表示行,据此即可用数对分别表示出的位置;“相走田”据此找出 可能的位置;
(2)“马走日”, 走到的位置用数对表示是,即第一列,第三行,据此标出。
【详解】(1) 所在的位置用数对表示是(4,2)。俗话说“相走田”。 下一步可能走到的位置川数对表示是(6,0)或(6,4)或(2,0)或(2,4)。
(2)
【点睛】解答此题的关键除根据题意弄清数对中每个数字所表示的意义,还得懂一点象棋规则。
28.(1)1000米;1200米
(2)见详解
【分析】(1)先测量出汽车站到镇政府和敬老院的图上距离,再根据实际距离=图上距离÷比例尺,代入数据,即可解答,注意单位名数的换算。
(2)根据图上距离=实际距离×比例尺,代入数据,求出幼儿园到汽车站的图上距离,再根据地图上方向的规定“上北下南,左西右东”,以汽车站为观测点,画出幼儿园的位置,注意单位名数的换算。
【详解】(1)测量出汽车站到镇政府的图上距离是5厘米。
5÷
=5×20000
=100000(厘米)
100000厘米=1000米
测量出汽车站到敬老院的图上距离是6厘米。
6÷
=6×20000
=120000(厘米)
120000厘米=1200米
答:汽车站到镇政府的实际距离是1000米,汽车站到敬老院的实际距离是1200米。
(2)400米=40000厘米
40000×=2(厘米)
如图:
29.81吨
【分析】把九月份捕鱼的吨数看作单位“1”,已知十月份比九月份多捕,那么九月份捕鱼吨数的(1+)就是十月份捕鱼的吨数,用九月份捕鱼的吨数乘(1+)即可求出十月份捕鱼的吨数。
【详解】63×(1+)
=63×
=81(吨)
答:十月份捕鱼81吨。
30.440台
【分析】已知上月销售彩电432台,售出的冰箱是彩电的,把彩电的销量看作单位“1”,单位“1”已知,用彩电的销量乘,求出冰箱的销量;
已知售出的空调比冰箱多,把冰箱的销量看作单位“1”,则空调的销量是冰箱的(1+),单位“1”已知,用冰箱的销量乘(1+),求出空调的销量。
【详解】冰箱:
432×=240(台)
空调:
240×(1+)
=240×
=440(台)
答:售出空调440台。
31.60万人
【分析】首先把去年全年接待游客的人数看作单位“1”,上半年接待游客数是全年的,上半年接待游客数比第三季度多25%,再把第三季度接待游客的人数看作单位“1”,那么上半年接待游客的人数相当于第三季度的(1+25%),由此可以第三季度接待游客的人数占全年的几分之几,然后根据一个数乘分数的意义,用乘法解答。
【详解】175×[÷(1+25%)]
=175×[]
=175×[]
=
=60(万人)
答:第三季度接待游客60万人。
【点睛】解答此类问题,首先找清单位“1”,进一步理清解答思路,列式的顺序,从而较好的解答问题。
32.(1)北;东;40°;100
(2)从图书馆沿北偏西35°方向走150米到小广场;从小广场沿北偏东60°方向走100米到商场。(答案不唯一)
【分析】(1)以北为基准,向东偏转40°,即北偏东40°;图中每段线段代表50米,从家到图书馆有2段,距离为50×2=100米。
(2)以西为基准,向北偏转55°,即西偏北55°,图书馆到小广场有3段,距离为50×3=150米;
以北为基准,向东偏转60°,即北偏东60°,小广场到商场有2段,距离为50×2=100米。
【详解】(1)50×2=100(米)
小明从家出发,向北偏东40°方向,行走100米可以到达图书馆。(答案不唯一)
(2)50×3=150(米)
50×2=100(米)
从图书馆沿北偏西35°方向走150米到小广场;从小广场沿北偏东60°方向走100米到商场。(答案不唯一)
33.112千米/时
【分析】已知普通列车的速度是120千米/时,是磁悬浮列车的,根据“已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法计算”,用120除以即可求出磁悬浮列车的速度。超音速飞机的速度是磁悬浮列车的,根据“求一个数的几分之几是多少,用乘法计算”,用磁悬浮列车的速度乘,即可求出这种超音速飞机的速度。
【详解】120÷×
=120××
=112(千米/时)
答:这种超音速飞机的速度是112千米/时。
【点睛】本题考查分数乘、除法混合运算的应用。已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法计算;求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。
答案第1页(共2页)
答案第1页(共2页)
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