内容正文:
2026~2027学年度第一学期第一次阶段性作业
三年级语文
校园广播站开播了,请你化身小主播,开启今天的广播之旅吧!
【审稿稿件】
★校园广播站每天都会收到很多稿件,有的稿件中存在一些问题,请你帮忙解决。
1. 下面是乐乐同学投稿的一段文字,请根据拼音在括号内写出对应的字词。
清晨,阳光照耀着cū zhuàng( )的大青树,树叶上还残留着露珠划过的shī rùn( )痕迹。微风吹来,花儿们hù( )相触pèng( )着,随风舞动。几片花瓣脱离花枝,líng luàn( )地飘落下来,像一枚枚小巧的yóu piào( ),寄托着清晨独有的温柔。
2. 收到的稿件里有一些容易读错的字,请用“√”为加点字选择正确的读音。
假(jiǎ jià)期里,妈妈带我去了乡下。我看到了美丽的绒(rǒng róng)球花,棕(zōng zòng)色的稻草垛,五彩缤(bīng bīn)纷的牵牛花……我还体验了磨(mó mò)豆腐、挑(tiāo tiǎo)促织。真是太有趣了!
【招募新人】
★校园广播站正在招募新人,需要对他们进行综合素质测试。请你也来挑战一下吧。
3. 对下列有新鲜感的词语展开的联想不恰当的一项是( )(填字母)
A. 摇头晃脑(脑袋摇来摇去)
B. 绚丽多彩(校园里的柳树非常绿)
C. 簌簌(风吹树叶发出的声音)
4. 下面兴趣小组的活动内容与所起名字不相符的一项是( )(填字母)
A. 书法小组(舞动的天使) B. 合唱小组(小百灵社团) C. 科技小组(探索者小队)
5. 为了更好地表达句子意思,下列对句子的朗读重音标注有误的是( )
A. 这就是我们可爱的小学,一所边疆的小学。(强调对这所小学的喜爱)
B. 我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。(强调“我”的坚信不疑)
C. 孙中山说着,就把那段书一字不漏地背了出来。(强调孙中山会背书了)
6. 下列说法有误的一项是( )(填字母)
A. 《大青树下的小学》一文描写了一所边疆小学不同民族的学生在一起学习、生活,体现了他们之间的团结友爱。
B. 《花的学校》是一篇散文诗,作者是印度的泰戈尔。
C. 《铺满金色巴掌的水泥道》一文中,“金色巴掌”指的是杨树的落叶。
7. 选词填空。(填序号)
①天高云淡 ②绿树成荫 ③银装素裹 ④百花争艳
校园的四季真美:春天( ),夏天( ),秋天( ),冬天( ),每个季节都有独特的风景。
8. 运用多种方法来理解下列句子中加点词语的意思。
(1)小明打碎了家里的花瓶,心中有些忐忑不安,害怕爸爸妈妈会责备他。
理解“忐忑不安”可以采用的___________方法。我是这样理解的:_________________________。
(2)宽宏大量者高朋满座,心胸狭窄者门庭冷落。
“冷落”的反义词是___________,因此它的意思是______________________,这是采用___________方法理解词语。
9.按要求完成句子练习。
9. 照样子,用上加点字写一写有新鲜感的句子。
例:雨一来,他们便放假了。
______________________________
10. 秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。(照样子,把事物当人来写)
_____________________________
11. 给句子换个说法,使句子意思不变。
这样糊里糊涂地背,有什么用呢?
_______________________________________________________________________________________________
12. 根据所学内容填空。
诗中有画面:叶绍翁看到篱笆中的灯火,写下了“_____________挑促织,夜深篱落____________”;查慎行笔下的“微微风簇浪,_______________”,描绘了一幅夜晚河面上美好的图画;袁枚笔下的“意欲捕鸣蝉,忽然_______________”,表现了牧童可爱的样子。秋日,当你登上高山,你会看见满山的枫叶,难怪杜牧在《山行》中这样赞叹:“_______________,_______________”。秋夜下的洞庭湖平静如镜,月光与湖水交融映照,正如刘禹锡笔下“_______________,潭面无风镜未磨”,澄澈宁静。
13. 口语交际。
暑假期间,很多同学都把自己的有趣经历拍成照片发到了朋友圈。下面是朋朋的朋友圈截图。假如你是朋朋,你会如何跟同学分享这段经历?请写一写。
【美文欣赏】
★读一读校园广播站播的美文,完成练习。
阅读选文,感受秋雨的美好。
秋天的雨(节选)
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
14. 秋天的雨把颜料都分给了谁?请写在下图中。
15. 选文中画“______”的句子很有新鲜感,读一读,完成下面的题目。
(1)这句话中的“它”指的是__________________________________________。
(2)从这句话中我们可以感受到秋风____________,所以读的时候节奏应该_______( )(填字母)
A.猛烈 快速 B.凉爽 低沉 C.习习 舒缓
16. 想象一下,秋天的雨还会把颜色分给谁呢?请仿照选文中的句子写一写。
它把_________________给了__________________,____________________________________。
品读文字,感受童年晨读的快乐。
童年的晨读
①小村是寂静的,寂静得像一片森林,像一潭春水。
②晨曦(xī)是透明的,像是蝉透明的翅膀。
③校园里长满了高大的泡桐树,叶子亭亭如盖,像巨人一样高高地耸立着。
④这个时候,一声清脆的晨读声响起,就像宁静的水面上,被丢进了一粒石子儿。声音的波纹,在空气中荡漾,犹如第一声蝉鸣幽幽地响起之后,整个世界都开始充满快乐的喧嚣(xiāo)。
⑤晨读的声音让校园沸腾了。在树下,在台阶上,在水泥垒(lěi)的乒乓球桌上,在操场上,到处都是人影。那高高低低的声音、粗粗细细的声音、快快慢慢的声音,错落有致地交织在一起,好像一曲宏大的交响乐在奏响。那一张张神采飞扬的脸,那一张张上下翻飞的双眉,眉宇间专注的神情,像风吹过时,森林里的千万片叶子在飘扬。
⑥在大路上,有摇头摆尾的猪,慢慢踱(duó)步的鸡,懒洋洋的狗,还有悠闲的鸭子。
⑦小村醒了,晨读之声戛(jiá)然而止。
⑧静悄悄的校园,静悄悄的村庄,就像一本一本打开的书,阳光温情脉(mò)脉地读着,读着每一棵树,每一片叶子,每一只小小的虫子。
17. 晨读前、晨读时、晨读后的校园分别是怎样的?请选一选。(填序号)
18. 读文中画“____”的句子,关注有新鲜感的词句,完成练习。
(1)从画“____”的句子中,我积累了描写晨读声音的词语:________________、________________、________________、________________。
(2)画“____”的句子中把“晨读的声音”比作“宏大的交响乐在奏响”,写出了( )(填字母)
A.晨读的声音嘈杂。 B.晨读的声音柔和。 C.晨读的声音响亮。
19. 读文中画“ ”的句子,联系上下文,我知道“戛然而止”的意思是_____________________。
20. 比较阅读《大青树下的小学》和《童年的晨读》,以下表述不正确的是( )(填字母)
A. 《大青树下的小学》中学生朗读的声音很好听,《童年的晨读》中学生晨读的声音很难听。
B. 《大青树下的小学》中动物们安静地听同学们读课文,《童年的晨读》中动物们自由地做着自己的事情。
C. 这两篇文章中的学校都有各自特别的地方。
【稿件征集】
21. 在这个美丽的秋天,你一定有过很多快乐的经历:一次愉快的秋游,和同学一起采摘果实,和家人共度中秋节……这些经历一定让你既开心又难忘。请你将这些经历写成日记留作纪念吧!
要求:①写一件发生在秋天的事;②写清楚事件的经过;③表达出当时的心情;④采用日记的形式;⑤字数在300字左右。
2026~2027学年度第一学期第一次阶段性作业
三年级语文
校园广播站开播了,请你化身小主播,开启今天的广播之旅吧!
【审稿稿件】
★校园广播站每天都会收到很多稿件,有的稿件中存在一些问题,请你帮忙解决。
【1题答案】
【答案】 ①. 粗壮 ②. 湿润 ③. 互 ④. 碰 ⑤. 凌乱 ⑥. 邮票
【2题答案】
【答案】jià róng zōng
bīn mò tiǎo
【招募新人】
★校园广播站正在招募新人,需要对他们进行综合素质测试。请你也来挑战一下吧。
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】 ①. ④ ②. ② ③. ① ④. ③
【8题答案】
【答案】(1) ①. 联系生活实际 ②. “忐忑”两个字的心部一上一下,再结合打碎花瓶怕被爸妈骂的生活经历,就能知道是心里慌慌的、安定不下来的样子。
(2) ①. 热闹 ②. 十分冷清、没人登门来往 ③. 找反义词对比
9.按要求完成句子练习。
【9题答案】
【答案】风一吹,小花朵们便跳起了欢快的舞蹈。
【10题答案】
【答案】春天的风,摸着粉红的桃花脸蛋笑。
【11题答案】
【答案】这样糊里糊涂地背,没有什么用。##这样糊里糊涂地背,没有用。
【12题答案】
【答案】 ①. 知有儿童 ②. 一灯明 ③. 散作满河星 ④. 闭口立 ⑤. 停车坐爱枫林晚 ⑥. 霜叶红于二月花 ⑦. 湖光秋月两相和
【13题答案】
【答案】暑假里我和爸爸妈妈去郊外野餐啦!我们铺好餐布,摆上水果、小零食和好喝的饮料,吹着风看远处的小山和大树,一家人说说笑笑,特别开心,这真是我暑假里最难忘的一天!
【美文欣赏】
★读一读校园广播站播的美文,完成练习。
【14~16题答案】
【答案】14. 15. ①. 秋天的雨 ②. C
16. ①. 紫色 ②. 葡萄 ③. 紫莹莹的葡萄像一串串玛瑙,晃啊晃啊,晃出了秋天的清甜。
【17~20题答案】
【答案】17. ② ① ③
18. ①. 高高低低 ②. 粗粗细细 ③. 快快慢慢 ④. 错落有致 ⑤. C
19. 晨读的声音突然完全停止 20. A
【稿件征集】
【21题答案】
【答案】例文:
10月12日 星期四 晴
今天放学刚到家,奶奶就举着小竹篮喊我:“后院的橘子熟啦,咱们去摘橘子!”我扔下书包就往院子里冲,秋风一吹,院角的桂花香直往我鼻子里钻,连地上落的小桂花都香乎乎的。
橘子树不高,黄澄澄的小橘子挂在绿叶中间,像一个个圆滚滚的小太阳。我踮起脚够最矮枝桠上的那个大橘子,指尖刚碰到皮,脚底下一滑差点坐到草地上,还好奶奶扶了我一把,我俩都笑出了声。后来奶奶搬来小竹梯,我站在梯子边递小篮子,专挑皮黄得透亮的橘子摘,没一会儿就装了满满一篮。
我迫不及待剥了一瓣橘子塞进嘴里,甜丝丝的汁水一下子漫开,凉丝丝的秋风蹭在我脸上,比吃了冰棒还舒服。今天的橘子比上次妈妈从超市买的甜一百倍,因为这是我和奶奶亲手摘的呀!秋天可真是太好玩啦。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$