云南昆明市第一中学西山学校等校2026-2027学年八年级上学期语文9月作业评价

昆一中西山学校2026-2027学年八年级上学期9月作业评价 语文 (全卷四个大题，共24小题，共8页；满分100分，考试用时150分钟) 注意事项： 1.答卷前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、班级、座位号填写在答题卡及试 卷上，并在答题卡的规定位置用2B铅笔准确填涂准考证号。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如雾 改动，用橡皮擦擦干净后，再远涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上， 写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将答题卡交予监考教师，试卷自行妥善保管。 一、积累与运用。（含1~6题，共16分) 阅读下面语段，完成1~4题。 晨曦初露，苍山十九峰在绯(f绝)红的霞光中渐次 。洱海漾着轻盈(ying)的波光 将天空的容颜细细 。这般景致，总让我这个异乡人对云南的想象不再停留于浅薄—原来 真有土地能将天地灵气镌(jun)刻进每寸肌理。白族人家院落的照壁前，扎染的蓝布在风中轻扬。 那眼花缭乱的纹样里，藏着白族人，的密码。身着民族服饰的阿婆坐在门槛上，悠(yu) 然地对游人微笑，敏纹里都是时光静好的模样。远处，一丝不苟的年轻人正用新的方式待承着古老技 艺，找到传统与当下的连接点，或许正是让美好永续的关键。幕色四合时，四方街的钠西古乐悠然响 起。那穿越千年的音律，在玉龙雪山的注视下，竟有了震聋发覆的力量。曾经奇无消息的茶马古道传 奇，此刻仿佛在每一个音符中，讲述着马帮汉子与普洱茶的往享。 在这片土地上，时间仿佛有了不同的维度。每一个晨曦与幕霭，每一道山峦与流云，都在诉说 着同一个真理：唯有当我们真正谦卑地走进一种文化，才能听懂它最深的哗吸。云南啊、你就是一首 永远读不尽的抒情长诗，在每个到访者心上，留下永不褪色。 1.文中注音正确的一项是()(2分) A.绯（ě)红 B.轻盈(ying) C.镌(juan)刻 D.悠(yiou) 2.文中加点词语有错别字的一项是( )(2分) A.眼花缭乱 B.一丝不苟 C.震聋发聩 D.杳无消息 3文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是()(2分) A,苏醒收藏世代相传复活 B,清醒收录世代相传复述 C.清醒收藏源源不断复活 D.苏醒收录源源不断 复述 4.文中画线句子有语病，对病因解释正确的一项是()(2分) A.搭配不当B句式杂糅 C.成分残缺 D.语义重复 5.将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是()(2分) ①正如《大学》所言：“自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。” ②然而，修身并非一蹴而就，而是需要日复一日的坚持与反省。 八年级语文·第1页（共8页） ③由此可见，无论身处何种境地，修身都是人生的第一要务。 ④只有不断修正自己的言行与内心，才能在万千世事中立得住、行得稳。 ⑤古人云：“修身、齐家、治国、平天下。” A.⑤①③②④B.⑤①②④③ C.①⑤②④③ D.①⑤③②④ 6.根据课文内容，请你帮助小语对下面的诗文进行辑录。（每空1分，共6分） 文章是案头的山水，山水是大地的文章。看，王绩眼中，山野静谧，秋意颇浓 ”；崔颗眼中，黄鹤楼外，日景明朗 ”；郦道元眼中，夏水迅猛，水势湍急 “其间千二百里， 。为 二、综合性学习。（含7一10题，共10分) (一)学习与探究(5分) 最近，第二十届亚运会正在火热进行中，请你阅读下面的新闻，完成以下题目。 新闻一： 本报日本名古屋9月19日电（记者范佳元、陶相安）当地时间19日晚，第二十届亚洲运动会 在日本爱知县名古屋市开幕。来自亚洲45个国家和地区的代表团约1.1万名运动员参赛。这是中国 体育代表团第十四次参加亚运会。代表团由815名运动员组成，参与38个大项、369个小项的角逐。 其中，58名运动员首次登上亚运赛场，36名奥运冠军联袂出征。开幕式上，男子篮球运动员胡明轩、 女子拳击运动员吴愉担任中国代表团旗手。赛事举办时间为9月19日至10月4日，共设置43个大 项、71个分项，将产生469枚金牌。篮球、足球、排球等部分赛享已提前开赛。另外，综合格斗、 台克球、虚拟跆拳道等多个新兴项目将首次亮相亚运赛场，为本届亚运会增添新看点。 (摘自《人民日报》) 新闻二： 时隔12年中国队夺回亚运会羽毛球女团金牌 ①中国羽毛球队曾经在1998年至2014年间的5届亚运会上实现女团五连冠。此后的雅加达亚运 会和杭州亚运会，日本队和韩国队分别获得该项目金牌。 ②当地时间9月24日，名古屋亚运会羽毛球女子团体决赛在爱知县一宫市综合体育馆结束，中 国队连赢三盘，以3比0战胜日本队，夺回了阔别12年的亚运会羽毛球女团金牌。 ③首盘较量，世界排名第二的中国女单选手王祉怡在先失一局的不利局面下连扳两局，2比1战 胜日本第一女单、世界排名第三的山口茜。随后，中国女双组合刘圣书/谭宁直落两局，战胜日本队 福岛由纪/松本麻佑组合，第二局中国组合一度10比17落后，最终以25比23完成逆转。世界排名 第四的陈雨菲出任中国队第二单打，她以2比0轻取日本选手宫崎友花，为中国队锁定金牌。 (选自《人民日报》客户端) 7.请为新闻一拟一个标题（不得超过20个字）(2分) 八年级语文·第2页（共8页） 8.新闻二段序混乱，不符合新闻的基本结构。请你结合新闻内容重新排列段序。（只需写出段落序号） (1分) 9.请结合两则材料以及新闻的知识，选出以下恰当的一项( )(2分) A.新闻是对新近发生或正在发生的事实的客观报道。新闻作品体裁不同，写法各异。狭义的新闻专 指新闻通讯。 B.这两则新闻一则是消息，一则是新闻特写，都具有时效性强，真实客观的特点。 C.新闻特写和通讯的区别在于，通讯一般展示新闻事件的纵剖面，新闻特写则是集中笔力，主要展 示新闻享件的某一横剖面。 D.新闻评论的表达方式以描写为主，语言风格严肃、深刻、有力。 (二)名著阅读(5分) 10.假设有台时光机，你现在以记者的身份穿越到那个艰苦却又朝气蓬勃的时代，请你完成以下采访。 “我到后不久，就见到了A,A是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人， 背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼焖炯有神，鼻梁很高，颜骨突出。我在一刹那间所得的印 象，是一个非常精明的知识分子的面孔，可是在好几天里面，我总没有证实这一点的机会。” (1)A是 (人名)(1分) 你：A先生，您的反抗精神其实早在童年时期就已经凸显了，您能说说您童年与“反抗”有关的故事 吗？ A:(2) (1分) 你：(3) (1分) A:我出身农民家庭，经受过苦难，同情老百姓疾苦，不满于黑暗的社会，意识到国家兴亡，匹夫有 责，同时我接受进步教育，受到进步人物和思想的影响，所以毅然走向革命。 你：A先生，斯诺先生将他当年在西北革命根据地的采访记录成书，取名叫《红星照耀中国》，你喜 欢这个书名吗？为什么？ A:(4) (2分) 三、阅读理解。（含11~23题，共34分） (一)品读下列诗歌，完成11、12题。(4分) 【甲】 使至塞上 【乙】 次北固山下 王维 王湾 单车欲问边，属国过居延。 客路青山外，行舟绿水前。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 大漠孤烟直，长河落日圆。 海日生残夜，江春入旧年。 萧关逢候骑，都护在燕然。 乡书何处达？归雁洛阳边。 八年级语文·第3页（共8页） 11.对甲诗的理解和赏析，不恰当的一项是()(2分) A.本诗是一首五言律诗，内容为诗人出使边塞途中的所见所感。 B.首联点明诗人出使边塞的目的地，“单车暗示了行程的孤单。 C.颈联是全诗的核心，以极简的笔墨勾勒出边塞最具代表性的雄浑景象。 D.尾联以“都护在燕然”收束，直接表达了诗人对都护的敬佩与赞美之情。 12.【甲】【乙】两首诗都写到“归雁”，诗人借其表达的情感有何不同？请简要分析。(2分) (二)阅读【甲】【乙】两个文言选段，完成13~16题。（10分) 【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺 寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？ 何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 (选自苏轼《记承天寺夜游》) 【乙】余自海康适合浦”，连日大雨，桥梁大坏，水无津涯。自兴康村净行院下，乘小舟至官 寨，闻自此西皆涨永，无复桥船，或劝乘登并海®即⑤白石。是日六月晦，无月，蜿宿大海中。天水 相接，星河满天，起坐四顾太息：“吾何数乘此险也！已济徐闻，复厄于此乎？”稚子过在旁酣晦， 呼不应。所撰《书》《易》《论语》皆以自随，而世未有别本。抚之而叹曰：“天未欲使从是也，吾 辈必济！”已而果然。七月四日合浦记，时元符三年也。 (选自苏轼《记过合浦》) [注释]①海康：鄙名，即雷州。②合浦：郡名，即廉州，治所为今广西合清县。廉州，辖今广西合浦县西南。③ 乘置：乘坐疍船（指南方少数民族的船加）。④并海：依海，沿着海路。⑤即：靠近。⑥白石：指石康县白石镇。⑦ 太息：叹息。⑧徐闻：县名，故治在今广东徐闻。⑨厄：困苦、灾难。⑩过：苏轼幼子苏过。 13.解释下列句中加点词的意思。(2分) (1)念无与为乐者 （2)遂至承天寺 (3)盖竹柏影也 (4)余自海康适合浦 14.用现代汉语翻译下列句子。(4分) (1)但少闲人如吾两人者耳。 (2)起坐四顾太息：“吾何数乘此险也！” 15.唐代司空图《诗品二十四则》中有“不著一字，尽得风流”句，小语发现甲文中有能体现这句话的 相关描写，请你找出来，并分析。(2分)（补充：“不著一字，尽得风流”意为不用太多华丽的辞 藻、过多的烘托，只用含蓄简明的语句，就把所包含的意境表达得淋漓尽致。) 八年级语文·第4页（共8页） 16.苏轼被贬到黄州四年后，与张怀民夜游承天寺，写下了《记承天寺夜游》《记过合浦》写于苏轼 晚年遭贬海南后渡海北归的途中。两文虽然篇幅都很短小，但是都详细地记录了作者心境的复杂，试 分别加以概括。(2分) (三)阅读下面文章，完成练习。（含17~19题，共8分） ①金三在盈水村开了一家烧饼店。 ②金三手巧，学什么都快，他会开拖拉机、做过木匠，在街上烧饼店学了半个月，就回来自己开 店了。金三和妻子年天总要在店里和好面，很晚才回家，第二天公鸡一打鸣，就又去忙活。金三把和 好的面用擀面杖擀开，妻子把面撕成一块块面团，金三再用擀面杖把面团擀成一个个长条形或圆形的 饼坯。 ③金三的烧饼店在进出村子的必经之路上，村民隔三岔五就要从这里经过。盈水村的人习惯早起， 都是一早就去田里干活儿。待太阳照头的时候，就陆陆续续推着推车回家了。这时候还没到吃中饭的 时间，经过金三的烧饼店，就有人要买一两个烧饼填填肚子。 ④金三做的烧饼有长的、有圆的，长的是咸烧饼，圆的是甜烧饼和实心烧饼。金三的烧饼好吃， 可以拿钱买，也可以用粮食来换。村里人有钱习惯存定期，不到期都合不得拿出来用。一个烧饼两毛 五，一块钱能买四个，可即便如此，村里人还是习惯拿粮食来换。还有的人索性就除账，金三找了个 本子，记上名字和日期，后面写上“欠甜烧饼三个、欠成烧饼五个、欠实心烧饼十个”。 ⑤金三的账本上写满了欠账信息。但他平时很少催人还钱，到过年的时候，才会去收账。有的人 会把线还上，有的人还不上，金三也就作罢。宴子为此有些生气，金三就笑笑说，人家家里真没钱， 算了算了，明年再要吧。妻子见他年年如此，有一年气得跑回了娘家，金三也不管。别人笑他，人财 两空。金三笑笑说，账收不回来，人还是会回来的。果不其然，过了两天，妻子就回来了。村里人知 道，他妻子是舍不得金三一个人起早贪黑的呢。 ⑥村里有个叫吕四的，他的妻子常年卧病在床。吕四一边带儿子阿毛，一边种地，没钱买烧饼， 可孩子要吃，就偶尔赊账买一个哄哄他。 ⑦烧饼店旁有条小河，河上有座小拱桥，村里的小孩们喜欢在这里一边啃烧饼，一边钻桥洞。阿 毛看到别的孩子拿着烧饼，就追着直流口水。有人看到了，跟金三开玩笑说，你看吕四家这么可怜， 你也不送一个烧饼给他孩子吃。金三听了，笑笑不说话。 ⑧有一天，阿毛跟一个小孩在桥洞里抢烧饼吃，不小心掉到了河里。吕四不会水，急得大喊救命。 金三一个猛子扎进河里，三下两下，把阿毛救了上来。上岸的时候，金三手上还拿着擀面杖呢。金三 用毛巾擦了擦身子，顺手递给阿毛一个甜烧饼。阿毛一边抽泣，一边啃着烧饼。 ⑨日子过得不急不慢，金三的生意不好也不坏。儿子大学毕业留在了省城，让他和老伴儿进城带 八年级语文·第5页（共8页） 孙女。临行前，金三在烧饼店里里外外走了好几超，他从墙上取下账本，看见述有不少村民的烧饼钱 没还清呢，他翻到吕四的名学，足足记了两页纸。会三想了想，突然站起身，点燃烧饼炉，拿起账本 扔了进去。账本在炉火中一贡一贡地变成灰烬。 ⑩时光荏苒，金三的日子过得悠闲自在。有一年春节，已是盈水村养殖大户的阿毛桌省城看望金 三，阿毛说，一直记得金三烧饼的味道。阿毛还说，前几年县上派来的驻村干部带倾大家修公路，精 养殖、种果树，村里的楼房渐渐多了起来。金三听得有一些入神。 ①啊毛走后，金三特意去了一趟附近的烧饼店，站在火炉前，金三说想看一下炭火，师傅用寿怪 的眼神看了看他，算是默许。金三把头凑近炭炉，那火烧得正旺，白白的烧饼坯在炭火的烘烤下慢慢 变成金黄色。 @盒三仿佛又回到了自己的烧饼店。 (选自《天池小小说》2025年第7期，有删改，作者彭雨生) 17.这篇小说围绕金三写了哪些事？请在下面的横线上补充情节。(2分) 学做烧饼一开店卖烧饼、记账、收账→① →烧毁账本→进城带孙女→听 阿毛讲变化一② 18.请结合全文，简要分析金三的人物形象。(3分) 19.请给本文拟一个标题，并简述理由。（3分) (四)阅读下面文章，完成练习。（含20~23题，共12分) 渔火暖乡愁 刘峰 ①天寒时节，不禁想起故乡的暖，忆起摇曳在水天的点点渔火。 ②故乡是水乡，旧年古镇人家，皆有一盏渔灯。渔灯，大多为马蹄灯，上部是提手，中间为挡风 玻璃罩，下部是一个马蹄形的铁油壶，悬在乌漆漆的船篷中，成了旧年水乡一景。无风的暗夜，水乡 如蜡染，从岸上跳望，渔灯星星点点，晶莹剔透，橘黄里带一丝儿微红，有宋元画意。 ③起风了，“风起于青萍之末，浪成于微澜之间”，此时，渔火最有情味。船儿，仿佛一匹风中 的马，识水性的船家似骑手，泛起的水沫气息如牧场的青草味道，激活古老的基因。远远望去，渔灯 摇曳于烟波之中，闪闪烁烁，缥镖缈缈，饶有古趣。 ④有时，遇上雨雪，深清水路的船家，像巷陌人家熟悉每一条巷子一样，会寻一处港湾避一避。 ⑤港湾暖，生有芦苇、红蓼、菖蒲等水生植物，可御风寒，予人慰藉。此时，桂在船篷中的渔灯， 八年级语文·第6页（共8页） 俨如一位忠实的伙伴，静静地陪伴着你。“月黑见渔灯，孤光一点莹。徽微风簇浪，散作满河星。” 寒夜漫漫、守一泥炉、拥一衾被、浴着明净的灯火，浸在辽阔的寂静中，哦一壶绿艺，品一册古指， 就能享受隐者的生活。 ⑥烟水虽寒，灯火可亲！ ⑦有一年，我随父亲去湖中看鱼，那片大水，离古镇二三里。子夜，停棹野港，于半梦半醒之间， 感觉船底有奇怪的声音，像遥远的呼唤，似古老的歌谣，飘荡于烟波，直上九霄，仿佛水下与夜空已 连为一体，父子俩座下的这一尾木舟，伊如一艘小小的字宙飞船，随时要飘向茫茫太空。 ⑧见我胆怯，父亲将渔灯滴下来，探向水面。顺着他手指的方向，我才发现，水下简直是一个鱼 的世界，它们好比一田云，伊如一群水兽，康集船底，鳃一张一合，吐出一串串珍珠般的气泡，有些 鱼，如潜艇蛰伏水里：有些鱼，像树叶飘飘。那些奇异的声音，原来是鱼群的唼喋0。在渔夫的眼里， 养一湖鱼，跟农人养一坡羊、一图鸡、一栏兔，别无二致。 ⑨灯光，吸引了更多的鱼游来，银白色的、金红色的、乌青色的、暗绿色的、橙黄色的、斑点状 的，花因锦簇，异彩纷呈。只见父亲不慌不忙，从舱底铲出大块大块的饲料抛入湖中，水面立刻翻起 了阵阵浪花。鱼挤成一团，大口吞食，不时有鱼跃出水面，发出好听的泼刺声。湖水国搅动，弥漫着 水藻清香。 ⑩不知多少个夜晚，父亲点灯下湖。夜阑人静，母亲因担心，提了一盏灯，站在古镇的断桥头， 用双手拢成喇叭，朝水天喊，声音，像一只夜鸟，贴水飞翔，不一会儿，一点灯火近了，父亲将渔灯 举在空中，晃了三下，母亲见了，也晃了三下，两人会意，父亲继续看鱼，母亲放心回家。 ①在水乡，鱼有鱼言，灯有灯语。 ②“白发渔旗江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑淡中。”水上相 逢，灯灯浑映，是彼此的温存。 ③如今回乡，已难见渔火了。柴油味冲淡了水藻香，突突作响的机船代替了木舟、白炽灯取代 了小小的渔灯，冷冷雪光，扫在湖面，周遭烟水，一览无余。父亲早已离世，我漂泊在远方。水乡、 断桥、木舟、苇丛、鱼群、古岸、暗夜、旧梦，因渔灯而照亮，清清柔柔的微光，穿凌似水流年，暖 在心窝，成了挥之不去的乡愁。 【注释】①唼喋[shaz小ha]:形容成群的鱼、水鸟等吃东西的声音。 20.根据文章内容，完成下列表格。(3分) 黑漆漆的船篷 故乡的颜色 橘黄带一丝儿微红的渔灯 ①】 渔火暖乡愁 故乡的气味 如牧场青草般的水沫气息 ② 故乡的声音 船底的声音（鱼群的唼喋） ③ 八年级语文·第7页（共8页） 21.阅读全文，回答问题。(4分) (1)说说第⑤段加点词的表达效果。(2分) 寒液漫漫，守一泥炉，拥一衾被，浴着明净的灯火，浸在辽阔的寂静中，吸一壶绿茗，品一册古 籍，就能享受隐者的生活。 (2)赏析第段画线句子。(2分) 柴油味冲淡了水藻香，突突作响的机船代替了木舟，白炽灯取代了小小的渔灯，冷冷雪光，扫在 湖面，周遭烟水，一览无余。 22.文章第⑥段一句就独立成段，请结合全文分析这个段落的作用。(2分) 23.文章以“渔火”为核心物象贯穿始终，请结合全文，说说“渔火”的表层含义与深层含义（深层 含义至少写两条)。(3分) 四、写作（第24题，40分） 24.请你从下面的题目中任选一个完成写作。(40分) 题目一：向光而行 题目二：读万卷节，行万里路，走出一隅(yú，角落)，山水的清秀壮阔气息浸涧肌肤，一种 异样的感受和感动，将会留下美好的回忆…请记下你曾经游历过的山川风光、名胜古迹，带上一路 看过的风景、听过的故事，再带上你的经历感触，将这份收获的快乐分享给周围的朋友们。 请以“无限风光在 ”为题，将文题补充完整后作文。 要求： (1)若选题目二，须将题目补充完整； (2)立意自定，文体自选（诗歌除外）： (3)不得在文中泄露个人和学校信息： (4)不少于600字，书写工整，字迹清楚。 八年级语文·第8页（共8页）