内容正文:
I可丁工J1人
26一27福州教育学院附中9上数学十月份限时训练
一、选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列四个图案中,是中心对称图形的是()
大
2.下列函数中,y是x的反比例函数的是()Ay=是、B.y=Cy=-+1
D.y=-2x1
3.关于二次函数y=一x2+4,下列说法正确的是()
A函数图象开口向上
B.y的最大值为4
C.图象的对称轴为直线y=0D.v随x的增大而减小
4.反比例函数y=-的大致图象是()
5.将抛物线y=2x2+2向左平移3个单位长度,再向上平移2个单位长度,得到的新抛物线的函数表达式
为(),Ay=2(x+3)2+4B.y=2(x+3)2C.y=2(x-3)2+4D.y=2(x-3)2
6.如图,将△0AB绕点0逆时针旋转70到△0CD的位置,若LA0B=40°,则LA0D=()
A45°B.40°C.35°D.30°
7.某工厂一月份生产汽车200辆,为满足市场需求,计划在二、三月份连续提高产量,若
二、三月份的增产率均为x,三月份的产量为y,则y与x的函数解析式为()·
A.y=200+200x+200xB.y=200(1+x)2
C.y=200(1+7)
D.y=200+200x+200x2
8.已知点A(-3,y),B(-1,),C2,y)都在反比例函数y=生的图象上,则1,h,y⅓的大小关系正确的是
()Ay1<y2<y3
B.ya <y2<y1C.y3<y1<y2 D.y2<y1<y3
9如图,将△ABC绕点A逆时针旋转55°得到△ADE,若LE=70°且AD1BC于
点F,则LBAC的度数为()A65°B.70°
C.75°D.80°
B
10.如图,二次函数y=ax+bx+c(a≠0)的图象经过点(-1,2),且与x轴交点
的横坐标分别为x1,x2,其中-2<x1<-1,0<x2<1,顶点纵坐标大于2.下
列结论:个abc>0;②b2+8a>4ac;③a+c<1;④诺m,n(m<n)是方程a2+
(他+2)x=x-c的两个根,则m<-1,n>0.其中正确的结论有()
A.1个B.2个C.3个D.4个
二、填空题:本题共6小题,每小题4分,共24分。
第1页,共4页
紧因全艇
0-……2…-。4--
11.点A(1,-5)关丁原点的对称点为点B,则点B的坐标为
12.己知函数y=(k+2)x2-5是反比例函数,则k=
13.在二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)中,y与x的部分对应值如表:
0
则m,n的大小关系为mn(填“>”“=”或“<”)
14.如图,点A是反比例函数y=>Q)图象上的一点,AB垂直于x轴,垂足为B
△0AB的面积为6若点P(a,7)也在此函数的图象上,.则a=一
15.火车进站刹车后滑行的距离S(米)与滑行的时间t(秒)的函数关系式是
5=30t-1.5t2,要使火车刚好停在站台位置上,-火车必须在离站台
米远处开始
刹车。
16.如图,在△ABC中,∠ACB三90,∠A=30°,AB=2√3,点P是AC上的动点,连
接BP,以BP为边作等边△BPQ,连接CQ,则点P在运动过程中,线段CQ长度的最小值
是·一
三、解答题:本题共9小题,共86分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
17.(本小题6分)△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示,其中每个小
正方形的边长为1个单位长度.按要求作图:
O画出△ABC关于原点O的中心对称图形△A1B1C1:
②画出将△ABC绕点A逆时针旋转90°得到△AB2C2,
③△A1B1C1中顶点A1坐标为
210
18.(本小题8分)已知二次函数的图象如图所示.
(1)求这个二次函数的解析式:
(2)根据图象直接回答:当x为何值时,y<0.
19.(体小题8分)如图,一次函数y1=kx+2与反比例函数y2=-的图象相
交于A(a,-2a),B(4,-2)两点.
(1)求a,k的值:
(2)结合图象,直接写出不等式x+2+<0的解集:
(3)连接0A,OB,求△AOB的面积.
第2页,共4页
餐巴扫描全能王
编1元人影直用的日mAe
0-………-。4--4
H1T1)、.
中。+梦看1网
20.(本小题8分)如图:△ABC绕点A逆时针方向旋转得到△ADE,其中
∠B=50°,∠C=60°、
(I)若AD平分LBAC时,求LBAD的度数,
(2)若AC⊥DE时、AC与DE交于点F,求旋转角的度数.
21.(本小题8分)某商场销佟一批名牌衬衫,平均每天可售出20件,每件盈利40元,为了扩大销售,增加盈
利、尽快减少库存,商场决定采取适当的降价措施,经调查发现,如果每件村衫每降价1元,商场平均每天可多
每出2件.
(1)若商均平均每天要盈利1200元,每件村衫应降价多少元?
(2)如果你是该商场经理,你将如何决策使商场平均每天能获得最大盆剂是多少?
(指标)
22.(本小题10分)迪过头验研究发现:初中生在数学课上听课注意力指标随上课
时间的变化而变化,上课开始时,学生兴趣激增,中间一段时间,学生的兴趣保
持平稳状态,随后开始分散学生注意力指标y随时间x(分钟)变化的函数图象如图
所示,当0≤x<10和10≤x<20时,图象是线段:当20≤x≤45时,图象
是反比例函数的一部分,(I)求点A对应的指标值:
(2)张老师在一节课上讲解一道数学综合题需要17分钟,他能否经过适当的安
0
1020
45
分钟)
排,使学生在听这道综合题的讲解时,注意力指标都不低于36?请说明理由.
23.(本小题12分)某班“数学兴趣小组”对函数y=x2一2引x的图象和性质进行了探究,探元过程如下,请补充
完整、(1)自变量x的取值范围是全体实数,x与y的几组对应值列表如下:
5
5
其中,m=
(2)根据表中数据,在如图所示的平面直角坐标系中描点,并画出了函数图象的一部分,
请画出该函数图象的另一部分
(3)观察函数图象,写出两条函数的性质.
3-2-1
1231
(4)进一步探究函数图象发现:
①涵数图象与x轴有个交点,所以对应的方程x2一2x=0有一个实数根:
②方程x2-2x=2有个实数根:
③关于x的方程x2-2x=a有4个实数根时,a的取值范围是
第3页,共4页
餐巴扫描全能王
病见人影直用的日mAe
-…2。-。2--一
24(本小题12分)综合与实践
问愿情境:
如图O,点E为正方形ABCD内一点,∠AEB=90°,将Rt△ABE绕点B按顺时针方向旋转90°,得到△CBB'(点A
的对应点为点C),延长AE交CE'于点F,连接DE,
猜想证明:
(I)试判断四边形BE'FE的形状,并说明理由:
(2)如图②,若DA=DE,请猜想线段CF与FE'的数量关系并加以证明:
解决问题:
(3)如图①,若AB=15,CF=3,请直接写出DE的长
图0
图②
25.(本小题14分)如图1,抛物线y=-x2+bx+c过点A(-1,0),点B(3,0)与y轴交于点C在x轴.上有一动点
E(m,0)(0<m<3),过点E作直线l⊥x轴,交抛物线于点M.
(1)求抛物线的解析式及C点坐标:
(2)当m=1时,D是直线上的点且在第一象限内,若△ACD是以LDCA为底角的等腰三角形,求点D的坐标:
(3)如图2,连接BM并延长交y轴于点N,连接AM,OM,设△AEM的面积为S1,△MON的面积为S2,若
S1=2S2,求m的值,
图1
图2
第4.,共4页
巴扫描全能王
编觉人群直用纳日罐A中
…2。-。---。。4