精品解析：湖南省宜章县湘南红军学校2024-2025学年七年级上学期期中考试道德与法治试题

湖南省宜章县湘南红军学校2024-2025学年七年级上学期期中考试 道德与法治试题 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。 2．请将答案正确填写在答题卡上。 一、单项选择题（共16小题，每小题3分，共48分） 1. 青春虚度无所成，白首衔悲亦何及。习近平总书记曾多次寄语广大青年：青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务。知识是每个人成才的基石，在学习阶段一定要把基石打深、打牢。面对总书记的嘱托，我们应该认识到（ ） ①初中阶段的学习不包括培养能力和学习如何做人 ②中学阶段，学习是我们的主要任务 ③学习给生命添加养料，为幸福生活奠基 ④学习需要自觉、主动的态度 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确认识学习、学习的意义。 ②③④：题干中习近平总书记的嘱托告诉我们中学阶段，学习是我们的主要任务，学习给生命添加养料，为幸福生活奠基，学习需要自觉、主动的态度，故②③④说法正确； ①：初中阶段的学习包括知识的获取、培养能力和学习如何做人，故①说法错误； 故本题选D。 2. “参天大树的起点是一粒小小的种子，万丈高楼的起点是一块平常的基石。”对于刚刚进入初中阶段的我们来说，从这向话中悟出的道理是（ ） A. 少年富有朝气，富有梦想 B. 我们要珍视当下，把握机遇，追求进步 C. 我们对新生活充满了期待 D. 我们正处于生命成长的“拔节孕穗期” 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查新起点。 B：分析题文，参天大树由小种子成长而来，万丈高楼从基石开始建起。这都表明伟大的事物都有一个初始的、看似渺小平凡的起点。对于刚进入初中的我们，初中生活就是一个新起点，如同种子和基石。珍视当下，把握机遇，追求进步，就是要重视这个新起点，在初中阶段努力学习、成长，一步一个脚印地向未来发展。故B符合题意； A：这句话主要强调少年的特质是有朝气和梦想，与句子中强调起点以及从起点出发努力进步的内涵不符。故A不符合题意； C：只是表达了对新生活的态度是期待，没有体现出如何对待初中这个新起点去积极行动的内涵。故C不符合题意； D：这一表述强调的是初中阶段在成长中的重要性，但没有直接体现出对待这个成长阶段（新起点）应该怎么做，而题干中的话更多是启示我们从起点出发要积极行动。故D不符合题意； 故本题选B。 3. 古人云：“凡事预则立，不预则废。”这句话给我们的启示是（ ） A. 规划初中生活，努力实现目标 B. 集中注意力，提高学习效率 C. 每天进步一点，学会欣赏自己 D. 找到适合自己的学习方法 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查规划初中生活。 A：“凡事预则立，不预则废”，意思是做任何事情，事前有准备就可以成功，没有准备就会失败，启示我们做事要提前计划好，有所准备，告诉我们要规划初中生活，努力实现目标，故A符合题意。 BCD：本身说法正确但与题干无关，故BCD不符合题意； 故本题选A。 4. 小芳每天练习书法，字越练越好。她认识到这是自己的优势，所以经常用课余时间帮助其他同学练习书法，大家越来越喜欢小芳。从中我们发现（ ） ①正确认识自己有利于增强自己的信心 ②正确认识自己可以促进与他人的交往 ③只要我们正确认识自己，就必能取得成功 ④正确认识自己提醒我们要接纳自己的不完美 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对正确认识自己的意义的认识和理解。 ①②：根据所学知识，正确认识自己，可以促进自我发展；分析选项可知，每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力；同时正确认识自己，可以促进与他人的交往，故①②说法正确； ③：“必定”说法太绝对，正确认识自己有利于取得成功，故③说法错误； ④：材料没有体现出接纳自己的不完美，故④不符合题意； 故本题选A。 5. 研究表明，形体烦恼、容貌焦虑等如果不能得到调节，会给我们带来较大的心理危害。解决这些烦恼需要（ ） A. 不断克服自己的缺点 B. 养成健康的生活方式 C. 学会接纳和欣赏自己 D. 重视他人的态度和评价 【答案】C 【解析】 【详解】A：题干是形体、容貌焦虑，不是缺点问题，故 A 不符合题意； B：养成健康生活方式不能解决容貌焦虑的心理烦恼，故 B 不符合题意； C：面对形体烦恼、容貌焦虑，我们要学会接纳自己，欣赏自己，故 C 说法正确； D：过分重视他人的态度评价会加重容貌焦虑，故 D 不符合题意； 6. 2024年是“中国梦”提出十二周年。中国梦，我的梦。这十二年，我们每个人都在为实现中国梦奋斗着。我们既是追梦人，也是筑梦人。下列对此认识正确的是（ ） A. 少年的梦想和现实完全没有距离 B. 有梦就有希望，梦想都可以实现 C. 梦想需要立志，管理一定比行动重要 D. 少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动 【答案】D 【解析】 【详解】A：少年的梦想和现实之间是有一定差距的，并非完全没有距离，努力是连接梦想与现实的桥梁，故A说法错误； B：有梦就有希望，但并不是所有梦想都能自动实现，梦想的达成需要付出实际的奋斗努力，故B说法错误； C：实现梦想需要立志也需要行动，行动是通往梦想的唯一路径，行动比管理更重要，该选项的逻辑颠倒了二者的关系，故C说法错误； D：题干提到我们既是追梦人也是筑梦人、要为实现中国梦奋斗，正对应了少年有梦不能只停留在想法层面，更需要落实到实际行动中的要求，故D符合题意； 7. 8月31日，国乒运动员孙颖莎在香港都会大学做了有关“梦想、成长和幸福”的演讲，她表示：“胸前的国旗永远大于背后的姓名。”从梦想的角度，这给予我们的启迪是（ ） ①要早立志、立大志、常立志 ②少年的梦想与中国梦密不可分 ③少年要有梦想，有梦想就一定能成功 ④要努力成为担当民族复兴大任的时代新人 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：立志应当立长志，而非常立志，常立志意味着意志不坚定，故①说法错误； ②：“胸前的国旗永远大于背后的姓名”强调国家利益高于个人利益，启示少年的梦想与中国梦密不可分，故②说法符合题意； ③：梦想的实现需要努力，有梦想不一定能成功，“一定能”说法过于绝对，故③说法错误； ④：这句话激励我们将个人理想与国家命运结合，努力成为担当民族复兴大任的时代新人，故④说法符合题意； 8. 每个家庭的亲情表现不尽相同，有的温馨和睦，有的深沉内敛……有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情，但是父母对我们的爱丝毫不曾减少。因此，作为子女的我们应该做到（ ） ①以自我为中心，无所顾忌父母的感受 ②增强家庭责任意识，为建设和谐家庭做贡献 ③以实际行动表达对父母的感恩 ④孝敬双亲长辈，关爱家人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查孝亲敬长、构建和谐家庭。 ②③④：题文内容体现了孝亲敬长、构建和谐家庭的重要性，作为子女的我们应该传承和弘扬孝亲敬长的中华传统美德，做到孝敬双亲长辈，关爱家人，以实际行动表达对父母的感恩，同时要增强家庭责任意识，为建设和谐家庭做贡献，故②③④说法正确； ①：不能以自我为中心，要考虑父母的感受，故①说法错误； 故本题选D。 9. 张某和李某结婚多年但是一直没有孩子。三年前，他们依法收养了一个名叫小欢的小女孩。这个家庭是由____结合成的亲属生活组织（ ） A. 婚姻关系、血缘关系 B. 血缘关系、收养关系 C. 婚姻关系、收养关系 D. 婚姻关系、地缘关系 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查家庭结构的类型。 ABCD：依据教材知识，一般来说，家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。据此，张某和李某结婚组成的家庭，属于婚姻关系组成的家庭；依法收养小女孩，是通过收养关系组成的家庭，故ABD说法错误，C说法正确； 故本题选C。 10. 新升入初中的小美发现学校的文化墙上有这样的内容，内容一：“孝弟也者，其为仁之本与！”内容二：“孝有三：大孝尊亲，其次弗辱，其下能养。”这些内容是想让同学们感受到（ ） A. 孝亲敬老是中华民族传统美德 B. 生活中家庭成员之间要主动化解矛盾 C. 孝亲敬老是我国公民法定义务 D. 我国社会主义家庭文明新风尚 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干里的两句古语都是我国古代传统典籍中关于孝亲的经典论述，属于中华优秀传统文化的内容，学校展示这类内容，是为了让同学们体会孝亲敬老是传承千年的中华民族传统美德，故A符合题意； B：题干内容完全没有涉及家庭成员矛盾的相关表述，故B不符合题意； C：题干的古语属于传统道德文化内容，没有提及法律规定的公民法定义务相关内容，故C不符合题意； D：题干展示的是古代传统孝文化内容，和“社会主义家庭文明新风尚”的时代指向不匹配，故D不符合题意； 11. “人民教育家”国家荣誉称号获得者于漪老师说：“一个人一旦选择了教师这个职业，同时也选择了高尚。要‘知如泉涌’，而且要有伟大的人格力量。”这体现了新时代人民教师应有（　　） ①控制所有学生的能力 ②扎实学识和仁爱之心 ③完美的课堂教学水平 ④理想信念和道德情操 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查的知识点是教师的作用。 ②④：时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大变化，也对教师提出了更高的要求。新时代人民教师应有有扎实学识和有仁爱之心，理想信念和道德情操的好老师，②④正确，符合题意； ①③：说法错误，“控制所有”“完美”的表述过于绝对； 故本题选C。 12. 某班准备出一期关于“友谊”的专题板报，其中有一个古语集萃栏目，下列可以入选的是（ ） A. 己所不欲，勿施于人 B. 功崇惟志，业广惟勤 C. 知人者智，自知者明 D. 交友投分，切磨箴规 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查呵护友谊。 D：本句诗的意思是友谊需要精心呵护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺，符合友谊的专题，故D符合题意； A：本句诗的意思是要学会换位思考，不符合友谊的专题，故A不符合题意； B：本句诗的意思是取得伟大的功业，是由于有伟大的志向；完成伟大的功业，在于辛勤不懈地工作，与友谊的专题无关，故B不符合题意； C：本句诗的意思是了解他人的人，只能算是聪明。能够了解自己的人，才算是真正的有智慧，强调了正确认识自己的重要性，与友谊的专题无关，故C不符合题意； 故本题选D。 13. 下列同学的做法有利于建立和呵护友谊的是（ ） ①小玉发现好朋友小丽想要抄袭同学的作业，立即制止了她，并帮助她认真完成了作业 ②小琴心情不好时总是找好朋友倾诉发泄，也不管对方心情如何 ③小明在课上回答问题时出现差错，小磊立即大声纠正并嘲笑他 ④朋友学习上遇到难题，王欣总是积极主动给他讲解 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①④：友谊不能没有原则，小玉对朋友进行规劝，是呵护友谊的正确做法；王欣主动为朋友讲解难题，用心关怀朋友，有利于呵护友谊，故①④说法符合题意。 ②③：小琴不顾对方心情，找朋友倾诉发泄，应该要尊重对方，考虑朋友的感受；小磊大声纠正并嘲笑回答出错的小明的做法错误，呵护友谊要学会尊重对方，不能嘲笑朋友，故②③说法不符合题意。 14. 二十多年前，周华健演唱的歌曲《朋友》传唱大江南北，至今仍然受到大家的认可。其重要原因之一就是它抓住了朋友和友谊这个人生永恒的话题。关于朋友和友谊，下列说法正确的是（ ） A. 多结交正直、诚信、见识广的朋友 B. 亲密无间，不分界线 C. 忠诚信任，无限宽容 D. 朋友成为我们生命中越来越重要的部分，为了朋友可以不顾一切 【答案】A 【解析】 【详解】A：我们应当善交益友，多结交正直、诚信、见识广的朋友，这类友谊能帮助我们成长进步，故A说法正确。 B：友谊是有边界和分寸的，再好的朋友也要尊重彼此的隐私和独立空间，不能完全不分界线，故B说法错误。 C：朋友之间需要忠诚信任，但宽容是有底线、讲原则的，不能对朋友的错误行为无底线无限度纵容，故C说法错误。 D：朋友确实是我们生命中重要的部分，但友谊不能没有原则，为了朋友不顾一切是不讲原则的“哥们儿义气”的错误表现，会伤害友谊也会伤害自身，故D说法错误。 15. 帮助同学们做更好的自己，请你帮忙找出下列改进办法中不恰当的（ ） A. 由于晚上熬夜玩手机，导致上课睡觉，决定个人严格自律，父母加强监管 B. 由于边写边玩习惯差，导致作业拖拉，决定加强体育锻炼，保持乐观心态 C. 由于没有担当不尽责，导致逃避值日，决定完善值日制度，班委加强监督 D. 由于缺乏尊重少沟通，导致顶撞老师，决定学会尊重老师，掌握沟通技巧 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己。 A：晚上熬夜玩手机，造成上课睡觉，通过个人严格自律，父母加强监管养成良好的休息习惯，故A说法正确； B：做作业时，边写边玩习惯差，完成作业拖拉，应主动改正缺点，养成良好的学习习惯，提高做作业的效率，故B说法错误； C：值日生没有担当不尽责，逃避值日，通过完善值日制度，班委加强监督，提高值日生责任意识，促使值日生完成值日，故C说法正确； D：师生之间缺乏尊重少沟通，从而顶撞老师，需通过学会尊重老师，掌握沟通技巧，建立良好的师生关系，故D说法正确； 本题属于逆向选择，故本题选B。 16. 一只木桶盛水量多少，取决于那块最短的板，这就是常说的“木桶效应”。如果木桶代指个人，那短板则象征其缺点、不足。“木桶效应”启示我们做更好的自己（ ） A. 要善于利用自己的优点和长处 B. 要积极改正缺点，不断完善自己 C. 要充满自信，发掘自身的潜能 D. 需要冷静理智地对待他人评价 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己。 B：依据教材知识，题文中的“木桶效应”启示我们做更好的自己，需要积极改正缺点，不断完善自己，故B说法符合题意； ACD：此三项说法正确，但在题文中没有体现，故ACD说法不符合题意； 故本题选B。 二、非选择题（共52分） 17. 阅读材料，回答问题 材料一 从小学升入初中，对于我们来说是一次重大的环境转换，我们将告别童年，开始初中生活。初中生活对我们来说充满了“新”：新环境、新老师、新同学、新知识、新机会、新要求。初中不是小学的简单延续，而是一种转折和爬坡，要成为一位合格的初中生，不会像转变称谓一样简单，迈好初中第一步，需要每一位同学做好自己的初中生活规划。 材料二 进入初中以后，随着学习科目的增多，学习方式的丰富，同学们产生了很多困惑，让我们一起了解他们的困惑，探寻成长的智慧。 课堂上，有两位同学分享了自己在学习中遇到的困惑。 同学一：有人说自己很享受学习，我怎么感觉学习枯燥乏味呢？ 同学二：课本上的英语单词太多了，我怎么也记不住。 （1）初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求？ （2）对于材料二中的两位同学的学习困惑，请你帮助他们找到学习的方法，谈谈该如何学会学习？ 【答案】（1）家庭、学校、社会寄予我们更高的期望，期待我们越来越上进，志存高远，追梦远航；越来越踏实，努力学习，勤于思考；越来越包容，尊重他人，学会合作；越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步。 （2）我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。 【解析】 【小问1详解】 略 【小问2详解】 设问要求谈谈该如何学会学习，需运用所学知识，并对材料内容进行关键词提炼； 同学一觉得学习枯燥，可知要发现并保持对学习的兴趣； 同学二记不住单词，可知掌握科学的学习方法。 18. 阅读材料，回答问题 材料一 习近平总书记指出：一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望，老师是我们学习的指导者和成长的领路人。 材料二 近期，小杰觉得班主任总是看他“不顺眼”，经常挑他毛病，批评他，心里开始讨厌老师了。 （1）阅读材料一，思考老师对学生的成长发挥着怎样的作用？ （2）运用所学知识，告诉小杰该与老师发生矛盾该怎么办？ 【答案】（1）①老师是我们锤炼品格的引路人 ②是我们学习知识的引路人 ③是我们创新思维的引路人 ④是我们奉献祖国的引路人。 （2）①自我反思，冷静、客观地分析原因 ②相信善意，多些宽容和理解 ③坦诚相待，注意沟通方式。 ④求同存异，主动关心。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查教师的作用的知识，并且要结合材料一，需要对材料内容进行关键词提炼： 品格成长，可知老师是我们锤炼品格的引路人； 学习指导，可知是我们学习知识的引路人； 启发思考，可知是我们创新思维的引路人； 民族希望，可知是我们奉献祖国的引路人。 【小问2详解】 从设问中可知要考查正确处理师生矛盾的知识，并且要结合材料二，需要对材料内容进行关键词提炼： 觉得不顺眼，可知自我反思，冷静、客观地分析原因； 受到批评，可知相信善意，多些宽容和理解； 心生厌恶，可知坦诚相待，注意沟通方式； 产生隔阂，可知求同存异，主动关心。 19. 阅读材料，回答问题 为推动精神文明建设，传递和谐家庭文化，某中学七年级（1）班同学在老师的带领下开展了“我的家庭生活”主题探究活动，请你参与并完成相关任务。 首先，同学们纷纷发言，诉说自己对“家”的认识。以下是几位同学的精彩发言。 小萌：家是避风的港湾，能为我们遮风挡雨。 小娜：家是我们的物质生活后盾，为我们提供“粮草”与“弹药”。 小辉：家是我们成长的大本营，激励我们创造精彩的人生。 我们应该如何建设美好家庭？ 【答案】①建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。②建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重。③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。④建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。 20. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 友谊是冬天里的一杯热茶，是夏天里的一缕清风。友谊是焦渴时的甘泉，友谊是黑暗中的明灯，友谊是快乐时的分享，友谊是忧伤时的抚慰。 材料二 有的同学认为，只有讲“义气”，肯为朋友“两肋插刀”，才是真正的朋友。他们不论是非对错，为包庇犯错误的朋友而撒谎，给朋友出气而动手伤人，甚至为了“义气”误入歧途。 （1）友谊能如此打动我们，它有哪些特质？ （2）交友如此重要，那我们应该如何正确交友？ 【答案】（1）①友谊是一种亲密的关系。 ②友谊是一种心灵的相遇。 ③友谊是平等的、双向的。 （2）①交友需要真诚和热情。 ②交友需要慎重选择。 ③交友需要学会关心和尊重对方。 ④交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。 ⑤交友需要讲原则。 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 从设问中可知要考查交友智慧的知识，并且要结合两则材料，需要对材料内容进行关键词提炼： 分享抚慰，可知交友需要真诚和热情； 盲目讲义气，可知交友需要慎重选择； 交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。 喜乐分担，可知交友需要学会关心和尊重对方； 包庇错误，可知交友需要讲原则。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湖南省宜章县湘南红军学校2024-2025学年七年级上学期期中考试 道德与法治试题 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。 2．请将答案正确填写在答题卡上。 一、单项选择题（共16小题，每小题3分，共48分） 1. 青春虚度无所成，白首衔悲亦何及。习近平总书记曾多次寄语广大青年：青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务。知识是每个人成才的基石，在学习阶段一定要把基石打深、打牢。面对总书记的嘱托，我们应该认识到（ ） ①初中阶段的学习不包括培养能力和学习如何做人 ②中学阶段，学习是我们的主要任务 ③学习给生命添加养料，为幸福生活奠基 ④学习需要自觉、主动的态度 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 2. “参天大树的起点是一粒小小的种子，万丈高楼的起点是一块平常的基石。”对于刚刚进入初中阶段的我们来说，从这向话中悟出的道理是（ ） A. 少年富有朝气，富有梦想 B. 我们要珍视当下，把握机遇，追求进步 C. 我们对新生活充满了期待 D. 我们正处于生命成长的“拔节孕穗期” 3. 古人云：“凡事预则立，不预则废。”这句话给我们的启示是（ ） A. 规划初中生活，努力实现目标 B. 集中注意力，提高学习效率 C. 每天进步一点，学会欣赏自己 D. 找到适合自己的学习方法 4. 小芳每天练习书法，字越练越好。她认识到这是自己的优势，所以经常用课余时间帮助其他同学练习书法，大家越来越喜欢小芳。从中我们发现（ ） ①正确认识自己有利于增强自己的信心 ②正确认识自己可以促进与他人的交往 ③只要我们正确认识自己，就必能取得成功 ④正确认识自己提醒我们要接纳自己的不完美 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 研究表明，形体烦恼、容貌焦虑等如果不能得到调节，会给我们带来较大的心理危害。解决这些烦恼需要（ ） A. 不断克服自己的缺点 B. 养成健康的生活方式 C. 学会接纳和欣赏自己 D. 重视他人的态度和评价 6. 2024年是“中国梦”提出十二周年。中国梦，我的梦。这十二年，我们每个人都在为实现中国梦奋斗着。我们既是追梦人，也是筑梦人。下列对此认识正确的是（ ） A. 少年的梦想和现实完全没有距离 B. 有梦就有希望，梦想都可以实现 C. 梦想需要立志，管理一定比行动重要 D. 少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动 7. 8月31日，国乒运动员孙颖莎在香港都会大学做了有关“梦想、成长和幸福”的演讲，她表示：“胸前的国旗永远大于背后的姓名。”从梦想的角度，这给予我们的启迪是（ ） ①要早立志、立大志、常立志 ②少年的梦想与中国梦密不可分 ③少年要有梦想，有梦想就一定能成功 ④要努力成为担当民族复兴大任的时代新人 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 每个家庭的亲情表现不尽相同，有的温馨和睦，有的深沉内敛……有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情，但是父母对我们的爱丝毫不曾减少。因此，作为子女的我们应该做到（ ） ①以自我为中心，无所顾忌父母的感受 ②增强家庭责任意识，为建设和谐家庭做贡献 ③以实际行动表达对父母的感恩 ④孝敬双亲长辈，关爱家人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 张某和李某结婚多年但是一直没有孩子。三年前，他们依法收养了一个名叫小欢的小女孩。这个家庭是由____结合成的亲属生活组织（ ） A. 婚姻关系、血缘关系 B. 血缘关系、收养关系 C. 婚姻关系、收养关系 D. 婚姻关系、地缘关系 10. 新升入初中的小美发现学校的文化墙上有这样的内容，内容一：“孝弟也者，其为仁之本与！”内容二：“孝有三：大孝尊亲，其次弗辱，其下能养。”这些内容是想让同学们感受到（ ） A. 孝亲敬老是中华民族传统美德 B. 生活中家庭成员之间要主动化解矛盾 C. 孝亲敬老是我国公民法定义务 D. 我国社会主义家庭文明新风尚 11. “人民教育家”国家荣誉称号获得者于漪老师说：“一个人一旦选择了教师这个职业，同时也选择了高尚。要‘知如泉涌’，而且要有伟大的人格力量。”这体现了新时代人民教师应有（　　） ①控制所有学生的能力 ②扎实学识和仁爱之心 ③完美的课堂教学水平 ④理想信念和道德情操 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 某班准备出一期关于“友谊”的专题板报，其中有一个古语集萃栏目，下列可以入选的是（ ） A. 己所不欲，勿施于人 B. 功崇惟志，业广惟勤 C. 知人者智，自知者明 D. 交友投分，切磨箴规 13. 下列同学的做法有利于建立和呵护友谊的是（ ） ①小玉发现好朋友小丽想要抄袭同学的作业，立即制止了她，并帮助她认真完成了作业 ②小琴心情不好时总是找好朋友倾诉发泄，也不管对方心情如何 ③小明在课上回答问题时出现差错，小磊立即大声纠正并嘲笑他 ④朋友学习上遇到难题，王欣总是积极主动给他讲解 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 14. 二十多年前，周华健演唱的歌曲《朋友》传唱大江南北，至今仍然受到大家的认可。其重要原因之一就是它抓住了朋友和友谊这个人生永恒的话题。关于朋友和友谊，下列说法正确的是（ ） A. 多结交正直、诚信、见识广的朋友 B. 亲密无间，不分界线 C. 忠诚信任，无限宽容 D. 朋友成为我们生命中越来越重要的部分，为了朋友可以不顾一切 15. 帮助同学们做更好的自己，请你帮忙找出下列改进办法中不恰当的（ ） A. 由于晚上熬夜玩手机，导致上课睡觉，决定个人严格自律，父母加强监管 B. 由于边写边玩习惯差，导致作业拖拉，决定加强体育锻炼，保持乐观心态 C. 由于没有担当不尽责，导致逃避值日，决定完善值日制度，班委加强监督 D. 由于缺乏尊重少沟通，导致顶撞老师，决定学会尊重老师，掌握沟通技巧 16. 一只木桶盛水量多少，取决于那块最短的板，这就是常说的“木桶效应”。如果木桶代指个人，那短板则象征其缺点、不足。“木桶效应”启示我们做更好的自己（ ） A. 要善于利用自己的优点和长处 B. 要积极改正缺点，不断完善自己 C. 要充满自信，发掘自身的潜能 D. 需要冷静理智地对待他人评价 二、非选择题（共52分） 17. 阅读材料，回答问题 材料一 从小学升入初中，对于我们来说是一次重大的环境转换，我们将告别童年，开始初中生活。初中生活对我们来说充满了“新”：新环境、新老师、新同学、新知识、新机会、新要求。初中不是小学的简单延续，而是一种转折和爬坡，要成为一位合格的初中生，不会像转变称谓一样简单，迈好初中第一步，需要每一位同学做好自己的初中生活规划。 材料二 进入初中以后，随着学习科目的增多，学习方式的丰富，同学们产生了很多困惑，让我们一起了解他们的困惑，探寻成长的智慧。 课堂上，有两位同学分享了自己在学习中遇到的困惑。 同学一：有人说自己很享受学习，我怎么感觉学习枯燥乏味呢？ 同学二：课本上的英语单词太多了，我怎么也记不住。 （1）初中阶段对我们的成长提出了哪些新的要求？ （2）对于材料二中的两位同学的学习困惑，请你帮助他们找到学习的方法，谈谈该如何学会学习？ 18. 阅读材料，回答问题 材料一 习近平总书记指出：一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望，老师是我们学习的指导者和成长的领路人。 材料二 近期，小杰觉得班主任总是看他“不顺眼”，经常挑他毛病，批评他，心里开始讨厌老师了。 （1）阅读材料一，思考老师对学生的成长发挥着怎样的作用？ （2）运用所学知识，告诉小杰该与老师发生矛盾该怎么办？ 19. 阅读材料，回答问题 为推动精神文明建设，传递和谐家庭文化，某中学七年级（1）班同学在老师的带领下开展了“我的家庭生活”主题探究活动，请你参与并完成相关任务。 首先，同学们纷纷发言，诉说自己对“家”的认识。以下是几位同学的精彩发言。 小萌：家是避风的港湾，能为我们遮风挡雨。 小娜：家是我们的物质生活后盾，为我们提供“粮草”与“弹药”。 小辉：家是我们成长的大本营，激励我们创造精彩的人生。 我们应该如何建设美好家庭？ 20. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 友谊是冬天里的一杯热茶，是夏天里的一缕清风。友谊是焦渴时的甘泉，友谊是黑暗中的明灯，友谊是快乐时的分享，友谊是忧伤时的抚慰。 材料二 有的同学认为，只有讲“义气”，肯为朋友“两肋插刀”，才是真正的朋友。他们不论是非对错，为包庇犯错误的朋友而撒谎，给朋友出气而动手伤人，甚至为了“义气”误入歧途。 （1）友谊能如此打动我们，它有哪些特质？ （2）交友如此重要，那我们应该如何正确交友？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $