河北唐山市第一中学2026-2027学年高一上学期10月月考语文试题

2026-2027学年第一学期高一年级10月考试 语文试卷 说明： 1．考试时间150分钟，满分150分。 2．答卷前，考生务必将自己的班级、姓名填写在答题卡，贴好条形码。 3．将选择题答案用2B铅笔涂在答题卡上，将主观题答案用黑色字迹的签字笔书写在答题卡上，写在本试卷上无效。 一、基础知识（每题3分，共30分） 1．下列各组词语中字音字形，全都正确的一项是（ ）（3分） A．橘子洲 百舸争流 毕竞 绷（běng）着脸 B．沧茫 强劲（jìng） 蜡炬 一副手套 C．石砾（lì） 楔入 铆钉 收之桑隅 D．草茎（jīng） 撼天动地 啧啧（zé）称奇 碗碟 2．下列各组词语中字音字形，全都正确的一项是（ ）（3分） A．淋漓尽致 难以分辨 通迅员 着（zhuó）陆 B．讷（nà）于言 张皇失措 一秆秤 踮（diǎn）起脚 C．一炷香 瞥（piē）一眼 择（zhái）菜 端详 D．蠕动 嫁装 柔荑（yí） 采撷（xié） 3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）（3分） A．中国高等教育用不到十年的时间实现了从精英教育到大众教育的跨越，但大发展过程中，难免会鱼龙混杂，出现各种各样的问题。 B．近年来，人们购买中国自主品牌轿车的热情蔚然成风，主要是因为国产品牌质量不断提高，同时也可能与某些国际品牌多次发生因质量问题被召回的事件有关。 C．抗洪救灾形势严峻，各级领导都坚守岗位，没有擅离职守、久假不归现象，确保了人民群众生命财产的安全。 D．在飞驰的高速列车上，人们对乘坐高铁出行带来的快捷与方便津津乐道。 4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）（3分） A．网球名将李娜“为钱坚持比赛”的言论一出，便饱受社会各方的指责，但她却不以为然，继续做自己想做的事情，认真地打好每一场比赛。 B．由于国家出台了一系列抑制房价的措施，素有金九银十之称的楼市，交易情况不瘟不火，价格继续僵持，在平淡中迎来了年内最后一个销售的关键期。 C．本届亚运会上，大学城体育场馆片区云集了大大小小21个可以进行世界级比赛的竞赛场馆，其中新建的广州自行车轮滑极限运动中心以其独特的外观面目一新。 D．近日记者了解到，一汽奔腾B70、B50的车主投诉集中爆发，刹车失灵、变速箱乱档、打不着火、空调异响等故障不一而足，车主提供的出险经历更是触目惊心。 5．下列各句中，没有语病的一句是（ ）（3分） A．素有“庐山第一景”之称的石门涧，是庐山的西大门。这里一年四季泉水叮咚，鸟语花香，松青柏翠，云蒸雾绕。 B．在网络时代到来以后，争鸣性质的学术文章，更强调要得到作者本人认可的文本为学术争论的起点。 C．我突然记起黄发垂髫初懂事理的时候，母亲告诫我的一句话：早起的鸟儿有食吃。 D．据报告指出，中国及印度的一些跨国公司眼下正不遗余力地开拓国际市场，新加坡、俄罗斯等则紧随其后，国际市场的竞争格局在发生变化。 6．下列各句中，没有语病的一句是（ ）（3分） A．睡眠不足和睡眠过度都会加重人的疲惫感，引发多种疾病，所以，通过睡眠如何快速让自己精力充沛，才是问题的关键。 B．多年以前，运动就已被列入情绪障碍的治疗方法之一，不但疗效立竿见影，令人信服，而且适用范围很广。 C．长时间暴露在过大的声音中，会使听觉毛细胞失去敏感性，无法接受声音的信号，形成暂时或永久性听力下降。 D．推进乡村振兴工作应该抓好人才队伍建设，加大力度培育新型职业农民，制定吸引人才、留住人才的政策措施，鼓励大学生、城市在职科技人员，退休人员积极参与。 7．以下选项中不全含有通假字的一项是（ ）（3分） A．𫐓以为轮 ②则知明而行无过矣 B．声非加疾也 ②自牧归荑 C．君子生非异也 ②或师焉，或不焉 D．说怿女美 ②虽有槁暴 8．下列句子中加点字的词类活用类型不同的是（ ）（3分） A．①君子博学而日参省乎己 ②下饮黄泉 B．①孔子师郯子 ②于其身也，则耻师焉 C．①今之众人，其下圣人也亦远矣 ②非能水也 D．①积善成德 ②金就砺则利 9．下列句子中的加点的字用法和意义相同的一组是（ ）（3分） A．①如是而已 ②是故圣益圣，愚益愚 B．①同心而离居 ②吾尝终日而思矣 C．①其皆出于此乎 ②其可怪也欤 D．①不如须臾之所学也 ②师道之不传也久 10．下列句子的特殊句式相同的一组是（ ）（3分） A．①句读之不知 ②蚓无爪牙之利 B．①道之所存，师之所存也 ②青，取之于蓝 C．①俟我于城隅 ②其闻道也固先乎吾 D．①𫐓以为轮 ②不拘于时 二、现代文阅读（本题共3小题，12分） 阅读下面的小说，完成下面11～13小题。 玻璃 贾平凹 约好在德巴街路南第十个电杆下会面，去了却没看到他。我决意再等一阵，踅进一家小茶馆里一边吃茶一边盯着电杆。旁边新盖了一家酒店，玻璃装嵌，还未完工，正有人用白粉写“注意玻璃”的字样。 吃过一壶茶后，我回到了家。妻子说王有福来电话了，反复解释他是病了，不能赴约，能否明日上午在德巴街后边的德比街再见，仍是路南第十个电杆下。第二天我赶到德比街，电杆下果然坐着一个老头，额头上包着一块纱布。我说你是王得贵的爹吗，他立即弯下腰，说：我叫王有福。 我把得贵捎的钱交给他，让给娘好好治病。他看四周没人，就解开裤带将钱装进裤衩上的兜里，说：“我请你去喝烧酒！” 我谢绝了。他转身往街的西头走去，又回过头来给我鞠了个躬。我问他家离这儿远吗，他说不远，就在德巴街紧南的胡同里。我说从这里过去不是更近吗，老头笑了一下，说：“我不走德巴街。” 他不去德巴街，我却要去，昨日那家茶馆不错。走过那家酒店，玻璃墙上却贴出了一张布告——昨天因装修的玻璃上未作标志，致使一过路人误撞受伤。敬请受伤者速来我店接受我们的歉意并领取赔偿费。 我被酒店此举感动，很快想到王有福是不是撞了玻璃受的伤呢，突然萌生了一个念头：既然肯赔偿，那就是他们理屈，何不去法院上告，趁机索赔更大一笔钱呢？我为我的聪明得意，第二天便给王有福打电话，约他下午到红星饭店边吃边谈。 红星饭店也是玻璃装修，我选择这家饭店，是要证实他是不是真的在酒店撞伤的。他见了我，肿胀的脸上泛了笑容，步履却小心翼翼，到了门口还用手摸，证实是门口了，一倾一倾地摇晃着小脑袋走进来。 “我没请你，你倒请我了！”他说。 “一顿饭算什么！”我给他倒了一杯酒，他赶忙说：“我不敢喝的，我有伤。” “大伯，你是在德巴街酒店撞伤的吗？” “你……那酒店怎么啦？” “这么说，你真的在那儿撞的！” “这……” 老头瓷在那里，似乎要抵赖，但脸色立即赤红，压低了声音说：“是在那儿撞的。”一下子人蔫了许多，可怜得像个做错事的孩子。 “这就好。”我说。 “我不是故意的。”老头急起来。“我那日感冒，头晕晕的，接到你的电话出来，经过那里，明明看着没有什么，走过去，咚，便撞上了。” “你撞伤了，怎么就走了？” “哗啦一声，我才知道是撞上玻璃了。三个姑娘出来扶我，血流了一脸，把她们倒吓坏了，要给我包扎伤口，我爬起来跑了。我赔不起那玻璃呀！” “他们到处找你哩。” “是吗？我已经几天没敢去德巴街了，他们是在街口认人吗？” “他们贴了布告……” 老头哭丧下脸来，在腰里掏钱，问我一块玻璃多少钱。 我嘿嘿笑起来。 “不是你给他们赔，是他们要给你赔！” “赔我？” “是赔你。”我说，“但你不要接受他们的赔偿，他们能赔多少钱？上法院告他们，索赔的就不是几百元几千元了！” 老头愣在那里，一条线的眼里极力努出那黑珠来盯我，说：“你大伯是有私心，害怕赔偿才溜掉的，可我也经了一辈子世事，再也不受骗了！” “没骗你，你去看布告嘛！” “你不骗我，那酒店也骗我哩，我一去那不是投案自首了吗？” “大伯，你听我说……” 老头从怀里掏出一卷软沓沓的钱来，放在桌上：“你要肯认我是大伯，那我求你把这些钱交给人家。不够的话，让得贵补齐。我不是有意的，真是看着什么也没有的，谁知道就有玻璃。你能答应我，这事不要再给外人说，你答应吗？” “答应。” 老头眼泪花花的，给我又鞠了下躬，扭身离开了饭桌。 我怎么叫他，他也不回头。 他走到玻璃墙边，看着玻璃上有个门，伸手摸了摸，没有玻璃，走了出去。 我坐在那里喝完了一壶酒，一口菜也没吃，从饭馆出来往德巴街去。趁无人理会，我揭下了那张布告：布告继续贴着，只能使他活得不安生。顺街往东走，照相馆的橱窗下又是一堆碎玻璃，经理在大声骂：谁撞的，眼睛瞎了吗？！ 我走出了狭窄的德巴街。 11．下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（ ）（3分） A．小说写王有福见到“我”后立即弯腰，后面又两次向“我”鞠躬，说明王有福是一个性情谦卑，老实本分的人。 B．小说中写“我”猜测王有福被撞的缘由以及看到酒店愿意赔偿的布告后决定去帮王有福上告到法院索赔，体现了“我”的精明圆滑。 C．小说结尾“我”揭下了那张布告，说明“我”认同了王有福的做法，不再去追究酒店玻璃撞人的责任。 D．玻璃墙伤人事件的背后，交织着伦理观念、法治观念、诚信意识等不同理念的矛盾、困惑与冲突，是转型期中国社会的一面镜子。 12．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）（3分） A．“约好在德巴街路南第十个电杆下会面”，是对地下斗争题材影视作品的模仿，为后文悬念丛生的情节作出铺垫。 B．小说为了说明是王有福撞碎了玻璃，多处使用伏笔，如宁愿绕路也不走德巴街。 C．王有福不情愿承认自己误撞酒店玻璃受伤，主要是因为妻子有病，家庭生活很困难，害怕酒店追究责任，让他赔偿损失。 D．小说多处运用细节描写来刻画王有福的形象，如写王有福“到了门口还用手摸”“看着玻璃上有个门，伸手摸了摸”都将王有福的谨小慎微的性格凸显出来。 13．“我”在小说中的主要作用是什么？请简要分析。（6分） 三、文言文阅读（本题共4小题，19分） 阅读下面的文言文，完成下面14～17小题。 贾生名谊洛阳人也年十八以能诵诗属书闻于郡中吴廷尉为河南守闻其秀才召置门下甚幸爱孝文皇帝初立，闻河南守吴公治平为天下第一，故与李斯同邑而常学事焉，乃征为廷尉。廷尉乃言贾生年少，颇通诸子百家之书。文帝召以为博士。是时贾生年二十余，最为少。每诏令议下，诸老先生不能言，贾生尽为之对，人人各如其意所欲出。诸生于是乃以为能不及也。孝文帝说之，超迁，一岁中至太中大夫。贾生以为汉兴至孝文二十余年，天下和洽，而固当改正朔，易服色，法制度，定官名，兴礼乐，乃悉草具其事仪法，色尚黄，数用五，为官名，悉更秦之法。孝文帝初即位，谦让未遑也。诸律令所更定，及列侯悉就国，其说皆自贾生发之。于是天子议以为贾生任公卿之位。绛、灌、东阳侯、冯敬之属尽害之，乃短贾生曰：“洛阳之人，年少初学，专欲擅权，纷乱诸事。”于是天子后亦疏之，不用其议，乃以贾生为长沙王太傅。贾生既辞往行，及渡湘水，为赋以吊屈原。为长沙王太傅三年，后岁余，贾生征见。孝文帝方受釐，坐宣室。上因感鬼神事，而问鬼神之本。贾生因具道所以然之状。至夜半，文帝前席。既罢，曰：“吾久不见贾生，自以为过之，今不及也。”居顷之，拜贾生为梁怀王太傅。梁怀王，文帝之少子，爱，而好书，故令贾生傅之。文帝复封淮南厉王子四人皆为列侯。贾生谏，以为患之兴自此起矣。贾生数上疏，言诸侯或连数郡，非古之制，可稍削之。文帝不听。居数年，怀王骑，堕马而死，无后。贾生自伤为傅无状，哭泣岁余，亦死。 （节选自《史记·屈原贾生列传》，有删改） 14．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分） A．贾生名谊/洛阳人也/年十八/以能诵诗属书闻于郡中/吴廷尉为河南守/闻其秀才/召置门下/甚幸爱/ B．贾生名谊/洛阳人也/年十八/以能诵诗属书闻于郡中/吴廷尉为河南守/闻其秀才/召置/门下甚幸爱/ C．贾生名谊/洛阳人也/年十八/以能诵诗属书闻/于郡中吴廷尉为河南守/闻其秀才/召置门下/甚幸爱/ D．贾生名谊/洛阳人也/年十八/以能诵诗属书闻于郡中吴廷尉/为河南守/闻其秀才/召置门下/甚幸爱/ 15．下列文中加点词语与课文内词语意义和用法相同的一项是（ ）（3分） A．闻河南守吴公治平为天下第一 声非加疾也，而闻者彰 B．颇通诸子百家之书 六艺经传皆通习之 C．及列侯悉就国 金就砺则利 D．自以为过之 则知明而行无过矣 16．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分） A．贾谊初入仕途，展现非凡才能。他受到廷尉推荐而入仕，当时年仅二十余岁，却让诸生自觉不如，不久得到文帝越级提拔，一年之间就当上太中大夫。 B．贾谊热心政事，遭到权要忌恨。他认为汉朝建立二十余年，政通人和，应当全盘改变秦朝法令，因此触及权贵利益，受到诋毁，文帝后来也疏远了他。 C．贾谊答复询问，重新得到重用。文帝询问鬼神之事，对贾谊的回答很满意，于是任命他为自己钟爱的小儿子梁怀王的太傅，又表示自己比不上贾谊。 D．贾谊劝止封侯，文帝未予采纳。文帝封淮南厉王四个儿子为侯，贾谊认为祸患将自此兴起；数年之后，梁怀王堕马死，贾谊觉得未能尽责，悲泣而死。 17．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）乃短贾生曰：“洛阳之人，年少初学，专欲擅权，纷乱诸事。” （2）贾生数上疏，言诸侯或连数郡，非古之制，可稍削之。 四、古诗阅读（本题共2小题，9分） 阅读下面这首宋诗，完成18～19题。 苦笋 陆游 藜藿①盘中忽眼明，骈头脱襁白玉婴。 极知耿介种性别，苦节乃与生俱生。 我见魏征殊媚妩②，约束儿童勿多取。 人才自古要养成，放使干霄战风雨。 【注】①藜藿：藜和藿。泛指粗劣的饭菜。②唐太宗曾说，别人认为魏征言行无礼，我却觉得他很妩媚。 18．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）（3分） A．诗人看到盘中摆放的一对剥去外皮的竹笋，洁白鲜嫩，不禁眼前一亮。 B．诗的三、四两句既是对苦笋的直接描写，又有所引申，使苦笋人格化。 C．诗人虽然喜爱苦笋，但毕竟吃起来口感苦涩，所以吩咐不要过多取食。 D．全诗以议论收尾，指出人才养成既需要发展空间，也要经受风雨磨炼。 19．诗人由苦笋联想到了魏征，这二者有何相似之处？请简要分析。（6分） 五、背诵默写（每空1分，共12分） 20． （1）．____________，功在不舍。 （2）．____________，美人之贻。 （3）．____________，不如登高之博见也。 （4）．____________，长路漫浩浩。 （5）．师者，____________。 （6）．《劝学》中以借螃蟹表现用心不专一的结果的句子是：_________，_________，___________。 （7）．《师说》中描写士大夫之族以地位低的人为师感到羞耻，以官职高的人为师又近于谄媚的心理是：_________，_________。 （8）．《静女》中描写女子故意躲藏、男子搔首等待的两句，以动作细节写恋爱中的焦急心理：_________，_________。 六、书写（8分） 21．在答题纸相应位置抄写《念奴娇 赤壁怀古》，不必保留原文格式和标点，只抄写文字内容即可。 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间、樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。 七、写作（60分） 22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分） 韧性，内涵丰富，意义深广。在生活中，“扁担弯弯压不断”；古人笔下的竹子“千磨万击还坚劲”；在长征途中毛泽东写道“红军不怕远征难”… 以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 学科网（北京）股份有限公司 $