3.1 《列代数式表示数量关系》同步分层练习 -2026-2027学年人教版数学七年级上册

2026-10-12
| 8页
| 114人阅读
| 1人下载

内容正文:

3.1 列代数式表示数量关系 同步分层练习 (人教版 数学 七年级上册 第三章 代数式) (时间:40 分钟  满分:100 分) 班级:________ 姓名:________ 得分:________ 一、基础巩固(共 40 分) (一)选择题(每小题 3 分,共 18 分) 1. 下列各式中:① ;② ;③ ;④ ;⑤ ;⑥ 。其中是代数式的有(  ) A. 3 个   B. 4 个    C. 5 个   D. 6 个 2. 下列代数式中,书写规范的是(  ) A.    B.    C.    D. 3. “ 的 2 倍与 的和的平方”用代数式表示正确的是(  ) A.   B.   C.   D. 4. 苹果的单价为 元/千克,香蕉的单价为 元/千克。购买 2 千克苹果和 3 千克香蕉共需(  ) A. 元   B. 元   C. 元   D. 元 5. 一个两位数,十位上的数字是 ,个位上的数字是 ,则这个两位数是(  ) A.    B.    C.    D. 6. 小亮今年 岁,爸爸今年 32 岁,5 年后爸爸比小亮大(  )岁 A.    B.    C.    D. (二)填空题(每小题 3 分,共 12 分) 7. 用代数式表示“比 的倒数小 5 的数”是________。 8. 边长为 的正方形的周长是________,面积是________。 9. 某商店上月收入为 元,本月收入比上月的 2 倍还多 10 元,则本月收入是________元。 10. 汽车每小时行驶 千米,行驶 小时的路程为________千米。 (三)解答题(共 10 分) 11. (10 分)用代数式表示下列数量关系: (1) 与 两数和的 ; (2) 的平方的相反数与 的 3 倍的和; (3)、 两数的平方差; (4)比 除以 的商的 2 倍大 8 的数; (5) 的相反数与 的倒数的和。 二、综合运用(共 40 分) (一)选择题(每小题 4 分,共 16 分) 12. 某网店开展促销活动,把原价 元的商品按 元出售,则下列对促销方法的表述正确的是(  ) A. 原价降价 15 元后再打 9 折   B. 原价打 9 折后再降价 15 元 C. 原价降价 15 元后再打 1 折   D. 原价打 1 折后再降价 15 元 13. 如图,大长方形的长为 、宽为 ,在它的右上角挖去一个长为 、宽为 的小长方形,则图中阴影部分的面积是(  ) A.   B.   C.   D. 14. 用长为 12 m 的铝合金条做一个如图所示的矩形窗框(上、中、下共 3 根横条,左、右各 1 根竖条),设横条的长为 m,则这个窗框的面积是(  ) A.   B.   C.   D. 15. 4 个同样的杯子叠放起来高 20 cm,6 个这样的杯子叠放起来高 26 cm,则 个杯子叠放起来的高度是(  )cm A.   B.   C.   D. (二)填空题(每小题 4 分,共 12 分) 16. 某校的操场由中间一个长方形和两端各一个半圆组成(如图),已知长方形部分的长为 ,两端半圆的半径为 ,则操场的面积是________。 17. 一本书共有 页,第一天读了全书的 ,第二天读了余下页数的 ,则还没有读完的页数是________页。 18. 某商品的进价为 元,商店把进价提高 30% 后标价,再按 8 折优惠卖出,则这件商品的售价是________元。 (三)解答题(共 12 分) 19. (6 分)甲、乙两地相距 千米,一辆汽车以每小时 千米的速度从甲地开往乙地,行驶 3 小时后,汽车距乙地还有多少千米?当 、 时,汽车距乙地还有多少千米? 20. (6 分)从一个边长为 的大正方形铁片上剪去一个边长为 的小正方形(),用代数式表示剩下部分(图中阴影部分)的面积;当 、 时,剩下部分的面积是多少? 三、拓展探究(共 20 分) 21. (6 分)某公园的门票价格是:成人票每张 20 元,学生票每张 10 元。某旅游团有成人 人、学生 人。 (1)用代数式表示该旅游团应付的门票总费用; (2)当 、 时,该旅游团应付多少元门票费? 22. (7 分)用火柴棒按如图的方式搭三角形: (1)第 4 个图案需要多少根火柴棒? (2)第 个图案需要多少根火柴棒(用含 的代数式表示)? (3)当 时,需要多少根火柴棒? 23. (7 分)某市为鼓励居民节约用水,采用分段计费的方法收取水费:月用水量不超过 15 吨时,按每吨 2 元计费;月用水量超过 15 吨时,其中 15 吨仍按每吨 2 元计费,超过的部分按每吨 3 元计费。设某户居民某月用水 吨。 (1)当 时,用代数式表示该户居民应缴的水费; (2)当 时,用代数式表示该户居民应缴的水费; (3)若该户居民这个月用水 22 吨,应缴水费多少元? 参考答案与解析 一、基础巩固 1. B 解析: 用运算符号把数和表示数的字母连接起来的式子叫做代数式,单独一个数或一个字母也是代数式,代数式中不含有“=”“>”“<”等符号。① 、② 、⑤ 、⑥ 都是代数式;③ 是等式,④ 是不等式,都不是代数式。所以代数式共有 4 个,故选 B。 2. D 解析: A 中数字应写在字母的前面,乘号省略,应写成 ;B 中是带分数,与字母相乘时应化成假分数,应写成 ;C 中除法运算应写成分数形式,应写成 ;D 书写正确。故选 D。 3. B 解析: “ 的 2 倍”是 ,“ 与 的和”是 ,再把它们的和平方,得 。注意:先求和再平方,必须加括号。故选 B。 4. C 解析: 2 千克苹果需 元,3 千克香蕉需 元,共需 元。故选 C。 5. B 解析: 十位上的数字 表示 个 10,个位上的数字 表示 个 1,所以这个两位数是 。故选 B。 6. A 解析: 两个人的年龄差始终不变。今年爸爸比小亮大 岁,5 年后两人年龄都增加 5 岁,年龄差仍然是 岁。故选 A。 7. 答案:  解析: 的倒数是 (),比它小 5 的数就是 。 8. 答案: ; 解析: 正方形的周长=边长 ;正方形的面积=边长 边长=。 9. 答案:  解析: 上月收入的 2 倍是 元,还多 10 元,即再加 10 元,所以本月收入是 元。 10. 答案:  解析: 路程=速度 时间,即 。 11. 答案与解析: (1)。 与 的和是 ,它的 即 ,先求和要加括号。 (2)。 的平方是 ,它的相反数是 ; 的 3 倍是 ,两式相加得 。 (3)。 的平方是 , 的平方是 ,两数的平方差即 。 (4)。 除以 的商是 ,它的 2 倍是 ,再大 8 即 ()。 (5)。 的相反数是 , 的倒数是 ,两式相加得 ()。 二、综合运用 12. B 解析: 表示在原价 元的基础上打 9 折,再减去 15 元,即先打 9 折再降价 15 元。A 选项对应的式子应是 ,与题意不符。故选 B。 13. A 解析: 阴影部分的面积=大长方形的面积-挖去的小长方形的面积=。故选 A。 14. B 解析: 3 根横条的总长为 m,2 根竖条的总长为 m,每根竖条的长为 (m)。窗框的面积=横条的长 竖条的长=()。故选 B。 15. A 解析: 4 个杯子叠放高 20 cm,6 个杯子叠放高 26 cm,多 2 个杯子高度多 6 cm,说明每多叠 1 个杯子,高度增加 3 cm。1 个杯子的高度为 (cm),所以 个杯子叠放起来的高度为 (cm)。检验:当 时,;当 时,,与题意相符。故选 A。 16. 答案:  解析: 两端的两个半圆正好可以拼成一个半径为 的圆,面积是 ;中间长方形的宽等于半圆的直径 ,长是 ,面积是 。所以操场的面积是 。 17. 答案:  解析: 第一天读了 页,余下 (页);第二天读了余下页数的 ,即 (页)。两天共读了 (页),所以还没有读完的页数是 (页)。 18. 答案:  解析: 把进价 元提高 30% 后标价为 (元);按 8 折优惠卖出,售价为 (元)。 19. 解析: 汽车 3 小时行驶了 千米,所以距乙地还有 千米。 当 、 时,(千米)。 答: 汽车距乙地还有 千米;当 、 时,汽车距乙地还有 105 千米。 20. 解析: 剩下部分的面积=大正方形的面积-小正方形的面积=。 当 、 时,。 答: 剩下部分的面积是 ;当 、 时,剩下部分的面积是 55。 三、拓展探究 21. 解析: (1)成人票共需 元,学生票共需 元,所以该旅游团应付的门票总费用为 元。 (2)当 、 时,(元)。 答:(1)应付门票费 元;(2)该旅游团应付门票费 620 元。 22. 解析: 观察题图中的搭法可知,相邻两个三角形共用一条边,所以每多搭 1 个三角形只需增加 2 根火柴棒。 第 1 个图案需要火柴棒 (根);第 2 个图案需要 (根);第 3 个图案需要 (根)。 (1)第 4 个图案需要 (根)火柴棒。 (2)第 个图案需要 根火柴棒。 (3)当 时,(根)。 答:(1)9 根;(2) 根;(3)41 根。 23. 解析: (1)当 时,应缴水费为 元。 (2)当 时,其中 15 吨的水费为 (元),超过 15 吨的部分为 吨,这部分的水费为 元,所以共应缴水费 (元)。 (3)当 时,(元)。 答:(1)应缴水费 元;(2)应缴水费 元;(3)该户居民应缴水费 51 元。 第 1 页 共 1 页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

3.1 《列代数式表示数量关系》同步分层练习 -2026-2027学年人教版数学七年级上册
1
3.1 《列代数式表示数量关系》同步分层练习 -2026-2027学年人教版数学七年级上册
2
3.1 《列代数式表示数量关系》同步分层练习 -2026-2027学年人教版数学七年级上册
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。