15.3 串联电路和并联电路 讲义-2026-2027学年人教版物理九年级全一册

15.3串联电路和并联电路 一、知识要点 1. 串联电路 把元件逐个顺次连接起来的电路叫串联电路。特点：电流只有一条路径；各用电器互相影响，一个断开全部停止工作；开关的控制作用与位置无关，一个开关控制整个电路。 2. 并联电路 把元件并列连接起来的电路叫并联电路。从电源两极到分支点的部分叫干路，分支点之间的各条路径叫支路。特点：电流有多条路径；各支路用电器互相独立、互不影响；干路开关控制整个电路，支路开关只控制本支路。 3. 识别方法 常用"电流流向法"：从电源正极出发沿电流方向走一圈，途中不分岔、依次通过所有用电器的是串联；在节点处分岔、分别通过用电器后汇合回负极的是并联。也可用"拆除法"：拆掉一个用电器，其余仍能工作的是并联。 二、主要题型 题型1 串联与并联的识别 例1 节日彩灯一串几十个小灯泡同时亮灭；马路两旁的路灯，一盏坏了其他仍然亮。它们分别是什么连接方式？ 图1 串联电路与并联电路 答：彩灯同时亮灭，可能是串联，也可能是并联电路中干路开关控制（实际小彩灯常串联）；路灯同时亮同时灭但一盏坏了其余照常亮，说明各盏互不影响，是并联，同时亮灭只是干路开关（光控或时控开关）控制的缘故。 点拨："同时亮灭"不能作为串联的判据，"是否互相影响"才是本质依据。家庭电路中所有用电器都是并联。 题型2 电路设计 例2 医院病房里，护士站需要一盏总指示灯，各病床旁各有开关控制本床呼叫灯：任意病床按下开关，本床灯亮且护士站灯亮。请设计电路并说明连接方式。 答：各床呼叫灯相互并联（互不影响），每床开关与本床灯串联后作为一条支路；护士站总指示灯接在干路上（或与各支路并联再经干路开关控制），任一支路接通时干路有电流，总灯亮。 点拨：设计题先列"控制要求"，再翻译成串并联语言："互不影响"用并联、"同时控制"把开关放干路、"独立控制"把开关放支路。 三、易错警示 1. 认为串联电路开关位置不同作用不同 串联电路中开关控制整个电路，改变位置控制效果不变；并联电路中开关必须放在干路才能控制全部。 2. 把"同时工作"当成串联 并联电路合上干路开关时用电器也同时工作，判断连接方式要看"取下一个，其余是否照常工作"。 【考点归纳】 考点一　串联电路的特点 【例1】（26-27九年级上·天津·阶段检测）串联电路的特点，描述正确的是（     ） A．各支路用电器互不影响 B．一个用电器断路，其余用电器都不能工作 C．支路开关只控制本支路 D．干路开关控制所有用电器 【答案】B 【详解】串联电路无干路、支路划分，电流仅1条路径，用电器相互影响。 A．各用电器互不影响是并联电路特点，串联电路不存在“支路”的结构，故A错误； B．串联电路一处断路则整个电路无电流，其余用电器都不能工作，故B正确； C．支路是并联电路的结构，支路开关控制本支路是并联电路特点，故C错误； D．干路是并联电路的结构，串联电路无干路概念，故D错误。 故选B。 【例2】（25-26九年级上·河南周口·期末）（多选）关于串、并联电路的特点，下列说法正确的是（　　） A．串联电路中，总电阻大于任何一个分电阻 B．并联电路中，总电压等于各支路两端的电压 C．串联电路中，各用电器的工作状态相互影响 D．并联电路中，干路电流等于各支路电流之和 【答案】ABCD 【详解】A．由于串联电路总电阻等于各串联电阻之和，则串联电路中总电阻大于任何一个分电阻，故A正确； BD．在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，总电压等于各支路两端的电压，故BD正确； C．串联电路中电流只有一条流通路径，各用电器的工作状态相互影响，故C正确。 故选ABCD。 【变式训练1】（26-27九年级上·全国·课后作业）下列关于串联电路的说法错误的是（     ） A．家中各用电器是串联起来的 B．串联电路只有一条通路 C．串联电路中只有一个开关时，这个开关可使电路中的灯泡同时发光或同时熄灭 D．串联电路中若一个用电器内部开路，则其余用电器不能正常工作 【答案】A 【详解】A．家中各用电器能独立工作，互不影响，是并联关系，故A错误； B．串联电路中，电流依次流过每个元件，电流只有一条通路，故B正确； C．串联电路中只有一个开关时，这个开关可以控制整个电路，可使电路中的灯泡同时发光或同时熄灭，故C正确； D．串联电路中各用电器互相影响，若一个用电器内部开路，则其余用电器均不能正常工作，故D正确。 本题选择说法错误的，故选A。 【变式训练2】（25-26九年级上·河南驻马店·期中）节日装饰的小彩灯串联在家庭电路中，若其中一个灯泡损坏，其余灯泡均熄灭。此现象表明（     ） A．串联电路各用电器两端电压相等 B．串联电路总电压等于各部分电压之和 C．串联电路一处断路则整个电路断开 D．串联电路电流处处相等 【答案】C 【详解】现象：串联的小彩灯中一个损坏，其余全部熄灭。灯泡损坏通常会造成电路断路，该现象直接说明：串联电路的路径只有一条，只要一处发生断路，整个电路就没有电流，所有用电器都无法工作。 故选C。 【变式训练3】（25-26九年级上·全国·课后作业）（多选）如下列图片所示，将两个灯泡先后接在甲、乙两个电路中，比较串、并联电路的特点。以下实验现象可能出现的有（　　） A．在甲电路中，当和都发光时，取下后，会熄灭 B．在甲电路中，将电池的正、负极对调，开关闭合后，仍会发光 C．在乙电路中，当和都发光时，取下后，不会熄灭 D．在乙电路中，用导线连接的两个接线柱，开关闭合后，不发光，发光 【答案】ABC 【详解】A.在甲电路中，两灯串联，工作时相互影响，所以取下后，会熄灭，故A符合题意； B.在甲电路中，将电池的正、负极对调，两灯中仍有电流通过，灯仍会发光，故B符合题意； C.在乙电路中，两灯并联，工作时互不影响，所以取下后，仍会发光，故C符合题意； D.在乙电路中，用导线连接的两个接线柱时，发生短路，根据并联电路“一短都短”可知，灯也会短路，所以不会发光，故D不符合题意。 故选ABC。 【考点强化练1】（24-25九年级上·江苏扬州·期末）如图所示，电路中L1、L2是两盏完全相同的灯泡，闭合开关S后，L1、L2均正常发光，过了一会儿，突然L1、L2同时不发光，若用一根导线先后连接在开关S、L3和L1的两端，电路均无变化，L1、L2仍然不亮，由此可以判断（　　） A．L1的灯丝断了 B．L2的灯丝断了 C．开关S损坏了 D．L3的灯丝断了 【答案】B 【详解】A．若L1灯丝断了，当用导线连接在L1的两端时，另两只灯泡应该发光，故A不合题意； B．若L2的灯丝断了，当用导线先后连接在开关S、L3和L1的两端时，电路仍为断路，所以电路均无变化，L1、L2仍然不亮，故B符合题意； C．若开关S损坏了，当用导线连接在开关S的两端时，三只灯泡应该都发光，故C不合题意； D．若L3的灯丝断了，当用导线连接在L3的两端时，另两只灯泡应该发光，故D不合题意。 故选B。 【考点强化练2】（26-27九年级上·新疆和田·阶段检测）节日装饰的小彩灯，一盏灯烧坏后，整串灯全部不亮，由此判断小彩灯的连接方式是（     ） A．一定串联 B．一定并联 C．可能串联也可能并联 D．无法判断 【答案】A 【详解】串联电路的特点是各用电器互相影响，一处断路整个电路都没有电流；并联电路各支路独立工作、互不影响，某一条支路的用电器断路，其余支路的用电器仍能正常通电工作。 题目里一盏小彩灯烧坏后整串灯全部不亮，说明所有小彩灯工作时互相影响，符合串联电路的特征，因此可以判断小彩灯的连接方式一定是串联。 故选A。 【考点强化练3】（26-27九年级上·全国·课后作业）某手电筒的电路简图如图所示，手电筒内装了两节干电池。关于手电筒的电路，下列说法正确的是（　　） A．小灯泡为用电器，工作时消耗电能 B．干电池为电源，将电能转化为化学能 C．手电筒中两节干电池是并联的 D．按键相当于导线，其作用是输送电能 【答案】A 【详解】A．小灯泡为用电器，工作时将电能转化为光能和内能，消耗电能，故A正确； B．此电路中，干电池为电源，将化学能转化为电能，故B错误； C．手电筒的两节干电池是首尾依次相连的，属于串联连接，故C错误； D．按键相当于开关，控制电路通、断，故D错误。 故选A。 【考点强化练4】（26-27九年级上·上海黄浦·阶段检测）如图所示的电路中，闭合开关和，则（     ） A．灯泡亮，熄灭 B．灯泡、都亮 C．灯泡、都熄灭 D．灯泡亮，熄灭 【答案】D 【详解】由电路图可知，闭合开关和后，电路形成两条并联支路，一条是灯泡与开关串联的支路，另一条是灯泡与电压表串联的支路。由于电压表的内阻极大，在电路中相当于断路，因此所在支路的电流极小，不足以使发光，即熄灭；而所在支路为正常通路，电流可顺利通过，故会发光。故选D。 【考点强化练5】（2026·江苏淮安·中考真题）如图所示，电源电压保持不变，通过闭合或断开开关、，实现电路连接状态的改变，下列说法正确的是（     ） A．L1可以单独发光 B．L1、L2可以并联 C．L1、L2可以串联 D．闭合S1，再闭合S2，L2会变亮 【答案】B 【详解】A．若要单独发光，需要电流只经过、不经过，但电路中没有路径能绕过单独给供电，因此无法单独发光，故A错误； B．当、都闭合时，电流从电源正极流出后，在左侧接线柱处分为两条独立支路：一条经过、、、回到电源负极；另一条经过、回到电源负极，此时两个灯泡两端都分别接在电源两极，属于并联状态，故B正确； C．串联是指电流只有一条路径，依次经过两个用电器。本电路中不存在让电流先后经过、的唯一通路，无法实现两灯串联，故C错误； D．只闭合时，电流依次经过、，回到电源负极，只有会发光；再闭合后，与并联，根据并联电路特点可知，各支路互相不影响，因此再闭合，亮度不变，故D错误。 故选B。 考点二　并联电路的特点 【例1】（26-27九年级上·辽宁沈阳·阶段检测）如图所示的电路，下列判断正确的是（     ） A．闭合开关、，断开开关时，灯、并联 B．闭合开关，断开开关、时，灯亮、不亮 C．闭合开关、，断开开关时，灯亮、不亮 D．闭合开关、，断开开关时，灯不亮、亮 【答案】A 【详解】A．闭合S1、S3，断开S2时，电流从电源正极流出后分成两条独立支路：一条经过S1、L2回到电源负极，另一条经过L1、S3回到电源负极，L1和L2两端都直接接在电源两端，属于并联，故A正确； B．闭合S2​，断开S1、S3时，电流依次经过L1、S2、L2回到负极，两灯串联，L1、L2都发光，故B错误； C．闭合S1、S2，断开S3时，S1直接将L1的两端连通，L1被短路，电流仅经过S1、L2，因此L1不亮、L2亮，故C错误； D．闭合S2、S3​，断开S1时，S3直接将L2​的两端连通，L2​被短路，电流仅经过L1，因此L1亮、L2不亮，故D错误。 故选A。 【例2】（25-26九年级上·湖南长沙·阶段检测）（多选）如图所示是某学校东门的一种声光报警器电路，下列描述正确的是（　　） A．只闭合，灯不亮铃不响 B．只闭合时，铃响灯不亮 C．闭合和，灯亮铃不响 D．闭合和，铃响灯不亮 【答案】AC 【详解】A．只闭合S1时，电路为断路，所以灯不亮铃不响，故A正确； B．只闭合S2时，灯泡和电铃串联，因此灯亮铃响，故B错误； CD．同时闭合S1、S2时，电铃被短路，电路为灯泡的基本电路，所以灯亮铃不响，故C正确，D错误。 故选AC。 【变式训练1】（26-27九年级上·重庆九龙坡·阶段检测）如图所示，纸盒内部由电源与导线组成的电路，盒外露出两个小灯泡L1、L2以及两个开关S1、S2，只闭合开关S1时，两灯均发光；再闭合S2，L2熄灭，L1发光；接着断开S1，两灯均熄灭。则图中电路符合要求的是（     ） A． B． C． D． 【答案】D 【详解】A．只闭合，、并联，均发光；再闭合，电源被短路，两灯都熄灭，故A不符合要求； B．只闭合，、串联，均发光；再闭合，因短路熄灭，发光，故B不符合要求； C．只闭合，、串联，均发光；再闭合，因短路熄灭，发光，故C不符合要求； D．只闭合，、串联，均发光；再闭合，因短路熄灭，发光；断开，干路断开，两灯熄灭，故D符合要求。 故选D。 【变式训练2】（26-27九年级上·重庆江津·阶段检测）如图，盒面上有灯泡L1、L2和开关S，盒内接有电源和导线。江津中学某小组同学在开展“2+2”活动时用以下方法判断两灯的连接方式： ①闭合S，L1比L2亮，则两灯并联； ②闭合S，若通过L1、L2的电流均为0.2A，则两灯串联： ③闭合S，取下L1时，L2仍亮，则两灯并联： ④闭合S，用电流表接在L1两端，L2仍亮，则两灯并联。 ⑤闭合S，用导线接在L1两端，L2仍亮，则两灯串联。 上述判断正确的是（     ） A．①⑤ B．③⑤ C．③④ D．①② 【答案】B 【详解】①若两个灯泡规格不同，串联时电流相同，规格不同，分得的电压也不同，亮度不一样，因此不能根据亮度判断是并联，故①错误； ②若两个灯泡规格相同，并联时电压相同、规格相同，通过的电流也相等，因此电流相同不能说明一定是串联，故②错误； ③串联电路各用电器互相影响，取下一个灯整个电路就会断路；取下后仍能亮，说明两灯互不影响，一定是并联，故③正确； ④电流表相当于导线，若两灯串联，把电流表接在两端，被短路，电流可以通过电流表继续经过，会亮，若两灯并联，被短路，也被短路，不会亮，故④错误； ⑤导线接在两端时仍亮，说明被短路后电流依然可以通过形成通路，符合串联电路局部短路的特点；如果是并联，用导线接在某一灯两端会直接造成电源短路，另一灯也不会发光。故⑤正确。 综上，判断③⑤正确，故选B。 【变式训练3】（26-27九年级上·天津红桥·阶段检测）（多选）如图所示，甲展示的是一种具有报警功能的文物展示台。假设该展示台的结构如乙图所示，由木板，弹簧，金属片A、B、C，以及报警电路组成，文物放置在金属片B上。请你根据图乙判断下面说法正确的是（     ） A．将文物放在金属片B上，弹簧被压缩，闭合开关后，指示灯亮铃响，文物安全 B．将文物放在金属片B上，弹簧被压缩，闭合开关后，指示灯亮铃不响，文物安全 C．如果文物被非正常拿走，弹簧被释放，在开关闭合的情况下，指示灯亮铃响，说明文物不安全 D．如图乙所示，在文物安全的情况下，开关与指示灯是串联 【答案】BCD 【详解】AB．文物放在B上时，弹簧被压缩，金属片B与A、C接触。由图乙可知，电铃与金属片A、C并联。根据局部短路原理，电铃被金属片短路，电流不经过电铃，电路中只有指示灯工作。故闭合开关后，指示灯亮、电铃不响，文物安全。故A错误，B正确。 C． 文物被拿走时，弹簧恢复原状，B与A、C断开。电铃不再被短路，电铃与指示灯串联接入电路。根据串联电路特点，电流依次经过电铃和指示灯，故指示灯亮、电铃响，说明文物不安全，故C正确。 D．由图乙可知，电流从电源流出，依次经过开关、指示灯。开关与指示灯首尾顺次连接，根据串联电路定义，两者串联，故D正确。 故选BCD。 【考点强化练1】（26-27九年级上·黑龙江绥化·期中）物理兴趣小组的天慧同学遇到了一个难题，请你帮她解决一下：如图所示，下列说法不正确的是（     ）（注：在图中由上到下开关分别是、和，灯泡分别是、） A．只闭合开关和，只有发光 B．只闭合开关，和组成串联电路 C．只闭合开关和，和组成并联电路 D．闭合开关、和，和都不亮，和被烧坏。 【答案】D 【详解】A．只闭合和时，电流从电源正极流出经过、回到电源负极，被短路，因此只有发光，故A正确； B．只闭合开关，电流从电源正极流出依次经过、、回到电源负极，和组成串联电路，故B正确； C．只闭合开关和，电流从电源正极流出后分为两条独立路径，一条经过、，另一条经过、，最后共同回到电源负极，和组成并联电路，故C正确； D．三个开关全部闭合时，导线会直接连接电源的正负极，造成电源短路，此时两个灯泡都被短路，没有电流通过灯泡，因此灯泡都不亮，也不会被烧坏，故D错误。 题目要求选择不正确的，故选D。 【考点强化练2】（2026·青海·中考真题）图甲展示的是一种具有报警功能的文物展示台。假设该展台结构如图乙所示，由木板，弹簧，金属片A、B、C，以及报警电路组成，文物放置在金属片B上。开关闭合后对报警电路分析正确的是（     ） A．文物放置时，灯不亮、电铃不响 B．文物放置时，灯亮、电铃不响 C．文物拿起时，灯亮、电铃不响 D．文物拿起时，灯不亮、电铃响 【答案】B 【详解】AB．文物放置在金属片B上时： 文物的重力压缩弹簧，使B下移，接通金属片A和C。此时电铃被短路，电流经过灯泡，因此灯亮、电铃不响，故A错误，B正确。 CD．文物被拿起时： 弹簧伸长，B上移，A和C断开，短路解除，电流会依次经过电铃和灯泡，因此灯亮、电铃响，故CD错误。 故选B。 【考点强化练3】（26-27九年级上·重庆沙坪坝·阶段检测）关于电学知识，下列说法正确的是（     ） A．电路中有电压，就一定有电流 B．绝缘体不容易导电，但自身可以带电 C．马路上的路灯同时亮同时灭，它们一定是串联的 D．三合一的数据线给三台手机同时充电时，三台手机之间是串联的 【答案】B 【详解】A．电路中有持续电流需要满足两个条件：存在电压、电路是闭合通路；仅存在电压但电路断开时，不会有电流，故A错误； B．绝缘体内部几乎没有可自由移动的电荷，因此不容易导电，但绝缘体可以通过摩擦等方式得失电子，从而带上电荷，比如摩擦后的塑料尺能吸引轻小物体，故B正确； C．马路上的路灯同时亮灭是因为总开关接在干路中，若某盏路灯损坏，其余路灯仍能正常工作，互不影响，因此路灯实际是并联的，故C错误； D．用三合一数据线给三台手机充电时，三台手机可以独立获得电压、互不影响，属于并联关系，故D错误。 故选B。 【考点强化练4】（25-26九年级上·山东青岛·阶段检测）在如图所示的各电路中，开关S闭合后，小灯泡L1、L2都能发光的是（     ） A． B． C． D． 【答案】D 【详解】A．电路中无电源，灯泡不发光，故A不符合题意； B．开关S闭合，L1被短路，不发光，故B不符合题意； C．开关S闭合，电源短路，两个灯泡不发光，故C不符合题意； D．开关S闭合，两个灯泡并联，都能发光，故D符合题意。 故选D。 【考点强化练5】（26-27九年级上·广东汕头·期中）教室里一个开关同时控制两盏日光灯，闭合开关两灯同时亮，则这两盏灯的连接方式（     ） A．一定是串联 B．可能是串联，也可能是并联 C．一定是并联 D．无法判断 【答案】C 【详解】教室里一个开关同时控制两盏日光灯，当一盏日光灯断路时，另一盏灯仍能正常发光，说明灯泡之间互不影响，故一定是并联。故选C。 考点三　串并联电路的识别 【例1】（26-27九年级上·全国·课后作业）如图所示的四个电路图中与实物图对应的是（　　） A． B． C． D． 【答案】A 【详解】由实物图知，电流从电源正极出发，依次经过右侧灯泡、左侧灯泡、开关，最终回到电源负极，整个电路只有一条电流路径，两个灯泡串联，开关控制整个串联电路。对应的电路图为A。故选A。 【例2】（25-26九年级上·河南商丘·阶段检测）（多选）如图所示，当开关闭合时，关于下面这个电路的说法，正确的是（     ） A．三只灯泡串联 B．三只灯泡并联 C．电流不通过灯泡 D．三只灯泡中都有电流通过 【答案】BD 【详解】闭合开关，电流分别经过三个灯泡后回到电源负极，故三只灯泡是并联的，都有电流经过，都能发光。故选BD。 【变式训练1】（26-27九年级上·湖南常德·阶段检测）如图所示为一实物电路连接图，与之相对应的电路图是图中的（     ） A． B． C． D． 【答案】C 【详解】由题图可知，电流从电源正极流出后分为两条支路，一条支路仅经过灯泡后直接回到电源负极，另一条支路依次经过开关S、灯泡后回到电源负极，因此两灯是并联关系，且开关S只控制所在的支路； A.两灯串联，和实物电路结构不符，故A错误； B.开关在干路，同时控制两个灯泡，和实物电路的开关作用关系不符，故B错误； C.两灯并联，开关仅控制，和实物电路完全对应，故C正确； D.两灯并联，开关仅控制，和实物电路的开关控制关系不符，故D错误。 故选C。 【变式训练2】（24-25九年级上·陕西西安·阶段检测）如今家庭中的用电器越来越多，关于图中用电器的说法正确的是（   ） A．甲图中，充电宝有两个输出端，可以单独或同时为手机充电，两个输出端是串联的 B．乙图中，任意取下一个灯泡后整串彩灯都会熄灭，每个灯泡之间是串联的 C．丙图中，餐厅里的三盏灯，用一个开关能同时控制它们的通断，三盏灯一定是串联的 D．丁图中，写作业时照明用的台灯，有一个开关控制它的通断，灯和开关是并联的 【答案】B 【详解】A．充电宝能同时为两部手机充电，互不影响工作，因此两个输出端是并联的，故A错误； B．任意取下一个灯泡后整串彩灯都会熄灭，说明此时每个小灯泡中都没有电流通过，因此每个灯泡之间是串联，故B正确； C．当三盏灯并联，开关在干路时，也能控制整个电路，因此三盏灯也可以是并联，故C错误； D．一个开关控制一盏灯，开关要和这盏灯串联，故D错误。 故选B。 【变式训练3】（26-27九年级上·广西钦州·阶段检测）（多选）关于如图所示电路，下列说法正确的是（     ） A．S闭合后，电路将发生短路 B．S闭合后，和并联 C．去掉导线c，和串联 D．若将导线e从接线柱F改接到E上，和并联 【答案】ACD 【详解】AB．开关S闭合后，电流从电源正极出发，经导线a、开关、导线b、导线c、导线e直接回到电源负极，没有经过任何用电器，电源被短路，故A正确，B错误； C．去掉导线c后，电流从电源正极出发，依次经过开关、、，再回到电源负极，电流只有一条路径，和串联，故C正确； D．将导线e从接线柱F改接到E上后，电流从电源正极经开关后分为两条独立路径：一条经过，另一条经过，最后共同回到电源负极，两个灯两端都分别接在电源正负极上，属于并联，故D正确。 故选 ACD。 【考点强化练1】（26-27九年级上·山东青岛·阶段检测）关于生活中的一些电路连接，下列判断正确的是（     ） A．教室里的吊灯一个开关同时控制三盏灯的亮灭，则这三盏灯是串联的 B．道路两旁的路灯，晚上同时亮，早上同时灭，它们是串联的 C．一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇，使用时互不影响，它们是并联的 D．楼道中声控灯只在天暗并且有声音时才能亮，因此声控开关、光控开关及灯是并联的 【答案】C 【详解】A．由生活经验可知，教室内一盏灯坏了，其他灯仍能正常工作，教室里的吊灯是并联的，故A错误； B．由生活经验可知，道路两旁的路灯有一个坏了，其他路灯仍能亮，故道路两旁的路灯是并联的，故B错误； C．一般家庭的卫生间照明灯和换气扇使用时可以单独工作，互不影响，说明它们是并联的，故C正确； D．楼道中的声控灯需要声控开关和光控开关都闭合时灯才亮，因此声控开关、光控开关及灯是串联的，故D错误。 故选C。 【考点强化练2】（26-27九年级上·重庆渝中·阶段检测）下列关于生活中电路的说法，正确的是（     ） A．家庭电路中，电冰箱和电视机同时工作，它们是串联的 B．马路旁的路灯，其中一盏灯烧坏熄灭，其余路灯仍能正常发光，路灯之间是并联 C．宾馆的房卡插入插槽房间才有电，房卡相当于电路中的电源 D．教室里的开关同时控制两盏灯，这两盏灯一定是串联 【答案】B 【详解】A．家庭电路中各用电器需独立工作互不影响，因此它们需要并联接入电路中，故A错误； B．并联电路各支路互不影响，一盏路灯烧坏其余仍正常工作，符合并联特点，故B正确； C．房卡控制电路通断，相当于电路中的开关，故C错误； D．并联电路中干路开关可控制所有支路用电器，两盏灯可以是并联且开关在干路，故D错误。 故选B。 【考点强化练3】（26-27九年级上·黑龙江哈尔滨·阶段检测）高铁站进站实行“验检合一”，当乘客的身份信息和人脸信息均匹配时，系统就能快速识别身份信息后自动放行。用M代表闸门，则如图中电路可实现上述要求的是（     ） A． B． C． D． 【答案】C 【详解】由题意，只有身份信息、人脸信息同时匹配时，闸门M才工作放行，说明两个识别开关必须同时闭合，电路才能导通让M工作，也就是两个开关需要相互制约、串联后再和闸门M串联，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 【考点强化练4】（26-27九年级上·广西南宁·阶段检测）进出学校门禁系统可以通过刷卡（相当于闭合开关）或者人脸识别（相当于闭合开关）都可以使电动机工作自动开门，下列电路设计符合要求的是（     ） A． B． C． D． 【答案】C 【详解】根据题意可知，通过刷卡或人脸识别可以使电动机工作，打开自动门，这说明两个开关是并联的，然后与电动机串联，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 【考点强化练5】（26-27九年级上·内蒙古巴彦淖尔·阶段检测）某图书馆采用“刷脸+刷卡”双重验证门禁：只有人脸识别成功（相当于开关S1闭合）且借阅卡识别成功（相当于开关S2闭合）时，电动机M才工作打开闸门。下列电路设计符合要求的是（     ） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】A．与并联，闭合任一开关电动机均工作，故A不符合题意； B．与串联，只有两开关同时闭合电动机才工作，故B符合题意； C．闭合会造成电源短路，故C不符合题意； D．闭合电动机工作，再闭合电动机会被短路，故D不符合题意。 故选B。 考点四　根据要求设计电路 【例1】（2026·四川德阳·中考真题）孵化箱温控电路分两种工作状态：①温度正常时，绿色指示灯发光；②温度异常时，红色指示灯发光，报警器鸣叫。下列电路图设计合理的是（     ） A． B． C． D． 【答案】A 【详解】根据题干要求，温度正常时仅绿灯亮，温度异常时红灯亮且报警器鸣叫，说明绿灯单独为一条工作支路，红灯和报警器串联在另一条独立支路，两个支路互不影响，由对应温控开关分别控制。 A. 电路为并联结构，与串联在一条支路，与、报警器串联在另一条支路。闭合时发光，闭合时发光且报警器鸣叫，故A符合题意。 B．报警器在干路，闭合时发光且报警器鸣叫，不符合温度正常时仅绿灯发光的要求，故B不符合题意； C．报警器与串联，闭合时发光且报警器鸣叫，故C不符合题意； D．为串联电路，元件互相影响，无法实现分状态独立控制，故D不符合题意。 故选A。 【例2】（2026·广西柳州·一模）（多选）如图所示的电蚊拍有灭蚊和照明功能。当开关闭合、断开时，只起到灭蚊作用；当开关、都闭合时，能同时起到灭蚊和照明作用。下列符合要求的电路原理图是（　　） A． B． C． D． 【答案】CD 【详解】根据题意可知，灭蚊网和灯泡工作时互不影响，因此灭蚊网和灯泡并联；当只闭合开关时，电蚊拍只起到灭蚊的作用，这说明开关能控制灭蚊网，开关可以在干路中控制整个电路，也可以在灭蚊网所在支路；当同时闭合开关、时，电蚊拍同时起到灭蚊和照明的作用，这说明在灯泡的支路中，故CD符合题意，AB不符合题意。 故选CD。 【变式训练1】（2026·青海西宁·中考真题）为更好地保障老人的安全，现代智慧社区设计了紧急呼救电路。正常情况下，闭合开关S1，灯亮电铃不响；当遇到突发情况时，按下紧急呼救按钮相当于闭合开关S2，灯亮且电铃响，下列电路中符合设计要求的是（     ） A． B． C． D． 【答案】A 【详解】A．闭合S1、断开S2时，电铃所在支路断开，灯L为通路，灯亮电铃不响；S1、S2均闭合时，灯L与电铃并联，灯亮且电铃响，符合设计要求，故A符合题意； B．闭合S1、断开S2时，灯L与电铃串联，灯亮且电铃响；S1、S2均闭合时，灯泡被短路，灯泡不亮，不符合设计要求，故B不符合题意； C．闭合S1、断开S2时，电铃处于通路状态，电铃响；S1、S2均闭合时，灯L与电铃并联，灯亮且电铃响，不符合设计要求，故C不符合题意； D．闭合S1、断开S2时，灯L与电铃串联，灯亮且电铃响；S1、S2均闭合时，电铃被短路，电铃不响，不符合设计要求，故D不符合题意。 故选A。 【变式训练2】（2026·山东济宁·中考真题）小明利用已有的知识和经验，设计出模拟东、北方向红灯和绿灯指令的简易电路图（省略了黄灯），下列四个电路中符合要求的是（　　 ） A． B． C． D． 【答案】D 【详解】交通信号灯的逻辑要求是：两个方向的灯不能同时放行，即当东西方向绿灯亮时，南北方向红灯亮，允许东西向通行；当南北方向绿灯亮时，东西方向红灯亮，允许南北向通行，单刀双掷开关切换时，每次只能点亮一组符合要求的灯。 A．开关接1时，北方向绿灯和红灯工作，东方向无灯点亮，不符合交通灯的工作逻辑，故A不符合题意； B．开关接1时，北方向绿灯工作，东方向绿灯工作，不符合交通灯的工作逻辑，故B不符合题意； C．当开关S接1时，电路被短路，故C不符合题意； D．当开关S接1时，北红灯与东绿灯并联接入电路，两灯同时发光，符合北方向红灯、东方向绿灯的指令；当开关S接2时，北绿灯与东红灯并联接入电路，两灯同时发光，符合北方向绿灯、东方向红灯的指令。电路设计符合交通灯控制逻辑，故D符合题意。 故选D。 【变式训练3】（25-26九年级上·黑龙江哈尔滨·阶段检测）（多选）为了安全，冷暖风机都装有跌倒开关S，如图甲所示。当工作中的风机跌倒时，能切断发热丝的电路。冷暖风机的电路如图乙所示（跌倒开关S未画出），下列说法正确的是（    ） A．跌倒开关S应装在P处 B．跌倒开关S应装在Q处 C．正立时，只闭合开关，风机吹热风 D．正立时，只闭合开关，风机吹冷风 【答案】BD 【详解】AB．根据题意，当工作中的风机跌倒时，能切断发热丝的电路，发热丝不发热，因此跌倒开关S应装在Q处，故A错误，B正确； C．正立时，跌倒开关S闭合，只闭合开关S2，电动机不工作，发热丝不发热，故C错误； D．正立时，跌倒开关S闭合，只闭合开关S1，电动机工作，发热丝不发热，风机吹冷风，故D正确； 故选BD。 【考点强化练1】（2026·江苏镇江·中考真题）某电梯模拟控制电路中，当刷门禁卡后闭合，再按下电梯楼层按钮后闭合，电动机启动使电梯上行到相应楼层；当按下电梯底层按钮后闭合，电动机启动使电梯下行至底层。下列电路符合要求的是（     ） A． B． C． D． 【答案】C 【详解】由题意可知，、同时闭合电动机才启动，说明与串联控制；闭合电动机启动，说明单独控制；两电动机工作互不影响，说明它们并联。故选C。 【考点强化练2】（2026·四川攀枝花·中考真题）某居民小区的门禁系统通过刷卡（相当于闭合开关）或人脸识别（相当于闭合开关）都可以使电动机工作，打开自动门；当天黑时，光控开关闭合还可以提供照明。下列电路符合其工作原理的是（     ） A． B． C． D． 【答案】A 【详解】根据题意可知，小区的门禁系统通过刷卡（相当于闭合开关）或人脸识别（相当于闭合开关）都可以使电动机工作，说明两个开关是并联的，然后与电动机串联；天黑时，光控开关闭合可以提供照明，这说明灯泡可以独立工作，与电动机是并联的。 故选A。 【考点强化练3】（2026·江苏宿迁·中考真题）在实践活动中，某学习小组设计了未系安全带提示系统：当乘客坐在座椅上时，开关闭合，报警器（电铃）报警；若系好安全带，则开关闭合，报警器停止工作。下列电路图符合设计要求的是（     ） A． B． C． D． 【答案】A 【详解】乘客坐下时闭合，电铃报警；系好安全带后闭合，电铃停止工作，说明需要并联在电铃两端，对电铃形成短路，同时电路中需要串联保护电阻，避免电源短路。故选A。 【考点强化练4】（2026·四川乐山·中考真题）无人机已成为我们生活的重要参与者。下图是等待起飞的无人机，当开关闭合指示灯亮起；再闭合电动机启动，无人机起飞；只闭合电动机不能启动。下列电路设计符合要求的是（     ） A． B． C． D． 【答案】C 【详解】A．闭合，灯L与电动机M串联，同时工作，故A不符合题意； B．闭合，电动机M直接接入电路启动，灯L不亮，故B不符合题意； D．只闭合，电路断路，灯不亮，故D不符合题意； C．在干路，灯L与电动机M并联，控制电动机支路。闭合灯L亮，再闭合电动机启动，只闭合干路断开电动机不工作，故C符合题意。 故选C。 【考点强化练5】（2026·四川·中考真题）某科技小组制作一台手持电风扇，设计要求如下：闭合开关，指示灯亮起；再闭合开关，电动机启动送风。下列电路符合要求的是（     ） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】闭合指示灯亮，再闭合电动机才启动，说明指示灯和电动机可以单独工作，互不影响，故二者是并联的，且S1在干路控制整个电路，S2只控制电动机， A．只闭合S1时，指示灯不亮，故A不符合题意； B．指示灯与电动机并联，在干路，控制电动机。闭合，指示灯亮起；再闭合，电动机支路接通，故B符合题意； C．闭合后，电动机直接工作，指示灯不亮，故C不符合题意； D．闭合后，电动机和指示灯同时工作，闭合会造成电源短路，故D不符合题意。 故选B。 考点五　生活中的串并联电路 【例1】（2026·宁夏·中考真题）很多汽车具有多种独立解锁方式，小宁把遥控钥匙解锁和NFC数字钥匙解锁的电路简化为简单电路，代表遥控解锁开关，代表NFC数字解锁开关，M表示门锁电机，是保护电阻，以下电路符合要求的是（　　 ） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】由题意可知，汽车的解锁方式独立工作，互不影响，说明开关、均可独立控制电机M工作，故与并联，电动机M位于干路上，是保护电阻，应与电动机M串联，因此也位于干路上，分析四幅电路图，只有B选项的电路图符合分析，故B符合题意，ABD不符合题意。 故选B。 【例2】（26-27九年级上·山东青岛·阶段检测）（多选）下列电路中，开关都闭合后，两个灯泡能都发光的电路是（     ） A． B． C． D． 【答案】ABD 【详解】A．开关闭合后两个灯泡L1、L2并联在电源两端，都有电流通过，因此两个灯泡都能正常发光，故A符合题意； B．两个灯泡L1、L2串联在电路中，开关闭合后，两灯泡都有电流通过，因此两个灯泡都能正常发光，故B符合题意； C．所有开关闭合后，灯泡L1被短路，电流只经过L2，只有L2发光，L1不发光，故C不符合题意； D．两开关都闭合时，L1、L2并联，L1、L2都有电流通过，都能正常发光，故D符合题意。 故选ABD。 【变式训练1】（2026·山东·中考真题）小丽为户外劳动者设计了一款工作服，将小风扇M、电热贴片R装在衣服夹层里。仅闭合开关，小风扇启动，向衣服内送风；仅闭合开关和温控开关，电热贴片发热，达到设定温度后，自动断开，电热贴片停止加热。下列电路图符合设计要求的是（     ） A． B． C． D． 【答案】C 【详解】AB．图中在干路，仅闭合时，干路开关断开，电路断路，小风扇M不工作，故AB不符合题意； C．图中M与R并联，在小风扇M所在的支路，、串联在R支路。仅闭合，小风扇M支路通路，M工作；仅闭合、，R支路通路，R工作；断开，R支路断路，R停止工作，故C符合题意； D．图中与R并联，仅闭合和时，R被短路，不发热，故D不符合题意。 故选C。 【变式训练2】（2026·内蒙古·中考真题）学校食堂的储藏室需要低温、干燥的环境，为此物理小组设计了报警电路。当温度升高或湿度变大，任意一项达到预定值时，灯泡发光同时报警铃响（报警铃符号）。是温控开关，是湿控开关。下列电路图符合设计要求的是（　　） A． B． C． D． 【答案】D 【详解】A．灯泡在干路，在支路，电铃与在另一条支路，只​​闭合时只有灯亮、铃不响，故A不符合题意； B．、​是串联，只有两个开关都闭合电路才为通路，故B不符合题意； C．​​和灯泡串联在一条支路，​和电铃串联在另一条支路，只​​闭合时只有灯亮、铃不响；只闭合时只有铃响、灯不亮，故C不符合题意； D．​、​​​并联，灯泡和电铃都串联在干路中，任意一个开关闭合，整个电路为通路，灯亮且电铃响，故D符合题意。 故选D。 【变式训练3】（26-27九年级上·山东青岛·阶段检测）（多选）某小组利用如图所示的电路研究电路的工作状态，闭合开关，小灯泡、均发光。下列说法正确的是（     ） A．灯 为串联电路 B．把导线接在a、b两个接线柱上，断开开关，、均不发光 C．把导线接在c、e两个接线柱上，闭合开关，熄灭，发光 D．把导线接在e、f两个接线柱上，闭合开关，、均不发光 【答案】AC 【详解】A．电路中电流只有唯一路径，依次经过开关、两个灯泡，因此灯L1、L2为串联电路，故A正确； B．把导线接在a、b两个接线柱上，导线将开关短路，断开开关，电流仍可以通过外接导线绕过开关，形成通路，L1、L2均发光，故B错误； C．把导线接在c、e两个接线柱上，闭合开关，L1被短路，L2有电流流过，因此L1不发光，L2发光，故C正确； D．把导线接在e、f两个接线柱上，闭合开关，L2由于被短接而没有电流流过，L1有电流流过，因此L2不发光，L1发光，故D错误。 故选AC。 【考点强化练1】（2026·黑龙江·中考真题）如图是可调速蒸发型加湿器，其顶部是一个小型风扇。当水量充足时开关闭合，室内湿度低于设定值时开关闭合。当水量充足且室内湿度低于设定值时，加湿器开始工作。以下电路图符合要求的是（     ） A． B． C． D． 【答案】A 【详解】根据题意，只有当水量充足（闭合）且湿度低于设定值（闭合）两个条件同时满足时，加湿器才工作，说明两个开关需要串联，同时加湿器可调速，说明滑动变阻器需要与电机串联调节转速，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 【考点强化练2】（2026·湖南·中考真题）某实验小组用太阳能板、可充电电池、单刀双掷开关S和电动机（用符号M表示）设计电路，要求：电池给电动机供电时，电动机工作；太阳能板给电池充电时，电动机不工作。符合要求的是（     ） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】A．当开关S接a时，太阳能板直接给电动机供电，不是电池给电动机供电；不符合要求，故A不符合题意； B．当开关S接a时，电池给电动机供电，电动机正常工作；当S接b时，太阳能板给电池充电，电动机所在支路断开，电动机不工作，完全符合题目要求，故B符合题意； CD．无论开关接a还是接b，电动机始终接入电路工作，太阳能板不能给电池充电，不符合要求，故CD不符合题意； 故选B。 【考点强化练3】（2026·江苏苏州·中考真题）某款电热水壶，当水烧开沸腾时，蒸汽开关断开，主加热盘停止工作；当水温降低至某一温度时，温控开关自动接通，只有副加热盘开始工作，实现保温；当出现干烧导致温度过高时，开关自动断开，、均不工作。下列电路中，符合要求的是（     ） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】根据题干描述可知，与互不干扰，可以独立工作，因此、并联，S1只控制，因此S1与串联，在同一支路，同理与串联，在同一支路，开关S控制两个加热盘，所以开关S在干路上。故选B。 【考点强化练4】（25-26九年级上·甘肃兰州·期中）教室里投影仪的光源是强光灯泡，发光时温度很高，必须用风扇给予降温。为了使灯泡不易过热被烧坏，要求带动风扇的电动机启动后灯泡才能通电发光；风扇不转，灯泡不能发光，下列符合上述要求的电路是（     ） A． B． C． D． 【答案】C 【详解】当电风扇的电动机启动后，灯泡才能发光；风扇不转，灯泡不能发光，由并联电路各支路互不影响，故电动机和灯泡并联且应当有一个开关接在干路中，一个开关接在灯泡的支路中。 A．闭合开关，灯泡与电动机会同时工作，故A不符合题意； B．开关在干路上，开关闭合后，灯泡与电动机同时工作，故B不符合题意； C．闭合干路开关，电动机工作，然后再闭合灯泡所在的支路开关，灯泡才工作，故C符合题意； D．闭合干路开关，灯泡马上工作，故D不符合题意。 故选C。 【考点强化练5】（26-27九年级上·河北廊坊·阶段检测）小明的书桌上有一个台灯扇，它既可以照明又可以吹风，台灯和风扇均可单独工作且互不影响，断开总开关，台灯和风扇都会停止工作。图示的电路图符合此台灯扇控制要求的是（     ） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】根据题意可知，台灯扇既能当作电风扇吹风，又可当作台灯照明，两者互不影响均可单独工作，这说明台灯扇中的照明灯和电动机是并联的，且各自有一个控制开关；当断开总开关S，照明灯和电动机均不能工作，则总开关S在干路上。故选B。 【真题回顾】 1．（2026·四川德阳·中考真题）孵化箱温控电路分两种工作状态：①温度正常时，绿色指示灯发光；②温度异常时，红色指示灯发光，报警器鸣叫。下列电路图设计合理的是（     ） A． B． C． D． 【答案】A 【详解】根据题干要求，温度正常时仅绿灯亮，温度异常时红灯亮且报警器鸣叫，说明绿灯单独为一条工作支路，红灯和报警器串联在另一条独立支路，两个支路互不影响，由对应温控开关分别控制。 A. 电路为并联结构，与串联在一条支路，与、报警器串联在另一条支路。闭合时发光，闭合时发光且报警器鸣叫，故A符合题意。 B．报警器在干路，闭合时发光且报警器鸣叫，不符合温度正常时仅绿灯发光的要求，故B不符合题意； C．报警器与串联，闭合时发光且报警器鸣叫，故C不符合题意； D．为串联电路，元件互相影响，无法实现分状态独立控制，故D不符合题意。 故选A。 2．（2026·青海西宁·中考真题）为更好地保障老人的安全，现代智慧社区设计了紧急呼救电路。正常情况下，闭合开关S1，灯亮电铃不响；当遇到突发情况时，按下紧急呼救按钮相当于闭合开关S2，灯亮且电铃响，下列电路中符合设计要求的是（     ） A． B． C． D． 【答案】A 【详解】A．闭合S1、断开S2时，电铃所在支路断开，灯L为通路，灯亮电铃不响；S1、S2均闭合时，灯L与电铃并联，灯亮且电铃响，符合设计要求，故A符合题意； B．闭合S1、断开S2时，灯L与电铃串联，灯亮且电铃响；S1、S2均闭合时，灯泡被短路，灯泡不亮，不符合设计要求，故B不符合题意； C．闭合S1、断开S2时，电铃处于通路状态，电铃响；S1、S2均闭合时，灯L与电铃并联，灯亮且电铃响，不符合设计要求，故C不符合题意； D．闭合S1、断开S2时，灯L与电铃串联，灯亮且电铃响；S1、S2均闭合时，电铃被短路，电铃不响，不符合设计要求，故D不符合题意。 故选A。 3．（2026·山东济宁·中考真题）小明利用已有的知识和经验，设计出模拟东、北方向红灯和绿灯指令的简易电路图（省略了黄灯），下列四个电路中符合要求的是（　　 ） A． B． C． D． 【答案】D 【详解】交通信号灯的逻辑要求是：两个方向的灯不能同时放行，即当东西方向绿灯亮时，南北方向红灯亮，允许东西向通行；当南北方向绿灯亮时，东西方向红灯亮，允许南北向通行，单刀双掷开关切换时，每次只能点亮一组符合要求的灯。 A．开关接1时，北方向绿灯和红灯工作，东方向无灯点亮，不符合交通灯的工作逻辑，故A不符合题意； B．开关接1时，北方向绿灯工作，东方向绿灯工作，不符合交通灯的工作逻辑，故B不符合题意； C．当开关S接1时，电路被短路，故C不符合题意； D．当开关S接1时，北红灯与东绿灯并联接入电路，两灯同时发光，符合北方向红灯、东方向绿灯的指令；当开关S接2时，北绿灯与东红灯并联接入电路，两灯同时发光，符合北方向绿灯、东方向红灯的指令。电路设计符合交通灯控制逻辑，故D符合题意。 故选D。 4．（2026·江苏镇江·中考真题）某电梯模拟控制电路中，当刷门禁卡后闭合，再按下电梯楼层按钮后闭合，电动机启动使电梯上行到相应楼层；当按下电梯底层按钮后闭合，电动机启动使电梯下行至底层。下列电路符合要求的是（     ） A． B． C． D． 【答案】C 【详解】由题意可知，、同时闭合电动机才启动，说明与串联控制；闭合电动机启动，说明单独控制；两电动机工作互不影响，说明它们并联。故选C。 5．（2026·四川攀枝花·中考真题）某居民小区的门禁系统通过刷卡（相当于闭合开关）或人脸识别（相当于闭合开关）都可以使电动机工作，打开自动门；当天黑时，光控开关闭合还可以提供照明。下列电路符合其工作原理的是（     ） A． B． C． D． 【答案】A 【详解】根据题意可知，小区的门禁系统通过刷卡（相当于闭合开关）或人脸识别（相当于闭合开关）都可以使电动机工作，说明两个开关是并联的，然后与电动机串联；天黑时，光控开关闭合可以提供照明，这说明灯泡可以独立工作，与电动机是并联的。 故选A。 6．（2026·江苏淮安·中考真题）如图所示，电源电压保持不变，通过闭合或断开开关、，实现电路连接状态的改变，下列说法正确的是（     ） A．L1可以单独发光 B．L1、L2可以并联 C．L1、L2可以串联 D．闭合S1，再闭合S2，L2会变亮 【答案】B 【详解】A．若要单独发光，需要电流只经过、不经过，但电路中没有路径能绕过单独给供电，因此无法单独发光，故A错误； B．当、都闭合时，电流从电源正极流出后，在左侧接线柱处分为两条独立支路：一条经过、、、回到电源负极；另一条经过、回到电源负极，此时两个灯泡两端都分别接在电源两极，属于并联状态，故B正确； C．串联是指电流只有一条路径，依次经过两个用电器。本电路中不存在让电流先后经过、的唯一通路，无法实现两灯串联，故C错误； D．只闭合时，电流依次经过、，回到电源负极，只有会发光；再闭合后，与并联，根据并联电路特点可知，各支路互相不影响，因此再闭合，亮度不变，故D错误。 故选B。 7．（2026·江苏宿迁·中考真题）在实践活动中，某学习小组设计了未系安全带提示系统：当乘客坐在座椅上时，开关闭合，报警器（电铃）报警；若系好安全带，则开关闭合，报警器停止工作。下列电路图符合设计要求的是（     ） A． B． C． D． 【答案】A 【详解】乘客坐下时闭合，电铃报警；系好安全带后闭合，电铃停止工作，说明需要并联在电铃两端，对电铃形成短路，同时电路中需要串联保护电阻，避免电源短路。故选A。 8．（2026·四川乐山·中考真题）无人机已成为我们生活的重要参与者。下图是等待起飞的无人机，当开关闭合指示灯亮起；再闭合电动机启动，无人机起飞；只闭合电动机不能启动。下列电路设计符合要求的是（     ） A． B． C． D． 【答案】C 【详解】A．闭合，灯L与电动机M串联，同时工作，故A不符合题意； B．闭合，电动机M直接接入电路启动，灯L不亮，故B不符合题意； D．只闭合，电路断路，灯不亮，故D不符合题意； C．在干路，灯L与电动机M并联，控制电动机支路。闭合灯L亮，再闭合电动机启动，只闭合干路断开电动机不工作，故C符合题意。 故选C。 9．（2026·宁夏·中考真题）很多汽车具有多种独立解锁方式，小宁把遥控钥匙解锁和NFC数字钥匙解锁的电路简化为简单电路，代表遥控解锁开关，代表NFC数字解锁开关，M表示门锁电机，是保护电阻，以下电路符合要求的是（　　 ） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】由题意可知，汽车的解锁方式独立工作，互不影响，说明开关、均可独立控制电机M工作，故与并联，电动机M位于干路上，是保护电阻，应与电动机M串联，因此也位于干路上，分析四幅电路图，只有B选项的电路图符合分析，故B符合题意，ABD不符合题意。 故选B。 10．（2026·青海·中考真题）图甲展示的是一种具有报警功能的文物展示台。假设该展台结构如图乙所示，由木板，弹簧，金属片A、B、C，以及报警电路组成，文物放置在金属片B上。开关闭合后对报警电路分析正确的是（     ） A．文物放置时，灯不亮、电铃不响 B．文物放置时，灯亮、电铃不响 C．文物拿起时，灯亮、电铃不响 D．文物拿起时，灯不亮、电铃响 【答案】B 【详解】AB．文物放置在金属片B上时： 文物的重力压缩弹簧，使B下移，接通金属片A和C。此时电铃被短路，电流经过灯泡，因此灯亮、电铃不响，故A错误，B正确。 CD．文物被拿起时： 弹簧伸长，B上移，A和C断开，短路解除，电流会依次经过电铃和灯泡，因此灯亮、电铃响，故CD错误。 故选B。 1 / 40 学科网（北京）股份有限公司 $ 15.3串联电路和并联电路 一、知识要点 1. 串联电路 把元件逐个顺次连接起来的电路叫串联电路。特点：电流只有一条路径；各用电器互相影响，一个断开全部停止工作；开关的控制作用与位置无关，一个开关控制整个电路。 2. 并联电路 把元件并列连接起来的电路叫并联电路。从电源两极到分支点的部分叫干路，分支点之间的各条路径叫支路。特点：电流有多条路径；各支路用电器互相独立、互不影响；干路开关控制整个电路，支路开关只控制本支路。 3. 识别方法 常用"电流流向法"：从电源正极出发沿电流方向走一圈，途中不分岔、依次通过所有用电器的是串联；在节点处分岔、分别通过用电器后汇合回负极的是并联。也可用"拆除法"：拆掉一个用电器，其余仍能工作的是并联。 二、主要题型 题型1 串联与并联的识别 例1 节日彩灯一串几十个小灯泡同时亮灭；马路两旁的路灯，一盏坏了其他仍然亮。它们分别是什么连接方式？ 图1 串联电路与并联电路 答：彩灯同时亮灭，可能是串联，也可能是并联电路中干路开关控制（实际小彩灯常串联）；路灯同时亮同时灭但一盏坏了其余照常亮，说明各盏互不影响，是并联，同时亮灭只是干路开关（光控或时控开关）控制的缘故。 点拨："同时亮灭"不能作为串联的判据，"是否互相影响"才是本质依据。家庭电路中所有用电器都是并联。 题型2 电路设计 例2 医院病房里，护士站需要一盏总指示灯，各病床旁各有开关控制本床呼叫灯：任意病床按下开关，本床灯亮且护士站灯亮。请设计电路并说明连接方式。 答：各床呼叫灯相互并联（互不影响），每床开关与本床灯串联后作为一条支路；护士站总指示灯接在干路上（或与各支路并联再经干路开关控制），任一支路接通时干路有电流，总灯亮。 点拨：设计题先列"控制要求"，再翻译成串并联语言："互不影响"用并联、"同时控制"把开关放干路、"独立控制"把开关放支路。 三、易错警示 1. 认为串联电路开关位置不同作用不同 串联电路中开关控制整个电路，改变位置控制效果不变；并联电路中开关必须放在干路才能控制全部。 2. 把"同时工作"当成串联 并联电路合上干路开关时用电器也同时工作，判断连接方式要看"取下一个，其余是否照常工作"。 【考点归纳】 考点一　串联电路的特点 【例1】（26-27九年级上·天津·阶段检测）串联电路的特点，描述正确的是（     ） A．各支路用电器互不影响 B．一个用电器断路，其余用电器都不能工作 C．支路开关只控制本支路 D．干路开关控制所有用电器 【例2】（25-26九年级上·河南周口·期末）（多选）关于串、并联电路的特点，下列说法正确的是（　　） A．串联电路中，总电阻大于任何一个分电阻 B．并联电路中，总电压等于各支路两端的电压 C．串联电路中，各用电器的工作状态相互影响 D．并联电路中，干路电流等于各支路电流之和 【变式训练1】（26-27九年级上·全国·课后作业）下列关于串联电路的说法错误的是（     ） A．家中各用电器是串联起来的 B．串联电路只有一条通路 C．串联电路中只有一个开关时，这个开关可使电路中的灯泡同时发光或同时熄灭 D．串联电路中若一个用电器内部开路，则其余用电器不能正常工作 【变式训练2】（25-26九年级上·河南驻马店·期中）节日装饰的小彩灯串联在家庭电路中，若其中一个灯泡损坏，其余灯泡均熄灭。此现象表明（     ） A．串联电路各用电器两端电压相等 B．串联电路总电压等于各部分电压之和 C．串联电路一处断路则整个电路断开 D．串联电路电流处处相等 【变式训练3】（25-26九年级上·全国·课后作业）（多选）如下列图片所示，将两个灯泡先后接在甲、乙两个电路中，比较串、并联电路的特点。以下实验现象可能出现的有（　　） A．在甲电路中，当和都发光时，取下后，会熄灭 B．在甲电路中，将电池的正、负极对调，开关闭合后，仍会发光 C．在乙电路中，当和都发光时，取下后，不会熄灭 D．在乙电路中，用导线连接的两个接线柱，开关闭合后，不发光，发光 【考点强化练1】（24-25九年级上·江苏扬州·期末）如图所示，电路中L1、L2是两盏完全相同的灯泡，闭合开关S后，L1、L2均正常发光，过了一会儿，突然L1、L2同时不发光，若用一根导线先后连接在开关S、L3和L1的两端，电路均无变化，L1、L2仍然不亮，由此可以判断（　　） A．L1的灯丝断了 B．L2的灯丝断了 C．开关S损坏了 D．L3的灯丝断了 【考点强化练2】（26-27九年级上·新疆和田·阶段检测）节日装饰的小彩灯，一盏灯烧坏后，整串灯全部不亮，由此判断小彩灯的连接方式是（     ） A．一定串联 B．一定并联 C．可能串联也可能并联 D．无法判断 【考点强化练3】（26-27九年级上·全国·课后作业）某手电筒的电路简图如图所示，手电筒内装了两节干电池。关于手电筒的电路，下列说法正确的是（　　） A．小灯泡为用电器，工作时消耗电能 B．干电池为电源，将电能转化为化学能 C．手电筒中两节干电池是并联的 D．按键相当于导线，其作用是输送电能 【考点强化练4】（26-27九年级上·上海黄浦·阶段检测）如图所示的电路中，闭合开关和，则（     ） A．灯泡亮，熄灭 B．灯泡、都亮 C．灯泡、都熄灭 D．灯泡亮，熄灭 【考点强化练5】（2026·江苏淮安·中考真题）如图所示，电源电压保持不变，通过闭合或断开开关、，实现电路连接状态的改变，下列说法正确的是（     ） A．L1可以单独发光 B．L1、L2可以并联 C．L1、L2可以串联 D．闭合S1，再闭合S2，L2会变亮 考点二　并联电路的特点 【例1】（26-27九年级上·辽宁沈阳·阶段检测）如图所示的电路，下列判断正确的是（     ） A．闭合开关、，断开开关时，灯、并联 B．闭合开关，断开开关、时，灯亮、不亮 C．闭合开关、，断开开关时，灯亮、不亮 D．闭合开关、，断开开关时，灯不亮、亮 【例2】（25-26九年级上·湖南长沙·阶段检测）（多选）如图所示是某学校东门的一种声光报警器电路，下列描述正确的是（　　） A．只闭合，灯不亮铃不响 B．只闭合时，铃响灯不亮 C．闭合和，灯亮铃不响 D．闭合和，铃响灯不亮 【变式训练1】（26-27九年级上·重庆九龙坡·阶段检测）如图所示，纸盒内部由电源与导线组成的电路，盒外露出两个小灯泡L1、L2以及两个开关S1、S2，只闭合开关S1时，两灯均发光；再闭合S2，L2熄灭，L1发光；接着断开S1，两灯均熄灭。则图中电路符合要求的是（     ） A． B． C． D． 【变式训练2】（26-27九年级上·重庆江津·阶段检测）如图，盒面上有灯泡L1、L2和开关S，盒内接有电源和导线。江津中学某小组同学在开展“2+2”活动时用以下方法判断两灯的连接方式： ①闭合S，L1比L2亮，则两灯并联； ②闭合S，若通过L1、L2的电流均为0.2A，则两灯串联： ③闭合S，取下L1时，L2仍亮，则两灯并联： ④闭合S，用电流表接在L1两端，L2仍亮，则两灯并联。 ⑤闭合S，用导线接在L1两端，L2仍亮，则两灯串联。 上述判断正确的是（     ） A．①⑤ B．③⑤ C．③④ D．①② 【变式训练3】（26-27九年级上·天津红桥·阶段检测）（多选）如图所示，甲展示的是一种具有报警功能的文物展示台。假设该展示台的结构如乙图所示，由木板，弹簧，金属片A、B、C，以及报警电路组成，文物放置在金属片B上。请你根据图乙判断下面说法正确的是（     ） A．将文物放在金属片B上，弹簧被压缩，闭合开关后，指示灯亮铃响，文物安全 B．将文物放在金属片B上，弹簧被压缩，闭合开关后，指示灯亮铃不响，文物安全 C．如果文物被非正常拿走，弹簧被释放，在开关闭合的情况下，指示灯亮铃响，说明文物不安全 D．如图乙所示，在文物安全的情况下，开关与指示灯是串联 【考点强化练1】（26-27九年级上·黑龙江绥化·期中）物理兴趣小组的天慧同学遇到了一个难题，请你帮她解决一下：如图所示，下列说法不正确的是（     ）（注：在图中由上到下开关分别是、和，灯泡分别是、） A．只闭合开关和，只有发光 B．只闭合开关，和组成串联电路 C．只闭合开关和，和组成并联电路 D．闭合开关、和，和都不亮，和被烧坏。 【考点强化练2】（2026·青海·中考真题）图甲展示的是一种具有报警功能的文物展示台。假设该展台结构如图乙所示，由木板，弹簧，金属片A、B、C，以及报警电路组成，文物放置在金属片B上。开关闭合后对报警电路分析正确的是（     ） A．文物放置时，灯不亮、电铃不响 B．文物放置时，灯亮、电铃不响 C．文物拿起时，灯亮、电铃不响 D．文物拿起时，灯不亮、电铃响 【考点强化练3】（26-27九年级上·重庆沙坪坝·阶段检测）关于电学知识，下列说法正确的是（     ） A．电路中有电压，就一定有电流 B．绝缘体不容易导电，但自身可以带电 C．马路上的路灯同时亮同时灭，它们一定是串联的 D．三合一的数据线给三台手机同时充电时，三台手机之间是串联的 【考点强化练4】（25-26九年级上·山东青岛·阶段检测）在如图所示的各电路中，开关S闭合后，小灯泡L1、L2都能发光的是（     ） A． B． C． D． 【考点强化练5】（26-27九年级上·广东汕头·期中）教室里一个开关同时控制两盏日光灯，闭合开关两灯同时亮，则这两盏灯的连接方式（     ） A．一定是串联 B．可能是串联，也可能是并联 C．一定是并联 D．无法判断 考点三　串并联电路的识别 【例1】（26-27九年级上·全国·课后作业）如图所示的四个电路图中与实物图对应的是（　　） A． B． C． D． 【例2】（25-26九年级上·河南商丘·阶段检测）（多选）如图所示，当开关闭合时，关于下面这个电路的说法，正确的是（     ） A．三只灯泡串联 B．三只灯泡并联 C．电流不通过灯泡 D．三只灯泡中都有电流通过 【变式训练1】（26-27九年级上·湖南常德·阶段检测）如图所示为一实物电路连接图，与之相对应的电路图是图中的（     ） A． B． C． D． 【变式训练2】（24-25九年级上·陕西西安·阶段检测）如今家庭中的用电器越来越多，关于图中用电器的说法正确的是（   ） A．甲图中，充电宝有两个输出端，可以单独或同时为手机充电，两个输出端是串联的 B．乙图中，任意取下一个灯泡后整串彩灯都会熄灭，每个灯泡之间是串联的 C．丙图中，餐厅里的三盏灯，用一个开关能同时控制它们的通断，三盏灯一定是串联的 D．丁图中，写作业时照明用的台灯，有一个开关控制它的通断，灯和开关是并联的 【变式训练3】（26-27九年级上·广西钦州·阶段检测）（多选）关于如图所示电路，下列说法正确的是（     ） A．S闭合后，电路将发生短路 B．S闭合后，和并联 C．去掉导线c，和串联 D．若将导线e从接线柱F改接到E上，和并联 【考点强化练1】（26-27九年级上·山东青岛·阶段检测）关于生活中的一些电路连接，下列判断正确的是（     ） A．教室里的吊灯一个开关同时控制三盏灯的亮灭，则这三盏灯是串联的 B．道路两旁的路灯，晚上同时亮，早上同时灭，它们是串联的 C．一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇，使用时互不影响，它们是并联的 D．楼道中声控灯只在天暗并且有声音时才能亮，因此声控开关、光控开关及灯是并联的 【考点强化练2】（26-27九年级上·重庆渝中·阶段检测）下列关于生活中电路的说法，正确的是（     ） A．家庭电路中，电冰箱和电视机同时工作，它们是串联的 B．马路旁的路灯，其中一盏灯烧坏熄灭，其余路灯仍能正常发光，路灯之间是并联 C．宾馆的房卡插入插槽房间才有电，房卡相当于电路中的电源 D．教室里的开关同时控制两盏灯，这两盏灯一定是串联 【考点强化练3】（26-27九年级上·黑龙江哈尔滨·阶段检测）高铁站进站实行“验检合一”，当乘客的身份信息和人脸信息均匹配时，系统就能快速识别身份信息后自动放行。用M代表闸门，则如图中电路可实现上述要求的是（     ） A． B． C． D． 【考点强化练4】（26-27九年级上·广西南宁·阶段检测）进出学校门禁系统可以通过刷卡（相当于闭合开关）或者人脸识别（相当于闭合开关）都可以使电动机工作自动开门，下列电路设计符合要求的是（     ） A． B． C． D． 【考点强化练5】（26-27九年级上·内蒙古巴彦淖尔·阶段检测）某图书馆采用“刷脸+刷卡”双重验证门禁：只有人脸识别成功（相当于开关S1闭合）且借阅卡识别成功（相当于开关S2闭合）时，电动机M才工作打开闸门。下列电路设计符合要求的是（     ） A． B． C． D． 考点四　根据要求设计电路 【例1】（2026·四川德阳·中考真题）孵化箱温控电路分两种工作状态：①温度正常时，绿色指示灯发光；②温度异常时，红色指示灯发光，报警器鸣叫。下列电路图设计合理的是（     ） A． B． C． D． 【例2】（2026·广西柳州·一模）（多选）如图所示的电蚊拍有灭蚊和照明功能。当开关闭合、断开时，只起到灭蚊作用；当开关、都闭合时，能同时起到灭蚊和照明作用。下列符合要求的电路原理图是（　　） A． B． C． D． 【变式训练1】（2026·青海西宁·中考真题）为更好地保障老人的安全，现代智慧社区设计了紧急呼救电路。正常情况下，闭合开关S1，灯亮电铃不响；当遇到突发情况时，按下紧急呼救按钮相当于闭合开关S2，灯亮且电铃响，下列电路中符合设计要求的是（     ） A． B． C． D． 【变式训练2】（2026·山东济宁·中考真题）小明利用已有的知识和经验，设计出模拟东、北方向红灯和绿灯指令的简易电路图（省略了黄灯），下列四个电路中符合要求的是（　　 ） A． B． C． D． 【变式训练3】（25-26九年级上·黑龙江哈尔滨·阶段检测）（多选）为了安全，冷暖风机都装有跌倒开关S，如图甲所示。当工作中的风机跌倒时，能切断发热丝的电路。冷暖风机的电路如图乙所示（跌倒开关S未画出），下列说法正确的是（    ） A．跌倒开关S应装在P处 B．跌倒开关S应装在Q处 C．正立时，只闭合开关，风机吹热风 D．正立时，只闭合开关，风机吹冷风 【考点强化练1】（2026·江苏镇江·中考真题）某电梯模拟控制电路中，当刷门禁卡后闭合，再按下电梯楼层按钮后闭合，电动机启动使电梯上行到相应楼层；当按下电梯底层按钮后闭合，电动机启动使电梯下行至底层。下列电路符合要求的是（     ） A． B． C． D． 【考点强化练2】（2026·四川攀枝花·中考真题）某居民小区的门禁系统通过刷卡（相当于闭合开关）或人脸识别（相当于闭合开关）都可以使电动机工作，打开自动门；当天黑时，光控开关闭合还可以提供照明。下列电路符合其工作原理的是（     ） A． B． C． D． 【考点强化练3】（2026·江苏宿迁·中考真题）在实践活动中，某学习小组设计了未系安全带提示系统：当乘客坐在座椅上时，开关闭合，报警器（电铃）报警；若系好安全带，则开关闭合，报警器停止工作。下列电路图符合设计要求的是（     ） A． B． C． D． 【考点强化练4】（2026·四川乐山·中考真题）无人机已成为我们生活的重要参与者。下图是等待起飞的无人机，当开关闭合指示灯亮起；再闭合电动机启动，无人机起飞；只闭合电动机不能启动。下列电路设计符合要求的是（     ） A． B． C． D． 【考点强化练5】（2026·四川·中考真题）某科技小组制作一台手持电风扇，设计要求如下：闭合开关，指示灯亮起；再闭合开关，电动机启动送风。下列电路符合要求的是（     ） A． B． C． D． 考点五　生活中的串并联电路 【例1】（2026·宁夏·中考真题）很多汽车具有多种独立解锁方式，小宁把遥控钥匙解锁和NFC数字钥匙解锁的电路简化为简单电路，代表遥控解锁开关，代表NFC数字解锁开关，M表示门锁电机，是保护电阻，以下电路符合要求的是（　　 ） A． B． C． D． 【例2】（26-27九年级上·山东青岛·阶段检测）（多选）下列电路中，开关都闭合后，两个灯泡能都发光的电路是（     ） A． B． C． D． 【变式训练1】（2026·山东·中考真题）小丽为户外劳动者设计了一款工作服，将小风扇M、电热贴片R装在衣服夹层里。仅闭合开关，小风扇启动，向衣服内送风；仅闭合开关和温控开关，电热贴片发热，达到设定温度后，自动断开，电热贴片停止加热。下列电路图符合设计要求的是（     ） A． B． C． D． 【变式训练2】（2026·内蒙古·中考真题）学校食堂的储藏室需要低温、干燥的环境，为此物理小组设计了报警电路。当温度升高或湿度变大，任意一项达到预定值时，灯泡发光同时报警铃响（报警铃符号）。是温控开关，是湿控开关。下列电路图符合设计要求的是（　　） A． B． C． D． 【变式训练3】（26-27九年级上·山东青岛·阶段检测）（多选）某小组利用如图所示的电路研究电路的工作状态，闭合开关，小灯泡、均发光。下列说法正确的是（     ） A．灯 为串联电路 B．把导线接在a、b两个接线柱上，断开开关，、均不发光 C．把导线接在c、e两个接线柱上，闭合开关，熄灭，发光 D．把导线接在e、f两个接线柱上，闭合开关，、均不发光 【考点强化练1】（2026·黑龙江·中考真题）如图是可调速蒸发型加湿器，其顶部是一个小型风扇。当水量充足时开关闭合，室内湿度低于设定值时开关闭合。当水量充足且室内湿度低于设定值时，加湿器开始工作。以下电路图符合要求的是（     ） A． B． C． D． 【考点强化练2】（2026·湖南·中考真题）某实验小组用太阳能板、可充电电池、单刀双掷开关S和电动机（用符号M表示）设计电路，要求：电池给电动机供电时，电动机工作；太阳能板给电池充电时，电动机不工作。符合要求的是（     ） A． B． C． D． 【考点强化练3】（2026·江苏苏州·中考真题）某款电热水壶，当水烧开沸腾时，蒸汽开关断开，主加热盘停止工作；当水温降低至某一温度时，温控开关自动接通，只有副加热盘开始工作，实现保温；当出现干烧导致温度过高时，开关自动断开，、均不工作。下列电路中，符合要求的是（     ） A． B． C． D． 【考点强化练4】（25-26九年级上·甘肃兰州·期中）教室里投影仪的光源是强光灯泡，发光时温度很高，必须用风扇给予降温。为了使灯泡不易过热被烧坏，要求带动风扇的电动机启动后灯泡才能通电发光；风扇不转，灯泡不能发光，下列符合上述要求的电路是（     ） A． B． C． D． 【考点强化练5】（26-27九年级上·河北廊坊·阶段检测）小明的书桌上有一个台灯扇，它既可以照明又可以吹风，台灯和风扇均可单独工作且互不影响，断开总开关，台灯和风扇都会停止工作。图示的电路图符合此台灯扇控制要求的是（     ） A． B． C． D． 【真题回顾】 1．（2026·四川德阳·中考真题）孵化箱温控电路分两种工作状态：①温度正常时，绿色指示灯发光；②温度异常时，红色指示灯发光，报警器鸣叫。下列电路图设计合理的是（     ） A． B． C． D． 2．（2026·青海西宁·中考真题）为更好地保障老人的安全，现代智慧社区设计了紧急呼救电路。正常情况下，闭合开关S1，灯亮电铃不响；当遇到突发情况时，按下紧急呼救按钮相当于闭合开关S2，灯亮且电铃响，下列电路中符合设计要求的是（     ） A． B． C． D． 3．（2026·山东济宁·中考真题）小明利用已有的知识和经验，设计出模拟东、北方向红灯和绿灯指令的简易电路图（省略了黄灯），下列四个电路中符合要求的是（　　 ） A． B． C． D． 4．（2026·江苏镇江·中考真题）某电梯模拟控制电路中，当刷门禁卡后闭合，再按下电梯楼层按钮后闭合，电动机启动使电梯上行到相应楼层；当按下电梯底层按钮后闭合，电动机启动使电梯下行至底层。下列电路符合要求的是（     ） A． B． C． D． 5．（2026·四川攀枝花·中考真题）某居民小区的门禁系统通过刷卡（相当于闭合开关）或人脸识别（相当于闭合开关）都可以使电动机工作，打开自动门；当天黑时，光控开关闭合还可以提供照明。下列电路符合其工作原理的是（     ） A． B． C． D． 6．（2026·江苏淮安·中考真题）如图所示，电源电压保持不变，通过闭合或断开开关、，实现电路连接状态的改变，下列说法正确的是（     ） A．L1可以单独发光 B．L1、L2可以并联 C．L1、L2可以串联 D．闭合S1，再闭合S2，L2会变亮 7．（2026·江苏宿迁·中考真题）在实践活动中，某学习小组设计了未系安全带提示系统：当乘客坐在座椅上时，开关闭合，报警器（电铃）报警；若系好安全带，则开关闭合，报警器停止工作。下列电路图符合设计要求的是（     ） A． B． C． D． 8．（2026·四川乐山·中考真题）无人机已成为我们生活的重要参与者。下图是等待起飞的无人机，当开关闭合指示灯亮起；再闭合电动机启动，无人机起飞；只闭合电动机不能启动。下列电路设计符合要求的是（     ） A． B． C． D． 9．（2026·宁夏·中考真题）很多汽车具有多种独立解锁方式，小宁把遥控钥匙解锁和NFC数字钥匙解锁的电路简化为简单电路，代表遥控解锁开关，代表NFC数字解锁开关，M表示门锁电机，是保护电阻，以下电路符合要求的是（　　 ） A． B． C． D． 10．（2026·青海·中考真题）图甲展示的是一种具有报警功能的文物展示台。假设该展台结构如图乙所示，由木板，弹簧，金属片A、B、C，以及报警电路组成，文物放置在金属片B上。开关闭合后对报警电路分析正确的是（     ） A．文物放置时，灯不亮、电铃不响 B．文物放置时，灯亮、电铃不响 C．文物拿起时，灯亮、电铃不响 D．文物拿起时，灯不亮、电铃响 1 / 40 学科网（北京）股份有限公司 $