精品解析：湖南省麻阳苗族自治县锦江中学 2024-2025学年七年级上学期期中考试道德与法治试题

湖南省麻阳苗族自治县锦江中学2024-2025学年七年级上学期期中考试 道德与法治试题 满分：100分；考试时间：60分钟 一、单项选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分） 1. 刚升入初中的小华同学为重新塑造一个新“我”，作出了如下规划，其中最值得你借鉴的是（ ） A. 只读学校发的教材，其它课外书一律不看 B. 为增长见识，在网上随意浏览不同的网页 C. 上课时从不举手回答问题，防止答案错误 D. 积极、主动参加学校组织的社会实践活动 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确面对初中生活的方法。 D：学习不仅仅是学习课本上的知识，我们还要积极参加学校组织的各种社会实践活动，故D说法正确； A：我们不仅要学习学校发的课本知识，也要多读一些课外书，故A说法错误； B：我们要在网络上做到信息节食，不能随意浏览不同的网页，故B说法错误； C：上课时从不举手回答问题，防止答案错误的做法，是缺乏自信的表现，不利于做更好的自己，故C说法错误； 故本题选D。 2. 进入中学后，小明对自己的学习与生活进行了规划，并列出时间表与行动方案，打算在中学阶段塑造一个新的“我”，展现全新的面貌。为了督促自己，小明想写一个座右铭来激励自己。以下不适合小明拿来做座右铭的是（ ） A. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 B. 千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金 C. 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月 D. 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 【答案】C 【解析】 【详解】A：强调要亲身实践落实行动，符合小明执行规划、落地行动的自我要求，是合适的激励座右铭，故A不符合题意； B：表达历经磨砺终能收获成长、实现目标的意思，能激励小明克服中学阶段的困难，塑造更好的自己，故B不符合题意； C：宣扬的是及时行乐、虚度光阴的消极享乐观念，和小明主动规划、积极进取的成长目标完全相悖，不适合作为激励自己的座右铭，故C符合题意； D：劝诫人年少时要珍惜时光勤奋向学，契合中学阶段努力成长的要求，适合用来督促自己，故D不符合题意。 3. 凡事预则立，不预则废。以下同学的做法有助于我们合理规划初中生活的是（ ） A. 晚上熬夜玩手机，白天上课时睡觉 B. 写作业拖拖拉拉，一边玩一边写作业 C. 根据自身条件，设定合理的发展目标 D. 努力学习文化知识，不参加社会实践 【答案】C 【解析】 【详解】A：熬夜玩手机、上课睡觉既损害身体健康，又严重影响学习，是缺乏自我管理能力的表现，不利于合理规划初中生活，故A说法错误； B：写作业拖拉、边玩边写，是缺乏时间管理能力和自律意识的表现，学习效率低下，不利于合理规划初中生活，故B说法错误； C： 根据自身实际情况设定合理的发展目标，是科学规划初中生活的重要体现，有助于明确方向、激发动力，故C说法正确； D：初中生活不仅要学习文化知识，还应积极参加社会实践，促进自身全面发展，故D说法错误。 4. “为者常成，行者常至。”“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”有了规划，我们要（ ） ①不断调整我们的规划 ②将“努力”落实在每一天的具体行动中 ③制订切实可行的行动方案 ④只考虑个人规划，实现个人的理想和目标 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查实现规划的方法。 ②③：依据教材知识，有了规划，我们要将“努力”落实在每一天的具体行动中，要制订切实可行的行动方案，故②③说法正确； ①：有了规划后应当去实行规划，而不是不断调整规划，故①说法错误； ④：不仅仅考虑个人规划，还要将个人规划和国家需要结合起来，故④说法错误； 故本题选C。 5. 东东在小学时成绩一直名列前茅。进入初中以后，由于学习科目增多、难度加大，虽然他学习很认真，但是成绩却不理想。为此东东陷入了迷茫。如果请你帮他规划初中生活，你会对他说（ ） ①应当先确定个人发展目标 ②制订切实可行的行动方案 ③要尊重和接受个体的差异 ④把所有的精力都用来学习 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查规划初中生活。 ①②：材料通过东东的故事，启示我们要做好对初中生活的规划，应当先确定个人发展目标，制订切实可行的行动方案，故①②说法正确； ③：材料没有体现出个体的差异，故③不符合题意； ④：中学生要全面发展，不能把所有的精力都用来学习，故④说法错误； 故本题选A。 6. 老子说：“自知者明。”智者说：“自知之明是难得的知识。”这些告诉我们（ ） A. 正确认识自己很重要 B. 他人的态度与评价很重要 C. 通过他人的评价来认识自己 D. 认识自己是一个过程 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己的意义。 A：依据教材知识，分析题文，老子强调“自知者明”，意味明白自己的人才是聪明的，指出自我认识的重要性；智者将“自知之明”视为不易获得的知识，进一步强调了其重要性和价值。综上所述，这些语句告诉我们正确认识自己很重要，故A符合题意； BCD：观点正确，但题文未体现，故BCD不符合题意； 故本题选A。 7. 欣赏自己，就是在无人为我们鼓掌的时候，给自己一个鼓励，给自己一些安慰；在我们自惭形秽的时候，给自己一片空间，一份自信。欣赏自己（ ） ①要欣赏自己的长处和优势 ②就是孤芳自赏和骄傲自大 ③激励自己，不断奋勇前进 ④及时主动改正自己的缺点 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：欣赏自己意味着认可自己的优点和长处，这是建立自信的基础，故①符合题意； ②：欣赏自己不同于自负，不是孤芳自赏或骄傲自大，故②说法错误； ③：通过欣赏自己，可以获得动力，促使自己在成长道路上不断奋勇前进，故③符合题意； ④：改正缺点属于完善自我的范畴，与欣赏自己的侧重点不同，故④不符合题意。 8. 习近平总书记在同青年代表座谈时强调，广大青年要如饥似渴、孜孜不倦学习，既多读有字之书，也多读无字之书，注重学习人生经验和社会知识，注重在实践中加强磨练、增长本领。这主要启示我们（ ） A. 认真学习书本知识，增强科学文化素养 B. 树立终身学习的观念，要活到老学到老 C. 建设书香校园，营造博览群书的好氛围 D. 知行合一，要学会在实践中学习和锻炼 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学习的内容及具体形式。 D：依据教材知识，分析题文，习近平总书记的讲话强调了学习不仅要依赖书本知识，也要重视人生经验和社会知识，更要在实践中磨练和增长本领，启示我们知行合一，要学会在实践中学习和锻炼，故D符合题意； AB：观点与题文主旨不符，故AB不符合题意； C：建设书香校园，营造博览群书的好氛围，不是青少年的角度，故C不符合题意； 故本题选D。 9. 学习方式是提高学习效率，提升成绩的重要方式。下面同学的学习方法中，你认为属于学习高效率方法的是（ ） A. 小林遇到不会的问题，立即选择网上搜索 B. 小平习惯制定学习计划，但是不能按计划学习 C. 小张每节课前都认真预习，课上专心听讲，课后及时复习 D. 小卒为提前预习每天学习到凌晨2点 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查掌握科学的学习方法。 C：小张每节课前都认真预习，课上专心听讲，课后及时复习。这种学习方法符合高效学习的要求，预习可以提前了解课程内容，上课专心听讲可以更好地理解和掌握知识，课后复习可以巩固所学知识，故C符合题意； A：小林遇到不会的问题，立即选择网上搜索。这种方法虽然可以快速找到答案，但可能缺乏对问题的深入思考和理解，容易依赖网络，故A不符合题意； B：小平习惯制定学习计划，但是不能按计划学习。制定学习计划是好的，但不能按计划执行，会影响学习效果，故B不符合题意； D：小卒为提前预习每天学习到凌晨2点。虽然预习是好的学习方法，但过度熬夜学习会影响身体健康和学习效率，故D不符合题意； 故本题选 C。 10. 2024年暑假，青少年“研学热”带动了“博物馆热”。越来越多的青少年通过参观博物馆深入了解博大精深的中华文明，了解中华民族的历史底蕴及其创新伟力。这表明（ ） ①学习不仅仅局限在学校 ②研学活动是初中阶段学习的主要内容 ③对传统文化的体验和感悟也是一种学习 ④研学是学习传统文化的最佳方式 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识学习的相关知识。 ①：学习不仅仅局限在学校，题干中青少年在博物馆研学，体现了学习场所的多样性，故①说法正确； ②：初中阶段学习的主要内容是学科知识和课堂学习，研学是课外补充活动而非主要内容，故②说法错误； ③：对传统文化的体验和感悟也是一种学习，题干中通过体验感悟中华文明，体现了学习形式的实践性，故③说法正确； ④：研学是学习传统文化的最佳方式。“最佳方式”表述绝对化，学习方式多样，研学只是其中之一，故④说法错误； 故本题选A。 11. 在大学的校园里，有一名“学霸”保安-朱师傅。入职以来，他兢兢业业、风雨无阻值守着校园的南大门，一有空闲就在休息室里读书，工作之余，经常跑到学校的图书馆借阅书籍。经过不懈的坚持和努力付出，他终于收到了某师范大学的研究生录取通知，被他梦寐以求的专业录取。这告诉我们（ ） ①只要学习，就一定能让我们实现梦想 ②学习让我们拥有实现梦想的持续力量 ③学习使我们面前的世界更广阔更精彩 ④学习可以让我们拥有非常富裕的生活 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学习的重要性。 ①：学习是实现梦想的重要因素，但并非唯一条件，还需要努力、机遇等，故①说法错误； ②：朱师傅通过持续学习获得研究生录取，说明学习为梦想提供持久动力，故②符合题意； ③：学习拓宽知识视野，使个人世界更丰富精彩，符合案例中朱师傅的成长经历，故③符合题意； ④："非常富裕"并非学习的必然结果，故④说法错误； 故本题选C。 12. 家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。以下古诗文中的做法有助于构建和谐家庭的是（ ） ①勿以恶小而为之，毋以善小而不为 ②父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒 ③古之立大事者，必有坚忍不拔之志 ④为人子，止于孝；为人父，止于慈 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查构建和谐家庭的重要性和方法。 ②④：父母呼，应勿缓的意思是父母叫我们,要马上答应,不能够迟缓。父母命，行勿懒，父母有事要我们去做,要立刻行动,不可拖延或推辞偷懒。“身为子女，应做到孝顺父母；身为父母，应做到慈爱子女。”这均有利于构建和谐家庭，故②④符合题意； ①：勿以恶小而为之，勿以善小而不为的意思是不要因为是一件小的坏事就去做，也不要因为只是一件小的善事就毫不关心，故①不符合题意； ③：古之立大事者，必有坚忍不拔之志的意思是自古以来凡是做大事业的人，不仅有出类拔萃的才能，也一定有坚韧不拔的意志，故③不符合题意； 故本题选C。 13. 父母圈里一直流传着这样一句话，“不写作业，母慈子孝；一写作业，鸡飞狗跳。”学生圈里也流传着一句话，“我爱学习，学习使我妈快乐，我妈快乐，全家快乐。”这两句流行语启示我们（ ） ①爱也会有碰撞，我们要理解父母行为中蕴含的爱 ②妈妈在家庭中的地位至高无上，我们必须服从 ③父母需要理智对待孩子的学习，改善亲子互动方式 ④作为孩子只要学习就好，其他的事不用操心 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查的是爱在家人间。父母对我们学习的关心，是一种爱我们的表现。我们无法选择父母教育我们的方式，但是我们可以试着接纳父母的做法，理解父母行为中蕴藏的爱，①正确；家庭成员的地位都是平等的，②错误；有效化解亲子冲突，也需要父母做出榜样，所以父母需要理智对待孩子的学习，改善亲子互动方式，③正确；孩子应该全面发展，而不是只要学习成绩好，④错误。本题正确答案是B。 14. 感动中国2023年度人物刘玲老师33年来扎根讲台，坚持做一件事，就是让听障孩子在有爱的环境中，学习开口说话。她教听障学生中有20多名考上了大学。刘玲老师让我们感动的是（ ） A. 关爱学生，师者仁心 B. 学会感恩，平等待人 C. 爱岗敬业，教学相长 D. 孝亲敬长，传递亲情 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查教师的职业道德。 A：题文中的刘老师扎根讲台，坚持做一件事，就是让听障孩子在有爱的环境中，学习开口说话。刘老师关爱学生，师者仁心的高尚品质让我们感动，故A符合题意； BCD：题文强调的是刘老师对学生的爱，没有体现学会感恩，平等待人；爱岗敬业，教学相长；孝亲敬长，传递亲情等，故BCD不符合题意； 故本题选A。 15. 七年级2班全体同学在班会课上观看了神舟十四号3名宇航员的太空授课。课后向班主任张老师请教了许多问题，张老师翻阅了众多资料，帮助大家解决疑问，并鼓励他们今后遇到难题可与老师共同讨论。这主要表明师生之间（ ） A. 民主平等，亲密无间 B. 彼此尊重，无话不谈 C. 以礼相待，相互体谅 D. 教学相长，亦师亦友 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查师生交往。 D：题干表述了学生遇到问题，向老师求教，老师为此查阅相关资料，帮助同学们解决疑问。在这个过程中，老师和学生都有所收获，表明师生之间教学相长，亦师亦友，故D正确； AC：与题干主旨不符，故AC排除； B：“无话不谈”说法太绝对，故B错误； 故本题选D。 16. 习近平总书记指出："要在全党全社会大力弘扬尊师重教的社会风尚，推动形成优秀人才竞相从教、广大教师尽展其才、好老师不断涌现的良好局面。”在全社会弘扬尊师重教的原因是（ ） ①教师是人类文明的唯一传承者②老师给予学生情感上的关怀 ③只有教师才能确保复兴梦的实现④老师是我们精神成长的引路人 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查教师的作用。 ②④：题干中体现了教师的重要性。依据教材知识，老师给予学生情感上的关怀，老师是我们精神成长的引路人，故②④符合题意； ①：唯一，说法绝对，故①说法错误； ③：只有，才，说法绝对，故③说法错误； 故本题选C。 二、非选择题（共52分） 17. 判断说理 阅读材料，判断下列做法或说法是否正确(正确的在括号内写正确，不正确或不完全正确的在括号内写错误，并说明理由。 初中生活把我们带入一个崭新的天地。面对这个全新的环境，小福马上制订合理的规划，以尽快适应初中生活。同桌的小闽发现小福在认真制订初中生活规划时，不屑道：“姨妈说我小学读得好，中学也一定能学好。” （1）小福的行为。（ ） 理由:______。 （2）小闽的观点。（ ） 理由:______。 【答案】（1） ①. 正确 ②. 初中生活是一个新的开始，制订合理的规划有助于我们更好地适应新环境，明确学习目标和方向，合理安排时间和资源，提高学习效率和生活质量。 （2） ①. 错误 ②. 小学成绩好并不意味着中学一定能学好。中学的学习内容、难度、方法等都与小学有很大不同，需要我们重新审视自己，制订适合中学的学习计划和方法，积极适应新环境，努力学习。 【解析】 【分析】考点考查：规划初中生活的重要性、规划初中生活的方法。 能力考查：分析材料的能力，运用教材知识的能力。 核心素养：健全人格。 【小问1详解】 第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：正确。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：合理规划初中生活有助于我们适应新环境、明确目标和方向，合理安排时间，提高效率等。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 观点正误：错误。 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：初中阶段是一个新的开始，和小学有很大不同，要合理规划初中生活。 第三步：整合信息，组织答案。 18. 七年级学生小静为了更好地了解自己，于是征求了几位好朋友对自己的评价，结果见下表。 同学 对小静的评价 原因 小琼 热情、大度 与同学发生矛盾时，比较容易原谅对方 小丽 不拘小节、洒脱 同学在一起吃东西时，总是抢着付钱 小莲 性格外向，做事效率高 在学习中，写作业总是很快 小静对自己也有一些认识，她对自己的评价如下： 我性格比较外向、人缘很好，但我有时过于在意同学的评价，所以觉得有些累。有时我希望自己能够更加有主见，但经常以失败告终，我并不喜欢这样的自己…… （1）材料告诉我们可以通过哪些途径正确认识自己？ （2）正确认识自己对于青少年成长有什么积极意义？ （3）每个人都不可能是完美的。我们该如何不断完善自己？ 【答案】（1）①通过对自我的全面分析来认识自己。②通过他人的评价来认识自己。 （2）①有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往。②有助于正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界等等。 （3）①我们可以通过学习、发现自己的兴趣爱好，找到自己喜爱的领域；②通过参与多方面的活动，了解国家和社会的需要，寻求适合自己发展的空间；③通过与他人合作，不断提升自己的能力等等。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查认识自己的知识，需要对材料内容进行关键词提炼。 同学对小静的评价，可联系他人评价； 小静对自己的评价，可联系自我的全面分析。 【小问2详解】 略。 【小问3详解】 略。 19. 【我与梦想齐飞】 材料一 进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越，我们通过努力学习实现自己的梦想。 （1）请你说一说学习的重要性（写两点）。 材料二 （2）说说为什么要给梦想一个机会? 材料三 “干惊天动地事，做隐姓埋名人”是“两弹一星”元勋程开甲一生的真实写照。他放弃国外优厚待遇，义无反顾返回祖国，投身于核武器研制试验，为我国核武器事业发展作出卓越贡献。他常说：“我这辈子最大的幸福，就是自己所做的一切，都和祖国紧紧地联系在一起。” （3）“两弹一星”元勋程开甲的故事启示我们应该如何实现个人梦想? 【答案】（1）①学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。 ②读书学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。 ③学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强我们的能力，增长我们的智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。 ④学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 （2）①编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。 ②梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。 ③有梦想，就会有希望。人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断进步和发展。 （3）①做有梦想的少年，应当树立远大志向。 ②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。 【解析】 【分析】考点考查：学习的重要意义、梦想的意义、少年的梦想的特点。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。  核心素养：健全人格、责任意识。 【小问1详解】 本题考查学习的重要性，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用梦想的意义的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：给梦想一个机会→可联系梦想的意义作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用梦想的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：放弃国外优厚待遇，义无反顾返回祖国，投身于核武器研制试验，为我国核武器事业发展作出卓越贡献→可联系做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏作答。 第三步：整合信息，组织答案。 20. 【珍惜师生情谊共建美好家庭】 学会与老师和父母沟通交往，是我们中学生必须掌握的一门功课，某中学七年级(1)班以“师恩难忘，亲情无疆"为主题开展了探究性学习活动，请你一起参与并完成下列任务。 【师生交往】小鹏在日记中写道：“我的班主任虽然讲课很精彩，但是特别严厉、再一次课上我后桌的同学一直讲话，我提醒他们保持安静，没想到被老师看见了，他当众批评我上课说话，我无法理解老师也很害怕他，我好怀念小学时期的班主任老师啊!” （1）面对小鹏对老师的看法，你会如何劝说他? 【家的意味】疲惫的时候总想找一个地方休息，悲伤的时候总想找一个舒心的地方静静的思索。我们是迁移的候鸟，但总有一个地方我们没法忘掉，有一个地方总会让我们魂牵梦萦，那里有我们儿时的回忆，那是我们的家。 （2）为什么“家”会让我们魂牵梦萦? 【美好家庭】某班同学以“建设美好家庭”为主题开展问卷调查，调查结果如下。 调查内容 调查结果 当你与父母意见不一致时，你的家庭通常会如何解决？ “你说了算”占10.43% “父母说了算”占14.3% “共同商量解决”占75.26% 你是否和父母一起承担家务劳动？ “从不承担”占3.2% “偶尔承担”占41.6% “经常承担”占55.2% 父母在新出生的弟弟妹妹身上付出更多的爱时，你会有何反应? “感受难过”占9.07% “无所谓”占17.76% “以良好的心态面对”占73.17% （3）上述调查结果对我们建设美好家庭有何启迪? 【答案】（1）小鹏，我能理解你现在的感受。但是，我们要知道老师的严厉其实是对我们的一种关心和负责。老师当众批评你，可能是因为他当时没有了解清楚情况，但这并不代表他不喜欢你或者故意针对你。 老师的职责是教育我们，让我们变得更好。虽然现在的班主任和小学的班主任风格不同，但他们的出发点都是为了我们的成长。我们不能只因为老师的一次批评就否定他，而应该多从老师的角度去思考，理解他的用心。 而且，你可以找个合适的机会和老师沟通，把当时的情况解释清楚，也许会消除你们之间的误会。 （2）“家”会让我们魂牵梦萦，是因为： 家是我们身心的寄居之所，我们的成长离不开家庭的哺育和支持。 家是我们心灵的港湾，家里有亲情，家中有亲人，亲情激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵 有所依靠。 家有着深厚的意味、丰富的内涵，家里有我们的牵挂和温暖的回忆。 （3）上述调查结果对我们建设美好家庭的启迪有： 当与父母意见不一致时，多数家庭选择共同商量解决，这启示我们在家庭中要相互理解、相互尊重，通过沟通交流解决分歧。 多数人会经常承担家务劳动，这告诉我们要积极参与家务劳动，共同分担家庭责任。-面对父母在弟弟妹妹身上付出更多的爱，多数人能以良好的心态面对，这表明我们要以平和、包容的心态对待家庭成员，不嫉妒、不抱怨，共同营造和谐的家庭氛围。 【解析】 【分析】考点考查：正确对待老师的表扬与批评、家的重要性、建设美好集体。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：健全人格、道德修养。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用正确对待老师的表扬与批评的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：提醒同学保持安静时，被老师发现并且批评→可链接正确对待老师的表扬与批评。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用家的重要性的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：“家”会让我们魂牵梦萦→可链接家的重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题的设问主体为中学生，需要运用构建和谐家庭的重要性和方法的有关知识，从方法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：与父母意见不一致时，“你说了算”10.43%、“父母说了算”14.31%、“共同商量解决”75.26%→可链接我们在家庭中要相互理解、相互尊重，通过沟通交流解决分歧。 关键词②：在承担家务这一方面，“从不承担”3.2%、偶尔承担41.6%、经常承担55.2%→可链接诉我们要积极参与家务劳动，共同分担家庭责任。 关键词③：父母为新出生的弟妹付出更多的爱时，“感到难过”9.07%、“无所谓”17.76%、“良好心态面对”73.17%→可链接我们要以平和、包容的心态对待家庭成员，不嫉妒、不抱怨，共同营造和谐的家庭氛围。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湖南省麻阳苗族自治县锦江中学2024-2025学年七年级上学期期中考试 道德与法治试题 满分：100分；考试时间：60分钟 一、单项选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分） 1. 刚升入初中的小华同学为重新塑造一个新“我”，作出了如下规划，其中最值得你借鉴的是（ ） A. 只读学校发的教材，其它课外书一律不看 B. 为增长见识，在网上随意浏览不同的网页 C. 上课时从不举手回答问题，防止答案错误 D. 积极、主动参加学校组织的社会实践活动 2. 进入中学后，小明对自己的学习与生活进行了规划，并列出时间表与行动方案，打算在中学阶段塑造一个新的“我”，展现全新的面貌。为了督促自己，小明想写一个座右铭来激励自己。以下不适合小明拿来做座右铭的是（ ） A. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 B. 千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金 C. 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月 D. 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟 3. 凡事预则立，不预则废。以下同学的做法有助于我们合理规划初中生活的是（ ） A. 晚上熬夜玩手机，白天上课时睡觉 B. 写作业拖拖拉拉，一边玩一边写作业 C. 根据自身条件，设定合理的发展目标 D. 努力学习文化知识，不参加社会实践 4. “为者常成，行者常至。”“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”有了规划，我们要（ ） ①不断调整我们的规划 ②将“努力”落实在每一天的具体行动中 ③制订切实可行的行动方案 ④只考虑个人规划，实现个人的理想和目标 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 东东在小学时成绩一直名列前茅。进入初中以后，由于学习科目增多、难度加大，虽然他学习很认真，但是成绩却不理想。为此东东陷入了迷茫。如果请你帮他规划初中生活，你会对他说（ ） ①应当先确定个人发展目标 ②制订切实可行的行动方案 ③要尊重和接受个体的差异 ④把所有的精力都用来学习 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 老子说：“自知者明。”智者说：“自知之明是难得的知识。”这些告诉我们（ ） A. 正确认识自己很重要 B. 他人的态度与评价很重要 C. 通过他人的评价来认识自己 D. 认识自己是一个过程 7. 欣赏自己，就是在无人为我们鼓掌的时候，给自己一个鼓励，给自己一些安慰；在我们自惭形秽的时候，给自己一片空间，一份自信。欣赏自己（ ） ①要欣赏自己的长处和优势 ②就是孤芳自赏和骄傲自大 ③激励自己，不断奋勇前进 ④及时主动改正自己的缺点 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④ 8. 习近平总书记在同青年代表座谈时强调，广大青年要如饥似渴、孜孜不倦学习，既多读有字之书，也多读无字之书，注重学习人生经验和社会知识，注重在实践中加强磨练、增长本领。这主要启示我们（ ） A. 认真学习书本知识，增强科学文化素养 B. 树立终身学习的观念，要活到老学到老 C. 建设书香校园，营造博览群书的好氛围 D. 知行合一，要学会在实践中学习和锻炼 9. 学习方式是提高学习效率，提升成绩的重要方式。下面同学的学习方法中，你认为属于学习高效率方法的是（ ） A. 小林遇到不会的问题，立即选择网上搜索 B. 小平习惯制定学习计划，但是不能按计划学习 C. 小张每节课前都认真预习，课上专心听讲，课后及时复习 D. 小卒为提前预习每天学习到凌晨2点 10. 2024年暑假，青少年“研学热”带动了“博物馆热”。越来越多的青少年通过参观博物馆深入了解博大精深的中华文明，了解中华民族的历史底蕴及其创新伟力。这表明（ ） ①学习不仅仅局限在学校 ②研学活动是初中阶段学习的主要内容 ③对传统文化的体验和感悟也是一种学习 ④研学是学习传统文化的最佳方式 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 在大学的校园里，有一名“学霸”保安-朱师傅。入职以来，他兢兢业业、风雨无阻值守着校园的南大门，一有空闲就在休息室里读书，工作之余，经常跑到学校的图书馆借阅书籍。经过不懈的坚持和努力付出，他终于收到了某师范大学的研究生录取通知，被他梦寐以求的专业录取。这告诉我们（ ） ①只要学习，就一定能让我们实现梦想 ②学习让我们拥有实现梦想的持续力量 ③学习使我们面前的世界更广阔更精彩 ④学习可以让我们拥有非常富裕的生活 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。以下古诗文中的做法有助于构建和谐家庭的是（ ） ①勿以恶小而为之，毋以善小而不为 ②父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒 ③古之立大事者，必有坚忍不拔之志 ④为人子，止于孝；为人父，止于慈 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 13. 父母圈里一直流传着这样一句话，“不写作业，母慈子孝；一写作业，鸡飞狗跳。”学生圈里也流传着一句话，“我爱学习，学习使我妈快乐，我妈快乐，全家快乐。”这两句流行语启示我们（ ） ①爱也会有碰撞，我们要理解父母行为中蕴含的爱 ②妈妈在家庭中的地位至高无上，我们必须服从 ③父母需要理智对待孩子的学习，改善亲子互动方式 ④作为孩子只要学习就好，其他的事不用操心 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 感动中国2023年度人物刘玲老师33年来扎根讲台，坚持做一件事，就是让听障孩子在有爱的环境中，学习开口说话。她教听障学生中有20多名考上了大学。刘玲老师让我们感动的是（ ） A. 关爱学生，师者仁心 B. 学会感恩，平等待人 C. 爱岗敬业，教学相长 D. 孝亲敬长，传递亲情 15. 七年级2班全体同学在班会课上观看了神舟十四号3名宇航员的太空授课。课后向班主任张老师请教了许多问题，张老师翻阅了众多资料，帮助大家解决疑问，并鼓励他们今后遇到难题可与老师共同讨论。这主要表明师生之间（ ） A. 民主平等，亲密无间 B. 彼此尊重，无话不谈 C. 以礼相待，相互体谅 D. 教学相长，亦师亦友 16. 习近平总书记指出："要在全党全社会大力弘扬尊师重教的社会风尚，推动形成优秀人才竞相从教、广大教师尽展其才、好老师不断涌现的良好局面。”在全社会弘扬尊师重教的原因是（ ） ①教师是人类文明的唯一传承者②老师给予学生情感上的关怀 ③只有教师才能确保复兴梦的实现④老师是我们精神成长的引路人 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 二、非选择题（共52分） 17. 判断说理 阅读材料，判断下列做法或说法是否正确(正确的在括号内写正确，不正确或不完全正确的在括号内写错误，并说明理由。 初中生活把我们带入一个崭新的天地。面对这个全新的环境，小福马上制订合理的规划，以尽快适应初中生活。同桌的小闽发现小福在认真制订初中生活规划时，不屑道：“姨妈说我小学读得好，中学也一定能学好。” （1）小福的行为。（ ） 理由:______。 （2）小闽的观点。（ ） 理由:______。 18. 七年级学生小静为了更好地了解自己，于是征求了几位好朋友对自己的评价，结果见下表。 同学 对小静的评价 原因 小琼 热情、大度 与同学发生矛盾时，比较容易原谅对方 小丽 不拘小节、洒脱 同学在一起吃东西时，总是抢着付钱 小莲 性格外向，做事效率高 在学习中，写作业总是很快 小静对自己也有一些认识，她对自己的评价如下： 我性格比较外向、人缘很好，但我有时过于在意同学的评价，所以觉得有些累。有时我希望自己能够更加有主见，但经常以失败告终，我并不喜欢这样的自己…… （1）材料告诉我们可以通过哪些途径正确认识自己？ （2）正确认识自己对于青少年成长有什么积极意义？ （3）每个人都不可能是完美的。我们该如何不断完善自己？ 19. 【我与梦想齐飞】 材料一 进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越，我们通过努力学习实现自己的梦想。 （1）请你说一说学习的重要性（写两点）。 材料二 （2）说说为什么要给梦想一个机会? 材料三 “干惊天动地事，做隐姓埋名人”是“两弹一星”元勋程开甲一生的真实写照。他放弃国外优厚待遇，义无反顾返回祖国，投身于核武器研制试验，为我国核武器事业发展作出卓越贡献。他常说：“我这辈子最大的幸福，就是自己所做的一切，都和祖国紧紧地联系在一起。” （3）“两弹一星”元勋程开甲的故事启示我们应该如何实现个人梦想? 20. 【珍惜师生情谊共建美好家庭】 学会与老师和父母沟通交往，是我们中学生必须掌握的一门功课，某中学七年级(1)班以“师恩难忘，亲情无疆"为主题开展了探究性学习活动，请你一起参与并完成下列任务。 【师生交往】小鹏在日记中写道：“我的班主任虽然讲课很精彩，但是特别严厉、再一次课上我后桌的同学一直讲话，我提醒他们保持安静，没想到被老师看见了，他当众批评我上课说话，我无法理解老师也很害怕他，我好怀念小学时期的班主任老师啊!” （1）面对小鹏对老师的看法，你会如何劝说他? 【家的意味】疲惫的时候总想找一个地方休息，悲伤的时候总想找一个舒心的地方静静的思索。我们是迁移的候鸟，但总有一个地方我们没法忘掉，有一个地方总会让我们魂牵梦萦，那里有我们儿时的回忆，那是我们的家。 （2）为什么“家”会让我们魂牵梦萦? 【美好家庭】某班同学以“建设美好家庭”为主题开展问卷调查，调查结果如下。 调查内容 调查结果 当你与父母意见不一致时，你的家庭通常会如何解决？ “你说了算”占10.43% “父母说了算”占14.3% “共同商量解决”占75.26% 你是否和父母一起承担家务劳动？ “从不承担”占3.2% “偶尔承担”占41.6% “经常承担”占55.2% 父母在新出生的弟弟妹妹身上付出更多的爱时，你会有何反应? “感受难过”占9.07% “无所谓”占17.76% “以良好的心态面对”占73.17% （3）上述调查结果对我们建设美好家庭有何启迪? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $