内容正文:
九年级数学学情评估
j (RJ)
·九上25-27.2章·
注意事项:共8页,三个大题,总分120分,时间120分钟
题号
1819
2122
总分
等级
20
2324
得分
一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是
装
符合题目要求的)
1反比侧函数)=公的k的值是()
A号
B时
C.-2
D.2
2.一元二次方程x2-3x+2=0的一次项系数是()
A.-3
B.1
C.2
D.3
3,如图,反比例函数y=4二上的图象位于第二、四象限,则k的值可
以是()
A.-2
B.0
C.2
D.5
4.抛物线y=-3(x-1)+2与y轴的交点坐标为()
A.(0,2)
B.(2,0
C.(0,-1)
D.(0,1)
5.用配方法解方程x+6x=-4时,方程两边应同时()
A.加上3
B.减去3
C.加上9
D.减去9
6.若抛物线y=-x+口x的顶点的横坐标为1,则“口”所表示的数为()
线
)
A.-1
B.1
C.-2
D.2
7.为分析一元二次方程x(x-3)=1根的情况,四位同学分别计算其根的判别式,其中正确的是
()
A.32-2×1×1=7
B.(-3)2-4×1×(-1)=13
C.(-3)2-1×(-1)=10
D.(-3)2-4×1×1=5
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8.设一个正多边形的边数为m,每一个外角的度数为m°,则m与n的函数关系的图象大致是()
用
D
9.把二次函数y=x2+4x+m的图象向上平移1个单位长度,若平移后所得抛物线与x轴有且只有
一个公共点,则m的值为()
项是
A.4
B.3
c.2
D.1
10.新服近两年,正定古城开展民居院落微更新改造,坚持“街区连片、百米见园、烟火重生、
温暖古城”,兼顾历史街区保护与功能提质。某户居民打算依托自家院墙用栅栏修建一处矩形
民俗小花园,花园的一边紧靠原有院墙(院墙不消耗栅栏).如图,已知院墙最大可用长度为
16m,花园另外三边用总长为38m的防腐木栅栏围起来,设垂直于院墙的一边为AB.若花园
面积恰好为140m,则边AB的长为()
A.5m
B.10m
C.5m或14m
D.14m
11.新售可已知二次函数y=-(x-h)2(其中h为常数),当2<x≤5时,函数y的最大值为-1,则h
的值为()
A.1或6
B.4或6
C.3或6
D.1或3
12.如图,在平面直角坐标系中,正方形ABCD的顶点C的坐标为(m,0),
顶点D的坐标为(0,2),点P是正方形ABCD对角线的交点,且点A,
P恰好在反比例函数图象的同一分支上,则m的值为()
A号
B.2
C.6
D.3√2
)是
二、填空题(本大题共4小题,每小题3分,共12分,把答案写在题中横线上)
13.已知关于x的方程x(x+2)=0的一个根是0,则另一个根为
14已知反比例函数y=子当-3<x<-1,)的取值范圆是
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15.设x,,是关于x的-元二次方程3x2+2x-m=0的两个实数根,且满足1+】=2,则m=19。
16.如图,在平面直角坐标系中,直线1与两坐标轴分别交于A(4,0)、
B(0,2)两点,若抛物线L:y=x2-2bx+c(其中b,c是常数)
的顶点D是线段AB上一点,则c的最小值为
三、解答题(本大题共8小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17.(本小题满分7分)
已知反比例函数y=车(k*0)的图象经过点4(←2,-6).
(1)求反比例函数的表达式:
(2)通过计算,判断点B(6,2),C(4,-3)是否在该反比例函数图象上
20.
18.(本小题满分8分)
解下列方程:
(1)x2-4x-12=0;
(2)2x2+3=7x.
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19.(本小题满分8分)
在二次函数y=ax2+bx+c中,x与y的几组对应值如下表所示.
x…-2-101234…
y…50-3-4-30m…
(1)该二次函数图象的顶点坐标为」
,m的值为」
(2)结合表格,在下图的平面直角坐标系中画出该二次函数的图象(至少描出5个点);
(3)结合(2)所画的图象,当-2<x<2时,y的取值范围是」
20.(本小题满分8分)
2026年河北省第十七届运动会吉祥物为凤娃和凰宝,某商店定制了一批带有这组吉祥物印花
的运动衫(如图)进行试销,每件运动衫的成本为300元,若售价为420元,则平均每天可售
出20件.经市场调研发现,该款运动衫的单价每降低10元,商店平均每天可多售出1件.为
了扩大销售,减少库存,商店决定采取适当的降价措施,设每件运动衫的售价降低x元.
(1)每件运动衫的利润为(
)元,每天可售出的运动衫为(
件;(用含x的式子表示,并填入括号内)
(2)若商店销售这款运动衫每天的利润为1920元,求x的值
线
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21.(本小题满分9分)
在学习了二次函数的相关知识后,老师设计并带领同学们开展了一项综合实践活动,下面是
某小组尚未完成的活动报告,
主题
二次函数在生活中的应用
如图1,某校校门的截面呈抛物线形,经测量可知,该校门长20m,高5m(最高点到
地面的距离)
研究内容
国庆前夕,该校拟在图1所示的校门上悬挂“欢度国庆”四个大字的矩形牌厦,要求
居中悬挂,悬挂点在校门上,下沿与水平地面平行
·装·
数据收集从牌匾设计方获知,设计的牌画长8m,高1.2m,
研究过程以水平地面所在截线为x轴,校门的对称轴为y轴建立如图2所示的平面直角坐标系
↑y
Sm
示意图
20m
20m
图1
图2
探究问题
安全要求为了通车与行人安全,牌题底部距离水平地面应不小于2.8m
根据上述内容,将“探究问题”展开如下,请帮助该小组解决下列问题
(1)结合“研究过程”,求校门所在抛物线的解析式;
(2)按设计参数悬挂该牌匾,能否达到“安全要求”?说明理由,
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22.(本小题满分9分)
是
如图,在平面直角坐标系中,一次函数=号x+b的图象与x轴、y轴分别交于么、B两点。
与反比例函数,=冬(k>0,x>0)的图象交于点C,已知点A的坐标为(←2,0).
(1)求b的值:
(2)当AB=BC时,求反比例函数的表达式(不必写自变量的取值范围);
(3)在(2)的条件下,当y>时,直接写出x的取值范围.
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23.(本小题满分11分)
24.
如图1和图2,在矩形ABCD中,AB=8,AD=4,点P从点A出发,沿A→D→C一→D运动,速
度为每秒2个单位长度;点Q从点A出发,沿AB向终点B运动,速度为每秒1个单位长度,
现P、Q两点同时出发,当点Q运动到点B时,两点同时停止运动,设点Q运动的时间为秒,
连接PQ、CP、CQ.
(1)当点P运动到点C时,1=
秒;当点P在DC上由点D向点C运动时,用含1
的式子表示PD的长为
(2)如图2,当点Q与点B重合时,用尺规作图作出点P的位置(保留作图痕迹,不写作法);
(3)在P、Q运动过程中,
①连接AP,判断四边形APCQ的形状能否是平行四边形,若能,求1的值;若不能,请
说明理由;
②当△CPQ的面积为9时,直接写出:的值,
D
0
B(Q)
图1
图2
备用图
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(本小题满分12分】
如图,将二次函数y=(x-m)2-(x一m)(其中m为常数)的图象记为L.
(1I)求证:无论m为何值,L与x轴总有两个公共点:
(2)若L的对称轴为x=弓
①求该二次函数的表达式;
②若抛物线的顶点记为M,抛物线与y轴的交点记为N,求直线MN与x轴的交点的横坐标
(3)已知A(1,2),B(4,6),当L与线段AB有唯一公共点时,直接写出m的取值范围
0
(s入
订
请速)
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九年级数学学情评估(RJ)
参考答案
1~5 BADCC6~10 DBDBD11~12AC|(2)如图所示:
13.-2
14号y<2
15.1
16器
17.解:(1)由题意,把x=-2,
…6分
y=-6代人-套得-6=气解得=2,
(3)-4y<5.…8分
“反比例函数的表达式为y=12
…3分
20.解:(1)120-x,20+0.1x;…4分
(2)由题意,得(120-x)(20+0.1x)=1920,
(2)当x=6时,y=2=2,
6
整理得x2+80x-4800=0,
·点B(6,2)在该反比例函数图象上,…5分
解得x1=40,x2=-120(不合题意,舍去),
当=4时,y=号3,
x的值为40。…8分
21.解:(1)由题意,抛物线与y轴交于(0,5)
.点C(4,-3)不在该反比例函数图象上.
…分
…7分
设校门所在抛物线的解析式为y=ax2+5,
18.解:(1)移项,得x2-4x=12,
把x=10,y=0代人,得0=100a+5,
配方,得x2-4x+22=12+22,(x-2)2=16,
解得a=20
1
由此可得x-2=±4,
:校门所在抛物线的解析式为y=
20x2+5
x1=6,x2=-2;…4分
…4分
(2)移项,得2x2-7x+3=0,
(2)何以达到“安全要求”,…5分p十
,a=2,b=-7,c=3,
理由:由题意,当x=4时,
.△=-4ac=(-7)2-4×2×3=25>0,
1
y20
×16+5=4.2.
÷x=b±F-4ac.7)±257±5
2a
2×2
4
“,设计牌匾的底部距离水平地面的高度为4,2
1.2=3(m),4'
x1=3,为3=2
…8分
3>2.8,按设计参数进行悬挂该牌匾,能达
19.解:(1)(1,-4),5:…4分
到“安全要求”.…9分少七Y
日九年级数学(RU)参考答案第1页共2页
22.解:(1)点A(-2,0)在一次函数y,=|即6<8时,A2∥PC,此时CP=21-12,
x+b的图象上,
A0=1,
AQ=PC,∴.1=21-12,解得1=12,
3
六把x=-2,y=0代人y=2x+6,
不符合题意
得0=号×(-2)+6,解得6=31…4分
综上,的值为4;…9分
(2)由(1)可得点B的坐标为(0,3),
@1或号
…11分
.OB=3.
24.(1)证明:y=(x-m)2-(x-m)=x2
由题意知0A=2,
(2m+1)x+m2+m,
过点C作CDLy轴,垂足为点D,∴LCDB=90°,
当y=0时,x2-(2m+1)x+m2+m=0,
:∠AOB=∠CDB,∠ABO=∠CBD,AB=CB,
△=b2-4ac=-(2m+1)P-4(m2+m)=1>0,
.△ABO≌△CBD,
“无论m为何值,L与x轴总有两个公共点;
∴,AO=CD=2,BO=BD=3,
…3分
,点C的坐标为(2,6),
把x=2,y=6代人=套得6=会
(2)解:①由(1)得y=x2-(2m+1)x+m2+m,
2×1
,解得m=-3,
解得k=12,
:反比例函数的表达式为为=
12
.该二次函数的表达式为y=x2+5x+6;…6分
…8分
(3)x>2.…9分
@当x=时,y+5x引+6=
23.解:(1)6,21-4;…2分
(2)(作法不唯一,合理即可)点P的位置如图所示
点M的坐标为(-,宁,
当x=0时,y=6,点N的坐标为(0,6),
设直线MN的解析式为y=a+b,
把x=马y=及x=0,y=6代入,
5
…5分
B(Q)
(3)①四边形APCQ的形状可以是平行四边形,
得+6
b=6
若四边形APC2是平行四边形,需满足AQ∥PC
且AQ=PC,
解得
k=2
当点P在AD上运动时,即0≤2时,
b=6
不满足题意;
当点P在CD从D向C运动时,即2<6时
直线0W的解折武为y=多x+6,
5
AQ∥PC,此时CP=CD-PD=12-2L,AQ=L,
当y=0时,多x+6=0,解得x=号
.AO=PC,
∴t=12-2弘,解得1=4,符合题意;
直线AW与x轴交点的横坐标为12,
…10分
5
当点P在CD从C向D运动时,
(3)-1≤m≤1或2≤m≤6.…12分
H九年级数学(RJ)参考答案第2页共2页