河南省南阳市南召县2025-2026学年统编版三年级上学期期中语文练习题

2025年秋期小学三年级期中语文练习题

一、基础知识

1. 在语境中根据拼音写词语。

阅读，为我们打开一扇扇求知的大门。在书中，我们能看到的东风走过荒野，在竹林中吹着，花儿们扬起双臂扑向妈妈；能听到大树抖动手臂与道别的“唰唰”声；能闻到秋雨中的；能感受到红头在牛肚子里时的提心吊胆；能体会到倒下却总也倒不了的老屋的乐于助人……让我们与书同行，在阅读中遇见更美的风景！

二、积累运用。

2. 根据查字典的要求填空。

查“扬”字，用音序查字法，应先查音序_____，再查音节_____；用部首查字法，应先查_____部，再查_____画。根据“扬”在字典中的解释，给下列加点字选择正确的解释。（填序号）

扬：①高举，向上升；②在空中飘动；③向上播撒；④传布。

飘扬（     ）    扬帆（     ）    赞扬（     ）    扬场（     ）

3. 把下列词语归类补充完整，并按要求排序。

①炎热：__________           ②寒冷：白雪皑皑

③_________：秋高气爽        ④温暖：__________

按照春夏秋冬的顺序给上面的词语排序：____________（填序号）

4. 选择恰当的关联词填空。

虽然……却……        一边……一边……        如果……就……        因为……所以……

（1）小蜘蛛（      ）忙着补网，（      ）回答老屋的问题。

（2）陶陶的腿（      ）短小，（      ）很结实。

（3）小狗（      ）不会叫，（      ）伤心地哭了。

5. 用修改符号修改下面的语段。（1个错别字，2处语病）

新学期开始了，我系上红领巾，新书包高高兴兴去上学。上学路上，我路过公园，看见公园里的花儿含苞待放。走进校园，我见到了熟悉的老师、同学，我开心地和他们

 

打召呼。上课铃声一响，校园里顿时一下子安静了。

选择题。

6. 下列加点字的读音完全相同的一项是（   ）

A. 中间  中奖  中国  百发百中 B. 处理  处罚  到处  和平共处

C. 答复  回答  答案  应答如流 D. 假期  假如  假发  弄假成真

7. 学习《不懂就要问》时，同学们高声念书的画面让我想到的词语是（   ）

A. 摇头晃脑 B. 手忙脚乱 C. 手舞足蹈 D. 面红耳赤

8. 下列诗句中，描写牧童生活的一项是（   ）

A. 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 B. 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

C. 小娃撑小艇，偷采白莲回。 D. 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

9. 班级要成立美术兴趣小组，下列名字最恰当的一项是（   ）

A. 美音大师 B. 一飞冲天 C. 运动健儿 D. 绘影绘色

10. 下列说法正确的一项是（   ）

A. 《花的学校》一文的作者是印度作家、诗人泰戈尔，他曾获1913年诺贝尔文学奖。

B. 《在牛肚子里旅行》是一篇科学童话，青头在好友红头的帮助下从牛肚子里逃脱出来。

C. 《犟龟》一文中，乌龟陶陶最终到达了狮王二十八世的宫殿，如期参加了庆典。

D. 《一块奶酪》一文中，蚂蚁队长让年龄最小的蚂蚁吃掉奶酪渣，是故意引诱小蚂蚁违反纪律。

11. 下列说法中有误的一项是（     ）

A. 课内外阅读中遇到有新鲜感的词句要主动积累。

B. 童话故事充满奇特的想象，故事情节都是真实发生的。

C. 遇到不理解的词语，可以根据自己的生活经验来理解。

D. 在图书馆选择图书时，我们可以先根据书名大致判断图书所讲的内容。

按要求写句子。

12. 鸟儿在天空中飞。（扩句，至少扩写两处）

____________________________________

13. 例：听听，秋的声音，大树抖抖手臂，“唰唰”，是黄叶道别的话音。（展开想象，仿写句子）

听听，秋的声音，_____________________________________

14. 水泥道像铺上了一块彩色的地毯。（仿写比喻句）

____________________________________________

15. 妈妈神秘地说：“猜猜看，我给你买了什么？”（按要求改写句子）

提示语在后面：_______________________________________

提示语在中间：_______________________________________

根据知识积累填空。

16. 秋景惹人醉。________（作者）用“________________，白云生处有人家”描写秋日山行所见；刘禹锡以“遥望洞庭山水翠，________________”绘出秋望洞庭山水之美；叶绍翁借“萧萧梧叶送寒声，________________”渲染秋夜孤独之景。陶金鸿笔下的《秋天的雨》一文中“它把黄色给了________；它把红色给了________。”

17. 真理启人心。“二人同心，____________”告诉我们两个人只要一条心，就能发挥巨大的力量；“____________，泰山移”也告诉我们要团结，人多力量大。“仁者爱人，____________”，这样的人往往也能做到“爱人____________”。此外，不要在背后说别人的坏话，因为“________，深于矛戟”。

18. 选择下列名字的含义。（填序号）

A．陈若水    B．夏娇    C．徐梦阳    D．陆嘉仪

（1）爸爸希望我做个优秀又有气质的女孩，所以给我起名（     ）

（2）出生前，妈妈总在梦里见到我，我又五行缺火，所以她给我起名（     ）

（3）我是夏天出生的，而且又是家里最小的，很娇气，所以家人给我起名（     ）

（4）我的名字源于“上善若水”，家人希望我能做一个善良的人，所以给我起名（     ）

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