14 做个溜溜球 课件-2026-2027学年科学四年级上册湘科版

妈妈，我给你展示一下溜溜球。 溜溜球结构：双侧圆盘、中心转轴、牵引绳。 溜溜球运动原理 1.松手后，溜溜球受重力作用向下运动，重力势能转化为转动动能； 2.绳子拉直后，球体惯性持续转动，借助绳子拉力向上回弹，动能转化为势能； 3.结构不对称、打孔偏离圆心、绳子过松过紧，都会导致运动失败。 ？ 工程实践流程： 明确任务→设计方案→动手制作→测试调试→优化改进 都有对称的两个圆盘，中间有转轴，绳子缠绕在转轴上。 圆盘质量大，增大转动惯性，使溜溜球持续旋转。 中间转轴配合绳子，实现下落和收回。 对称结构保证转动平稳。 自己做一个溜溜球，我们也能体验成功的乐趣！ 制作溜溜球的要求： （1）利用生活中的常见材料制作。 （2）溜溜球要能灵活转动，从手中落下以后，能发生平动和转动，尽可能回到最高点。 （3）溜溜球结构要对称，能多次往复运动。 明确任务 废旧瓶盖 设计方案 两个圆形硬纸板、细木棍、棉线、胶水 设计思路： 选材：大小一致、平整无变形的瓶盖 关键：找准圆心、居中打孔、双盖对齐 分工：打孔、穿钉、系绳、组装、测试、记录 安全与工具使用提醒 1.锥子、剪刀为尖锐工具，不对人、轻拿轻放、专人操作； 2.打孔时桌面垫平，缓慢用力，防止打滑受伤； 3 .制作全程保持桌面整洁，材料有序摆放。 动手制作 将瓶盖平放，用直尺多次比对，找到瓶盖正中心，用彩笔做好圆点标记，保证左右瓶盖圆心位置精准。 用锥子对准标记点，垂直轻轻钻孔，保证孔洞居中、垂直，不歪斜。 将螺丝钉对准另一个瓶盖孔洞拧紧，保证两个瓶盖平行、对称、间距均匀，无偏移、无歪斜。 我们做的溜溜球能转起来吗？ 学生口述找到圆心的方法。 3. 调试溜溜球。 试一试，看溜溜球有什么问题。找一找原因，提出修改方案。 测试调试 原因： 改进方法： 自学 P60、改进方案 优化改进 两个圆盘间距太小、转轴不光滑，卡住绳子。 绳子容易卡住不转了。 加大两片圆盘之间的空隙，打磨转轴，保证转轴顺滑。 改进方案 第 3 小组 问题：溜溜球不能往复运动。 原因：连接轴不在瓶盖的中心。 改进方法：另外找一个瓶盖，重新打孔。 转动不稳定，是圆心没找准 打孔位置偏离圆心，圆盘两边重量不对称。 找到圆形纸片正中心（圆心），在圆心位置打孔，保证两边质量均衡。 制作溜溜球，转轴必须打在圆盘的圆心，两个圆盘大小、重量要对称，转轴要光滑，圆盘之间留有空隙，才能稳定旋转，实现上下往复运动。 往瓶盖里加橡皮泥，增加重量、让溜溜球重心稳定，转动时不容易晃动、更容易持续旋转。 方便操控。 制作小作品要多尝试、不断修改完善。 4. 展示评估溜溜球。 谁的溜溜球做得好？哪些经验值得我们学习？ 课堂总结 1.溜溜球的运动是往复运动，依靠重力、惯性、能量转化完成； 2.工程制作中，精准、对称、规范是作品成功的关键； 3.工程实践：设计—制作—测试—发现问题—改进优化的反复过程。 反思评价 说一说，在制作溜溜球的过程中经历了哪些环节？印象最深的是哪个环节？为什么？ 思想与方法 制作一个产品一般会经历需求分析、设计、制作、调试、改进等环节，为了保障产品满足使用需求，往往需要反复调试改进。 下 课 Lavf60.16.100 vid:v0300fbe0000bvtgtnbrs132vh7p6c60 Lavf60.16.100 vid:v0300fg10000coc0nkbc77ufk32hcl60 Lavf60.16.100 vid:v0200fg10000cobkuk3c77ufecmhm6f0 $三个步骤教你做个好玩的溜溜球。收集两个瓶盖，掰一小段棍子。第一步，用棍子把两个瓶盖连在一起，他们中间只要留一小条缝就可以了。第二步，两个瓶盖里面塞满橡皮泥，这样可以增加重量，提供更大的惯性。第三步，拿根绳子，把绳子一端绑在中间，剩余的绕上去，溜溜球就可以玩了。你看当他下去以后还会自己上来。我小时候经常玩这个玩具的，点个赞，明天做更好玩的。 null