内容正文:
安康市高新中学2026-2027学年第一学期高二10月月考试题
(考试时间:120分钟 试卷满分:150分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.写在本试卷上无效.
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上,不能使用涂改液、胶带纸、修正带.写在本试卷上无效.
第Ⅰ卷(选择题)
一、单选题
1. 在空间直角坐标系中,点关于原点的对称点坐标为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据空间直角坐标系中,点关于原点的对称点的坐标为即可求解.
【详解】解:在空间直角坐标系中,点关于原点的对称点的坐标为,
点关于原点的对称点的坐标为,
故选:A.
2. 下列关于空间向量的说法中错误的是( )
A. 平行于同一个平面的向量叫做共面向量
B. 空间任意三个向量都可以构成空间的一个基底
C. 直线可以由其上一点和它的方向向量确定
D. 任意两个空间向量都可以通过平移转化为同一平面内的向量
【答案】B
【解析】
【分析】根据共面向量,基底向量,以及直线的方向向量的定义,即可判断选项.
【详解】A:平行于平面的向量,均可平移至一个平行于的平面,故它们为共面向量,正确;
B:空间任意三个向量都共面时,则不能构成空间的基底,错误;
C:直线的方向向量是直线任取一点,向其两个方向的任意方向作出一个向量即可得,故直线上一点和方向向量确定直线,正确;
D:由向量的位置的任意性,将空间两个向量某一端点移至重合位置,它们即可构成一个平面,即可为同一平面的向量,正确.
故选:B
3. 向量,,满足,,且,则( )
A. B. C. 22 D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据空间向量数量积及坐标表示计算求解即可.
【详解】,
所以.
故选:A.
4. 已知,,则在上的投影向量为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】利用投影向量公式进行求解
【详解】,
故在上的投影向量为.
故选:D.
5. 如图所示,已知正四棱锥,,若,,,则等于( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】由,得,
所以
6. 是空间的一个单位正交基底,向量,是空间的另一个基底,则向量可用基底表示为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】利用空间向量基本定理将向量表示成关于的线性组合,结合题设得到方程组,求解即得关于基底的表达式.
【详解】依题意,设,
整理得,
因是空间的一个单位正交基底,且,
则有,解得,
故有.
7. 已知向量,,,若,,共面,则( )
A. 存在无数个实数符合题意 B. 存在唯一的正整数符合题意
C. 不存在正整数符合题意 D. 不存在任何实数符合题意
【答案】B
【解析】
【详解】因为向量,,,
若,,共面,则存在唯一实数,使得,
则,解得,
所以存在唯一的正整数符合题意.
8. 如图,在棱长为1的正方体中,点在上,点在上,则的最小值为( )
A. 1 B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】以为坐标原点建立合适的空间直角坐标系,设,,,,根据异面直线距离定义利用空间两点距离公式即可得到答案.
【详解】以为坐标原点建立如图所示空间直角坐标系,
则可设,其中,,其中,
根据图中可知直线和直线为异面直线,
若能取到两异面直线间的距离,则此时距离最小,
根据异面直线公垂线的定义知,,
,,,,则,
则,,
解得,满足范围,
则此时,
则.
故选:C.
二、多选题
9. 已知向量,,,则( )
A. 向量,的夹角为 B. ∥
C. D.
【答案】BC
【解析】
【分析】对于A,求出,再根据向量夹角的定义判断即可;对于B,只需判断是否成立,即可判断;对于C,只需判断是否成立,即可判断;对于D,根据向量数量积的坐标运算,计算出的值,即可判断.
【详解】解:对于A,因为,
所以向量,的夹角为,故错误;
对于B,因为,,
所以,所以∥,故正确;
对于C,因为,,
所以,所以,故正确;
对于D,因为,,
所以,故错误.
故选:BC.
10. 关于空间向量,以下说法正确的是( )
A. 空间中的三个向量,若有两个向量共线,则这三个向量一定共面
B. 若,则是锐角
C. 已知向量组是空间的一个基底,则也是空间的一个基底
D. 已知,平面的法向量为,则
【答案】AC
【解析】
【分析】根据空间任意两个向量一定共面可得选项A正确;根据向量方向相同时条件成立可得选项B错误;根据空间向量共面定理可得选项C正确;根据线面位置关系可得选项D错误.
【详解】A.空间中任意两个非零向量一定共面,若向量与向量共线,则向量一定可以平移到由确定的平面上,
故空间中的三个向量,若有两个向量共线,则这三个向量一定共面,A正确.
B.若为非零向量,且方向相同,则,
故时,可能为,B错误.
C. 假设共面,则存在实数,使得,
由向量组是空间的一个基底可知不共面,故不存在实数,使得成立,
所以不共面,即也是空间的一个基底,C正确.
D.因为,所以,
所以或,故D错误.
故选:AC.
11. 如图,在棱长为2的正方体中,E,F,G分别为棱,,CD的中点,则( )
A. B. 平面BEF
C. 直线AB交平面EFC于点P,则 D. 点到平面BEF的距离为
【答案】BCD
【解析】
【分析】对于ABD,以为原点,所在的直线分别为轴建立空间直角坐标系,然后利用空间向量逐个分析判断即可,对于C,延长交于点,连接交于点,然后利用三角形相似可求得结果.
【详解】如图,以为原点,所在的直线分别为轴建立空间直角坐标系,则
,
因为E,F,G分别为棱,,CD的中点,
所以,
对于A,因为,所以,所以A错误,
对于B,因为,
所以,
所以,即,
因为,平面,所以平面,所以B正确,
对于C,延长交于点,连接交于点,因为F为棱的中点,
所以,因为,所以,
所以,
因为‖,所以,所以,
因为,所以,所以,所以C正确,
对于D,设平面的法向量为,则
,令,则,
因为,所以点到平面BEF的距离为
,所以D正确,
故选:BCD
Ⅱ卷(非选择题)
三、填空题
12. 已知直线l的一个方向向量为,若点为直线l外一点,为直线l上一点,则点P到直线l的距离为_____________.
【答案】
【解析】
【分析】直接利用空间中点到线的距离公式计算即可.
【详解】由题意可得l的一个单位方向向量为,
,
故点P到直线l的距离.
故答案为:.
13. 设动点在棱长为的正方体的对角线上,记.当为钝角时,则的取值范围是________.
【答案】
【解析】
【分析】建立空间直角坐标系,求得,根据求得的取值范围.
【详解】由题设可知,以为坐标原点,以的方向为轴、轴、轴的正方向,
建立如图所示的空间直角坐标系,
则有,,,,
则,得,
所以,
,
显然不是平角,所以为钝角等价于,
即,即,
解得,因此的取值范围是.
故答案为:
14. 已知M,A,B,C为空间中四点,任意三点不共线,若M,A,B,C四点共面,O不在该平面上,且 则 的最小值为____.
【答案】
【解析】
【分析】先利用四点共面的向量性质得到的约束条件,再通过1的代换变形目标式,结合基本不等式求出最小值.
【详解】根据共面向量定理的推论,因为四点共面,不在该平面上,满足,
所以,即,
所以,
因为 当且仅当,即时等号成立,
代入得,
故的最小值为.
【点睛】本题考查共面向量定理的推论和基本不等式求最值,核心是利用共面向量的系数和性质得到定值约束,再用"1的代换"技巧将目标式转化为可应用基本不等式的形式.
四、解答题
15. 已知空间三点.设.
(1)求;
(2)求与的夹角;
(3)若向量与互相垂直,求实数的值.
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)求出的坐标,结合模长的坐标运算可得答案;
(2)根据向量夹角公式可得答案;
(3)根据数量积为0可求答案.
【小问1详解】
因为,所以;
所以.
【小问2详解】
因为,,所以,
因为,所以与的夹角为.
【小问3详解】
,
因为向量与互相垂直,所以,
即,解得.
16. 如图,在四棱锥中,底面是边长为的正方形,侧棱的长为,且与、的夹角都等于,在棱上,,设,,.
(1)试用,,表示出向量;
(2)求与所成的角的余弦值.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)根据向量线性运算,化简即得用,,表示向量的式子;
(2)利用空间的数量积和向量夹角公式进行求解即可.
【小问1详解】
因为,则,
因为ABCD是边长为1的正方形,则,
且,可得,
又因为,,,所以.
【小问2详解】
由题意可知:,,与、的夹角均为60°,与的夹角为90°,
则
,
可得,
又因为
,
设与所成的角为,所以.
17. 如图,在四棱锥中,是边长为2的正三角形,,,,,,,分别是线段,的中点.
(1)求证:平面平面;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
【答案】(1)证明见详解.
(2)
【解析】
【分析】(1)过作交于,利用勾股定理证得,进而得到,进而证得平面,故平面平面;
(2)以为原点建立空间直角坐标系,求出平面的法向量,再代入算得结果.
【小问1详解】
如图,在四边形中,过作交于,在中,得,,则,得,
,
又由已知条件平面,
故平面,
又平面平面平面.
【小问2详解】
为等腰三角形,,又因为平面,
以为原点建立空间直角坐标系,
如图:可得,
,
设平面的法向量为,根据
,得,令,则,得,
又,设直线与平面所成角为,则,
故直线与平面所成角的正弦值.
18. 如图在四棱锥中,侧面底面,侧棱,底面为直角梯形,其中.
(1)求直线与平面所成角的正切值;
(2)求锐二面角的余弦值;
(3)线段上是否存在,使得它到平面的距离为?若存在,求出的值;若不存在,说明理由.
【答案】(1)
(2)
(3)3
【解析】
【分析】(1)作出直线与平面所成角,解直角三角形即可得答案.
(2)建立空间直角坐标系,求得平面和平面的一个法向量,结合向量的夹角公式,即可求解;
(3)设线段上存在,根据向量的距离公式,求得得到的坐标,进而得的值.
【小问1详解】
作,垂足为E,连接,
因为侧面底面,侧面底面,故底面,
底面,则,
则即为直线与平面所成角,
,故,故,
则,
又,故,
故.
【小问2详解】
因为侧面底面,侧面底面,,
底面,故侧面,
以点A为坐标原点,以分别为轴,以过点A垂直于平面的直线为z轴,
建立空间直角坐标系,如图:
则,则,,
设平面的法向量为,则,
取,可得,所以,
结合题意可知平面的法向量可取作,
设锐二面角为,则,
【小问3详解】
设线段上存在,使得它到平面的距离为,
由,可得到平面的距离,
解得或(舍去),所以,则.
19. 已知四棱锥的底面为菱形,平面,,是的中点,点在棱上.
(1)证明:;
(2)若,,且直线与底面所成的角为,求二面角的余弦值.
【答案】(1)由四边形为菱形,,
得为正三角形,因为为的中点,
所以,又,因此,
因为平面,平面,所以,
而平面,平面且,
所以平面,又平面,
所以.
(2)
【解析】
【分析】(1)先证明,根据线面垂直判定定理证明平面,由此证明;
(2)建立坐标系,结合条件证明为线段的中点,再求平面,平面的法向量,结合向量夹角公式即可求结论.
【小问1详解】
略;
【小问2详解】
以为原点,为轴正方向建立空间直角坐标系:
由,结合菱形性质得,,,,
因为在上,故可设,则,
取底面的法向量为,
因为直线与底面所成角为,则线面角的正弦值等于向量与向量的夹角的余弦值的绝对值,
所以,
代入,,可得,
所以,
化简解得,即为中点,点的坐标为,
设平面的法向量为,
由,可得,
令,可得,,
所以为平面的一个法向量,
设平面的法向量为,
由,可得,
令,可得,,
所以为平面的一个法向量,
设二面角的平面角为,
因此 ,
观察图象可得二面角为锐二面角,故,
所以二面角的余弦值为.
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安康市高新中学2026-2027学年第一学期高二10月月考试题
(考试时间:120分钟 试卷满分:150分)
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1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.写在本试卷上无效.
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上,不能使用涂改液、胶带纸、修正带.写在本试卷上无效.
第Ⅰ卷(选择题)
一、单选题
1. 在空间直角坐标系中,点关于原点的对称点坐标为( )
A. B. C. D.
2. 下列关于空间向量的说法中错误的是( )
A. 平行于同一个平面的向量叫做共面向量
B. 空间任意三个向量都可以构成空间的一个基底
C. 直线可以由其上一点和它的方向向量确定
D. 任意两个空间向量都可以通过平移转化为同一平面内的向量
3. 向量,,满足,,且,则( )
A. B. C. 22 D.
4. 已知,,则在上的投影向量为( )
A. B. C. D.
5. 如图所示,已知正四棱锥,,若,,,则等于( )
A. B.
C. D.
6. 是空间的一个单位正交基底,向量,是空间的另一个基底,则向量可用基底表示为( )
A. B.
C. D.
7. 已知向量,,,若,,共面,则( )
A. 存在无数个实数符合题意 B. 存在唯一的正整数符合题意
C. 不存在正整数符合题意 D. 不存在任何实数符合题意
8. 如图,在棱长为1的正方体中,点在上,点在上,则的最小值为( )
A. 1 B. C. D.
二、多选题
9. 已知向量,,,则( )
A. 向量,的夹角为 B. ∥
C. D.
10. 关于空间向量,以下说法正确的是( )
A. 空间中的三个向量,若有两个向量共线,则这三个向量一定共面
B. 若,则是锐角
C. 已知向量组是空间的一个基底,则也是空间的一个基底
D. 已知,平面的法向量为,则
11. 如图,在棱长为2的正方体中,E,F,G分别为棱,,CD的中点,则( )
A. B. 平面BEF
C. 直线AB交平面EFC于点P,则 D. 点到平面BEF的距离为
Ⅱ卷(非选择题)
三、填空题
12. 已知直线l的一个方向向量为,若点为直线l外一点,为直线l上一点,则点P到直线l的距离为_____________.
13. 设动点在棱长为的正方体的对角线上,记.当为钝角时,则的取值范围是________.
14. 已知M,A,B,C为空间中四点,任意三点不共线,若M,A,B,C四点共面,O不在该平面上,且 则 的最小值为____.
四、解答题
15. 已知空间三点.设.
(1)求;
(2)求与的夹角;
(3)若向量与互相垂直,求实数的值.
16. 如图,在四棱锥中,底面是边长为的正方形,侧棱的长为,且与、的夹角都等于,在棱上,,设,,.
(1)试用,,表示出向量;
(2)求与所成的角的余弦值.
17. 如图,在四棱锥中,是边长为2的正三角形,,,,,,,分别是线段,的中点.
(1)求证:平面平面;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
18. 如图在四棱锥中,侧面底面,侧棱,底面为直角梯形,其中.
(1)求直线与平面所成角的正切值;
(2)求锐二面角的余弦值;
(3)线段上是否存在,使得它到平面的距离为?若存在,求出的值;若不存在,说明理由.
19. 已知四棱锥的底面为菱形,平面,,是的中点,点在棱上.
(1)证明:;
(2)若,,且直线与底面所成的角为,求二面角的余弦值.
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