精品解析：辽宁省鞍山市台安县2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治测试

辽宁省鞍山市台安县2024-2025学年七年级上学期期中 道德与法治测试 （道德与法治、历史考试时间100分钟，道德与法治试卷满分70分） 考生注意：所有试题必须在答题卡指定区域内作答，在本试卷上作答无效. 第一部分选择题 一、单项选择题（在下列各题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项。15小题，每小题2分，共30分） 1. 一位同学升入初中后,在日记中写道：功课从“寥寥无几”到“五花八门”；老师从“里里外外”到“大幅放权”；同学从“街坊邻居”到“五湖四海”……这段话主要表明（ ） A. 初中的课程比小学的难度要大得多 B. 初中生活丰富多彩，我们应尽情玩乐 C. 这位同学不喜欢初中生活 D. 初中生活为我们提出了新的要求 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查初中生活的新变化。 A：题干强调课程数量及种类增多，未直接比较难度，故A不符合题意； B：“尽情玩乐”与积极适应初中生活的正确态度相悖，故B说法错误； C：题干仅描述变化，未体现同学对初中生活的情感倾向，故C不符合题意； D：课程、师生关系、同学来源的变化均表明初中生活提出新要求，故D符合题意； 故本题选D。 2. 做好初中生活规划，先要确定个人发展目标。确定个人发展目标（ ） ①只需要考虑自身的优势以及长处 ②需要结合国家和社会的发展 ③需要结合兴趣、能力等自身条件 ④需要完全听从老师家长的建议 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：确定个人发展目标不能只局限于自身的优势长处，也要客观认识自身的不足，同时不能脱离外部环境的要求，“只考虑自身优势”的表述过于片面，故①说法错误； ②：个人的发展离不开社会的支持，将个人目标和国家、社会的发展需求结合，才能让个人发展更有价值，也更容易获得成长的空间，故②说法正确； ③：制定发展目标需要立足自身实际，结合自己的兴趣、能力、性格等条件，才能制定出贴合自身情况、具备可执行性的目标，故③说法正确； ④：老师家长的建议可以作为参考，但“完全听从”是缺乏独立意识的表现，忽略了自身的实际需求和主观能动性，不利于个人成长，故④说法错误。 3. “知人者智，自知者明。”对我们每个人来说，能够认识别人是一种智慧，能认识自己才算是真正的聪明。这告诉我们（ ） A. 要善于观察与反思，摒弃自己的缺点 B. 要正确认识自己，了解自己的特点禀赋 C. 欣赏自己的全部，接纳他人的不完美 D. 悉数听取他人意见，调节自己的行为 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识自我的相关知识。 B：“知人者智，自知者明”，意思是能认识别人是一种智慧，但能认识自己才算是真正的聪明。它强调了自我认识的重要性，了解自己的特点禀赋，B正确； A：观察与反思是认识自己的方法，但原文未强调“摒弃缺点”，而是侧重全面认识自己，故A错误； C：题干未涉及“欣赏自己”或“接纳他人”，重点在自我认识，而非评价他人，C错误； D：未强调依赖他人意见，而是强调内在的自我认知，故D不符合题意； 故本题选B。 4. 下列能正确表达漫画寓意的是（ ） A. 我们要学会接纳自己的优、缺点 B. 我们要看到自己的缺点，才能进步 C. 做更好的自己，需要主动改正缺点 D. 我们要接纳自己与他人的不同之处 【答案】C 【解析】 【详解】A：漫画侧重修补漏洞也就是改正缺点，并非接纳优缺点，故 A 不符合题意。 B：只看到缺点不足以取得进步，还需要主动改正缺点，选项表述片面，故 B 不符合题意。 C：船有漏洞要主动修补才能扬帆起航，寓意做更好的自己，要主动改正自身缺点，故 C 符合题意。 D：材料没有讲述接纳自己和他人的差异，故 D 不符合题意。 5. “孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”，这是年少时的毛泽东留给父亲的一首诗。下列选项与这首诗蕴含的道理最吻合的是（ ） A. 学习是苦乐交织的，要养成自觉、主动的学习态度 B. 家是身心寄居之所，要选择恰当的方式与父母沟通 C. 生命是神圣的，要在生命传承关系中更好地认识生命 D. 志向是人生的航标，要将个人理想和国家命运相结合 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查梦想的意义。 D：分析题文，毛泽东年少时的这首诗表达了他立志外出求学、成就功名的决心，展现了远大的志向；这首诗蕴含的道理最吻合的是志向是人生的航标，要将个人理想和国家命运相结合，体现了毛泽东心怀远大抱负，将个人追求与国家命运联系在一起；故D符合与； A：选项强调的是学习的态度，与诗的主旨不符；故A不符合题意； B：选项说的是与父母沟通的方式，与诗的主题不相关；故B不符合题意； C：选项提到的生命传承关系在诗中未体现；故C不符合题意； 故本题选D。 6. 有的同学回家做作业，背着语文书，想着数学作业；听着英语听力，想着手工制作。整个晚上，一科作业都没能完成好。这表明（ ） A. 老师布置的课外作业太多，学生们根本做不完 B. 当前学生的课业负担仍然很重，减负工作任重道远 C. 学生应养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法 D. 家长应每天晚上督促孩子学习，提高孩子学习效率 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查掌握科学的学习方法。 A：题干中未涉及老师布置的课外作业太多，学生们根本做不完，故A不符合题意； B：题干未体现当前学生的课业负担仍然很重，减负工作任重道远，故B不符合题意； C：题干中的材料提醒我们在学习过程中应重视良好学习习惯的培养，掌握科学的学习方法，提高学习的质量，故C符合题意； D：我们要学会自主学习，而不是要依靠家长每天晚上督促学习，故D说法错误； 故本题选C。 7. 少年强则国强。中国梦离不开每个中国人的梦，更离不开少年的梦。只有把少年梦融入中国梦，一个个“小梦”才能汇成“大梦”，少年梦才能托起中国梦。这说明（ ） A. 少年的梦想就是中国人的梦想 B. 少年的梦想与个人的人生目标紧密相连 C. 少年的梦想与中国梦密不可分 D. 少年梦比中国梦更重要 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查梦想的相关知识。 A：“就是”的说法过于绝对，A错误； B：少年的梦想与个人的人生目标紧密相连与题意不相符，B错误； C：编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题；梦想能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩；有梦想，就有希望；少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。虽然总是和现实有一定距离，但正因为有了这样的梦想，人类才能不断地进步和发展。题干中的描述，体现了少年梦想与中国梦的关系，说明了少年的梦想与实现中国梦紧密相连，故C说法正确，符合题意； D：少年梦想与中国梦紧密相连，并不说明少年梦比中国梦更重要，D错误； 故本题选C。 8. 家是我们生命的居所，心灵的港湾，以下关于家庭的说法，正确的是（ ） A. 父母管教我们，是不爱我们的表现 B. 我们应该做些力所能及的家务活 C. 在家庭中，应该平均分配家务，这样才有利于家庭和谐。 D. 中华民族传统家庭美德已经过时了，不能再传承 【答案】B 【解析】 【详解】A：父母对子女的合理管教是出于对子女成长的关怀与引导，是爱的体现，并非不爱子女，故A说法错误； B：作为家庭的成员，未成年人做力所能及的家务活，既可以锻炼自身生活能力，也能为家庭分担事务，是负责任的家庭角色表现，故B说法正确； C：家庭家务分配不需要绝对的“平均”，更适合结合家庭成员的实际能力、时间情况灵活协商分配，互相体谅分担才更利于家庭和谐，僵化的平均分配反而容易催生家庭矛盾，故C说法错误； D：中华民族传统家庭美德比如尊老爱幼、勤俭持家等，至今依然有重要的现实价值，是值得代代传承的优秀文化，并没有过时，故D说法错误。 9. 家和万事兴。下列行为有利于促进家庭成员和谐相处的是（ ） A. 小辉将家庭矛盾发到网上，寻求网友帮助 B. 小王认为父母太啰嗦，经常顶撞父母 C. 小李觉得自己长大了，不爱和父母沟通 D. 小丽吃完晚饭后，与家人一起收拾碗筷 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查家庭和谐相处的正确做法。 A：将家庭矛盾公开到网上可能激化矛盾或泄露隐私，不利于内部沟通，故A错误； B：顶撞父母会破坏相互尊重的家庭氛围，加剧矛盾，故B错误； C：不与父母沟通易导致隔阂，阻碍情感交流，故C错误； D：主动分担家务体现家庭成员间的协作与关心，有助于增进和谐，故D符合题意； 故本题选D。 10. 2024年教师节的主题是“大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国”，这个主题强调了教师的职责和使命。下列名人名言能体现教师职责和使命的是（ ） ①师者，所以授业解惑也（韩愈） ②三人行，必有我师焉（孔子） ③千教万教，教人求真（陶行知） ④知识的种子一旦播下，就会在最贫瘠的土地上绽放出最灿烂的花朵（张桂梅） A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查教师职业要求。 ①：“师者，所以授业解惑也”意思是老师，是用来传授知识、教授学业、解答疑惑的人。这说明教师承担着教书育人的使命，故①符合题意； ③：“千教万教，教人求真”意思老师千教万教是教人追求真理。这体现教师履行教育教学的职责，故③符合题意； ④：“知识的种子一旦播下，就会在最贫瘠的土地上绽放出最灿烂的花朵”这说明教师要善于启发学生，体现了教师承担着教育教学的职责，故④符合题意； ②：“千教万教，教人求真”意思是别人的言行举止，必定有值得我学习的地方。这说明要向榜样学习，故②不符合题意； 故本题选D。 11. 老师是我们成长道路上的引路人，下列行为中属于尊重老师的是（ ） A. 在课堂上与老师顶嘴 B. 背后给老师起外号 C. 见到老师主动问好 D. 对老师的批评不屑一顾 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查尊重老师。 C：尊重老师是中华民族的优良传统，我们要尊重老师。见到老师主动问好是尊重老师的表现，故C说法正确； ABD：在课堂上与老师顶嘴、背后给老师起外号、对老师的批评不屑一顾，都是不尊重老师的表现，故ABD说法错误； 故本题选C。 12. 观察统计示意图。针对其中最突出的问题，可取的破解策略是（ ） ①相信善意，默默承受 ②选择时机，恰当表达 ③选择方式，坦诚交流 ④自我反思，言听计从 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查与老师交往的理解。 ①：我们与老师要相互尊重，默默承受的说法错误，故排除①； ④：我们要与老师平等相待，言听计从的说法错误，故排除④： ②③：材料中，与老师沟通不当的占多数，面对这一情境，我们应该选择时机，恰当表达；选择方式，坦诚交流，故②③说法正确； 故本题选C。 13. 古语云，“志合者，不以山海为远；道乖者，不以咫尺为近。”下列诗句与此意思最相似的是（ ） A. 谁言寸草心，报得三春晖 B. 与君远相知，不道云海深 C. 近乡情更怯，不敢问来人 D. 投我以木桃，报之以琼瑶 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查友谊的力量。 B：“志合者，不以山海为远；道乖者，不以咫尺为近”意思是如果两人志趣相投，即使隔着高山和大海也不会感到遥远，如果两人理念不合，近在眼前也觉得心离得远，强国友谊的重要性。据此，与君远相知，不道云海深，意思是知心的朋友,尽管相隔万水千山，也不觉得远在天涯海角，体现了友谊的重要性，故B符合题意； A：意思是谁说像小草那样微弱的孝心，能报答得了像春晖普泽的慈母恩情？寓意要孝亲敬长，故A不符合题意； C：意思是越走近故乡心里就越是胆怯，不敢打听从家那边过来的人，表达的是思乡之情，故C不符合题意； D：意思是你送给我木瓜，我送给你琼瑶，比喻互相赠送答谢，故D不符合题意； 故本题选B。 14. 孔子曰：“益者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。”这启示我们与____的人交朋友是有益的。（ ） ①正直、诚实②见识广③直率、宽容④信息灵 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查友谊的力量。 ①②：题干中孔子的话，说明了不同朋友对自己的影响不同，告诉我们要慎择友，善交益友、乐交诤友、不交损友，要与正直坦诚的人交朋友，要与博学多才的人交朋友，故①②符合题意，③④不符合题意； 故本题选A。 15. 小明和小刚既是同桌，又是朋友，他俩在学习上互相鼓励，互相追赶，正因为如此，他俩的学习成绩进步都很快。这启示我们，建设美好集体（ ） A. 既要善于合作，也要良性竞争 B. 要尊重对手，在竞争中排斥合作 C. 合作比竞争更重要，要避免竞争 D. 用竞争激发活力，发挥竞争的主导性 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确对待竞争与合作。 A：小明和小刚通过合作与良性竞争共同进步，说明建设美好集体需要兼顾合作与竞争，故A符合题意； B：“排斥合作”与题干中两人互相鼓励的合作关系相矛盾，故B说法错误； C：“避免竞争”不符合题干中两人互相追赶的竞争事实，故C说法错误； D：合作与竞争应相互促进，而非强调“竞争主导性”，故D说法错误； 故本题选A。 第二部分非选择题 二、非选择题（本题包括4小题，共40分） 16. 为帮助同学们更好地适应初中生活，某校七年级以“新起点·新自我·新要求”为主题，开展“迈好初中第一步”系列活动。 【认识初中阶段】 6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大作用。 ——钱学森 我的中学时光是在华南师范大学附中度过的，在那里我学到了很多朴实却珍贵的道理。在那以后的日子里，我常常以此来激励自己。 ——钟南山 （1）根据上述名人语录，谈谈初中阶段为什么对我们的人生具有独特的价值？ 【做好人生规划】 在第33届夏季奥林匹克运动会上，我国体育健儿顽强拼搏、奋勇争先、不负使命，勇夺40枚金牌、27枚银牌、24枚铜牌，实现了运动成绩和精神文明双丰收，为祖国和人民赢得了荣誉。荣誉的获得不是朝夕之事，而是要提前数年制定备战奥运会规划，包括体能训练、技术提升、心理调适等各个方面，才能让奥运健儿在运动会上大展雄姿，取得优异成绩。 （2）无论是奥运健儿还是初中生的我们都需要规划，如何做好初中生活规划？（写一点即可） 【争做追梦少年】 2024年巴黎奥运会网球女子单打冠军获得者郑钦文，刷新了中国网球在奥运会的历史最好成绩。郑钦文从小就有一个梦想，那就是赢得大满贯冠军，代表中国在奥运会场上赢得荣誉，她将自己的微信昵称设置为“大满贯”，以此来激励自己不断前进。郑钦文自幼展现出对网球的浓厚兴趣与天赋，并在无数次挥拍中锤炼技艺。她的教练们经常提到她对训练的极度投入和对胜利的强烈渴望。 （3）根据所学回答，如何做有梦想的少年？（写一点即可） 【答案】（1）①初中阶段对我们的人生具有独特的价值。 我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”,这是我们世界观、人生观、价值观初步形成的重要时期，需要精心引导和栽培。②初中阶段，是人生美好的年华，也是规划未来之路的重要时期。 （2）①做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标；②做好初中生活规划，还应当制订行动方案。③有了规划，更应当持之以恒，将“努力”落实在每一天的具体行动中。 （3）①做有梦想的少年，应当树立远大志向；②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。 【解析】 【分析】考点考查：中学时代的重要性、做好初中生活规划、做有梦想的少年的要求。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题。 核心素养：健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用中学时代的重要性的有关知识，从重要类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：钱学森：6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大作用。钟南山：我的中学时光是在华南师范大学附中度过的，在那里我学到了很多朴实却珍贵的道理。在那以后的日子里，我常常以此来激励自己→可链接中学时代的重要性。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用做好初中生活规划的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：荣誉的获得不是朝夕之事，而是要提前数年制定备战奥运会规划，包括体能训练、技术提升、心理调适等各个方面→可链接如何做好初中生活规划。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用做有梦想的少年的要求的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：郑钦文从小就有一个梦想，那就是赢得大满贯冠军，代表中国在奥运会场上→可链接做有梦想的少年的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 17. 阅读材料，回答问题。 中国跳水队全红婵和陈芋汐是一对备受关注的跳水选手，她们是好姐妹、好队友，在平日的训练和生活中，她们形影不离，互相鼓励、共同进步。 （1）友谊具有哪些特质? （2）朋友之间发生矛盾和冲突是难以避免的，你能举两个处理矛盾和冲突的小方法吗？ （3）“好朋友就是要包容一切哪怕对方做错事。”你认为该观点正确吗?并说明理由。 不同的老师，有不同的讲课风格，某校对七年级学生进行了一次问卷调查。 （4）面对风格不同的老师，我们应该怎样对待？ （5）师生交往理想而美好的状态是怎样的？ 【答案】（1）①友谊是一种亲密的关系；②友谊是一种心灵的相遇；③友谊是平等的、双向的。 （2）①及时解决；②保持冷静；③学会换位思考；④勇于担责。    （3）观点错误。理由：我们既要包容朋友，也要讲究原则，当朋友做错事，甚至误入歧途时，我们要坚持正确立场、不随波逐流，并积极予以规劝，帮助朋友及时改正错误，不能包容一切。 （4）我们尊重并适应不同风格的老师，接纳不同风格的老师。 （5）彼此尊重、教学相长、携手共进，是师生交往理想而美好的状态。 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 设问要求举两个处理矛盾和冲突的小方法，属于开放性试题，符合题意即可。 【小问3详解】 观点错误。理由：我们既要包容朋友，也要讲究原则，当朋友做错事，甚至误入歧途时，我们要积极予以规劝，帮助朋友及时改正错误。 【小问4详解】 略。 【小问5详解】 略。 18. 材料一 小敏喜欢和爸爸妈妈分享学校的趣事，并且经常讨论在学校生活中出现的一些问题：周末一家人会去长辈家看望，或者会去逛图书馆：家里的大事都是商量之后做出的决定，同学们都很羡慕小敏的家庭氛围，认为小敏的家庭很幸福美好。 （1）运用所学知识，谈谈家庭幸福美满的重要条件是什么? 材料二 下面是两位同学关于建设美好家庭的讨论： （2）你赞同谁的观点?请说明理由. 材料三 小明是我的好朋友。最近他和别的班同学闹矛盾，约我放学在校门口一起去教训那人. （3）作为小明的好朋友“我”应该怎样做并说明理由。 【答案】（1）家庭成员之间相互关爱 （2）乙同学。在家庭生活中，我们都有自己的角色，家庭成员共同分担、相互协作，有助于营造良好的家庭氛围。我们要不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。 （3）拒绝、告诉老师或者家长等。理由：交友需要讲原则。 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 设问要求分析题干中甲乙观点，需要结合观点并联系所学知识分析： 甲认为建设美好家庭，只是大人的事，乙认为建设美好家庭，是家庭成员共同的责任：可知乙的观点正确，建设美好家庭需要家庭成员共同分担、相互协作，为家庭建设作出贡献。 【小问3详解】 从设问可知本题考查友谊相关知识，需要结合材料并运用所学知识分析： 小明约我放学在校门口一起去教训同学，可知应该拒绝、告诉老师或者家长等，因为交友需要讲原则。 19. 在集体生活中，我们从陌生到越来越了解和熟悉，逐渐建立了友谊。在共同成长的历程中，我们体悟着友谊的真谛，感受集体的温暖和力量。 【友谊之树常青】 小明是典型的“社恐”。同桌小亮发现后，便主动与他交往，在学习和生活上给予他很多帮助和照顾，后来他们成了无话不说的好朋友。期末考试临近，小亮突然找到小明，让小明在考试时把答案传给自己，因为他怕考不好回家挨骂。当小明犹豫不决时，小亮却说：“我们是好朋友，平常我帮助你那么多，你也应该无条件帮助我！” （1）结合生活实际，说一说你的交友标准是怎样的？ （2）小明和小亮交友的过程说明初中学生应如何建立和呵护友谊？ 【共建美好集体】 下面是集体生活的两个场景： 场景一： 2024年4月25日，神舟十八号在酒泉顺利升空，它将执行中国飞行时间最长的载人飞行任务。经验丰富的叶光富与新同事李聪和李光苏形成了“老手带新手”的搭配。这三位航天员会在“天宫”里共同生活，每个人都忙着完成自己的任务。 场景二： （3）场景一说明建设美好集体需要怎样做？ （4）场景二表明集体生活对个人成长具有怎样的意义？ 【答案】（1）慎交友，多交益友，乐交诤友，不交损友。 （2）①建立友谊，需要开放自己。②建立友谊，需要持续的行动。③呵护友谊，需要用心去关怀对方。④呵护友谊，需要讲究原则。 （3）①建设美好集体，需要我们确定共同的愿景；②建设美好集体，需要我们树立主人翁意识，自觉承担集体责任；③建设美好集体，需要我们有序参与集体生活；④建设美好集体，需要我们树立正确的合作观念；⑤建设美好集体，需要我们坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。 （4）①集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。②集体生活能带给我们温暖。③集体生活有助于我们学会与人交往。④集体生活有助于培养我们的责任感。 【解析】 【小问1详解】 本题考查学生的交友标准，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 从设问可知考查建立和呵护友谊，需要结合材料进行关键词提炼； 小亮发现小明“社恐”，主动与他交往，可知建立友谊需要开放自己，需要持续的行动； 小亮在学习和生活中给予小明很多帮助和照顾，可知呵护友谊需要用心关怀对方； 小亮希望小明在考试中给自己传答案，小亮认为好朋友应该无条件帮助自己，可知需要讲究原则。 【小问3详解】 从设问可知考查建设美好集体的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 神舟十八号在酒泉顺利升空，它将执行中国飞行时间最长的载人飞行任务，可知需要确定共同的愿景； 经验丰富的叶光福与新同事李聪和李光苏形成了“老手带新手”的搭配，可知需要树立自觉承担责任；树立正确的合作观念；坚持集体主义原则； 三位航天员会在“天宫”里共同生活，每个人都忙着完成自己的任务，可知需要有序参与集体生活。 【小问4详解】 从设问可知考查集体对个人成长的意义的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 场景二中同学们在卫生大扫除中各负其责，各尽其职，可知集体生活给我们温暖；可以影响甚至改变一个人；有助于我们学会与人交往；培养我们的责任感等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 辽宁省鞍山市台安县2024-2025学年七年级上学期期中 道德与法治测试 （道德与法治、历史考试时间100分钟，道德与法治试卷满分70分） 考生注意：所有试题必须在答题卡指定区域内作答，在本试卷上作答无效. 第一部分选择题 一、单项选择题（在下列各题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项。15小题，每小题2分，共30分） 1. 一位同学升入初中后,在日记中写道：功课从“寥寥无几”到“五花八门”；老师从“里里外外”到“大幅放权”；同学从“街坊邻居”到“五湖四海”……这段话主要表明（ ） A. 初中的课程比小学的难度要大得多 B. 初中生活丰富多彩，我们应尽情玩乐 C. 这位同学不喜欢初中生活 D. 初中生活为我们提出了新的要求 2. 做好初中生活规划，先要确定个人发展目标。确定个人发展目标（ ） ①只需要考虑自身的优势以及长处 ②需要结合国家和社会的发展 ③需要结合兴趣、能力等自身条件 ④需要完全听从老师家长的建议 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. “知人者智，自知者明。”对我们每个人来说，能够认识别人是一种智慧，能认识自己才算是真正的聪明。这告诉我们（ ） A. 要善于观察与反思，摒弃自己的缺点 B. 要正确认识自己，了解自己的特点禀赋 C. 欣赏自己的全部，接纳他人的不完美 D. 悉数听取他人意见，调节自己的行为 4. 下列能正确表达漫画寓意的是（ ） A. 我们要学会接纳自己的优、缺点 B. 我们要看到自己的缺点，才能进步 C. 做更好的自己，需要主动改正缺点 D. 我们要接纳自己与他人的不同之处 5. “孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”，这是年少时的毛泽东留给父亲的一首诗。下列选项与这首诗蕴含的道理最吻合的是（ ） A. 学习是苦乐交织的，要养成自觉、主动的学习态度 B. 家是身心寄居之所，要选择恰当的方式与父母沟通 C. 生命是神圣的，要在生命传承关系中更好地认识生命 D. 志向是人生的航标，要将个人理想和国家命运相结合 6. 有的同学回家做作业，背着语文书，想着数学作业；听着英语听力，想着手工制作。整个晚上，一科作业都没能完成好。这表明（ ） A. 老师布置的课外作业太多，学生们根本做不完 B. 当前学生的课业负担仍然很重，减负工作任重道远 C. 学生应养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法 D. 家长应每天晚上督促孩子学习，提高孩子学习效率 7. 少年强则国强。中国梦离不开每个中国人的梦，更离不开少年的梦。只有把少年梦融入中国梦，一个个“小梦”才能汇成“大梦”，少年梦才能托起中国梦。这说明（ ） A. 少年的梦想就是中国人的梦想 B. 少年的梦想与个人的人生目标紧密相连 C. 少年的梦想与中国梦密不可分 D. 少年梦比中国梦更重要 8. 家是我们生命的居所，心灵的港湾，以下关于家庭的说法，正确的是（ ） A. 父母管教我们，是不爱我们的表现 B. 我们应该做些力所能及的家务活 C. 在家庭中，应该平均分配家务，这样才有利于家庭和谐。 D. 中华民族传统家庭美德已经过时了，不能再传承 9. 家和万事兴。下列行为有利于促进家庭成员和谐相处的是（ ） A. 小辉将家庭矛盾发到网上，寻求网友帮助 B. 小王认为父母太啰嗦，经常顶撞父母 C. 小李觉得自己长大了，不爱和父母沟通 D. 小丽吃完晚饭后，与家人一起收拾碗筷 10. 2024年教师节的主题是“大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国”，这个主题强调了教师的职责和使命。下列名人名言能体现教师职责和使命的是（ ） ①师者，所以授业解惑也（韩愈） ②三人行，必有我师焉（孔子） ③千教万教，教人求真（陶行知） ④知识的种子一旦播下，就会在最贫瘠的土地上绽放出最灿烂的花朵（张桂梅） A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 11. 老师是我们成长道路上的引路人，下列行为中属于尊重老师的是（ ） A. 在课堂上与老师顶嘴 B. 背后给老师起外号 C. 见到老师主动问好 D. 对老师的批评不屑一顾 12. 观察统计示意图。针对其中最突出的问题，可取的破解策略是（ ） ①相信善意，默默承受 ②选择时机，恰当表达 ③选择方式，坦诚交流 ④自我反思，言听计从 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 13. 古语云，“志合者，不以山海为远；道乖者，不以咫尺为近。”下列诗句与此意思最相似的是（ ） A. 谁言寸草心，报得三春晖 B. 与君远相知，不道云海深 C. 近乡情更怯，不敢问来人 D. 投我以木桃，报之以琼瑶 14. 孔子曰：“益者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。”这启示我们与____的人交朋友是有益的。（ ） ①正直、诚实②见识广③直率、宽容④信息灵 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 15. 小明和小刚既是同桌，又是朋友，他俩在学习上互相鼓励，互相追赶，正因为如此，他俩的学习成绩进步都很快。这启示我们，建设美好集体（ ） A. 既要善于合作，也要良性竞争 B. 要尊重对手，在竞争中排斥合作 C. 合作比竞争更重要，要避免竞争 D. 用竞争激发活力，发挥竞争的主导性 第二部分非选择题 二、非选择题（本题包括4小题，共40分） 16. 为帮助同学们更好地适应初中生活，某校七年级以“新起点·新自我·新要求”为主题，开展“迈好初中第一步”系列活动。 【认识初中阶段】 6年的师大附中学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大作用。 ——钱学森 我的中学时光是在华南师范大学附中度过的，在那里我学到了很多朴实却珍贵的道理。在那以后的日子里，我常常以此来激励自己。 ——钟南山 （1）根据上述名人语录，谈谈初中阶段为什么对我们的人生具有独特的价值？ 【做好人生规划】 在第33届夏季奥林匹克运动会上，我国体育健儿顽强拼搏、奋勇争先、不负使命，勇夺40枚金牌、27枚银牌、24枚铜牌，实现了运动成绩和精神文明双丰收，为祖国和人民赢得了荣誉。荣誉的获得不是朝夕之事，而是要提前数年制定备战奥运会规划，包括体能训练、技术提升、心理调适等各个方面，才能让奥运健儿在运动会上大展雄姿，取得优异成绩。 （2）无论是奥运健儿还是初中生的我们都需要规划，如何做好初中生活规划？（写一点即可） 【争做追梦少年】 2024年巴黎奥运会网球女子单打冠军获得者郑钦文，刷新了中国网球在奥运会的历史最好成绩。郑钦文从小就有一个梦想，那就是赢得大满贯冠军，代表中国在奥运会场上赢得荣誉，她将自己的微信昵称设置为“大满贯”，以此来激励自己不断前进。郑钦文自幼展现出对网球的浓厚兴趣与天赋，并在无数次挥拍中锤炼技艺。她的教练们经常提到她对训练的极度投入和对胜利的强烈渴望。 （3）根据所学回答，如何做有梦想的少年？（写一点即可） 17. 阅读材料，回答问题。 中国跳水队全红婵和陈芋汐是一对备受关注的跳水选手，她们是好姐妹、好队友，在平日的训练和生活中，她们形影不离，互相鼓励、共同进步。 （1）友谊具有哪些特质? （2）朋友之间发生矛盾和冲突是难以避免的，你能举两个处理矛盾和冲突的小方法吗？ （3）“好朋友就是要包容一切哪怕对方做错事。”你认为该观点正确吗?并说明理由。 不同的老师，有不同的讲课风格，某校对七年级学生进行了一次问卷调查。 （4）面对风格不同的老师，我们应该怎样对待？ （5）师生交往理想而美好的状态是怎样的？ 18. 材料一 小敏喜欢和爸爸妈妈分享学校的趣事，并且经常讨论在学校生活中出现的一些问题：周末一家人会去长辈家看望，或者会去逛图书馆：家里的大事都是商量之后做出的决定，同学们都很羡慕小敏的家庭氛围，认为小敏的家庭很幸福美好。 （1）运用所学知识，谈谈家庭幸福美满的重要条件是什么? 材料二 下面是两位同学关于建设美好家庭的讨论： （2）你赞同谁的观点?请说明理由. 材料三 小明是我的好朋友。最近他和别的班同学闹矛盾，约我放学在校门口一起去教训那人. （3）作为小明的好朋友“我”应该怎样做并说明理由。 19. 在集体生活中，我们从陌生到越来越了解和熟悉，逐渐建立了友谊。在共同成长的历程中，我们体悟着友谊的真谛，感受集体的温暖和力量。 【友谊之树常青】 小明是典型的“社恐”。同桌小亮发现后，便主动与他交往，在学习和生活上给予他很多帮助和照顾，后来他们成了无话不说的好朋友。期末考试临近，小亮突然找到小明，让小明在考试时把答案传给自己，因为他怕考不好回家挨骂。当小明犹豫不决时，小亮却说：“我们是好朋友，平常我帮助你那么多，你也应该无条件帮助我！” （1）结合生活实际，说一说你的交友标准是怎样的？ （2）小明和小亮交友的过程说明初中学生应如何建立和呵护友谊？ 【共建美好集体】 下面是集体生活的两个场景： 场景一： 2024年4月25日，神舟十八号在酒泉顺利升空，它将执行中国飞行时间最长的载人飞行任务。经验丰富的叶光富与新同事李聪和李光苏形成了“老手带新手”的搭配。这三位航天员会在“天宫”里共同生活，每个人都忙着完成自己的任务。 场景二： （3）场景一说明建设美好集体需要怎样做？ （4）场景二表明集体生活对个人成长具有怎样的意义？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $