内容正文:
高三数学学科月考测试试题
2025.09
考生注意:
1.本试卷分选择题和非选择题两部分.满分150分,考试时间120分钟.
2.书写规整,注意运算,做完选择先涂卡.
3.认真细心,规范准确答题,做题时不要看答案.
一、选择题:(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求.)
1. 已知集合,则集合的真子集个数是( )
A. 24 B. 32 C. 31 D. 30
2. “,”为假命题的一个充分不必要条件是( )
A. B.
C. D.
3. 要得到的图象,只需将函数的图象上所有点的横坐标( )
A. 缩小到原来的倍(纵坐标不变) B. 扩大到原来的10倍(纵坐标不变)
C. 向左移动1个单位(纵坐标不变) D. 向右移动1个单位(纵坐标不变)
4. 的展开式中的常数项是( )
A. 12 B. 8 C. D.
5. 若为奇函数,则( )
A. 2 B. -2 C. D.
6. 若两个正实数x,y满足,且存在这样的x,y使不等式有解,则实数m的取值范围是( )
A. B. C. 或 D. 或
7. 定义在上的函数满足,且为奇函数,已知当时,,则下列结论错误的是( )
A. B. 在区间上单调递减
C. D.
8. 已知是定义在上的增函数,且存在函数使得,若,分别是方程和的根,则( )
A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
二、多项选择题:(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.)
9. 若,,则下列不等式成立的是( )
A. B.
C. D.
10. 下列命题中正确的是( )
A. 若,则
B. 经验回归方程为时,变量和负相关
C. 已知,若,则
D. 在相关关系中,若用拟合时的决定系数为,用拟合时的决定系数为,且,则的拟合效果好
11. 已知函数, 则( )
A. B. 有一个零点
C. y轴是曲线的切线 D. 在(1,+∞)上单调递增
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 已知函数,若,函数过点的切线方程为_______________.
13. 若函数在上不单调,则实数的取值范围为____________.
14. 已知,则函数有个不同的零点,则的取值范围是_____ .
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 为了普及安全教育,某学校随机抽取男生、女生各100名学生进行安全知识测试,根据200名同学的测试成绩得知,该校有的同学成绩超过90分,具体情况如下表格:
性别
了解安全知识的程度
得分不超过90分的人数
得分超过90分的人数
男生
10
女生
t
(1)求;
(2)根据小概率值的独立性检验,能否推断该校男生和女生了解安全知识的程度与性别有关?
附:
0.050
0.010
0.005
3.841
6.635
7.879
16. 已知函数.
(1)当时,求曲线在点处的切线方程;
(2)若恒成立,求的取值范围.
17. 已知等比数列的前项和为,若成等差数列.
(1)求等比数列的公比;
(2)若,求数列的前项和.
18. 已知函数.
(1)试讨论函数的单调性;
(2)当时,试求函数的极值;
19. 已知函数,.
(1)当时,求的单调区间;
(2)若在上恒成立,求实数的取值范围;
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高三数学学科月考测试试题
2025.09
考生注意:
1.本试卷分选择题和非选择题两部分.满分150分,考试时间120分钟.
2.书写规整,注意运算,做完选择先涂卡.
3.认真细心,规范准确答题,做题时不要看答案.
一、选择题:(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求.)
1. 已知集合,则集合的真子集个数是( )
A. 24 B. 32 C. 31 D. 30
【答案】C
【解析】
【分析】先根据对数函数的性质求出集合,再根据集合真子集个数的公式计算集合的真子集个数.
【详解】由题意,集合,即,
所以,解得,
又,所以,
所以集合的真子集个数为.
2. “,”为假命题的一个充分不必要条件是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】存在量词命题的否定是全称命题,由存在量词命题是假命题,则其否定是真命题,转化为恒成立问题求解,分离参数求解最值即可得充要条件.
【详解】“,”为假命题“,”为真命题,
所以恒成立,
设,由,则,
故“,”为真命题.
选项A,,
即是“,”为假命题的一个既不充分又不必要条件,
故A不正确;
选项B,因为,但,
所以是“,”为真命题的一个充分不必要条件,
故B正确,
选项C,是“,”为真命题的一个充要条件,
故C不正确;
选项D,,
是“,”为真命题的一个必要条件不充分条件,
故D不正确.
故选:B.
3. 要得到的图象,只需将函数的图象上所有点的横坐标( )
A. 缩小到原来的倍(纵坐标不变) B. 扩大到原来的10倍(纵坐标不变)
C. 向左移动1个单位(纵坐标不变) D. 向右移动1个单位(纵坐标不变)
【答案】B
【解析】
【分析】由对数的运算及函数图象的变换可得解.
【详解】因为,
所以由函数图象的变换知,只需将函数的图象上所有点的横坐标扩大到原来的倍(纵坐标不变),
故选:B
4. 的展开式中的常数项是( )
A. 12 B. 8 C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】求出的通项公式,得到,,从而得到的展开式中常数项的值.
【详解】的通项公式为,
当时,.当时,,
故的展开式中常数项的值为.
故选:B.
5. 若为奇函数,则( )
A. 2 B. -2 C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】利用奇函数的定义分类讨论求解即可
【详解】因为函数为奇函数,
所以的定义域关于原点对称.
若,则的定义域
不关于原点对称,
所以的定义域为且,
从而,解得.
所以,定义域为.
令,
得.
经检验,为奇函数,
故选:C.
6. 若两个正实数x,y满足,且存在这样的x,y使不等式有解,则实数m的取值范围是( )
A. B. C. 或 D. 或
【答案】C
【解析】
【分析】依题意可得,再利用乘“1”法及基本不等式求出的最小值,即可得到,解一元二次不等式即可.
【详解】因为,且,所以,
所以,
当且仅当,即时等号成立,
所以,即,解得或,
所以的取值范围是.
故选:C.
7. 定义在上的函数满足,且为奇函数,已知当时,,则下列结论错误的是( )
A. B. 在区间上单调递减
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】由题意有,又,即可推出,进而判断A,作出在的图像,结合周期即可判断B,利用单调性即可判断C,先求一个周期的和,最后利用周期即可求,进而判断D.
【详解】由为奇函数有:,即,又,所以,所以,
即,所以,所以,故A正确;
由有的图像关于对称,又,所以的图像关于对称,
当时,,作出函数的图像:
由图可知在单调递减,又,所以是以4为周期的周期函数,所以,
所以当,,即在的图像与的图像一致,所以在单调递减,故B正确;
由,又,在单调递减,所以,故C错误;
由于,,,,
所以,且是以4为周期的周期函数,所以,故D正确,
故选:C.
8. 已知是定义在上的增函数,且存在函数使得,若,分别是方程和的根,则( )
A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
【答案】B
【解析】
【分析】利用已知条件可分别得到关于和的关系式,再利用将关系式变形得到和,最后借助函数的单调性即可求解.
【详解】是的根,,即,①
是的根,,即,
存在函数使得,,②
是定义在上的增函数,在上单调递增,
由①②可得, ,
又,即,
,即.
故选:B.
二、多项选择题:(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.)
9. 若,,则下列不等式成立的是( )
A. B.
C. D.
【答案】BC
【解析】
【分析】对于A:根据幂函数单调性分析判断;对于B:根据指数函数单调性分析判断;对于C:根据对数函数单调性分析判断;对于D:根据选项C的结论结合换底公式分析判断.
【详解】对于选项A:因为,则在内单调递增,
且,所以,故A错误;
对于选项B:因为,则在定义域内单调递减,
且,所以,故B正确;
对于选项C:因为,则在定义域内单调递减,
且,所以,故C正确;
对于选项D:由选项C可知:,则,
所以,故D错误;
故选:BC.
10. 下列命题中正确的是( )
A. 若,则
B. 经验回归方程为时,变量和负相关
C. 已知,若,则
D. 在相关关系中,若用拟合时的决定系数为,用拟合时的决定系数为,且,则的拟合效果好
【答案】BC
【解析】
【分析】根据二项分布的方差公式,结合正态分布的性质、回归直线方程系数的意义、决定系数的意义逐一判断即可.
【详解】A:由,所以本命题不正确;
B:因为,所以变量和负相关,因此本命题正确;
C:因为,
所以,
所以,因此本命题正确;
D:因为,所以的拟合效果好,因此本命题不正确,
故选:BC
11. 已知函数, 则( )
A. B. 有一个零点
C. y轴是曲线的切线 D. 在(1,+∞)上单调递增
【答案】ABD
【解析】
【分析】计算出即可判断A;根据函数零点的定义求解判断B;根据函数的定义域可判断C;根据一次函数和对数函数的单调性判断D.
【详解】由,,
则,,由于,则,故A正确;
令,解得,所以有一个零点,故B正确;
因为的定义域为,由函数定义知与函数图象无公共点,所以不可能是函数的切线,故C错误;
因为函数和在上单调递增,且时,,
所以函数在上单调递增,故D正确.
故选:ABD.
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 已知函数,若,函数过点的切线方程为_______________.
【答案】
【解析】
【分析】利用导数的几何意义求解即可.
【详解】若,则,所以,
设过点的切线与函数的切点为,
则,
所以切线方程为,
代入点得,
即,
解得,
故切线方程为
13. 若函数在上不单调,则实数的取值范围为____________.
【答案】
【解析】
【分析】将问题转化为方程在上有根,结合的定义域得到关于的不等式组,解之即可得解.
【详解】因为函数在上不单调,
所以在上有零点,
即方程在上有根,即方程在上有根,
又函数定义域为,
所以,解得,
所以实数的取值范围为.
故答案为:.
14. 已知,则函数有个不同的零点,则的取值范围是_____ .
【答案】
【解析】
【分析】令,则,由题意可得必有不同两个根,且,转化为二次函数的两根分布在和内,列出不等式组求解即可.
【详解】作出函数的图象,如图所示:
令,则,
令,则有,
由图象可知可使有5个解,
则有必有不同两个根,
不妨设,则,
即二次函数的两根分布在和内,
所以,解得.
所以实数的取值范围为.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 为了普及安全教育,某学校随机抽取男生、女生各100名学生进行安全知识测试,根据200名同学的测试成绩得知,该校有的同学成绩超过90分,具体情况如下表格:
性别
了解安全知识的程度
得分不超过90分的人数
得分超过90分的人数
男生
10
女生
t
(1)求;
(2)根据小概率值的独立性检验,能否推断该校男生和女生了解安全知识的程度与性别有关?
附:
0.050
0.010
0.005
3.841
6.635
7.879
【答案】(1)
(2)不能,理由如下:
零假设:该校男生和女生了解安全知识的程度与性别无关,
因为
根据小概率值的独立性检验,没有充分证据推断零假设不成立,
所以不能推断该校男生和女生了解安全知识的程度与性别有关.
【解析】
【分析】(1)根据总量结合分量的占比进行计算求解即可;
(2)根据题中公式,结合附中表格的数据进行计算判断即可.
【小问1详解】
因为200名同学的测试成绩得知,该校有的同学成绩超过90分,
所以该校成绩超过90分的人数为,
成绩没有超过90分的人数为,
因此;
【小问2详解】
不能推断该校男生和女生了解安全知识的程度与性别有关,理由略.
16. 已知函数.
(1)当时,求曲线在点处的切线方程;
(2)若恒成立,求的取值范围.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)依据题意求出切点,利用导数的几何意义求出斜率,进而得到切线方程即可.
(2)利用导数求出的最小值,再建立不等式并结合给定条件求出参数范围即可.
【小问1详解】
当时,,
而,则切点坐标为,
易得,得到切线斜率为,
故曲线在点处的切线方程为,
即.
【小问2详解】
由题意得的定义域为,
且,
而,令,,令,,
即的单调递减区间为,单调递增区间为,
则当时,有最小值,
得到,解得,
,,即的取值范围为.
17. 已知等比数列的前项和为,若成等差数列.
(1)求等比数列的公比;
(2)若,求数列的前项和.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)由和并结合题意即可求解;
(2)由(1)可求得,从而可得,再利用错位相减法即可求解.
【小问1详解】
由题意若成等差数列,
则得,即,
则得,所以,
故.
【小问2详解】
由(1)可知,又,所以,
则,
所以,
①,
②,
由①②可得
,
解得.
所以数列的前项和.
18. 已知函数.
(1)试讨论函数的单调性;
(2)当时,试求函数的极值;
【答案】(1)见解析;
(2)当或时,无极值;当时,极小值为,无极大值.
【解析】
【分析】(1)根据导数的正负来判断函数的单调区间;
(2)在确定单调性的基础上,根据极值点的定义来求解.
【小问1详解】
求导得,
当时,,在上单调递增;
当时,在上为负,在上为正,故在上递减,在 上递增;
【小问2详解】
当时,在上恒成立,函数单调递增,无极值;
当时,在上恒成立,函数单调递减,无极值;
当时,在处,且在上递减,在上递增,
故函数在处有极小值,在内无极大值.
19. 已知函数,.
(1)当时,求的单调区间;
(2)若在上恒成立,求实数的取值范围;
【答案】(1)递减区间为,无递增区间;
(2).
【解析】
【分析】(1)求出函数的导数,再判断其正负求得单调区间.
(2)等价变形给定不等式并分离参数,构造函数,并求出其值域即得.
【小问1详解】
当时,函数,定义域为,
求导得,
所以函数的递减区间为,无递增区间.
【小问2详解】
由题意,对任意,不等式恒成立,
即恒成立,
即恒成立,
令函数,
求导得,
令函数,
求导得,所以函数在上单调递增,
当时,,
所以,则函数在上单调递增,
因此,即,
所以实数的取值范围是.
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