黑龙江齐齐哈尔市龙江县第三中学2026-2027学年八年级上学期10月阶段检测物理试题

考号 2025一2026学年度上学期月考教学质量测查 姓 名 八年级物理试卷 考生注意： 1.考试时间90分钟。 本考场试卷序号 2.全卷共6道大题，总分100分。 (由监考填写) 学 校 题号 二 三 四 五 六 总分 核分人 得分 △△△△ △△△△ 一、 单项选择题（每空2分，共30分） △△△△ 密 1.李贺有诗云：“江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌”。如图为演奏者弹奏箜篌的场景， △△△△ △△△△ 封以下说法正确的是() △△△△ △△△△ △△△△ 线 △△△△ △△△△ 内 △△△△ △△△△ 不 △△△△ △△△△ 要 △△△△ △△△△ 答 △△△△ △△△△ △△△△ 题 △△△△ A.箜篌的声音在空气中传播速度约为3×10m/S △△△△ B.用不同力度拨动同一根琴弦，发出声音的响度相同 △△△△ △△△△ C.箜篌的声音是由于空气振动产生的 △△△△ △△△△ D.拨动不同长度的琴弦，是为了改变声音的音调 △△△△ △△△△ 2.下列声现象中能说明声传递能量的是（) △△△△ △△△△ A.声呐探测海深 B.超声加湿器 △△△△ △△△△ C.B超检查 D.倒车雷达 3.小明坐在行驶的公交车上，看到路边的树向后运动，他选择的参照物是（)》 第1 A.地面 B.公交车 C.路边的建筑 D.远处的山峰 4.小明参加红色研学活动”时，被民俗馆附近的大鼎深深地吸引，雕塑的高度与学生的比例 如图片信息，以下对大鼎高度（以地面到鼎的最高点为准）的估测最接近实际的是() A.Im B.1.5m C.3m D.2m 5.下列单位换算中正确的是（) A.5.1kam=5.1km×1000m=5100m B.5.1km=5.1km×1000=5100kam C.5.1kam=5.1×1000-5100m D.5.1km=5.1×1000m=5100m 6.2024年10月22日，高达60m的神舟十九号船箭组合体在活动发射平台的承载下，沿1.5m 平直轨道成功转运至发射区，用时75min,如图所示。下列说法正确的是（)》 船箭 组合体 活动发 射平台 A.船箭组合体的高度与10层楼的高度相当 B.船箭组合体转运的平均速度小于正常人的步行速度 C.转运过程中，船箭组合体相对于平直轨道是静止的 D.转运过程中，船箭组合体相对于活动发射平台是运动的 7.如图是甲、乙两个声音的发声体振幅与时间的关系图像，下列说法正确的是（) 页共5页 ,振幅/cm 振幅/cm 波蜂 0.2 0.1 时间/s 时间/s 0.002 0.004 波谷 甲 A.甲的音调比乙的高 B.甲和乙的音调相同 C.甲的响度比乙的大 D.甲和乙的响度相同 8.如图是八个相同的玻璃瓶，装有高度不同的水。用筷子分别敲击瓶口， () 7 a b c d e f g h A.声音主要是由瓶内空气振动产生的 B.声音主要是由玻璃瓶振动产生的 C.a瓶的音调最高 D.h瓶的音调最高 9.关于测量的误差，下面说法正确的是（) A.测量工具越精密，实验方法越合理，误差就越小 B.多次测量取平均值可以消除误差 C.误差是由于测量中不遵守操作规则和要求引起的 D.测量中有可能避免误差 10.甲、乙都做匀速直线运动，甲、乙路程之比为3：4，甲、乙所用的时间 乙速度之比是（) A.89 B.2:1 C.98 D 11.我们生活在一个充满声音的世界中，下列关于声音的说法正确的是（ A.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的 ! △△△△ B.“不敢高声语，恐惊天上人”中的高'指声音的音调高 △△△△ △△△△ C.不同的乐器同时演奏相同的乐曲，具有相同的音色 △△△△ △△△△ D.声音的强度达到150dB指的是响度很大 :!: △△△△ 12.如图所示是我国自主研发的奋斗者'号载人潜水器，其于2020年11月10日8时12分， △△△△ : △△△△ 成功坐底马里亚纳海沟，刷新了中国载人深潜的新纪录。“奋斗者·号载人潜水器在执行某次任 △△△△ △△△△ 下列说法正确的是 务时，以20/s的速度从海面开始匀速下潜，下潜51s时潜水器的探测声呐向海底沿竖直方向 △△△△ △△△△ 发射一束超声波，收到回声信息时潜水器距离海底9620，已知超声波在海水中的速度是 △△△△ △△△△ 1500m/s。下列说法正确的是（) 金 △△△△ △△△△ 1封 △△△△ △△△△ △△△△ 线 △△△△ △△△A 内 △△△△ △△△A 1不 △△△△ A.此海域的海水深度为10640m △△△△ △△△△ B.经过13s后潜水器收到回声信息 要 △△△△ C.发射超声波时潜水器距离海底9750m △△△△ 答 △△△△ D.超声波在海水中传播的距离为19760m △△△△ △△△△ 13.甲、乙两个物体都做变速直线运动，它们通过的路程之比是5甲：s乙=3：5，所用的时间之 △△△△ △△△△ 比是t甲：tz=6:5,则（) △△△A △△△△ A.它们的速度之比是3：2 B.它们的速度之比是18：25 △△△△ | △△△△ C.它们的平均速度之比是1：2 D.它们的平均速度之比是25：1 △△△△ 14.下列有关声学的说法正确的是（) △A△△ 之比是2：3，则甲与 △△△△ A.医院“B超'和超声波碎胆结石，都是利用声音能传递信息 △△△△ △△△△ B.调小电视的音量和吲引吭高歌，都是改变振幅来改变声音响度的 △△△△ 1:2 △△△△ C.路上的“禁鸣喇叭'和噪声检测仪，都是在声源处减弱噪声的 △A△△ ) △△△△ D.敲响桌子和墙面，却看不到桌子和墙面振动，都说明发声的物体不一定在振动 第2页共5页 考 号 15. 甲、乙二人从同一位置沿同一方向做直线运动，其、-1图像如图所示，其中细线表 示甲的运动图像，粗线表示乙的运动图像。下列分析正确的是（) s/km 姓 名 2.5 2 1.5 1 学 校 0.5 0 10203040t/min A. 1030min,以乙为参照物，甲是静止的 △△△△ △△△△ B.2030min, 甲、乙二人之间的距离越来越大 △△△△ 密 △△△△ C. 040min,甲通过的路程大于乙通过的路程 △△△△ 封 △△△△ i D.040nin,甲的平均速度大于乙的平均速度 △△△△ 线 二、填空题（每空2分，共26分） △△△△ △△△△ 内 16.如图描绘了古诗《所见》中的田园意境。“牧童骑黄牛，歌声振林樾'中，歌声是由 △△△△ △△△△ 牧童的声带 产生的。“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立中，蝉鸣声能够传到牧童的耳朵 △△△△ 不 △△△△ 中，说明声音可以在 中传播。 △△△△ △△△△ 要 △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ 题 △△△△ △△△△ △△△△ 17.在第15届全运会的开幕式上，现代机器人用大小相同的力敲击不同的“青铜句耀'， △△△△ △△△△ 能发出不同的声音。用大小相同的力敲击，是为了保持声音的 相同；敲击不同 △△△△ 的句鑼发出不同的声音，实际是指声音的 不同。 △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ 18.如图所示为高速公路上的区间测速警示牌和限速标志牌，该限速标志牌的物理意义 第3页 是经过该路段的车速不允许超过 ，在遵守交通规则的前提下，汽车通过这个区间的时 间最短为 lmin。 前方区间测速 长度40km 19.如图所示，雪龙号在某海域探测时，从海面竖直向海底发射超声波，4s后接收到回声，若 声音在海水中传播的速度为1500m/s,则该处海水的深度为 m;探测器发出的超声波是 由声源的 而产生的。在月球表面不能用超声波测距离，是因为 20.如图，在8个相同的水瓶中灌入质量不同的水，水面的高度不等。 90SH000 ()若用相同的力敲击它们，就可以发出不同音调的声音，此时声源是 (空气柱/瓶子 瓶子和水)，盛水越多，敲击时发出声音的音调就越 (2)若用嘴依次吹瓶口，也可以发出不同音调的声音，此时声源是 (空气柱/瓶子/瓶子和 水)，瓶中的水越多，发出声音的音调就越 。 三、实验题(21题每空2分，22题每空1分)共31分 21.小明等同学探究声现象相关知识时，用到了以下器材。 共5页 图 图b 图c 图d (1)“探究声音的产生的装置如图所示，将系在细线上的乒乓球靠近音叉。 ①当小明同学用小锤敲击音叉的时候，既能听到音叉发出的声音，又能观察到乒乓球多次被弹 开，通过实验现象得出的结论是 ②乒乓球在实验中的作用是，这种思维方法叫做 (选填等效法”、“控制变量法”、 “转换法”或类比法”）； ③若将此实验移到月球表面去做，回答下列问题：听到和看到的现象分别是 A.能听到声音，能看到乒乓球被弹开 B.不能听到声音，但能看到乒乓球被弹开 C.既不能听到声音，也不能看到乒乓球被弹开 (②)古琴如图b所示，也称瑶琴、玉琴、七弦琴，是中国传统弹拨乐器，具有悠久的历史。古琴 音色清雅幽远，富有韵味，常用于文人雅集或修身养性。其结构由面板、底板、琴弦、岳山、 龙池、凤沼等部分组成，演奏时以右手拨弦，左手按弦取音，技法丰富多样。 ①如果使用相同的力从细弦到粗弦依次弹拨琴弦，声音的变化是 ;(选填“从强到弱’或 “从高到低) ②某一根弦发出较强的2(re)”这个音，和同是这一根琴弦发出的较弱的“2e)”这个音相 比，琴弦振动 A.频率高B.频率低C.幅度较大D.幅度较小 ③演奏者想要同一根弦发出高低不同的声音，他可以通过用手指改变琴弦振动的，弦越长， 发出的声音越； ④演奏者停止拨琴弦，琴声还能持续产生，主要原因是 A.琴弦仍在振动B.人们还沉浸在音乐中C.空气能传播声音D.琴声的回声 (3)如图c所示，将正在发声的机械闹钟悬挂在和抽气机连通的密闭玻璃罩内： ①在用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出的过程中，我们听到的铃声变化是 ，停止抽 第4页 气，并打开阀门，我们听到的铃声变化是 ， 我们可以推理出真空不能传声。 △△△△ ②此实验现象说明声音的传播需要 △△△△ △△△△ (④如图所示，将三支点燃的蜡烛排列在音箱的前方，播放音乐时，看到烛焰随着音乐的节奏 △△△△ △△△△ 晃动，这个现象说明声波具有 △△△△ 22.肖如图所示是测量小车的平均速度的实验装置。庚实验时让小车从斜面的A点易由静止 △△△△ △△△△ 滑下，分别测出小车到达B点和C点的时间（时：分：秒），即可求出不同路段的平均速度。 △△△△ △△△△ 15:35:20 △△△△ △△△△ 15:35:22 △△△△ 100 B 90 △△△△ 80 15:35:23 10 60 △△△△ 50 40 △△△△ T 20 30 10 1封 △△△△ 0cm △△△△ (①)该实验测小车平均速度的原理是 △△△△ 线 △△△△ (2)实验中为了便于操作，应使斜面的坡度较 (选填“大”或“小)，这样做的目的是便 △△△A 内 △△△△ 于测量 △△△△ 1不 △△△△ (3)小车通过AB段的路程sAB= cm,小车通过下半程的平均速度为 m/s; △△△△ △△△△ (④由实验测量数据可知，小车从斜面顶端运动到底端的过程中做 (选填“匀速或‘变 要 △△△△ 速）直线运动； △△△△ 答 △△△△ (⑤小车在AC段运动过程中，如果经过时间tAc中点时的速度为1，经过路程ac中点时的速 △△△△ △△△△ 度为2，则m 2(选填>、<或=)。 △△△△ △△△△ △△△△ 四、计算题（共13分） △△△△ 23.小丽一家自驾游玩，即将到达隧道口时，发现了如图甲所示的交通标志牌。求： △△△△ △△△△ △△△△ 80 100120 140> △△△△ 60 160 40 △△△△ 20 XX隧道 200 △△△△ 80 220 4000m △△△△ km/h △△△△ △△△△ 甲 △A△△ △△△△ (1)在遵守交通规则的前提下，汽车通过该隧道的最短时间；(2分) 共5页 考 号 (2)某一时刻，小丽观察到车上速度表的示数如图乙所示 汽车行驶的路程。(3分) 姓 名 学 校 △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ 封 △△△△ △△△△ △△△△ 线 △△△△ △△△△ 内 △△△△ △△△△ 不 △△△△ △△△△ △△△△ 要 △△△△ △△△△ 答 △△△△ △△△△ 题 △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ △△△△ 24.在万物皆可外卖的时代，外卖拯救了无数人的胃和无数“出门困难户”，外卖骑手为加快送 若汽车以此速度行驶30nin, 餐速度避免超时差评，从而超速、逆行、闯红灯等问题屡屡发生。电动车遇到紧急情况时，紧 急停车要经历反应和制动两个过程，电动车在反应过程中做匀速直线运动，在制动过程中做 变速运动。如图甲所示，一骑手以18km/h的速度匀速行驶，骑手看一眼手机需要2s,在这段 时间内仍以原来的速度匀速行驶，该骑手发现情况，紧急停车时，在反应过程中电动车行驶了 5m,在制动过程中所用时间为3s,电动车在两个过程中行驶的总路程为10，如图乙所示， 求： 发现情况 开始刹车 车辆停止 D 反应过程→水 制动过程 为 乙 (1)该骑手在看手机的时间内，电动车行驶的路程；(2分) (2)该骑手行驶时的反应时间；(2分) (③)该骑手从发现情况到车辆完全停止时，全程的平均速度。(3分) 第5页共5页