精品解析：广西壮族自治区贵港市覃塘区2025-2026学年统编版2016六年级上学期期中教学质量监测语文试题

2025年秋季学期期中教学质量监测试卷 六年级语文 第Ⅰ卷 积累与运用 1. 下列加点字的读音完全正确的一项是（ ） A. 惊叹（tàn） 花蕾（léi） 汹涌澎湃（pài） B. 沮丧（jǔ） 忧虑（lǜ） 忘乎所以（suǒ） C. 恍然（huǎn） 模糊（hú） 技高一筹（chóu） D. 跺脚（duǒ） 探望（tàn） 全神贯注（guàn） 【答案】B 【解析】 【详解】A．花蕾（lěi）； C．恍然（huǎng），模糊（hu）； D．跺脚（duò）。 2. 下列词语完全没有错别字的一项是（ ） A. 迷蒙 险要 完毕 排山倒海 B. 提供 单簿 吞没 居高临下 C. 恰如 猜侧 风暴 暴露无遗 D. 沙漠 费话 疲倦 心惊肉跳 【答案】A 【解析】 【详解】B．单薄； C．猜测； D．废话。 3. “斑”这个字最有可能的意思是（ ） A. 物体表面颜色不均匀的点状或条纹状痕迹 B. 像雪或霜的颜色 C. 表示数量很少 D. 一群人按次序排成的行列 【答案】A 【解析】 【详解】“斑”是一个形声字，从“文”（表示花纹、纹理），“班”声。它的本义就是指杂色的花纹或斑点。在现代汉语中，由“斑”组成的词语如“斑点”“斑纹”“雀斑”“斑驳”等，都明确指向物体表面颜色深浅不一、呈现点状或条纹状的痕迹。 4. 下列词语搭配正确的一项是（ ） A. 鼓舞的眼神 鼓励的话语 激励的掌声 B. 热闹的街道 喧闹的课堂 吵闹的节日 C. 埋藏的宝藏 珍藏的回忆 蕴藏的石油 D. 改变生活 改善想法 改进技术 【答案】C 【解析】 【详解】A．“鼓舞、激励”不能用来修饰眼神、掌声。词语搭配有误。 B．“吵闹”一般形容人争吵，不能修饰节日。应为热闹的节日。搭配错误。 D．“改善”一般搭配生活、条件；想法要用改变想法。搭配错误。 5. 下列句子中所运用的描写方法与其他三项不同的是（ ） A. 母亲掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。 B. 他的脸上布满皱纹，眼神里藏着岁月的沧桑。 C. 小嘎子围着小胖墩儿蹦来蹦去，总想使巧劲占上风。 D. 战士们弯腰快步穿过一片茂密的树林，朝着阵地前进。 【答案】B 【解析】 【详解】A．“掏出”“数着”是对母亲动作 的描写，属于动作描写； B．“脸上布满皱纹”“眼神里藏着岁月的沧桑”是对人物面部特征和神情的描写，属于外貌描写； C．“蹦来蹦去”是对小嘎子动作的 描写，属于动作描写； D．“弯腰快步穿过”“前进”是对战士们动作的描写，属于动作描写。 6. 下列说法中错误的一项是（ ） A. 我们想了解“玩具制作”的方法，就要选择“玩具制作”的内容进行阅读，其他内容浏览一下就可以了。 B. 《西江月·夜行黄沙道中》中的“西江月”是词牌名，“夜行黄沙道中”是词的题目。 C. 演讲时精神饱满，声音洪亮，姿态大方，但不要脱开稿子，防止演讲出现错误。 D. 《狼牙山五壮士》在描写五位战士痛击敌人的场面时运用了“点面结合”的写法。 【答案】C 【解析】 【详解】C．演讲的要求是可以提前熟悉内容，不用一直盯着稿子念，适当脱稿和听众互动，效果会更好，不是必须不能脱稿。 7. 读小说，感受人物形象，下列说法有误的一项是（ ） A. 《小英雄雨来》中，雨来面对敌人的盘问和威胁毫不畏惧，展现出机智勇敢的小英雄形象。 B. 列夫·托尔斯泰的小说《穷人》，塑造了桑娜这个善良、勤劳的穷人形象。 C. 亚米契斯的日记体小说《爱的教育》讲述的是一个四年级小学生的成长故事。 D. 长坂桥喝退曹军的神勇人物张飞，出自古典小说《水浒传》。 【答案】D 【解析】 【详解】D．张飞长坂桥喝退曹军的情节出自古典小说《三国演义》，不是《水浒传》，所以此说法错误。 8. 哪一个句子没有语病？（ ） A. 通过阅读《草原》这篇课文，让我感受到了内蒙古草原的辽阔与美丽。 B. 周末，爸爸带我参观了新建的市图书馆和图书馆里丰富的藏书。 C. 我们要养成认真听讲、积极思考、主动提问的学习习惯。 D. 我估计他这道题一定做错了，因为他草稿纸上的步骤很混乱。 【答案】C 【解析】 【详解】A．主语残缺。“通过……”和“让……”同时使用，导致句子没有主语，删去“通过”或者“让”即可修正。 B．动宾搭配不当。动词“参观”可以搭配“市图书馆”，但不能和“藏书”搭配，可修改为“参观了新建的市图书馆，翻阅了图书馆里丰富的藏书”。 D．前后矛盾。“估计”是推测性的不确定表述，“一定”是完全肯定的判断，二者语义冲突，删去其一即可修正。 9. 默写句子。 （1）___________________，日暮客愁新。（孟浩然《宿建德江》） （2）祖宗疆土，当以死守，___________________。（李纲） （3）四季之景充满生机。“___________________，听取蛙声一片”，辛弃疾笔下的夏夜洋溢着丰收的喜悦（辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》）；“___________________，三军过后尽开颜”，毛泽东诗中的红军满是胜利的欢悦（毛泽东《七律·长征》）。 （4）《回乡偶书》中，通过儿童淡淡的一问，引出诗人无限感慨的诗句是：“___________________，___________________。”（贺知章《回乡偶书》） 【答案】 ①. 移舟泊烟渚 ②. 不可以尺寸与人 ③. 稻花香里说丰年 ④. 更喜岷山千里雪 ⑤. 儿童相见不相识 ⑥. 笑问客从何处来  【解析】 【详解】（1）书写时注意“移、烟、渚”的正确写法。 （2）书写时注意“尺、与”的正确写法。 （3）书写时注意“稻、更、喜、雪”的正确写法。 （4）答案出自贺知章的《回乡偶书》，家乡的孩童不认识年老的诗人，笑着问他是从哪里来的，这不经意的问话恰恰戳中诗人久客还乡的万千感慨。 综合性学习。 班级开展“读经典悟成长”故事分享会活动，请你参与。 10. 班长根据座位安排制作了姓名牌，请你选出姓名牌拼音标注有误的一项（ ）。 A. A B. B C. C D. D 11. 同学们正在对《童年》里的人物进行大讨论，请你也来发表看法吧。 我最___________外祖母，她慈祥，可亲，善良，对每一个人都倾注着温暖和善意。 我最讨厌___________，他专横残暴，不仅经常打骂家人，还压榨工人。 除了外祖母，我最喜欢“___________”，因为他善良、乐观、富有同情心。 12. 为营造活动氛围，教室里需张贴几句名言，请你推荐一两句有关读书的名言或诗句。 __________________________________________________________ 【答案】10. A 11. ①. 喜欢 ②. 外祖父 ③. 小茨冈 12. 读书破万卷，下笔如有神。 【解析】 【10题详解】 根据汉语人名拼音标注规则，姓和名分写，复姓连写，名字的后两个字连写，且仅姓和名字的第一个字母大写。A选项里“冬阳”的“Yáng”不应该大写，正确标注应为Jiǎng Dōngyáng。 【11题详解】 第一空：后文描述“她慈祥、可亲、善良，对每一个人都倾注着温暖和善意”，这是对外祖母的正面评价，结合开头的“我最”，这里需要填入表达喜爱态度的词语，结合语境可以填喜欢，也可以填“敬佩”等符合语境的词； 第二空：后文描述“他专横残暴，不仅经常打骂家人，还压榨工人”，这完全对应《童年》里外祖父（卡希林）的人物形象，是书中典型的反面家长角色。 第三空：后文说明“他善良、乐观、富有同情心”，且是除外祖母外主角阿廖沙最喜欢的角色，这个人物是《童年》里的经典人物小茨冈（伊凡），他是阿廖沙的好友，性格完全符合描述的特点。 【12题详解】 写出和读书相关的经典诗句，符合活动场景张贴的需求即可。 示例：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 第Ⅱ卷 阅读与欣赏 阅读下面的文字，回答问题。 桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自zuò自受……嗯，揍我一顿也好！” 13. 下列对“忐忑不安”一词的理解，最准确的是（ ） A. 桑娜因天气寒冷而身体发抖 B. 桑娜因担心丈夫责怪而内心不安 C. 桑娜因抱回孤儿而感到兴奋 D. 桑娜因照顾不好孩子而愧疚 14. 文段中多处使用问号和省略号，这些标点符号的主要作用是（ ） A. 展现桑娜内心的犹豫、紧张和思绪混乱 B. 突出桑娜说话结巴，表达不流畅 C. 强调桑娜对丈夫的不满 D. 说明桑娜担心丈夫到现在还没有回来 15. “桑娜脸色苍白，神情激动”这句话在文段中的主要作用是（ ） A. 交代桑娜的外貌特点，说明她身体虚弱 B. 描写当时的环境氛围，烘托紧张气氛 C. 突出桑娜对邻居孩子的厌恶，推动情节 D. 引出下文桑娜忐忑不安的心理活动，做铺垫 16. 根据拼音写汉字，给加点字选择正确的读音打“√”。 （1）自zuò（ ）自受 （2）苍白（cāng chāng） 17. 读文段中桑娜的心理活动，你能看出她是个怎样的人？请结合内容简要说明。 _____________________________________________ 18. 生活中你一定有过忐忑不安或犹豫不决的时刻，比如考试前、等待比赛结果时……请仿照文段，用两三句话写出你当时的心理活动。 ______________________________________________ 【答案】13. B 14. A 15. D 16. （1）作 （2）cāng 17. 桑娜是善良、宁可自己受苦也要接济他人的人。她擅自抱回邻居的孤儿，明知自家生计艰难、丈夫负担极重，仍做好了挨丈夫揍的心理准备，甘愿自己受罚也要留下孤儿，尽显仁厚本性。 18. 马上就要发数学试卷了，我攥着衣角偷偷想：我最后那道应用题步骤全写对了吗？……不会要考砸了吧？……早知道昨天就再仔细检查一遍了！ 【解析】 【导语】这段节选自《穷人》的文本，以极简的神态、心理白描，借错落的标点托出桑娜抱回孤儿后纷乱的内心挣扎，没有刻意煽情，却把底层普通人在贫苦重压下仍攥着善良的质感写得真切，细碎的自我诘问里满是人性的温度。 【13题详解】 A．文段中桑娜脸色苍白是情绪激动、内心焦虑导致的，完全没有提到“天气寒冷身体发抖”的相关内容，属于无中生有，理解错误。 B．桑娜私自抱回了邻居的孤儿，清楚自家本就有五个孩子已经让丈夫负担很重，全程都在担忧丈夫会责怪自己，完全符合“忐忑不安”的核心含义，理解最准确。 C．文段里桑娜满是焦虑担忧，没有任何“兴奋”的情绪体现，和原文情感相悖，理解错误。 D．桑娜的不安核心是怕丈夫责怪自己擅自抱回孤儿，并非单纯因“照顾不好孩子”愧疚，偏离了原文语境，理解错误。 【14题详解】 A．文段里的问号是桑娜接连冒出的担忧疑问，省略号是她跳跃、断断续续的思绪，精准展现了她犹豫、紧张、思绪纷乱的心理状态，作用描述正确。 B．这段内容是桑娜的内心独白，不是她口头说话的场景，不存在“说话结巴、表达不流畅”的情况，理解错误。 C．桑娜全程体谅丈夫的负担，没有对丈夫的不满情绪，标点也没有传递不满的作用，不符合人物情感，错误。 D．标点覆盖了桑娜从担心丈夫责怪、自我反思到做好挨揍准备的全部心理，不只是“担心丈夫没回来”这单一内容，解读过于片面，错误。 【15题详解】 A．这句话是神态描写，不是为了说明桑娜天生外貌苍白、身体虚弱，她的状态是情绪剧烈波动导致的，解读错误。 B．这句话是对桑娜个人的神态刻画，没有涉及任何场景环境描写，无法起到烘托环境氛围的作用，错误。 C．完全背离原文主旨，桑娜十分心疼、同情邻居的孤儿，不存在“厌恶孩子”的情绪，描述完全不符合人物设定，错误。 D．先写桑娜反常的苍白、激动的神态，自然引出后文她忐忑不安的大段心理活动，为下文做了合理铺垫，作用分析正确。 【16题详解】 书写时注意“作”的正确写法；注意“苍”的读音易读错。 【17题详解】 作答需要紧扣文本细节推导人物性格，不能脱离原文空泛评价：从她的顾虑能看出她清楚家庭的困境，不是莽撞行事，而最后“揍我一顿也好”的心理活动，直接体现了她甘愿独自承担责罚、也要收留孤儿的善良本性。 【18题详解】 仿写需要贴合要求，还原忐忑/犹豫状态下的内心独白特点：用接连的自我追问、带停顿的思绪跳转，搭配问号、省略号，真实还原人物思绪混乱、纠结不安的心理状态，和原文桑娜心理活动的表达逻辑保持一致。 示例：我攥着皱巴巴的试卷站在家门口，心脏咚咚跳得快要蹦出来：“我这次怎么考得这么差……妈妈之前还说这次考好要带我去公园……她会批评我吗？……要不我先藏起卷子？不行，撒谎更不对啊……”  阅读下面的文字，回答问题。 美丽的大草原（节选） ①科尔沁草原位于内蒙古大兴安岭南端。那里地势平坦，水草茂盛，是一个天然牧场。 ②春天，冰雪融化，万物复苏，太阳高挂空中，万缕金光温柔地抚摸着群山、草原。春风在碧蓝如洗的天空中放牧着白云。霍林河唱着欢乐的歌儿，哗哗地流向草原深处，流向天边。 ③春雨轻洒，草儿发芽，大地青绿一色。白蘑菇般的蒙古包点缀在绿茵如毯的草原上，格外醒目。听，牧羊女孩那动听的歌声在草原上回荡。瞧，骏马奔腾，牛羊成群。看，迎春花从睡梦中醒来了，它在微微春风中摇动枝叶，摇呀摇，摇出了一朵朵金灿灿的小黄花，在青草的陪衬下，恰似一块巨大的翡翠嵌入了点点黄金。 ④夏天，一场大雨过后，草原上的各种花儿，一夜之间都绽开了笑脸。那白的如雪，粉的像霞，红的似火，黄的胜金，整个草原像一座五彩缤纷的大花园，惹得蝴蝶蜜蜂在百花丛中狂歌乱舞。 ⑤秋天，青草枯萎，百花凋零，只有野菊花开得正旺。山坡上，公路旁，那一簇簇的野菊花在秋风中摇曳，散发出淡淡香味。 ⑥八月中秋，第一场雪降临草原的时候，大自然告诉我们，草原的冬天来了。从此以后，鹅毛般的大雪便是草原的常客。大雪过后，山川大地一片银白，无比壮观。我们在雪地里堆雪人、滚雪球、打雪仗，我们的叫声、笑声，惊飞了麻雀，吓跑了寒冷。 19. 下列对科尔沁草原春天景色的描写，最能体现“万物复苏”特点的一项是（ ） A. 太阳高高挂空中，万缕金光温柔地抚摸着群山、草原 B. 春雨轻洒，草儿发芽，大地青绿一色 C. 白蘑菇般的蒙古包点缀在绿茵如毯的草原上 D. 骏马奔腾，牛羊成群 20. “霍林河唱着欢乐的歌儿，哗哗地流向草原深处，流向天边”这句话，主要运用的修辞手法是（ ） A. 拟人 B. 比喻 C. 夸张 D. 对偶 21. 作者说冬天的草原“无比壮观”，主要是因为（ ） A. 可以在雪地里堆雪人、打雪仗，十分热闹 B. 大雪过后，山川大地一片银白，景象开阔 C. 冬天的草原没有游客，十分安静 D. 麻雀在雪地里飞舞，增添了生机 22. 将短文与老舍先生的《草原》进行比较，下列说法不正确的一项是（ ） A. 二者都写了草原的美景，都表达了作者对草原的喜爱之情。 B. 在表达上，《草原》把景色和感受融合起来写，情景交融；短文则是通过描写景物表达感情。 C. 二者都运用丰富的想象，使景物的描写更加形象、生动、充满画面感。 D. 在内容上，《草原》选取多种景物进行描写；短文只详细写了春雨一种景物。 23. 第⑥自然段描写了冬天草原的哪些场景？请至少写出两种，并说说这些场景让你感受到了什么。 ______________________________________________________ 24. 阅读时要能从所读的内容中展开想象。读第②自然段画横线的句子，你的脑海里会浮现出怎样的画面？请用两三句话写下来。 ____________________________________________________ 【答案】19. B 20. A 21. B 22. D 23. ①大雪过后草原山川大地一片银白的雪景；②孩子们在雪地里堆雪人、打雪仗玩闹的场景。 感受：我感受到了冬日草原雪后景色的壮美，还有孩子们在雪地里玩耍的快乐，满是鲜活的生活气息。 24. 湛蓝的天空像被洗过一样干净，软乎乎的白云在春风的驱赶下，慢悠悠地在天上飘来飘去。脚下的霍林河清凌凌的，河水叮咚作响，像哼着轻快的小曲，一路蹦蹦跳跳往草原远处流去。 【解析】 【导语】这篇《美丽的大草原》节选以时间为线，铺展科尔沁草原四季风貌，摹景鲜活有层次，巧用拟人、比喻将风物写得灵动可亲，字里行间满溢对草原的热忱喜爱，篇幅短小却画面感充沛，是兼具美感与基础阅读训练价值的写景小文。 【19题详解】 “万物复苏”指春天到来后，世间万物都恢复生机。 A．只写了阳光，没有体现生命苏醒的状态； B．写春雨洒落、草儿发芽，是植物从沉睡中醒过来的表现，最能体现万物复苏的特点； C．写蒙古包的样子，和万物复苏无关； D．“骏马奔腾，牛羊成群”描写动物活动，未体现“复苏”(可能是草原常态)。 【20题详解】 “霍林河唱着欢乐的歌儿”中，“唱着歌儿”是人类的行为，将霍林河(河流)赋予人的动作和情感，属于拟人手法。 【21题详解】 文中第⑥段直接写了“大雪过后，山川大地一片银白，无比壮观”，说明“壮观”是指雪后整个天地银装素裹、开阔宏大的雪景。 【22题详解】 D．本文第③段写春雨、草发芽、蒙古包、骏马牛羊、迎春花，第④段写夏天花儿，第⑤段写秋天野菊花，第⑥段写冬天雪景，并非“只详细写了春雨一种景物”，错误。 【23题详解】 先从第⑥自然段梳理出自然雪景、人嬉雪两类核心场景，再结合场景细节提炼出对草原冬日美感、童趣生机的直观感受即可，表述贴合文本逻辑即可。 示例：①落雪后山川大地全是素白的雪色，没有多余杂色，格外壮阔；②孩子们凑在一起堆出形态各异的雪人，给空旷的雪原添了好多趣味。我感受到科尔沁草原冬日既有着雄浑纯净的自然之美，又满是鲜活的生活气息，完全没有冬日的萧瑟冷寂。 【24题详解】 结合划线句的“春风放牧白云”“霍林河唱歌奔流”两个核心意象，把文字转化为有色彩、有动态的具象画面，符合语句的清新灵动氛围，用两三句话连贯表述即可。 示例：碧蓝的天空像块透亮的蓝宝石，软乎乎的白云被春风揉成各种形状，慢悠悠地在天上飘着。清凌凌的霍林河顺着草甸的弧度蜿蜒延伸，水流撞在圆润的鹅卵石上，哗哗的声响像唱不完的甜歌，一路载着岸边刚冒头的草芽香气，往视野尽头的天与草相接的地方流去。 阅读下面的材料，回答问题。 【材料一】颐和园十七孔桥是颐和园中著名的景点之一，它东连廊如亭，西连南湖岛，长150多米，堪称中国皇家园林中最长的桥梁。十七孔桥是一座连拱石桥，桥面下宽14.6米，桥面上宽6.56米，桥高7米，整座桥给人一种雄伟高大的感觉。这座桥共有17个桥洞，所以叫十七孔桥。在这17个桥洞中，第9孔最大，然后由中间向两端逐渐变小，对称排列。水面未冻结时，桥洞与水中的倒影成纺锤形，十分美丽。石桥两侧的栏杆上，雕刻有大小不同、形态各异的石狮544只，比北京石狮较多的卢沟桥还多上43只，观赏石狮的奇趣造型，别有一番趣味。 【材料二】每年在冬至前后，落日余晖会穿过颐和园十七孔桥，照亮全部桥洞，呈现出壮丽景观，俗称“金光穿洞”。古人在建桥时，利用了天文地理知识，当太阳在冬至前后下午最低点照射时，阳光会贯穿全部桥洞，呈现“金光穿洞”的自然奇观，这也是造园者的神来之笔。每年这个时候摄影爱好者都不惧严寒，早早守候在桥头抢占绝佳位置，把十七孔桥周边围得水泄不通。如此壮观景象，成为颐和园的一道风景。 【材料三】 颐和园开放时间 颐和园门票价格 旺季（4月1日—10月31日）：6：00开园，19：00停止入园，20：00闭园。 旺季：30元/张 淡季（11月1日—次年3月31日）：6：30开园，18：00停止入园，19：00闭园。 淡季：20元/张 25. 关于十七孔桥的桥洞，下列说法正确的是（ ） A. 17个桥洞大小一致，排列整齐 B. 第9孔最小，从中间向两端逐渐变大 C. 水面未冻结时，桥洞与水中的倒影成纺锤形，十分美丽 D. 桥洞数量是18个，所以叫十七孔桥 26. 若要了解颐和园的开放时间和门票价格，应重点阅读（ ） A. 材料一 B. 材料二 C. 材料三 D. 三则材料都读 27. 下列选项中，能体现十七孔桥“设计精巧”特点的一项是（ ） A. 栏杆上的石狮数量比卢沟桥多43只，且形态各异 B. 它是中国皇家园林中最长的桥梁 C. 桥面下宽14.6米，上宽6.56米，桥高7米 D. 东连廊如亭，西连南湖岛，长150多米 28. 琴琴想在旺季去颐和园游览十七孔桥，下列安排合理的是（ ） A. 早上5：30入园 B. 购买20元一张的门票 C. 19：30入园欣赏夜景 D. 6：30入园，计划游玩到19：00前 29. 材料一中“石桥两侧的栏杆上，雕刻有大小不同、形态各异的石狮544只，比北京石狮较多的卢沟桥还多上43只”这句话，运用了哪些说明方法？请结合句子内容，说说这些方法的好处。 ________________________________________________ 30. 如果你是一名摄影爱好者，想拍摄“金光穿洞”景观，需要提前了解哪些信息？请结合材料内容简单介绍。 ___________________________________________________________ 【答案】25. C 26. C 27. A 28. D 29. 这句话运用列数字、作比较的说明方法。“544只”“43只”是列数字，准确写出石狮的数量；把十七孔桥石狮数量和卢沟桥石狮数量对比，突出十七孔桥石狮数量更多，直观有力，增强说服力。 30. 首先要知道景观出现时间在每年冬至前后；景观出现的时间是冬至前后下午太阳最低点照射的时候；地点是颐和园十七孔桥；还要留意颐和园的开放时间，提前到桥头占位。 【解析】 【导语】这组多材料文本围绕颐和园十七孔桥展开，兼顾知识性与实用性：材料一清晰科普桥梁本体构造细节，材料二点出“金光穿洞”的天文造景巧思，材料三以表格直观呈现游园实用信息，排布由景观内核延伸至游览指引，逻辑清晰，适配科普类阅读考查的定位。 【25题详解】 A．结合材料一“在这17个桥洞中，第9孔最大，然后由中间向两端逐渐变小，对称排列”可知，桥洞大小并不一致，说法错误。 B．结合材料一“在这17个桥洞中，第9孔最大，然后由中间向两端逐渐变小，对称排列”可知，第9孔是最大而非最小，桥洞由中间向两端逐渐变小，选项表述和原文相反，说法错误。 D．结合材料一“这座桥共有17个桥洞，所以叫十七孔桥”可知，桥洞数量是17个，并非18个，说法错误。 【26题详解】 C．材料三以表格形式呈现颐和园的开放时间与门票价格，材料一介绍十七孔桥外形特点，材料二介绍金光穿洞景观，因此想要了解开放时间、门票价格，应重点阅读材料三。 【27题详解】 A．结合材料一“石桥两侧的栏杆上，雕刻有大小不同、形态各异的石狮544只，比北京石狮较多的卢沟桥还多上43只”，石狮雕刻数量多、形态各不相同，能够体现十七孔桥雕刻构思巧妙，可以体现“设计精巧”这一特点。 B．这句话只是介绍桥梁的长度，只能体现桥的宏伟，不能体现“设计精巧”的特点。 C．这句话只是记录桥的尺寸数据，仅写出桥的规模，不能体现“设计精巧”的特点。 D．这句话只是交代桥梁的位置与长度，无法体现“设计精巧”的特点。 【28题详解】 A．结合材料三旺季信息“旺季（4月1日—10月31日）：6：00开园，19：00停止入园，20：00闭园”，5:30早于开园时间，无法入园，不能合理安排游览。 B．结合材料三表格，旺季门票为30元每张，20元是淡季门票价格，不能合理安排游览。 C．结合材料三旺季信息，19:00就停止入园，19:30已经不能入园，不能合理安排游览。 D．结合材料三旺季信息，6：00开园，19：00停止入园，6:30入园，在停止入园时间之前游玩，属于合理的游览安排。 【29题详解】 句中“544只”“43只”是具体的数据，这是列数字的说明方法，借助准确的数字，可以精确地写出十七孔桥栏杆上石狮的总数，让读者对石狮数量形成清晰具体的印象，使介绍的内容科学、真实，避免笼统模糊的描述。同时句子把十七孔桥石狮的数量和卢沟桥石狮的数量放在一起对照，这是作比较的说明方法，卢沟桥本身就是石狮众多的知名古桥，拿它作为参照，能更加鲜明地突出十七孔桥石狮数量更多这一特点。两种说明方法搭配在一起，不仅准确交代石狮的数量，还侧面体现工匠雕刻石狮的工作量大，再配合前文“大小不同、形态各异”的描述，共同展现十七孔桥石刻艺术的精美，增强这段文字的说服力，让读者感受到这座桥的观赏价值。 【30题详解】 从时间条件、开放时间、拍摄位置三个角度，梳理拍摄“金光穿洞”的必备条件，整理对应的要点作答即可。 时间条件：根据材料二“每年在冬至前后，落日余晖会穿过颐和园十七孔桥……当太阳在冬至前后下午最低点照射时，阳光会贯穿全部桥洞，呈现‘金光穿洞’的自然奇观”可知，拍摄的关键时间为每年冬至前后的下午、太阳位置最低的时刻，只有这个特殊时段才能出现金光穿洞景观。 开放时间：根据材料三颐和园开放时间表可知，需要在园区开园时间段内入园，旺季6:00—19:00可入园，合理安排时间，确保在景观出现前顺利进园。 拍摄位置：根据材料二“摄影爱好者都不惧严寒，早早守候在桥头抢占绝佳位置”可知，最佳拍摄位置是十七孔桥桥头，需要提前到场占位，才能拍出完整、壮观的金光穿洞美景。 示例：想要拍到“金光穿洞”，要在每年冬至前后下午太阳最低的时段，提前按照颐和园开放时间入园，早早来到十七孔桥桥头抢占最佳位置拍摄。 第Ⅲ卷 表达与交流 31. 写作 同学们，学过《花之歌》后，我们知道以事物的视角看世界很奇妙。要是你变身成校园里的蚂蚁、叶片上的露珠、天上的云朵，熟悉的操场、街道会变成全新的“世界”！ 请以“变形记”为题，发挥想象写作。 要求：①写清变形后的经历，重点写详细；②想象有趣，语句通顺；③不少于400字；④不出现真实的人名、校名。 题目：变形记 【答案】例文： 变形记 今早我醒过来，发现自己圆滚滚、凉丝丝的，居然变成了草叶上的一颗小露珠。 我趴在操场边的三叶草尖上，原本踩上去软乎乎的草坪，现在我眼里成了一片绿森森的大森林。风一吹，三叶草晃悠悠地托着我打秋千，我顺着叶尖往下滑，差点掉进草叶的缝隙里，吓得我紧紧扒住叶边。忽然一阵咚咚的震动传来，原来是穿白球鞋的小朋友跑过，带起的风把我吹得弹了起来，我“啪嗒”落在另一片宽叶草叶上，抬头居然看见太阳把我照得亮闪闪的，把草叶上沾的小蚂蚁都照出了小影子。 没过多久，一只小蚂蚁爬到我身边，它晃着触角跟我打招呼，说刚才找了好久的蜜露，没想到在这儿碰到了我。我晃了晃圆身子，让它趴在我边上舔我身上甜丝丝的水汽，它喝完之后晃着触角谢我，还拉着我看远处的小朋友在操场上跳皮筋，他们的小辫子一甩一甩的，影子落在草地上，像大大的黑蝴蝶。 太阳慢慢升高，我觉得自己的身子越来越轻，慢慢飘成了小小的水汽，飘到半空中的时候，我低头看见整个操场都亮堂堂的，原来变成小露珠的一天，能看见这么多平时注意不到的趣事呀。 【解析】 【详解】一、审题：这是一道全命题想象作文，核心要求是完成身份“变形”，以非人类的全新视角观察日常熟悉的校园、周边场景，清晰呈现变形后的特殊经历，满足字数、信息保密的基础规范。 二、立意：跳出人类的固有视角，在变形后的新奇游历里感知日常忽略的微小美好，收获对陪伴、责任、自然生机的全新感悟。 三、写作思路： 开头：直接点明自己完成变形的状态，快速切入全新的身份视角。 中间：按空间或时间顺序推进变形后的游历经历，选取2-3个核心场景重点刻画细节，凸显和人类视角截然不同的新奇体验。 结尾：收束游历过程，落点到变形后获得的全新成长感悟，自然收束全文。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年秋季学期期中教学质量监测试卷 六年级语文 第Ⅰ卷 积累与运用 1. 下列加点字的读音完全正确的一项是（ ） A. 惊叹（tàn） 花蕾（léi） 汹涌澎湃（pài） B. 沮丧（jǔ） 忧虑（lǜ） 忘乎所以（suǒ） C. 恍然（huǎn） 模糊（hú） 技高一筹（chóu） D. 跺脚（duǒ） 探望（tàn） 全神贯注（guàn） 2. 下列词语完全没有错别字的一项是（ ） A. 迷蒙 险要 完毕 排山倒海 B. 提供 单簿 吞没 居高临下 C. 恰如 猜侧 风暴 暴露无遗 D. 沙漠 费话 疲倦 心惊肉跳 3. “斑”这个字最有可能的意思是（ ） A. 物体表面颜色不均匀的点状或条纹状痕迹 B. 像雪或霜的颜色 C. 表示数量很少 D. 一群人按次序排成的行列 4. 下列词语搭配正确的一项是（ ） A. 鼓舞的眼神 鼓励的话语 激励的掌声 B. 热闹的街道 喧闹的课堂 吵闹的节日 C. 埋藏的宝藏 珍藏的回忆 蕴藏的石油 D. 改变生活 改善想法 改进技术 5. 下列句子中所运用的描写方法与其他三项不同的是（ ） A. 母亲掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。 B. 他的脸上布满皱纹，眼神里藏着岁月的沧桑。 C. 小嘎子围着小胖墩儿蹦来蹦去，总想使巧劲占上风。 D. 战士们弯腰快步穿过一片茂密的树林，朝着阵地前进。 6. 下列说法中错误的一项是（ ） A. 我们想了解“玩具制作”的方法，就要选择“玩具制作”的内容进行阅读，其他内容浏览一下就可以了。 B. 《西江月·夜行黄沙道中》中的“西江月”是词牌名，“夜行黄沙道中”是词的题目。 C. 演讲时精神饱满，声音洪亮，姿态大方，但不要脱开稿子，防止演讲出现错误。 D. 《狼牙山五壮士》在描写五位战士痛击敌人的场面时运用了“点面结合”的写法。 7. 读小说，感受人物形象，下列说法有误的一项是（ ） A. 《小英雄雨来》中，雨来面对敌人的盘问和威胁毫不畏惧，展现出机智勇敢的小英雄形象。 B. 列夫·托尔斯泰的小说《穷人》，塑造了桑娜这个善良、勤劳的穷人形象。 C. 亚米契斯的日记体小说《爱的教育》讲述的是一个四年级小学生的成长故事。 D. 长坂桥喝退曹军的神勇人物张飞，出自古典小说《水浒传》。 8. 哪一个句子没有语病？（ ） A. 通过阅读《草原》这篇课文，让我感受到了内蒙古草原的辽阔与美丽。 B. 周末，爸爸带我参观了新建的市图书馆和图书馆里丰富的藏书。 C. 我们要养成认真听讲、积极思考、主动提问的学习习惯。 D. 我估计他这道题一定做错了，因为他草稿纸上的步骤很混乱。 9. 默写句子。 （1）___________________，日暮客愁新。（孟浩然《宿建德江》） （2）祖宗疆土，当以死守，___________________。（李纲） （3）四季之景充满生机。“___________________，听取蛙声一片”，辛弃疾笔下的夏夜洋溢着丰收的喜悦（辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》）；“___________________，三军过后尽开颜”，毛泽东诗中的红军满是胜利的欢悦（毛泽东《七律·长征》）。 （4）《回乡偶书》中，通过儿童淡淡的一问，引出诗人无限感慨的诗句是：“___________________，___________________。”（贺知章《回乡偶书》） 综合性学习。 班级开展“读经典悟成长”故事分享会活动，请你参与。 10. 班长根据座位安排制作了姓名牌，请你选出姓名牌拼音标注有误的一项（ ）。 A. A B. B C. C D. D 11. 同学们正在对《童年》里的人物进行大讨论，请你也来发表看法吧。 我最___________外祖母，她慈祥，可亲，善良，对每一个人都倾注着温暖和善意。 我最讨厌___________，他专横残暴，不仅经常打骂家人，还压榨工人。 除了外祖母，我最喜欢“___________”，因为他善良、乐观、富有同情心。 12. 为营造活动氛围，教室里需张贴几句名言，请你推荐一两句有关读书的名言或诗句。 __________________________________________________________ 第Ⅱ卷 阅读与欣赏 阅读下面的文字，回答问题。 桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自zuò自受……嗯，揍我一顿也好！” 13. 下列对“忐忑不安”一词的理解，最准确的是（ ） A. 桑娜因天气寒冷而身体发抖 B. 桑娜因担心丈夫责怪而内心不安 C. 桑娜因抱回孤儿而感到兴奋 D. 桑娜因照顾不好孩子而愧疚 14. 文段中多处使用问号和省略号，这些标点符号的主要作用是（ ） A. 展现桑娜内心的犹豫、紧张和思绪混乱 B. 突出桑娜说话结巴，表达不流畅 C. 强调桑娜对丈夫的不满 D. 说明桑娜担心丈夫到现在还没有回来 15. “桑娜脸色苍白，神情激动”这句话在文段中的主要作用是（ ） A. 交代桑娜的外貌特点，说明她身体虚弱 B. 描写当时的环境氛围，烘托紧张气氛 C. 突出桑娜对邻居孩子的厌恶，推动情节 D. 引出下文桑娜忐忑不安的心理活动，做铺垫 16. 根据拼音写汉字，给加点字选择正确的读音打“√”。 （1）自zuò（ ）自受 （2）苍白（cāng chāng） 17. 读文段中桑娜的心理活动，你能看出她是个怎样的人？请结合内容简要说明。 _____________________________________________ 18. 生活中你一定有过忐忑不安或犹豫不决的时刻，比如考试前、等待比赛结果时……请仿照文段，用两三句话写出你当时的心理活动。 ______________________________________________ 阅读下面的文字，回答问题。 美丽的大草原（节选） ①科尔沁草原位于内蒙古大兴安岭南端。那里地势平坦，水草茂盛，是一个天然牧场。 ②春天，冰雪融化，万物复苏，太阳高挂空中，万缕金光温柔地抚摸着群山、草原。春风在碧蓝如洗的天空中放牧着白云。霍林河唱着欢乐的歌儿，哗哗地流向草原深处，流向天边。 ③春雨轻洒，草儿发芽，大地青绿一色。白蘑菇般的蒙古包点缀在绿茵如毯的草原上，格外醒目。听，牧羊女孩那动听的歌声在草原上回荡。瞧，骏马奔腾，牛羊成群。看，迎春花从睡梦中醒来了，它在微微春风中摇动枝叶，摇呀摇，摇出了一朵朵金灿灿的小黄花，在青草的陪衬下，恰似一块巨大的翡翠嵌入了点点黄金。 ④夏天，一场大雨过后，草原上的各种花儿，一夜之间都绽开了笑脸。那白的如雪，粉的像霞，红的似火，黄的胜金，整个草原像一座五彩缤纷的大花园，惹得蝴蝶蜜蜂在百花丛中狂歌乱舞。 ⑤秋天，青草枯萎，百花凋零，只有野菊花开得正旺。山坡上，公路旁，那一簇簇的野菊花在秋风中摇曳，散发出淡淡香味。 ⑥八月中秋，第一场雪降临草原的时候，大自然告诉我们，草原的冬天来了。从此以后，鹅毛般的大雪便是草原的常客。大雪过后，山川大地一片银白，无比壮观。我们在雪地里堆雪人、滚雪球、打雪仗，我们的叫声、笑声，惊飞了麻雀，吓跑了寒冷。 19. 下列对科尔沁草原春天景色的描写，最能体现“万物复苏”特点的一项是（ ） A. 太阳高高挂空中，万缕金光温柔地抚摸着群山、草原 B. 春雨轻洒，草儿发芽，大地青绿一色 C. 白蘑菇般的蒙古包点缀在绿茵如毯的草原上 D. 骏马奔腾，牛羊成群 20. “霍林河唱着欢乐的歌儿，哗哗地流向草原深处，流向天边”这句话，主要运用的修辞手法是（ ） A. 拟人 B. 比喻 C. 夸张 D. 对偶 21. 作者说冬天的草原“无比壮观”，主要是因为（ ） A. 可以在雪地里堆雪人、打雪仗，十分热闹 B. 大雪过后，山川大地一片银白，景象开阔 C. 冬天的草原没有游客，十分安静 D. 麻雀在雪地里飞舞，增添了生机 22. 将短文与老舍先生的《草原》进行比较，下列说法不正确的一项是（ ） A. 二者都写了草原的美景，都表达了作者对草原的喜爱之情。 B. 在表达上，《草原》把景色和感受融合起来写，情景交融；短文则是通过描写景物表达感情。 C. 二者都运用丰富的想象，使景物的描写更加形象、生动、充满画面感。 D. 在内容上，《草原》选取多种景物进行描写；短文只详细写了春雨一种景物。 23. 第⑥自然段描写了冬天草原的哪些场景？请至少写出两种，并说说这些场景让你感受到了什么。 ______________________________________________________ 24. 阅读时要能从所读的内容中展开想象。读第②自然段画横线的句子，你的脑海里会浮现出怎样的画面？请用两三句话写下来。 ____________________________________________________ 阅读下面的材料，回答问题。 【材料一】颐和园十七孔桥是颐和园中著名的景点之一，它东连廊如亭，西连南湖岛，长150多米，堪称中国皇家园林中最长的桥梁。十七孔桥是一座连拱石桥，桥面下宽14.6米，桥面上宽6.56米，桥高7米，整座桥给人一种雄伟高大的感觉。这座桥共有17个桥洞，所以叫十七孔桥。在这17个桥洞中，第9孔最大，然后由中间向两端逐渐变小，对称排列。水面未冻结时，桥洞与水中的倒影成纺锤形，十分美丽。石桥两侧的栏杆上，雕刻有大小不同、形态各异的石狮544只，比北京石狮较多的卢沟桥还多上43只，观赏石狮的奇趣造型，别有一番趣味。 【材料二】每年在冬至前后，落日余晖会穿过颐和园十七孔桥，照亮全部桥洞，呈现出壮丽景观，俗称“金光穿洞”。古人在建桥时，利用了天文地理知识，当太阳在冬至前后下午最低点照射时，阳光会贯穿全部桥洞，呈现“金光穿洞”的自然奇观，这也是造园者的神来之笔。每年这个时候摄影爱好者都不惧严寒，早早守候在桥头抢占绝佳位置，把十七孔桥周边围得水泄不通。如此壮观景象，成为颐和园的一道风景。 【材料三】 颐和园开放时间 颐和园门票价格 旺季（4月1日—10月31日）：6：00开园，19：00停止入园，20：00闭园。 旺季：30元/张 淡季（11月1日—次年3月31日）：6：30开园，18：00停止入园，19：00闭园。 淡季：20元/张 25. 关于十七孔桥的桥洞，下列说法正确的是（ ） A. 17个桥洞大小一致，排列整齐 B. 第9孔最小，从中间向两端逐渐变大 C. 水面未冻结时，桥洞与水中的倒影成纺锤形，十分美丽 D. 桥洞数量是18个，所以叫十七孔桥 26. 若要了解颐和园的开放时间和门票价格，应重点阅读（ ） A. 材料一 B. 材料二 C. 材料三 D. 三则材料都读 27. 下列选项中，能体现十七孔桥“设计精巧”特点的一项是（ ） A. 栏杆上的石狮数量比卢沟桥多43只，且形态各异 B. 它是中国皇家园林中最长的桥梁 C. 桥面下宽14.6米，上宽6.56米，桥高7米 D. 东连廊如亭，西连南湖岛，长150多米 28. 琴琴想在旺季去颐和园游览十七孔桥，下列安排合理的是（ ） A. 早上5：30入园 B. 购买20元一张的门票 C. 19：30入园欣赏夜景 D. 6：30入园，计划游玩到19：00前 29. 材料一中“石桥两侧的栏杆上，雕刻有大小不同、形态各异的石狮544只，比北京石狮较多的卢沟桥还多上43只”这句话，运用了哪些说明方法？请结合句子内容，说说这些方法的好处。 ________________________________________________ 30. 如果你是一名摄影爱好者，想拍摄“金光穿洞”景观，需要提前了解哪些信息？请结合材料内容简单介绍。 ___________________________________________________________ 第Ⅲ卷 表达与交流 31. 写作 同学们，学过《花之歌》后，我们知道以事物的视角看世界很奇妙。要是你变身成校园里的蚂蚁、叶片上的露珠、天上的云朵，熟悉的操场、街道会变成全新的“世界”！ 请以“变形记”为题，发挥想象写作。 要求：①写清变形后的经历，重点写详细；②想象有趣，语句通顺；③不少于400字；④不出现真实的人名、校名。 题目：变形记 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $