精品解析:山东省潍坊市齐鲁名校教育测评2026-2027学年高三上学期10月学业质量检测数学试卷

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2026-10-11
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2026年10月高三年级学业质量检测 数 学 本试卷总分150分,考试时间120分钟. 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效. 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知全集,集合,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】直接由补集的定义计算可得. 【详解】因为全集,集合, 由补集的定义得. 2. “”是“”的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 【答案】B 【解析】 【详解】,, 充分性判断,,取,则无意义,无法推出,充分性不成立; 必要性判断,,显然满足,可以推出, 必要性成立;所以“”是“”的必要不充分条件. 3. 已知,,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】,,. 4. 已知为偶函数,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】利用偶函数的性质得出,再令,即可求解. 【详解】因为为偶函数, 所以, 令,. 5. 如果是函数图象上的点,那么就是函数图象上的点,则图象的一条对称轴的方程为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】先利用点的变换求出,再根据余弦函数对称轴性质求解对称轴,对照选项即可. 【详解】设点横坐标为,则, 由题意,所以,即, 令 . 取,得图象的一条对称轴的方程为. 令, 令, 令. 6. 已知函数,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】先由同角三角函数关系式及倍角三角函数关系得,再代入函数解析式可得函数值. 【详解】由同角三角函数关系式及倍角三角函数关系得, , 所以,所以. 因此. 7. 如图,在平面四边形中,,,,为的中点,则的最大值为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】设的外心为,连接、、,则,取线段的中点,连接、,求出、的值,由结合向量的三角不等式可求得长的最大值. 【详解】设的外心为,连接、、,则,取线段的中点,连接、, 设的外接圆半径为,由正弦定理可得,所以, 所以,由勾股定理可得,所以, 故为等腰直角三角形,则, 因为,为的中点,所以, 又因为,所以, 由勾股定理可得, 所以, 当且仅当、同向时,等号成立,故长的最大值为. 8. 已知函数,若关于的方程有两个实数根,,则的最小值为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】先根据绝对值对数方程求出两根 关于参数的表达式,代入转化为可利用基本不等式的形式,再求最小值. 【详解】函数,方程有两个实根,则, 由,,则, 即 ,, 所以, 当且仅当 ,即 时取等号,因此的最小值为. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知,,则( ) A. B. C. D. 【答案】ABD 【解析】 【详解】对选项A:∵ ,∴ . 又∵,不等式两边同乘负数,不等号方向改变,∴ ,故A正确. 对选项B: 由展开移项得 , 当且仅当 时等号成立,故B正确. 对选项C:∵ ∴ . 又∵,∴ . ∴ ,即 ,故C错误. 对选项D:∵,∴ . 设 ,函数 在 上为单调递减函数, 又∵,∴ ,即 ,故D正确. 10. 已知集合,下列命题中正确的是( ) A. 若,则 B. 若,则 C. 若,则 D. 若,则 【答案】ACD 【解析】 【分析】结合二次项系数符号、判别式、韦达定理判断由解集推导出的系数关系是否成立即可. 【详解】对选项A: ∵ ,即不等式无实解,且, ∴ 二次函数图象开口向上,与轴无交点, ∴ ,且判别式,故A正确; 对选项B: ∵,即不等式对任意恒成立,且, ∴ 二次函数图象开口向下,与轴至多有一个交点, ∴ ,且判别式,选项结论中不符合要求,故B错误; 对选项C: ∵ ,即不等式仅有唯一解,且, ∴ 二次函数图象开口向上,顶点坐标为, ∴ ,且对称轴为,整理得,故C正确; 对选项D: ∵ ,即不等式的解集为,且, ∴ 二次函数图象开口向上,且方程的两根为0和1, 由韦达定理得,两根之和,整理得,故D正确. 11. 设为方程在区间上的解,下列说法中正确的是( ) A. B. 若,则 C. 若,则 D. 若,则 【答案】AC 【解析】 【分析】先构造,求导判断在单调递增,结合题意得到,用单调性判断范围求解A,根据单调性判断的大小情况,从而判断是否成立判断B;对不等式交叉变形,构造,求导判断单调性,比较大小判断C;不等式交叉变形,构造,求导,导数符号由决定,判断区间单调性进行比较求解D即可. 【详解】对于,化简得到,记, 而,得到在单调递增, 而方程在区间上的解,得到, 则;,结合性得到,故A正确, 对于B,由题意得, 由单调性可知,. 故,,所以不能得到. 故B错误, 对于C,由题意得, 设,,得到在单调递增, 而,故C正确. 对于D,可得,由. 令,求导得, 当时,,所以在上单调递增, 而,故D错误. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知命题:,,则的否定为_______. 【答案】,. 【解析】 【分析】使用特称命题的否定求解. 【详解】的否定为:,. 13. 在航海或军事上,角度测量常用密位制,即将整个圆周分为6000等份,规定(mil为密位单位).已知半径为的扇形所对的弧长为,则在密位制下,该扇形的圆心角为_______mil. 【答案】1000## 【解析】 【详解】由,得,即扇形的圆心角为, 因为规定,所以 ,即该扇形的圆心角为1000mil. 14. 已知,函数,若,则的值域为_________;若的定义域为,则的取值范围是_________. 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】先求出的定义域,再利用函数在定义域内的极限值即可得值域;利用定义域为可得与恒成立,再分离参数即可求取值范围. 【详解】设. ①当时,. 则,令,解得. 当时,,单调递减;当时,,单调递增. 所以. 所以要使有意义,需满足,解得或. 所以的定义域为. 当时,,所以; 当时,. 当时,易知, 所以函数的值域为, 所以的值域为. ②要使的定义域为,等价于当时或恒成立. 因为时,, 故当时,恒成立, 由得. 令,则. 令,得. 当时,,单调递增;当时,,单调递减. 所以,则. 由得. 因为,当且仅当,即时等号成立. 所以. 综上所述,的取值范围为. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知函数. (1)当时,求曲线在点处的切线方程; (2)设的两个极值点分别为,(其中),求的最小值. 【答案】(1); (2). 【解析】 【小问1详解】 当时,,所以 ,从而且, 所以曲线在点处的切线方程为即. 【小问2详解】 ,由于, 故令可得,, 且当和时,从而的单调递增区间为和; 当时,从而的单调递减区间为, 所以为极大值点,为极小值点. 故,当且仅当时等号成立,所以的最小值为. 16. 如图,点和在函数的图象上. (1)求的解析式; (2)若,,求的值; (3)若关于的方程在区间上恰有3个不同的实数根,求的取值范围. 【答案】(1); (2); (3). 【解析】 【分析】(1)通过图形看出周期性求出,再代入最高点求出即可; (2)将原式展开求出,再通过求出,最后利用角的变形求解即可; (3)通过整体换元法令,最后通过方程的根的分布情况即可求解的取值范围. 【小问1详解】 由图可得,所以, 由题意得为一个最高点,则,且,则,所以. 【小问2详解】 即, 因为,所以,所以,所以,从而. 【小问3详解】 ,令, 因为,则,从而原题即为在上恰有3个不同的实数根,方程的通解为或,在的范围内,满足条件的值从大到小依次排列为......,要使区间内恰有3个实数根,左端点必须落在第3个根和第4个根之间(包含第3个根,不包含第4个根),从而. 17. 已知函数,且关于的不等式的解集为. (1)求的值; (2)若,,且,比较与的大小; (3)若,,且,求的最大值. 【答案】(1)1 (2) (3) 【解析】 【分析】(1)代入函数写出不等式,利用转化为一元二次不等式,对照已知解集区间端点求出k; (2)把代入条件化简得到,作差变形,再用均值不等式判断范围,比较大小; (3)由得到,换元并结合基本不等式求最大值. 【小问1详解】 ,则,不等式, 即,若,则恒等于0,不满足不等式,故, 则,不等式等价于,解得, 已知解集为,则,解得. 【小问2详解】 由得,则, 故 ,故, 由,则,当且仅当时取等号, 故,则, 即当且仅当时取等号. 【小问3详解】 , 则,即, 已知,,则, ,当且仅当,即时取等号, 故的最大值为. 18. 已知函数. (1)判断的奇偶性; (2)证明:当时,;当时,; (3)讨论的零点个数. 【答案】(1)是奇函数; (2)证明:令,则, 所以在上单调递减,且, 当时,,即,, 当时,,即,. (3)当或时,的零点个数为1; 当时,的零点个数为3. 【解析】 【分析】(1)直接用奇函数的定义进行判断; (2)构造函数,并进行求导分析单调性可证明不等式; (3)分、、三种情况讨论求解即可. 【小问1详解】 函数的定义域为. 则, 所以为奇函数. 【小问2详解】 略 【小问3详解】 由,得,由(2)知. ①当时,,即在上为增函数 又,所以在上仅有一个零点. ②当时,,即在上为减函数. 又,所以在上仅有一个零点. ③当时,因为,所以在上有一个零点. 因为为奇函数,所以可首先考虑的情况. 由,得, 则,所以该方程有两个不同的实数根和, 且,从而, 所以. 由,得,所以. 当时,,当时,, 所以在区间上单调递增,在区间上单调递减, 所以是的极大值点,且, 由,得, 从而. 令,则, 所以在区间上单调递增, 从而. 又,所以,所以. 因为. 所以,且, 所以在区间上仅有一个零点. 由为奇函数,可得在区间上仅有一个零点. 因此,当时,在上有3个零点. 综上所述,当或时,的零点个数为1, 当时,的零点个数为3. 19. 定义:三边长和面积都是整数的三角形叫做整数三角形. (1)在中,,,,证明:为整数三角形; (2)若为整数三角形,且,,求和的长; (3)试探究:三边长均为整数的直角三角形是否一定为整数三角形?若是,予以证明;若不是,举出反例. 【答案】(1)由,,, 得. 所以. 因为,所以. 又因为, 所以. 所以三边长为整数,面积为整数. 所以为整数三角形. (2)或. (3)三边长均为整数的直角三角形一定为整数三角形. 证明:设直角三角形三边长分别为正整数,其中为斜边,则,面积. 若均为奇数,则为偶数,故为偶数. 设,则. 所以,即,左边为奇数,右边为偶数,矛盾. 所以中至少有一个为偶数,所以为偶数,则为整数. 所以三边长均为整数的直角三角形一定为整数三角形. 【解析】 【分析】(1)利用同角正余弦关系和正弦定理可求三角形三边和面积,利用整数三角形的定义即可证明. (2)利用整数三角形的定义得到边及面积均为整数,再利用条件构造方程组求整数解即可. (3)利用直角三解形三边关系及奇数的平方为奇数,可得两直角边至少有一边为偶数,从而得到面积为整数即可证明结论. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 因为为整数三角形,且,所以为正整数. 则必为整数. 因为,所以. 当时,则. 所以,则,即. 所以. 所以或或或或. 解得(舍去)或(舍去)或或或(舍去) 所以或. 当时,则. 所以,则. 因为,且 所以或. 解得(舍去)或(舍去). 综上所述,或. 【小问3详解】 略 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年10月高三年级学业质量检测 数 学 本试卷总分150分,考试时间120分钟. 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效. 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知全集,集合,则( ) A. B. C. D. 2. “”是“”的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 3. 已知,,则( ) A. B. C. D. 4. 已知为偶函数,则( ) A. B. C. D. 5. 如果是函数图象上的点,那么就是函数图象上的点,则图象的一条对称轴的方程为( ) A. B. C. D. 6. 已知函数,则( ) A. B. C. D. 7. 如图,在平面四边形中,,,,为的中点,则的最大值为( ) A. B. C. D. 8. 已知函数,若关于的方程有两个实数根,,则的最小值为( ) A. B. C. D. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知,,则( ) A. B. C. D. 10. 已知集合,下列命题中正确的是( ) A. 若,则 B. 若,则 C. 若,则 D. 若,则 11. 设为方程在区间上的解,下列说法中正确的是( ) A. B. 若,则 C. 若,则 D. 若,则 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知命题:,,则的否定为_______. 13. 在航海或军事上,角度测量常用密位制,即将整个圆周分为6000等份,规定(mil为密位单位).已知半径为的扇形所对的弧长为,则在密位制下,该扇形的圆心角为_______mil. 14. 已知,函数,若,则的值域为_________;若的定义域为,则的取值范围是_________. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知函数. (1)当时,求曲线在点处的切线方程; (2)设的两个极值点分别为,(其中),求的最小值. 16. 如图,点和在函数的图象上. (1)求的解析式; (2)若,,求的值; (3)若关于的方程在区间上恰有3个不同的实数根,求的取值范围. 17. 已知函数,且关于的不等式的解集为. (1)求的值; (2)若,,且,比较与的大小; (3)若,,且,求的最大值. 18. 已知函数. (1)判断的奇偶性; (2)证明:当时,;当时,; (3)讨论的零点个数. 19. 定义:三边长和面积都是整数的三角形叫做整数三角形. (1)在中,,,,证明:为整数三角形; (2)若为整数三角形,且,,求和的长; (3)试探究:三边长均为整数的直角三角形是否一定为整数三角形?若是,予以证明;若不是,举出反例. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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