精品解析：河南南阳市宛城区2026-2027学年八年级上学期10月语文学科作业训练（一）

八年级语文学科作业训练（一） （满分120分 时间：120分钟 请在答题卡上作答） 一、积累知识·厚底蕴（共23分） 下面是宣传组在“铭记战斗英雄，传承精神火炬”主题实践活动中撰写的一段宣传语，请你完成下面任务。 在抗战胜利80周年之际，央视推出的纪录片①天地英雄气①，宛如一扇时光之门，引领我们重回那个烽火连绵的时代，走进那段既弥漫着战火硝烟，人们徙___倚辗转的艰难岁月，又展露着豪情与温情，令人心潮澎湃的峥嵘年代。这一切都让人由zhōng______感叹，引人遐想。 在这里，我们将了解到一些鲜为人知的动人故事，“狼牙山五壮士”之一的马宝玉，参军前留给妹妹的三块糖，那是战火中对美好生活的温柔期许。英雄的后人也将深情讲述先辈的故事：杨靖宇（原名马尚德）之孙马继志踏入林海雪原，佟麟阁将军103岁的女儿佟亦非重回卢沟桥，左权的外孙沙峰读家书时泪洒当场……多方档___案史料在此汇聚，真实还原残酷战场。著名的南苑之战，日军档案称其为“白日下的噩梦②而坚守南苑的学生兵们，虽青涩稚嫩，却zhāng____显坚韧风采，以热血谱写了一曲慷慨壮丽的战歌。 1. 请根据拼音写汉字或给加点字注音。 ①由zhōng ______ ②徙倚 ______ ③档案 ______ ④zhāng ______显 2. “铭记战斗英雄，传承精神火炬”主题实践宣传组对①②处的标点符号不太确定，请你帮忙找出正确的一项（ ） A. ①“ ” ②”， B. ①《 》 ②”， C. ①“ ” ②，” D. ①《 》 ②，” 【答案】1. ①. 衷 ②. xǐ ③. dàng ④. 彰 2. B 【解析】 【1题详解】 略。 【2题详解】 ①处，“天地英雄气”是纪录片的名称，影视作品、书籍、纪录片名称需要使用书名号； ②处，“白日下的噩梦”是直接引用日军档案中的说法，引文作为句子的组成部分，句子在引号之后还没有结束，逗号应当放在后引号的外面。 3. 小文同学在“山水·云上游”活动中写了一段感言，其中多处引用古诗文，请你补充完整。 草木有情，动物寄情，动植物常入诗文。“①________________，浅草才能没马蹄”（《钱塘湖春行》），这是白居易笔下的初生之草；“②_______________________，③______________”（《使至塞上》），这是王维自比的漂泊之草；“悬泉瀑布，④____________，清荣峻茂，良多趣味”（《三峡》），这是三峡山水间的生机之趣；这是崔颢寄托思乡之情的芳草；放眼看世界，丰富我们的内心，富春山水，令“⑤__________________，望峰息心；⑥__________________，窥谷忘反”（吴均《与朱元思书》），心生淡泊之意。曹操《龟虽寿》运用动物比喻自己表现老当益壮的豪情壮志：⑦____________，⑧____________。 【答案】 ①. 乱花渐欲迷人眼 ②. 征蓬出汉塞 ③. 归雁入胡天 ④. 飞漱其间 ⑤. 鸢飞戾天者 ⑥. 经纶世务者 ⑦. 老骥伏枥 ⑧. 志在千里 【解析】 【详解】注意易错字：蓬、雁、漱、鸢、戾、骥。 “人无信不立”，个人的诚信是立身之本，国家的公信力更是立国之基。铸就家国情怀，正需要我们内修个人诚信之德，外塑民族信义之魂。我校八年级学生正在开展“人无信不立”专题学习活动，请你根据要求完成以下任务。 4. 为了探究诚信的传统内涵，小语搜集了关于“信”的名言和故事，请你选出不符合要求的一项（ ） A. 贞信以昭，其乃得人 B. 商鞅立木 C. 一言既出，驷马难追 D. 韦编三绝 5. 下面是两幅公益宣传画，请你从中选择一幅，给同学们进行讲解。 要求：讲清构图及寓意，80字左右。 6. “人无信不立”专题活动结束后，小语撰写了几句活动感悟，请将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（ ） ①从人际关系来看，诚信是人和人在社会交往中最根本的道德规范，也是一个人最主要的道德品质。 ②人们在交往中，相互信任是相处的基础，其关键就在于诚实守信。 ③诚信既是一种道德品质和道德信念，也是每个公民的道德责任，更是一种崇高的人格力量。 ④而自私自利、虚伪狡诈、言而无信的个性品质则很难取信于人，不利于人际关系的建立和融洽。 ⑤待人真诚、言而有信的个性品质促成人际吸引，有利于良好的人际关系的建立、维系和发展。 A. ③①②⑤④ B. ③①④⑤② C. ⑤③①②④ D. ①③②⑤④ 【答案】4. D 5. 示例一：我选①。画面主体是一个天平，左侧托盘盛着“诚信”，右侧托盘盛着一颗“心”，画面下方是城市的剪影。该宣传画意在告诉我们：心怀诚信是一人一城乃至一个国家的立身之本。 示例二：我选②。画面主要由两个指纹形成的“心”和两只在做约定手势的手构成，“心”的左右两边各写有“诚实”“守信”字样。该宣传画意在告诉我们：“诚实守信”是与人交往的基本要求和重要品质。 6. A 【解析】 【4题详解】 A.意思是坚守诚信并且彰显出来，才能得到人才，和诚信相关； B.战国商鞅变法，在城门立木，许诺搬木者重金并兑现承诺，用来树立诚信，和诚信相关； C.一句话说出口，就算四匹马拉的车也追不回，指说话守信用，和诚信相关； D.孔子反复研读《周易》，翻断了编竹简的牛皮绳，该词形容读书勤奋刻苦，和诚信无关。 【5题详解】 图①画面中间是天平，左侧托盘写着“诚信”，右侧则是代表人心的心形图案，底部是城市建筑群剪影。天平本身象征公平、平衡，天平两端分别放置诚信与人心，寓意诚信和人心同等重量，二者缺一不可。城市剪影代表社会、国家，说明不只是个人需要诚信，一座城市、整个社会的稳定发展，都离不开诚信。人守住诚信，才能获得人心；社会秉持诚信，才能平稳运转。 图②下方是两只做出约定手势的手，上方是一颗由指纹构成的心形图案，两个指纹分别标注诚实、守信。指纹代表独一无二的个人，心代表真心，双手相约代表人与人之间的承诺。整幅图画把个人本心、承诺与诚信结合在一起，寓意诚信发自本心，是发自内心的坚守，人与人之间的约定，需要用诚实和守信去守护。每个人都应当发自内心地恪守诚信，许下承诺就要坚守，真诚守信，才能构建良好的人际关系。 示例一：我选①。画面主体是天平，左盘写着诚信，右盘放一颗心，下方是城市剪影。天平象征公平平衡，寓意诚信与人心同等重要。这告诉我们，诚信可以赢得人心，无论个人还是城市社会，都必须坚守诚信，诚信是维系社会稳定的基石。 示例二：我选②。画面下方是两只做出约定手势的手，上方是指纹拼成的心形，心形写着诚实、守信。指纹代表我们每个人，心代表本心。寓意诚信发自内心，人与人的约定，要坚守诚实守信，真诚守诺，才能赢得他人信任。 【6题详解】 ③句总括诚信的内涵，点明诚信是道德品质、道德责任与人格力量，属于总起句，应当放在首句； ①句转换论述角度，从人际关系层面，解释诚信在人际交往中的地位，是对③句的进一步展开； ②句继续顺着人际关系这一话题，点明交往中相互信任的核心就是诚实守信，承接①句的内容； ⑤句从正面进行阐述，说明真诚守信的品质，可以帮助人们建立、维持良好的人际关系； ④句开头“而”从反面论述虚伪失信会难以获得他人信任，破坏人际关系，放在⑤句之后； 正确顺序：③①②⑤④。 二、现代文阅读（28分） （一）文学类文本阅读。（16分） 阅读下文，完成小题。 小井 ①我出生在一个小山村，村后有口大井，是满足村里人的所有生活用水。我家的“小井”距大井百余米，坐落在山崖之下，紧靠山根儿。 ②说是“小井”，其实就是父亲挖的一个储水坑。“小井”一米见方，冬去春来，水满清澈见底，不溢不流。“小井”依偎着山圪梁的脚跟，紧挨着的是一条小路，小路下面是我们一家赖以生存的菜地。小时候不止一次听父亲讲“小井”的来历：有一天，他下地很晚才回家，路过小山根歇息，看见一小滩水，饥渴难耐，便用手掬起来喝了几口，好爽。歇息间，望着眼前的一片荒地，忽然若有所思。几天后，父亲就开垦了这片荒地，才有了后来我家的菜地。父亲依菜地修了一条小路，不宽，却也不是很崎岖，挑一担水通行足够，父亲是先修好路，后挖的井，这就是这口井的来历。那时的父亲一回回讲，我只是一遍遍听。现在想起来，父亲的专注和欣喜仿佛依然在眼前，那时不懂，如今渐渐明白，父亲挖的不只是一口井，而是那个年月一家人吃菜的指望！ ③还记得小井刚刚挖好那几年，父亲总是提前几天给菜地挑上粪，把菜地收拾得整整齐齐，等到种菜时候下种。有了“小井”里的水作保障，我家的菜地每年都能满足自己一家需要，即使遇上干旱年头也没减产。 ④上小学时，我最快乐的事就是和父亲一起去菜地。父亲打了井水去浇菜，我便在井边玩耍。有时会逮一只蚂蚱玩，或者捉了青蛙装进玻璃瓶子里观察；要不就采摘井边开着的各色野花，编成花环，冷不丁的戴在父亲头上，看着他哈哈大笑；或者去折根树枝来，趴在井边上拨动井底绿绿的水草，看着它们在水底悠悠地摇晃。玩得累了，就拿过父亲浇菜用的葫芦水瓢，“咕咚咕咚”喝几口因为夏天的到来，而变得格外清凉的井水，然后仰面躺在地上，微风从草尖划过，带来阳光的暖意，陶醉地闭上眼睛，任那不一样的甘甜清凉在唇齿间恣意流淌…… ⑤那时候的我很淘气，有一次我跟着父亲去菜地锄草，可能是父亲弯腰锄得太专注了吧，没注意到我早已溜进了菜地，把一池刚出土的北瓜苗拔了个精光。绿绿的嫩牙戴着个瓜子壳，我觉得好奇，一棵一棵地拔……当看见父亲向我走来时，懵懂着知道自己做错了什么，只能低头等待父亲的惩罚。但让我出乎意料的是，父亲不但没有打骂我，反而面带笑容给我讲起道理来：“这苗子长大结出来的就是妈妈给你做疙瘩儿饭的北瓜，你都拔了，让你妈妈咋给你做疙瘩儿饭?菜地里的秧苗都不能拔，想玩，我给你到‘小井’边拔点草玩。”从那以后，也许是挂念着妈妈做的好吃的疙瘩汤的缘故，反正我变得不再像以前那样淘气了，几乎再没有祸害过菜地里的秧苗，反而成了村里大人口中听话懂事的好孩子。现在想起来，自己儿时拔苗的好奇和开心，父亲的笑容背后该隐藏着多少心酸？那可都是他的血汗！ ⑥后来，我读了初中、高中，念了大学，毕业后离开家乡，到了城里工作，父母亲日渐衰老，却始终侍弄着那块菜地，“小井”里的水还是一直满满的，常年不竭。我在工作上可谓顺风顺水，满足中却总是不自觉的想起菜地附近的那口“小井”。现如今，父亲也离开我们好多年了，我却常常会想起小时候被我拔掉的那一棵又一棵的北瓜苗…… ⑦我的父亲是普普通通的农民，没有给我留下多少物质上的东西，但他对我的慈爱和期盼，以及带给我的人生道理、生活启迪，却是我一生用不尽的财富，是任何东西都无法比拟的。 ⑧我怀念那口小井，它就像一只眼睛，一只给予了我无限养分的眼睛，一只望穿秋水的眼睛，一只守望着什么、期盼着什么的眼睛……只是我分不清：我究竟是怀念故乡的那口井，还是如井一般朴实而深邃的父亲！ （作者王双宏，选文有删改） 7. 作为一名普通的农民，父亲带给孩子的哪些“人生道理、生活启迪”?请结合全文内容分条概括。 8. 阅读第④自然段，分析作者是如何表现自己跟随父亲去菜地的“快乐”的。 9. 本文的线索是“小井”，作者是如何通过这条线索将关于父亲的琐碎小事有条不紊地组织在一起的?请结合相关内容概括作答。 10. 结合第⑧段画线句子，探究作者将父亲与小井联系在一起写作的用意。 【答案】7. （1）因半路口渴喝水想到可以开垦荒地——细心观察生活 （2）先修路、后挖井——做事有条不紊 （3）种菜前，提前收拾菜地，保障全家人的生活需要——未雨绸缪 （4）当我因调皮拔了瓜苗，没有骂我，而是通过通俗易懂的讲道理方式让我懂事——有教育智慧 8. （1）通过从感官的角度描写景物来衬托快乐：描写玩累了喝井水的感受、躺在草地上对风和阳光的感受，衬托我内心的轻松惬意。 （2）通过人物的活动来表现快乐：展现我在菜地小井旁丰富多彩的活动，选取捉蚂蚱、青蛙，采野花编花环，折树枝看水草等有趣的细节，描写我在菜地边玩耍的情景，展现我的内心的轻松快乐。 9. （1）按时间顺序写父亲与小井的故事：父亲挖小井、用小井给我家带来生活保障、小学时我与父亲在小井边的菜地里玩耍、长大后怀念小井与父亲。 （2）详略得当：小井的来历、小学时我与父亲在小井边的菜地里发生的故事详写，略写父亲利用小井种地和我对小井与父亲的怀念。 10. （1）表达对小井的怀念；（2）表达对父亲的怀念与赞美之情；（3）表达对故乡的怀念；（4）小井是朴实而又深邃的父爱的象征。 【解析】 【7题详解】 考查对文章内容的理解和概括。阅读全文，了解主要内容。父亲带给孩子的“人生道理、生活启迪”这个句子出现在第⑦段，从上文找到父亲所做的具体事迹，从中悟出道理和生活启迪。第②段，父亲在讲述“小井”的来历时，“歇息间，望着眼前的一片荒地，忽然若有所思”，“父亲是先修好路，后挖的井”，“父亲挖的不只是一口井，而是那个年月一家人吃菜的指望”，从这写语句体悟到父亲善于观察，做事有条理，为一家人的吃菜着想，做事未雨绸缪，考虑事情长远。第⑤段，当“我”淘气地“把一池刚出土的北瓜苗拔了个精光”时，“父亲不但没有打骂我，反而面带笑容给我讲起道理来”，体悟到父亲教育有方，父亲对孩子慈祥疼爱。 【8题详解】 考查对段落内容的理解。阅读段落，找到表现“我”快乐的语句分析。“父亲打了井水去浇菜，我便在井边玩耍。有时会逮一只蚂蚱玩，或者捉了青蛙装进玻璃瓶子里观察；要不就采摘井边开着的各色野花，编成花环，冷不丁的戴在父亲头上，看着他哈哈大笑；或者去折根树枝来，趴在井边上拨动井底绿绿的水草，看着它们在水底悠悠地摇晃”，这几句写出了“我”在井边玩啥的具体活动：逮蚂蚱、捉青蛙、采摘野花编花环、折树枝拨动井底的水草，通过叙述描写具体活动来展现人物的快乐。“喝几口因为夏天的到来，而变得格外清凉的井水”“仰面躺在地上”“微风从草尖划过，带来阳光的暖意，陶醉地闭上眼睛，任那不一样的甘甜清凉在唇齿间恣意流淌”，通过描写人物的动作和感官感受，体现人物的轻松愉悦。 【9题详解】 考查对文章故事情节的梳理。认真审题，根据本文的线索梳理故事情节。文章以“小井”为线索，由小井写到父亲与小井的关系。第②段叙事了小井的来历：父亲在地里干活，在小山根歇息时看见一小滩水，饥渴难耐，喝了几口以后引起了要开荒、修路、挖井的想法。第③段叙述了小井刚刚挖好那几年，父亲种菜，“小井”里的水作保障，“我”家菜能满足需要。第④⑤段叙述了上小学时，父亲打了井水去浇菜，“我”便在井边玩耍的快乐时光。第⑥段“我”读了初中、高中，念了大学，毕业后离开家乡后，父亲依然守着小井种菜。⑦⑧段写了“我”怀念小井，怀念父亲。由文章内容可知，作者按照时间顺序叙述了小井的来历，用小井给“我”家带来生活保障、小学时“我”与父亲在小井边的菜地里快乐时光、长大后对小井和父亲的怀念，其中小井的来历，小学时“我”与父亲在小井边的菜地里快乐时光是详写，父亲利用小井浇菜，怀念小井和父亲是略写。 【10题详解】 考查对文章内容主题的理解。结合文章主要内容分析。文章主要叙述了小井的来历，“我”与父亲在小井边的菜地里快乐时光，“我”淘气地把秧苗拔了精光，父亲没有批评“我”反而给“我”讲道理，长大后离开家，父亲依然守着小井种菜。“只是我分不清：我究竟是怀念故乡的那口井，还是如井一般朴实而深邃的父亲！”这句话表达了作者对小井和父亲的怀念，“朴实而深邃”是对父亲伟大人格的赞美，“小井”也成为了深沉父爱的象征。 （二）非文学类文本阅读（12分） 标题：_____________ 新华社记者卢星吉、张逸飞 ①新华社电 在众多雪上项目中，自由式滑雪空中技巧是中国队率先取得冬奥奖牌突破的领域。然而，从1998年的长野到2018年的平昌，中国队20年始终未能“捅破”女子金牌那层“窗户纸”。 ②北京冬奥会前，徐梦桃已经有了三届冬奥会经历。温哥华，初出茅庐的她名列第六；索契，落地时稍有失误，抱憾摘银；平昌，世界排名第一的她在大风中挑战三周跳失利…… ③时间来到了2022年，北京冬奥会。年过三十的徐梦桃第四次站上冬奥会女子决赛的出发台，在她之前出发的国外选手刚刚刷新了场上最高分——令人窒息的压力再度袭来。 ④无悔追梦，放手一搏！徐梦桃果断选择将最后一跳难度拉满。那一天，又是大风、低温，但她最终完美落地，不负期望，为中国女子自由式滑雪空中技巧实现了冬奥金牌“零”的突破。 ⑤夺冠后，徐梦桃身披国旗，泪流满面，在风雪中豪迈呐喊——镌刻下感动无数人的北京冬奥会名场面。 ⑥回忆自己的夺冠一跳，徐梦桃说：“那时我的心跳并没有加快，只是完全沉浸到比赛中了，其实这就是因为我‘练到了’。” ⑦一句朴素的“练到了”，背后是超乎常人的付出。为了走出平昌失利的阴霾，也因为预期到在北京冬奥会张家口赛区同样可能面临着高风速、低温，徐梦桃在备战中就专门逼自己去挑战这种对动作发挥最不利的环境。 ⑧“冬奥会前在芬兰参加训练和比赛，因为风大，着陆坡上冰状雪又特别多，别的选手虽然都报了三周跳动作，但实际上又纷纷改做了两周跳。但是我一定要跳三周，训练时真是快摔死了，有时候好几天脖子都不能动，整个半月板特别疼。” ⑨反复承受躯体冲击，反复经历跌倒又爬起，这虽是竞技体育残酷的定式，但对徐梦桃而言，则意味着更多艰辛——在进入北京冬奥会备战前，她的双膝已经历过四次大手术，其中左膝70%的外侧半月板被切除，交叉韧带两度断裂，至今仍有不少手术钢钉留在体内。 ⑩按照空中技巧领域一个广为流传的说法，当高水平选手退役时，多多少少都会有伤病缠身。在漫长的四个奥运周期中，徐梦桃身边的不少队友和对手已告别跳台，但她仍在坚持，甚至以高于其他运动员的标准要求自己——这本身就是用超群毅力创造的奇迹。 ⑪徐梦桃回忆，由于陈年的膝伤，在平昌冬奥会后她也一度有过退役的念头，但最终还是选择继续拼搏，是因为仍放不下未完成的冠军梦想，想要在本土举办的冬奥会上为国争光。 ⑫“我认为作为一名运动员，如果能给社会带来一些励志和鼓舞的话，一定是靠行动力。你看我们日复一日训练，真的是掺不了假。这其中的汗水、泪水，大家都看在眼里，无论最终取得好成绩与否，大家都是见证的。”对于自己能够当选党的二十大代表，徐梦桃倍感光荣和责任重大。 ⑬“在赛场上，我不是一个人在战斗，背后是整个中国体育，其中有非常多优秀的党员，他们给了我很大支持。”徐梦桃说，“成为党的二十大代表后，我希望把我们整个体育系统党员们的精气神，尤其是运动员党员在备战中起到的榜样作用传承下去，我也希望用我们追求梦想、力拼冠军的劲头，带动身边所有的人。” （刊载于2022-10-12，有删改） 11. 下列关于新闻内容的概括和分析有误的一项是（ ） A. 本则新闻开头属于新闻背景，介绍了中国自由式滑雪空中技巧女子队20年未能拿到金牌的情况，从而突出徐梦桃夺金的重要意义以及她背负的压力。 B. 徐梦桃刻苦训练、顽强拼搏，最终成功在北京冬奥会上夺得女子自由式滑雪空中技巧的冠军，弥补了中国自由式滑雪空中技巧女子队多年“零金”的遗憾。 C. 由于陈年的膝伤，徐梦桃在北京冬奥会前一度有过退役的念头，但因为放不下未完成的冠军梦想而坚持了下来，在追梦过程中，她的内心也历经波折和挣扎。 D. 新闻叙述徐梦桃当选党的二十大代表的事情，说明了徐梦桃追梦路上背后的重要支撑力量以及她在成为党的二十大代表后将继续传承榜样作用的决心。 12. 小语和小文根据这则新闻的主要内容分别为新闻拟写了标题，你觉得两个标题哪个更好？为什么？ 小语拟写的标题： 那时心跳没有加快，因为我“练到了” 小文拟写的标题： 徐梦桃夺得女子自由式滑雪空中技巧金牌 13. 阅读相关材料，把新闻采访提纲补充完整。 时间、地点 10月10日下午2点，学校网络教室 采访对象 “奥运冠军”，徐梦桃 采访目的 了解徐梦桃的训练生活与感悟 A_________ 远程访谈 采访器材 纸、笔、话筒、电脑 采访问题 问题一：在训练过程中，你遇到过哪些困难？ 问题二：B_______________________________________ 问题三：C_______________________________________ 14. 徐梦桃摘下北京冬奥会女子自由式滑雪空中技巧的桂冠，她也被评为2022感动中国人物，小语想要把她推荐给校报的“榜样人物”专栏，请你根据选文和【链接材料】帮她完成“推荐卡”的填写。 【链接材料】 烧烤炉温暖的童年，伤病困扰的青春，近在咫尺的金牌，最终披上肩膀的国旗，全场最高难度，这是创纪录的翻转，更是人生的翻转。桃之夭夭，灼灼其华。梦之茫茫，切切其真。 “榜样人物”推荐卡 姓名：徐梦桃 职业：自由式滑雪空中技巧运动员 推荐语：________________________________________ 【答案】11. C 12. 示例一：我认为小语拟写的标题更好。选文是一则人物通讯，小语拟写的标题采用通讯主人公徐梦桃的一句话作为标题，既点出了徐梦桃在比赛时沉着冷静、胸有成竹的状态，又烘托出人物性格，体现人物精神，同时，引用话语为标题，新颖有趣，能吸引读者的阅读兴趣。 示例二：我认为小文拟写的标题更好。小文拟写的新闻标题直截了当地高度概括了新闻的主要内容，简洁清晰、一目了然，方便读者快速了解新闻的主要内容。点明徐梦桃获得女子自由式滑雪空中技巧金牌这一事实，能够增强国人的自豪感。 13. ①. 采访方式 ②. 示例：面对这么多的困难，您是凭借什么坚持下来的？ ③. 示例：您认为，想要取得好成绩最重要的条件是什么？ 14. 示例：徐梦桃，一位令人敬佩的自由式滑雪空中技巧运动员。她在北京冬奥会上摘下了女子自由式滑雪空中技巧的桂冠，展现了卓越的实力和毅力。她的成功不仅仅是个人的成就，更是中国体育的骄傲。在这个充满挑战和机遇的时代，我们需要像徐梦桃一样坚持不懈、勇往直前的人。让我们向徐梦桃学习，勇敢追逐自己的梦想，为实现中国梦贡献自己的力量！ 【解析】 【导语】本文回顾了徐梦桃历经四届冬奥会的坎坷与坚持，叙述了她在面对手术、恶劣环境等极端考验下，通过超乎常人的训练“练到了”境界，最终以完美一跳实现中国女子空中技巧冬奥金牌“零的突破”，展现了奉献体育、带头追梦的榜样力量。全文既呈现了竞技体育的残酷与艰辛，又颂扬了矢志报国、百折不挠的中华体育精神。 【11题详解】 C.由第⑪段可知，徐梦桃萌生退役念头的时点是平昌冬奥会后（2018年之后），而不是“北京冬奥会前”（2022年前）。选项时间表述错误。 【12题详解】 本题答案不唯一，言之成理即可。 如选择小语的标题：由第⑥段分析，小语选取徐梦桃赛后的原话作为标题，这句话是人物通讯里极具感染力的细节。这句话看似简单，却蕴藏着长年累月的艰苦训练，正是无数次的摔倒与反复练习，才让她在高压赛场中内心平稳。标题塑造出徐梦桃沉着笃定、厚积薄发的人物形象，凸显她坚持拼搏的精神内核。引用人物原话作为标题，跳出常规新闻标题的写法，带有悬念感，能够吸引读者继续阅读，探寻这句话背后漫长艰辛的追梦历程。 如选择小文的标题：由第④段分析，小文拟写的标题属于实题，直接点明新闻的人物、赛事和核心成果，高度概括整篇通讯的主要事件。新闻的首要作用就是传递信息，这个标题语言平实，信息要素齐全，读者在看到标题的瞬间，就能快速把握文章的核心内容。标题清晰交代夺金这件大事，点明这枚金牌打破了中国女子自由式滑雪空中技巧多年无金的局面，能够唤起读者的民族自豪感，契合新闻传递事实、振奋人心的作用。 示例一：我认为小语拟写的标题更好。标题直接引用徐梦桃的原话，抓住文章核心文眼，凸显出她赛场之上沉着笃定的状态，暗含多年刻苦训练才换来赛场底气。这句话质朴动人，自带悬念，能够唤起读者的阅读兴趣，让人想要探寻这句话背后漫长又艰辛的追梦故事。 示例二：我认为小文拟写的标题更好。标题开门见山，交代新闻的人物与核心事件，概括新闻主要事实，信息明确。读者一眼就能知晓报道内容，符合新闻标题传递信息的基本要求，同时点明这枚金牌实现项目零的突破，能够唤起读者内心的自豪感。 【13题详解】 A：此处对应的内容是远程访谈，这一栏属于采访方式，用来标注本次采访采用的形式。 B、C：由第⑦至⑨段可知，徐梦桃备战冬奥直面大风低温恶劣环境，训练多次受伤，双膝历经四次大手术，常年饱受伤病折磨。这些都是她追梦路上最真实、最艰难的阻碍。由第⑪段可知，徐梦桃曾因伤病萌生退役想法，最终依旧选择再战冬奥、为国争光。她的内心经历过犹豫、挣扎与抉择。采访问题可承接上一问“遇到哪些困难”，进一步追问内心支撑，如“在常年伤病缠身、训练极度艰苦的情况下，您始终坚持征战赛场，支撑您一路坚守的信念是什么”，也可追问内心抉择与成长，能挖掘人物精神感悟，贴合本次采访想要了解运动员心路历程的目的，如“面对多次冬奥失利和伤病困扰，您是如何调整心态、突破自我、重新站上赛场的”。由第⑫段可知，徐梦桃认为运动员的成长靠日复一日的行动力，训练从无掺假。她十分看重踏实付出、脚踏实地的训练态度。可提问训练态度与成长感悟，挖掘运动员的励志感悟如“在长期枯燥重复的训练中，您是如何保持训练热情、不断突破自我的”等，言之成理即可。 示例：B回望多年冬奥追梦路，您认为支撑自己圆梦夺冠的关键品质是什么？ C作为冬奥冠军和青年榜样，您想对追逐梦想的当代青少年说些什么？ 【14题详解】 由第⑨段以及链接材料可知，徐梦桃历经四次手术，饱受伤病折磨，四战冬奥，始终坚守梦想，敢于挑战最高难度动作，在北京冬奥圆梦夺冠。她心怀家国，希望用自身追梦故事鼓舞他人，拥有坚韧不屈、永不言弃的品质。据此拟写推荐语，注意要紧扣人物事迹与精神，语言简洁流畅，贴合校报榜样人物专栏的风格，表达赞美，传递榜样力量即可。 示例：徐梦桃是自由式滑雪空中技巧运动员。伤病缠身的她四赴冬奥，历经多次失败仍咬牙坚持，在北京冬奥赛场挑战最高难度，实现中国女子该项目金牌零的突破。她以行动诠释坚守与热爱，用汗水书写奋斗华章，激励我们不惧磨难，勇敢追逐心中理想。 三、古诗文阅读（15分） （一）（11分） 阅读下面两个文段，完成小题。 【甲】 记承天寺夜游 苏轼 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 【乙】 朝阳亭记 张孝祥 丙戌上巳①，余与张仲钦、朱元顺来游水月洞。仲钦酷爱山水之胜，至晚不能去。僧了元识公意，即其上为亭，面山俯江，据登揽之会。五月晦，余复偕两贤②与郭道深来。水潦③方涨，朝日在牖④，下凌倒景，凉风四集。仲钦欣然举酒，属余曰：“兹亭由我而发，盍以名之？”余与仲钦顷同官建康⑤，盖尝名其亭曰“朝阳”，而为之诗。非独以承晨曦之光，惟仲钦之学业，足以凤鸣于天朝也。今亭适东向，敢献亭之名，亦以“朝阳”。 （节选自《古代桂林山水文选》，有删改） 【注释】①丙戌上巳：指乾道二年三月三日。②两贤：指张仲钦和朱元顺。③水潦（lǎo）：大雨，大雨水。④牖（yǒu）：窗。⑤建康：六朝古都，今江苏南京。 15. 下列选项中加点的词语，意义不相同的一项是（ ） A. 月色入户 木兰当户织（《木兰诗》） B. 遂至承天寺寻张怀民 肃遂拜蒙母（《孙权劝学》） C. 至晚不能去 太丘舍去（《陈太丘与友期行》） D. 盖尝名其亭曰“朝阳” 有仙则名（《陋室铭》） 16. 把【甲】文中画横线的句子翻译为现代汉语。 17. 同是携友赏景，但景与情却截然相反。【甲】文通过描写_________，以清幽的氛围衬托出作者_________；而【乙】文通过描写_________，传达出作者对好友才能的欣赏，暗含自己的远大志向。 18. 清代文学家张潮在《幽梦影》中写了五种“闲人”的乐趣：“闲则能读书，闲则能游名胜，闲则能交益友，闲则能饮酒，闲则能著书。”请简要分析【甲】【乙】两文分别体现了其中的哪些乐趣。 【答案】15. D 16. 庭院中的月光如积水般清明澄澈，仿佛有藻、荇交错其中，大概是竹子和柏树的影子吧。 17. ①. 月光笼罩下的庭院夜景 ②. 贬谪落寞与赏月欣喜、处世旷达相交织的复杂心境 ③. 朝阳亭周边水势上涨、朝日映窗、水光倒影、凉风四起的明丽开阔景致 18. 甲文作者夜里在承天寺寻好友同赏明月，体现了“闲则能游名胜，闲则能交益友”的乐趣；乙文作者与好友同游水月洞，“欣然举酒”，体现了“闲则能游名胜，闲则能交益友，闲则能饮酒”的乐趣。 【解析】 【导语】《记承天寺夜游》与《朝阳亭记》皆写偕友赏景，而心境迥异。苏轼借月夜竹柏清景，于静谧月色中安放贬谪后的复杂心绪，于闲静里品悟人生。张孝祥与友人游山水、筑亭命名，借朝阳亭晨光盛景，盛赞友人学识，寄寓昂扬向上的抱负，一清冷旷达，一豪迈满怀。 【15题详解】 A.都意为“门”； B.都意为“于是、就”； C.都意为“离开”； D.命名、取名/出名、有名。 【16题详解】 注意下列重点字词： 庭下：庭院里；空明：形容月光澄澈清明；藻、荇：均为水生植物，这里借指月下竹柏的影子；交横：交错纵横；盖：大概是；竹柏：竹子和柏树；影：影子。 【17题详解】 第①空：根据甲文“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”这一句，作者运用比喻的修辞，把洒落的月光比作澄澈积水，竹柏投下的影子比作交错的水草，细致描摹出夜里院中月色遍洒、竹柏影摇曳的画面，由此分析得出该空应填：月光笼罩下的庭院夜景。 第②空：根据甲文“但少闲人如吾两人者耳”，结合苏轼被贬黄州的写作背景，作者夜游赏月拥有片刻的愉悦松弛，但“闲人”二字又暗含遭贬的失意落寞，在月色的烘托之下，交织出旷达释怀的人生态度，由此分析得出该空应填：贬谪落寞与赏月欣喜、处世旷达相交织的复杂心境。 第③空：根据乙文“水潦方涨，朝日在牖，下凌倒景，凉风四集”这一处语句，文段写出大雨过后水势上涨，朝阳照入窗内，水面倒映光影，清风四面袭来的画面，勾勒朝阳亭一带明丽开阔的风光，由此分析得出该空应填：朝阳亭周边水势上涨、朝日映窗、水光倒景、凉风四起的明丽开阔景致。 【18题详解】 根据甲文“遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭”的句子，苏轼夜晚月色入户便出门寻好友张怀民，二人一同到庭院中散步赏月，夜游承天寺观赏月下美景，这是游览名胜；同时与知己好友相伴夜游，相交同乐，对应张潮所说“闲则能游名胜，闲则能交益友”的乐趣，体现出闲时游览美景、与知己相交的意趣。 根据乙文“余与张仲钦、朱元顺来游水月洞”“仲钦欣然举酒”这些语句，张孝祥同友人前往水月洞游览山水胜地，属于游赏名胜；与志同道合的朋友相伴出游，是结交益友；友人兴致勃勃举杯饮酒，又对应饮酒的乐趣，因此乙文体现出“闲则能游名胜，闲则能交益友，闲则能饮酒”这几类闲人之乐。 【点睛】参考译文： 【甲】元丰六年十月十二日夜晚，我正脱下衣服准备睡觉，恰好看到月光从门户照进来，于是高兴地起身出门。想到没有可以共同游乐的人，就到承天寺寻找张怀民。张怀民也还没有睡觉，我俩就一起在庭院中散步。庭院中的月光宛如积水那样清澈透明，水藻、水草纵横交错，原来那是竹子和柏树的影子。哪一个夜晚没有月亮？哪个地方没有竹子和柏树呢？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。 【乙】乾道二年三月三日，我和张仲钦、朱元顺来水月洞游玩。张仲钦十分喜爱这里山水美景，到了傍晚仍舍不得离开。僧人了元明白他的心意，就在这高地修建了一座亭子，亭子面朝青山，下俯江水，占据了登高揽胜的绝佳位置。五月底，我又陪同两位贤者与郭道深前来。大雨刚停，朝阳照进窗内，下方水面倒映着光影，清凉的风从四面吹来。张仲钦开心地举起酒杯，对我说：“这座亭子由我发起修建，何不替它起个名字？”我和张仲钦不久前一同在建康做官，曾经给（建康的）一座亭子取名为“朝阳”，并且为此写过诗。不只是承接清晨日光的光辉，还因为张仲钦的才学，足以在朝堂扬名。如今这座亭子朝向东面，冒昧沿用这个名称，也叫它“朝阳”。 （二）（4分） 阅读下面一首诗，完成下列各题。 黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 19. 下面对《黄鹤楼》赏析不正确的一项是（ ） A. 首联以简洁的语言，叙述了黄鹤楼的古老传说，引发读者的联想。 B. 颔联通过写黄鹤和白云，将历史与现实交织，营造出空灵的意境。 C. 颈联对仗工整，“晴川”对“芳草”，“历历”对“萋萋”，“汉阳树”对“鹦鹉洲”。 D. 尾联中的“愁”字是全诗的诗眼，直接点明了诗人对仕途不顺的忧虑。 20. 从情景关系的角度简要赏析颈联。 【答案】19. D 20. 颈联描绘了晴空下奔涌的大河，汉阳一带清晰可见的树木，鹦鹉洲上茂盛的芳草。眼前的树木、芳草等景物，勾起了诗人对家乡一草一木的回想，由景生情，强烈的思乡之念也就油然而生。 【解析】 【导语】《黄鹤楼》由怀古起笔，先抒物是人非、世事苍茫的怅惘，后绘江景引出日暮怀乡之愁，情景交融，虚实相生，意境雄浑开阔，历来被推为唐人七律压卷之作。  【19题详解】 D.这首诗是诗人登楼远眺时触景生情，尾联的“愁”是诗人日暮时分漂泊在外、望见浩渺江烟生发的思乡之愁，并没有直接指向“仕途不顺的忧虑”，本项赏析错误。 【20题详解】 颈联“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”是典型的登楼即目所见的实景，“历历”点出树木轮廓分明、清晰可数，“萋萋”写出芳草长势繁茂、生机盎然，整体画面开阔明丽。诗人漂泊异乡，眼前所见的江岸树、洲上草这类极具生活感的乡野风物，很容易成为触发记忆的媒介——异乡的明丽草木，让诗人自然联想到故乡的一草一木，反衬出自己此刻身在异乡、归处不明的处境，属于典型的“触景生情”。此处没有直接直白喊出乡愁，而是把怀乡的情绪暗嵌在景物描摹里，让尾联的“日暮乡关何处是”的愁情抒发更自然不突兀，景的铺写和后文的情的抒发形成了顺畅的呼应，让全诗的羁旅愁思更有感染力。 四、整本书阅读（4分） 21. 美国学者休梅克认为：“《红星照耀中国》是一本题目正确、内容正确、出版时间也正确的书。”小茗不太能理解这个评价，请你从“题目正确”“内容正确”“出版时间正确”中任选一个角度，帮助他理解。 【答案】示例一：题目正确。《红星照耀中国》的书名用了象征手法，“照耀”是中国共产党勇敢拼搏的品质的外在体现，不仅照耀着中国的西北，甚至全世界，形象而富有内涵。 示例二：内容正确。本书作者埃德加•斯诺通过记录实地考察所得的第一手资料，向世界客观报道了中国共产党和红军的真实情况、客观的评价。 示例三：出版时间正确。本书真实记录了作者1936年6月至10月在中国陕北革命根据地采访的所见所闻，当时的中国共产党正处于内忧外患处境艰难时期，改变了世界对中国及中国革命的认知。 【解析】 【详解】本题考查对名著关键词的理解。 根据题干可知，对“题目”“内容”“出版时间”进行解释即可，其中“题目”“内容”是书本内容，“出版时间”则是指这本书在1937年出版，正赶上抗日战争爆发，这本书激励了许多外国友人来中国帮助中国人民抵抗侵略者。 示例一：题目正确。 《红星照耀中国》的书名用了象征手法，“红星”象征着中国共产党及其领导的红色革命，《红星照耀中国》特指共产党反帝反封建的社会革命，有明显的赞誉意味。“照耀”是中国共产党勇敢拼搏的品质的外在体现，意味着中国共产党及其领导的革命事犹如闪高的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国，甚至全世界。书名折射出作者对中国革命前景的准确预判，形象而富有内涵。 示例二：内容正确。 本书作者埃德加·斯诺，作者以外国记者的身份通过“白区”历尽千难万险进入“红区”开始了他的采访，采访的人物许许多多，但是对毛泽东、彭德怀、徐海东、周恩来和徐特立的采访记录格外细致，从采访当地的农民、工人，还有红军战士，还有“红小鬼”。一系列的采访，通过他们的讲述、行动以及当时的生活状况，记录实地考察所得的第一手资料，以一名记者的名义向外界（包括中国国民党）宣传真正的共产党、真正的红军状况，传达共产党、红军的思想。埃德加·斯诺，描述了其在陕北革命根据地的所见所闻，向世界客观报道了中国共产党和红军的真实情况，对中国共产党和中国革命做出了正确、客观的评价，让西方人全面了解了中国共产党人的真实生活，使外界消除对中国共产党、红军的不实之词。 示例三：出版时间正确。 本书真实记录了作者1936年6月至10月在中国陕北革命根据地采访的所见所闻，1937年在英国首次出版，当时的中国共产党正处于内忧外患处境艰难时期。这本书出版以后在国际上影响很大，美国、英国、德国、法国等等许多国家的政府首脑以及外国普通老百姓通过这本书的讲述，才得以真正地了解中国共产党、中国工农红军。正是本书的出版，让世界人民及时了解革命的真实状况，改变了世界对中国及中国革命的认知，推动了抗日救亡运动发展。这本书的出版后，在中国同样产生巨大的反响，成千上万个中国青年因为读了《红星照耀中国》，纷纷走上革命道路，也激励了许多外国友人来中国帮助中国人民抵抗侵略者。 五、写作·表达（50分） 22. 在成长的路上，我们总会遇到像光一样的人、物或经历，照亮我们前行的路。藤野先生的帮助，是鲁迅在异国他乡求学路上的那束光，给予他温暖和教诲；那略带蓝色荧光的镭，是居里夫人科研的光，长年居于棚屋不懈努力的动力；承天寺中的那夜月光，照进了被贬谪的苏轼的心，让他不再孤寂…… 请参考写作助手，以“你的光照亮我”为题写一篇作文。 要求：（1）内容具体，有真情实感；（2）不少于500字；（3）除诗歌外，文体不限。 写作助手 汉字 说文解字 生活点滴 光 明也。从火，在人上，光明意也。 一条新闻，一个故事 一个微笑，一次帮助 一句话语，一个观点 一道风景，一份心情 …… 【答案】例文： 你的光照亮我 你，是我生命中的一束光，照亮了我前行的道路。 你是我的语文老师，第一次见到你时，你穿着一袭长裙，长发飘飘，眼神中透露出温柔与智慧。从那一刻起，我就知道，你将会成为我生命中重要的人。 在课堂上，你用生动的语言和丰富的情感，带领我们走进文学的世界。你讲述着古人的故事，让我们感受到他们的智慧和勇气；你分析着现代文学作品，让我们领悟到人生的真谛和价值。你的每一堂课都像是一场精彩的演出，让我们沉浸其中，无法自拔。 记得有一次，我在语文考试中失利了，心情非常低落。你看出了我的心思，把我叫到了办公室。你没有批评我，而是耐心地帮我分析试卷，找出我的问题所在。你告诉我，失败并不可怕，可怕的是失去了勇气和信心。你鼓励我要勇敢地面对挫折，不断努力，相信自己一定能够取得进步。你的话语就像一束温暖的阳光，照亮了我内心的黑暗，让我重新找回了自信。 除了在学习上给予我帮助，你还在生活中关心着我。每当我遇到困难时，你总是第一个出现在我身边，给我支持和鼓励。你就像我的家人一样，让我感受到了无微不至的关怀。 在你的影响下，我变得更加热爱学习，也更加自信和坚强。你的光，照亮了我前行的道路，让我在成长的道路上不再迷茫。我知道，无论未来的路有多么坎坷，只要有你的光在，我就一定能够勇敢地走下去。 谢谢你，我的老师！你的光将永远照亮我前行的道路。 【解析】 【详解】本题考查明天作文。 审题：“你的光”：这里的“你”可以是人，如老师、父母、朋友等；也可以是物，如一本书、一盏灯、一颗星等；还可以是一种经历，如一次旅行、一场比赛、一次挫折等。“光”在这里是比喻义，可以理解为温暖、希望、力量、勇气、智慧等。“照亮我”：意味着“你的光”对“我”产生了积极的影响，让“我”在成长的道路上更加坚定、勇敢、自信等。 立意：感恩与成长：感谢那些在成长路上给予我们“光”的人、物或经历，表达我们在他们的影响下不断成长和进步；传递正能量：我们也可以成为别人的“光”，将温暖、希望和力量传递下去，让世界更加美好；自我激励：在没有外在“光”的时候，我们要学会自我激励，成为自己的“光”，勇敢地面对生活中的挑战。 选材构思：以人为“光”：可以写老师的鼓励和教导，如在学习上遇到困难时，老师的一句话语或一个观点让“我”豁然开朗，重新找回学习的动力。写父母的关爱和支持，如在生活中遇到挫折时，父母的一个微笑或一次帮助让“我”感受到温暖，勇敢地面对困难。写朋友的陪伴和理解，如在心情低落时，朋友的陪伴和安慰让“我”不再孤寂，重新找回快乐；以物为“光”：可以写一本书的启示，如在阅读一本好书时，书中的一个故事或一句话语让“我”深受启发，对人生有了新的认识。写一盏灯的陪伴，如在夜晚学习时，一盏灯的光芒让“我”感受到温暖和安心，不再害怕黑暗。写一颗星的指引，如在迷茫时，仰望星空，一颗星的光芒让“我”找到了前进的方向；以经历为“光”：可以写一次旅行的收获，如在旅行中，看到美丽的风景和不同的文化，让“我”开阔了视野，增长了见识。写一场比赛的经历，如在比赛中，通过自己的努力和团队的合作，取得了好成绩，让“我”感受到了成功的喜悦和团队的力量。写一次挫折的感悟，如在面对挫折时，通过自己的反思和努力，克服了困难，让“我”变得更加坚强和成熟。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级语文学科作业训练（一） （满分120分 时间：120分钟 请在答题卡上作答） 一、积累知识·厚底蕴（共23分） 下面是宣传组在“铭记战斗英雄，传承精神火炬”主题实践活动中撰写的一段宣传语，请你完成下面任务。 在抗战胜利80周年之际，央视推出的纪录片①天地英雄气①，宛如一扇时光之门，引领我们重回那个烽火连绵的时代，走进那段既弥漫着战火硝烟，人们徙___倚辗转的艰难岁月，又展露着豪情与温情，令人心潮澎湃的峥嵘年代。这一切都让人由zhōng______感叹，引人遐想。 在这里，我们将了解到一些鲜为人知的动人故事，“狼牙山五壮士”之一的马宝玉，参军前留给妹妹的三块糖，那是战火中对美好生活的温柔期许。英雄的后人也将深情讲述先辈的故事：杨靖宇（原名马尚德）之孙马继志踏入林海雪原，佟麟阁将军103岁的女儿佟亦非重回卢沟桥，左权的外孙沙峰读家书时泪洒当场……多方档___案史料在此汇聚，真实还原残酷战场。著名的南苑之战，日军档案称其为“白日下的噩梦②而坚守南苑的学生兵们，虽青涩稚嫩，却zhāng____显坚韧风采，以热血谱写了一曲慷慨壮丽的战歌。 1. 请根据拼音写汉字或给加点字注音。 ①由zhōng ______ ②徙倚 ______ ③档案 ______ ④zhāng ______显 2. “铭记战斗英雄，传承精神火炬”主题实践宣传组对①②处的标点符号不太确定，请你帮忙找出正确的一项（ ） A. ①“ ” ②”， B. ①《 》 ②”， C. ①“ ” ②，” D. ①《 》 ②，” 3. 小文同学在“山水·云上游”活动中写了一段感言，其中多处引用古诗文，请你补充完整。 草木有情，动物寄情，动植物常入诗文。“①________________，浅草才能没马蹄”（《钱塘湖春行》），这是白居易笔下的初生之草；“②_______________________，③______________”（《使至塞上》），这是王维自比的漂泊之草；“悬泉瀑布，④____________，清荣峻茂，良多趣味”（《三峡》），这是三峡山水间的生机之趣；这是崔颢寄托思乡之情的芳草；放眼看世界，丰富我们的内心，富春山水，令“⑤__________________，望峰息心；⑥__________________，窥谷忘反”（吴均《与朱元思书》），心生淡泊之意。曹操《龟虽寿》运用动物比喻自己表现老当益壮的豪情壮志：⑦____________，⑧____________。 “人无信不立”，个人的诚信是立身之本，国家的公信力更是立国之基。铸就家国情怀，正需要我们内修个人诚信之德，外塑民族信义之魂。我校八年级学生正在开展“人无信不立”专题学习活动，请你根据要求完成以下任务。 4. 为了探究诚信的传统内涵，小语搜集了关于“信”的名言和故事，请你选出不符合要求的一项（ ） A. 贞信以昭，其乃得人 B. 商鞅立木 C. 一言既出，驷马难追 D. 韦编三绝 5. 下面是两幅公益宣传画，请你从中选择一幅，给同学们进行讲解。 要求：讲清构图及寓意，80字左右。 6. “人无信不立”专题活动结束后，小语撰写了几句活动感悟，请将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（ ） ①从人际关系来看，诚信是人和人在社会交往中最根本的道德规范，也是一个人最主要的道德品质。 ②人们在交往中，相互信任是相处的基础，其关键就在于诚实守信。 ③诚信既是一种道德品质和道德信念，也是每个公民的道德责任，更是一种崇高的人格力量。 ④而自私自利、虚伪狡诈、言而无信的个性品质则很难取信于人，不利于人际关系的建立和融洽。 ⑤待人真诚、言而有信的个性品质促成人际吸引，有利于良好的人际关系的建立、维系和发展。 A. ③①②⑤④ B. ③①④⑤② C. ⑤③①②④ D. ①③②⑤④ 二、现代文阅读（28分） （一）文学类文本阅读。（16分） 阅读下文，完成小题。 小井 ①我出生在一个小山村，村后有口大井，是满足村里人的所有生活用水。我家的“小井”距大井百余米，坐落在山崖之下，紧靠山根儿。 ②说是“小井”，其实就是父亲挖的一个储水坑。“小井”一米见方，冬去春来，水满清澈见底，不溢不流。“小井”依偎着山圪梁的脚跟，紧挨着的是一条小路，小路下面是我们一家赖以生存的菜地。小时候不止一次听父亲讲“小井”的来历：有一天，他下地很晚才回家，路过小山根歇息，看见一小滩水，饥渴难耐，便用手掬起来喝了几口，好爽。歇息间，望着眼前的一片荒地，忽然若有所思。几天后，父亲就开垦了这片荒地，才有了后来我家的菜地。父亲依菜地修了一条小路，不宽，却也不是很崎岖，挑一担水通行足够，父亲是先修好路，后挖的井，这就是这口井的来历。那时的父亲一回回讲，我只是一遍遍听。现在想起来，父亲的专注和欣喜仿佛依然在眼前，那时不懂，如今渐渐明白，父亲挖的不只是一口井，而是那个年月一家人吃菜的指望！ ③还记得小井刚刚挖好那几年，父亲总是提前几天给菜地挑上粪，把菜地收拾得整整齐齐，等到种菜时候下种。有了“小井”里的水作保障，我家的菜地每年都能满足自己一家需要，即使遇上干旱年头也没减产。 ④上小学时，我最快乐的事就是和父亲一起去菜地。父亲打了井水去浇菜，我便在井边玩耍。有时会逮一只蚂蚱玩，或者捉了青蛙装进玻璃瓶子里观察；要不就采摘井边开着的各色野花，编成花环，冷不丁的戴在父亲头上，看着他哈哈大笑；或者去折根树枝来，趴在井边上拨动井底绿绿的水草，看着它们在水底悠悠地摇晃。玩得累了，就拿过父亲浇菜用的葫芦水瓢，“咕咚咕咚”喝几口因为夏天的到来，而变得格外清凉的井水，然后仰面躺在地上，微风从草尖划过，带来阳光的暖意，陶醉地闭上眼睛，任那不一样的甘甜清凉在唇齿间恣意流淌…… ⑤那时候的我很淘气，有一次我跟着父亲去菜地锄草，可能是父亲弯腰锄得太专注了吧，没注意到我早已溜进了菜地，把一池刚出土的北瓜苗拔了个精光。绿绿的嫩牙戴着个瓜子壳，我觉得好奇，一棵一棵地拔……当看见父亲向我走来时，懵懂着知道自己做错了什么，只能低头等待父亲的惩罚。但让我出乎意料的是，父亲不但没有打骂我，反而面带笑容给我讲起道理来：“这苗子长大结出来的就是妈妈给你做疙瘩儿饭的北瓜，你都拔了，让你妈妈咋给你做疙瘩儿饭?菜地里的秧苗都不能拔，想玩，我给你到‘小井’边拔点草玩。”从那以后，也许是挂念着妈妈做的好吃的疙瘩汤的缘故，反正我变得不再像以前那样淘气了，几乎再没有祸害过菜地里的秧苗，反而成了村里大人口中听话懂事的好孩子。现在想起来，自己儿时拔苗的好奇和开心，父亲的笑容背后该隐藏着多少心酸？那可都是他的血汗！ ⑥后来，我读了初中、高中，念了大学，毕业后离开家乡，到了城里工作，父母亲日渐衰老，却始终侍弄着那块菜地，“小井”里的水还是一直满满的，常年不竭。我在工作上可谓顺风顺水，满足中却总是不自觉的想起菜地附近的那口“小井”。现如今，父亲也离开我们好多年了，我却常常会想起小时候被我拔掉的那一棵又一棵的北瓜苗…… ⑦我的父亲是普普通通的农民，没有给我留下多少物质上的东西，但他对我的慈爱和期盼，以及带给我的人生道理、生活启迪，却是我一生用不尽的财富，是任何东西都无法比拟的。 ⑧我怀念那口小井，它就像一只眼睛，一只给予了我无限养分的眼睛，一只望穿秋水的眼睛，一只守望着什么、期盼着什么的眼睛……只是我分不清：我究竟是怀念故乡的那口井，还是如井一般朴实而深邃的父亲！ （作者王双宏，选文有删改） 7. 作为一名普通的农民，父亲带给孩子的哪些“人生道理、生活启迪”?请结合全文内容分条概括。 8. 阅读第④自然段，分析作者是如何表现自己跟随父亲去菜地的“快乐”的。 9. 本文的线索是“小井”，作者是如何通过这条线索将关于父亲的琐碎小事有条不紊地组织在一起的?请结合相关内容概括作答。 10. 结合第⑧段画线句子，探究作者将父亲与小井联系在一起写作的用意。 （二）非文学类文本阅读（12分） 标题：_____________ 新华社记者卢星吉、张逸飞 ①新华社电 在众多雪上项目中，自由式滑雪空中技巧是中国队率先取得冬奥奖牌突破的领域。然而，从1998年的长野到2018年的平昌，中国队20年始终未能“捅破”女子金牌那层“窗户纸”。 ②北京冬奥会前，徐梦桃已经有了三届冬奥会经历。温哥华，初出茅庐的她名列第六；索契，落地时稍有失误，抱憾摘银；平昌，世界排名第一的她在大风中挑战三周跳失利…… ③时间来到了2022年，北京冬奥会。年过三十的徐梦桃第四次站上冬奥会女子决赛的出发台，在她之前出发的国外选手刚刚刷新了场上最高分——令人窒息的压力再度袭来。 ④无悔追梦，放手一搏！徐梦桃果断选择将最后一跳难度拉满。那一天，又是大风、低温，但她最终完美落地，不负期望，为中国女子自由式滑雪空中技巧实现了冬奥金牌“零”的突破。 ⑤夺冠后，徐梦桃身披国旗，泪流满面，在风雪中豪迈呐喊——镌刻下感动无数人的北京冬奥会名场面。 ⑥回忆自己的夺冠一跳，徐梦桃说：“那时我的心跳并没有加快，只是完全沉浸到比赛中了，其实这就是因为我‘练到了’。” ⑦一句朴素的“练到了”，背后是超乎常人的付出。为了走出平昌失利的阴霾，也因为预期到在北京冬奥会张家口赛区同样可能面临着高风速、低温，徐梦桃在备战中就专门逼自己去挑战这种对动作发挥最不利的环境。 ⑧“冬奥会前在芬兰参加训练和比赛，因为风大，着陆坡上冰状雪又特别多，别的选手虽然都报了三周跳动作，但实际上又纷纷改做了两周跳。但是我一定要跳三周，训练时真是快摔死了，有时候好几天脖子都不能动，整个半月板特别疼。” ⑨反复承受躯体冲击，反复经历跌倒又爬起，这虽是竞技体育残酷的定式，但对徐梦桃而言，则意味着更多艰辛——在进入北京冬奥会备战前，她的双膝已经历过四次大手术，其中左膝70%的外侧半月板被切除，交叉韧带两度断裂，至今仍有不少手术钢钉留在体内。 ⑩按照空中技巧领域一个广为流传的说法，当高水平选手退役时，多多少少都会有伤病缠身。在漫长的四个奥运周期中，徐梦桃身边的不少队友和对手已告别跳台，但她仍在坚持，甚至以高于其他运动员的标准要求自己——这本身就是用超群毅力创造的奇迹。 ⑪徐梦桃回忆，由于陈年的膝伤，在平昌冬奥会后她也一度有过退役的念头，但最终还是选择继续拼搏，是因为仍放不下未完成的冠军梦想，想要在本土举办的冬奥会上为国争光。 ⑫“我认为作为一名运动员，如果能给社会带来一些励志和鼓舞的话，一定是靠行动力。你看我们日复一日训练，真的是掺不了假。这其中的汗水、泪水，大家都看在眼里，无论最终取得好成绩与否，大家都是见证的。”对于自己能够当选党的二十大代表，徐梦桃倍感光荣和责任重大。 ⑬“在赛场上，我不是一个人在战斗，背后是整个中国体育，其中有非常多优秀的党员，他们给了我很大支持。”徐梦桃说，“成为党的二十大代表后，我希望把我们整个体育系统党员们的精气神，尤其是运动员党员在备战中起到的榜样作用传承下去，我也希望用我们追求梦想、力拼冠军的劲头，带动身边所有的人。” （刊载于2022-10-12，有删改） 11. 下列关于新闻内容的概括和分析有误的一项是（ ） A. 本则新闻开头属于新闻背景，介绍了中国自由式滑雪空中技巧女子队20年未能拿到金牌的情况，从而突出徐梦桃夺金的重要意义以及她背负的压力。 B. 徐梦桃刻苦训练、顽强拼搏，最终成功在北京冬奥会上夺得女子自由式滑雪空中技巧的冠军，弥补了中国自由式滑雪空中技巧女子队多年“零金”的遗憾。 C. 由于陈年的膝伤，徐梦桃在北京冬奥会前一度有过退役的念头，但因为放不下未完成的冠军梦想而坚持了下来，在追梦过程中，她的内心也历经波折和挣扎。 D. 新闻叙述徐梦桃当选党的二十大代表的事情，说明了徐梦桃追梦路上背后的重要支撑力量以及她在成为党的二十大代表后将继续传承榜样作用的决心。 12. 小语和小文根据这则新闻的主要内容分别为新闻拟写了标题，你觉得两个标题哪个更好？为什么？ 小语拟写的标题： 那时心跳没有加快，因为我“练到了” 小文拟写的标题： 徐梦桃夺得女子自由式滑雪空中技巧金牌 13. 阅读相关材料，把新闻采访提纲补充完整。 时间、地点 10月10日下午2点，学校网络教室 采访对象 “奥运冠军”，徐梦桃 采访目的 了解徐梦桃的训练生活与感悟 A_________ 远程访谈 采访器材 纸、笔、话筒、电脑 采访问题 问题一：在训练过程中，你遇到过哪些困难？ 问题二：B_______________________________________ 问题三：C_______________________________________ 14. 徐梦桃摘下北京冬奥会女子自由式滑雪空中技巧的桂冠，她也被评为2022感动中国人物，小语想要把她推荐给校报的“榜样人物”专栏，请你根据选文和【链接材料】帮她完成“推荐卡”的填写。 【链接材料】 烧烤炉温暖的童年，伤病困扰的青春，近在咫尺的金牌，最终披上肩膀的国旗，全场最高难度，这是创纪录的翻转，更是人生的翻转。桃之夭夭，灼灼其华。梦之茫茫，切切其真。 “榜样人物”推荐卡 姓名：徐梦桃 职业：自由式滑雪空中技巧运动员 推荐语：________________________________________ 三、古诗文阅读（15分） （一）（11分） 阅读下面两个文段，完成小题。 【甲】 记承天寺夜游 苏轼 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 【乙】 朝阳亭记 张孝祥 丙戌上巳①，余与张仲钦、朱元顺来游水月洞。仲钦酷爱山水之胜，至晚不能去。僧了元识公意，即其上为亭，面山俯江，据登揽之会。五月晦，余复偕两贤②与郭道深来。水潦③方涨，朝日在牖④，下凌倒景，凉风四集。仲钦欣然举酒，属余曰：“兹亭由我而发，盍以名之？”余与仲钦顷同官建康⑤，盖尝名其亭曰“朝阳”，而为之诗。非独以承晨曦之光，惟仲钦之学业，足以凤鸣于天朝也。今亭适东向，敢献亭之名，亦以“朝阳”。 （节选自《古代桂林山水文选》，有删改） 【注释】①丙戌上巳：指乾道二年三月三日。②两贤：指张仲钦和朱元顺。③水潦（lǎo）：大雨，大雨水。④牖（yǒu）：窗。⑤建康：六朝古都，今江苏南京。 15. 下列选项中加点的词语，意义不相同的一项是（ ） A. 月色入户 木兰当户织（《木兰诗》） B. 遂至承天寺寻张怀民 肃遂拜蒙母（《孙权劝学》） C. 至晚不能去 太丘舍去（《陈太丘与友期行》） D. 盖尝名其亭曰“朝阳” 有仙则名（《陋室铭》） 16. 把【甲】文中画横线的句子翻译为现代汉语。 17. 同是携友赏景，但景与情却截然相反。【甲】文通过描写_________，以清幽的氛围衬托出作者_________；而【乙】文通过描写_________，传达出作者对好友才能的欣赏，暗含自己的远大志向。 18. 清代文学家张潮在《幽梦影》中写了五种“闲人”的乐趣：“闲则能读书，闲则能游名胜，闲则能交益友，闲则能饮酒，闲则能著书。”请简要分析【甲】【乙】两文分别体现了其中的哪些乐趣。 （二）（4分） 阅读下面一首诗，完成下列各题。 黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 19. 下面对《黄鹤楼》赏析不正确的一项是（ ） A. 首联以简洁的语言，叙述了黄鹤楼的古老传说，引发读者的联想。 B. 颔联通过写黄鹤和白云，将历史与现实交织，营造出空灵的意境。 C. 颈联对仗工整，“晴川”对“芳草”，“历历”对“萋萋”，“汉阳树”对“鹦鹉洲”。 D. 尾联中的“愁”字是全诗的诗眼，直接点明了诗人对仕途不顺的忧虑。 20. 从情景关系的角度简要赏析颈联。 四、整本书阅读（4分） 21. 美国学者休梅克认为：“《红星照耀中国》是一本题目正确、内容正确、出版时间也正确的书。”小茗不太能理解这个评价，请你从“题目正确”“内容正确”“出版时间正确”中任选一个角度，帮助他理解。 五、写作·表达（50分） 22. 在成长的路上，我们总会遇到像光一样的人、物或经历，照亮我们前行的路。藤野先生的帮助，是鲁迅在异国他乡求学路上的那束光，给予他温暖和教诲；那略带蓝色荧光的镭，是居里夫人科研的光，长年居于棚屋不懈努力的动力；承天寺中的那夜月光，照进了被贬谪的苏轼的心，让他不再孤寂…… 请参考写作助手，以“你的光照亮我”为题写一篇作文。 要求：（1）内容具体，有真情实感；（2）不少于500字；（3）除诗歌外，文体不限。 写作助手 汉字 说文解字 生活点滴 光 明也。从火，在人上，光明意也。 一条新闻，一个故事 一个微笑，一次帮助 一句话语，一个观点 一道风景，一份心情 …… 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $