贵州省镇宁民族中学2026-2027学年七年级上学期语文第一次阶段性评价

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2026-10-11
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镇宁高中教育集团2026--2027学年第一学期第一次阶段性评价 七年级 语文 满分:150分 时间:150分钟 同学你好!答题前请认真阅读以下内容: 1.全卷共8页,共22道小题,考试形式为闭卷。 2.请在答题卡相应位置作答,在试卷上答题不计分。 一、积累运用(共6小题,33分) 1.根据所给信息默写相应内容。(8分) (1)正是江南好风景________________________。杜甫《江南逢李龟年》 (2)乡书何处达,________________________。王湾《次北固山下》 (3)________________________,小桥流水人家。马致远《天净沙·秋思》 (4)________________________,思君不见下渝州。李白《峨眉山月歌》 (5)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,作者想把自己的思念托付明月带给远方的朋友的诗句是:________________________,________________________。 (6)《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:________________________,________________________。 2.下列文学、文化常识表述有误的一项是( )(3分) A.朱自清,散文家、诗人、学者。著有诗文集《踪迹》,散文集《欧游杂记》等。 B.《天净沙·秋思》的作者是我国元代戏曲家马致远,“天净沙”是曲牌名。 C.律诗是中国近体诗的一种,格律严密,形式固定。颔联、颈联一般要对仗。 D.李白,字太白,号香山居士,唐代诗人,被后人誉为“诗仙”。 某校组织秋季运动会,请完成3-6题任务。 3.请根据要求答题。 今天是校园秋季运动会,操场上人声鼎沸,每个方阵走上红地毯时都扯着喉咙喊着liáo ① 亮的口号。运动员们个个精神dǒu sǒu ② 、很沉寂,或奔跑或跳跃,倘若班级获得好成绩,看台上的同学们便喜出望外,激动又自豪;要是落后了,便大声呐喊着加油或小声dǎo ③ 告,期待逆袭。 一天结束后,大家都疲倦不堪,但心情却无比欢畅,多么美好的青春时光,多么美好的中学时代啊! (1)请根据上面文段的语境和拼音,用楷体字写出横线处的字词。(4分) ①________________ ②________________ ③________________ (2)上面文段中加点词语使用不恰当的一项是( )(3分) A.倘若 B.沉寂 C.喜出望外 D.疲倦不堪 4.为丰富校园文体生活,学校计划举办秋季运动会。下面是一份活动邀请草稿,其中①-⑤句中,有一处语病和一处标点符号使用不当,请找出相应句子并修改。(6分) 家长朋友: 您好! 10月×日,①我校将要举办以“逐梦金秋”为主题的秋季运动会。②活动开幕时间是上午8:30,地点在学校田径运动场,具体安排如下:③首先,运动会开幕式,各班方阵依次入场,展示口号、班旗、表演等多种场景中运用的创意。④接着,大家观摩短跑,跳远与接力等项目的激烈角逐。⑤最后,校学生会的同学为获奖运动员举行颁奖。 诚挚邀请您莅临本次运动会,与孩子们一起感受运动的热血,共享金秋好时光! ××中学 ×年×月×日 5.下面是某位同学参加运动会的感言。为使语言连贯,填入横线处最合适的一项是( )。(3分) 参加这次秋季运动会,无论是短跑竞技,还是__________,都让我的内心受到很大触动。在赛场,时间一分一秒流逝,从热身活动到正式开赛,每一刻都充满紧张感,我紧张得手心都是汗。__________,团队里面每一个人都拼尽全力,同心协力。当我们班拿下接力第一名时,我们高兴得跳了起来。期待下一次还能够参加这样的盛会! A.集体接力 当时 B.方阵表演 有时 C.赛事颁奖 何时 D.后勤服务 及时 6.活动结束后,校报小记者小宇对本次运动会的组织者王老师进行采访。请把下面的采访对话实录片段补充完整。(6分) 记者小宇:王老师,您好!我是校报记者小宇,①________________________? 王老师:你好!小宇,可以的。 记者小宇:谢谢您。今天整场运动会过程当中,②________________________? 王老师:我印象最深的,就是接力赛同学们奋力奔跑、团结拼搏的场面,特别动人! 记者小宇:在这次运动会组织筹备的过程当中,③________________________? 王老师:还真有,最难的地方就是合理安排各个项目赛程,保障运动会安全有序地开展。 记者小宇:再次感谢您接受我的采访! 二、阅读(共15小题,52分) 整本书阅读 7.下列作品不是出自《朝花夕拾》的是( )(3分) A.《范爱农》 B.《五猖会》 C.《风筝》 D.《无常》 8.《父亲的病》和《琐记》都写到衍太太。请任选一篇,写一件与衍太太相关的事,并说说她是一个怎样的人。(2分) 现代文阅读1 萤火 宗璞 ①点点银白的、灵动的光,在草丛中飘浮。草丛中有各色的野花:黄的野菊,浅紫的二月兰,淡蓝的“勿忘我”。还有一种高茎的白花,每一朵都由许多极小的花朵组成,简直看不清花瓣。它的名字恰和“勿忘我”相反,据说是叫做“不要记得我”,或可译作“勿念我”罢。在迷茫的夜中,一切彩色都失去了,有的只是黑黝黝一片。亮光飘忽地穿来穿去,一个亮点儿熄灭了,又有一个飞了过来。 ②幼小的我,经常在那一带玩耍。小桥那边,有一个土坡,也算是山罢。小路上了山,不见了。晚间站在溪畔,总觉得山那边是极遥远的地方,隐约在树丛中的女生宿舍楼,也是虚无缥缈的。其实白天常和游伴跑过去玩,大学生们有时拉住我们的手,说:“你这黑眼睛的女孩子!你的眼睛好黑啊。” ③大概是两三岁时,一天母亲进城去了,天黑了许久,还不回来。我不耐烦,哭个不停。老嬷嬷抱我在桥头站着,指给我看那桥边的小溪。“回来啦,回来啦——”她唱着。其实这全不是母亲回来的路。夜未深,天色却黑得浓重,好像蒙着布,让人透不过气。小桥下忽然飞出一盏小灯,把黑夜挑开一道缝。接着又飞出一盏,又飞出一盏。花草亮了,溪水闪了。黑夜活跃起来,多好玩啊!我大声叫了:“灯!飞的灯!”回头看家里,已经到处亮着灯了,而且一片声在叫我。我挣下地来,向灯火通明的家跑去,却又屡次回头,看那使黑夜发光的飞灯。 ④长大了,又回到这所房屋时,我在自己的房间里便可以看到起伏明灭的萤火了。我的窗正对着那小溪。溪水比以前窄了,草丛比以前矮了,只有萤火,那银白的,有时是浅绿色的光,还是依旧。有时抛书独坐,在黑暗中看着那些飞舞的亮点,那么活泼,那么充满了灵气,不禁想到《仲夏夜之梦》里那些吵闹的小仙子;又不禁奇怪这发光的虫怎么未能在《聊斋志异》里占一席重要的地位。它们引起多么远、多么奇的想象。 ⑤大学毕业前夕,一个星光灿烂的夜晚,和几个好友,曾久久地坐在这溪边山坡上,望着星光和萤光。我们看准一棵树,又看准一个萤,看它是否能飞到那棵树,来卜自己的未来。几乎每一个萤都能飞到目的地,因为没有飞到的就不算数。那时,我们的表格里无一不填着“坚决服从分配,到祖国最需要的地方去”!无论分到哪里,我们都会怀着对美好未来的向往扑过去的。星空中忽然闪了一下,是一颗流星划过了天空。据说流星闪亮时,心中闪过的希望是会如愿的。但我们谁也没有再想要什么。有了祖国,不就有了一切么?我觉得重任在肩,而且相信任何重任我都担得起。难道还有比这种信心更使人兴奋、欢喜,使人感到无可比拟的幸福么?虽然我知道自己很小,小得像萤火虫那样。萤却是会发光的,使得就连黑夜也璀璨美丽,使得就连黑夜也充满了幻想…… ⑥前几天,偶得机缘,和弟弟这个从小的同学往清华走了一遭。图书馆看去一次比一次小,早不是小时心目中的巍峨了。那肃穆的、勤奋的读书气氛依然,书库中的玻璃地板也还在;底层的报刊阅览室也还是许多人站着看报。弟弟说他常做一个同样的梦——到这里来借报纸。底层增加了检索图书用的计算机,弟弟兴致勃勃地和机上人员攀谈,也许他以后的梦,要改变途径了。我的萤火虫却在梦中也从未出现。行向小河那边时,因为在白天,本不指望看见萤火,但以为草坡上的“勿忘我”和“勿念我”总会显出颜色。不料看见的,是一条干涸的沟,两岸干黄的土坡,春雨轻轻地飘洒,还没有一点绿意。那明净的、潺潺地不慌不忙流着的溪水,已不知何时流往何处了。我们旧日的家添盖了房屋,现在是幼儿园了。虽是假日,还有不少孩子,一个个转动着点漆般的眼睛看着我们。“你们这些黑眼睛的孩子!好黑的眼睛啊。”我不由得想。 ⑦事物总是在变迁,中心总要转移的。现在清华主楼的堂皇远非工字厅可比了。而那近代物理实验室中的元素光谱,使人感到科学的光辉,也是萤火虫们望尘莫及的。我们骑着车,淋着雨,高兴地到处留下校友的签名。从二十世纪一十年代到七十年代排过来的长桌前,那如同戴着雪帽般的白头发,那敦实可靠的中年的肩膀,那发亮的、润泽的皮肤和眼睛,俨然画出了人生的旅程。我以为,在这条漫长而又短促的道路上,那淡蓝色和纯白的花朵,“勿忘我”和“勿念我”,是必不可少的。因为人世间,有许多事应该永远记得,又有许多事是早该忘了。 ⑧但总要尽力地发光,尤其在困境中。草丛中飘浮的、灵动的、活泼的萤火,常在我心头闪亮。 (选自《宗璞散文精选》,长江文艺出版社,有删改) 9.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是( )(3分) A.文章开篇描摹各色野花与夜色美景,意在惋惜花草后来随环境变迁尽数消亡,烘托作者物是人非的伤感。 B.第⑤段讲述了毕业前夕“我们”通过萤来卜自己的未来,暗示着青年们对未来的命运充满了忐忑和不确定。 C.作者重游旧地,目睹荒沟枯坡满目萧瑟,虽心生景物变迁的怅惘惋惜,却并不否定时代发展与科技进步。 D.本文以“萤火”为线索,综合运用记叙、说明、抒情等多种表达方式,丰富文章内容,使文章更富感染力。 10.请根据要求赏析画线的两个句子。(4分) (1)小桥下忽然飞出一盏小灯,把黑夜挑开一道缝。(修辞手法角度) (2)无论分到哪里,我们都会怀着对美好未来的向往扑过去的。(加点词语角度) 11.文中多次写到“勿忘我”“勿念我”两种花草,请结合全文分析其作用。(4分) 12.结合全文,谈谈你对结尾“草丛中飘浮的、灵动的、活泼的萤火,常在我心头闪亮”这句话的理解。(4分) 现代文阅读2 学校开展“科技创未来”主题学习活动,请你参与。 【材料一】 2023年7月,梁文锋创办了深度求索(DeepSeek)公司。彼时,众多资金雄厚,技术领先的互联网大厂已然在这一领域发力,DeepSeek并不算是最早接触人工智能的公司,资金和硬件上也无法和大厂媲美。创始人曾坦言:“AI研发是场‘孤独的长跑’,团队无数次面临算力不足、算法瓶颈甚至资金断裂的困境,但正是‘向难而行’的信念,让我们坚持探索无人区。”公司成立初期,因坚持自主创新路线,曾被质疑“过于理想化”,但最终以开源共享模式赢得行业尊重。DeepSeek之所以能在激烈的市场竞争中杀出重围,除了其强大的技术团队,还得益于其在多模态学习(Multi-Modal Leaming Architecture)与混合专家模型(Mixture of Experts)等领域的重大突破。在此之前,AI模型往往需要庞大的算力支撑,而DeepSeek通过创新的方法降低了训练成本,使得AI的使用更具普遍性,也让更多企业和个人得以享受智慧科技带来的便利。DeepSeek的V3模型可以在仅需557.6万美元的情况下完成训练,这是同行业内难以匹敌的成就。此外,DeepSeek的企业文化也值得一提。其创始人梁文锋坚信技术创新需要尊重与自由,团队中大部分成员均是年轻而充满活力的优秀人才,不被传统行业壁垒束缚。这种氛围为DeepSeek注入了持久的创造力和探索精神,使其在快速变化的技术潮流中保持行业领先。 (《DeepSeek:AI赛道上的“破局者》2025年2月12日有删改) 【材料二】 几年前的一个冬天,杨宇注册了MAYA论坛,ID叫“饺子”,这也成了他后来的代号。彼时,他放弃了攻读多年的医学专业,带着在别人看来的“一时冲动”,开始追逐自己的梦想——动画。命运齿轮的转动,永远不以个人意志为转移。待业在家的三年里,饺子和母亲的生活简单而朴素,两个人吃穿用度,只能靠母亲的那点微薄退休金,互联网上广为流传,他们每月生活费仅1000元。那段拮据的时光,并没有让饺子低头,面对街坊四邻的流言蜚语,饺子并没有失去对动画的热情,日复一日地绘画、渲染。多年之后,当我们沉醉于大银幕上栩栩如生的哪吒形象时,绝对想象不到,其中的很多灵感来源于如此窘迫的环境。对于一个学医的外行人来说,做动画完全是毫不相关的两个产业,很多人都觉得饺子是在痴人说梦。想要做出一部高水准的动画,需要同时兼具审美和极高的制作水准,而对于饺子来说,能创作如此精致的作品,他所付出的努力,即使是科班出身的动漫人才也无法想象。为了研究《千里江山图》笔触,他曾反复地临摹,和同行探讨数字化的可能,最终和团队完成了符合国人审美的水墨粒子特效。仅仅是哪吒踢毽子这样一个简单镜头,饺子改了283遍,为的是完全还原毽子在空气中的轨迹。对细节近乎苛刻的追求,成就了这部令人拍案叫绝的佳作。即使是在《哪吒1》取得了空前的成功后,饺子也并没有急功近利,他拒绝了资方快速出续集变现的请求,而是在《哪吒2》中,投入了更多心血。五年的时光,最终呈现给我们的是一部水准更高的作品。 (选自《三联生活周刊》2025年3月10日有删改) 【材料三】 今年全国两会期间,习近平总书记在看望参加全国政协十四届三次会议的民盟、民进、教育界委员时强调,必须强化教育对科技和人才的支撑作用,为每个孩子提供适合的教育。世界上没有两片完全相同的树叶,在着力构建德智体美劳全面培养教育体系的同时,要努力形成以学习者为中心、支撑个性化和创造性学习的人才培养新体制新机制新模式。基础教育既要夯实学生的知识基础,也要激发学生崇尚科学、探索未知的兴趣,培养其探索性、创新性思维品质。 (选自《人民日报》2025年3月21日有删改) 13.根据材料一、二,下列表述正确的一项是( )(3分) A.DeepSeek是最早接触人工智能的公司,资金和硬件上无法和大厂媲美。 B.DeepSeek成立初期坚持自主创新路线,虽被质疑,但终以开源共享模式赢得尊重。 C.AI模型往往需要庞大的算力支撑,资金断裂迫使梁文锋团队放弃核心算法研究。 D.材料二中“痴人说梦”侧面表现出了饺子所从事的动画行业充满着浪漫色彩。 14.根据材料二、材料三,下列表述不正确的一项是( )(3分) A.饺子在生活拮据、旁人质疑的困境下,日复一日坚持绘画、渲染,潜心打磨动画作品。 B.饺子为还原毽子在空中的运动轨迹,反复修改哪吒踢毽子镜头,足见其对细节的严苛追求。 C.饺子拒绝资方快速变现的要求,投入更多心血创作《哪吒2》,是因为《哪吒1》不够成功。 D.基础教育既要夯实学生知识基础,也要激发探索兴趣,培养学生探索性、创新性思维品质。 15.材料一中提到DeepSeek团队“向难而行”,请根据材料一、材料二概括梁文锋和杨宇经历了哪些困难。(4分) 16.材料三中习近平强调教育要“支撑个性化和创造性学习”。梁文锋和杨宇都在各自领域通过独特的学习与成长方式取得成功。请结合他们的经历,谈谈你获得的启示。(5分) 文言文阅读 曾子杀彘① 曾子之妻之市,其子随之而泣。其母曰:“女②还,顾反为女杀彘。”妻适市来,曾子欲捕彘杀之。妻止之曰:“特③与婴儿戏耳。”曾子曰:“婴儿非与戏也。婴儿非有知也,待父母而学者也,听父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非所以成教也。”遂烹彘也。 (选自《韩非子·外储说左上》) 【注释】①彘:猪。②女:同“汝”,你。③特:只,只是。 17.下列关于这则故事告诉我们的道理,不恰当的一项是( )(3分) A.父母教育孩子,要以身作则,言行一致。 B.一旦许诺给孩子,就一定要兑现,不能欺骗。 C.教育幼儿不能开玩笑,但凡和孩子说话都必须严肃庄重。 D.诚信是做人的根本,大人的言行会潜移默化影响孩子。 18.你赞同曾子杀猪教子的做法吗?请说明理由。(4分) 19.下列各组句子中,加点词语意义和用法一致的一项是( )(3分) A.顾反为女杀彘 元方入门不顾(《陈太丘与友期行》) B.特与婴儿戏耳 门外戏(《陈太丘与友期行》) C.子而不信其母 则是无信(《陈太丘与友期行》) D.非所以成教也 非人哉(《陈太丘与友期行》) 古代诗歌阅读 江夏别宋之悌① [唐]李白 楚水清若空,遥将碧海通。 人□千里外,兴在一杯中。 谷鸟吟晴日,江猿啸晚风。 平生不下泪,于此泣无穷。 【注释】①宋之悌,唐代著名诗人,李白友人。因事被贬交趾(今越南河内),李白在江夏(今湖北武昌)设宴送别。 20.颈联“谷鸟吟晴日,江猿啸晚风”中,诗人借“江猿啸”营造的氛围是( )(3分) A.凄清伤感 B.热闹明媚 C.雄浑壮阔 D.闲适恬淡 21.诗中“□”处,有人推测是“赴”字,有人推测是“分”字,你赞同哪种观点?请联系全诗内容阐述理由。(4分) 三、写作(65分) 22.(1)书写水平,请使用楷体字书写,要求规范、端正、整洁。(5分) (2)根据下列要求完成写作任务。(60分) 百善孝为先。孝,是中华民族的传统美德,是生活里温暖的陪伴、体谅与担当。心怀孝心,懂得感恩,是新时代少年必备的品质。请从下面两个写作任务中任选其一,根据表达交流的情境和要求,结合生活实际写作,自拟标题,文体规范,写一篇500-600字的作文。文中不得出现真实校名、人名。 任务 表达交流的情境 表达交流的要求 任务一 班级开展“以孝润心,感恩同行”主题班会,请你写一篇发言稿,分享自己理解孝道、孝敬亲人的真实故事与成长感悟。 贴合班会交流情境;叙事完整真实,细节具体;情感真挚;观点积极向上,语言亲切得体,符合班级发言氛围。 任务二 学校升旗仪式将安排“践行孝心,不负成长”主题国旗下讲话,请你撰写一篇讲话稿,向全体师生阐述新时代中学生应当如何知孝、行孝、传孝。 贴合庄重、正式的国旗下讲话情境;观点鲜明,条理清晰;结合中学生日常行为谈做法;语言得体,适合全校公开演讲。 学科网(北京)股份有限公司 $

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