精品解析：黑龙江齐齐哈尔市依安县第三中学2026-2027学年八年级上学期10月阶段检测物理试题

2026-2027学年度上学期月考 八年级物理试卷 考生注意：1.考试时间90分钟。2.全卷共六道大题，总分100分。 一、单项选择题（每小题2分，共20分） 1. 下列对生活中相关事物估计的数据，符合实际的是（ ） A. 中学生百米赛跑的时间约为8s B. 一张物理试卷的厚度大约1mm C. 播放一遍国歌的时间约为46s D. 中学生正常步行的速度大约是1.8m/s 2. 近年来，汽车领域利用AI（人工智能）语音助手实现了“人与车”全场景的自然交互，下列对AI语音助手分析正确的是（　　） A. 声音在车内空气中的传播速度约为1500m/s B. 将语音助手声音的音量调大实质是将音调变高 C. 切换不同性别声音模式实质是改变声音的响度 D. 人与语音助手可以通过语言交流说明声音可以传递信息 3. 中华优秀传统文化源远流长，古筝是我国古老的传统弹拨乐器。用古筝演奏《菜莉花》时，用大小不同的力拨动同一根弦，主要可以改变声音的（　　） A. 频率 B. 响度 C. 音调 D. 音色 4. 在如图所示的实例中，属于阻断噪声传播的是（ ） A. 射击时戴耳罩 B. 禁止大声喧哗 C. 安装双层中空玻璃 D. 安装噪声监测系统 5. 2024年8月1日凌晨，巴黎奥运会游泳项目男子100米自由泳决赛，中国选手潘展乐以46秒40夺冠，并打破他自己保持的世界纪录，赢下奥运会“飞鱼大战”。下列关于运动员运动快慢的说法中，正确的是（　　）） ①观众用“相同的时间比路程”的方法比较运动的快慢 ②终点裁判用“相同的路程比时间”的方法比较运动的快慢 ③物理学上用裁判的方法来比较运动的快慢 ④物理学上用观众的方法来比较运动的快慢 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 6. 做直线运动的甲、乙两物体，它们的时间之比为5：6，通过的路程之比为2：3，则它们的速度之比为（　　） A. 2：3 B. 4：5 C. 1：1 D. 5：6 7. 如图，下列描述晶体凝固的温度随时间变化曲线符合实际的是（　　） A. B. C. D. 8. 下列描写的不是机械运动的是（　　） A. 孤帆远影碧空尽 B. 一行白鹭上青天 C. 霜叶红于二月花 D. 一江春水向东流 9. 下图中，属于匀速直线运动图像的是（　　） A. B. C. D. 10. 一刻度均匀但示数不准确的温度计，用它测标准气压下冰水混合物的温度时为6℃，测沸水的温度时为96℃，若用它来测得室内温度为33℃，则室内的实际温度约为（　　） A. 35℃ B. 30℃ C. 33℃ D. 37℃ 二、多项选择题（每小题3分，共9分。每小题有两个或两个以上选项是正确的，选项不全但都正确的得1分，有错误选项不得分） 11. 关于测量操作与相关知识，下列说法正确的是（ ） A. 我们可以根据测量结果的要求，选择合适的测量工具 B. 通过多次测量取平均值、使用精密仪器或改进实验方法，能够消除测量误差 C. 使用任何一种测量工具时，都要先明确它的测量范围和分度值 D. 使用刻度尺测量长度时，视线应正对所读刻度线，且读数要估读到分度值的下一位 12. 图所示，记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，相同时间内通过的路程。根据图片信息下列说法不正确的是（ ） A. 甲、乙两车都做匀速直线运动 B. 甲、乙两车都做变速直线运动 C. 10-20s内，甲、乙两车平均速度相等 D. 20-30s内，甲、乙两车平均速度相等 13. 如图所示的长度测量中合理的是（ ） A. 图甲中测出轮子的周长L，再让轮子沿操场滚一周，记录车轮滚动的圈数n，则操场周长为 B. 图乙中用一根橡皮筋重合地图上的路线，测出重合的橡皮筋长度，就是地图上的线路长度 C. 图丙中使用三角板和刻度尺多次测出纪念币的直径，求平均值，减小误差 D. 图丁中把金属丝紧密绕N圈在铅笔上，测出线圈长度L，则金属丝直径 三、填空题（每空1分，共16分） 14. 如图甲，小丽用刻度尺测量物体的长度，被测物体的长度是__________cm；如图乙所示，秒表的读数是__________s。 15. 如图1，舰载机在甲板上起飞时，发动机的轰鸣声能传入引导员耳中，引导员佩戴防噪声耳罩，这是在____________（选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”）减弱噪声。图2是中国815电子侦察船，可以收集水下潜艇、水面舰艇及武器的声波及电磁信息。在监视某次演习时，利用声呐扫描水下潜艇信息，声呐是利用________________________________________________原理工作的。 16. 乘坐松花江观光索道，追逐落日晚霞的浪漫，已经是南方游客来哈尔滨必打卡的美景之一。小霖坐在缆车中，看着天鹅城堡渐渐远离了自己，他是以 ________ 为参照物的；以缆车为参照物，小霖是_______的。 17. 如图为倒车雷达，倒车雷达是利用___________（选填“超声波”或“次声波”）来工作的：司机听到急促的报警声，知道距离障碍物太近，说明声波能传递___________。 18. 2020年11月24日湖北多地迎来了今年的首场降雪。降雪后会造成路面结冰，为了防止交通事故，市政部门在路面上抛洒了融雪剂，如图所示，融雪剂能___________（选填“降低”或“提高”）雪的熔点，加快雪的熔化。降雪后人们发现天气比降雪时要冷得多，这主要是因为雪熔化时要________（选填“放出”或“吸收”）大量的热量导致的。 19. 某人测得今日风向为西风，风速为5m/s，他又见一沿直线匀速航行的轮船烟囱冒出的烟竖直向上升，那么这艘轮船正向__________方行驶，速度是___________km/h。 20. 细心的小聪发现：雷雨时，往往是先看到闪电后听到雷声。原因是在空气中光速___________声速（选填“小于”、“大于”、“等于”）若某次闪电的位置距离小聪1700m，则小聪看到闪电后___________s会听到雷声。（声音在空气中的传播速度为340m/s，不计光的传播时间） 21. 如图所示，小山在8个相同的玻璃瓶中装入不同高度的水，制作了一个“水瓶琴”，若用嘴依次吹瓶口，可以发出不同音调的声音，此时发出声音是空气柱______产生的，瓶中的水越多，发出声音的音调就越______。 四、探究与实验题（22题6分、23题8分，24题6分，25题8分，共28分） 22. 跨学科实践：制作隔音房间模型 【实验材料】带盖塑料盒（作为房间外壳）、小闹钟（声源）、纸板、木片、EVA泡棉、海绵、剪刀、胶带、手机分贝仪。 【实验过程】 小明开展跨学科实践活动，制作隔音房间模型。把正在响铃的小闹钟放入塑料盒内，分别用纸板、木片、EVA泡棉、海绵包裹闹钟，盖好盒盖，密封缝隙。在距离盒子相同位置，用手机分贝仪测量传出铃声的分贝值，记录数据，比较不同材料的隔声性能。 （1）小闹钟发声，是因为闹钟内部铃体在不断________________________。 （2）实验中保持声源不变、测量距离不变，只更换包裹材料，用到的物理研究方法是________________________。 （3）分贝仪测量的分贝值，反映声音的________________________（填声音特性）。 （4）实验记录：海绵组测得分贝值最小，说明海绵的隔声效果较________________________（选填“好”或“不好”）。 （5）实验中，密封塑料盒缝隙，是防止声音从缝隙传播，在________________________减弱噪声。 （6）该实验装置________________________（选填“能”或“不能”）探究真空能否传声。 23. 如图所示，是关于声现象的几个探究实验： （1）如图甲，把正在发声的音叉靠近悬挂的静止乒乓球，看到乒乓球被反复弹起，说明声音是由物体________________________产生的，乒乓球的作用____________________________，这里用到的实验方法是________________________________________________。 （2）如图乙，把正在响铃的闹钟放在玻璃钟罩内，逐渐抽出钟罩内的空气，听到的铃声________________________________________________，进一步推理可以得出：____________________________________________________________________________________； （3）如图丙，若钢尺伸出桌面的长度变短，用相同的力拨动钢尺，听到声音的________________________不同； （4）如图丁，拿硬纸片在梳齿上划动，划动越慢发出声音的音调越________________________，说明音调与________________________有关。 24. 用如图甲所示的装置探究某物质的熔化规律。 （1）组装器材时，应先固定____________（填“A”“B”或“C”）。 （2）下列措施不能使物质受热均匀的是____________。 A. 加热过程中不断搅拌 B. 通过水给试管加热 C. 温度计的玻璃泡浸没在物质中 （3）加热到某一时刻温度计示数如图乙所示，其温度为____________℃。 （4）根据实验数据绘出该物质的温度—时间图像如图丙所示，该物质是____________（填“晶体”或“非晶体”）；该物质熔化时的特点是____________、____________。 25. 小明在“测量小车运动的平均速度”的实验中，设计了如图甲所示的实验装置（秒表指针转动未超过一圈，每格表示1s）。 （1）本实验的原理是____________（写公式）：实验时，应使斜面保持较____________（选填“大”或“小”）的坡度，以减小测量____________（选填“路程”或“时间”）的误差。实验中应多次测量，每次测量时必须让小车从____________（选填“同一”或“不同”）位置由静止开始下滑。 （2）该次实验中，测得sAC长度为____________cm，小车通过全程的平均速度____________m/s。 （3）如果不小心让小车过了A点才开始计时，则所测AC段的平均速度会____________（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 （4）如图乙是小明根据实验数据画出的关系图像，能大致描述小车从A点运动到C点的运动情况的图像是____________（选填“①”“②”或“③”）。 五、分析与交流题（26题5分、27题5分，共10分） 26. 阅读短文，回答问题： 雪花落水也有声 一般的常识告诉我们，雪花落水静悄悄，毫无声响。不过，在一期《自然》杂志上，几个科学家联名发表文章，雪花落水发出的声波频率在Hz到Hz之间。冷战时期，美国海军要监视苏联潜水艇的活动，他们发现，水下声呐的工作效果不好，常有噪声干扰，这些声音不是由雨滴撞击水面发出，而是含在雨滴中的气泡振动发出的。他们还发现，小气泡振动产生高频声波。渔民常抱怨，在下雪时他们的声呐也常常侦听不到鱼群。一开始，科学家们不信，因为雪花中含有90%以上的水，空气不多。在一个风雪的夜晚，科学家们在一个汽车旅馆的游泳池找到了证据，雪花落水时也产生气泡，同样，这些气泡也振动，从而发出声波。其实，无论是人们打水漂时所听到的细微声响，还是瀑布的隆隆震响，都不是（或主要不是）来自石块及岩石与水的碰撞而是由于气泡。 （1）雪花落水发出的声波属于______（超声波/次声波），该声波在生活中的一个应用是______。 （2）雪花落水能发出声波，其原因是______在振动。 （3）雪花落水发出的声音能被水中的鱼听到，说明______能传播声音。 （4）若从水面的气泡产生声音开始，到鲸鱼听到声音的时间为0.04s，则鲸鱼距离水面______m（此时海水中声速为1500m/s）。 27. 你也许有过这样的体验：两列火车并排停在站台上，你坐在车厢中向另一列车厢观望（如图）。突然，你觉得自己的列车开始缓缓地前进了，但是，“驶过”了旁边列车的车尾你才发现，实际上你乘坐的列车还停在站台上，而旁边的列车却向相反方向开去了。这是怎么回事呢？ 六、综合应用题（28题8分，29题9分，共17分） 28. 国庆期间，小强一家开车到云阳龙岗景区旅游，路上看到如图所示的标志牌。为了计算行程，小强测得汽车用时3min匀速通过了一段长1800m的路段。完成下列问题： （1）求汽车匀速通过上述路段的速度。 （2）请根据计算结果说明汽车是否超速。 （3）在遵守交通规则的前提下，小强一家最快要行驶多少时间才能到龙岗景区？ 29. 一辆汽车以20m/s的速度向着山崖匀速行驶，鸣笛后2s听到回声，声速为340m/s。求： （1）从鸣笛到司机听到回声，汽车行驶的路程； （2）从鸣笛到司机听到回声，声音走的路程； （3）鸣笛时，汽车到山崖的距离。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年度上学期月考 八年级物理试卷 考生注意：1.考试时间90分钟。2.全卷共六道大题，总分100分。 一、单项选择题（每小题2分，共20分） 1. 下列对生活中相关事物估计的数据，符合实际的是（ ） A. 中学生百米赛跑的时间约为8s B. 一张物理试卷的厚度大约1mm C. 播放一遍国歌的时间约为46s D. 中学生正常步行的速度大约是1.8m/s 【答案】C 【解析】 【详解】A．通常情况下，中学生百米赛跑的时间大多数在13s~15s之间，故A不符合题意； B．一张试卷的厚度很小，一张试卷的实际厚度约为，故B不符合题意； C．播放一遍国歌的时间较短，播放一遍国歌的时间约为46s，故C符合题意； D．中学生正常步行的速度大约是1.1m/s，故D不符合题意。 故选C。 2. 近年来，汽车领域利用AI（人工智能）语音助手实现了“人与车”全场景的自然交互，下列对AI语音助手分析正确的是（　　） A. 声音在车内空气中的传播速度约为1500m/s B. 将语音助手声音的音量调大实质是将音调变高 C. 切换不同性别声音模式实质是改变声音的响度 D. 人与语音助手可以通过语言交流说明声音可以传递信息 【答案】D 【解析】 【详解】A．声音在空气中传播速度约为340m/s，故A错误； B．将语音助手声音的音量调大实质是增大声音的响度，故B错误； C．切换不同性别声音模式实质是改变声音的音色，故C错误； D．声音能传递信息和能量。人与语音助手可以通过语言交流，是利用声音可以传递信息，故D正确。 故选D。 3. 中华优秀传统文化源远流长，古筝是我国古老的传统弹拨乐器。用古筝演奏《菜莉花》时，用大小不同的力拨动同一根弦，主要可以改变声音的（　　） A. 频率 B. 响度 C. 音调 D. 音色 【答案】B 【解析】 【详解】声音的特性包括音调、响度和音色，三者的影响因素不同： 音调：由发声体振动的频率决定（振动快慢），比如拨动古筝不同粗细的弦，或按压同一弦的不同位置（改变弦的振动长度），会改变音调； 响度：由发声体振动的振幅决定（振动幅度），用大小不同的力拨动同一根弦时，用力越大，弦的振动幅度越大，声音的响度越大； 音色：由发声体的材料、结构等决定，同一根古筝弦的材料和结构固定，音色基本不变。 因此，用大小不同的力拨动同一根弦，主要改变的是声音的响度。 故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 4. 在如图所示的实例中，属于阻断噪声传播的是（ ） A. 射击时戴耳罩 B. 禁止大声喧哗 C. 安装双层中空玻璃 D. 安装噪声监测系统 【答案】C 【解析】 【详解】减弱噪声的途径：在声源处减弱；在传播过程中减弱；在人耳处减弱。 A．射击时戴耳罩，阻止声音进入人耳，是在人耳处减弱噪声，故A不符合题意； B．禁止大声喧哗，阻止噪声的产生，是在声源处减弱噪声，故B不符合题意； C．安装双层中空玻璃，阻止噪声的传播，是在传播过程中减弱噪声，故C符合题意； D．安装噪声监测系统是用来监测噪声的强弱，它本身并不能减弱噪声。故D不符合题意。 故选C。 5. 2024年8月1日凌晨，巴黎奥运会游泳项目男子100米自由泳决赛，中国选手潘展乐以46秒40夺冠，并打破他自己保持的世界纪录，赢下奥运会“飞鱼大战”。下列关于运动员运动快慢的说法中，正确的是（　　）） ①观众用“相同的时间比路程”的方法比较运动的快慢 ②终点裁判用“相同的路程比时间”的方法比较运动的快慢 ③物理学上用裁判的方法来比较运动的快慢 ④物理学上用观众的方法来比较运动的快慢 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】比赛时，观众看到游在前面的运动员游的快，说明了在相同的时间内，运动员的路程越大，运动员游得越快，观众是根据相同的时间内，比较路程大小得出结论的故，故①正确；终点裁判是，看谁最先到达终点，先到达终点的运动员游得快；裁判是在路程相同的情况下，比较运动时间的长短得出结论的，故②正确；在物理学中，一般根据单位时间内通过的路程（平均速度），即根据相等时间内的路程大小来判断物体运动快慢的，是用观众的方法判断运动快慢，故③错误，④正确，故B正确，ACD错误。 故选B。 6. 做直线运动的甲、乙两物体，它们的时间之比为5：6，通过的路程之比为2：3，则它们的速度之比为（　　） A. 2：3 B. 4：5 C. 1：1 D. 5：6 【答案】B 【解析】 【详解】由，则甲、乙两物体的速度之比，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 7. 如图，下列描述晶体凝固的温度随时间变化曲线符合实际的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】凝固图象整个过程中温度有下降的趋势，晶体有凝固点，若在凝固过程中温度保持不变，则为晶体的凝固图象，否则为非晶体的凝固图象，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C 。 8. 下列描写的不是机械运动的是（　　） A. 孤帆远影碧空尽 B. 一行白鹭上青天 C. 霜叶红于二月花 D. 一江春水向东流 【答案】C 【解析】 【详解】A．孤帆远影碧空尽，孤帆的位置随时间而变化，是机械运动，故A不符合题意； B．一行白鹭上青天，白鹭的位置随时间而变化，是机械运动，故B不符合题意； C．霜叶红于二月花，花被霜打红是生命运动，不是机械运动，故C符合题意； D．一江春水向东流，水的位置随时间而变化，是机械运动，故D不符合题意。 故选C。 9. 下图中，属于匀速直线运动图像的是（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A．该v-t图像是一条平行于时间轴的直线，表示速度不随时间的变化而变化，属于匀速直线运动图像。故A符合题意； B．该v-t图像是一条过原点的倾斜直线，表示速度随时间的增大而增大，属于加速直线运动图像。故B不符合题意； C．该s-t图像是一条过原点的曲线，随时间增加，路程先平缓增大后急剧增大，表示速度随时间的增大而增大，属于加速运动的图像。故C不符合题意； D．该s-t图像是一条曲线，随时间增加，距离先急剧减小后平缓减小，表示速度随时间增大而减小，属于减速运动的图像。故D不符合题意。 故选A。 10. 一刻度均匀但示数不准确的温度计，用它测标准气压下冰水混合物的温度时为6℃，测沸水的温度时为96℃，若用它来测得室内温度为33℃，则室内的实际温度约为（　　） A. 35℃ B. 30℃ C. 33℃ D. 37℃ 【答案】B 【解析】 【详解】设此温度计测室内的温度为33℃时实际温度为t，由题意知 解得 t＝30℃ 故选B。 二、多项选择题（每小题3分，共9分。每小题有两个或两个以上选项是正确的，选项不全但都正确的得1分，有错误选项不得分） 11. 关于测量操作与相关知识，下列说法正确的是（ ） A. 我们可以根据测量结果的要求，选择合适的测量工具 B. 通过多次测量取平均值、使用精密仪器或改进实验方法，能够消除测量误差 C. 使用任何一种测量工具时，都要先明确它的测量范围和分度值 D. 使用刻度尺测量长度时，视线应正对所读刻度线，且读数要估读到分度值的下一位 【答案】ACD 【解析】 【详解】A．测量前应根据测量对象和精度要求，选择合适的测量工具，故A正确； B．误差是测量过程中不可避免的，它源于仪器精度、环境因素、人为操作等。多次测量取平均值、使用精密仪器或改进方法只能减小误差，不能消除，故B错误； C．任何测量工具使用前都必须明确其量程（测量范围）和分度值，这是保证测量安全和准确性的基本要求，故C正确； D．使用刻度尺测量长度时，视线必须与尺面垂直即正对刻度线，以避免视差；同时，读数应估读到分度值的下一位，这是提高测量精度的必要操作，故D正确。 故选 ACD。 12. 图所示，记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，相同时间内通过的路程。根据图片信息下列说法不正确的是（ ） A. 甲、乙两车都做匀速直线运动 B. 甲、乙两车都做变速直线运动 C. 10-20s内，甲、乙两车平均速度相等 D. 20-30s内，甲、乙两车平均速度相等 【答案】ABC 【解析】 【详解】AB．由图可知，甲车在相同时间内即10s内通过的路程相同，说明其所做的是匀速直线运动，而乙车在相同的时间内通过的路程越来越大，说明其做的是加速直线运动，故AB错误； C．10~20s内，由图甲、乙可知，甲车行驶的路程大于乙车行驶的路程，所以甲车的平均速度大于乙车的平均速度，故C错误； D．20~30s内，由图甲、乙可知两车行驶的路程相同，根据可知，两车平均速度相等，故D正确。 本题选择描述错误的，故选ABC。 13. 如图所示的长度测量中合理的是（ ） A. 图甲中测出轮子的周长L，再让轮子沿操场滚一周，记录车轮滚动的圈数n，则操场周长为 B. 图乙中用一根橡皮筋重合地图上的路线，测出重合的橡皮筋长度，就是地图上的线路长度 C. 图丙中使用三角板和刻度尺多次测出纪念币的直径，求平均值，减小误差 D. 图丁中把金属丝紧密绕N圈在铅笔上，测出线圈长度L，则金属丝直径 【答案】AD 【解析】 【详解】A．车轮的周长可以测出，可以先记下车轮转过的圈数n，则车轮滚动圈数n与轮子的周长的乘积即nL为操场的周长，故A符合题意； B．测量路线长度时，用一根橡皮筋重合地图上的路线，测出重合的橡皮筋长度，此时橡皮筋的长度再乘以比例尺才为地图上实际路线的长度，故B不符合题意； C．图中使用三角板和刻度尺多次测出纪念币的直径，但测量时，纪念币的下端未对准零刻度线，测量不合理，故C不符合题意； D．细金属丝的直径太小，无法直接准确测量，所以可以把金属丝无间隙地密绕在一根铅笔上若干圈，测出密绕部分的长度L和圈数N，其直径为，故D符合题意。 故选AD。 三、填空题（每空1分，共16分） 14. 如图甲，小丽用刻度尺测量物体的长度，被测物体的长度是__________cm；如图乙所示，秒表的读数是__________s。 【答案】 ①. 3.10 ②. 217.5 【解析】 【详解】[1]由图甲可知，刻度尺的分度值为 0.1cm。物体左侧与4.00cm刻度线对齐，右侧与7.10cm刻度线对齐。则物体的长度l=7.10cm-4.00cm=3.10cm [2]秒表的中间小表盘代表分钟，周围大表盘代表秒。小表盘的分度值是0.5min，指针在 “ 3 ” 和 “ 4 ” 之间且过半，所以大表盘的读数为37.5s，则秒表的读数为3min37.5s=3×60s+37.5s=217.5s 15. 如图1，舰载机在甲板上起飞时，发动机的轰鸣声能传入引导员耳中，引导员佩戴防噪声耳罩，这是在____________（选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”）减弱噪声。图2是中国815电子侦察船，可以收集水下潜艇、水面舰艇及武器的声波及电磁信息。在监视某次演习时，利用声呐扫描水下潜艇信息，声呐是利用________________________________________________原理工作的。 【答案】 ①. 人耳处 ②. 回声定位 【解析】 【详解】引导员佩戴防噪声耳罩，这是在人耳处减弱噪声，防止噪声进入耳朵； 声呐工作时向水中发射超声波，超声波遇到水下潜艇后发生反射，接收回声信号来获取目标信息，是利用回声定位原理工作的。 16. 乘坐松花江观光索道，追逐落日晚霞的浪漫，已经是南方游客来哈尔滨必打卡的美景之一。小霖坐在缆车中，看着天鹅城堡渐渐远离了自己，他是以 ________ 为参照物的；以缆车为参照物，小霖是_______的。 【答案】 ①. 自己##缆车 ②. 静止 【解析】 【详解】[1]小霖坐在缆车中，看着天鹅城堡渐渐远离了自己，说明天鹅城堡相对于 自己（或缆车）的位置发生了变化，因此是以自己（或缆车）为参照物。 [2]以缆车为参照物，小霖与缆车的位置没有发生改变，所以小霖相对于缆车是静止的。 17. 如图为倒车雷达，倒车雷达是利用___________（选填“超声波”或“次声波”）来工作的：司机听到急促的报警声，知道距离障碍物太近，说明声波能传递___________。 【答案】 ①. 超声波 ②. 信息 【解析】 【详解】因为超声波具有方向性好、穿透能力强等特点，适合用于探测障碍物的距离等，所以倒车雷达利用超声波来工作。 声音可以传递信息和能量，司机听到急促的报警声，知道距离障碍物太近，说明声能传递信息。 18. 2020年11月24日湖北多地迎来了今年的首场降雪。降雪后会造成路面结冰，为了防止交通事故，市政部门在路面上抛洒了融雪剂，如图所示，融雪剂能___________（选填“降低”或“提高”）雪的熔点，加快雪的熔化。降雪后人们发现天气比降雪时要冷得多，这主要是因为雪熔化时要________（选填“放出”或“吸收”）大量的热量导致的。 【答案】 ①. 降低 ②. 吸收 【解析】 【分析】 【详解】[1]雪后主要交通干道投放融雪剂，融雪剂是通过在雪面上撒盐，使雪中参入杂质，降低雪的熔点，使雪熔化。 [2]雪在熔化时吸热，降低了空气的温度。 19. 某人测得今日风向为西风，风速为5m/s，他又见一沿直线匀速航行的轮船烟囱冒出的烟竖直向上升，那么这艘轮船正向__________方行驶，速度是___________km/h。 【答案】 ①. 东 ②. 18 【解析】 【详解】[1][2]沿直线匀速航行的轮船烟囱冒出的烟竖直向上升，说明空气的流动速度与车的速度相同，即两者相对静止，风向为西风，风向东吹，这艘轮船正向东行驶，速度为 5m/s=5×3.6km/h=18km/h 20. 细心的小聪发现：雷雨时，往往是先看到闪电后听到雷声。原因是在空气中光速___________声速（选填“小于”、“大于”、“等于”）若某次闪电的位置距离小聪1700m，则小聪看到闪电后___________s会听到雷声。（声音在空气中的传播速度为340m/s，不计光的传播时间） 【答案】 ①. 大于 ②. 5 【解析】 【详解】[1]声音在空气中的传播速度是340m/s，光在空气中的传播速度是3×108m/s，光速远大于声速，由得，相同距离闪电传播到观察者位置的时间远短于声音传播的时间，则我们总是先看到闪电，后听到雷声。 [2]光速非常快，闪电传递的时间可忽略，雷声从闪电处到小聪处需要的时间 21. 如图所示，小山在8个相同的玻璃瓶中装入不同高度的水，制作了一个“水瓶琴”，若用嘴依次吹瓶口，可以发出不同音调的声音，此时发出声音是空气柱______产生的，瓶中的水越多，发出声音的音调就越______。 【答案】 ①. 振动 ②. 高 【解析】 【详解】吹瓶口时发声体为瓶内空气柱，声音由物体振动产生，所以此时空气柱振动发出声音；瓶中水越多，空气柱越短，振动频率越高，音调越高。 四、探究与实验题（22题6分、23题8分，24题6分，25题8分，共28分） 22. 跨学科实践：制作隔音房间模型 【实验材料】带盖塑料盒（作为房间外壳）、小闹钟（声源）、纸板、木片、EVA泡棉、海绵、剪刀、胶带、手机分贝仪。 【实验过程】 小明开展跨学科实践活动，制作隔音房间模型。把正在响铃的小闹钟放入塑料盒内，分别用纸板、木片、EVA泡棉、海绵包裹闹钟，盖好盒盖，密封缝隙。在距离盒子相同位置，用手机分贝仪测量传出铃声的分贝值，记录数据，比较不同材料的隔声性能。 （1）小闹钟发声，是因为闹钟内部铃体在不断________________________。 （2）实验中保持声源不变、测量距离不变，只更换包裹材料，用到的物理研究方法是________________________。 （3）分贝仪测量的分贝值，反映声音的________________________（填声音特性）。 （4）实验记录：海绵组测得分贝值最小，说明海绵的隔声效果较________________________（选填“好”或“不好”）。 （5）实验中，密封塑料盒缝隙，是防止声音从缝隙传播，在________________________减弱噪声。 （6）该实验装置________________________（选填“能”或“不能”）探究真空能否传声。 【答案】（1）振动 （2）控制变量法 （3）响度 （4）好 （5）传播过程中 （6）不能 【解析】 【小问1详解】 声音是由物体的振动产生的，小闹钟发声的本质是内部铃体在不断振动。 【小问2详解】 当多个因素影响实验结果时，控制其余因素不变，只改变其中一个待研究的因素，这种研究方法就是控制变量法，本实验中保持声源、测量距离等条件一致，仅更换包裹材料，符合该方法的定义。 【小问3详解】 分贝是响度的单位，分贝值的大小直接反映的是声音的强弱，也就是声音特性中的响度。 【小问4详解】 传出的声音分贝值越小，说明经过材料阻隔后泄漏出的声音越弱，对应材料的隔声效果就越好。 【小问5详解】 减弱噪声的三个途径分别是声源处、传播过程中、人耳处，密封缝隙是阻断声音从缝隙向外传播，属于在传播过程中减弱噪声。 【小问6详解】 现有实验装置无法抽出塑料盒内的空气制造真空环境，因此不能探究真空能否传声。 23. 如图所示，是关于声现象的几个探究实验： （1）如图甲，把正在发声的音叉靠近悬挂的静止乒乓球，看到乒乓球被反复弹起，说明声音是由物体________________________产生的，乒乓球的作用____________________________，这里用到的实验方法是________________________________________________。 （2）如图乙，把正在响铃的闹钟放在玻璃钟罩内，逐渐抽出钟罩内的空气，听到的铃声________________________________________________，进一步推理可以得出：____________________________________________________________________________________； （3）如图丙，若钢尺伸出桌面的长度变短，用相同的力拨动钢尺，听到声音的________________________不同； （4）如图丁，拿硬纸片在梳齿上划动，划动越慢发出声音的音调越________________________，说明音调与________________________有关。 【答案】（1） ①. 振动 ②. 放大音叉振动 ③. 转换法 （2） ①. 变小 ②. 真空不能传声 （3）音调 （4） ①. 低 ②. 频率 【解析】 【小问1详解】 甲图中，把正在发声的音叉靠近悬挂的静止乒乓球，乒乓球被反复弹起，说明音叉在振动，可以得到声音是由物体振动产生的； 乒乓球在实验中的作用是将音叉的微小振动放大，便于观察，该实验用到转换法。 【小问2详解】 逐渐抽出钟罩内空气，传声的介质越来越少，听到的铃声就逐渐变小；现实中无法把钟罩内完全抽成真空，在实验基础上推理可得：当钟罩内为真空时声音无法传播，即真空不能传声。 【小问3详解】 钢尺伸出桌面越短，用相同力拨动时钢尺振动的频率越快，而频率决定音调，因此听到声音的音调不同。 【小问4详解】 如图丁，拿硬纸片在梳齿上划动，划动越慢，振动的频率越低，发出声音的音调越低，说明音调与频率有关。 24. 用如图甲所示的装置探究某物质的熔化规律。 （1）组装器材时，应先固定____________（填“A”“B”或“C”）。 （2）下列措施不能使物质受热均匀的是____________。 A. 加热过程中不断搅拌 B. 通过水给试管加热 C. 温度计的玻璃泡浸没在物质中 （3）加热到某一时刻温度计示数如图乙所示，其温度为____________℃。 （4）根据实验数据绘出该物质的温度—时间图像如图丙所示，该物质是____________（填“晶体”或“非晶体”）；该物质熔化时的特点是____________、____________。 【答案】（1）C （2）C （3）38 （4） ①. 晶体 ②. 吸收热量 ③. 温度不变 【解析】 【小问1详解】 实验中为了让酒精灯用外焰加热，温度计的玻璃泡浸没在被测液体中，且温度计的玻璃泡不能碰到容器底或容器壁，所以组装器材时，要从下到上组装，则应先固定C。 【小问2详解】 A．加热过程中不断搅拌，可以使被加热液体受热均匀，故A不符合题意； B．通过水给试管加热，采用水浴加热，可以使试管受热均匀，故B不符合题意； C．温度计的玻璃泡完全浸没在物质中，使得测量的温度准确，不能使物质受热均匀，故C符合题意。 故选C。 【小问3详解】 由图乙得，温度计的分度值为1℃，其温度为38℃。 【小问4详解】 由图丙可知，BC段物质吸收热量，温度保持不变，即该物质有固定的熔化温度，即该物质有固定的熔点，故该物质是晶体。晶体熔化的特点是吸收热量，温度不变。 25. 小明在“测量小车运动的平均速度”的实验中，设计了如图甲所示的实验装置（秒表指针转动未超过一圈，每格表示1s）。 （1）本实验的原理是____________（写公式）：实验时，应使斜面保持较____________（选填“大”或“小”）的坡度，以减小测量____________（选填“路程”或“时间”）的误差。实验中应多次测量，每次测量时必须让小车从____________（选填“同一”或“不同”）位置由静止开始下滑。 （2）该次实验中，测得sAC长度为____________cm，小车通过全程的平均速度____________m/s。 （3）如果不小心让小车过了A点才开始计时，则所测AC段的平均速度会____________（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 （4）如图乙是小明根据实验数据画出的关系图像，能大致描述小车从A点运动到C点的运动情况的图像是____________（选填“①”“②”或“③”）。 【答案】（1） ①. ②. 小 ③. 时间 ④. 同一 （2） ①. 80.0 ②. 0.16 （3）偏大 （4）③ 【解析】 【小问1详解】 测量小车平均速度的实验，需要测量路程和时间，然后利用速度公式计算出平均速度，所以实验原理是。 若要计时方便，应使斜面的坡度小一些，让小车在斜面上通过的时间更长，这样便于测量时间。 本实验需要多次测量，为保证小车每次通过的距离相等，每次测量时必须让小车从同一位置由静止开始下滑。 【小问2详解】 由图可知，全程AC间的距离 小车在AC段路程的运动时间，小车通过全程的平均速度为 【小问3详解】 如果让小车过了A点后才开始计时，则所计时间偏小，而路程不变，由可得，所测AC段的平均速度会偏大。 【小问4详解】 由图甲可知，AB段的路程 BC段的路程，AB段的路程和BC段的路程相等，AB段所用的时间，，AB段所用的时间大于BC段所用的时间，由可得AB段的平均速度小于BC段的平均速度，小车做加速运动，s-t图像中，①表示物体做减速运动，②表示物体做匀速直线运动，③表示物体做加速运动，故图线③能正确的描述其规律。 五、分析与交流题（26题5分、27题5分，共10分） 26. 阅读短文，回答问题： 雪花落水也有声 一般的常识告诉我们，雪花落水静悄悄，毫无声响。不过，在一期《自然》杂志上，几个科学家联名发表文章，雪花落水发出的声波频率在Hz到Hz之间。冷战时期，美国海军要监视苏联潜水艇的活动，他们发现，水下声呐的工作效果不好，常有噪声干扰，这些声音不是由雨滴撞击水面发出，而是含在雨滴中的气泡振动发出的。他们还发现，小气泡振动产生高频声波。渔民常抱怨，在下雪时他们的声呐也常常侦听不到鱼群。一开始，科学家们不信，因为雪花中含有90%以上的水，空气不多。在一个风雪的夜晚，科学家们在一个汽车旅馆的游泳池找到了证据，雪花落水时也产生气泡，同样，这些气泡也振动，从而发出声波。其实，无论是人们打水漂时所听到的细微声响，还是瀑布的隆隆震响，都不是（或主要不是）来自石块及岩石与水的碰撞而是由于气泡。 （1）雪花落水发出的声波属于______（超声波/次声波），该声波在生活中的一个应用是______。 （2）雪花落水能发出声波，其原因是______在振动。 （3）雪花落水发出的声音能被水中的鱼听到，说明______能传播声音。 （4）若从水面的气泡产生声音开始，到鲸鱼听到声音的时间为0.04s，则鲸鱼距离水面______m（此时海水中声速为1500m/s）。 【答案】（1） ①. 超声波 ②. 声呐##B超##超声波清洗机 （2）气泡 （3）水 （4）60 【解析】 【小问1详解】 [1]超声波的频率高于20000Hz，雪花落水发出的声波频率在Hz到Hz之间，雪花落水发出的声波属于超声波。 [2]该声波在生活中的应用有：声呐或B超或超声波清洗机等。 【小问2详解】 短文明确说明“雪花落水时也产生气泡，这些气泡也振动，从而发出声波”。可见雪花落水能发出声波，其原因是气泡在振动。 【小问3详解】 声音的传播需要介质，鱼在水中能听到声音，证明水（液体）可以作为声音传播的介质，说明水能传播声音。 【小问4详解】 鲸鱼距离水面的距离 27. 你也许有过这样的体验：两列火车并排停在站台上，你坐在车厢中向另一列车厢观望（如图）。突然，你觉得自己的列车开始缓缓地前进了，但是，“驶过”了旁边列车的车尾你才发现，实际上你乘坐的列车还停在站台上，而旁边的列车却向相反方向开去了。这是怎么回事呢？ 【答案】见解析 【解析】 【详解】以旁边的列车为参照物，火车的位置发生了改变，故火车是运动的；以站台为参照物，火车的位置没有发生改变，火车是静止的。所选的参照物不同，列车的运动状态不同。 六、综合应用题（28题8分，29题9分，共17分） 28. 国庆期间，小强一家开车到云阳龙岗景区旅游，路上看到如图所示的标志牌。为了计算行程，小强测得汽车用时3min匀速通过了一段长1800m的路段。完成下列问题： （1）求汽车匀速通过上述路段的速度。 （2）请根据计算结果说明汽车是否超速。 （3）在遵守交通规则的前提下，小强一家最快要行驶多少时间才能到龙岗景区？ 【答案】（1）36km/h；（2）没有超速；（3）2h 【解析】 【详解】解：（1）已知汽车行驶的路程s=1800m，所用时间t=3min=180s，汽车匀速通过该路段的速度为 （2）根据标志牌上的数据可知，这段路程限速40km/h>36km/h，因此汽车没有超速行驶； （3）由可得，在遵守交通规则的前提下，小强一家到达龙岗景区最快要行驶的时间为 答：（1）汽车匀速通过该路段的速度是36km/h； （2）根据计算结果说明汽车没有超速； （3）在遵守交通规则的前提下，小强一家最快要行驶2h才能到达龙岗景区。 29. 一辆汽车以20m/s的速度向着山崖匀速行驶，鸣笛后2s听到回声，声速为340m/s。求： （1）从鸣笛到司机听到回声，汽车行驶的路程； （2）从鸣笛到司机听到回声，声音走的路程； （3）鸣笛时，汽车到山崖的距离。 【答案】（1）40m （2）680m （3）360m 【解析】 【小问1详解】 在2s内汽车行驶的路程  【小问2详解】 同理，在2s内声音走的路程  【小问3详解】 根据题意可知，声音走过的路程 + 汽车走过的路程 = 鸣笛时汽车到山崖距离的 2 倍。 即  代入数据 解得  第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $