山东枣庄市滕州市荆河街道滕南中学2026-2027学年上学期八年级语文第一次学科素养评价

参照松密级管理★启用前 试卷类型A 2026一2027学年度第一学期第一次学科素养评价 八年级语文 本试卷共8页。满分120分。考试时长120分钟。考试结束后，将本试卷和题卡一并交回。 注意事项： 1.答卷前、考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动、用橡皮 擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用0.5毫米黑色签字笔将答案写在答题卡上。答案写在本 试卷上无效。 一、积累与运用（共30分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 学习《人民解放军百万大军横渡长江》，（我们领略了战士们冲破敌人重重阻過，打得敌人纷纷ku1 tu1的气势：学习《首届诺贝尔奖须发》；我们了解到诺贝尔奖是根据诺贝尔的（道隔/遗愿）设立的， 是为了（奖励/鼓励）那些为人类做出巨大贡献的人；朗读《“飞天”凌空一跳水姑娘吕伟夺魁记》， 我们仿佛又看到了中国姑娘吕伟在第九届亚运会中夺得十米跳台跳水冠军的（雄姿/英姿），仿佛又听到 了观众那震耳欲华的掌声和欢呼声：朗读《一者惊海天一目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》， 我们心潮p6ngpài,豪情万丈，追思与mi an huái,光荣与梦想，决心与信念，在同一时刻汇聚：我 们的祖国真正强大起来了」 1.根据拼音在横线上写出相应的汉字。(3分) 2.文中括号里的词语，最恰当的一项是( )(2分) A.遗嘱鼓励英姿 B.遗愿奖励雄姿 C.遗愿奖励英姿 D.遗嘱奖励英姿 3.下列关于新闻和课文的常识表述有误的一项是（)(2分) A.新闻的“六要素”包括：何时、何地、何事、何人、何故、如何。 B.导语一般以简要的文字突出最重要、最新鲜或最具吸引力的事实。 C.《“飞天”凌空一跳水姑娘吕伟夺魁记》是一篇新闻特写，主要介绍的是中国女子十米跳台跳水冠 军吕伟在印度新德里获得冠军的精彩瞬间。 D.《一着惊海天一目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》是一篇通讯，主要报道的是我国核潜艇 首次成功潜入深海的情况。 4.下列句子加点词语使用不正确的一项是( )(2分) A.展览大厅的工艺品琳琅满目，使人眼花缭乱。 第1页共8页 B.表演完毕，台下响起一片振聋发聩的声音。 C.为了这一着，面对技术封锁，多少人弹精竭虑，青丝变白发。 D.中国白手起家，一切从零开始，终于圆了航母舰载机着舰这一强军梦。 5.下列句子没有语病的一项是()(2分) A.由于昌伟精彩的表演，使游泳场的气氛达到了高潮。 B.日本右翼势力大肆篡改历史教材的目的是为了掩盖自己的罪行。 C.南京大屠杀死难者国家公祭日活动不仅吸引着世界的目光，也牵动着国民的心。 D.一个印度观众惊讶不已地说：“了不起，你们中国的人才太多了！” 6.下列各项分析中正确的一项是（)(2分) 中共中央、国务院13日上午在南京隆重举行2024年南京大居杀死难者国家公条仪式。公祭仪式在 侵华日军南京大居杀遇难同胞纪念馆集会广场举行。现场庄严肃移，国旗下半旗。约8000名各界代表胸 前佩戴白花，默然肃立。10时整，公祭仪式开始，奏唱中华人民共和国国歌。国歌唱毕，全场向南京大居 杀死难者默衰，南京市拉响防空警报，汽车停驶鸣笛，行人就地默哀。默哀毕，在解放军军乐团演奏的☐ 国家公条献曲口☐旋律中，解放军仪仗司礼大队16名礼兵抬起8个花图，敬献于公奈台上。 A.文中两个“口”处应填引号。 B.·“奏唱”“歌哀”“敬献”都是动词。 C.“公祭仪式”“停驶鸣笛”是偏正短语。 D、,“庄严肃穆”“佩戴白花”是并列短语。 7.句子默写(10分) 读诗文，就是领略山川之美。“① ② ”是《钱塘湖春行》中描 绘春花初绽，春草吐绿的早春之美。“③ ④ ”是王绩笔下秋意顿浓 的山野之美。“⑤ ⑥ ”是塞外大漠雄浑壮丽之美。“⑦ ”是崔颗登黄鹤楼远眺的明丽江景之美。“⑨ 0 ”是《渡荆门送别》中江岸辽阔，天空高远的壮丽江景。 8.下列关于《红星照耀中国》的表述正确的一项是（)(2分) A.这是一部具有新闻报道性的作品，及时是它畅销不衰的首要和基本因素。 B.《红星照耀中国》的意义，在于书中不仅记录了作者考察所得的第一手资料，而且深入分析和探究了 “红色中国”产生、发展的原因。 C.在斯诺眼中，周恩来有着中国农民的质朴纯真的性格，颇有幽默感，喜欢憨笑。他有着南方人“爱辣” 的癖好。 D.“蒋介石悬赏八万元要他的首级，可是在他的司令部门前，只有一个哨兵。”这段文字记录的“他” 就是红一方面军彭德怀司令。 9.阅读名著人物卡片，完成习题(5分) (1)补写原著具体情节，每处不少于10个字(3分) 人物 身份 原著中的具体情节 第2页共8页 人物 身份 原著中的具体情节 彭德怀 红军副总司令 贺龙 红二方面军领导人 徐海东 红军十五军团军长 (2)结合三个人物相关情节，概括红军将领共同精神品质(2分) 二、阅读与鉴数（共40分） (一)阅读下面诗歌，完成小题。(5分) 送魏万”之京 李颀 朝闻游子唱离歌，昨夜微霜初渡河。 鸿原不堪愁里听，云山况是客中过。 关城树色催寒近，御苑砧声向晚多。 莫见长安行乐处，空今岁月易盟跎。 【注释】①魏万：李颀的后辈友人，赴长安应试。 10.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（)(2分) A.首联写诗人清晨听到魏万离去的歌声，又联想到昨夜微霜初降、秋意渐浓，暗示离别之时节与心境。 B.领联以“鸿雁”“云山”等意象，渲染旅途中的孤寂与愁绪，表达对友人前路艰辛的深切关怀。 C.颈联，树色催寒，砧声晚响，一静一动，视听结合，将平常景物写得有情有感，甚是生动。 D.尾联劝诚友人不要因长安繁华而虚度光阴，语言直白浅近，与前三联的含蓄委婉形成鲜明对比。 11.诗中“关城树色催寒近”一句中“催”用得极妙，请结合诗句内容，简要分析。(3分) (二)阅读下面的文言文，完成下面小题。(14分) 游武彝山日记 二十三日登陆，览换骨岩、水帘洞谐胜。命移舟十里，候于赤石街，余乃入会真观，谒武并君及徐 仙遗蜕。出庙，循馒亭东北行二里、见慢亭峰后三峰骈立，异而问之，三姑峰也。换骨岩即在其旁，望 之趋。登山里许，飞流汩然下泻。俯雕其下，亦有危壁。泉从壁半突出，疏竹掩映，殊有佳致。 然业已上登，不及返颀，逆从三姑又上半里，抵换骨岩，岩即幔李峰后崖也。岩前有庵。从岩后悬 梯两层，更登一岩。岩不甚深，而环绕山巅如叠嶂。土人”新以木板循岩为室，曲直高下，随岩宛转。循 岩隙攀跻而上，几至幔亭之顶，以路塞而止。返至三姑峰能，绕出其后，复从旧路下，至前所瞰突泉处。 从此越岭即水帘洞路从此而下即突泉壁也。 (节选自《徐度客游记》) [注]①士人：当地人 12.下列对文言文的理解和分析，不正确的一项是（)（2分) 第3页共8页 A.本文“俯瞰其下，亦有危壁”与《三峡》“重岩叠蟑，隐天蔽日”，都写出了山势高峻陡峭的特点。 B.本文“飞流汩然下泻”和《三峡》“悬泉瀑布，飞漱其间”，都采用视觉描写展现泉水奔涌的动态美。 C.本文“循幔亭东麓北行二里”中“循”与《三峡》“沿溯阻绝”中“沿”意思相同，都译为“逆流而 上”。 D.本文和《三峡》都属于山水游记类文本，本文以行踪移步换景记录武夷山石泉之录，《三峡》以季节 分层展现三峡四季风光。 13.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（)(2分) A.从此越岭/即水帘洞/路从此而下/即突泉壁也。 B.从此越岭/即水帘洞路/从此而下/即突泉壁也。 C.从此/越岭即水帘洞/路从此而下即突/泉壁也。 D.从此/越岭即水帘洞路/从此而下即突/泉壁也。 14.根据提示，解释下列加点词。(3分) 加点词语 方法提示 解释（填写文字） 查阅词典选择义项 望之趋 趋：①跑，疾走：②奔向，奔赴：③追逐。 (1)趋： 飞流汩然下泻 联系成语 泰然自若 (2)然： 联系课文解释词义 遂从三姑又上半里 (3)遂： 遂拜装母(《孙权劝学》) 15.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)出庙，循慢亭东麓北行二里。(2分) (2)俯瞰其下，亦有危壁。(2分) 16.本文和《三峡》都写山，两文的山有什么共同特点？请结合链接材料和本文分析。(3分) 【链接材料】 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 一选自《三峡》 (三)阅读下面的新闻材料，完成下面小题。(6分) 【材料一】 ①路迹社斯德哥尔摩2022年10月6日电瑞典文学院常任秘书马茨·马尔姆当日在斯德哥尔摩举行 的新闻发布会上宣布，将2022年度诺贝尔文学奖投予法国女作家安妮·埃尔诺。 ②瑞典文学院在当天发布的新闻公报中说，埃尔诺“以勇气和敏锐的洞察力揭示了个人记忆的根源、 隔闲和集体约束”。在写作中，她“始终如一地从不同角度审视在性别、语言和阶层方面存在巨大差异的 第4页共8页 生活”，地的创作之路漫长而艰辛。 ③马尔姆表示，他很遗越术能与埃尔诺取得电话联系。 ④埃尔诺1940年出生于法国，是当代法国文坛有彩响力的女作家之-一，已出版多部作品，代表作包 括《悠悠岁月》等。 ⑤诺贝尔文学奖首次领发于1901年。从第-届领给法国作家苏利·普吕多姆至2022年，共有119 位得主，叶芝、罗曼·罗兰、马尔克斯、萧伯纳、海明成等芳名作家均获得过这一奖项。 【材料二】 ①1895年11月，瑞典著名化学京诺贝尔在遗嘱中提出设立五大奖励领线，除了诺贝尔文学奖、和 平奖，还有诺贝尔自然科学类奖项。这类奖项的设立是为了表彩在自然科学某一领战最重要的成就，100 多年来，诺贝尔奖见证了人类改变世界、改变自身生存和生活状况的芬力探素，是对政力科学事业之人的 最高奖赏之一。 ②近日，2022年诺贝尔生理学或医学奖、物理学奖、化学奖等自然科学类奖项的陆续揭眺，引发了 国人对诺奖一年一度的热议。 ③那么，我们今天应如何看侍诺贝尔奖呢？从对待历届获奖成果的角度来看，我们不仅要了解获奖 者和他的科研成果，而且更要学习获关者身上所展现的科学家精神。 ④无数获奖者数十年如一日潜心研究、不断探索，将专注科学、享受科学当作追求，他们身上所展 现的探求、勇气、耐心等科学家精神卜尤其珍贵。 ⑤例如2015年10月，在瑞典的领奖典礼上，中国科学家屠功劝凭借对疟疾治疗做出的突出贡献， 获得诺贝尔生埋学或医学奖，为中国的科学研究捧回了第一个诺贝尔科学奖项。1969年，居妙功和地的围 队开始系统收集整理历代医箱、本草、民间方药，并在此基础上，编写了以640种药物为主的《抗疟单验 方集》，并对其中的200多种中药开展实验研究。在历经380多次夫败之后，居呦坳团队终于在1972年 成功提取了抗疟新药“青高素”，这是中医药送给世界的一份礼物。青蒿素问世50年来，挽救了数百万 人的生命。正因为居呦坳数十年如一日潜心研究、不断探索，才取得了如此挥煌的成就。这种伟大的科学 京精神值得我们学习。 【材料三】 ①在过去的70多年里，我国的科学技术由的变强，取得了巨大的成就。但不可否认的是，从历届获 奖的人员名单上看，找们在不少领战与发达国家之问依然存在益距。我们需要正视这种差距，只有这样， 才能激励我们的科研人员以更大的热情、更单越的科研能力、更具创新性的科研成果去得世界科研领城 的认可和背誉，从而推动我国科学技术取得更大进出。 ②当然，我们也不必妄自菲涛，诺贝尔奖数量的多弃其实很难完全反映当前我国科学发展现状和总 体科技实力。一方面，诺贝尔奖的评选具有较强时滞效应，不少奖励成果是儿十年前取得的，难以反映当 下的研究突统。例如一。另一方而，事实上我们拥有很多诺贝尔奖级别的科研成果，何时获关或许只 是一个时间问题。 ③中国首位获得诺贝尔文学奖的著名作家莫言先生曾到北京市第一容一中学发表菠讲，他说道：“在 第5贞共8贞 中国一提诺贝尔奖获得者，就把人神化了，人就成种了。获得了文学奖的人有很多，我不过是其中的幸运 者。事实上，诺贝尔奖只是一个奖而已。” ④的确，诺贝尔奖的权成性应该得到永认，但它并不是反映当前各国科辛和文化最高水平的唯一指 标。何况，诺贝尔科学奖的评奖结果也在很大程度上受制于委员会的主观倾向和评李们的内部斗争。诺贝 尔奖的荣誉能给一个国家带来声望，推动经济发展，鼓励更多青少年投身学术研究和文化创新，但中国人， 也应以一种客观、茨定、从容的心态看待诺贝尔奖。 17.请你为材料一这则消息拟写标题。（不得超过25个字）(2分) 18.请选择合适的例子填写在材料三的横线处()(2分) A.玛丽·居里因发现镭和钋元素，开创放射性研究新领域，成为首位诺贝尔奖女性得主，其研究为原子 能利用类定基础，两度获诺贝尔奖（物理学与化学），彰显科学突破的持久影响。 B.阿兰·阿斯佩，是世界上公认的量子光学领域的顶级专家。他在30多岁的时候就已经做出了袭动世界 的实验，验证了贝尔不等式，验证了量子力学的基本原理，但迟至今年才获奖。 C.爱因斯坦因解释光电效应获诺贝尔物理学奖，其理论揭示光量子特性，革新现代物理学。尽管未因相 对论获奖，但光电效应研究直接推动量子力学发展，深刻改变人类对自然的理解。 D.马丁·路德·金因领导非暴力民权运动，推动美国种族平等，获诺贝尔和平奖，他通过演讲与和平抗 议，如“我有一个梦想”演说，唤醒社会对歧视问题的关注，促成《民权法案》等立法。 19.下列对材料二、材料三相关内容的分析理解错误的一项是（ )(2分) A,诺贝尔奖见证了百年来人类改变世界、改变自身生存和生活状况的努力探素，是对致力科学事业之人 的最高奖赏之一。 B.2015年，屠呦呦凭借对抗疟新药“杏蒿素”的成功提取，成为第一位获得生理学或医学诺贝尔奖的中 国本土科学家。 C.中国首位获得诺贝尔文学奖的著名作家英言先生认为获得诺贝尔文学奖的人有很多，自己不过是其中 的幸运者。 D.诺贝尔奖的权威性应该得到承认，它是反映当前各国科学和文化最高水平的唯一指标。 (四)阅读下面的文章，完成下面小题。(15分) “窝量”的父亲 张正直 ①父亲的“窝量”在村里是出了名的。他不善言种，胆小怕事，遇到困难就流泪。小时候，我非常 顽劣，天天逃学。每到年终，父亲总是站在家门口，眼巴巴地望着郁家的孩子掉回一张张三好学生的奖状， 而我总是两手空空地回家。有一次考试，我的数学考了个“大鸭蛋”，语文也不及格。班主任老师怕我拖 了班里的后腿，功我留级：而学校勒令我不用去上半了。当我将这个消息告诉父亲时，没有一点思想准备 的他顿时惊呆了。继而，埠在地上“吧嗒、吧嗒”地抽起了早烟。 ②第二天，父亲提着一蓝鸡蛋领着我来到了校卡家里，任凭父亲磨攻嘴唇，可校长还是坚持让找转 学。这时，今我终生为父亲感到屈导的一靠出现了：父亲“扑通”一声跪下，流着泪说：“您就看在找这 第6页共8页 张老脸的份上，将我这灶留下吧！下半期他拿不到三好学生奖状您再开除他行吗？”父亲这一“壮举”， 虽然使我免遭转学的厄运，但我却认为父亲给我丢尽了脸。父亲下跪的事很快北像长了妞肪，传追整个校 因，我成了人们物笑的“观读生”，那一段时问代发了疯似地学习。 ③第二年，当我把平生获得的第一个三好学生的奖状交给父亲，他意像喝醉了酒似的，在那何巴至 大的小草房里技来找去对母亲不停地芳叨着：“弛在哪里好呢？”最后，父亲决定贴在他坑头的墙上。 父亲用图钉摁好后，反复摸着我的头问：“山子，什么日子你的奖状能把这而墙贴满呢？” ④以后的岁月里，我每年都能带回几张奖状，父亲总会庄重地一一贴好。土持上的奖状成了那两 问方得连一张年画都没有的小草房里唯一的风景。京里来了客人，父亲总是把人领到那面墙前“参观”， 接头晃脑地给人京念上几张。有时还拿到村上去向人京炫捉。父亲的这些“表演”，使我感到汾种可关， ⑤高一那年，我在全县语文竞赛中获得了一等奖，当我将奖状交给父亲时，一向不善言锌的父亲党 像着了魔一样地跑到街上到处吹牛：“我儿子考了全县第一名，将来绝对能考上大学。”“别吹牛了，谁 道你忘了为儿子下跪的事了？”有人趁机揭父亲的疮疤。“我儿子有这个奖状为证，你儿子有吗？”父亲 不服气，举起奖状和人家吵起来。想不到一生谨慎、肥小怕事的父亲，这次党和人家动起武来。这是他有 生以来第一次和人打架。老实的父亲被人打得肋骨折了几根，最后住进了医院。 ⑥事后，我不但不同情父亲，反而认为父亲是自作自受。待父亲出院回到家后、我多年的芯火终于 爆发出来，吼道：“你往后不要再这样丢人现眼了行不行？你被人家打成这样，还不都是你吹牛葱的祸！” 父亲低着头一声不吭，那表情像是一个做惜了事的孩子。我越说越气，随手从墙上撕下几张奖状，撕得粉 碎。这时，我发现父亲的眼里着满了泪水… ⑦第二天，今我惊异的事情发生了？我发现昨天被我撕碎的奖状又被人一点点地粘了起来，重祈又 被人贴在原来的位置上。我心想，父亲“窝意”了大半生，没得过什么荣誉，大概是借儿女的奖状来两足 自己的左荣心吧！ ⑧真正使我认识父亲的，却是家里发生的那一场火灾。 ⑨邻家孩子玩火，不小心点着了自家的房子，我家的房子也跟着遭了殃。当时，父亲刚从田里回来， 二话不说，扔下锄头，便间入了那两向烈焰晦鹏、末烟浪滚的小草房里。母亲和周围的邻居都惊呆了，都 在想：高量了大半章子的父亲怎么会突然这么勇敢、果断？难道这几间破屋里戴着比他生命还重要的宝贝 不成？大约过了八九分钟，父亲满身是火，摇据晃晃地跑了出来，一双胳膊紧常地护着胸口，好像怀里热 着一件布世珍宝似的。就在父亲跑出来没几步，忽然身后“表隆”一声闷响，那两间草房冷然倒下，父亲 也昏服过去…当母亲小心翼翼地抑开父亲那双瘦骨烨均的胳牌时，发现父亲怀里揣着的竞是一摞发黄的 奖状一一那是我从小学到今天获得的全部荣誉。 妙我永远忘不了在医院见到的情景。父亲甘日那浓浓的眉毛，稀疏的头发，乱花注的胡子全烧：了， 身上也被烧伤了多处，原来的肺病史重了，不停地吭术。他睁开那双苍老的眼晴，芯爱地注视者找，用微 弱但坚强的声音告诉我：“山子，你的那些类状一张也没烧着，待我们房子盖好后再重淅浙贴上…” ①我的眼泪掉了下来。那一刘，我终于明白，儿子本身就是父亲的作品，儿子的每一点成锁，每一 分进步，都是贴在父亲心头的奖状，儿子的成功就是父亲终生渴望、梦寐以求的英大荣誉。 第7页共8页 ⑦这时我才明白，父亲原本并不“窝景”，为了儿女的前逢，那父爱行计生死朱辱呀！ (选文有改动) 20.对文中父亲形象的理解，最恰当的一项是()(2分) A.父亲性格懦弱无能，缺乏自尊，常通过炫播儿子奖状满足虚荣心。 B.父亲表面窝甕，实则深爱儿子，其“卑微”行为均源于对儿子前途的牺性。 C,父亲对奖状的执者是因自己一生未获荣潸，借此弥补心理缺失。 D.父亲的“窝囊”体现在教育方式不当，如下跪、打架等，导致儿子长期压抑。 21.阅读选文，根据示例补全下面的主要情节。（4分) 情节发展 父亲的反应 “我”被勒令转学 ① ② 庄重地一一贴好 高一获语文竞赛第一名 ③ 小草房遭遇火灾 ④ 22.请根据要求货析文中画线句子。（4分) ①他竞像喝醉了酒似的，在那间巴革大的小草房里转来转去，对母亲不停地唠叨着：“贴在哪里好呢？” (从描写的角度)(2分) ②土墙上的奖状，成了那两间穷得连一张年画都没有的小草房里唯一的风景。（从修辞的角度)(2分) 23.请结合文章内容简要分析文章“窝蕤”父亲的形象，并根据链接材料谈一谈你对文章主题的理解和感 悟。(5分) 【链接材料】 总是向你索取却不曾说谢谢你/直到长大以后才懂得你不容易/…/时光时光慢些吧不要再让你变 老了/我愿用我一切换你岁月长留/一生要强的爸爸我能为你做些什么/微不足道的关心收下吧/谢谢你做 的一切双手撑起我们的家/总是冯尽所有把最好的给我/我是你的骄做吗还在为我而担心吗/你幸挂的孩子 啊长大啦！ (选自筷子兄弟《父亲》歌词) 24.写作(50分) 在生命的长河中，每个人都在经历和转变，用自己独特的方式彩显生命。有的人选择积极进取，不断 进步。他们从弱小走向强大，从浅显走向深刻，从平凡走向伟大：有的人选择排徊犹豫，消极堕落，他们 从卓越走向平庸，从积极走向烦废，从辉煌走向赔茨。 生命是宝贵的，生命对每个人来说只有一次，我们应该不断劳力向上，积极成长。 请结合白己的经历或见闻，以“逆风也很美“为题，写一篇作文。 第8页共8页