广东珠海市文园中学2026-2027学年九年级上学期10月语文第一阶段学情调研

珠海市文园中学2026年第一阶段学情调研（语文）九年级语文试卷 本试卷共4页，答题卷3页，满分100分，考试时间为80分钟。 一、积累与运用（34分） 1. 默写古诗文。 （1）欲为圣明除弊事，________。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） （2）________，山雨欲来风满楼。（许浑《咸阳城东楼》） （3）而或长烟一空，皓月千里，________，________。（范仲淹《岳阳楼记》） （4）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用典故，表明诗人遭贬时间之久，如今回到故乡后物是人非的复杂感情的句子是：“________，________”。 （5）《行路难》（其一）中比喻人生道路虽然曲折，但是人生理想终会实现的句子是：“________，________”。 （6）月有阴晴圆缺，总能勾起人的种种思绪，杜甫在《月夜忆舍弟》中以“________，________”抒发对故乡的思念；而苏轼虽遭贬谪与亲人分隔，却仍在中秋佳节写下“________，________”表达对天下人的美好祝愿。 2. 根据拼音写出词语。 （1）这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的lí míng（ ）。 （2）百花的guān miǎn（ ）你戴着，你是天真，庄严，你是夜夜的月圆。 （3）像鸟的歌唱，云的流盼，树的yáo yè（ ）。 （4）我国古代读书人历来有胸怀天下、kuāng shí jì shì（ ）的志向。 （5）他们在qián pū hòu jì（ ）的战斗。 （6）gāo guān hòu lù（ ）收买不了，贫穷困苦折磨不了，强暴武力威胁不了。 （7）但是lǔ dùn（ ）的曾参，传了孔子的道统； （8）有人说：山穷水尽，zǒu tóu wú lù（ ），陷入绝境，等死而已。 3. 下列加点词语使用正确的一项是（ ） A. 回想昔日大饥荒，老百姓往往箪食壶浆，到处乞讨。 B. 在疾病的煎熬中度过了四个月，兰儿的健康崩溃了，她离开长春的时候，面容枯槁，形销骨立。 C. 个别国家的量化宽松货币政策实际上就是要让其他国家来替它承担经济危机带来的后果，这种做法无异于李代桃僵。 D. 对于别人所说的强敌，他认为完全不足为据，只要冷静应对即可。 4. 下列各句中加点成语使用无误的一项是（ ） A. 医术高超的王医生在听到患者由衷夸赞时，谦虚地说：“我只是妙手偶得罢了。” B. 不着戏服，不画油彩，将流行元素与戏曲片段完美融合，裘继戎的表演令人拍案而起。 C. 今年春节，很多在异乡工作的人响应国家号召就地过年，和邻里共享天伦之乐。 D. 广东省自上而下的周密部署，推动了全省党史学习教育工作有条不紊地展开。 5. 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A. 只有走进普通劳动者的生活，才能洞见他们的人生轨迹，守护劳动者的风景。 B. 过度疲劳引起健康透支，最大的问题不是加班，而是休息时间都无法彻底放松心情所致。 C. 苹果营养丰富，但是它的表面常常黏附着对人体有害的细菌和农药，所以食用前应将苹果洗净、削皮。 D. 人脸识别技术可以很好地解决身份证、学生证、银行卡等容易丢失和被盗。 6. 下列对病句的修改不正确的一项是（ ） A. 国家网信办部署开展“清朗”行动，规定粉丝群体网络行为，引导青少年理性追星。（把“规定”改为“规范”） B. “神舟”十二号的成功发射，再次赢得了世界赞誉，这份荣耀靠的是勤劳智慧的中国人民的共同奋斗所取得的。（删掉“所取得的”） C. 我们在平时的阅读过程中，不仅要广泛大量涉猎名家名作，还要学会选择真正适合自己的读物。（删去“广泛”或“大量”） D. 在一封封饱含深情的家书中，倾诉着革命者对家人的不舍、对胜利的渴盼，以及为国牺牲的无悔无憾。（在“无悔无憾”后加“的情感”） 7. 下列对名著《简·爱》的理解不正确的一项是（ ） A. 阅读外国小说，要了解小说创作的背景。如《简·爱》中，19世纪英国工业迅速发展，社会贫富差距悬殊，且英国女性在男权社会中的地位低下，依附性强，缺乏独立地位。 B. 《简·爱》是英国女作家夏洛蒂·勃朗特创作的长篇小说，塑造的独特女性形象简·爱，人格独立，心灵强大，具有强烈自尊心和反抗精神。作者善于运用渲染气氛、噩梦、幻觉、预感来营造气氛。 C. 《简·爱》作者是英国女作家夏洛蒂·勃朗特，她与她的妹妹艾米莉·勃朗特（作品《呼啸山庄》）、安妮·勃朗特（作品《艾格尼丝·格雷》）同时驰名文坛。 D. 《简·爱》中罗切斯特说自己要和英格拉姆小姐结婚，并且要简·爱离开的目的是想试探简·爱是否爱自己。罗切斯特先生的仆人放火烧了庄园，他为了救人，双目失明，落下残疾。 8. 在《简·爱》专题阅读活动中，小文以“逃离”为关键词，探究《简·爱》中的四次逃离的意义，梳理了以下表格。符合对应关系顺序的选项为（ ） 逃离地点 盖茨海德府 洛伍德学校 桑菲尔德庄园 沼泽山庄 逃离原因 ①逃离物质上的诱惑和感情上的妥协 ②逃离生命成长中的恶意和压制 ③逃离墨守成规和一眼望穿的生活 ④逃离宗教的蛊惑与神学的催眠 A. ②④③① B. ②③①④ C. ③②①④ D. ③④②① 9. 《简·爱》小说中，海伦面对布洛克赫斯特的当众羞辱，选择低头忍耐，并相信“复仇属于上帝”，而简·爱面对羞辱，却当众反驳：“我恨你，里德太太……我永远不会叫你舅妈。”将这两种态度与做法进行对比，下列说法最符合作者创作意图的选项是（ ） A. 作者认为海伦的宗教忍耐是虚伪的，简·爱的反抗才是唯一的出路。 B. 作者通过对比，批判了海伦逆来顺受的性格，以此反衬简·爱的勇敢。 C. 作者借两种态度的对比，探讨女性在压迫下的不同生存策略，凸显简·爱“理性反抗”的独特性，也并非否定海伦。 D. 作者意在说明，只有像海伦那样彻底放弃反抗，才能获得真正的精神解脱。 二、文言文阅读（共16分） 【甲】 醉翁亭记（节选） 欧阳修 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 【乙】 喜雨亭记（节选） 苏轼 予至扶风之明年，始治官舍。为亭于堂之北而凿池其南引流种木以为休息之所。是岁之春，雨麦于岐山之阳，其占为有年。既而弥月①不雨，民方以为忧。越三月，乙卯乃雨，甲子又雨，民以为未足，丁卯大雨，三日乃止。官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭②于野，忧者以喜，病者以愈，而吾亭适成。 于是举酒于亭上，以属客而告之，曰：“五日不雨可乎？”曰：“五日不雨则无麦。”“十日不雨可乎？”曰：“十日不雨则无禾③。”“无麦无禾，岁且荐饥④”，狱讼繁兴，而盗贼滋炽⑤。则吾与二三子⑥，虽欲优游⑦以乐于此亭，其可得耶？今天不遗斯民，始旱而赐之以雨。使吾与二三子得相与优游以乐于此亭者，皆雨之赐也。其又可忘耶？” 【注】①弥月：整月、满一个月。②忭：欢喜，欢乐。③禾：水稻。④荐饥：连年饥荒。⑤滋炽：更加猖獗。⑥二三子：你们诸位。⑦优游：悠闲自在。 10. 解释加点字词。 （1）野芳发而幽香 （2）杂然而前陈者 （3）树林阴翳 11. 下列对文中字词和句子的理解推断正确的一项是（ ） A. “忧者以喜，病者以愈”中的“以”与《岳阳楼记》中“不以物喜，不以己悲”的“以”意思相同。 B. “太守归而宾客从也”与“狱讼繁兴，而盗贼滋炽”中的“而”均表顺承。 C. “其可得耶？”的“得”与“得之心而寓之酒”的“得”意思相同。 D. “太守谓谁？庐陵欧阳修也”和“使吾与二三子得相与优游以乐于此亭者，皆雨之赐也”，以上语句都是判断句。 12. 翻译下列句子 （1）有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。 （2）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 13. 给乙文中划线句子断句正确的一项是（ ） A. 为亭于堂/之北而凿池/其南引流种木/以为休息之所 B. 为亭于堂/之北而凿/池其南引流种木/以为休息之所 C. 为亭于堂之北/而凿池其南/引流种木/以为休息之所 D. 为亭于堂之北/而凿池/其南引流种木/以为休息之所 14. 下列对文中相关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ） A. 甲文写“滁人游”“宾主欢”，侧面烘托出滁州的安定祥和，为“太守乐”做铺垫。 B. 甲文以“乐”为线索，乙文以“雨”为线索，以线索串联写景、叙事、抒情，脉络清晰。 C. 乙文苏轼以设问引出“五日不雨”“十日不雨”的灾荒假设，与天降甘霖的盛景形成对照，凸显春雨济世的珍贵。 D. 乙文先写建亭、遇旱，再写得雨、亭成，最后抒发感慨，字里行间满是作者对个人闲适生活的满足与自得。 三、作文（50分） 15. 题目：《而今才识到________的滋味》 选择任意一个关键词“担当、尊重、学习、追求”，写一篇作文。 要求：除诗歌外体裁不限，不少于600字。 珠海市文园中学2026年第一阶段学情调研（语文）九年级语文试卷 本试卷共4页，答题卷3页，满分100分，考试时间为80分钟。 一、积累与运用（34分） 【1题答案】 【答案】 ①. 肯将衰朽惜残年 ②. 溪云初起日沉阁 ③. 浮光跃金 ④. 静影沉璧 ⑤. 怀旧空吟闻笛赋 ⑥. 到乡翻似烂柯人 ⑦. 长风破浪会有时 ⑧. 直挂云帆济沧海 ⑨. 露从今夜白 ⑩. 月是故乡明 ⑪. 但愿人长久 ⑫. 千里共婵娟 【2题答案】 【答案】 ①. 黎明 ②. 冠冕 ③. 摇曳 ④. 匡时济世 ⑤. 前仆后继 ⑥. 高官厚禄 ⑦. 鲁钝 ⑧. 走投无路 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】C 二、文言文阅读（共16分） 【10~14题答案】 【答案】10. （1）发：开放（2）陈：陈列，摆开（3）翳：遮盖 11. D 12. （1）有一座亭子像鸟儿张开翅膀一样高踞在泉水边上的，是醉翁亭。（2）游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。 13. C 14. D 三、作文（50分） 【15题答案】 【答案】例文： 而今才识到担当的滋味 年少时，我总以为担当是遥远又宏大的词语，是大人的责任，与懵懂的我无关。我习惯性享受着身边人的照顾，遇事总想推脱逃避。直到那次独自打理班级绿植角的经历，让我褪去稚气，而今才真切识到，担当藏在细碎的坚守里，有辛苦，更有滚烫的甘甜。 班级的绿植角一向生机盎然，是班里最美的风景。前段时间，负责打理绿植的同学请假休养，看着日渐枯萎的花草，叶片发黄卷曲，无人照料。老师询问谁愿意接手这份工作时，全班鸦雀无声。我看着蔫巴巴的绿植，心底生出一丝不忍，犹豫片刻，主动举起了手。 真正接手后，我才知晓这份小事的不易。从前只觉得浇水松土十分简单，亲身实践才知格外繁琐。每天课间，同学们都在嬉戏打闹，我却要提着水桶小心浇灌每一盆植物，清理枯叶、松动土壤，细心擦拭叶片上的灰尘。遇到阴雨天气，要及时搬到室内避光；烈日当头，又要及时挪到阴凉处。 有好几次，作业繁多、学业繁重，我忙得分身乏术，心里萌生过放弃的念头。可看着慢慢恢复生机的绿植，嫩绿的新芽悄悄冒出，我又咬牙坚持了下来。我渐渐明白，接手一份责任，就不能半途而废，这便是最朴素的担当。 日复一日的照料，绿植角重新焕发生机，青翠的枝叶舒展挺拔，为教室增添了满满生机。老师和同学纷纷夸赞，看着眼前盎然的绿意，我心中满是踏实与自豪。 原来担当从不是惊天动地的壮举，而是接手责任后的不离不弃，是平凡小事中的默默坚守。它的滋味，有忙碌的疲惫，有坚持的辛苦，更有不负初心、不负责任的清甜。而今我终于懂得，担当是成长的必修课。学会担当，扛起责任，方能褪去稚嫩，慢慢长成独当一面的少年，收获独一无二的成长光芒。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $