内容正文:
3.2.5用计算器探究规律 同步评价试题
2026-2027学年上学期小学数学人教版(新教材)四年级上册
一、选择题
1.用计算器探索规律:11×11=121,111×111=12321,1111×1111=1234321,推测11111×11111=( )。
A.1222221 B.123453221 C.123454321 D.12344321
2.已知算式1234×10001=12341234,2345×10001=23452345,3456×10001=34563456,…,按照这样的规律,下面算式不正确的是( )。
A.4567×10001=45674567 B.8765×10001=87658765
C.5491×10001=54915491 D.3210×10001=32013201
3.小红用计算器探索计算规律,她算出了以下3个算式的积。7×9=63,77×99=7623,777×999=776223照此规律,第7个算式的积是( )。
A.777777762222223 B.777777762222223 C.77777762222223 D.7777762222223
4.人们在解决问题时,使用的策略非常重要。在探究999999×999999时,可以用( )策略来解决。
A.画图 B.列表 C.从简单特例入手寻找规律 D.猜想与尝试
5.有趣的算式:5×9=45,55×99=5445,555×999=554445,5555×9999=55544445,根据这个规律,可以直接得出55555×99999=( )。
A.555444445 B.55544445 C.555544445 D.5555444445
6.观察下面的算式
8×9=72
88×99=8712
888×999=887112
88888×99999=( )。
A.88871112 B.8888711112 C.888887111112 D.88888871111112
7.,当商是整数时,余数是( )。
A.1 B.4 C.6 D.5
二、填空题
8.根据下面前三个算式的得数,直接写出后两个算式的得数。
9×9=81
99×99=9801
999×999=998001
……
99999×99999=( )
999999×999999=( )
9.用计算器算出9×9=81,99×99=9801,999×999=998001,则9999×9999=( ),根据这个规律请你再写一个算式( )。
10.乐乐用计算器算出了三个算式的结果:7×202=1414,14×202=2828,21×202=4242,根据这些算式的规律28×202=( )。
11.请你观察下面的算式,填一填,并把你的发现写下来
我发现:___________________________________________________
根据这个思路我会填:
12345679×54=( )
( )×( )=999999999
12.根据规律填数。
9×9+7=88;98×9+6=888;987×9+5=8888;9876×9+( )=( )。
三、计算题
13.计算并观察前面几道算式的积的特点,直接写出后面两道算式的积。
21×1001= 55×99=
22×1001= 555×999=
23×1001= 5555×9999=
24×1001= 55555×99999=
25×1001= 555555×999999=
14.先用计算器计算,再找规律解决问题。
(1)66×99=
(2)666×999=
(3)6666×9999=
(4)666666×999999=
(5)的乘积是( )位数,所有数字之和是( )。
四、解答题
15.用计算器验算下面等式是否成立。
12×462=264×21
42×132=231×24
96×253=352×69
93×286=682×39
像上面这样的等式叫回文式。你还能写出两位数与三位相乘的回文式吗?
回文式:
16.用计算器计算两组算式,再试一试找出规律。
(1)11×99=
111×999=
1111×9999=
11111×99999=
111111×999999=
=
(2)13×101=
14×101=
15×101=
16×101=
17×101=
18×101=
19×101=
你找到的规律是什么?
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参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
答案
C
D
C
C
D
B
D
1.C
仔细观察三个算式可知,两个乘数完全相同,得到的积的位数等于两个乘数的位数之和减1。在算式11111×11111中,乘数是五位数,5×2-1=10-1=9,所以积是九位数。积的最中间数位上的数等于一个乘数的位数,从积的最高位到中间的数位,数字从1依次增大,然后从最中间的数位到个位,数字依次减小,乘数是五位数,所以积等于123454321,即11111×11111=123454321。
由分析得,11111×11111=123454321。
故答案为:C
2.D
根据题目给出的算式,可以找出规律,一个四位数乘10001,乘积是第一个因数数字的重复,重复次数是两次;据此解答即可。
A.4567×10001=45674567算式正确;
B.8765×10001=87658765算式正确;
C.5491×10001=54915491算式正确;
D.3210×10001=32103210,所以原题算式错误。
故答案为:D
3.C
观察小红算出的3个算式可知,随着一个因数中7的个数和另一个因数中9的个数增加,积中的7和2的个数也跟着增加,积中6和3的个数保持不变。据此解答。
观察算式7×9=63,积中有0个7和0个2;
观察算式77×99=7623,与第1个算式比,一个因数多了1个7,另一个因数多了1个9,积多了1个7和1个2;
观察算式777×999=776223,与第1个算式比,一个因数多了2个7,另一个因数多了2个9,积多了2个7和2个2;
总结规律:第n个算式的因数分别由n个7和n个9组成,积的组成规律为(n−1)个7、1个6、(n−1)个2、1个3;
第7个算式的因数由7个7和7个9组成,即n=7;积中数字7的个数为7−1=6个,数字2的个数为7−1=6个;所以第7个算式的积为77777762222223。
4.C
本题核心是判断计算两个大数字相乘的适用策略,突破口是分析直接计算该式的复杂度,对比各选项策略的适用场景。因为直接计算两个六位数的9相乘计算量较大,所以需要考虑能简化计算、降低推导难度的策略。如果选择从简单特例入手的方法,那么可以先计算位数更少的相同数字全为9的数相乘的结果,总结规律后再推导六位数的情况。
直接计算数字过大、计算繁琐,这类问题在小学阶段最适合用从简单特例入手寻找规律的策略解决。可以先从简单的情况计算找规律。
如先算、、,找到规律后就能直接推出的结果。
画图、列表都不适合解决这类大数计算问题,猜想与尝试也不是这道题最合适的策略。所以可以用从简单特例入手寻找规律。
5.D
观察已知算式找出规律:几个5和相同个数的9相乘,积的开头是(个数−1)个5,中间是(个数)个4,最后一位是5。55555是5个5,99999是5个9,所以积前面有4个5,中间有5个4,末尾是5。
A.555444445,5的个数和4的个数不符合规律,错误。
B.55544445,5的个数和4的个数不符合规律,错误。
C.555544445,5的个数和4的个数不符合规律,错误。
D.5555444445,符合找到的算式规律,正确。
6.B
8×9=72,
88×99=8712,2个8组成的数乘2个9组成的数,积的组成是1个8,1个7,1个1,1个2
888×999=887112,3个8组成的数乘3个9组成的数,积的组成是2个8,1个7,2个1,1个2
根据规律写出5个8组成的数乘5个9组成的数的积即可。
根据分析可知:
88888×99999,5个8组成的数乘5个9组成的数,积的组成是4个8,1个7,4个1,1个2,即8888711112
所以
7.D
先计算不同个数的8组成的数除以7的余数,找到余数的周期规律,再根据总个数除以周期的余数判断最终结果。
依次计算不同个数的8组成的数除以7的余数:
1个8:,余数为1;
2个8:,余数为4;
3个8:,余数为6;
4个8:,余数为5;
5个8:,余数为2;
6个8:,余数为0。
所以余数的周期为6。
,即100个8组成的数除以7的余数与4个8除以7的余数相同,余数为5。
8.
观察前三个算式,发现因数均由数字9组成,积的排列呈现特定规律。积的结构分为四部分:左边是数字9,中间是数字8,右边是数字0,末尾是数字1,其中积中数字9的个数和数字0的个数均比因数中数字9的个数少1,根据此规律,统计后两个算式因数中9的个数,即可推导出积。
99999×99999,因数中有5个9,因数中数字9的个数:5-1=4(个),数字0的个数:5-1=4(个),积为:9999800001。
999999×999999,因数中有6个9,因数中数字9的个数:6-1=5(个),数字0的个数:6-1=5(个),积为:999998000001。
9. 99980001 99999×99999=9999800001
观察算式:9×9=81,99×99=9801,999×999=998001,9999×9999=99980001,各位数字都是9的相同数字相乘,有几个9,则结果中就有(几-1)个9,加一个8,加(几-1)个0,最后加一个1,组合在一起的多位数;
按照以上规律即可得解,所以9999×9999=99980001。根据此规律再写一个算式即可,例如99999×99999=9999800001。
用计算器算出9×9=81,99×99=9801,999×999=998001,则9999×9999=99980001,根据这个规律请你再写一个算式99999×99999=9999800001。(答案不唯一)
10.
5656
观察三个算式可知,算式的第二个因数都是202,把第一个因数乘2的积写2次,即为算式的积。
根据分析可知,28×2=56,所以28×202=5656。
11. 观察所给出的式子,第1个因数不变是12345679,第2个因数是9时,积是111111111,第2个因数是9的几倍,积就是111111111的几倍。 666666666 12345679 81
观察所给出的式子,第1个因数不变是12345679,第2个因数是9时,积是111111111,第2个因数是9的几倍,积就是111111111的几倍;据此解答即可。
据分析可得:
12345679×54
=12345679×9×6
=111111111×6
=666666666
12345679×81=999999999
【点睛】仔细观察题中的数据,认真观察,发现规律,利用规律解题是关键。
12. 4 88888
观察算式:
9×9+7=88
98×9+6=888
987×9+5=8888
第一个乘数数位依次增加,按照9,98,987……增加,第二个乘数不变,加数7,6,5……依次减少1,结果88,888,8888,……8的个数依次增加。根据此规律可以推算出第四个等式中第一个乘数是9876,第二个乘数不变还是9,加数为4,结果为88888。
9876×9+4=88888
13.21021;5445;
22022;554445;
23023;55544445;
24024;5555444445;
25025;555554444445
第一组:1001可拆为1000+1,根据乘法分配律推导积与乘数的规律,验证规律后后续算式直接按规律写结果;第二组,55×99=55×(100-1),555×999=555×(1000-1),根据乘法分配律推导积的位数、数字组成规律,验证规律后后续算式直接按规律写结果。
21×1001
=21×(1000+1)
=21×1000+21×1
=21000+21
=21021
22×1001
=22×(1000+1)
=22×1000+22×1
=22000+22
=22022
观察上面算式及结果,易发现:两位数乘1001,相当于把这个两位数重复写两遍,中间补1个0,直接得到五位数的积,比如21重复两次就是21,中间插0就得到21021。
验证规律:23×1001
=23×(1000+1)
=23×1000+23×1
=23000+23
=23023
符合规律特征,所以
24×1001=24024
25×1001=25025
55×99
=55×(100-1)
=55×100-55
=5500-55
=5400+100-55
=5400+45
=5445
555×999
=555×(1000-1)
=555×1000-555×1
=555000-555
=554000+1000-555
=554000+445
=554445
观察上面算式及结果,易发现:n个5组成的数乘n个9组成的数,积的规律是:先写(n-1)个5,接着写n个4,最后末尾加1个5。比如55乘99,就先写1个5,接着写2个4,末尾加5,得到5445。
验证规律:
5555×9999
=5555×(10000-1)
=5555×10000-5555×1
=55550000-5555
=55540000+10000-5555
=55540000+4445
=55544445
符合规律特征,所以
55555×99999=5555444445
555555×999999=555554444445
14.(1)6534;
(2)665334;
(3)66653334;
(4)666665333334;
(5)一百;450
用计算器计算出前3道题的结果,分别是6534,665334,66653334,观察可知,计算规律为:两个乘数一共有几位,积就是几位数,第1个乘数依次增加1个6,第2个乘数依次增加1个9,乘积的前面就多1个 6,中间是数字5,后面多1个3,末尾固定是4。且第(1)小题的所有数字之和是6+5+3+4=18=9×2;第(2)小题所有数字之和是6+6+5+3+3+4=27=9×3;第(3)小题所有数字之和是6+6+6+5+3+3+3+4=36=9×4,因此几个6和几个9相乘的积各位数上的和等于9×几,据此解答。
(1)66×99=6534
(2)666×999=665334
(3)6666×9999=66653334
(4)666666×999999=666665333334
(5),乘积是一百位数;。
15.见详解
观察算式可知,等号左边的式子与右边的式子关于等号对称,而这种式子又叫做回文式。据此即可写出算式,然后用计算器验算即可。
12×693=396×21
13×682=286×31
84×132=231×48
82×154=451×28
【点睛】正确理解回文式算式的特点是解决本题的关键。
16.见详解
(1)每个乘法算式中“1”和“9”的个数相同,计算可知,11×99=1089,111×999=110889,从左往右依次为“1”,“1”的个数比因数中“1”和“9”的个数少1,与“1”相邻的是一个“0”,“0”后面是“8”,“8”的个数和积中“1”的个数相同,最后是一个“9”;
(2)乘法算式中乘号前面的因数是一个两位数,乘号后面的因数都是101,计算可知,13×101=1313,14×101=1414,积是两组第一个因数组成的四位数,据此解答。
(1)11×99=1089
111×999=110889
1111×9999=11108889
11111×99999=1111088889
111111×999999=111110888889
=
答:规律是:积中从左到右的数字依次为1(1的个数比每个因数的位数少1),接下来是1个0,然后是8(8的个数比每个因数的位数少1),最后是一个9。
(2)13×101=1313
14×101=1414
15×101=1515
16×101=1616
17×101=1717
18×101=1818
19×101=1919
规律:一个两位数乘101的积是两组这个两位数组成的四位数。
【点睛】本题主要考查用计算器探索规律,根据计算结果找出变化规律是解答题目的关键。
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