内容正文:
4.1 线段、射线、直线 周学自检2026-2027学年北师大版
七年级数学上册
一、单选题
1.如图,在直线上有三个点,图中线段条数为( )
A.2 B.3 C.4 D.5
2.如图,平面内有三点A、B、C,按下列要求画图:画射线,画直线,连接,正确的是( )
A. B.
C. D.
3.如图,用适当的语句表述图中点与直线的关系,错误的是( )
A.点在直线外 B.点在直线外
C.直线不经过点 D.直线经过点
4.已知点C 为线段上一点,,则的长为( )
A. B. C. D.
5.已知点C是线段的二等分点,,则的长度为( )
A. B. C. D.
6.由汕头开往广州东的D7511动车,运行途中须停靠的车站依次是:汕头→潮汕→普宁→汕尾→深圳坪山→东莞→广州东.那么要为D7511动车制作的车票一共有( )
A.6种 B.7种 C.21种 D.42种
7.同一平面内的2条直线相交最多有1个交点,3条直线相交最多有3个交点,10条直线相交最多有( )个交点.
A.15 B.30 C.45 D.60
8.如图,点三点在同一水平线上,下列说法不正确的是( )
A.线段和线段是同一条线段 B.直线和直线是同一条直线
C.射线和射线是同一条射线 D.射线和射线是同一条射线
9.如图,电子屏幕上有一条直线,在直线上有A,B,C,D四点,四点之中相邻两点之间的距离相等,光点P沿着直线从点A运动到点D,当光点P到A,B,C,D四点中至少两点的距离相等时,光点P就会发出红光,则光点P发出红光的次数为( )
A.3 B.4 C.5 D.6
10.在下列现象中,不可以用基本事实“两点确定一条直线”来解释的有( )
A.个 B.个 C.个 D.个
二、填空题
11.如图,已知,是线段上的两点,,,点是中点,则线段的长________.
12.把弯曲的河道改直,能够缩短航程.这样做根据的道理是________.
13.已知点C是直线上一点,线段,.那么A、C两点的距离是______.
14.如图,已知线段a,b,利用尺规作图的方法作一条线段,使它等于.可以通过以下步骤完成作图:①在线段的延长线上截取线段;②在射线上截取线段;③画一条射线;④在线段上截取线段,
正确的作图排序是:________ .所求作的线段是线段________ .
15.如图, 点, , ,在同一条直线上,,点为线段中点, 点为线段中点.则线段,,之间的关系为________________________.
三、解答题
16.如图,已知三点A,B,C,请按照下列语句作图.(尺规作图,保留作图痕迹)
(1)作直线,射线;
(2)连接并延长到D,使得.
17.请写出图中以为端点的各条射线.
18. 如图,点C为线段上一点,D为线段的中点,
(1)若,,求的长.根据题意,补全解题过程.
解∶ ∵D为线段的中点,,
∴ .(线段中点的定义)
∵ ,,
∴ .
(2)若,,且,求的值.
19.某学校七年级数学兴趣小组在一次课外活动中,对“线段中点”问题进行探究,已知线段 ,点 E、F 分别是线段、的中点.
(1)如图 1,若点 C 是线段 上任意一点,求线段 的长度,
(2)如图 2,若点 C 是线段延长线上的一点,求线段 的长度
20.如图,线段,点C是线段上的一个动点,点C从点A出发,以每秒2个单位的速度从点A运动到点B,再从点B运动到点A,然后停止,设点C运动的时间为.
(1)当时, ;时, ;
(2)用含t的式子表示整个运动过程中的长度;
(3)设点D是线段的中点,E是线段的中点,点C从点A向点B运动时,线段的长度是否变化?若不变,求出的长度;若变化,说明理由.
试卷第1页,共2页
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参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
D
B
D
B
C
C
C
C
A
1.【答案】B
【知识点】直线、线段、射线的数量问题
【分析】本题考查了线段.根据线段的定义即可求解.
【详解】解:图中线段有:线段、线段、线段,共三条,
故选:B.
2.【答案】D
【知识点】画出直线、射线、线段
【分析】本题考查画直线、射线、线段.根据直线、射线、线段定义即可解决问题.
【详解】解:由题意作图如下:
故选:D.
3.【答案】B
【知识点】点与线的位置关系
【分析】本题主要考查点与直线的位置关系,图形结合分析,掌握直线的定义,直线与点的位置关系是解题的关键.
根据图示,点与直线的位置关系即可求解.
【详解】解:、点在直线外,正确,故不符合题意;
、点在直线上,故符合题意;
、直线不经过点,正确,故不符合题意;
、直线经过点,正确,故不符合题意.
故选:.
4.【答案】D
【知识点】线段的和与差
【分析】本题考查线段的和差运算.根据点C在线段上的位置,利用线段的和的关系即可求解.
【详解】解:∵点C为线段上一点,
∴,
∵
∴,
故选:D.
5.【答案】B
【知识点】线段n等分点的有关计算
【分析】本题考查了线段等分点的有关计算,解题的关键是熟练掌握线段之间的数量关系.
根据线段的中点定义,即可求解.
【详解】解:因为点C是线段的二等分点,,
所以
故选:B.
6.【答案】C
【知识点】线段的应用
【分析】从汕头要经过6个地方,所以要制作6种车票;从潮汕要经过5个地方,所以制作5种车票;以此类推,则应分别制作4、3、2、1种车票,即可得出答案.
【详解】共制作的车票数=6+5+4+3+2+1=21(种).
故选:C.
【点睛】本题考查了线段、射线、直线等知识点,解此题的关键是能得出规律,学会用数学来解决实际问题.
7.【答案】C
【知识点】直线相交的交点个数问题
【分析】本题主要考查了直线的交点,数字变化规律问题,先根据交点个数随着直线条数的变化得出规律,进而得出答案.
【详解】根据题意可知在同一平面内,
2条直线相交最多有1个交点,
3条直线相交最多有个交点,
4条直线相交最多有个交点,
10条直线相交最多有个交点.
故选:C.
8.【答案】C
【知识点】直线、射线、线段的联系与区别
【分析】本题考查直线、射线、线段,掌握直线、射线、线段的定义是正确解答的关键.
根据直线、射线、线段的定义进行解答即可.
【详解】解:.线段和线段是同一条线段,因此选项不符合题意;
.直线和直线是同一条直线,因此选项不符合题意;
.射线和射线不是同一条射线,因此选项符合题意;
.射线和射线是同一条射线,因此选项不符合题意.
故选:.
9.【答案】C
【知识点】与线段有关的动点问题
【分析】本题考查了线段的中点,利用总体思想去思考线段的总条数是解决问题最巧妙的办法,可以减去不必要的讨论与分类.
点P与A,B,C,D四点中的至少两个点距离相等时,也就是点P恰好是其中一条线段中点,据此解答即可.
【详解】解:根据题意可知:
当点P经过任意一条线段中点时会发出红光,
∵图中共有线段、、、、、,
∵四点之中相邻两点之间的距离相等
∵和中点是同一个,
∴光点P发出红光的次数为5.
故选:C.
10.【答案】A
【知识点】两点确定一条直线
【分析】本题考查了两点之间线段最短、两点确定一条直线等知识点,熟记相关结论即可求解.
【详解】解:木匠弹墨线、打靶瞄准、拉绳插秧均是利用两点确定一条直线;
弯曲公路改直是利用两点之间线段最短;
故选:A.
11.【答案】1.5
【知识点】线段的和与差、线段中点的有关计算
【详解】解:,,
,
,
点是中点,
,
12.【答案】两点之间,线段最短
【知识点】两点之间线段最短
【详解】根据线段的性质,两点之间所有连线中线段最短,将弯曲的河道改直后,两点间的路径变为线段,长度小于弯曲河道的路径长度,因此可以缩短航程,因此这样做根据的道理是两点之间线段最短.
13.【答案】或
【知识点】线段的和与差、两点间的距离
【分析】本题主要考查了线段上两点间的距离、线段的和差等知识点.分为点C在线段上和在线段的延长线上两种情况,分别画出图形,然后根据线段的和差即可解答.
【详解】解:①如图1,点C在线段上,则;
②如图2,点C在线段的延长线上,.
故答案为:或.
14.【答案】 ③②①④
【知识点】线段的和与差、作线段(尺规作图)
【分析】本题考查了线段的和差计算,作图——基本作图,根据题意确定正确的作图排序,然后利用两点之间的距离得到.
【详解】解:正确的作图排序是:③②①④;
,
故答案为:③②①④;.
15.【答案】
【知识点】线段的和与差、线段之间的数量关系
【分析】本题考查线段的和差运算,设,,得出,,根据中点的定义可得,,再进一步求解即可.掌握线段的中点的含义是解题的关键.
【详解】解:设,,
∵点, , ,在同一条直线上,,
∴,
∴,
∵点为线段中点, 点为线段中点,
∴,,
∴
,
∴线段,,之间的关系为.
故答案为:.
16.【答案】(1)如图所示,直线,射线即为所求;
(2)如图所示,线段,点D即为所求.
【知识点】画出直线、射线、线段、作线段(尺规作图)
【详解】(1)略
(2)略
17.【答案】以为端点的射线有:射线、、
【知识点】直线、射线、线段的联系与区别
【分析】本题考查射线的识别,射线的表示方法.解题的关键是要明确:表示射线时,把表示顶点的字母写在前面.据此解答即可.
【详解】解:以为端点的射线共有条:射线、、.
18.【答案】(1)
;;;
(2)
【知识点】线段的和与差、线段中点的有关计算
【分析】本题考查了求两点之间的距离和线段的中点定义,能够求出的长是解此题的关键.
(1)根据线段中点定义求出,代入求出即可;
(2)根据线段中点定义表示出,代入求出即可;
【详解】(1)略
(2)∵,D为线段的中点,
∴
∵,,且,
∴
∴整理得.
19.【答案】(1)厘米
(2)厘米
【知识点】线段的和与差、线段之间的数量关系、两点间的距离、线段中点的有关计算
【分析】此题主要考查了线段的和差,线段的中点的相关计算.熟练掌握各线段之间的数量关系,线段中点的定义,是解决问题的关键.
(1)根据线段中点的定义得到,,根据,, 即得;
(2)根据线段中点的定义得到,,根据,,即得.
【详解】(1)∵点 E、F 分别是线段、的中点,
∴,,
∵,
∴,
故线段 的长度为;
(2)∵点 E、F 分别是线段、的中点,
∴,,
∵,
∴,
故线段 的长度为.
20.【答案】(1)4,6;
(2)当时,;当时,
(3)5.
【知识点】线段的和与差、列代数式、与线段有关的动点问题
【分析】本题考查了一元一次方程的应用,列代数式,线段的和差以及线段中点的有关计算,分情况计算是解题关键.
(1)根据题意先得出当时,点运动到点处,时,点从点处返回点,然后求出以及时的结果即可;
(2)由(1)分析可知:当点从运动到点时以及当点从运动到点时,两种情况下的长度;
(3)根据线段中点的相关计算即可求解.
【详解】(1)解:由题意可知当时,点运动到点处,时,点从点处返回点,
∴ 当时,,
当时,(厘米),
故答案为: 4,6.
(2)解:由题意可知时,点C从点A运动到点B,,点C从点B处返回点A,
∴时,,
当点C从B运动到点A时,即时,;
(3)解:当点C从点A向点B运动,线段的长度不变化,
∵D是线段的中点,E是线段的中点,
∴,,
∴.
答案第1页,共2页
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