2026-2027学年浙教版科学七年级上册期中模拟卷B（培优）

2026-2027学年七年级上期中模拟卷B（培优） 一．选择题（共20小题） 1．小余利用排水法测量封闭空塑料盒的体积，步骤如下图①～④所示，其中说法不正确的是（　　） A．通过步骤③和步骤①可得到小铁块的体积为4cm3 B．若想测量空塑料盒的体积，不进行②和③步，仅仅通过①④步骤即可求出 C．不可以用同样方法测一块海绵的体积因为海绵会吸水 D．空塑料盒的体积用第④步读数减去第③步，它的体积为5cm3 2．为比较苹果汁与橘子汁中维生素C含量的高低，取2个小烧杯，分别加入蓝色淀粉一碘溶液（维生素C能使淀粉一碘溶液褪色），然后用胶头滴管分别滴入2种果汁，如图所示。要得出正确结论，实验中必须进行控制的条件是（　　） ①准备的苹果汁和橘子汁的质量必须相等 ②两只烧杯中的淀粉一碘溶液的质量必须相等 ③两只胶头滴管滴出的每滴果汁的体积必须相等 ④两个小烧杯的大小必须相等 A．①和④ B．③和④ C．①和② D．②和③ 3．如图为小江在实验时光学显微镜视野中观察的人体口腔上皮细胞。下列叙述错误的是（　　） A．制作临时装片时需将口腔上皮细胞均匀涂抹在生理盐水中 B．①出现的原因可能是盖盖玻片时操作不当 C．②是细胞生命活动的控制中心，内含遗传物质 D．③为口腔上皮细胞的细胞壁，起保护和支持细胞的作用 4．如图所示为小郭同学制作的微景观模型，包括球藻、苔藓、凤尾蕨、文竹等植物。其中不属于孢子植物的是（　　） A．球藻 B．苔藓 C．凤尾蕨 D．文竹 5．进入实验室前，需要学习《实验室安全守则》。下列符合实验安全要求的是（　　） A．湿手直接碰电源 B．直接闻有毒试剂 C．烫伤后冷水冲洗 D．在实验室吃东西 6．这次九三阅兵式中，我国首次公开亮相的歼﹣35A隐形战斗机，是自主研制的新型隐身战机，在新型战机材料测试中，科学家利用“多次测量求平均值”减小误差。某机翼长度测量数据为：12.52m、12.38m、12.53m、12.50m，则机翼长度为（　　） A．12.48m B．12.4825m C．12.52m D．12.516m 7．下列“错误操作”与对应测量结果一致的是（　　） A．用受潮膨胀后的木尺测量课桌长度——偏大 B．用量筒测量水体积时俯视读数——偏大 C．测量热水温度时，刚放入液体中就立即读数——偏大 D．用直线测量图上距离并除以比例尺计算弯曲路段实际距离——偏大 8．近日，余姚市河姆渡来了一只体态优雅、羽毛洁白的神秘动物。经专家判断为国家一级保护动物——白鹤。据图可知，此生物在二歧分类检索表中的位置是（　　） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 9．吊红柿子是宁波余姚柿林村的特色品种。成熟时，果实由青绿逐渐转为鲜红色（如图所示），口感香甜，汁液充沛。这些汁液来自细胞结构中的（　　） A．细胞壁 B．细胞膜 C．液泡 D．细胞核 10．2026年1月，余姚黄家埠镇杏山村发现一只国家二级保护动物凤头鹰，它属中型猛禽，头后具短冠羽，以小型鸟类和啮齿动物为食。下表是凤头鹰、白鹤、秃鹫三种动物的分类等级表，下列说法正确的是（　　） 分类等级 凤头鹰 白鹤 秃鹫 纲 鸟纲 鸟纲 鸟纲 目 鹰形目 鹤形目 鹰形目 科 鹰科 鹤科 鹰科 属 鹰属 鹤属 秃鹫属 A．此表中分类等级最低的是“纲” B．凤头鹰和秃鹫的亲缘关系比凤头鹰和白鹤近 C．三种动物之间，白鹤和秃鹫之间的共同特征最多 D．分类等级越高，包含的生物共同特征越多 11．如图的三个圆圈分别表示青蛙，蝗虫，家兔的特征，重合部分表示它们的共同特征。下列观点正确的是（　　） A．P可以表示在陆地上产卵 B．E可以表示能够用肺呼吸 C．Q可以表示体温恒定 D．F可以表示体内有脊柱 12．2025年在贵州发现了新物种“麻阳河紫莞”，它生长在岩壁上，其叶片像镰刀型，花朵较小，由舌状花和管状花组成一个头状花序，判定其为被子植物的证据是该植物（　　） A．有明显的根、茎、叶分化 B．能开花结果 C．细胞内有叶绿体 D．能生活在缺水的岩壁上 13．下表简明记录了部分植物类群的主要特征，其中正确的是（　　） 选项 特征类群 根 茎 叶 花 果实 种子 A 藻类 × × × × × × B 蕨类植物 √ √ √ × × × C 裸子植物 √ √ √ × × √ D 被子植物 √ √ √ √ √ √ A．A B．B C．C D．D 14．把弯成“门”形的玻璃管穿过软木塞分别插入两个大小相同的烧瓶内（如图），且装置的气密性良好。下列情形能使玻璃管中着色水柱由静止向左移动的是（　　） A．甲，乙两烧瓶中空气温度都升高，且甲升得更高 B．甲，乙两烧瓶中空气温度都降低，且乙降得更低 C．两个烧瓶中气体升高相同温度，乙烧瓶中气体热胀能力更强 D．两个烧瓶中气体下降相同温度，乙烧瓶中气体冷缩能力更强 15．将一支普通温度计和一支示数为37℃的体温计放在窗台同一位置，记录一天中温度计示数T随时间t的变化情况并绘成图像，下列图像可能正确的是（　　） A．A B．B C．C D．D 16．下列关于酒精灯的使用正确的是（　　） A．加热液体 B．点燃酒精灯 C．添加酒精 D．熄灭酒精灯 17．用体温计测量病人甲的体温，示数是38℃，如果该体温计未经甩过就用来测量病人乙的体温，示数也是38℃。下列判断正确的是（　　） A．乙的体温一定等于甲的体温 B．乙的体温不可能等于甲的体温 C．乙的体温不可能高于甲的体温 D．乙的体温一定低于甲的体温 18．小港同学在学习科学测量后，进行如下测量，其中会导致测量值比真实值小的有（　　） ①用量筒测量液体体积时仰视读数 ②测量一根细铜丝的直径时，细铜丝没有紧密缠绕在铅笔杆上 ③用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数 ④用量筒量取一定量的液体，仰视量筒内液体的凹液面最低处，读数为15mL；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9mL，则倒出的液体体积为6mL ⑤用拉得太松的皮卷尺去测量某同学的跳远距离 ⑥用受潮膨胀的木尺去测量某物体的长度 A．①③④⑥ B．②④⑤⑥ C．①③④⑤ D．③④⑤⑥ 19．下列描述正确的一项是（　　） A．甲图镜筒下降时，眼睛注视目镜以防错过清晰的像 B．乙图中草履虫进食顺序为6→4→2，此时草履虫向下运动 C．丙图视野中看到细胞质逆时针流动，则实际细胞质是顺时针流动的 D．丁图中黑色圆圈的出现是由于染色不均 20．用显微镜观察水体中的衣藻，要将视野中的像P从图甲转化为图乙，下列操作正确的是（　　） A．换用物镜前，可把装片向左下方移动 B．换用物镜后，应先调节②，再调节③ C．若图乙中视野过暗，可调节④使其变亮 D．图甲中所用物镜放大倍数大于图乙 二．填空题（共8小题） 21．宁波雅戈尔动物园内有大熊猫、长颈鹿、大象等多种动物，这些动物中，大熊猫、长颈鹿属于脊椎动物，依据是____________________ ；并且都属于哺乳动物，这类生物最主要的特点是__________ 。 22．如图为某同学测量铁丝的直径的方法，他将铁丝紧密缠绕在铁钉上，回答问题： （1）刻度尺的分度值为________ cm，铁丝的直径为_________ cm。 （2）下列测量方法中与测量铁丝直径的方法类同的是_______ 。 A.测量金属块长度，共3次，然后取平均值 B.用天平测出100枚回形针的质量，再除100即为一枚回形针的质量 C.测出课本厚度，数出纸张数，课本的厚度除纸张数即为一张纸的厚度 D.用尺测出自行车轮的周长，推着自行车从学校到家，数出车轮转的圈数，周长乘圈数即为学校到家的距离 23．请将图中所示的结果填在相应的空格处。 （1）图甲中，液体的体积是_______ mL。 （2）图乙中，每一个圆柱体的直径是________ mm。 （3）图丙中，气温为_______ ℃，读作___________ 。 24．科学研究以实验为基础，学习科学需要实验室中各种器材做大量的实验。在下列仪器中，选择合适的仪器名称填写在空格上。 ①烧杯　②胶头滴管　③酒精灯　④玻璃棒　⑤药匙　⑥试管　⑦温度计 （1）取用少量粉末状固体试剂的是 _______ ； （2）滴加少量液体的是 _________ ； （3）可以直接被加热的仪器是 _______ ； （4）可以用作搅拌加速溶解的仪器是 ________ 。 25．洋葱叶分为管状叶和鳞片叶两种，管状叶伸展于空中，进行光合作用，鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含营养物质。为研究生物细胞的结构特点，小才同学用显微镜观察自制的洋葱叶表皮细胞临时装片，请据图回答下列问题： （1）在制作洋葱表皮细胞临时装片，进行染色的目的是 ___________________ 。 （2）丙图是小才同学在观察到洋葱鳞片叶内表皮细胞后绘制的细胞结构模式图，该模式图中存在诸多错误，其中多画的结构是 ________ （填结构名称）。 （3）用显微镜观察管状叶的下表皮时若要使视野丁变为视野戊，请选择出正确操作步骤并排序（填序号） ________ 。 ①向上移动玻片 ②向下移动玻片 ③调节粗准焦螺旋 ④调节细准焦螺旋 ⑤转动转换器 26．如图是餐桌上常见的五种植物（海带、食用苔藓、蕨菜、银杏、番茄）的检索表。 （1）检索表中生物的特征或生活环境还未填完全，其中（2）是________ 。 （2）若将上述五种植物填入表中，则A为_______ ；E为_______ 。 （3）对于植物，有如下说法：①都是多细胞生物；②都不产生种子：③都有根、茎、叶的分化；④都能进行光合作用。其中属于CDE三种植物所共有的特征是________ 。（填序号） 27．如图五种植物从左到右分别是蕨、葫芦藓、银杏、海带和荠菜，回答下列问题： （1）通过产生孢子繁殖后代的是 ________ （用字母表示）。 （2）E与C相比，特有的器官是 _________ 。 （3）有根茎叶的植物有 ________ （用字母表示）。 28．体温计是常见的测温工具，请据图回答： （1）如图所示，体温计示数是 _________ ℃。 （2）体温计和一般温度计构造有所不同。下列相关叙述中错误的是 _____ 。 A．体温计能准确测量到0.1℃ B．体温计测体温时可以离开人体后读数 C．体温计的刻度一般在35～42℃之间 D．用体温计也可以测量冰水的温度 （3）小科同学测量体温示数为38℃，他没有向下甩就给小高同学测体温，测得的示数仍为38℃，则小高同学的体温 _____ 。 A．一定等于38℃ B．一定低于38℃ C．可能高于38℃ D．一定不高于38℃ 三．实验探究题（共4小题） 29．如图为“制作并观察洋葱表皮细胞”实验的有关内容，请回答下列问题： （1）图甲制作洋葱表皮细胞临时装片的几个步骤正确排序是_________ （用字母表示）。 （2）观察装片时，发现细胞严重重叠，原因是____________________ （写出一点）。 （3）如图乙所示，观察洋葱表皮细胞临时装片时，看到了视野A后，若要使视野转为B，则应向_____ 移动装片。 （4）使用显微镜观察的视野由B转为C时，必须要进行调节的结构是______________ 。 30．小科用实验来研究单摆的等时性。想研究单摆完成一次完全摆动的时间跟哪些因素有关，并作出以下几个猜想： 猜想1：单摆完成一次完全摆动的时间（t）可能跟摆长（L）有关。 猜想2：单摆完成一次完全摆动的时间（t）可能跟摆球的质量（m）有关。 猜想3：单摆完成一次完全摆动的时间（t）可能跟摆动的角度（a）等因素有关。 小科在不同条件下测出小球来回摆动一次所用的时间（t）后，得到表中的一些数据： 序号 小球质量m/g 线的长度L/cm 摆动的角度/° 来回摆动一次的时间t/s 1 14.8 36.5 5 1.20 2 14.8 33.50 5 1.16 3 14.8 31.00 5 1.10 4 30.4 36.5 5 1.20 5 44.8 36.5 5 1.20 6 14.8 36.5 4 1.20 7 14.8 36.5 2 1.20 （1）为了验证猜想，除单摆实验器（带量角器）、线、刻度尺和几个质量已知的小球外，小科还需要器材：_______ 。 （2）比较几次测量结果，你认为单摆完成一次完全摆动的时间跟摆球的质量大小是否有关？请做出判断并说明理由____________________ 。 （3）通过对序号1、2、3的数据分析，得出结论：单摆来回摆动一次所用时间与线的长度有关，质量相同的小球，摆线长度越短，____________________ 。 （4）实验中发现，小球摆动一个来回所用的时间很难测准，请你为小科设计一个好的测量方法：____________________ 。 31．近年来，糖心苹果（其果实横切图如图一所示）因其品性好，口感佳而备受消费者欢迎。科研人员随机选取生长结果良好，长势较为均一的多棵植株作为试验株，研究外界因素对苹果糖心指数的影响，结果如图二所示。请回答以下问题。 （1）本实验研究影响糖心指数的两个外界因素是：______________ 。 （2）根据图二研究的结果，本实验可以得出的结论是：____________________ 。（写出一点） （3）良好的储藏条件是维持糖心苹果品质的关键，请根据所学知识对糖心苹果的储藏提出一条建议： ____________________ 。 32．为研究人体口腔上皮细胞的结构特点，小科用显微镜观察自制的口腔上皮细胞临时装片。 （1）图甲是显微镜的结构图，若要将低倍镜换成高倍镜，应转动 _____ （填序号）； （2）图乙是显微镜镜头，在观察装片时，为了在视野中更容易找到细胞，应选用的物镜是 _____ （填序号）； （3）图丙是小科用显微镜观察装片时看到的物像，出现此现象的原因是 ____________________ ； （4）在观察装片时，若发现视野中出现细胞重叠如图丁，为便于观察细胞结构，在不考虑重新制作装片的情况下，首先采取的操作是 ___________________ 。 四．解答题（共4小题） 33．如图是植物细胞与动物细胞示意图，请根据图回答下列问题： （1）甲、乙两图中属于动物细胞的是 _____ 图； （2）“小冰麦”是利用现代生物技术将野生冰草抗病、高蛋白的遗传物质转移到小麦的细胞中培育成的，主要是对野生冰草细胞内的 _____ （写出序号）进行操作； （3）在切洋葱时会闻到一种“辣味”，该物质存在于 _____ （写出序号）中。 34．如图A～E为五种常见的生物，请据图回答。 （1）上述五种生物中，有真正的根的是__________ （填字母）。 （2）黑松和玉米分别属于裸子植物和被子植物，分类的依据是______________ 。 （3）上述植物中，与墙藓关系最近的是_____ （填字母）。 （4）将上述五种生物按照从低等到高等的顺序进行排序，为______________ （填字母）。 35．小仁打开了几瓶椰汁后发现都没有装满，他怀疑实际椰汁体积少于包装上标注的245mL。 为了验证他的猜想，小仁将A罐中所有椰汁倒入量筒，读出总体积。此时老师指出，这样测得的总体积会_______ （填“偏大”“偏小”或“无影响”），小仁和同学讨论后，改进了操作；他设计了一个实验来测量椰汁的体积。请你帮他完善实验过程。 步骤如下（如图甲、乙、丙，部分未画出） ①打开未装满的A罐椰汁；另取一支盛有20mL同种椰汁的小量筒（如图甲）； ②将小量筒内的椰汁倒入A罐，直至加满，读出此时小量筒内剩余的椰汁体积为14mL（如图乙）；则倒入A罐的椰汁体积为：_____ mL； ③小仁倒出A罐所有椰汁，擦干；另取一支盛有300mL同种椰汁的大量筒（如图丙）； ④____________________ ，读出此时大量筒内剩余的椰汁体积为50mL； ⑤计算椰汁的实际体积为V升＝________ mL； ⑥得出结论：该品牌椰汁体积比包装上标注的245mL要少。 36．为了研究“伽利略温度计”，某项目化学习小组按资料描述自制一个简易测温装置。A为一塑料瓶，B为吸管，通过软木塞与A相连，管下端插入水槽中，使管内外水面有一高度差h，在不同温度下分别测出对应水柱高度h。记录数据如表： 表：管内水柱高度随温度的变化 温度t/℃ 17 19 21 23 25 27 水柱高度h/厘米 30.2 25.0 19.8 14.6 9.4 4.2 （1）利用表格中管内水柱高度随温度的变化数据可知“伽利略温度计“的工作原理：___________ 。 （2）通过实验，小组同学发现用“伽利略温度计”来测温度，还存在一些不足之处，你认为它的不足之处有 ___________ 。（举一例即可） （3）【评价思考】（部分） 指标 优秀 合格 待改进 测量范围 测量范围大于50℃ 测量范围小于50℃ 无法完成测量功能 精确度 达到1℃ 达到2℃ 大于2℃ 根据上表中的数据通过说明自制温度计的“测量范围”属于哪一等级，并说明理由。 _______ 2026-2027学年七年级上期中模拟卷B（培优） 参考答案与试题解析 一．选择题（共20小题） 1．小余利用排水法测量封闭空塑料盒的体积，步骤如下图①～④所示，其中说法不正确的是（　　） A．通过步骤③和步骤①可得到小铁块的体积为4cm3 B．若想测量空塑料盒的体积，不进行②和③步，仅仅通过①④步骤即可求出 C．不可以用同样方法测一块海绵的体积因为海绵会吸水 D．空塑料盒的体积用第④步读数减去第③步，它的体积为5cm3 【分析】A.根据图片分析哪两个量筒的示数之差等于小铁块的体积，然后计算即可； BD.根据图片分析哪两个量筒的示数之差等于塑料盒的体积，然后计算即可； C.海绵吸水会导致总体积减小，据此分析。 【解答】解：A．根据步骤③和步骤①可知，小铁块的体积为V＝46mL﹣42mL＝4mL＝4cm3，故A正确，不合题意； BD．根据图可知，步骤①中测量水的体积，步骤④中测量空塑料盒和水的总体积，由①和④可以得到空塑料盒的体积，它的体积为， 故B正确，不合题意，故D错误，符合题意； C．海绵会吸水，导致量筒中水面下降，测量的结果偏小，不能用同样方法测一块海绵的体积，故C正确，不合题意。 故选D。 【点评】本题考查排水法测量固体的体积，适用于不吸水且不溶于水的固体，如果固体不能自己沉入水中，那么可以用细针将其顶入水中。 2．为比较苹果汁与橘子汁中维生素C含量的高低，取2个小烧杯，分别加入蓝色淀粉一碘溶液（维生素C能使淀粉一碘溶液褪色），然后用胶头滴管分别滴入2种果汁，如图所示。要得出正确结论，实验中必须进行控制的条件是（　　） ①准备的苹果汁和橘子汁的质量必须相等 ②两只烧杯中的淀粉一碘溶液的质量必须相等 ③两只胶头滴管滴出的每滴果汁的体积必须相等 ④两个小烧杯的大小必须相等 A．①和④ B．③和④ C．①和② D．②和③ 【分析】此题通过实验比较苹果汁和橘子汁中维生素C含量多少。利用维生素C能使蓝色的淀粉碘溶液褪色的原理进行探究。由于是对比实验，作为对比实验时一定注意控制好变量，如果应该控制的不变的量不一样时，就会影响到测定结果。 【解答】解：控制变量以必须保证一个变量，其他条件相同，只有这样才能确定现象的不同是由此因素引起的。实验中取2只小烧杯，分别加入同种蓝色淀粉﹣碘溶液（维生素C能使蓝色淀粉﹣碘溶液褪色），然后用2只胶头滴管分别向2只小烧杯滴入苹果汁和橘子汁，实验的变量是苹果汁和橘子汁的不同，其它条件均相同，如2只小烧杯中蓝色淀粉﹣碘溶液的质量必须相等；2只胶头滴管滴出的每1滴果汁的体积必须相等；而榨取的苹果汁和橘子汁的质量多少对此实验没有影响，故实验中必须控制的条件是②和③，观察选项，只有选项D符合题意。 故选：D。 【点评】实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。 3．如图为小江在实验时光学显微镜视野中观察的人体口腔上皮细胞。下列叙述错误的是（　　） A．制作临时装片时需将口腔上皮细胞均匀涂抹在生理盐水中 B．①出现的原因可能是盖盖玻片时操作不当 C．②是细胞生命活动的控制中心，内含遗传物质 D．③为口腔上皮细胞的细胞壁，起保护和支持细胞的作用 【分析】制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤可以概括为：擦→滴→刮→涂→盖→染和吸。图中：①气泡、②细胞核、③细胞膜。 【解答】解：A．口腔上皮细胞没有细胞壁，浸没在清水中会因为过度吸水而胀破。故口腔上皮细胞是均匀涂抹在生理盐水中的，目的是保持细胞的正常形态，A正确。 B．图中①是气泡，气泡出现的原因可能是盖盖玻片时操作不当，B正确。 C．②是细胞核，细胞核是细胞生命活动的控制中心，内含遗传物质，C正确。 D．人体口腔上皮细胞属于动物细胞，动物细胞没有细胞壁，图中③是口腔上皮细胞的细胞膜，D错误。 故选：D。 【点评】解答此类题目的关键是掌握制作临时装片观察人的口腔上皮细胞。 4．如图所示为小郭同学制作的微景观模型，包括球藻、苔藓、凤尾蕨、文竹等植物。其中不属于孢子植物的是（　　） A．球藻 B．苔藓 C．凤尾蕨 D．文竹 【分析】（1）题图为微景观模型，包含球藻、苔藓、凤尾蕨、文竹等生物。 （2）孢子植物是指能产生孢子的植物，主要包括苔藓植物和蕨类植物。种子植物是用种子繁殖后代的植物，包括裸子植物和被子植物。 （3）以前，学者一般把藻类归为植物。现在，有的学者只把像水绵、紫菜这样的藻类归为植物；有的学者不把藻类当作植物。藻类的细胞中一般都含有可吸收光能的色素，可以说，藻类是能进行光合作用的结构简单的生物，没有根、叶、茎等器官的分化。 【解答】解：A、球藻属于藻类，藻类依靠孢子繁殖后代，可以归类为孢子植物，A不符合题意； B、苔藓属于苔藓植物，苔藓植物同样是通过孢子进行繁殖的，属于孢子植物，B不符合题意； C、凤尾蕨属于蕨类植物，蕨类植物也是利用孢子繁殖，属于孢子植物，C不符合题意； D、文竹属于种子植物中的被子植物，依靠种子繁殖后代，不属于孢子植物，D符合题意。 故选：D。 【点评】本题主要考查了孢子植物和种子植物的区分，关键在于明确不同植物类群的繁殖方式。 5．进入实验室前，需要学习《实验室安全守则》。下列符合实验安全要求的是（　　） A．湿手直接碰电源 B．直接闻有毒试剂 C．烫伤后冷水冲洗 D．在实验室吃东西 【分析】根据常见实验操作的方法和注意事项进行分析判断。 【解答】解：A．用湿手直接碰电源，会发生触电危险，不符合实验安全要求，故不符合题意； B．闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，不符合实验安全要求，故不符合题意； C．烫伤后应用大量冷水冲洗受伤处，符合实验安全要求，故符合题意； D．实验室存在有毒物质，吃东西可能导致误食或污染，违反安全规定，不符合实验安全要求，故不符合题意。 故选：C。 【点评】解答本题关键是熟悉实验基本操作，防止错误操作造成实验失败。 6．这次九三阅兵式中，我国首次公开亮相的歼﹣35A隐形战斗机，是自主研制的新型隐身战机，在新型战机材料测试中，科学家利用“多次测量求平均值”减小误差。某机翼长度测量数据为：12.52m、12.38m、12.53m、12.50m，则机翼长度为（　　） A．12.48m B．12.4825m C．12.52m D．12.516m 【分析】为了减小误差通常进行多次测量求平均值，在数据处理时通常是先将错误数据删除，然后求平均值并保留到分度值的下一位。 【解答】解：结合数据可知，12.38m这个数据与其他数据相差较大，为错误数据，应舍弃，取平均值可以减小误差，平均值的精确度应与测量值相同，机翼的长度为d＝ 12.52m。 故选：C。 【点评】会找出记录数据中的错误值，理解多次测量求平均值意义。 7．下列“错误操作”与对应测量结果一致的是（　　） A．用受潮膨胀后的木尺测量课桌长度——偏大 B．用量筒测量水体积时俯视读数——偏大 C．测量热水温度时，刚放入液体中就立即读数——偏大 D．用直线测量图上距离并除以比例尺计算弯曲路段实际距离——偏大 【分析】受潮膨胀的尺子分度值变大，测量值偏小； 俯视读数会使测量值偏大，仰视读数会使测量值偏小； 使用温度计测量时，必须等待温度计示数稳定后再进行读数。 测量地图上的距离时采用化曲为直法。 【解答】解：A、木尺受潮膨胀后，刻度间距会变大，膨胀后的木尺需要更少的刻度就能覆盖这段长度，所以测量出的数值会比实际长度小，故A错误。 B、量筒读数时，俯视会导致视线高于液体凹液面的底部，读取的数值会比实际液面对应的数值大。比如实际液体体积是50mL，俯视读数可能会读成60mL，测量值偏大，故B正确。 C、刚放入液体时，温度计的玻璃泡还没与热水充分热传递，液柱还没上升到对应热水的温度，此时读数会比热水实际温度小，故C错误。 D、弯曲路段的实际图上距离是曲线长度，用直线测量的话，直线长度会比曲线长度短，根据“实际距离＝图上距离÷比例尺”，图上距离偏小，计算出的实际距离也会偏小，故D错误。 故选：B。 【点评】掌握常见测量工具的读数误差分析和长度测量的误差判断是解答本题的关键。 8．近日，余姚市河姆渡来了一只体态优雅、羽毛洁白的神秘动物。经专家判断为国家一级保护动物——白鹤。据图可知，此生物在二歧分类检索表中的位置是（　　） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 【分析】白鹤属于鸟类，体内有脊椎骨，属于脊椎动物；鸟类体温恒定。 【解答】解：白鹤体内存在脊椎骨，对应检索表1b，进入3；白鹤属于鸟类，体温恒定，对应3b，因此位置为丁。ABC错误，D正确。 故选：D。 【点评】掌握二歧分类检索表的查阅方法以及鸟类的特征是解答本题关键。 9．吊红柿子是宁波余姚柿林村的特色品种。成熟时，果实由青绿逐渐转为鲜红色（如图所示），口感香甜，汁液充沛。这些汁液来自细胞结构中的（　　） A．细胞壁 B．细胞膜 C．液泡 D．细胞核 【分析】植物细胞的结构有细胞膜、细胞质、细胞核，线粒体，细胞壁、液泡，植物细胞的绿色部分还有叶绿体。 【解答】解：A．细胞壁位于植物细胞的最外层，起保护和支持作用，A不符合题意。 B．细胞膜具有控制物质进出的作用，B不符合题意。 C．液泡内含有细胞液，溶解着多种物质。吊红柿子的汁液来自细胞结构中的液泡，C符合题意。 D．细胞核内含遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，控制着生物的生长、发育和遗传，D不符合题意。 故选：C。 【点评】掌握植物细胞的基本结构是解题的关键。 10．2026年1月，余姚黄家埠镇杏山村发现一只国家二级保护动物凤头鹰，它属中型猛禽，头后具短冠羽，以小型鸟类和啮齿动物为食。下表是凤头鹰、白鹤、秃鹫三种动物的分类等级表，下列说法正确的是（　　） 分类等级 凤头鹰 白鹤 秃鹫 纲 鸟纲 鸟纲 鸟纲 目 鹰形目 鹤形目 鹰形目 科 鹰科 鹤科 鹰科 属 鹰属 鹤属 秃鹫属 A．此表中分类等级最低的是“纲” B．凤头鹰和秃鹫的亲缘关系比凤头鹰和白鹤近 C．三种动物之间，白鹤和秃鹫之间的共同特征最多 D．分类等级越高，包含的生物共同特征越多 【分析】（1）生物分类等级由大到小：界、门、纲、目、科、属、种；种是最低分类等级。 （2）分类单位越小，生物共同特征越多，亲缘关系越近；分类单位越大，生物共同特征越少，亲缘关系越远。 （3）风头鹰与秃鹫：同纲、同目、同科；风头鹰与白鹤：仅同纲。 【解答】解：A．该表格中出现的分类等级有纲、目、科、属，其中最低（最细分）的分类等级是属，A错误。 B．凤头鹰和秃鹫同属于鸟纲、鹰形目、鹰科；凤头鹰和白鹤仅同属于鸟纲，凤头鹰与秃鹫的共同分类等级更小，B正确。 C．三种动物里，凤头鹰和秃鹫同科，白鹤和秃鹫仅同纲，凤头鹰和秃鹫的共同特征才是最多的，C错误。 D．分类等级越高，包含生物种类越多，共同特征越少，D错误。 故选：B。 【点评】掌握生物分类单位大小与亲缘关系、共同特征数量的规律是解答本题关键。 11．如图的三个圆圈分别表示青蛙，蝗虫，家兔的特征，重合部分表示它们的共同特征。下列观点正确的是（　　） A．P可以表示在陆地上产卵 B．E可以表示能够用肺呼吸 C．Q可以表示体温恒定 D．F可以表示体内有脊柱 【分析】（1）图中：P是青蛙和蝗虫的共同特征，E是青蛙和家兔的共同特征，F是蝗虫和家兔的共同特征，Q是青蛙、蝗虫和家兔的共同特征。 （2）青蛙属于两栖动物，生殖方式是体外受精、卵生，生殖和幼体发育在水中，成体水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，体温不恒定，体内有脊柱。 （3）蝗虫属于节肢动物，生殖方式是体内受精、卵生，在陆地上产卵，用气管呼吸，体温不恒定，体内无脊柱。 （4）家兔属于哺乳动物，生殖方式是胎生、哺乳，用肺呼吸，体温恒定，体内有脊柱。 【解答】解：A、青蛙在水中产卵，蝗虫在陆地上产卵，它们产卵的场所不同，所以不能用P表示在陆地上产卵，A错误； B、青蛙成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，家兔用肺呼吸，因此E可以表示能够用肺呼吸，B正确； C、蝗虫和青蛙体温不恒定，家兔体温恒定，所以Q不能表示体温恒定，C错误； D、蝗虫体内没有脊柱，属于无脊椎动物，家兔体内有脊柱，属于脊椎动物，所以F不能表示体内有脊柱，D错误。 故选：B。 【点评】本题考查青蛙、蝗虫、家兔的特征，关键是掌握这三种动物的主要特征，然后根据它们的特征进行分析判断。 12．2025年在贵州发现了新物种“麻阳河紫莞”，它生长在岩壁上，其叶片像镰刀型，花朵较小，由舌状花和管状花组成一个头状花序，判定其为被子植物的证据是该植物（　　） A．有明显的根、茎、叶分化 B．能开花结果 C．细胞内有叶绿体 D．能生活在缺水的岩壁上 【分析】被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。 【解答】解：被子植物又称绿色开花植物，有花和果实，其它植物没有，麻阳河紫莞能开花和结果，因此可判断它是被子植物。B符合题意，ACD不符合题意。 故选：B。 【点评】掌握被子植物的主要特征是解题的关键。 13．下表简明记录了部分植物类群的主要特征，其中正确的是（　　） 选项 特征类群 根 茎 叶 花 果实 种子 A 藻类 × × × × × × B 蕨类植物 √ √ √ × × × C 裸子植物 √ √ √ × × √ D 被子植物 √ √ √ √ √ √ A．A B．B C．C D．D 【分析】这道题围绕不同植物类群的结构特征展开，核心知识点包括：藻类植物没有根、茎、叶的分化。蕨类植物有根、茎、叶的分化，靠孢子繁殖无种子。裸子植物有根、茎、叶和种子，无花和果实。被子植物有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。 【解答】解：A 藻类无根、茎、叶的分化，A错误。 B 蕨类植物有根、茎、叶的分化，B错误。 C 裸子植物无花但未标注种子，裸子植物有种子，C错误。 D 被子植物有根、茎、叶，且有花、果实、种子，符合被子植物特征，D正确。 故选：D。 【点评】本题核心是区分藻类、蕨类植物、裸子植物、被子植物的器官组成，需明确各类植物的结构特点。 14．把弯成“门”形的玻璃管穿过软木塞分别插入两个大小相同的烧瓶内（如图），且装置的气密性良好。下列情形能使玻璃管中着色水柱由静止向左移动的是（　　） A．甲，乙两烧瓶中空气温度都升高，且甲升得更高 B．甲，乙两烧瓶中空气温度都降低，且乙降得更低 C．两个烧瓶中气体升高相同温度，乙烧瓶中气体热胀能力更强 D．两个烧瓶中气体下降相同温度，乙烧瓶中气体冷缩能力更强 【分析】（1）水柱受力不平衡时移动，水柱由压强大的一侧向压强小的一侧移动； （2）一定量的气体，体积一定时，压强随温度的升高而增大，随温度的降低而减小。 【解答】解：A．结合题意，甲、乙两烧瓶中空气温度都升高，且甲升高得更多，则甲瓶内气体压强增大得更多，水柱应向右移动，故A不正确； B．甲、乙两烧瓶中空气温度都降低，且乙降低得更多，则乙瓶内气体压强减小得更多，水柱应向右移动，故B不正确； C．两个烧瓶中气体升高相同温度，乙烧瓶中气体热胀能力更强，则乙瓶内气体压强增大得更多，水柱向左移动，故C正确； D．两个烧瓶中气体降低相同温度，乙烧瓶中气体冷缩能力更强，则乙瓶内气体压强减小得更多，水柱应向右移动，故D不正确。 故选：C。 【点评】本题考查了气体压强与温度的关系，对初中生来说有一定的难度；知道一定量的气体在体积不变的情况下，压强与温度的关系是解题的关键。 15．将一支普通温度计和一支示数为37℃的体温计放在窗台同一位置，记录一天中温度计示数T随时间t的变化情况并绘成图像，下列图像可能正确的是（　　） A．A B．B C．C D．D 【分析】一天从早晨到晚上的温度变化的特点是先升高再降低；由于体温计的玻璃泡上方有很细的弯管，使测温后水银不会自动退回玻璃泡内，结合以上分析即可。 【解答】解：BD、从早到晚一天中气温变化是先升高，再降低，普通温度计放在窗台上，其示数变化是先升高后降低，体温计的示数只上升不下降，BD错误； A、体温计原来的示数为37℃，若气温低于37℃，则体温计示数不变，A正确； C、体温计原来的示数为37℃，若气温高于37℃，则体温计示数会在37℃的基础上上升，C错误。 故选：A。 【点评】本题考查了普通温度计和体温计的区别，属于基础题。 16．下列关于酒精灯的使用正确的是（　　） A．加热液体 B．点燃酒精灯 C．添加酒精 D．熄灭酒精灯 【分析】根据基本实验操作的正确方法以及注意事项来分析。 【解答】解：A、加热液体时，用试管夹夹持试管，故A错误； B、不能用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯，故B错误； C、不能向燃着的酒精灯添加酒精，故C错误； D、熄灭酒精灯用灯帽盖灭，故D正确。 故选：D。 【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。 17．用体温计测量病人甲的体温，示数是38℃，如果该体温计未经甩过就用来测量病人乙的体温，示数也是38℃。下列判断正确的是（　　） A．乙的体温一定等于甲的体温 B．乙的体温不可能等于甲的体温 C．乙的体温不可能高于甲的体温 D．乙的体温一定低于甲的体温 【分析】由于体温计的特殊构造，即液泡上方有一很细的缩口，在离开人体读数时，液柱不下降，故使用前应用力甩一下；用没甩的体温计测体温时，如果被测的温度比原先高，则读数准确，如果被测的体温比原先低或等于原先体温，则仍然是原先的读数。 【解答】根据体温计的特点，使用前用力甩一下玻璃泡上方的水银才能回到玻璃泡中。没有甩的体温计直接用来测量体温，若体温高于原来的示数，体温计中的水银会上升，测量是比较准确的；若体温不高于原来的示数，体温计中的水银不会下降，依然显示的是原来的示数，所以现在测得体温是38℃，这个人的体温可能是38℃，也可能是低于38℃，但不会高于38℃。故选：C。 【点评】此题考查的是体温计读数时容易出现的问题，要记住：体温计使用之前要“甩”一下。 18．小港同学在学习科学测量后，进行如下测量，其中会导致测量值比真实值小的有（　　） ①用量筒测量液体体积时仰视读数 ②测量一根细铜丝的直径时，细铜丝没有紧密缠绕在铅笔杆上 ③用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数 ④用量筒量取一定量的液体，仰视量筒内液体的凹液面最低处，读数为15mL；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9mL，则倒出的液体体积为6mL ⑤用拉得太松的皮卷尺去测量某同学的跳远距离 ⑥用受潮膨胀的木尺去测量某物体的长度 A．①③④⑥ B．②④⑤⑥ C．①③④⑤ D．③④⑤⑥ 【分析】用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平。木制的刻度尺因受潮而膨胀，刻度尺会变长，测量的误差就会更大，测量的结果会变小。 【解答】解：①如果仰视液面，读数比实际偏低，若俯视液面，读数比实际偏小。 ②如果线圈缠绕时没有紧密靠在一起，会导致线圈宽度测量结果偏大。③用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数导致读数偏低。④该学生倾倒液体前仰视凹液面的最低处读出示数为15mL，实际液体的体积大于15mL，倒出部分液体后，俯视凹液面最低处，读数为9mL，其读数会比实际偏大，那么实际体积应小于9mL；则实际倒出液体的体积为大于6mL，测量值比真实值小。 ⑤用皮卷尺测量跳远距离时，将尺拉得太松，尺子未正常伸长，导致距离读数偏大。 ⑥受潮而膨胀后的木制的刻度尺会变长，分度值会变大。用此刻度尺来测量物体的长度，会将物体的长度测小。 故选：A。 【点评】掌握正确的测量方法是解题的关键。 19．下列描述正确的一项是（　　） A．甲图镜筒下降时，眼睛注视目镜以防错过清晰的像 B．乙图中草履虫进食顺序为6→4→2，此时草履虫向下运动 C．丙图视野中看到细胞质逆时针流动，则实际细胞质是顺时针流动的 D．丁图中黑色圆圈的出现是由于染色不均 【分析】图乙中1纤毛、2胞肛、3表膜、4食物泡、5大核、6口沟、7收集管、8伸缩泡。 【解答】解：A、甲图镜筒下降时，眼睛注视物镜，以防压坏玻片标本、损伤镜头，错误； B、草履虫像一个倒立的草鞋底，乙图中草履虫进食顺序为6→4→2，此时草履虫向下运动，正确； C、显微镜成像原理：倒立的图像，“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像即图像上下颠倒，左右颠倒。丙图视野中看到细胞质逆时针流动，则实际细胞质是逆时针流动的，错误； D、丁图中黑色圆圈是气泡，是由于盖盖玻片的方法不正确导致的，错误。 故选：B。 【点评】掌握草履虫的形态结构及显微镜的使用方法是解题的关键。 20．用显微镜观察水体中的衣藻，要将视野中的像P从图甲转化为图乙，下列操作正确的是（　　） A．换用物镜前，可把装片向左下方移动 B．换用物镜后，应先调节②，再调节③ C．若图乙中视野过暗，可调节④使其变亮 D．图甲中所用物镜放大倍数大于图乙 【分析】图中结构：①目镜，②粗准焦螺旋，③细准焦螺旋，④反光镜。 【解答】解：A.显微镜成的是倒像（上下、左右都颠倒），像的位置与实物位置相反。图甲中像P在视野的右上方，说明实物P实际在装片的左下方。要把P移到视野中央，装片应向右上方移动，A错误。 B.②是粗准焦螺旋，③是细准焦螺旋。换用高倍物镜后，镜头离玻片非常近，不能调节粗准焦螺旋，否则容易压碎玻片标本或损坏镜头。细准焦螺旋可以微调焦距，使物像清晰，B错误。 C.④是反光镜。反光镜有平面和凹面两面，凹面镜有聚光作用，能增加视野亮度；也可通过调节遮光器，选用大光圈来增加进光量。因此调节④反光镜可以让视野变亮，C正确。 D.显微镜的放大倍数越大，观察到的物像就越大，视野范围越小。图乙中衣藻的像比图甲中更大，说明图乙使用的是高倍物镜，即图乙的物镜放大倍数大于图甲的物镜放大倍数，D错误。 故选：C。 【点评】掌握显微镜操作相关知识是解答本题的关键。 二．填空题（共8小题） 21．宁波雅戈尔动物园内有大熊猫、长颈鹿、大象等多种动物，这些动物中，大熊猫、长颈鹿属于脊椎动物，依据是　体内有由脊椎骨构成的脊柱（体内有脊柱）　 ；并且都属于哺乳动物，这类生物最主要的特点是　胎生、哺乳　 。 【分析】（1）根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。 （2）哺乳动物的主要特征体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生、哺乳。 【解答】解：动物根据体内有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物，大熊猫、长颈鹿体内都具有由脊椎骨构成的脊柱，所以它们属于脊椎动物。哺乳动物的主要特征有很多，但胎生和哺乳是其区别于其他动物类群最显著、最主要的特点。胎生方式使胚胎在母体内发育，受到母体的保护；哺乳则为幼崽提供了营养丰富且易于消化的食物，大大提高了后代的成活率。 故答案为： 体内有由脊椎骨构成的脊柱（体内有脊柱）；胎生、哺乳 【点评】本题主要考查了脊椎动物的判断依据和哺乳动物的主要特征，需要同学们牢记这些生物学概念，以便准确做出判断。 22．如图为某同学测量铁丝的直径的方法，他将铁丝紧密缠绕在铁钉上，回答问题： （1）刻度尺的分度值为　0.1　 cm，铁丝的直径为　0.16　 cm。 （2）下列测量方法中与测量铁丝直径的方法类同的是　BC　 。 A.测量金属块长度，共3次，然后取平均值 B.用天平测出100枚回形针的质量，再除100即为一枚回形针的质量 C.测出课本厚度，数出纸张数，课本的厚度除纸张数即为一张纸的厚度 D.用尺测出自行车轮的周长，推着自行车从学校到家，数出车轮转的圈数，周长乘圈数即为学校到家的距离 【分析】（1）刻度尺的使用要首先观察它的量程和分度值；注意刻度尺要估读到分度值的下一位；细铜丝的直径很小，如果用刻度尺直接测量，或者测不出或者误差太大，把细铜丝在铅笔上紧密排绕n圈，测出线圈长度L，则细铜丝直径； （2）积累取平均值法：利用积少成多，测多求少的方法来间接地测量如：测量一张纸的厚度、一枚回形针的质量、细铁丝的直径等。 【解答】解：（1）图中，刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm或0.1cm；铁丝圈左端与1.00cm对齐，右端与4.20cm对齐，所以铁丝圈的长度为L＝4.20cm﹣1.00cm＝3.20cm；铁丝的圈数n＝20，铁丝的直径为； （2）A．多次测量取平均值，是减小误差的方法，与累积法不同，故A不符合题意； B．测100枚回形针总质量再求单个质量，属于累积法，故B符合题意； C．测课本厚度（总厚度）除以纸张数求单张纸厚度，属于累积法，故C符合题意； D．用车轮周长×圈数测距离，是以大测小（替代法），与累积法不同，故D不符合题意。 故选BC。 故答案为：（1）0.1；0.16；（2）BC。 【点评】此题考查的是累积法的应用，类似的应用还有测量纸的厚度、一枚回形针的质量、细铁丝的直径等，是一道基础题。 23．请将图中所示的结果填在相应的空格处。 （1）图甲中，液体的体积是　42　 mL。 （2）图乙中，每一个圆柱体的直径是　7.5　 mm。 （3）图丙中，气温为　﹣7　 ℃，读作　零下七摄氏度　 。 【分析】（1）先明确量筒的分度值，读数时视线与凹液面最低处保持水平，据此读出液体体积； （2）用刻度尺测量多个圆柱体的总长度，确定起点和终点读数并相减得到总长，再除以圆柱体的个数得到单个直径，注意估读到分度值的下一位； （3）先观察温度计的分度值，根据液柱位置判断是零上还是零下，再正确读数并用规范中文读法表述温度。 【解答】解：（1）量筒的最小分度值为2mL，读数时视线与凹液面最低处相平，凹液面所对刻度为42mL，因此液体体积为42mL。 （2）图乙中四个圆柱体并排放置，左端与1.00cm刻度线对齐，右端与4.00cm刻度线对齐，L＝4.00cm﹣1.00cm＝3.00cm＝30.0mm，每个圆柱体直径。 （3）温度计每一小格表示1℃，液柱在0℃以下，示数为﹣7℃，读作零下七摄氏度。 故答案为： （1）42； （2）7.5； （3）﹣7；零下七摄氏度。 【点评】本题考查量筒、刻度尺和温度计等测量工具的读数，涉及累积法和零下温度判读；易错点是量筒视线需平视凹液面最低处，温度计读数需注意零上与零下的区分。 24．科学研究以实验为基础，学习科学需要实验室中各种器材做大量的实验。在下列仪器中，选择合适的仪器名称填写在空格上。 ①烧杯　②胶头滴管　③酒精灯　④玻璃棒　⑤药匙　⑥试管　⑦温度计 （1）取用少量粉末状固体试剂的是 　药匙　 ； （2）滴加少量液体的是 　胶头滴管　 ； （3）可以直接被加热的仪器是 　试管　 ； （4）可以用作搅拌加速溶解的仪器是 　玻璃棒　 。 【分析】根据常用仪器的名称和用途作答。 【解答】解：（1）取用少量粉末状固体试剂的是药匙； （2）滴加少量液体的是胶头滴管； （3）可以直接被加热的仪器是试管； （4）可以用作搅拌加速溶解的仪器是玻璃棒。 故答案为：（1）药匙； （2）胶头滴管； （3）试管； （4）玻璃棒。 【点评】掌握常见仪器及各种仪器的使用方法，是解答本问题的基础，考查了基本的实验技能。 25．洋葱叶分为管状叶和鳞片叶两种，管状叶伸展于空中，进行光合作用，鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含营养物质。为研究生物细胞的结构特点，小才同学用显微镜观察自制的洋葱叶表皮细胞临时装片，请据图回答下列问题： （1）在制作洋葱表皮细胞临时装片，进行染色的目的是 　将细胞核染成深色，便于观察。　 。 （2）丙图是小才同学在观察到洋葱鳞片叶内表皮细胞后绘制的细胞结构模式图，该模式图中存在诸多错误，其中多画的结构是 　叶绿体　 （填结构名称）。 （3）用显微镜观察管状叶的下表皮时若要使视野丁变为视野戊，请选择出正确操作步骤并排序（填序号） 　②⑤④　 。 ①向上移动玻片 ②向下移动玻片 ③调节粗准焦螺旋 ④调节细准焦螺旋 ⑤转动转换器 【分析】图中①粗准焦螺旋、②细准焦螺旋、③遮光器、④反光镜、⑤液泡、⑥细胞核。 【解答】解：（1）在制作洋葱表皮细胞临时装片，进行染色的目的是为了将细胞核染成深色，便于观察。 （2）洋葱鳞片叶内表皮不是绿色部分，因此多画的结构是叶绿体。 （3）在显微镜下看到的物像是倒像，所以移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。视野丁中物像位于视野下方，要将其移到视野中央（变为视野戊），应将玻片向下移动，即选择②。从视野丁变为视野戊，是从低倍镜换高倍镜观察的过程，在移动玻片使物像移到视野中央后，需要转动转换器换用高倍物镜，即选择⑤；换用高倍物镜后，视野会变得模糊，此时应调节细准焦螺旋使物像清晰，而不能调节粗准焦螺旋，因为粗准焦螺旋调节幅度较大，容易压碎玻片标本或损坏物镜镜头，所以选择④。根据上述分析，正确操作步骤并排序为②⑤④。 故答案为：（1）将细胞核染成深色，便于观察。 （2）叶绿体。 （3）②⑤④。 【点评】掌握制作洋葱表皮细胞临时装片的方法、植物细胞的结构和功能及显微镜的使用方法是解题的关键。 26．如图是餐桌上常见的五种植物（海带、食用苔藓、蕨菜、银杏、番茄）的检索表。 （1）检索表中生物的特征或生活环境还未填完全，其中（2）是　无种子　 。 （2）若将上述五种植物填入表中，则A为　番茄　 ；E为　海带　 。 （3）对于植物，有如下说法：①都是多细胞生物；②都不产生种子：③都有根、茎、叶的分化；④都能进行光合作用。其中属于CDE三种植物所共有的特征是　①②④　 。（填序号） 【分析】植物根据有无种子可以分为种子植物和孢子植物，根据生活环境不同可以分为水生植物和陆生植物。 【解答】解：（1）（2）植物按照生活环境可以分为水生植物和陆生植物，因此（1）是水中生活，陆地生活的植物根据繁殖不同可以分为有种子的植物和（2）无种子的植物，又叫孢子植物，孢子植物包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物，其中藻类植物结构简单，没有根、茎、叶的分化，绝大多数生活在水中，题干中的海带是藻类植物，E是海带；苔藓植物没有真正的根，具有假根，有茎和叶，没有输导组织，题干中食用苔藓是苔藓植物，D是食用苔藓；蕨类植物具有根、茎、叶的分化，有输导组织，题干中的蕨菜是蕨类植物，C是蕨菜；种子植物包括被子植物和裸子植物，裸子植物种子裸露，无果皮包被，题干中银杏是裸子植物，B是裸子植物；（3）指的是有果皮，A番茄是被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。 （3）图中C是蕨菜、D是食用苔藓、E是海带，三种植物都具有的特征是①都是多细胞生物，②都不产生种子，依靠孢子繁殖后代；④都能进行光合作用。 故答案为：（1）无种子； （2）番茄；海带； （3）①②④。 【点评】记住各个类群生物的特征是解题的关键。 27．如图五种植物从左到右分别是蕨、葫芦藓、银杏、海带和荠菜，回答下列问题： （1）通过产生孢子繁殖后代的是 　ABD　 （用字母表示）。 （2）E与C相比，特有的器官是 　花和果实　 。 （3）有根茎叶的植物有 　ACE　 （用字母表示）。 【分析】（1）植物根据有无种子可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代。种子植物又包括裸子植物和被子植物。 （2）藻类结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根；蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大；裸子植物只有根、茎、叶、种子四种器官，无花，种子裸露，不能形成果实；被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。 【解答】解：（1）图中的A是蕨，属于蕨类植物；B是葫芦藓，属于苔藓植物；D是海带，属于藻类；这三者都用孢子繁殖后代，属于孢子植物。C银杏属于裸子植物，E荠菜属于被子植物，它们都用种子繁殖后代。 （2）E属于被子植物，C属于裸子植物，被子植物与裸子植物相比，特有的器官是花和果实。 （3）蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大；裸子植物只有根、茎、叶、种子四种器官，无花，种子裸露，不能形成果实；被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。因此有根茎叶的植物有A蕨、C银杏、E荠菜。 故答案为：（1）ABD； （2）花和果实； （3）ACE。 【点评】解答此题的关键是明确各植物类群的特征。 28．体温计是常见的测温工具，请据图回答： （1）如图所示，体温计示数是 　37.8　 ℃。 （2）体温计和一般温度计构造有所不同。下列相关叙述中错误的是 　D　 。 A．体温计能准确测量到0.1℃ B．体温计测体温时可以离开人体后读数 C．体温计的刻度一般在35～42℃之间 D．用体温计也可以测量冰水的温度 （3）小科同学测量体温示数为38℃，他没有向下甩就给小高同学测体温，测得的示数仍为38℃，则小高同学的体温 　D　 。 A．一定等于38℃ B．一定低于38℃ C．可能高于38℃ D．一定不高于38℃ 【分析】（1）观察体温计的示数，再读数； （2）体温计的分度值为0.1℃； 体温计玻璃泡上方有一个缩口，使得体温计的液面不能自动回落，体温计可以离开人体读数； 体温计的量程为35℃～42℃； 一个标准大气压下，冰水混合物的温度为0℃，不能用体温计测量冰水的温度。 （3）由于体温计其玻璃泡上方有一个缩口，使得体温计的液面不能自动回落，可以受热上升，据此分析。 【解答】解：（1）由图可知：体温计的示数在37﹣38℃，分度值是0.1℃，故体温计的示数为：37.8℃； （2）A.体温计的分度值为0.1℃，则体温计能准确测量到0.1℃，故A正确； B.体温计相比于普通温度计，其玻璃泡上方有一个缩口，使得体温计的液面不能自动回落，则体温计可以离开人体读数，故B正确； C.体温计的量程为35℃～42℃，故C正确； D.一个标准大气压下，冰水混合物的温度为0℃，而体温计的量程为35℃～42℃，则不能用体温计测量冰水的温度，故D错误； 故选：D。 （3）由于体温计相比于普通温度计，其玻璃泡上方有一个缩口，使得体温计的液面不能自动回落，当用一个示数为38℃的体温计给乙同学测量体温时，测量的结果为38℃，则乙同学的真实体温小于等于38℃。故D符合题意，A、B、C不符合题。 故答案为：（1）37.8；C； （2）D； （3）D。 【点评】本题考查温度计的使用方法，难度适中。 三．实验探究题（共4小题） 29．如图为“制作并观察洋葱表皮细胞”实验的有关内容，请回答下列问题： （1）图甲制作洋葱表皮细胞临时装片的几个步骤正确排序是　dcba　 （用字母表示）。 （2）观察装片时，发现细胞严重重叠，原因是　表皮撕得太厚（或没有展平表皮）　 （写出一点）。 （3）如图乙所示，观察洋葱表皮细胞临时装片时，看到了视野A后，若要使视野转为B，则应向　左　 移动装片。 （4）使用显微镜观察的视野由B转为C时，必须要进行调节的结构是　转换器、细准焦螺旋　 。 【分析】1.制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片的实验步骤简要的概括为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。 2.从目镜内看到的物像是倒像，物像的移动方向和装片的移动方向相反。 【解答】解：（1）制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片的实验步骤简要的概括为：擦、d滴、c撕、b展、a盖、染、吸。故正确排序是dcba。 （2）制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片的实验时，表皮撕得太厚或没有展平表皮，观察装片时，发现细胞严重重叠。 （3）从目镜内看到的物像是倒像，物像的移动方向和装片的移动方向相反。视野A中的物像位于视野的左方。如图乙所示，观察洋葱表皮细胞临时装片时，看到了视野A后，若要使视野转为B，则应向左移动装片。 （4）使用显微镜观察的视野由B转为C时，物像放大，视野清晰，先转动转换器，更换高倍物镜，再转动细准焦螺旋使物像更清晰。 故答案为：（1）dcba （2）表皮撕得太厚（或没有展平表皮） （3）左 （4）转换器、细准焦螺旋 【点评】掌握显微镜的使用方法和制作洋葱鳞片叶内表皮细胞装片的方法是解题的关键。 30．小科用实验来研究单摆的等时性。想研究单摆完成一次完全摆动的时间跟哪些因素有关，并作出以下几个猜想： 猜想1：单摆完成一次完全摆动的时间（t）可能跟摆长（L）有关。 猜想2：单摆完成一次完全摆动的时间（t）可能跟摆球的质量（m）有关。 猜想3：单摆完成一次完全摆动的时间（t）可能跟摆动的角度（a）等因素有关。 小科在不同条件下测出小球来回摆动一次所用的时间（t）后，得到表中的一些数据： 序号 小球质量m/g 线的长度L/cm 摆动的角度/° 来回摆动一次的时间t/s 1 14.8 36.5 5 1.20 2 14.8 33.50 5 1.16 3 14.8 31.00 5 1.10 4 30.4 36.5 5 1.20 5 44.8 36.5 5 1.20 6 14.8 36.5 4 1.20 7 14.8 36.5 2 1.20 （1）为了验证猜想，除单摆实验器（带量角器）、线、刻度尺和几个质量已知的小球外，小科还需要器材：　秒表　 。 （2）比较几次测量结果，你认为单摆完成一次完全摆动的时间跟摆球的质量大小是否有关？请做出判断并说明理由　无关，根据1、4、5三次摆动一次的时间相同　 。 （3）通过对序号1、2、3的数据分析，得出结论：单摆来回摆动一次所用时间与线的长度有关，质量相同的小球，摆线长度越短，　单摆完成一次完全摆动的时间越短　 。 （4）实验中发现，小球摆动一个来回所用的时间很难测准，请你为小科设计一个好的测量方法：　测量小球摆动20个来回的时间T，则摆动一个来回所用的时间为　 。 【分析】（1）根据本实验要研究单摆完成一次完全摆动的时间跟哪些因素有关分析； （2）单摆完成一次完全摆动的时间（t）可能跟摆长（L）、摆球的质量（m）和摆动的角度有关，研究与其中一个因素关系时，要控制另外两个因素不变； （3）分析1、2、3的数据得出结论； （4）根据累计法分析。 【解答】解：（1）本实验要研究单摆完成一次完全摆动的时间跟哪些因素有关，故需要测量时间的工具﹣﹣﹣﹣﹣﹣秒表。 （2）研究单摆完成一次完全摆动的时间与质量的关系，要控制摆长（L）、和摆动的角度不变，根据1、4、5实验可知，在摆长相同的条件下，单摆完成一次完全摆动的时间与质量大小无关。 （3）通过对序号1、2、3的数据分析，得出结论：单摆来回摆动一次所用时间与线的长度有关，质量相同的小球，摆线长度越短，单摆完成一次完全摆动的时间越短。 （4）实验中发现，小球摆动一个来回所用的时间很难测准，请你为小科设计一个好的测量方法：测量小球摆动20个来回的时间T，则摆动一个来回所用的时间为。 故答案为：（1）秒表； （2）无关；1、4、5三次摆动一次的时间相同； （3）单摆完成一次完全摆动的时间越短； （4）用秒表计记下单摆完成20次完全摆动的时间，测量小球摆动20个来回的时间T，则摆动一个来回所用的时间为。 【点评】本题研究单摆完成一次完全摆动的时间跟哪些因素有关，考查所用的测量工具、控制变量法的运用和数据分析等知识。 31．近年来，糖心苹果（其果实横切图如图一所示）因其品性好，口感佳而备受消费者欢迎。科研人员随机选取生长结果良好，长势较为均一的多棵植株作为试验株，研究外界因素对苹果糖心指数的影响，结果如图二所示。请回答以下问题。 （1）本实验研究影响糖心指数的两个外界因素是：　昼夜温差、光照强度　 。 （2）根据图二研究的结果，本实验可以得出的结论是：　在一定范围内，昼夜温差越大糖心指数越高（在一定范围内，光照越强，糖心指数越高）（答案不唯一）　 。（写出一点） （3）良好的储藏条件是维持糖心苹果品质的关键，请根据所学知识对糖心苹果的储藏提出一条建议： 　低温冷藏（抽真空保存）（答案不唯一）　 。 【分析】1、影响植物呼吸作用的因素有：二氧化碳浓度、湿度、温度、氧气浓度等。影响光合作用的因素有：光照、二氧化碳和氧气、水分、温度和矿质元素等。 2、对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。 【解答】解：（1）由图二可知，各试验株的昼夜温差和光照强度不同，表现出不同的糖心指数，故本实验研究影响糖心指数的两个外界因素是昼夜温差、光照强度。 （2）由图二可知，昼夜温差相同时，光照强度为73.31x的试验株糖心指数最高。光照强度相同时，昼夜温差为23.3℃试验株糖心指数最高。因此，本实验可以得出的结论是：在一定范围内，昼夜温差越大糖心指数越高；在一定范围内，光照越强，糖心指数越高。 （3）影响植物呼吸作用的因素有：二氧化碳浓度、湿度、温度、氧气浓度等。储藏糖心苹果的关键是抑制果实的呼吸作用，延长储藏时间。对糖心苹果的储藏的建议有：低温冷藏、抽真空保存等。 故答案为：（1）昼夜温差、光照强度； （2）在一定范围内，昼夜温差越大糖心指数越高（在一定范围内，光照越强，糖心指数越高）（答案不唯一）； （3）低温冷藏（抽真空保存）（答案不唯一）。 【点评】掌握光合作用原理在生产上的应用、植物的呼吸作用与生产生活的关系、科学探究的基本环节是解答本题的关键。 32．为研究人体口腔上皮细胞的结构特点，小科用显微镜观察自制的口腔上皮细胞临时装片。 （1）图甲是显微镜的结构图，若要将低倍镜换成高倍镜，应转动 　3　 （填序号）； （2）图乙是显微镜镜头，在观察装片时，为了在视野中更容易找到细胞，应选用的物镜是 　①　 （填序号）； （3）图丙是小科用显微镜观察装片时看到的物像，出现此现象的原因是 　刮取口腔上皮碎屑前没有用凉开水漱口　 ； （4）在观察装片时，若发现视野中出现细胞重叠如图丁，为便于观察细胞结构，在不考虑重新制作装片的情况下，首先采取的操作是 　移动装片，寻找合适的观察视野　 。 【分析】1、显微镜的使用步骤包括：取镜和安放→对光调光→调焦观察→整理收纳。 2、图乙中：①②有螺纹，是物镜；③④无螺纹，是目镜。 【解答】解：（1）物镜有螺纹，安装在转换器上。若要将低倍镜换成高倍镜，应转动图甲中的3转换器。 （2）物镜镜头越短，放大倍数越小，图乙中①低倍物镜，②高倍物镜。低倍物镜放大倍数小，视野范围大，适于寻找物像。在观察装片时，为了在视野中更容易找到细胞，应选用低倍物镜，即图乙中的①。 （3）图丙视野中出现食物残渣，出现此现象的原因是刮取口腔上皮碎屑前没有用凉开水漱口。 （4）视野丁出现细胞重叠，主要原因是制作临时装片时没有涂抹均匀。为便于观察细胞结构，在不考虑重新制作装片的情况下，首先采取的操作是移动装片，寻找合适的观察视野。 故答案为：（1）3； （2）①； （3）刮取口腔上皮碎屑前没有用凉开水漱口； （4）移动装片，寻找合适的观察视野。 【点评】掌握显微镜的基本构造和使用方法、制作临时装片观察人的口腔上皮细胞是解答本题的关键。 四．解答题（共4小题） 33．如图是植物细胞与动物细胞示意图，请根据图回答下列问题： （1）甲、乙两图中属于动物细胞的是 　乙　 图； （2）“小冰麦”是利用现代生物技术将野生冰草抗病、高蛋白的遗传物质转移到小麦的细胞中培育成的，主要是对野生冰草细胞内的 　④　 （写出序号）进行操作； （3）在切洋葱时会闻到一种“辣味”，该物质存在于 　⑤　 （写出序号）中。 【分析】观图可知：①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质。 【解答】解：（1）植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体（绿色部分），动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。乙图没有细胞壁、叶绿体和液泡，因此是动物细胞结构模式图。 （2）遗传物质主要在细胞核中，能传递遗传信息。细胞核内能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，是由DNA和蛋白质组成。基因是具有控制生物性状的DNA片段。利用现代生物技术将野生冰草抗病、高蛋白的遗传物质转移到小麦的细胞中培育成“小冰麦”。在培育过程中，主要是对野生冰草细胞内的④细胞核进行操作的。 （3）液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，因此，切洋葱时会闻到一种辣味，该物质存在于⑤液泡中。 故答案为：（1）乙 （2）④ （3）⑤ 【点评】解题的关键是掌握动、植物细胞结构的相同点和不同点。 34．如图A～E为五种常见的生物，请据图回答。 （1）上述五种生物中，有真正的根的是　A、C、E　 （填字母）。 （2）黑松和玉米分别属于裸子植物和被子植物，分类的依据是　种子外有无果皮包被　 。 （3）上述植物中，与墙藓关系最近的是　B　 （填字母）。 （4）将上述五种生物按照从低等到高等的顺序进行排序，为　D、B、A、C、E　 （填字母）。 【分析】（1）图中：A肾蕨属于蕨类植物，B葫芦藓属于苔藓植物，C黑松属于裸子植物，D水绵属于藻类，E玉米属于被子植物。 （2）藻类没有根、茎、叶的分化；苔藓植物有类似茎和叶的分化，但没有真正的根；蕨类植物、裸子植物和被子植物有真正的根。 （3）裸子植物和被子植物都靠种子繁殖，二者的主要区别在于种子外有无果皮包被。 【解答】解：（1）藻类结构简单，没有根、茎、叶的分化；苔藓植物有类似茎和叶的结构，但根为假根，没有真正的根；而蕨类植物、裸子植物和被子植物都具有真正的根。在图中，D水绵是藻类，没有根、茎、叶；B葫芦藓是苔藓植物，没有真正的根；A肾蕨是蕨类植物，C黑松是裸子植物，E玉米是被子植物，它们都有真正的根。所以有真正根的是A、C、E。 （2）种子植物分为裸子植物和被子植物，判断某植物是属于裸子植物还是被子植物，关键在于观察其种子外是否有果皮包被。黑松的种子裸露，没有果皮包裹，属于裸子植物；玉米的种子被果皮包着，属于被子植物。所以黑松和玉米分类的依据是种子外有无果皮包被。 （3）植物分类单位从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种，分类单位越小，生物之间的亲缘关系越近。墙藓属于苔藓植物，图中B葫芦藓也属于苔藓植物，它们在分类上处于同一门，所以与墙藓关系最近的是B。 （4）一般认为最早出现的是原始海洋中的原始单细胞藻类，之后进化出原始的苔藓植物和原始蕨类植物，一部分原始的蕨类植物进化成为原始的种子植物（裸子植物、被子植物）。图中D水绵是藻类，B葫芦藓是苔藓植物，A肾蕨是蕨类植物，C黑松是裸子植物，E玉米是被子植物。可见，将这五种生物按照从低等到高等的顺序排序为D、B、A、C、E。 故答案为： （1）A、C、E （2）种子外有无果皮包被 （3）B （4）D、B、A、C、E 【点评】本题主要考查了不同植物类群的特征以及它们之间的分类和进化关系。解题关键在于准确掌握各类植物的特点，并依据这些特点对图中的植物进行分类和排序。 35．小仁打开了几瓶椰汁后发现都没有装满，他怀疑实际椰汁体积少于包装上标注的245mL。 为了验证他的猜想，小仁将A罐中所有椰汁倒入量筒，读出总体积。此时老师指出，这样测得的总体积会　偏小　 （填“偏大”“偏小”或“无影响”），小仁和同学讨论后，改进了操作；他设计了一个实验来测量椰汁的体积。请你帮他完善实验过程。 步骤如下（如图甲、乙、丙，部分未画出） ①打开未装满的A罐椰汁；另取一支盛有20mL同种椰汁的小量筒（如图甲）； ②将小量筒内的椰汁倒入A罐，直至加满，读出此时小量筒内剩余的椰汁体积为14mL（如图乙）；则倒入A罐的椰汁体积为：　6　 mL； ③小仁倒出A罐所有椰汁，擦干；另取一支盛有300mL同种椰汁的大量筒（如图丙）； ④　将大量筒中的椰汁倒入A罐，直至加满　 ，读出此时大量筒内剩余的椰汁体积为50mL； ⑤计算椰汁的实际体积为V升＝　244　 mL； ⑥得出结论：该品牌椰汁体积比包装上标注的245mL要少。 【分析】椰汁会附着在罐壁上，导致部分椰汁无法完全倒入量筒中，据此分析。 结合图读数，两次的示数之差即为倒入A罐的椰汁体积。 可通过大量筒中剩余的椰汁体积计算A罐的真实容量。 【解答】解：当将A罐中所有椰汁倒入量筒时，椰汁会附着在罐壁上，导致部分椰汁无法完全倒入量筒中。因此测得的总体积会比实际体积偏小。 小量筒中原有20mL椰汁，倒入A罐后剩余14mL，因此倒入A罐的椰汁体积为20mL﹣14mL＝6mL 步骤④应填写：将大量筒中的椰汁倒入A罐，直至加满。这样可以通过大量筒中剩余的椰汁体积计算A罐的真实容量。 大量筒中原有300mL椰汁，倒入A罐后剩余50mL，因此倒入A罐的椰汁体积为300mL﹣50mL＝250mL 但步骤②中已经倒入6mL椰汁，因此椰汁原来体积为250mL﹣6mL＝244mL。 故答案为：偏小；6；将大量筒中的椰汁倒入A罐，直至加满；244。 【点评】本题考查设计一个实验来测量椰汁的体积，属于基础题。 36．为了研究“伽利略温度计”，某项目化学习小组按资料描述自制一个简易测温装置。A为一塑料瓶，B为吸管，通过软木塞与A相连，管下端插入水槽中，使管内外水面有一高度差h，在不同温度下分别测出对应水柱高度h。记录数据如表： 表：管内水柱高度随温度的变化 温度t/℃ 17 19 21 23 25 27 水柱高度h/厘米 30.2 25.0 19.8 14.6 9.4 4.2 （1）利用表格中管内水柱高度随温度的变化数据可知“伽利略温度计“的工作原理：　气体热胀冷缩　 。 （2）通过实验，小组同学发现用“伽利略温度计”来测温度，还存在一些不足之处，你认为它的不足之处有 　受大气压影响　 。（举一例即可） （3）【评价思考】（部分） 指标 优秀 合格 待改进 测量范围 测量范围大于50℃ 测量范围小于50℃ 无法完成测量功能 精确度 达到1℃ 达到2℃ 大于2℃ 根据上表中的数据通过说明自制温度计的“测量范围”属于哪一等级，并说明理由。 　合格　 【分析】（1）伽利略温度计的工作原理是气体的热胀冷缩性质； （2）分析实验原理，找出不足之处。 （3）结合表中数据，计算得出精确度和测量范围。 【解答】解：（1）气体温度计是利用气体热胀冷缩的性质工作的； （2）由于其原理与大气压有关，所以容易受大气压影响；且装置复杂，不易携带，故填容易受大气压影响或不易携带； （3）根据表格数据，每上升2℃，下降5.2cm，测量结果小于50℃，故填合格。 故答案为：（1）气体热胀冷缩；（2）受大气压影响；（3）合格。 【点评】本题将温度计的工作原理与自制仪器相结合，有利于强化对基础知识点的灵活运用。 页 2 学科网（北京）股份有限公司 $