第一单元练习题 2026—2027学年统编版语文九年级上册

统编版语文九年级上册第一单元练习题（含答案） 一、积累与运用 阅读下面语段，回答问题。 中华大地广袤无边，山河美景雄浑壮丽，引得无数文人墨客竞折腰，写下诗文赞颂祖国大好河山。“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，西湖旖旎风光，恍若仙境；“八月湖水平，涵虚混太清”，洞庭湖宽阔无边、气势磅①____（薄礴）；“乱花渐欲迷人眼”，春日里百花齐放，令人眼花②____（瞭缭）乱；“千里冰封，万里雪飘”，冬日里冰天雪地，使人精神振奋。 1.语段中三个加点字怎么读？请你作出选择。（    ） A .zhé hún zhèng B .shé hùn zhèng C .zhé hùn zhèn D .shé hún zhèn 2.语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。 3.依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是(   ) （1）听，雨是大自然中最____的东西。春雨绵绵，淅淅沥沥，把朦胧的音符刻在了大地与万物之上。 （2）这些草花，颜色各异，大小不一，密密匝匝，虽不____，却茁壮挺拔。 （3）各种花讯接踵而至，桃花、杏花、梨花竞相开放，向人们____春的讯息。 A .轻灵 妖娆 报告B .轻快 妖娆 宣示 C .轻灵 妖艳 报告D .轻快 妖艳 宣示 4.下列各句中，没有语病的一句是（ ） A．对于传说中这类拥有异常可怕力量的动物，尚武的古代欧洲人的真实心态恐怕还是敬畏多于憎恶的。 B．杜绝过度治疗，除了加强宣传教育外，还要靠制度保障医疗机构正常运转，调控盲目扩张的逐利行为。 C．作者观察细致，一泓清潭，汩汩流水、郎朗歌声，都能激发他的灵感，都能从中找到抒情叙事的切入点。 D．过于重视教育功能，文学作品会出现理性捆绑感性，思想大于形象，甚至全无艺术性，变成干巴巴的说教。 5.下列标点符号使用全都正确的一项是(　　) A. 我不知道这个网站这样卖力地宣传“2012末日猜想”的原因是什么？是因为确信有这样的事情发生呢，还是为了产生轰动效应以增加点击率呢？ B. 必须强调，传染病要在人群中传播流行，必须同时具备三个条件：传染源、传播途径和易感染人群，否则就无法传播流行。 C. 寓言故事《中山狼传》描写了狼的狡猾、凶残，东郭先生的迂腐、软弱，杖藜老人的机智、沉着；而且都描写得栩栩如生、跃然纸上。 D. “用曲美，好身材。”范冰冰代言的曲美广告，许多消费者都耳熟能详。2012年10月30日国家药监局宣布停止该产品的销售，随着曲美下架，曾经的代言人巩俐和范冰冰也陷入了“代言门”。 6.将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（ ）。 乡土社会之所以形成差序格局，原因之一是________，________，________，________，这就形成了一种按亲疏关系来决定权利义务分配的有差等的顺序。 ①乡土家族具有伸缩性 ②长辈在分配利益时会优先考虑亲生晚辈并适时兼顾旁系晚辈 ③亲生晚辈和旁系晚辈都有可能成为养老送终候选人 ④乡土社会的养老送终义务在家族内部进行分配 A.①②④③ B.④①③②  C.②①④③  D.①④②③ 7.下列各句中，人物语言得体的是（ ）。 A.螃蟹宴时，吃得正欢的鸳鸯对前来的凤姐说：“奶奶又出来做什么？让我们也受用一会子。” B.刘姥姥在王熙凤叹穷的时候说：“俗话说瘦死的骆驼比马大！您老拔根汗毛比我们腰还粗！” C.抄检大观园时，王善保家的将探春的衣襟掀开道：“连姑娘身上我都翻了，果然没有什么。” D.夜宴上，贾赦在给贾母及众人讲笑话时说道：“你不知道天下做父母的，偏心的多着呢！” 8.名著阅读。 下面是小杰同学分享的一段《艾青诗选》阅读感悟，请你帮他把话说完。 我最喜欢《艾青诗选》中的一首短诗《刈草的孩子》—— 夕阳把草原燃成通红了。/刈草的孩子无声地刈草，/低着头，弯曲着身子，忙乱着手，/从这一边慢慢地移到那一边……/草已遮没他小小的身子了——/在草丛里我们只看见：/一只盛草的竹篓，几堆草，/和在夕阳里闪着金光的镰刀…… 这首诗充分体现了艾青诗歌作品“诗中有画”的特点。我们都知道，绘画是要考虑色彩搭配、点线面结合和意境氛围的营造的，而这首诗就很好地体现了这一点。大家看：____________________________________________________。 9.诗句默写。 (1)《沁园春·雪》一词中描写想象景色的句子是“　　　　　　　　　　”。  (2)《我爱这土地》中直接抒情表达主题的句子是“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”。  (3)余光中的《乡愁》中把故乡之思升华为家国之思的句子是“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　”。  10.观察右面这幅漫画,按要求答题。 (1)请给这幅漫画拟一个标题。 (2)请用生动的语言描述画面内容。 二、阅读理解 （一）阅读下列古诗，回答问题 甲 午 元 旦① [清]孔尚任 萧疏白发不盈颠② ， 守岁围炉竟废眠。 剪烛催干消夜酒，倾囊分遍买春钱③。 听烧爆竹童心在，看换桃符老兴偏④。 鼓角⑤梅花⑥添一部，五更欢笑拜新年。 【注释】①诗人写此诗时已离开官场，在家简居。②颠：头顶。③买春钱：过新年给亲属分赠喜钱，示庆贺新春。④偏：不尽。⑤鼓角：泛指乐器。⑥梅花：《梅花落》，乐曲名。 11. 诗中既介绍了 、 等过年习俗，也让我们领会到诗人 的心情 12. 请赏析“守岁围炉竟废眠”中“竟”字的妙处。 （二）阅读艾青的《秋》，按要求回答问题。 雾的季节来了—— 无厌止的雨又徘徊在 收割后的田野上…… 那里，翻耕过的田亩的泥黑 与遗落的谷粒所长出的新苗的绿色 缀成了广大，阴暗，多变化的平面；而深秋的访问者——无厌止的雨 就徘徊在它的上面…… 人们都开始蛰伏到那些浓黑的屋檐里去了；只有两匹鬃毛已淋湿的褐色的马， 慢慢走向地平线 搜索着田野的最后的绿色…… 一九三九年秋  湘南 【注】1937年抗战全面爆发后，诗人投身于抗日救国运动中，但终因国力不济，抗战节节失利，形势所迫，作者不得不辗转于杭州、武汉、桂林等地。 13.作者笔下的“秋”是一个什么样的季节？ 14.诗中“雾”“无厌止的雨”象征着什么？而“新苗的绿色”又象征着什么？ 15.请结合注释，联系背景，说说诗人表达的情感。 （三）阅读下面的文章，完成小题。 在故乡的天空数飞机 蔡崇达 ①在我6岁以前，家乡的天空很简单：作为舞台幕布的蓝天，迎接着阳光、云朵、雨水这些老演员轮番上阵，以及偶尔这几者心血来潮，联手谱出的晚霞或者彩虹。台风和暴风雨则是难得的重磅嘉宾，总是冒冒失失地突然出现，拉扯着闪电和雷鸣做伴舞，铺天盖地蹦哒一天，便又突然干脆利落地离场，留一席被清洗得干 干净净、明晃晃的天。 ②直到6岁那年，家乡的天空突然多了个有趣的新角色。那天醒来，阿太(外婆的母亲)正在院子里抬头直直地看着天，我问阿太在看什么。阿太说，天上多了一枚银色看上去很敦实的针，那针还拉扯着一条白色的云做的线，不知道是要去编织什么。我抬头看到了阿太口中的“敦实的针”，风还送来了一阵又一阵嘶吼的声音，呼哧呼哧，像巨兽的呼吸。父亲说，那是飞机。他说咱们这北边建了机场，从南往北飞的，是要到咱们这的，从北往南飞的，是要离开咱们这的。 ③自那之后，阿太不再像此前，逮着机会就去海边发呆，等着看南洋的船靠岸。而是拉了把藤椅，坐在天井，眯着眼，看一架又一架从她的天空上划过的飞机。每天全家人吃晚饭时，阿太还会报数：“我今天数了，12架飞机带着人来咱们这，有12架带着人要离开。真好，离开的人会回来，回来的人有能力离开。”我说，这有什么好的。我那出生在清朝末年、当时80多岁的阿太说，你不知道的，在以前，离开不容易，回来也不容易。 ④阿太的二儿子也就是我的二舅公在南洋。那次回来，是想接阿太去南洋养老。阿太拒绝了：“我们老人，根都是连着土的，而所有的孩子，都是要飞到天上的。我飞不了，你们也千万别回我待着的地方。我守着这个你在天上可以看到的地方，就很好。”二舅公离开那天，阿太不去机场送，只交代他：以后坐飞机经过东石，一定要拼命找一下她的位置。二舅公一听，老大的人却哇哇地哭。 ⑤高二的时候，我父亲中风偏瘫了。就此，我家天井里，经常看得到我阿太陪着我父亲晒太阳，顺便数飞机。阿太边数边说，你得赶紧好起来，往后你好起来了，还要跟着孩子坐飞机去到大城市，你还要到飞机上看 看能不能找到我。 ⑥后来，我到外地工作、生活，也成了那个“飞在天上的人”。阿太依然坐在天井里数飞机。在我出外工作的第三年，我父亲离开了，再一年，我阿太也告别了这个世界。我不知道，那些年，他们究竟多少次为我抬头数飞机，又多少次真的看到过搭载着我的飞机划过他们的天空。出于媒体工作的原因，在阿太和父亲离开之后，我还是每周搭乘着飞机，在无数人的故乡上方飞过。很长一段时间里，我再也不愿意预定临窗的位置，不敢低头往下看，因为我知道，我的航线下方，再也没有阿太和父亲的等待。那段时间，我心里总是空落落的，我开始明白，安放我们内心的地方，便是家乡；开始明白，如果我们生命的航线找不到安放的坐标，那人生便不是一场飞行，而是一次不知道前路的漂泊——没有来处的人终究是找不到去处的。 ⑦2014年我拥有了自己的孩子，当我怀抱着她的时候，我想，我一定要陪她找到她的可能、她的天空，我还想，我一定要成为她永远可以随时回来的地方。然后我知道了，我其实想成为她的家和家乡；那个可以托 举着她起飞，又可以在她自己人生的航线上，随时俯瞰并且找到的地方——就正如我阿太和我父亲一样。 ⑧也是那一刻我终于知道，正因为阿太和父亲一直在努力成为我的家乡，我才能成为永远有家可回的人。这次，该轮到我成为我孩子的家乡了。 ⑨愿所有在远方的人，在人生的航线上，一回头就看得到家乡和家人；愿所有在故乡数飞机的人，一抬 头，便可以看到，自己的天空上，那架载着他想念着的人的飞机，正飞向远方，也正飞回家乡。 (选自《人民日报》2026年1月26日，有删改) . 16.根据文章内容，完成表格填写，梳理文章的情节脉络与情感态度的变化。 时间阶段 与飞机相关的事件 “我”的情感态度 6岁那年 飞机第一次在家乡天空出现 ① 工作之后 ② 不愿看、不敢看 为人父母后 明白了阿太和父亲数飞机的意义 ③ 17.文章第①段写家乡天空“很简单”的景象，有什么作用？ 18文中阿太的语言朴素却别有韵味，请从下面句子中任选一句，自选角度赏析。 ①天上多了一枚银色看上去很敦实的针，那针还拉扯着一条白色的云做的线，不知道是要去编织什么。 ②我们老人，根都是连着土的，而所有的孩子，都是要飞到天上的。 19.文章第④段中，二舅公“老大的人却哇哇地哭”这一细节有什么内涵？ 20.文章结尾寓意深远。请结合全文内容，谈谈你对最后三段的理解。 （四）阅读下面的文章，完成问题。 酿  甜 周晓枫   ①去曲靖，一路的山。有时晴朗，天空浩荡；有时云涌，高处的云掩映着低处的云。薄暮时分，两侧是介于墨绿与黛黑的山影，依然有珠灰色的云沉降下来，峰岭之间，云缕不绝。   ②涌云之下，层峦之间，生命丰富。孔雀的美仿若幻觉，大象的品德有如寓言，蝴蝶的魔术、长臂猿的绝技……这里的动物，接近神迹。云南的植物，一定被神的嘴唇秘密吻过，才能繁茂至此，才能铺开这辽阔而恍惚的梦境。   ③云南的茶有名，以普洱为最。那么粗朴而凝重的茶色，深琥珀般古老的时间，就这样涓滴入口，缭绕在心。我到了曲靖的沾益，最早《山海经》里曾提及温水，这里在1985年被水利专家确认为珠江源。我喝着用珠江的源头之水泡制的普洱茶……谁都无法溯游，回到自己生命的源头，但每个人的血管里，都流淌着记忆的江河。   ④云南的菌有名，奇怪的样子和味道。有的艳异如花，有的朴素如泥，有的表面滑腻，菌盖上有层薄薄的黏液。有的平滑如伞，有的菌褶如书册，有的布满微雕般的蜂巢气孔，像活着的珊瑚。雨后多了许多采菌人，我深入林间，亦有所发现。我发现的蘑菇颜色暗淡，隐约几根像是松针的短梗，不仅散在菌盖表面，也镶嵌在牛粪色的菌褶之间。   ⑤云南的花有名。本来要攀登曲靖的马雄山，目的是探望珠江源，我却忍不住，不停记录那些册间植物的名字：长叶女贞、大花卫矛、粉叶小檗、马雄杜鹃……   ⑥想到花，就想到花的媒人：蜜蜂。在曲靖的旧屋基乡，我参观“一窝蜂”计划养殖基地。由于地处偏僻，锥状山体林立，这里人迹罕至，即没有工业也没有农业，自然生态未被破坏，有的是覆盖山体的植被和花朵——更适合养蜂，比种庄稼更环保。   ⑦我记忆中的放蜂人，总是追逐着春天和花期，似乎是以最美好的方式流浪着。事实上，这种浪漫实现起来非常辛苦，养蜂人并不轻松，就像他们的蜜蜂一样勤劳得近乎疲劳：一只蜜蜂每天要造访几千朵花，一个养蜂人每年要辗转数千公里，风餐露宿，冷暖自知。他们不断搬运沉重的蜂箱，寻找新的安置点。蜜蜂嗡嗡作响，而他们是沉默而孤独的。可我在罗平看到的，恰恰相反。养蜂，把外出的打工者吸引回来，让他们不必在异乡颠沛流离，就在家乡，就在故土，就在亲人旁边，安居乐业。这里出品的蜜叫“那色土蜜”，那色是彝语里彝族人的意思；土蜜，指的是中华蜂的土蜂蜜。蜂箱不是常见的简陋板条箱，它设计精致，有斜顶和苫草，蜜蜂像是从棚户搬进别墅。蜜蜂也不必远行，花太多了，这里有简直能淹死蜜蜂的花海；它们的小翅膀轻轻振动，就能抵达那些人类难以抵达的陡峭山体，那是理想的蜜源地。它们制造的花粉和蜜滴，清热解毒，清火润燥……那种甜，安慰舌尖和心尖。   ⑧我很喜欢蜜蜂。它们在花朵上工作，用舞蹈的方式交流。它们的蜂巢充满建筑学的美感，它们是情商出色的社会学家。它们是佩剑的小武士，不畏死亡地为了个人荣誉与集体安危而战。它们是这个世界上伟大的媒人，每天都在缔结花朵的婚姻，让植物拥有果实的未来与新生。   ⑨蜜蜂不仅是花的媒人，也是人的。在曲靖罗平，认养一窝蜂，甜蜜两家人。“一窝蜂”计划，采用与众不同的认养模式，认养者可享受蜂群一整年酿造的生态蜜，包括提供现场割蜜的体验和食宿。每窝蜂对应着养蜂的贫困户，认养者不仅收获蜂蜜，也帮助了蜂农。蜂农疼惜蜜蜂，说蜜蜂自己舍不得吃，都留给蜂王和幼蜂；他们割蜜的时候只取一半，要给蜜蜂留下充足的食物。他们感恩蜜蜂，感恩这些甜蜜的小劳力和袖珍的小媒人。   ⑩据说，自然、优质的蜂蜜几乎不会变质。不是一年、两年，而是几百年、几千年也不会变质，简直像液体的琥珀，经得起古老而漫长的岁月。蜜滴的浅金色真美！我一边用荞饼沾着那色土蜜享受午后时光，一边想着关于蜜蜂的传奇。人们总是在习以为常中有所忽略，或许奇迹，有时来自某种熟视无睹的光芒。 （选自《2018年中国散文排行榜》，有删改） 21.体会文章标题“酿甜”的含义及作用。 22.赏析第④自然段中的画线句。 有的平滑如伞，有的菌褶如书册，有的布满微雕般的蜂巢气孔，像活着的珊瑚。 23.作者在写蜜蜂之前，用大量笔墨描写了山、云、水、茶、菌、花，用意何在？ 24.为什么说“蜜蜂不仅是花的媒人，也是人的？” 25.阅读全文，联系实际，谈谈你对下面这句话的理解。 人们总是在习以为常中有所忽略，或许奇迹，有时来自某种熟视无睹的光芒。 三、写作 26.在成长路上，我们难免会遇到一些“不完美”。它或许是一次意外的错失，或许是一个自身的短板，又或许是一次全力以赴却未能如愿的尝试……如何面对“不完美”，每个人都有不同的答案。 请根据上述材料提示，写一篇文章，围绕你亲身经历的一件事，分享你自己的答案以及对此的思考。要求：（1）题目自拟。（2）字数不少于600字。（3）不得透露个人相关信息。 答案 1.C 2. 礴；缭 3.A 4.A 5.D 6.B 7.A 8.示例：通红的夕阳、闪着金光的镰刀，色彩鲜明；孩子(竹篓、镰刀)是点，割草的路线是线，草原是面，构图和谐丰富；整首诗将孩子的渺小与阔大、凄美的气氛相衬，情思动人。9..(1)须晴日,看红装素裹,分外妖娆(2)为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……(3)而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头 10.(1)标题:春光好,正读书;与春天一起读书;春光明媚读书时;阳春三月好读书。(符合画面主题即可) (2)示例春光迷人,鲜花怒放,蝴蝶翩翩起舞,绿草如茵。姐弟俩背靠着背,席地而坐,捧着书本,陶醉其中。阳光洒在了脸上,知识滋润了心田。(画面内容完整,有情景,语言生动连贯即可) 11.守岁；买春钱(或：爆竹、换桃符、弹奏乐曲、拜年)；愉悦(或：高兴、闲适) 12.竟”是竟然的意思，句中指“没想到围炉守岁整夜未眠”，突出了诗人虽年事已高，但守岁兴致浓，表现了诗人有一颗赤诚的童心。 13.作者笔下的秋天是一个多雨潮湿、雱气腾腾、阴暗多变、色彩灰暗的季节。 14.“雾”“无厌止的雨”象征困难、打击（或灾难）；“新苗的绿色”象征新生、光明（或希望、生机、活力）。 15.表达诗人对祖国受难、人民受难的忧郁悲伤，但也充满着对祖国、对人民的无限热爱，对未来、对光明的无限追求。 16.好奇不解(觉得新奇，不懂阿太为什么喜欢数飞机)；“我”成为常年坐飞机在外打拼的人，阿太与父亲相继离世；领悟了亲情与故乡的意义，愿意做孩子永远的归处，传承这份爱。 17. ①结构上：开篇点明故乡天空原本的状态，为下文飞机闯入故乡、阿太开始每日数飞机的情节做铺垫； ②内容上：用从前天空的简单平静，和飞机出现后的新变化形成对比，引出文章关于离别、亲情与乡愁的主题，也烘托了故乡质朴宁静的氛围。 18. ：①本句运用比喻的修辞手法，将飞机比作银色敦实的针，飞机尾迹比作云做的线，形象生动，充满童真与诗意，既写出阿太眼中飞机的模样，也暗含她对远方亲人的牵挂与期盼。②这句话运用比喻和对比修辞，把老人比作“连着故土的根”，将老人“扎根故乡”和孩子“飞向远方”形成对比，生动写出阿太通透的人生态度：老人安守故土，成全孩子去远方追梦，朴实的话语里饱含着阿太对孩子深沉的理解与疼爱，质朴动人。 19. 阿太拒绝跟自己去南洋，选择独自留守故乡，只为不拖累孩子闯荡，这份成全和深沉的爱深深触动了二舅公，让他十分感动；二舅公远赴南洋，不能陪伴母亲，只能隔着天空遥遥相望，心中充满了对母亲的不舍与愧疾，情绪翻涌因此忍不住落泪。 20. 最后三段升华了全文主旨：阿太与父亲用守候成为“我”永远的来处与归宿，让“我”无论飞多远都有家可回。为人父母后，“我”读懂了这份深沉的爱，也传承了这份守候，要做孩子人生航线里永远可寻的坐标。结尾的祝福点明，亲情与故乡，永远是漂泊人生最温暖的安放处。 21. 文中写了各类人以及蜜蜂 用自己的辛劳创造美好的生活，这就是题目的含义所在。甜蜜的生活怎样获得，靠辛勤的劳动，因此题目点明了文章主题。 22. 把菌子的形状比作伞、书册、活着的珊瑚，运用比喻的修辞方法，生动形象地写出了菌子的各种形状，突出其形状众多。 23. 为解释文章主题做铺垫。文章用大量笔墨写了山、云、水、茶、菌、花表现出这里环境美好，资源丰富，为后文蜜蜂酿蜜提供了条件。拥有这样好的自然条件，只要努力就可以酿造美好的生活。 24. 一窝蜂”计划通过蜜蜂联系了人与人之间的关系，让人们相互帮助，共享美好生活。 25. 生活中一些美好的东西因为习以为常而被我们忽视，如父母的爱，老师的鼓励等，但这些却可以创造奇迹，让我们去珍惜所拥有的东西。 26.略 学科网（北京）股份有限公司 $