精品解析：湖南省常德市鼎城区2024-2025学年七年级上学期期中考试道德与法治试卷

湖南省常德市鼎城区2024-2025学年七年级上学期期中考试 道德与法治试卷 考试注意： 1.请考生在试题卷首填好考号及姓名。 2.请考生将答案填写在答题卡上，填写在试题卷上的无效。 3.本试题卷共4页，满分100分，考试时量60分钟 一、单选题（每小题3分，共48分） 1. 钱学森说：“6年师大附中学习生活对我的知识和人生观起了很大作用。”这说明（ ） ①初中阶段的我们正处于生命成长的“拔节孕穗期” ②初中阶段我们初步形成世界观、人生观、价值观 ③初中阶段对我们的人生具有独特的价值 ④初中阶段决定人生的一切 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②④ 2. 为帮助学生了解自己的兴趣方向、能力优势和性格优势，在不断发现自我、认识自我、展望未来的过程中，提高生涯规划的能力，掌握自己的生涯发展方向，为未来做好准备，2024年5月，XX县三所初中联合开展“见山寻海找自己”的生涯规划心理系列活动。做好规划需要我们（ ） ①结合社会需要和性格、能力等设定合理的发展目标 ②完全听从家长、老师的要求以及好朋友所提的建议 ③明确实施细节，列出时间表，形成具体的行动计划 ④始终坚持自己的观点，坚决不能采信其他人的意见 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 凡事预则立，不预则废。以下同学的做法有助于合理规划初中生活的是（ ） A. 作业拖拉，边玩边写 B. 根据自身条件，设置合理目标 C. 晚上熬夜玩手机，白天上课时睡觉 D. 努力学习科学文化知识，拒绝参加任何课外活动 4. 小北眼中的自己学习认真，也很努力；妈妈眼中的小北沉迷于网络视频，不爱做家务；老师眼中的小北写作业马虎，缺乏耐心。针对这些评价，小北合理的选择是（ ） ①坚信自己就是十全十美的 ②正确对待他人评价，既不盲从也不轻视 ③只认同他人的评价，并勇于面对 ④学会自我反思，努力改正缺点 A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ②④ 5. 2024年7月10日，第七届全国青少年人工智能创新挑战赛（河南赛区）在洛阳理工学院体育馆开幕。来自郑州、洛阳、濮阳等地校区代表队参加比赛，用他们的智慧和才华，展现科技的无限魅力。向选手们学习，我们要（ ） ①发现自己的兴趣爱好，找到自己喜爱的领域 ②了解国家和社会的需要，寻求适合自己发展的空间 ③给自己积极的心理暗示，相信自己永远不会失败 ④通过与他人合作，不断提升自己的能力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 歌曲《不完美小孩》表达出我们虽然不完美，但依然能够快乐长大、幸福生活。我们要学会欣赏自己，欣赏自己是（ ） A. 孤芳自赏、骄傲自大 B. 自卑谦虚，小心谨慎 C. 欣赏自己的长处和优势 D. 欣赏自己的短处和劣势 7. 2024年5月21日，英雄航天员陈冬来到洛阳市第二高级中学，参观校园，与母校师生面对面交流。在航天思政课上，陈冬分享了个人成长经历，并说道：“中国空间站等你来出差，这里的舞台足够大，期待你们闪亮登场。”材料带给我们的启示是（ ） A. 坚持就一定能够实现梦想 B. 梦想终究是可望而不可即的 C. 梦想一旦确立，就不能改变 D. 要敢于有梦，做个追梦少年 8. 2024年6月2日，美心少年·零碳引领———“青少年零碳公益行动”项目启动暨“美心少年”平台发布会在北京举行。此次活动旨在引导青少年关注环境问题，积极参与节能减排，为国家实现“3060”双碳目标贡献力量。现场还发布了《2024年中国中学生公益实践白皮书》。作为青少年，我们中学生应（ ） ①积极参加社会实践活动，读好“无字之书” ②到社会的大课堂去，获得更多的人生启迪 ③认识到“无字之书”可以代替“有字之书” ④认识到参加社会实践活动比课堂学习重要 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 欲造优美之家庭，须立良好之规则。内外六闾整洁，尊卑次序谨严。父母伯叔孝敬欢愉。妯娌弟兄和睦友爱……勤俭为本，自必丰亨（古同烹），忠厚传家，乃能长久（《钱氏家训》）。树立家风是因为（ ） ①在薪火相传中，我们不仅接续着祖先的生命，而且传承着家风 ②家风会影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯 ③优良的家风会融入家庭成员的血脉中，代代传承，不会改变 ④优良的家风引导人们向上向善，促进家庭幸福和谐 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 10. 新时代“中国好人”富丽家住黑龙江省七台河市，她和爱人、父母、公婆及90多岁的奶奶住在一个小区。每天，富丽奔波在小区里，侍奉着5位老人。30多年来，她放弃了工作和热爱的运动，用瘦弱的身躯坚强地支撑着一个大家庭。下列选项表述正确的有（ ） ①富丽用行动展示了孝敬双亲长辈、关爱家人的优良品质 ②尽孝在当下，我们应该用实际行动表达孝敬之心 ③我们应该像富丽一样放弃自己喜欢做的事，专门照顾父母 ④孝敬父母长辈，要对他们的意见言听计从，不能反驳 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 王老师发现最近小萌在道德与法治课堂上的学习状态不好，作业质量较低，于是在作业本上给小萌留言，让她大课间去办公室一趟。小萌对此事的想法，你认为正确的是（ ） A. 王老师脾气很好，我不去她也不会生气 B. 道德与法治课内容简单，随便学学就行 C. 状态不好有隐情，老师也不能窥探隐私 D. 认真与老师沟通，说出想法请老师帮助 12. 59岁的界址镇马芫村马园小学教师刘章富即将退休，要离开他用40年的青春与热血坚守的讲台。因为有他的坚守，村里的孩子得以在家门口读书，点燃希望之灯，走上未来之路。从刘老师身上看到的是（ ） ①教师是人类文明的唯一传承者②时代的发展已经颠覆了教师的理想信念 ③在平凡教学岗位上坚守和耕耘④他是有理想信念、有道德情操的好老师 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 伴随着各大高校研究生拟录取通知的下发，武汉轻工大学食品科学与工程学院8栋209寝室传来喜讯，寝室6人全部成功考取心仪院校。考研的过程是漫长且枯燥的。备考路上，他们是研友也是知己，互相照顾、互相鼓励、互相扶持。对此理解正确的是（ ） A. 和朋友在一起能让我们更高效地学习 B. 友谊让我们更深刻地体悟什么是平等 C. 朋友见证了我们一起走过的成长历程 D. 友谊能够经住时间的考验而一成不变 14. 七年级学生小丽生病住院了。在住院期间，老师和同学们轮流去看望她；在出院后，老师和同学们又帮她补习落下的功课。小丽感动地对妈妈说：“我们班真好!”小丽认为班级好的原因是（ ） A. 她的学习成绩提升很快 B. 她感受到了集体的关爱 C. 她只有依赖集体才能成功 D. 她完善了自己的个性 15. 一群怀揣梦想的年轻人走进南粤乡村大地，走进家家户户宣传普法，直播卖货拓展农产品销售渠道，引入高校资源推动乡镇发展。他们把身上的“书卷气”褪成“泥土味”，把青春小我融入乡村振兴中。对此认识正确的是（ ） A. 个人只要依赖集体就能获得成功 B. 牺牲个人利益就能维护集体利益 C. 维护集体利益，必然会损害个人利益 D. 在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的 16. 下列对名言古语的解读有误的是（ ） 序号 名言古语 解读 A 功崇惟志，业广惟勤 事业取得成功，需要立志和勤奋 B 千里之行，始于足下 认真做好现在的事，不用想未来 C 师友者，学问之资也 我们的学习和成长需要良师益友 D 羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义 孝亲敬长是中华民族的传统美德 A. A B. B C. C D. D 二、简答题 17. 有人说，初中生活像一首诗，初读平淡无奇，实则姿态万千；有人说，初中生活像一幅画，略看素雅平常，实则蕴藏着最真诚的感动；有人说，初中生活像一杯没有加糖的苦咖啡，初品带着淡淡的苦涩，实则有着浓郁的清香。 联系实际谈谈，为适应初中生活，你会怎样做? 三、辨析题 18. 阅读材料，回答问题。 班会课上，班主任老师问大家：“你知道自己在他人心目中的形象吗？”小豫看到舍友对自己的评价：“你是一个友善的人，谢谢你曾多次帮助我。”小豫看到同桌对自己的评价：“优点比较多，但有些自私，以后学会助人就更好了。” 对此，小豫认为，认识自己没什么用，他人评价也不准确，没有必要重视他人的评价。请你对小豫同学的观点进行辨别和分析。 四、分析说明题 19. 交往是我们中学生活的一个重要主题，学会与父母、老师沟通交往，是我们必须掌握的课题。交往，需要真诚，需要理性，更需要智慧。请你来倾听一下同学们的心声，并为同学们化解烦恼提供一些帮助。 【与父母相处】 伤心花儿：我经常做一些力所能及的家务，帮助父母减轻负担，但妈妈却批评我“不务正业”。浪费时间。我觉得妈妈不理解我，与她冷战了好几天。 （1）伤心花儿的亲身经历对你理解“亲情之爱”有哪些启示？ 【与师长相处】 少年派：语文老师温言细语，英语老师幽默风趣，相比起来，数学老师却太过严厉，我不喜欢。他还经常因为我做题粗心批评我，昨天我忍不住与老师顶撞了几句。 （2）结合所学知识，请你为“少年派”提几条合理建议。 20. 阅读材料，回答问题。 2024年3月18日，习总书记在湖南省长沙市考察，首站走进湖南第一师范学院，参观毛泽东主题展览馆。习总书记在参观时鼓励青年大学生扎根社会一线，深入调查研究，了解社情民意，把自己的人生追求同国家发展进步、人民伟大实践紧密结合起来，奋力书写好“青春答卷”。 从1914年春至1918年夏，毛泽东在湖南省立第一师范学校(以下简称“一师”) 求学。杨昌济是毛泽东的修身学老师。志不立，天下无可成之事，杨昌济认为修身的前提是立志，目的在于实践，他鼓励学生立志做有益于社会的正大光明的人。毛泽东在求学中培育出追求真理的执着精神，支撑着他在经过一条曲折的探索之路后，成为一名坚定的马克思主义者。 问：毛主席的求学经历启示我们学习的重要性是什么? 21. “一日校长”体验活动 近日某校开展“一日校长”活动，从全校1331位学生选出43位同学获得体验一天校长的机会。每天清晨到校后，学生会被校长授予“一日校长”荣誉勋章、“今日校长”荣誉挂牌。“校长”们主要采取跟岗制度完成体验，跟随校长关注校门口交通秩序和校园安全，巡视校园环境和各个班级的情况。还可以走进校长室，了解校长的职责与使命，零距离与校长面对面沟通、交流学校发展的建设性建议。参与列席学校行政会，观摩行政会并发表个人的见解和思考，如：观察校园或教室时发现的问题、对学校发展提出宝贵的建议等。最后，完成“校长体验活动反馈任务单”的填写。 学校开展“一日校长”体验活动有什么意义? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湖南省常德市鼎城区2024-2025学年七年级上学期期中考试 道德与法治试卷 考试注意： 1.请考生在试题卷首填好考号及姓名。 2.请考生将答案填写在答题卡上，填写在试题卷上的无效。 3.本试题卷共4页，满分100分，考试时量60分钟 一、单选题（每小题3分，共48分） 1. 钱学森说：“6年师大附中学习生活对我的知识和人生观起了很大作用。”这说明（ ） ①初中阶段的我们正处于生命成长的“拔节孕穗期” ②初中阶段我们初步形成世界观、人生观、价值观 ③初中阶段对我们的人生具有独特的价值 ④初中阶段决定人生的一切 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②③ D. ①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查初中阶段的意义。 ①②③：依据教材知识，初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和培育；初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来的重要时期，故①②③说法正确； ④：决定，说法过于绝对，夸大了初中阶段的作用，故④说法错误； 故本题选C。 2. 为帮助学生了解自己的兴趣方向、能力优势和性格优势，在不断发现自我、认识自我、展望未来的过程中，提高生涯规划的能力，掌握自己的生涯发展方向，为未来做好准备，2024年5月，XX县三所初中联合开展“见山寻海找自己”的生涯规划心理系列活动。做好规划需要我们（ ） ①结合社会需要和性格、能力等设定合理的发展目标 ②完全听从家长、老师的要求以及好朋友所提的建议 ③明确实施细节，列出时间表，形成具体的行动计划 ④始终坚持自己的观点，坚决不能采信其他人的意见 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：做生涯规划，要把个人兴趣、性格、能力和社会发展需要相结合，设立合理目标，故①说法正确； ②：“完全听从” 是盲从，规划要参考他人建议，但不能全盘照搬，故②说法错误； ③：确定目标后，需要细化安排、制定时间表与行动计划，落实生涯规划，故③说法正确； ④：“坚决不能采信他人意见” 过于固执，我们要学会理性听取别人合理建议，故④说法错误。 3. 凡事预则立，不预则废。以下同学的做法有助于合理规划初中生活的是（ ） A. 作业拖拉，边玩边写 B. 根据自身条件，设置合理目标 C. 晚上熬夜玩手机，白天上课时睡觉 D. 努力学习科学文化知识，拒绝参加任何课外活动 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查规划初中生活的方法。 B：由所学知识可知，我们要合理规划自己的初中生活，应当先确定个人发展目标。我们可以在老师和家长的帮助下，结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件，设定合理的发展目标，故B符合题意； A：作业拖拉是没有规划自己作业表现，故A说法错误； C：晚上熬夜、白天上课睡觉属于没有规划好自己的生活，故C说法错误； D：拒绝参加任何课外活动属于没有规划自己的课外生活，不利于自己的全面发展，故D说法错误； 故本题选B。 4. 小北眼中的自己学习认真，也很努力；妈妈眼中的小北沉迷于网络视频，不爱做家务；老师眼中的小北写作业马虎，缺乏耐心。针对这些评价，小北合理的选择是（ ） ①坚信自己就是十全十美的 ②正确对待他人评价，既不盲从也不轻视 ③只认同他人的评价，并勇于面对 ④学会自我反思，努力改正缺点 A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确对待他人评价。 ②④：根据题文 、结合所学可知，我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。据此，针对这些评价，小北合理的选择是正确对待他人评价，既不盲从也不轻视，学会自我反思，努力改正缺点，故②④说法正确； ①：十全十美是不存在的，故①说法错误； ③：没有做到客观冷静分析，故③说法错误； 故本题选D。 5. 2024年7月10日，第七届全国青少年人工智能创新挑战赛（河南赛区）在洛阳理工学院体育馆开幕。来自郑州、洛阳、濮阳等地校区代表队参加比赛，用他们的智慧和才华，展现科技的无限魅力。向选手们学习，我们要（ ） ①发现自己的兴趣爱好，找到自己喜爱的领域 ②了解国家和社会的需要，寻求适合自己发展的空间 ③给自己积极的心理暗示，相信自己永远不会失败 ④通过与他人合作，不断提升自己的能力 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己。 ①②④：题文中来自郑州、洛阳、濮阳等地校区代表队参加比赛，用他们的智慧和才华，展现科技的无限魅力，根据所学知识可知启示我们要发现自己的兴趣爱好，找到自己喜爱的领域；了解国家和社会的需要，寻求适合自己发展的空间，把个人的兴趣爱好和祖国需要结合起来；并通过与他人合作，不断提升自己的能力，发掘自己的潜能，①②④说法正确； ③：“永远不会失败”说法过于绝对，相信自己通过努力有可能成功，③说法错误； 故本题选B。 6. 歌曲《不完美小孩》表达出我们虽然不完美，但依然能够快乐长大、幸福生活。我们要学会欣赏自己，欣赏自己是（ ） A. 孤芳自赏、骄傲自大 B. 自卑谦虚，小心谨慎 C. 欣赏自己的长处和优势 D. 欣赏自己的短处和劣势 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查欣赏自己。 A：这不是欣赏自己的正确态度。欣赏自己不是过度自负，只看到自己而忽视他人，孤芳自赏、骄傲自大是不健康的心理状态，故A错误； B：自卑是对自己的不自信，与欣赏自己背道而驰。谦虚是一种美德，但和欣赏自己不是同一个概念，故B错误； C：欣赏自己包括欣赏自己的长处和优势。每个人都有自己的优点，认识并欣赏自己的长处和优势有助于增强自信心，这是欣赏自己的重要内容，故C正确； D：欣赏自己并不是欣赏短处和劣势，而是要接纳自己的不完美，在接纳的基础上努力改进自己的短处，而不是欣赏短处本身，故D错误； 故本题选C。 7. 2024年5月21日，英雄航天员陈冬来到洛阳市第二高级中学，参观校园，与母校师生面对面交流。在航天思政课上，陈冬分享了个人成长经历，并说道：“中国空间站等你来出差，这里的舞台足够大，期待你们闪亮登场。”材料带给我们的启示是（ ） A. 坚持就一定能够实现梦想 B. 梦想终究是可望而不可即的 C. 梦想一旦确立，就不能改变 D. 要敢于有梦，做个追梦少年 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查少年有梦。 D：题干中陈冬鼓励学子们的话语，告诉我们要敢于有梦，做个追梦少年，故D说法正确； A：“一定就能实现”说法太绝对，坚持有利于实现梦想，故A说法错误； B：通过努力，梦想是可以实现的，故B说法错误； C：梦想可以改变，故C说法错误； 故本题选D。 8. 2024年6月2日，美心少年·零碳引领———“青少年零碳公益行动”项目启动暨“美心少年”平台发布会在北京举行。此次活动旨在引导青少年关注环境问题，积极参与节能减排，为国家实现“3060”双碳目标贡献力量。现场还发布了《2024年中国中学生公益实践白皮书》。作为青少年，我们中学生应（ ） ①积极参加社会实践活动，读好“无字之书” ②到社会的大课堂去，获得更多的人生启迪 ③认识到“无字之书”可以代替“有字之书” ④认识到参加社会实践活动比课堂学习重要 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查学会学习的要求。 ①②：“‘青少年零碳公益行动’活动旨在引导青少年关注环境问题，为国家实现双碳目标贡献力量”启示我们：要积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪，我们应将所学知识转化为帮助他人、服务社会的实践活动，学以致用，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量，故①②说法正确； ③：“无字之书”不能代替“有字之书”，我们要既要努力学习“有字之书”、提高自身的素质，也要积极参加社会实践活动、读好“无字之书”，故③说法错误； ④：参加社会实践活动和课堂学习都是学习，有利于我们的全面发展，都很重要，故④说法错误； 故本题选A。 9. 欲造优美之家庭，须立良好之规则。内外六闾整洁，尊卑次序谨严。父母伯叔孝敬欢愉。妯娌弟兄和睦友爱……勤俭为本，自必丰亨（古同烹），忠厚传家，乃能长久（《钱氏家训》）。树立家风是因为（ ） ①在薪火相传中，我们不仅接续着祖先的生命，而且传承着家风 ②家风会影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯 ③优良的家风会融入家庭成员的血脉中，代代传承，不会改变 ④优良的家风引导人们向上向善，促进家庭幸福和谐 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查家风的重要性。 ①②④：依据教材知识，树立家风，是因为在薪火相传中，我们不仅接续着祖先的生命，而且传承着家风；家风会影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯；优良的家风引导人们向上向善，促进家庭幸福和谐，故①②④说法正确； ③：家风可以改变，故③说法错误； 故本题选C。 10. 新时代“中国好人”富丽家住黑龙江省七台河市，她和爱人、父母、公婆及90多岁的奶奶住在一个小区。每天，富丽奔波在小区里，侍奉着5位老人。30多年来，她放弃了工作和热爱的运动，用瘦弱的身躯坚强地支撑着一个大家庭。下列选项表述正确的有（ ） ①富丽用行动展示了孝敬双亲长辈、关爱家人的优良品质 ②尽孝在当下，我们应该用实际行动表达孝敬之心 ③我们应该像富丽一样放弃自己喜欢做的事，专门照顾父母 ④孝敬父母长辈，要对他们的意见言听计从，不能反驳 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对孝亲敬长的正确认识。 ①②：题文中新时代“中国好人”每天侍奉五位老人，放弃了工作和热爱的运动，用瘦弱的身躯坚强地支撑着一个大家庭，根据所学知识可知体现了富丽用行动展示了孝敬双亲长辈、关爱家人的优良品质；启示我们尽孝在当下，我们应该用实际行动表达孝敬之心，①②说法正确； ③：我们的主要任务是学习，照顾父母不一定要放弃自己喜欢做的事，③说法错误； ④：我们要学会与父母沟通，听取父母的建议，但不能言听计从，这是愚孝的表现，④说法错误； 故本题选A。 11. 王老师发现最近小萌在道德与法治课堂上的学习状态不好，作业质量较低，于是在作业本上给小萌留言，让她大课间去办公室一趟。小萌对此事的想法，你认为正确的是（ ） A. 王老师脾气很好，我不去她也不会生气 B. 道德与法治课内容简单，随便学学就行 C. 状态不好有隐情，老师也不能窥探隐私 D. 认真与老师沟通，说出想法请老师帮助 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查师生交往理想状态，与老师彼此尊重，与老师平等相待、相互促进。 D：“让她去办公室一趟”是关心小萌的表现，小萌要理解老师的良苦用心，认真与老师沟通，说出想法请老师帮助，故D说法正确； A：老师的做法是关心小萌的表现，“不去”是对老师的不尊重，故A说法错误； B：无论对待哪一学科，我们都要有自觉、主动、认真的态度，不能“随便学学”，故B说法错误； C：老师的做法是关心小萌的表现，并不是要“窥探隐私”，小萌应该主动和老师沟通、寻求帮助，故C说法错误； 故本题选D。 12. 59岁的界址镇马芫村马园小学教师刘章富即将退休，要离开他用40年的青春与热血坚守的讲台。因为有他的坚守，村里的孩子得以在家门口读书，点燃希望之灯，走上未来之路。从刘老师身上看到的是（ ） ①教师是人类文明的唯一传承者②时代的发展已经颠覆了教师的理想信念 ③在平凡教学岗位上坚守和耕耘④他是有理想信念、有道德情操的好老师 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对教师的职业意义与要求的认识和理解。 ③④：依据教材知识并分析题干可知，因为有刘章富老师的坚守，村里的孩子得以在家门口读书，点燃希望之灯，走上未来之路，从刘老师身上我们看到的是他在平凡教学岗位上坚守和耕耘；同时表明刘老师是有理想信念、有道德情操的好老师，故③④说法正确； ①：“唯一”说法太绝对，教师是人类文明的传承者之一，故①说法错误； ②：时代的发展并没有颠覆教师的理想信念，故②说法错误； 故本题选D。 13. 伴随着各大高校研究生拟录取通知的下发，武汉轻工大学食品科学与工程学院8栋209寝室传来喜讯，寝室6人全部成功考取心仪院校。考研的过程是漫长且枯燥的。备考路上，他们是研友也是知己，互相照顾、互相鼓励、互相扶持。对此理解正确的是（ ） A. 和朋友在一起能让我们更高效地学习 B. 友谊让我们更深刻地体悟什么是平等 C. 朋友见证了我们一起走过的成长历程 D. 友谊能够经住时间的考验而一成不变 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查友谊的力量。 C：备考路上，他们是研友也是知己，互相照顾、互相鼓励、互相扶持，告诉我们朋友见证了我们一起走过的成长历程，故C说法正确； AB：选项的说法都不是友谊的作用，故AB说法错误； D：友谊不是一成不变的，故D说法错误； 故本题选C。 14. 七年级学生小丽生病住院了。在住院期间，老师和同学们轮流去看望她；在出院后，老师和同学们又帮她补习落下的功课。小丽感动地对妈妈说：“我们班真好!”小丽认为班级好的原因是（ ） A. 她的学习成绩提升很快 B. 她感受到了集体的关爱 C. 她只有依赖集体才能成功 D. 她完善了自己的个性 【答案】B 【解析】 【详解】A：题干没有提到小丽学习成绩提升很快，故 A 不符合题意； B：小丽生病，同学老师看望她，还帮她补习功课，让她感受到集体的关爱，故 B 符合题意； C：“只有依赖集体才能成功” 表述过于绝对，故 C 不符合题意； D：材料没有体现完善个性的内容，故 D 不符合题意。 15. 一群怀揣梦想的年轻人走进南粤乡村大地，走进家家户户宣传普法，直播卖货拓展农产品销售渠道，引入高校资源推动乡镇发展。他们把身上的“书卷气”褪成“泥土味”，把青春小我融入乡村振兴中。对此认识正确的是（ ） A. 个人只要依赖集体就能获得成功 B. 牺牲个人利益就能维护集体利益 C. 维护集体利益，必然会损害个人利益 D. 在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确处理个人利益与集体利益的关系。 D:分析题文可知，一群怀揣梦想的年轻人走进南粤乡村大地，把青春小我融入乡村振兴中，体现了他们正确处理个人利益与集体利益的关系，说明在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的，故D说法正确； A:“只要，就”说法太绝对，夸大了集体的作用，故A说法错误； B:“就能”说法太绝对，牺牲个人利益不一定能维护集体利益，B说法错误； C:“必然”说法过于绝对，维护集体利益不一定会损害个人利益，个人利益与集体利益本质上是一致的，故C说法错误； 故本题选D。 16. 下列对名言古语的解读有误的是（ ） 序号 名言古语 解读 A 功崇惟志，业广惟勤 事业取得成功，需要立志和勤奋 B 千里之行，始于足下 认真做好现在的事，不用想未来 C 师友者，学问之资也 我们的学习和成长需要良师益友 D 羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义 孝亲敬长是中华民族的传统美德 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查努力的基本要求、教师的职业意义与要求、孝亲敬长的内涵和要求。 A：“功崇惟志，业广惟勤”意思是事业的成功在于志向的高远，事业的广博在于勤奋。解读为“事业取得成功，需要立志和勤奋”是正确的，故A说法正确； C： “师友者，学问之资也”意思是老师和朋友是学习和增长知识的资源。解读为“我们的学习和成长需要良师益友”是正确的，故C说法正确； D：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”意思是羊有跪着吃奶的恩情，乌鸦有反哺的义务。解读为“孝亲敬长是中华民族的传统美德”是正确的，故D说法正确； B：“千里之行，始于足下”意思是无论多么远的路程，都要从脚下的第一步开始。解读为“认真做好现在的事，不用想未来”是不准确的，因为这句话强调的是行动的开始，而不是忽视未来，故B说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选B。 二、简答题 17. 有人说，初中生活像一首诗，初读平淡无奇，实则姿态万千；有人说，初中生活像一幅画，略看素雅平常，实则蕴藏着最真诚的感动；有人说，初中生活像一杯没有加糖的苦咖啡，初品带着淡淡的苦涩，实则有着浓郁的清香。 联系实际谈谈，为适应初中生活，你会怎样做? 【答案】①珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标。②做好初中生活规划，制订行动方案，将“努力”落实在每一天的具休行动中，积极与共师同学交流，学会自主学习。③合理安排时间。 【解析】 【详解】本题考查适应初中生活的做法，可以结合教材知识作答。 三、辨析题 18. 阅读材料，回答问题。 班会课上，班主任老师问大家：“你知道自己在他人心目中的形象吗？”小豫看到舍友对自己的评价：“你是一个友善的人，谢谢你曾多次帮助我。”小豫看到同桌对自己的评价：“优点比较多，但有些自私，以后学会助人就更好了。” 对此，小豫认为，认识自己没什么用，他人评价也不准确，没有必要重视他人的评价。请你对小豫同学的观点进行辨别和分析。 【答案】小豫的观点是错误的。①“认识自己没什么用”观点错误。这是因为：正确认识自己可以促进自我发展，可以促进与他人的交往；有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力；有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。②“没有必要重视他人的评价”观点错误。这是因为：他人评价是我们认识自己的一面镜子；他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。③因此，我们既要认识到正确认识自己的重要性，也要重视他人的态度和评价，做到客观冷静分析，不盲从，不忽视，学会用理性的心态面对他人的评价，让自己走向成熟。 【解析】 【分析】考点考查：正确认识自己的作用、他人的评价的重要性、正确对待他人评价 能力考查：调动与运用所学知识的能力 核心素养：健全人格 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：认识自己没什么用，没有必要重视他人的评价。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误 论据①：正确认识自己的作用。 论据②：他人的评价的重要性。 论据③：重视他人的态度和评价，做到客观冷静分析，不盲从，不忽视，学会用理性的心态面对他人的评价。 第四步：整合信息，组织答案。 四、分析说明题 19. 交往是我们中学生活的一个重要主题，学会与父母、老师沟通交往，是我们必须掌握的课题。交往，需要真诚，需要理性，更需要智慧。请你来倾听一下同学们的心声，并为同学们化解烦恼提供一些帮助。 【与父母相处】 伤心花儿：我经常做一些力所能及的家务，帮助父母减轻负担，但妈妈却批评我“不务正业”。浪费时间。我觉得妈妈不理解我，与她冷战了好几天。 （1）伤心花儿的亲身经历对你理解“亲情之爱”有哪些启示？ 【与师长相处】 少年派：语文老师温言细语，英语老师幽默风趣，相比起来，数学老师却太过严厉，我不喜欢。他还经常因为我做题粗心批评我，昨天我忍不住与老师顶撞了几句。 （2）结合所学知识，请你为“少年派”提几条合理建议。 【答案】（1）①要认识到，作为两代人，我们和父母必然存在差异，亲子冲突有时难以避免；②要理解父母行为中蕴含的爱；③要通过良 好的沟通努力解决亲子冲突；④要试着用父母能够接受的表达孝敬之心。 （2）①接纳、尊重不同风格的老师；②正确对待老师的引领和指导；③正确对待老师的批评；④彼此尊重，学会处理矛盾。 【解析】 【分析】考点考查：接纳不同风格的老师、正确对待老师的批评、学会与父母沟通。 能力考查：运用知识分析问题。 核心素养：道德修养。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用学会与父母沟通的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：经常做一些力所能及的家务，帮助父母减轻负担，但妈妈却批评我“不务正业”；觉得妈妈不理解我，与她冷战了好几天→学会与父母沟通。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用接纳不同风格的老师、正确对待老师的批评的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：相比起来，数学老师却太过严厉，我不喜欢→接纳、尊重不同风格的老师； 关键词②：老师因为我做题粗心批评我，昨天我忍不住与老师顶撞了几句→正确对待老师的批评。 第三步：整合信息，组织答案。 20. 阅读材料，回答问题。 2024年3月18日，习总书记在湖南省长沙市考察，首站走进湖南第一师范学院，参观毛泽东主题展览馆。习总书记在参观时鼓励青年大学生扎根社会一线，深入调查研究，了解社情民意，把自己的人生追求同国家发展进步、人民伟大实践紧密结合起来，奋力书写好“青春答卷”。 从1914年春至1918年夏，毛泽东在湖南省立第一师范学校(以下简称“一师”) 求学。杨昌济是毛泽东的修身学老师。志不立，天下无可成之事，杨昌济认为修身的前提是立志，目的在于实践，他鼓励学生立志做有益于社会的正大光明的人。毛泽东在求学中培育出追求真理的执着精神，支撑着他在经过一条曲折的探索之路后，成为一名坚定的马克思主义者。 问：毛主席的求学经历启示我们学习的重要性是什么? 【答案】①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。 ②学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的路径。 ③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔，更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。 ④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。每条两分答出两条即可( 【解析】 【分析】考点考查：学习的重要性 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力 核心素养：健全人格 【详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是中学生，需要运用学习的意义的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：毛主席的求学经历→可联系学习是报国为民的重要基础，是我们成就梦想的路径，可以提升我们的思想品德和精神境界，关乎个人的前途和命运等作答。 第三步：整合信息，组织答案。 21. “一日校长”体验活动 近日某校开展“一日校长”活动，从全校1331位学生选出43位同学获得体验一天校长的机会。每天清晨到校后，学生会被校长授予“一日校长”荣誉勋章、“今日校长”荣誉挂牌。“校长”们主要采取跟岗制度完成体验，跟随校长关注校门口交通秩序和校园安全，巡视校园环境和各个班级的情况。还可以走进校长室，了解校长的职责与使命，零距离与校长面对面沟通、交流学校发展的建设性建议。参与列席学校行政会，观摩行政会并发表个人的见解和思考，如：观察校园或教室时发现的问题、对学校发展提出宝贵的建议等。最后，完成“校长体验活动反馈任务单”的填写。 学校开展“一日校长”体验活动有什么意义? 【答案】学校开展“一日校长“活动对于学生的健康成长有着多方面的意义。 首先，学校开展“一日校长"活动有利于培养学生主人翁意识，增强集体归属感，使集体变得更美好。让同学们深刻理解美好集体的愿景，能感受到集体的关爱，获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，激发拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念，让孩子们有更加丰富的校园生活体验，以及对学校强烈的归属感和认同感，真正地成为校园的主人，站在“主人翁”的视角审视全局。 其次，学校开展“一日校长“活动有利于发展学生的个性，成就更好的自己。为同学们搭建展示自己的平台，同学们发展自己的个性，不断认识和完善自己。实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。在积极参与集体生活中，把握机遇，自主发展，不断丰富自己的个性。 其次，学校开展“一日校长“活动有利于培养学生民主意识和自治精神，提升民主实践能力，成就合格公民。美好的集体是民主的、公正的。集体需要大家自主建设，自我管理，在这个过程中需要大家的自治精神。这个活动为每个学生主动参与集体建设，积极参加集体活动,自觉维护集体荣誉，共同创造良好的集体氛围。 再次，学校开展“一日校长“活动有利于在担当中成长，培养学生负责任的态度和能力。在集体中，每个人有不同的角色，承担着不同的责任，通过这一活动让学生在认真做事的过程中激发孩子们内心的责任意识和担当意识,体现自己的价值,体现责任感,做有担当的人,集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。在交往中可以学会学会担当、学会负责、学会合作、学会人际交往。 【解析】 【分析】考点考查： 集体生活成就我，美好集体的特征，美好集体愿景； 能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力； 核心素养：道德修养、责任意识。 【详解】 第一步：审设问。明确主体，作答范围及作答角度。 本问的设问主体为青少年，需要调用集体生活成就我，美好集体的特征，美好集体愿景有关知识分析，可从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：学校开展“一日校长"活动 →可联系培养学生主人翁意识，丰富校园生活体验，增强对学校的归属感和认同感+为学生提供展示平台，发展学生个性+培养学生民主意识和自治精神+积极参加集体活动,自觉维护集体荣誉+培养学生负责任的态度和能力； 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $