内容正文:
山东莒县第三中学2026-2027学年八年级上学期第一次阶段学情自测数学试题
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1. 剪纸是中国民间传统艺术,下列剪纸图形中,属于轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】解:A、不是轴对称图形,不符合题意;
B、不是轴对称图形,不符合题意;
C、不是轴对称图形,不符合题意;
D、是轴对称图形,符合题意.
2. 下列四个选项中的图形和图中的图形不全等的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】逐一求出各选项的隐含条件,进而判断即可.
【详解】解:A.根据等腰三角形的定义可知两底角均为,则顶角为,根据可证明和题干图全等;
B.根据三角形内角和可知第三个角为,可知是等腰三角形,且腰长为6,根据可证明和题干图全等;
C.根据三角形内角和可知第三个角为,可知是等腰三角形,且腰长为6,根据可证明和题干图全等;
D.根据三角形内角和可知顶角为,但不知道腰长数据,无法证明全等.
3. 如图,两根钢条、的中点O连在一起,使、 可以绕着点 O自由转动,就做成一个测量工具,的长等于内槽宽 ,那么判定的理由是( )
A. 边角边 B. 角边角 C. 边边边 D. 角角边
【答案】A
【解析】
【分析】由是、的中点, 可得:,,再由,可以根据全等三角形的判定方法,判定.
【详解】解:∵是 、的中点,
∴,,
在和 中,
,
∴.
4. 如图,与关于直线对称,P为上任一点,下列结论中错误的是( )
A. 直线、的交点不一定在上 B. 是等腰三角形
C. 与面积相等 D. 垂直平分
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了轴对称的性质,等腰三角形的判定.由轴对称的性质及等腰三角形的判定,即可逐步分析求解.
【详解】解:与关于直线对称,
线段和线段关于直线对称,
直线和直线关于直线对称,
直线和直线的交点一定在上,
A选项错误,符合题意;
与关于直线对称,点A与点为对应点,
直线垂直平分,
,
是等腰三角形,
B选项正确,不符合题意;
与关于直线对称,
,
与面积相等,
C选项正确,不符合题意;
与关于直线对称,点A与点为对应点,点C与点为对应点,
垂直平分,
D选项正确,不符合题意.
故选:A.
5. 将和按如图方式放置,与交于点.若,,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查全等三角形的判定与性质,三角形内角和,先证明,得到,再根据三角形内角和得到,最后根据计算即可.
【详解】解:∵,,
∴,
∴,
∴,
∴,
故选:B.
6. 如图,在四边形中,平分,,点在边上,,若,,则的值为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了全等三角形的判定与性质,角平分线的性质,过点作于点,由角平分线的性质可得,证明,则有,同理可得,然后通过即可求解,掌握知识点的应用是解题的关键.
【详解】解:如图,过点作于点,
∵平分,,
∴,
∵,
∴,
∴,同理可得,
∴,
即,
∴,
故选:.
7. 如图,在中,,按如下步骤作图:①在和上分别截取,,使,分别以点和点为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧在内相交于点,作射线交于点;②分别以点和点为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧相交于点和,作直线交于点.根据以上作图,下列说法不一定正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】观察作图过程,得出,是的角平分线,是的垂直平分线,根据角平分线的性质以及垂直平分线的性质得,再运用三角形内角和性质得,根据同位角相等,两直线平行得,即可作答.
【详解】解:依题意,是的角平分线,
∴
依题意,是的垂直平分线,
∴
∴
∴,故D选项不符合题意;
则
∴,故B选项不符合题意;
∵,是的垂直平分线,
∴
∴,故A选项不符合题意;
只知道,是的角平分线,是的垂直平分线,得不出的度数,故无法得出之间的关系,
故不一定正确,
故C选项符合题意.
8. 如图,已知:,点、、,在射线上,点、、、,在射线上,、、、均为等边三角形.若,则的边长为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据等腰三角形的性质以及平行线的性质得出,以及,得出,,,…进而得出答案.
【详解】解:是等边三角形,
,,
,
,
,
,
,
,
,
、是等边三角形,
,
,
,,
,,
,
,,,
以此类推,的边长为,
的边长为,
故选:D.
9. 如图,正方形的边长为1,、上各有一点P、Q,如果的周长为2,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了全等三角形的判定与性质,正方形的性质,首先从的周长入手求出,延长至,使,连接,然后利用全等来解.
【详解】解:如图所示,延长至,使,连接,
的周长为2,即,
∵正方形的边长是1,
∴,,,
,
,
在和中,
,
∴,
,,
∴,
,
,
∴,
在与中,,,,
∴,
.
故选:B.
10. 如图,中,,,D是的中点,点E、F分别在边上,且.以下四个结论:①;②;③;④.上述结论正确的是( )
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【分析】根据等腰三角形三线合一的性质和同角的余角相等证明全等,可判断①;的长是变化的,而是定值,可判断②;由全等三角形的性质得到,再由线段的和差关系可判断③;根据等边对等角和三角形外角的性质,可判断④.
【详解】解:∵中,,,D是的中点,
,,,
,
,
,
,
,故①正确;
∴,
∴,
∵的长是变化的,
∴的长是变化的,而的长是定值,
和不一定相等,故②错误;
∵,
∴,
,故③正确;
∵, ,
,
,
,
,故④正确;
∴正确的有①③④.
二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
11. 如图,点、、在同一直线上,若,顶点、、分别与顶点、、对应.若,,则______.
【答案】4
【解析】
【分析】根据全等三角形的性质得到,,再根据线段的和差即可求解.
【详解】解:∵顶点、、分别与顶点、、对应,,
∴,,
∵,
∴,
∴.
12. 锐角三角形,边的中垂线和的角平分线相交于点,若,,则的度数为___________.
【答案】
【解析】
【分析】设的中点为点,由角平分线的性质可得,,进而得到,由中垂线的性质可得,则,因此.
【详解】解:如图,设的中点为点,
∵平分,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵是的中垂线,
∴,
∴,
∴.
13. 如图,已知在的方格中,点、、、、均在格点上,那么____________度.
【答案】90
【解析】
【分析】取格点F,连接,,得到,得到,进而求解即可.
【详解】解:取格点F,连接,,
∵,,,
∴,
∴,
∴.
14. 如图,在中,的垂直平分线交的平分线于点、过点作于点,若,,则____________.
【答案】
【解析】
【分析】连接、,作于,由角平分线的性质得出.证明,得出,同理,得出,进而得出答案.
【详解】连接、,作于,如图所示:
点在的垂直平分线上,
,
点在的平分线上,,,
,
在和中,
,
,
,
同理可证,
,
,
,
,
,
.
15. 如图,在中,为边上的高,点E从点B出发,在直线上以的速度移动,过点E作的垂线交直线于点F,当点E运动 _____________s时,.
【答案】2或5
【解析】
【分析】本题考查了全等三角形的判定与性质,涉及分类讨论思想;由可证明,从而得;分点E在射线上移动时及点E在射线上移动两种情况;求得,即可求得点E运动的时间.
【详解】解:∵,
∴,
∵为边上的高,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵过点E作的垂线交直线于点F,
∴,
在和中,
,
∴,
∴,
①如图,当点E在射线上移动时,,
∵点E从点B出发,在直线上以的速度移动,
∴E移动的时间为;
②当点E在射线上移动时,,
∴,
∵点E从点B出发,在直线上以的速度移动,
∴E移动的时间为;
综上所述,当点E在直线上移动或时,;
故答案为:2或5.
三、解答题
16. 如图,点A、D、B、E在同一条直线上,,,
(1)从下列条件中选择一个作为已知条件:①;②;③;求证:;
(2)在(1)的条件下,若,,求的度数.
【答案】(1)
证明:①∵,
∴,
即.
∵,
∴;
③∵,
∴,
即.
∵,
∴;
(2)
【解析】
【分析】本题主要考查了全等三角形的性质和判定,
对于(1),先证明,再根据“边边边”和“边角边”可得结论;
对于(2),根据全等三角形的对应角相等得出,再根据三角形内角和定理得出答案.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:∵,
∴.
∵,
∴.
17. 如图,在中,,垂足为,点在边上,且,垂直平分,交于点,连接.
(1)求证:;
(2)若的周长为,,求的周长.
【答案】(1)证明:,且,
垂直平分.
,
垂直平分,
,
;
(2)13
【解析】
【分析】(1)根据垂直平分线的判定与性质证明即可;
(2)根据的周长以及的长度可得的长度,再根据垂直平分线的性质得到边长相等,由此求解即可.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:垂直平分,
,
的周长为,,
,
即的周长为.
18. 在平面直角坐标系中的位置如图所示(每个小正方形的边长为1).
(1)作出关于y轴对称的;
(2)直接写出点的坐标;
(3)若是内部一点,点P关于y轴对称点为,且,求点的坐标.
【答案】(1)解:如图,即为所求;
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)根据轴对称的性质即可作出关于y轴对称的;
(2)结合(1)即可写出点的坐标;
(3)根据点关于y轴对称点为,则,结合,求出的值,即可求解.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:由(1)中图可得点的坐标为;
【小问3详解】
解:∵点关于y轴对称点为,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,,
∴.
19. 如图,,垂足分别为D,E,.求的长.
【答案】
【解析】
【分析】先证明,再结合已知条件,可证明,得到,,从而可求出,即得答案.
【详解】解:∵,
,
,
,,
,
,
,
,
,
,
,
.
20. 【传统文化】“立表测影”是中国天文传统之一,当用来观察季节或时间时,首先“立表”,确保“表”不偏不倚,其次是放置与之垂直的圭尺,最后是观察正午日影在圭尺上“勾”出的日影长度,由此判断季节或时间.如图,“表”与“圭”垂直,冬至时节“表”的日影最长(的长),某一节气,光线平分,为上一点,连接,.
(1)若,下面是小明证明的过程,依据是___________,依据是___________;
证明:∵平分,,,∴(依据)
在和中,,(依据)
(2)若为等边三角形.
说明点在线段的垂直平分线上;
已知日影的长为米,求日影的长.
【答案】(1)角平分线的性质,
(2)∵是等边三角形,
∴,
∴,
∵平分,
∴,
∴,
∴,
∴点在线段的垂直平分线上;
日影的长为米.
【解析】
【分析】(1)由角平分线的性质可得,然后通过“”即可求证;
(2)由是等边三角形,可得,则,通过角平分线的定义可得,所以,从而得,然后通过垂直平分线的判定即可求证;
通过角所对直角边是斜边的一半即可求解.
【小问1详解】
证明:∵平分,,,
∴(角平分线的性质),
在和中,
,
∴;
【小问2详解】
解:略;
在中,,
∴(米),
由知(米),
∴(米),
∴日影的长为米.
21. 如图,在等腰直角中,平分交于点D,平分交于点,请完成以下作图与证明:
(1)用直尺和圆规,过点作的垂线与交于点,连接(不写作法,只保留作图痕迹)
(2)在(1)所作的图中,求证:.
【答案】(1)如图,即为所求;
(2)证明:∵是等腰直角三角形,
∴
∵平分,平分,
∴,
∴,
∴
∴
∵平分,,
∴
∴,
∵
∴为等腰直角三角形,
∴
∵
∴
∴.
【解析】
【分析】(1)根据题意描述即可作图;
(2)先证明,再证明,最后证明,再由全等三角形的性质求证即可.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
略
22. (1)如图,在中,,,点G是的中点,求中线的取值范围;
(2)如图,在四边形中,,点E是的中点.若是的平分线.试探究,,之间的等量关系,并证明你的结论.
【答案】(1)2<DG<5
(2)AD=CD+AB,理由如下:
解:延长AE,DC相交于点F,
∵,
∴∠BAE=∠F,
∵点E是BC的中点,
∴BE=CE,
在和中,
∴(AAS),
∴AB=CF,
∵∠BAE=∠F,∠DAF=∠BAE,
∴∠F=∠DAF,
∴AD=FD,
∵FD=CD+CF,CF=AB,
∴AD=CD+AB.
【解析】
【分析】(1)延长DG至M,使GM=DG,连接MF,利用SAS可证得,利用全等三角形的对应边相等可得到DE=MF,再利用三角形的三边关系定理,可求出DG的取值范围;
(2)延长AE,DC相交于点F, 利用平行线的性质可知∠BAE=∠F,利用AAS可证得△ABE≌△FCE,利用全等三角形的性质可证得AB=CF,∠F=∠DAF;利用角平分线的定义去证明∠F=∠DAF,利用等角对等边可证得AD=DF,然后根据DF=DC+CF,代入可证得结论.
【详解】(1)解:延长DG至M,使GM=DG,连接MF,
在和中,
∴(SAS),
∴DE=MF=3,
∵DF-MF<DM<DF+MF,
∴7-3<DM<7+3,
即4<DM<10,
∵,
∴4<2DG<10,
∴2<DG<5;
(2)略
【点睛】本题考查了平行线的性质,三角形三边关系,全等三角形的判定与性质,解题的关键是掌握这些知识点并添加辅助线.
23. 【初步探究】
(1)如图1,和都是等腰直角三角形,,连接.
①由题中条件判断与的数量关系: ;
②与是否存在特殊的位置关系?请你证明.
【灵活运用】
(2)将绕点A旋转至如图2所示位置,连接.在(1)中的结论下,若,四边形的面积存在最大值吗?若存在,求出这个值;若不存在,说明理由.
【答案】(1)①;
②,理由如下:
延长交于点F,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴;
(2)存在,最大值是32
【解析】
【分析】本题考查了全等三角形的性质与判定,四边形的面积等,掌握全等三角形的性质与判定是解题的关键.
(1)①证明,可得出;
②延长交于点F,根据,得出,从而得到,继而得到,即可;
(2)连接交于点G,证明,得出,,得到,可得四边形的面积,根据,得出当时,四边形面积取得最大值,即可.
【详解】(1)解:①∵和都是等腰直角三角形,
∴,
∵,
∴,
在和中,
,
∴,
∴,
故答案为:;
②略
(2)解:连接交于点G,
∵和都是等腰直角三角形,
∴,
∵,
∴,
在和中,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴四边形的面积,
∵,
∴当时,四边形面积取得最大值.
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山东莒县第三中学2026-2027学年八年级上学期第一次阶段学情自测数学试题
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
1. 剪纸是中国民间传统艺术,下列剪纸图形中,属于轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
2. 下列四个选项中的图形和图中的图形不全等的是( )
A. B.
C. D.
3. 如图,两根钢条、的中点O连在一起,使、 可以绕着点 O自由转动,就做成一个测量工具,的长等于内槽宽 ,那么判定的理由是( )
A. 边角边 B. 角边角 C. 边边边 D. 角角边
4. 如图,与关于直线对称,P为上任一点,下列结论中错误的是( )
A. 直线、的交点不一定在上 B. 是等腰三角形
C. 与面积相等 D. 垂直平分
5. 将和按如图方式放置,与交于点.若,,则的度数为( )
A. B. C. D.
6. 如图,在四边形中,平分,,点在边上,,若,,则的值为( )
A. B. C. D.
7. 如图,在中,,按如下步骤作图:①在和上分别截取,,使,分别以点和点为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧在内相交于点,作射线交于点;②分别以点和点为圆心,以大于的长为半径作弧,两弧相交于点和,作直线交于点.根据以上作图,下列说法不一定正确的是( )
A. B.
C. D.
8. 如图,已知:,点、、,在射线上,点、、、,在射线上,、、、均为等边三角形.若,则的边长为( )
A. B. C. D.
9. 如图,正方形的边长为1,、上各有一点P、Q,如果的周长为2,则的度数为( )
A. B. C. D.
10. 如图,中,,,D是的中点,点E、F分别在边上,且.以下四个结论:①;②;③;④.上述结论正确的是( )
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
11. 如图,点、、在同一直线上,若,顶点、、分别与顶点、、对应.若,,则______.
12. 锐角三角形,边的中垂线和的角平分线相交于点,若,,则的度数为___________.
13. 如图,已知在的方格中,点、、、、均在格点上,那么____________度.
14. 如图,在中,的垂直平分线交的平分线于点、过点作于点,若,,则____________.
15. 如图,在中,为边上的高,点E从点B出发,在直线上以的速度移动,过点E作的垂线交直线于点F,当点E运动 _____________s时,.
三、解答题
16. 如图,点A、D、B、E在同一条直线上,,,
(1)从下列条件中选择一个作为已知条件:①;②;③;求证:;
(2)在(1)的条件下,若,,求的度数.
17. 如图,在中,,垂足为,点在边上,且,垂直平分,交于点,连接.
(1)求证:;
(2)若的周长为,,求的周长.
18. 在平面直角坐标系中的位置如图所示(每个小正方形的边长为1).
(1)作出关于y轴对称的;
(2)直接写出点的坐标;
(3)若是内部一点,点P关于y轴对称点为,且,求点的坐标.
19. 如图,,垂足分别为D,E,.求的长.
20. 【传统文化】“立表测影”是中国天文传统之一,当用来观察季节或时间时,首先“立表”,确保“表”不偏不倚,其次是放置与之垂直的圭尺,最后是观察正午日影在圭尺上“勾”出的日影长度,由此判断季节或时间.如图,“表”与“圭”垂直,冬至时节“表”的日影最长(的长),某一节气,光线平分,为上一点,连接,.
(1)若,下面是小明证明的过程,依据是___________,依据是___________;
证明:∵平分,,,∴(依据)
在和中,,(依据)
(2)若为等边三角形.
说明点在线段的垂直平分线上;
已知日影的长为米,求日影的长.
21. 如图,在等腰直角中,平分交于点D,平分交于点,请完成以下作图与证明:
(1)用直尺和圆规,过点作的垂线与交于点,连接(不写作法,只保留作图痕迹)
(2)在(1)所作的图中,求证:.
22. (1)如图,在中,,,点G是的中点,求中线的取值范围;
(2)如图,在四边形中,,点E是的中点.若是的平分线.试探究,,之间的等量关系,并证明你的结论.
23. 【初步探究】
(1)如图1,和都是等腰直角三角形,,连接.
①由题中条件判断与的数量关系: ;
②与是否存在特殊的位置关系?请你证明.
【灵活运用】
(2)将绕点A旋转至如图2所示位置,连接.在(1)中的结论下,若,四边形的面积存在最大值吗?若存在,求出这个值;若不存在,说明理由.
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