江苏南通市启东市长江中学2026-2027学年八年级上学期10月阶段检测语文试题

启东市长江中学八年级语文第一次错题再练卷 一（25分） 阅读下面的一段话，回答1～3题。（4分） 九三阅兵的壮阔画卷上，每一个铿锵步伐都juānkè着中华儿女对历史的铭记，每一面猎猎军旗都zhānɡxiǎn着民族不屈的脊梁。当钢铁洪流驶过长安街，当抗战老兵眼中泛起泪光，那穿越时空的敬意与担当，早已化作深植心底，提醒着我们 A 以先辈热血为墨，方能书写新时代的强国华章。 1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。（2分） 2.A处的标点符号是 ▲ 。（1分） 3.画线句有语病，请给出修改意见。（2分） ▲ ▲ ▲ 4.下列句子中加点词语使用不正确的一项是(　 　)（2分） A.我军凭借有利地势,以摧枯拉朽之势击溃敌军,迅速地在这场战役中取得胜利。 B.一阵振聋发聩的鞭炮声从街上传来，同学们都忍不住看向窗外。 C.观看幽默搞笑的表演时,大人们忍俊不禁,孩子们更是笑得前俯后仰。 D.为了这一着惊海天，多少人殚精竭虑，青丝变白发…… 5. 我校初二年级举行《红星照耀中国》读书交流会，请你帮助完成下面的内容 （10分） （1） 【辨人物】（3分） A. 他显然是中国人中间最罕见的一种人，一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子。他是一个书生出身的造反者。 B. 他是个大个子，像只老虎一样强壮有力。他年过半百，但仍很健康。性格很急躁，但是他很谦虚。他以行军神出鬼没著称。 C. 他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。 A B C ( 2 ) 【忆历史】（1分） 红军长征路上历尽千辛万苦，作者认为长征是“惊心动魄的史诗”，《七律·长征》中的“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”就描写了两次战役：一次是“巧渡金沙江”，另一次是 。 （3） 【析理由】（4分） 埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中预言“红色革命必将胜利”，请结合下面三则材料，分析斯诺提出这个预言的依据。 材料一：朱德的生活和穿着都跟普通士兵一样，同甘共苦······在长征途中，他把马让给走累了的同志骑，自己却大部分步行。 材料二：“红军对我们很好，我们从来没有挨过打，”“老表”说，“这里大家打仗是为了帮助穷人，救中国。红军打地主和白匪，红军是抗日的。这样的军队怎么会有人不喜欢呢？” 材料三：《七律·长征》：红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。······三军过后尽开颜。 (4) 【提问题】（2分） 采访斯诺，与斯诺跨越时空对话。请根据下面的采访目的，向斯诺提出两个问题。 采访目的：了解《红星照耀中国》的成书过程，感受长征精神。 ① ② 6.用课文原句填空。（9分） 畅游诗文国度，领略山川形胜，感受文人情怀。这里有“悬泉瀑布，（1） ”的三峡奇景（郦道元《三峡》），有“夕日欲颓，（2） ”的夕照美景（陶弘景《答谢中书书》），有“（3） ？ 松柏有本性。 ”的顽强品格（刘祯《赠从弟》），有“（4） ，（5） ，盖竹柏影也”的亦真亦幻的月下风光（苏轼《记承天寺夜游》），有“（6） ，（7） ；（8） ，（9） 。 ”的豪迈情怀（曹操《龟虽寿》）。 二 （60分） （1） 阅读下面的古诗文，完成7～13题。（24分） 【甲】 闲居初夏午睡起（其一） ［宋］杨万里 梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。 日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。 【乙】 记承天寺夜游 ［宋］苏轼 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 【丙】 书上元夜游① ［宋］苏轼 己卯上元，予在儋耳②，有老书生数人来过③，曰：“良月嘉夜，先生能一出乎？”予欣然从之。步城西，入僧舍，历小巷，民夷杂揉④，屠沽⑤纷然。归舍已三鼓矣。 舍中掩关⑥熟睡，已再鼾矣。放杖而笑，孰①为得失？问先生何笑，盖自笑也。 （选自《东坡志林》） 【注】 ①本文写于作者被贬至海南的第二年。上元：阴历正月十五日为上元节。 ②儋耳：今海南儋州市。 ③过：拜访，探望。 ④民：指汉族人。夷：指少数民族人士。 ⑤屠沽：指卖肉、卖酒的人。 ⑥关：门栓，文中指门。 ⑦孰：何，什么。 7．用斜线（／）标出下面句子的朗读停顿。（两处）（2分） （1）问 先 生 何 笑 8．解释下列句中加点词的意思。（4分） （1）相与步于中庭 （ ） （2）盖竹柏影也 （ ） （3）予欣然从之 （ ） （4）步城西 （ ） 9．用现代汉语写出文中画线部分的意思。（4分） （1）但少闲人如吾两人者耳。 （2）问先生何笑，盖自笑也。 10．材料【甲】中“芭蕉分绿与窗纱”中的“分”字历来为人所称道，请谈谈你的理解。（3） 11． 比较材料【乙】和材料【丙】中苏轼的两次夜游，仿照示例填写下表。（3分 记承天寺夜游 书上元夜游 所游之地 (1) 城西、僧舍、小巷 同游之人 张怀民 (2) 所见之景 空明澄澈的月夜之景 (3) 12． 材料【甲】和材料【乙】中的“闲”分别表达了作者怎样的情感？（4分） 13． 你从材料【丙】的哪些文字中读出了与材料【乙】相似的闲？请结合具体内容简要分析。（4分） （二）阅读下面材料，完成第14～17题。（15分） ①“本届亚运会精彩绝伦、令人难忘，取得了空前成功。”10月8日晚，第19届亚洲运动会在中国浙江省杭州市闭幕，亚奥理事会代理主席辛格在闭幕式上作出这样的评价。过去16天，中国兑现承诺，为世界呈现了一届“中国特色、亚洲风采、精彩纷呈”的体育盛会；而世界也透过这场亚洲最高水平的赛事，对中国有了进一步观察与了解。 ②“杭州亚运会是史上最好的一届亚运会，主办方为运动员创造了有利的条件，提供了热情接待。”这是亚奥理事会代理总干事维诺德·库马尔·帝瓦里的看法。在中方的精心组织下，杭州亚运会不仅参赛运动员数量、项目设置、总体规模均创历史新高，更是取得了亮眼成绩—15次刷新世界纪录，37次刷新亚洲纪录，170次刷新赛会纪录。45个参赛代表团中，有27个获得金牌，41个获得奖牌，代表团获奖数量为历届亚运会之最。 ③这其中，中国体育代表团获得201金111银71铜，共383枚奖牌，取得亚运会参赛以来最好成绩。这些生动诠释了“更快、更高、更强—更团结”的奥林匹克精神。世界也从中看到中国为亚洲和国际奥林匹克运动发展作出新贡献。 ④更可贵的是，通过杭州亚运会的平台，不同国家的人们跨越地区、种族、文化的差异，结下深厚友谊。赛场上，中国拳击选手常园与朝鲜、印度两位选手热情相拥；48岁的乌兹别克斯坦体操名将丘索维金娜赢得全场欢呼与掌声；爱上中国文化的外媒记者和各国运动员争相拥抱亚运吉祥物“莲莲”······一个个温情画面再度证明，亚运会是竞技体育，更是友谊的桥梁。在当前国际形势变乱交织的背景下，杭州亚运会传递的和平、团结的信息尤为珍贵，世界也不难感受到中国为之作出的努力。 ⑤亚运会期间，从运送体育器械的机器狗到无人驾驶的智能汽车，赛场内外的高科技元素受到外媒高度关注。作为史上首届提出“智能”办赛理念的亚运会，杭州亚运会还让世界看到了一个不断创新的现代化中国。 ⑥亚运史上首个一站式数字观赛服务平台、首个数字点火仪式、首届“云上亚运”、首次实现移动支付互联······这一系列首创，让杭州亚运会成为有史以来数字化程度最高的亚运会之一。这也助力中国践行“绿色、智能、节俭、文明”的办会理念。日本共同社提到，本届亚运会的绿色环保因素“非常值得肯定”。从清洁能源到节能建筑，绿色元素无处不在。而且，亚运会闭幕后，所有场馆都将得到很好利用和发展，有些向市民开放，有些将成为青少年训练基地。亚奥理事会终身名誉副主席魏纪中评价说，杭州亚运会的成功举办，为亚奥理事会未来举办亚运会树立了基本标准。 ⑦“心心相融，爱达未来”-杭州亚运会这一口号，反映了亚洲人民的共同心声。亚洲是人类文明的重要发祥地，体育是增进文明交流互鉴的重要力量。从开闭幕式充满东方美学的奇思妙想，到体现中国文化的各种亚运元素，再到设置武术、藤球、克柔术、围棋等亚洲特色项目，杭州亚运会为不同文明的交流互鉴搭建了舞台，展示出中国的开放包容，表达了中国愿与亚洲各国共同发展、开放融通的贡献。 ⑧相聚一团火，化作满天星。闭幕式上，亚运数字火炬人“弄潮儿”送给所有人一份特别的礼物-象征着亚运精神永远传承的“亚运星光数字纪念章”。16天时间很短，但亚运精神生生不息。而世界也将由此更好地感知中国、读懂中国。 14．下列选项中与本文体裁相同的一项是( ) （3分） A. 《我三十万大军胜利南渡长江》 B. 《“飞天”凌空-跳水姑娘吕伟夺魁记》 C. 《一着惊海天--目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》 D. 《国行公祭，为佑世界和平》 15．小通把文章的标题拟为《杭州亚运会落幕，中国送给世界一份特别礼物》，请你帮他想几点理由，来说服编辑采用这个标题。 （4分） 16． 亚奥理事会代理总干事维诺德·库马尔·帝瓦里认为“杭州亚运会是史上最好的一届亚运会”。请结合全文内容，说说杭州亚运会“最好”的具体表现。（4分） 17． 请结合具体内容分析，本文是如何体现新闻真实性的。（4分） （三）阅读下面这篇文章，完成第18～22题。（21分） 大爹的执着 刘利元 ①大爹是我们村唯一穿中山装下地犁田的人，他曾经在村小和乡中当了三十多年的民办教师。 ②西沙窝一带识字的人，基本上都是大爹的学生。上世纪80年代，村子里出个大学生是天大的事。人们经常说起大爹教出的哪个学生考上了哪所大学。我对这些不太在意，他留给我记忆最深的是那件穿了十几年的中山装。记得我上小学时，一次大爹抱着一只獾子从乌兰布和沙漠里走出来，村子里的人围着獾子看稀奇。大爹讲，他在野外发现这只獾子快不行了，便想着抱回家打一支强心针看能不能救活。当时我也挤在人群里，但是我对獾子的生死毫不关心，我关心的是大爹的衣服，因为他身上穿的深蓝色中山装被这只小动物的爪子撕烂了。过了几天，我发现他又把那件中山装完好而整洁地穿在了身上，原来，他用平针把裂口缝好了。我上中学后，大爹教我语文，我发现他还穿着那件被獾子撕破的中山装站在讲台上，只是深蓝已经洗得变成了浅蓝。 ③大爹种地教书两不误。站在讲台上他情绪激昂，谈古论今，一丝不苟地授课。下了讲台，他顾不上洗掉手上的粉尘，就钻进庄稼地里锄地、培土、育苗，裤腿和鞋帮上全是泥巴，和农民没有任何区别。当其他人收工后吸一支旱烟优哉游哉时，大爹则牵挂着课堂上的学生和课后娃娃们的作文本。 ④每天天不亮，大爹就骑个自行车在乡间小路上来回穿梭。西沙窝一带的耕地十分分散，每户人家都有七八个地块，隔得远，在浇地时其他农民可以在地堰上挖开一个口子，让渠水慢慢流淌，观察四周都上了水，就把口子填上，让整个地块过水均匀。大爹没有时间慢慢等候，他的学生还在课堂上等着他讲课呢。他在清晨扛着把锹到处挖口子，等到下课了再来填。至于水深水浅，浇得均匀不均匀，就顾不过来了，所以大爹种的庄稼要么水深了淹死，要么水浅了受旱，基本上同类地块中大爹种的庄稼产量是最低的。 ⑤有好几次放学回家，大爹都埋怨着说，这个教书营生他再也不干了。可是第二天清晨，他又骑着自行车奔波十多公里去了学校。 ⑥虽然大爹已经退休二十几年了，可是他教书时的形象永远地定格在我的脑海里。一个比农民还要黑瘦的中年教师，骑着一辆破旧的自行车“吱吱”作响。车把上挂着一个黄得发白的书包，书包里装着他的教案和课本，有时候还有一个或者半个馒头，那是他在乡中学教书时的午餐。车后座上还绑着一只蛇皮袋子，那是下课后在回家的路途中给家里喂养的羊收集落叶用的。哪怕十分疲惫，他依然双目炯炯有神，好像看到希望就在黄土路上不远的地方。 18． 围绕“大爹的执着”，文章主要记录了哪几件事？请为每件事拟一个小标题。（4分） 19． 小通认为第④段“基本上同类地块中大爹种的庄稼产量是最低的”一句有损大爹形象，应当删去。你是否赞同？请说明理由。（4分） 20．第⑤段画线句最后的句号能不能改为感叹号？为什么？（4分） 原句：有好几次放学回家，大爹都埋怨着说，这个教书营生他再也不干了。 改句：有好几次放学回家，大爹都埋怨着说，这个教书营生他再也不干了！ 21．第⑥段中，作者细致描写了大爹教书时的形象。如果要给其中一个元素拍摄一个特写镜头，你准备选择哪一个？理由是什么？（4分） 【小贴士】特写镜头：为了达到某种目的，用近距离拍摄的方法，把人或物的局部加以突出、强调的电影艺术手法。 A. 破旧的自行车 B. 黄得发白的书包 C. 车后座上的蛇皮袋子 D. 炯炯有神的双目 我选 ， 22．本文语言平实如话，以记叙为主。在平实的叙述中，如果加入议论和抒情，可以起到画龙点睛、点染情感、深化主题的作用。请你仿照下面这段话的写法，给本文加一个结尾。（5分） 【示例】 我应该感谢母亲，她教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路。在这条路上，我一天比一天更加认识：只有这种知识、这种意志，才是世界上最可宝贵的财产。 （节选自朱德《回忆我的母亲》） 三（65分，其中含写字5分） 23．根据要求作文。（60分） 大爹执着于他的种地和教书事业，把自己走成了乡间道路上的一道风景；共和国的领袖们执着于救亡图存，使民族走向和平与解放；古代文人执着于自己的内心追求，忘情于天地大美之中·····相信你或你身边的人同样也拥有属于自己的执着。 请联系生活，以《执着》为题，写一篇文章。 要求：①把题目补充完整。②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④文中不得出现真实的地名、校名和人名；⑤书写要正确、规范、美观。 长江中学2026-2027学年度第一学期八年级( )班 姓名________ 学号______ 考场号_____ 号______________ 八年级语文错题再练答题卷（一） （时间：150分钟 总分：150分 ） 一（25分） 1.根据拼音用正楷写出相应的汉字。（2分） 2.A处的标点符号是 。（1分） 3.画线句有语病，请给出修改意见。（2分） 4.(　 　)（2分） 5.（1）【辨人物】（3分） A B C （2）【忆历史】（1分） 。 （3） 【析理由】（4分） （4） 【提问题】（2分） ① ② 6.用课文原句填空。（9分） （1） （2） （3） ？ （4） （5） （6）（7） ， （8）（9） ， 二 （60分） （一）（24分） 7．（1）问 先 生 何 笑 （2分） 8．（1）相与步于中庭 （ ） （2）盖竹柏影也 （ ） （3）予欣然从之 （ ） （4）步城西 （ ） 9．（4分）（1） （2） 10 11（1） （2） （3） 12 13 （二）（15分） 14．（ ） 15． 16 17 （三）（21分） 18 19 20． 21．我选 ， 22 座位号 600 初二语文参考答案 1.（2分）镌刻 彰显 2.（1分）：（或冒号） 3.（2分）在“心底”后面加上“的爱国赤诚”。通顺即可，不能省略“的”。 4.（1）（2分）B 5. （1） 周恩来 贺龙 毛泽东 （2）飞夺泸定桥 （强度大渡河） （3）红军将领与普通士兵同甘共苦； 红军帮穷人，救中国，得到广大人民拥护； 红军战士不畏艰险，勇往直前，具有革命乐观主义精神。 （4） 示例 有道理即可 1.《红星照耀中国》里面记录很多红军在长征路上绝处逢生的故事。你能为我们说说，红军绝处逢生的秘诀吗？ 2.《红星照耀中国》是报告文学的艺术丰碑，既有“生活的真实”，又为“读者的阅读欣赏留下了足够的艺术创造空间。”请问您是如何实现纪实文学“让事实说话”的创作要求？ 6. （9分）（1）飞漱其间（2）沉鳞竞跃（3）岂不罹凝寒 （4）（5）庭下如积水空明，水中藻、荇交横 （6）到（9）老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已 7. （2分））问， 先 生， 何 笑 8. （4分）（1）共同，一起 （2）大概是 （3）高兴的样子 （4）散步，行走 9.（1）（2分）只是少了像我们两个一样的闲人罢了。 （“但”“耳”各1分） （2）（2分）问我笑什么，大概是在笑我自己吧。（“何”1分，判断句翻译正确1分） 10. （3分）拟人，芭蕉把绿色分享给窗纱，生动形象地描绘了芭蕉与窗纱掩映的美景，抒发了诗人对居处的喜爱和闲居的喜悦。（意对即可） 11. （3分）（1）承天寺（中庭）（2）老书生（数人）（3）热闹开怀的良月嘉夜（繁荣、祥和的儋州小城上元夜之景）（意对即可） 12. （4分）甲：抒发了诗人对乡村生活的喜爱和内心的恬淡闲适。乙：既抒发了作者夜游承天寺的悠闲淡然，也暗含了处境艰难、抑郁不得志的苦闷。（各2分，意对即可） 13. （4分）示例：①“予欣然从之”，老书生邀请一同夜游，作者欣然答应；②“步城西，入僧舍，历小巷，民夷杂揉，屠沽纷然”，漫游儋州的大街小巷，尽览市井风俗，可见闲适；③“归舍已三鼓矣”，作者流连忘返，浑然不觉夜深，可见闲情逸致；④“放杖而笑”，作者被贬至海南，却能坦然而笑，可见其发自内心的闲情自适。（答对两点，意对即可） 14. （3分）D 15. （4分）示例：①交代了杭州亚运会的闭幕这一主要事件，并揭示出其重要意义；②运用比喻，生动形象，激发读者的阅读兴趣。（各2分，意对即可） 16. （4分）①参赛运动员数量、项目设置、总体规模均创历史新高；②为运动员创造了有利的条件，比赛成绩亮眼，代表团获奖数量为历届亚运会之最；③传递和平、团结的信息，促进了亚洲人民的友谊和团结；④“智能”办赛理念展示了一个不断创新的现代化中国；⑤践行“绿色、智能、节俭、文明”的办会理念，树立了办赛标准；⑥为不同文明的交流互鉴搭建了舞台。（答出其中四点，各1分，意对即可） 17. （4分）①多处引用权威或专业人士对亚运会的评价，使内容更加真实可信；②列举了201金等具体数字，使文章内容更加准确。（各2分，意对即可） 18. （4分）示例：①坚持穿中山装，保持教书先生的形象；②种地教书两不误（或种地时依然牵挂学生）；③每天天不亮就骑车在乡间小路上穿梭，只为不耽误教书；④也有埋怨，但埋怨后照常去学校教书。（概括出其中两件事，意对即可，各2分） 19. （4分）不赞同，写出了大爹为了学生而牺牲庄稼，侧面表现他对教书事业的尽职尽责。（意对即可） 20. （4分）不能，运用句号，语气比较平淡，表明大爹只是偶尔埋怨，并非真的不想教书；如果改成感叹号，语气强烈，表明大爹对教书的厌恶和排斥，与其形象不符。 （意对即可） 21. （4分）示例1：我选A，破旧的自行车表现了大爹的清贫，刻画了他在教书和种地之间来回奔波的辛苦、忙碌，突出他在清贫与辛苦中，仍然坚守教育事业这一精神的可贵。示例2：我选B，黄得发白的书包表现了大爹的清贫和艰苦朴素，交代了他的教师身份，表现他对学生的认真负责和对教育事业的热爱。示例3：我选C，蛇皮袋子表现了大爹的清贫，暗示他的农民身份，表现他的勤劳和质朴。示例4：我选D，炯炯有神的双目与大爹的疲惫形成对比，表明他对教书、种地的坚持，表现了他对教育事业的执着和对未来的期待。（言之有理即可） 22. （5分）示例：我由衷地敬佩大爹。身为农民，他钻庄稼，挖沟渠，丝毫不遮掩浑身的泥土气息；身为教师，他关心学生，默默奉献，执着地践行中山装背后的教育誓言。伟哉，大爹！（运用议论和抒情的表达方式，语言通顺，富有表现力即可） 1 学科网（北京）股份有限公司 $