内容正文:
四川省达州市渠县崇德实验学校2026-2027学年七年级上学期期中数学模拟试题
全卷分A卷和B卷,A卷100分,B卷50分,全卷总分150分
A卷(共100分)
一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
1.若规定向东走为正,小明从学校出发先走了+40米,又走了﹣100米,则此时小明的位置在学校的( )
A.西南40米 B.东面40米 C.西面60米 D.东面60米
2.下列图形经过折叠可以围成棱柱的是( )
A. B. C. D.
3.下列说法正确的是( )
A.﹣3y是单项式 B.的系数是3 C.3πxy的次数3 D.m2+2mn是四次二项式
4.下列选项中的两个语句(分号隔开)表述的含义不一致的是( )
A.画射线AB;画射线BA
B.延长线段AB;反向延长线段BA
C.画直线l,使点A在直线l上;经过点A画直线l
D.延长线段AB至点C,使BC=AB;延长线段AB至点C,使AC=2AB
5.关于x、y的多项式x2+3kxy﹣y2﹣9xy+10中,若不含xy项,则k的值为( )
A.0 B.2 C.3 D.4
6.以下哪个角不能借助一副三角板的拼摆得到( )
A.120° B.105° C.145° D.75°
7.如图所示的运算程序中,若开始输入x的值为3,则第2024次输出的结果是( )
A.﹣1 B.﹣2 C.﹣3 D.﹣6
8.苯是一种有机化合物,是组成结构最简单的芳香烃,可以合成一系列衍生物.如图是某小组用小木棒摆放的苯及其衍生物的结构式,第1个图形需要9根小木棒,第2个图形需要16根小木棒,第3个图形需要23根小木棒…按此规律,第50个图形需要( )根小木棒.
A.338 B.345 C.352 D.359
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
9.若﹣3xm﹣1y4与9x2yn+2的和是单项式,则m﹣n= .
10.如图,平面展开图按虚线折叠成正方体后,相对面上两个数之积为16,则x﹣y= .
11.从马鞍山东站到上海站的G1470次高铁一共有6个站,车站需要准备 种单程车票.
12.如图,点A、B、C是数轴上从左到右排列的三个点,分别对应的数为﹣1,b,8,某同学将刻度尺如图放置,使刻度尺上的数字0对齐数轴上的点A,发现点B对应刻度1.8cm,点C对齐刻度5.4cm.则数轴上点B所对应的数b为 .
13.有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,化简|a+c|+|c﹣b|﹣|b﹣a|= .
三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
14.(9分)(1)3×(﹣4)+(﹣28)÷7; (2);
(3)(6m2﹣4m+3)﹣3(2m2﹣4m+1).
15.(8分)如图,是用6个完全相同的棱长为1的小正方体搭成的..
(1)请在方格纸中分别画出它从正面看,从左面看,从上面看的形状图;
(2)如果在这个几何体上再添加一些小正方体,并保持从正面看和从上面看的形状图不变,最多可添加__________个小正方体.
16.(8分)阅读材料:对于任何数,我们规定符号的意义是=ad﹣bc.例如:.
(1)按照这个规定,请你计算的值;
(2)按照这个规定,请你计算当|x+y+3|+(xy﹣1)2=0时,的值.
17.(9分)如图,点C为线段AB的中点,点E为线段AB上的点,点D为线段AE的中点.
(1)若AE:BE=5:2,且AB=14,求CD的长;
(2)若线段AB=16,CE=4,求AD的长.
18.(12分)某餐厅打算在A、B两个平台根据点餐金额采用不同的优惠措施.
在A平台实施方案如下:
A平台一次性点餐金额
优惠措施
不超过60元
无优惠
超过60元,但不超过160元
减15元
超过160元
减40元
在B平台实施方案如下:
B平台一次性点餐金额
优惠措施
不超过50元的部分
无优惠
超过50元,但不超过210元的部分
打8.5折
超过210元的部分
打7.5折
(1)小华某次点餐金额为70元,如果选择A平台,则他的实际付款金额是 元;如果选择B平台,则他的实际付款金额是 元.
(2)若小华点餐金额为n元(n>160),那么小华在A和B平台上的实际付款金额分别是多少?(用含n的代数式表示)
(3)若小华在两个平台各点单一次,两次点餐金额共320元.其中A平台点餐金额比B平台点餐金额低,设在A平台的点餐金额是x元,求两次实际付款金额共多少?(用含x的代数式表示)
B卷(共50分)
一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
19.在求代数式的值时,可以用整体代入求值的方法,化繁为简.若x2﹣2x﹣4=0,则25+x2﹣2x的值为 .
20.用小立方体搭一个几何体,分别从它的正面、上面看到的形状如图所示.这样的几何体最少需 个小立方体;最多需要 个小立方体.
21.定义运算a★b=|ab﹣2a﹣b|,如1★3=|1×3﹣2×1﹣3|=2.若a=2,b=4,则a★b=______;若a=2,且a★b=3,则b的值为 .
22.已知关于a的多项式M=2ma﹣3a+1,N=a+3ma﹣5,若2M﹣N的值与a的取值无关,则m的值为 .
23.如图,有公共端点P的两条线段MP,NP组成一条折线M﹣P﹣N,若该折线M﹣P﹣N上一点Q把这条折线分成相等的两部分,我们把这个点Q叫作这条折线的“折中点”.已知点D是折线A﹣C﹣B的“折中点”,且点D在BC上,点E为线段AC的中点,若CD=2CE=6,则线段BC的长为 .
二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
24.(8分)我国著名数学家华罗庚先生说过:“数形结合百般好,隔裂分家万事休”,数形结合的思想方法在数学中应用极为广泛.
【规律探索】请观察如图的点阵图和相应的等式,探究其中的规律:
(1)在⑤后面的横线上写出相应的等式;
①1=12;②1+3=22;③1+3+5=32;④1+3+5+7=42;⑤_______________;
【规律归纳】
(2)1+3+5+7+9+…+17=__________;
(3)试用含有n的式子表示这一规律:1+3+5+7+9+…+___________=n2(n为正整数);
【规律应用】
(4)请用上述规律计算:
①1+3+5+…+89; ②101+103+105+…+299.
25.(10分)A,B在数轴上,分别表示数m,n,且|m+17|+(n﹣15)2=0.
(1)直接写出m的值是 ,n的值是 ,线段AB的长度是 ;
(2)如图1,PQ是一条定长的线段(点P在点Q的左侧),它在数轴上从左向右匀速运动,在运动过程中,线段PQ完全经过点A(即点A在线段PQ上的这段过程)所需的时间为4秒,线段PQ完全经过线段AB(即线段PQ与线段AB有公共点的这段过程)所需的时间为20秒.
①求线段PQ的长;
②直接写出线段PQ运动的速度为 2 个单位长度/秒;
③如图2,当动线段PQ运动到Q点与A点重合时,与此同时,点C从P点出发,在动线段PQ上,以1个单位长度/秒的速度向Q点运动,遇到Q点后,点C立即原速返回,向P点运动,遇到P点后也立即原速返回,向Q点运动.设动线段PQ,以及点C同时运动的时间为t秒(0≤t≤20),当4PC﹣QB=4时,求t的值.
26.(12分)(1)如图1,∠AOB=100°,∠COD=50°,∠BOC=30°,OC在∠AOB内部,OD在∠AOB外部,OF平分∠AOC,OE平分∠BOD.
①直接写出∠COF的大小是 ,∠FOE的大小是 ;
②直接写出的值是 ;
(2)如图2,∠AOB=2n°,∠COD=n°(n<90),OC在∠AOB内部,OD在∠AOB外部,OF平分∠AOC,OE平分∠BOD,问(1)中的②结论是否仍然成立,请说明理由;
(3)如图3,∠AOB=96°,∠COD=48°,在∠COD绕着点O旋转一周的过程中,OF平分∠AOC,OE平分∠BOD,当∠BOF=4∠COE时,直接写出∠BOC的大小.
参考答案
四川省达州市渠县崇德实验学校2026-2027学年七年级上学期期中数学模拟试题
全卷分A卷和B卷,A卷100分,B卷50分,全卷总分150分
A卷(共100分)
一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
1.若规定向东走为正,小明从学校出发先走了+40米,又走了﹣100米,则此时小明的位置在学校的( )
A.西南40米 B.东面40米 C.西面60米 D.东面60米
【解答】解:若规定向东走为正,则向西走为负,
+40+(﹣100)=﹣60,
所以此时小明的位置在学校的西面60米.
故选:C.
2.下列图形经过折叠可以围成棱柱的是( )
A. B. C. D.
【解答】解:A、不能围成一个棱柱,不符合题意;
B、不能围成一个棱柱,不符合题意;
C、不能围成一个棱柱,不符合题意;
D、能围成一个五棱柱,符合题意.
故选:D.
3.下列说法正确的是( )
A.﹣3y是单项式 B.的系数是3 C.3πxy的次数3 D.m2+2mn是四次二项式
【解答】解:∵﹣3y是单项式,
∴选项A符合题意;
∵是分式,
∴选项B不符合题意;
∵3πxy的次数是2,
∴选项C不符合题意;
∵m2+2mn是二次二项式,
∴选项D不符合题意,
故选:A.
4.下列选项中的两个语句(分号隔开)表述的含义不一致的是( )
A.画射线AB;画射线BA
B.延长线段AB;反向延长线段BA
C.画直线l,使点A在直线l上;经过点A画直线l
D.延长线段AB至点C,使BC=AB;延长线段AB至点C,使AC=2AB
【解答】解:A.射线AB,与射线BA不是同一条射线,因此选项A符合题意;
B.延长线段AB与反向延长线段BA的意义是相同的,因此选项B不符合题意;
C.画直线l,使点A在直线l上与经过点A画直线l的意义是相同的,因此选项C不符合题意;
D.延长线段AB至点C,使BC=AB与延长线段AB至点C,使AC=2AB所表示的意义是相同的,因此选项D不符合题意;
故选:A.
5.关于x、y的多项式x2+3kxy﹣y2﹣9xy+10中,若不含xy项,则k的值为( )
A.0 B.2 C.3 D.4
【解答】解:∵多项式x2+3kxy﹣y2﹣9xy+10=(3k﹣9)xy+x2﹣y2+10不含xy项,
∴3k﹣9=0,
解得k=3.
故选:C.
6.以下哪个角不能借助一副三角板的拼摆得到( )
A.120° B.105° C.145° D.75°
【解答】解:借助一副三角板(分别含30°,60°,90°与45°,45°,90°的角)的拼摆,能画出的角:
30°+45°=75°,30°+90°=120°,45°+60°=105°,45°+90°=135°,60°+90°=150°,30°+45°+90°=165°;45°﹣30°=15°.
不能画出的角是145°的角.
故选:C.
7.如图所示的运算程序中,若开始输入x的值为3,则第2024次输出的结果是( )
A.﹣1 B.﹣2 C.﹣3 D.﹣6
【解答】开始输入x的值为3,
∵3为奇数,输出3﹣5=﹣2,
输入x=﹣2,﹣2为偶数,输出﹣1,
输入x=﹣1,﹣1为奇数,输出﹣6,
输入x=﹣6,﹣6为偶数,输出﹣3,
输入x=﹣3,﹣3为奇数,输出﹣8,
输入x=﹣8,﹣8为偶数,输出﹣4,
输入x=﹣4,﹣4为偶数,输出﹣2,
输入x=﹣2,﹣2为偶数,输出﹣1,
….
依次类推,输出分别以﹣2,﹣1,﹣6,﹣3,﹣8,﹣4循环,
∴2024÷6=337余2,
∴第2024次输出的结果是﹣1,
故选:A.
8.苯是一种有机化合物,是组成结构最简单的芳香烃,可以合成一系列衍生物.如图是某小组用小木棒摆放的苯及其衍生物的结构式,第1个图形需要9根小木棒,第2个图形需要16根小木棒,第3个图形需要23根小木棒…按此规律,第50个图形需要( )根小木棒.
A.338 B.345 C.352 D.359
【解答】解:由所给图形可知,
第1个图形需要的小木棒根数为:9=1×7+2;
第2个图形需要的小木棒根数为:16=2×7+2;
第3个图形需要的小木棒根数为:23=3×7+2;
…,
所以第n个图形需要的小木棒根数为(7n+2)根.
当n=50时,
7n+2=7×50+2=352(根),
即第50个图形需要的小木棒根数为352根.
故选:C.
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
9.若﹣3xm﹣1y4与9x2yn+2的和是单项式,则m﹣n= 1 .
【解答】解:由同类项的定义可知m﹣1=2,n+2=4,
解得m=3,n=2,
∴m﹣n=3﹣2=1.
故答案为:1.
10.如图,平面展开图按虚线折叠成正方体后,相对面上两个数之积为16,则x﹣y= 4 .
【解答】解:由题意可知:
“x”与“2”是对面,“y”与“4”是对面,
又∵相对面上两个数之积为16,
∴x=8,y=4,
∴x﹣y=8﹣4=4.
故答案为:4.
11.从马鞍山东站到上海站的G1470次高铁一共有6个站,车站需要准备 15 种单程车票.
【解答】解:从马鞍山东站到上海站的G1470次高铁一共有6个站,
车站需要准备单程车票的种数为:(种),
故答案为:15.
12.如图,点A、B、C是数轴上从左到右排列的三个点,分别对应的数为﹣1,b,8,某同学将刻度尺如图放置,使刻度尺上的数字0对齐数轴上的点A,发现点B对应刻度1.8cm,点C对齐刻度5.4cm.则数轴上点B所对应的数b为 2 .
【解答】解:∵点A、B、C是数轴上从左到右排列的三个点,分别对应的数为﹣1,b,8,
∴AC=8﹣(﹣1)=9,
∵刻度尺上的数字0对齐数轴上的点A,发现点B对应刻度1.8cm,点C对齐刻度5.4cm,
∴AC=3AB=9,
∴AB=3,
∴b=﹣1+3=2,
故答案为:2.
13.有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,化简|a+c|+|c﹣b|﹣|b﹣a|= ﹣2b .
【解答】解:由有理数a,b,c在数轴上的位置可得,a<b<0<c,且|c|<|b|<|a|,
∴a+c<0,c﹣b>0,b﹣a>0,
∴原式=﹣(a+c)+(c﹣b)﹣(b﹣a)
=﹣a﹣c+c﹣b﹣b+a
=﹣2b,
故答案为:﹣2b.
三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
14.(9分)(1)3×(﹣4)+(﹣28)÷7; (2);
(3)(6m2﹣4m+3)﹣3(2m2﹣4m+1).
【解答】解:(1)原式=﹣12﹣4
=﹣16;
(2)原式=(﹣2)÷()+9×(﹣2)
=(﹣2)×(﹣8)﹣18
=16﹣18
=﹣2;
(2)原式=(6m2﹣4m+3)﹣(6m2﹣12m+3)
=6m2﹣4m+3﹣6m2+12m﹣3
=8m.
15.(8分)如图,是用6个完全相同的棱长为1的小正方体搭成的..
(1)请在方格纸中分别画出它从正面看,从左面看,从上面看的形状图;
(2)如果在这个几何体上再添加一些小正方体,并保持从正面看和从上面看的形状图不变,最多可添加 2 个小正方体.
【解答】解:(1)从正面看,从左面看,从上面看的形状图,如图即为所求;
(2)由图可知,在左边第1列第一排和第三排各添加一个小正方体,可保持从正面看和从上面看的形状图不变,
∴最多可添加2个小正方体,
故答案为:2.
16.(8分)阅读材料:对于任何数,我们规定符号的意义是=ad﹣bc.例如:.
(1)按照这个规定,请你计算的值;
(2)按照这个规定,请你计算当|x+y+3|+(xy﹣1)2=0时,的值.
【解答】解:(1)原式=﹣2×(﹣5)﹣(﹣1)×3
=10+3
=13;
(2)∵|x+y+3|+(xy﹣1)2=0,
∴x+y=﹣3,xy=1,
∴原式=﹣(2x+1)﹣(3xy+2y)
=﹣2x﹣1﹣3xy﹣2y
=﹣2(x+y)﹣3xy﹣1
=﹣2×(﹣3)﹣3×1﹣1
=6﹣3﹣1
=2.
17.(9分)如图,点C为线段AB的中点,点E为线段AB上的点,点D为线段AE的中点.
(1)若AE:BE=5:2,且AB=14,求CD的长;
(2)若线段AB=16,CE=4,求AD的长.
【解答】解:(1)∵AE:BE=5:2,AE+BE=AB=14,
∴AEAB=10,BEAB=4,
∵点C是AB的中点,
∴AC=BCAB=7,
∵点D是AE的中点,
∴AD=EDAE=5,
∴CD=AC﹣AD=7﹣5=2;
(2)∵点C是AB的中点,AB=16
∴AC=BCAB=8,
∵CE=4,
∴AE=AC+CE=8+4=12,
∵点D是AE的中点,
∴AD=EDAE=6.
18.(12分)某餐厅打算在A、B两个平台根据点餐金额采用不同的优惠措施.
在A平台实施方案如下:
A平台一次性点餐金额
优惠措施
不超过60元
无优惠
超过60元,但不超过160元
减15元
超过160元
减40元
在B平台实施方案如下:
B平台一次性点餐金额
优惠措施
不超过50元的部分
无优惠
超过50元,但不超过210元的部分
打8.5折
超过210元的部分
打7.5折
(1)小华某次点餐金额为70元,如果选择A平台,则他的实际付款金额是 55 元;如果选择B平台,则他的实际付款金额是 67 元.
(2)若小华点餐金额为n元(n>160),那么小华在A和B平台上的实际付款金额分别是多少?(用含n的代数式表示)
(3)若小华在两个平台各点单一次,两次点餐金额共320元.其中A平台点餐金额比B平台点餐金额低,设在A平台的点餐金额是x元,求两次实际付款金额共多少?(用含x的代数式表示)
【解答】解:(1)选择A平台,则他的实际付款金额是70﹣15=55(元),
选择B平台,则他的实际付款金额是50+(70﹣50)×0.85=50+17=67(元),
故答案为:55;67;
(2)依题意小华点餐金额为n元(n>160),
故A平台:(n﹣40)元,
故B平台:当160<n≤210时,50+(n﹣50)×0.85=50+0.85n﹣42.5=7.5+0.85n(元);
当n>210时,50+(210﹣50)×0.85+(n﹣210)×0.75=50+136+0.75n﹣157.5=0.75n+28.5(元).
(3)设在A平台的点餐金额是x元,则B平台为(320﹣x)元,
∵其中A平台点餐金额比B平台点餐金额低,
∴x<320﹣x,
∴x<160,
当x<60时,320﹣x>260,
x+50+(210﹣50)×0.85+(320﹣x﹣210)×0.75=0.25x+268.5;
当60≤x<110时,320﹣x>210,
x﹣15+50+(210﹣50)×0.85+(320﹣x﹣210)×0.75=0.25x+253.5;
当110≤x<160时,60<320﹣x≤210,
x﹣15+50+(320﹣x﹣50)×0.85=x+35+229.5﹣0.85x=0.15x+264.5;
综上,当x<60时,两次实际付款金额共(0.25x+268.5)元;当60≤x<110时,两次实际付款金额共(0.25x+253.5)元;当110≤x<160时,两次实际付款金额共(0.15x+264.5)元.
B卷(共50分)
一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
19.在求代数式的值时,可以用整体代入求值的方法,化繁为简.若x2﹣2x﹣4=0,则25+x2﹣2x的值为 29 .
【解答】解:由题知,
因为x2﹣2x﹣4=0,
则x2﹣2x=4,
所以25+x2﹣2x=25+4=29.
故答案为:29.
20.用小立方体搭一个几何体,分别从它的正面、上面看到的形状如图所示.这样的几何体最少需 5 个小立方体;最多需要 6 个小立方体.
【解答】解:这样的几何体不只有一种,它最少需要5个小立方体.它最多需要6个小立方体,
故答案为:5,6.
21.定义运算a★b=|ab﹣2a﹣b|,如1★3=|1×3﹣2×1﹣3|=2.若a=2,b=4,则a★b= 0 ;若a=2,且a★b=3,则b的值为 7或1 .
【解答】解:原式=|2×4﹣2×2﹣4|=|8﹣4﹣4|=0.
∵a★b=3,
∴2★b=|2b﹣4﹣b|=|b﹣4|=3,
∴b﹣4=3或b﹣4=﹣3,
解得:b=7或b=1.
故答案为:0;7或1.
22.已知关于a的多项式M=2ma﹣3a+1,N=a+3ma﹣5,若2M﹣N的值与a的取值无关,则m的值为 7 .
【解答】解:∵M=2ma﹣3a+1,N=a+3ma﹣5,
∴2M﹣N
=2(2ma﹣3a+1)﹣(a+3ma﹣5)
=4ma﹣6a+2﹣a﹣3ma+5
=ma﹣7a+7
=(m﹣7)a+7,
∵多项式2M﹣N的值与字母a取值无关,
∴m﹣7=0,得m=7,
即m的值是7.
故答案为:7.
23.如图,有公共端点P的两条线段MP,NP组成一条折线M﹣P﹣N,若该折线M﹣P﹣N上一点Q把这条折线分成相等的两部分,我们把这个点Q叫作这条折线的“折中点”.已知点D是折线A﹣C﹣B的“折中点”,且点D在BC上,点E为线段AC的中点,若CD=2CE=6,则线段BC的长为 18 .
【解答】解:由条件可知CE=3,
由条件可知AC=2CE=6,
∵点D是折线A﹣C﹣B的“折中点”,
∴BD=AC+CD=12,
∴BC=BD+CD=18,
故答案为:18.
二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
24.(8分)我国著名数学家华罗庚先生说过:“数形结合百般好,隔裂分家万事休”,数形结合的思想方法在数学中应用极为广泛.
【规律探索】请观察如图的点阵图和相应的等式,探究其中的规律:
(1)在⑤后面的横线上写出相应的等式;
①1=12;②1+3=22;③1+3+5=32;④1+3+5+7=42;⑤ 1+3+5+7+9=52 ;
【规律归纳】
(2)1+3+5+7+9+…+17= 92 ;
(3)试用含有n的式子表示这一规律:1+3+5+7+9+…+ 2n﹣1 =n2(n为正整数);
【规律应用】
(4)请用上述规律计算:
①1+3+5+…+89; ②101+103+105+…+299.
【解答】解:(1)由题知,
因为1=12;1+3=22;1+3+5=32;1+3+5+7=42;…,
所以第n个等式可表示为:1+3+5+…+2n﹣1=n2.
当n=5时,
第5个等式为:1+3+5+7+9=52;
即⑤后面的横线上的等式为1+3+5+7+9=52;
故答案为:1+3+5+7+9=52.
(2)由(1)知,
当2n﹣1=17,即n=9时,
1+3+5+…+17=92.
故答案为:92.
(3)由(1)知,
1+3+5+…+2n﹣1=n2.
故答案为:2n﹣1.
(4)①当2n﹣1=89,即n=45时,
1+3+5+…+89=452=2025.
②当2n﹣1=99,即n=50时,
1+3+5+…+99=502.
当2n﹣1=299,即n=150时,
1+3+5+…+299=1502,
所以101+103+105+…+299
=1+3+5+…+299﹣(1+3+5+…+99)
=1502﹣502
=20000.
25.(10分)A,B在数轴上,分别表示数m,n,且|m+17|+(n﹣15)2=0.
(1)直接写出m的值是 ﹣17 ,n的值是 15 ,线段AB的长度是 32 ;
(2)如图1,PQ是一条定长的线段(点P在点Q的左侧),它在数轴上从左向右匀速运动,在运动过程中,线段PQ完全经过点A(即点A在线段PQ上的这段过程)所需的时间为4秒,线段PQ完全经过线段AB(即线段PQ与线段AB有公共点的这段过程)所需的时间为20秒.
①求线段PQ的长;
②直接写出线段PQ运动的速度为 2 个单位长度/秒;
③如图2,当动线段PQ运动到Q点与A点重合时,与此同时,点C从P点出发,在动线段PQ上,以1个单位长度/秒的速度向Q点运动,遇到Q点后,点C立即原速返回,向P点运动,遇到P点后也立即原速返回,向Q点运动.设动线段PQ,以及点C同时运动的时间为t秒(0≤t≤20),当4PC﹣QB=4时,求t的值.
【解答】解:(1)∵|m+17|+(n﹣15)2=0,
∴m=﹣17,n=15,
∴AB=15﹣(﹣17)=32,
故答案为:﹣17,15,32.
(2)①设PQ的长度为m,
根据题意得:,
解得:m=8,
∴线段PQ的长是8个单位长度;
②2;
③当t=0时,点P对应的数是﹣17﹣8=﹣25,本小题分三种情况讨论:
(Ⅰ)当0≤t≤8时,
点C对应的数是﹣25+(2+1)t=3t﹣25,点P对应的数是﹣25+2t,
点Q对应的数是﹣17+2t,点B对应的数是15,
∴PC=t,BQ=32﹣2t,
∵4t﹣(32﹣2t)=4,
解得:t=6;
(Ⅱ)当8<t≤16时,
点C对应的数是﹣1+(2﹣1)(t﹣8)=t﹣9,点P对应的数是﹣25+2t,
点Q对应的数是﹣17+2t,点B对应的数是15,
∴PC=16﹣t,BQ=32﹣2t,
∵4PC﹣QB=4,
∴4(16﹣t)﹣(32﹣2t)=4,
解得:t=14;
(Ⅲ)当16<t≤20时,
点C对应的数是7+(2+1)(t﹣16)=3t﹣41,点P对应的数是﹣25+2t,
点Q对应的数是﹣17+2t,点B对应的数是15,
∴PC=t﹣16,BQ=2t﹣32,
∵4PC﹣QB=4,
∴4(t﹣16)﹣(2t﹣32)=4,
解得:t=18;
综上所述:t的值是6,14,18.
26.(12分)(1)如图1,∠AOB=100°,∠COD=50°,∠BOC=30°,OC在∠AOB内部,OD在∠AOB外部,OF平分∠AOC,OE平分∠BOD.
①直接写出∠COF的大小是 35° ,∠FOE的大小是 75° ;
②直接写出的值是 ;
(2)如图2,∠AOB=2n°,∠COD=n°(n<90),OC在∠AOB内部,OD在∠AOB外部,OF平分∠AOC,OE平分∠BOD,问(1)中的②结论是否仍然成立,请说明理由;
(3)如图3,∠AOB=96°,∠COD=48°,在∠COD绕着点O旋转一周的过程中,OF平分∠AOC,OE平分∠BOD,当∠BOF=4∠COE时,直接写出∠BOC的大小.
【解答】解:(1)①∵∠AOB=100°,∠BOC=30°,
∴∠AOC=∠AOB﹣∠BOC=70°,
∵OF平分∠AOC,
∴∠COF∠AOC=35°;
∵∠COD=50°,∠BOC=30°,
∴∠BOD=∠COD﹣∠BOC=20°,
∵OE平分∠BOD,
∴∠BOE∠BOD=10°,
∴∠FOE=∠COF+∠BOC+∠BOE=75°;
故答案为:35°,75°;
②,
故答案为:;
(2)(1)中的②结论仍然成立;
证明:设∠BOC=α,
则∠AOC=2n°﹣α,∠BOD=n°﹣α,
∵OF平分∠AOC,OE平分∠BOD,
∴∠COF∠AOC=n,∠BOEBODn°,
∴∠FOE=∠COF+∠BOC+∠BOE=nαn°,n°,
∴;
(3)∠BOC=x°,
分三种情况讨论:
如图1,
∵∠AOB=96°,∠COD=48°,OF平分∠AOC,OE平分∠BOD,
∴∠BOF=∠COF﹣∠BOC∠AOC﹣∠BOC(∠AOB+∠BOC)﹣∠BOC=48°x°,
∠COE=∠BOE﹣∠BOC(∠BOD﹣∠BOC)(∠COD+∠BOC)﹣∠BOC=24°x°,
∵∠BOF=4∠COE,
∴48°x°=4(24°x°),
∴x°=32°,
即∠BOC=32°.
如图2:
∠BOF=∠AOB﹣∠AOF=96°∠AOC=96°(∠AOB+∠BOC)=48°x°,
∠COE=∠BOC﹣∠BOE=x°∠BOD=x°(∠COD+∠BOC)x°﹣24°,
∵∠BOF=4∠COE,
∴48°x°=4(x°﹣24°),
∴x°=57.6°,
即∠BOC=57.6°.
如图3:
∠BOF=∠AOB+∠AOF=96°∠AOC=96°(360°﹣∠AOB﹣∠BOC)=228°x°,
∠COE=∠BOC﹣∠BOE=∠BOC∠BOC(∠BOC+∠COD)x°﹣24°,
∵∠BOF=4∠COE,
∴228°x°=4(x°﹣24°),
∴x°=129.6°,
即∠BOC=129.6°.
故∠BOC的度数为:32°或57.6°或129.6°.
学科网(北京)股份有限公司
$