吉林省长春外国语学校2026-2027学年第一学期九年级第一次质量检测历史试卷

长春外国语学校2026-2027学年第一学期初三学程质量检测 历史试卷 一、选择题(每题1分，共25分) 1.古希腊历史学家希罗多德说：“埃及是尼罗河的赠礼。”这句话意在强调( ) A.古埃及文明是世界最早的文明 B.尼罗河孕育了古埃及文明 C.古埃及人都生活在尼罗河畔 D.尼罗河是古埃及开凿的运河 2.金字塔是古埃及文明的典型象征，其修建的核心目的是彰显( ) A.奴隶主的审美意识 B.法老的至高权威 C.古代建筑的高超水平 D.宗教祭祀的仪式感 3.古埃及人通过观测尼罗河涨落规律与天象运行，制定了人类历史上第一部太阳历。这一成就属于( ) A.天文学领域 B.医学领域 C 建筑领域 D.文字领域 4.西亚两河流域是人类文明的发祥地之一， “两河”具体指( ) A.印度河、恒河 B：幼发拉底河、底格里斯河 C.尼罗河、刚果河 D.长江、黄河 5.“第196条：倘自由民损毁任何自由民之子之眼，则应毁其眼。”这一条文出自迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，它是( ) A.《汉谟拉比法典》 B. 《新法典》 C.《查士丁尼法典》 D.《罗马民法大全》 6.两河流域的苏美尔人用削尖的芦苇杆刻写在泥板上，笔画呈楔状。这种文字是( ) A.象形文字 B.甲骨文 C.楔形文字-D.腓尼基字母 7.古代印度文明最早诞生于印度河流域，其早期文明遗址的典型代表是( ) A.二里头遗址 B.哈拉帕遗址 C.迈锡尼遗址 D.特洛伊遗址 8.雅利安人进入印度后建立了严格的社会等级制度，其中掌管祭祀的等级是( ) A.婆罗门 B.刹帝利 C.吠舍 D.首陀罗 9.公元前6世纪，乔达摩·悉达多反对婆罗门特权，提出“众生平等”，创立了( ) A.基督教 B.伊斯兰教 C.佛教 D.道教 10.雅典民主政治发展到全盛时期，公职人员几乎都从全体公民中抽签产生，保障公民参政机会。这一局面出现在谁主政时期( ) A.屋大维 B.恺撒 C.伯里克利 D.亚历山大 11.灭亡波斯帝国，地跨欧、亚、非三洲的大帝国是( ) A.阿拉伯帝国 B.罗马帝国 C.拜占庭帝国 D.亚历山大帝国 12.希腊城邦突出特点是“小国寡民”，下列关于希腊城邦公民的说法正确的是() A.所有成年居民都是公民 B.妇女可以参加公民大会 C.参军打仗是公民的义务 D.外邦人享有同等政治权利 13.罗马共和国时期，由贵族组成、掌握国家统治决策权的核心机构是( ) A.公民大会 B.元老院 C.执政官 D.奥古斯都 14.罗马共和国为争夺西地中海霸权，与迦太基进行了三次战争，史称( ) A.希波战争 B.布匿战争 C.伯罗奔尼撒战争 D.十字军东侵 15.屋大维首创“元首制”，掌握最高统治实权，公元前27 年获得“奥古斯都”称号。这标志着( ) A.罗马城邦兴起 B.罗马共和国建立 C.罗马帝国建立 D.罗马帝国分裂 16.古希腊神话里的众神，有着和凡人一样的容貌体态，他们也会嫉妒、争吵、贪恋享乐，并非完美高尚。这反映古希腊神话的特征是( ) A.神权高于一切 B.神人同形同性 C.崇尚自我禁欲 D.否定世俗生活 17.古罗马建筑吸收希腊建筑特点并有所创新，发展出石拱门、穹顶等结构。下列属于古罗马代表性建筑的是( ) A.帕特农神庙 B.金字塔 C.大竞技场 D.巴黎圣母院 18.今天公历的基础是儒略历，它是由谁命人编制的( ) A.伯里克利 B.凯撒 C.屋大维 D.查士丁尼 19.基督教诞生于1世纪的巴勒斯坦地区，教导人们忍受苦难，死后可升入“天堂”。基督教的创始人是( ) A.释迦牟尼 B.耶稣 C.穆罕默德 D.摩西. 20.8世纪前期，法兰克王国改革土地分封形式，形成封君封臣制度。这一制度的核心纽带是( ) A.血缘关系 B.土地封赐 C.宗教信仰 D.军功爵制 21.西欧中世纪的庄园中，领主可通过庄园法庭处理领地内的民事纠纷与违法行为，制定庄园内部的管理规范，通常不受地方行政官署的直接管辖。这体现出西欧庄园的显著特征是( ) A.政治上具有相对独立性 B.经济上实现自给自足 C 教会垄断庄园司法权 D.封君直接控制庄园事务 22.西欧中世纪的庄园法庭负责审理领地内的各类纠纷与违规行为，维护日常生产生活秩序。这体现出庄园法庭的主要作用是( ) A.维护庄园公共秩序 B.维护佃户的利益 C.仅处理重大刑事犯罪案件 D.消除了领主与农民的矛盾 23.10世纪起西欧城市重新兴起，城市居民为争取自治权常采取的手段是( ) ①金钱赎买 ②武力斗争 ③议会请愿 ④教会授权 A. ①② B: ①③. C. ②③ D. ③④ 24.12世纪西欧教育与学术出现新气象，被称为欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是( ) A.教会学校出现 B.大学的兴起 C.宫廷学校建立 D.骑士教育普及 25 下列关于拜占庭帝国兴衰的表述，符合史实的是.( ) A.帝国由西罗马帝国分裂而来 B.查士丁尼统治时期进入黄金时代 C.帝国衰落完全源于封闭保守的政策； 2 15 世纪初被阿拉伯帝国所灭 二、非选择题(共2大题，共35分) 26.历史上出现的一些帝国对人类文明产生了重大影响。阅读材料，回答下列问题。(18分) 材料一 亚历山大的东征是一场大规模的军事征服战争。在十年征战中，波斯帝国境内众多古城遭到洗劫和焚毁，大量居民被屠杀或被掳为奴隶，东方各国的财富被掠夺一空，给被征服地区的社会经济与人民生活造成了巨大破坏。 ————————摘编自吴于虚、齐世荣《世界史·古代史编》 (1)根据材料一，概括亚历山大东征给被征服地区带来的消极影响。(2分) 材料二 东征在客观上打通了欧亚大陆的交通线，打破了东西方文明相对隔绝的状态。希腊文化随着征服者的脚步传入西亚、北非，东方的科学技术、文学艺术与物产也传入西方，促进了东西方文化的大交汇与融合，也推动了地中海区域的商业贸易发展。开启了持续数百年的“希腊化时代”。 摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史：从史前史到21世纪》 (2)根据材料二，归纳亚历山大东征的客观积极作用。(4分) (3)结合材料一、材料二与所学知识，谈谈应如何正确评价古代的征服战争。(2分) 材料三 拜占庭帝国以君士坦丁堡为都城，该城地跨欧亚两洲，扼守黑海与地中海之间的交通要道，是东西方商路与文化往来的枢纽。帝国在传承古希腊罗马古典文化的基础上，广泛吸纳古代西亚、北非等东方文明的文化元素，经过长期融合，发展，形成了独具特色的拜占庭文化。 ——————————摘编自吴于虚、齐世荣《世界史·古代史编》 (4)根据材料三，指出拜占庭帝国能够成为东西方文化交流枢纽的地理条件。(2分)根据材料三，概括拜古庭文化的主要构成来源。(2分) 材料四 在中世纪的文明交往中，拜占庭帝国长期扮演着东西方文化桥梁的角色。它既把东方的丝织技术、玻璃制造工艺以及香料、丝绸等物产传入欧洲，也将保存下来的古希腊罗马文化典籍、罗马法体系与基督教文化传播到东欧的斯拉夫地区和西亚一带，深刻影响了周边区域的文明发展轨迹。 摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史：从史前史到21 世纪》 (5)根据材料四，归纳拜占庭帝国在东西方文化交流中发挥的具体作用。(4分)结合所学知识，列举两例非占庭帝国的代表性文化成就。(2分) 27.古代各地区的人民创造了丰富的文化成就。阅读以下材料，回答相关问题。(17分) 材料一 尼罗河县定期泛滥，带来肥沃的淤泥，使河谷地带适宜农耕。古代埃及人在长期生产实践中，制定出精确的太阳历，并创造了宏伟的金字塔建筑。两河流域的居民为适应农业生产、规范社会秩序，制定了成文法典，维系国家统治。 ——————摘编自《世界古代文明史简编》 (1)根据材料一，写出古代亚非两大文明各一项代表性文明成果。(4分) 材料二 希腊文明诞生于爱琴海沿岸，希腊半岛山多地狭、岛屿众多，不适宜大规模农业耕作，却适宜发展商贸与航海。独特的地理环境，孕育出崇尚自由、理性思辨的城邦文明与古典文化成就。 ——————摘编自《世界古代文明史简编》 (2)综合上述两则材料，概括古代亚非文明与欧洲文明形成差异的主要原因。(2分) (3)谈一谈我们应该怎样看待丰富多元的古代文明。(2分) 材料三 不同地区的法律建设成果统计表 地区 成果 古巴比伦 颁布《汉谟拉比法典》 古罗马 发展出完整的法律和法学系统 拜占庭帝国 编制《罗马民法大全》 ———————摘编自《九年级上册世界历史》 (4) 使用材料三表格中的三例成果，综合所学拟定一个观点，并加以论述。(要求：观点正确，史论结合，条理清楚。)(9分) 参考答案 一、选择题（每题1分，共25分） 1-5：B B A B A 6-10：C B A C C 11-15：D C B B C 16-20：B C B B B 21-25：A A A B B 二、非选择题（共2大题，35分） 26.（18分） （1） 消极影响：波斯帝国境内众多古城遭到洗劫和焚毁，大量居民被屠杀或被掳为奴隶，东方各国财富被掠夺一空，给被征服地区的社会经济与人民生活造成巨大破坏。（2分） （2） 客观积极作用：打通了欧亚大陆的交通线，打破了东西方文明相对隔绝的状态；希腊文化传入西亚、北非，东方科学技术、文学艺术与物产传入西方，促进了东西方文化的大交汇与融合；推动了地中海区域商业贸易发展；开启了持续数百年的“希腊化时代”。（4分，答出两点即可） （3） 评价：古代的征服战争具有双重性。一方面给被征服地区带来破坏和灾难，造成生命财产损失；另一方面在客观上促进了东西方经济文化交流，推动了文明交融与发展。应辩证看待，既看到其侵略性，也看到其客观上推动文明交流的作用。（2分，言之成理即可） （4） 地理条件：君士坦丁堡地跨欧亚两洲，扼守黑海与地中海之间的交通要道，是东西方商路与文化往来的枢纽。（2分）构成来源：古希腊罗马古典文化；古代西亚、北非等东方文明的文化元素。（2分） （5） 具体作用：把东方的丝织技术、玻璃制造工艺以及香料、丝绸等物产传入欧洲；将保存下来的古希腊罗马文化典籍、罗马法体系与基督教文化传播到东欧斯拉夫地区和西亚一带。（2分）代表性文化成就：圣索菲亚大教堂；《查士丁尼法典》（或《罗马民法大全》）。（2分） 27.（17分） （1） 古代埃及：太阳历、金字塔（任答一项，2分）。古代两河流域（古巴比伦）：《汉谟拉比法典》、楔形文字（任答一项，2分）。 （2） 主要原因：自然地理环境不同。古代亚非文明发源于大河流域，以农业经济为主，形成大河文明；欧洲文明诞生于爱琴海沿岸，山多地狭、岛屿众多，适宜发展商贸与航海，形成海洋文明。（2分） （3） 看待：古代文明丰富多元，各具特色，都是人类文明的宝贵成果；应尊重不同文明的差异，平等对待；加强文明交流互鉴，推动人类文明共同发展。（2分，言之成理即可） （4） 示例： 观点： 古代法律建设推动了人类社会的进步。（1分） 论述： 古巴比伦颁布《汉谟拉比法典》，是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，维护了奴隶主阶级的利益，也一定程度上规范了社会秩序。古罗马发展出完整的法律和法学系统，《十二铜表法》使量刑定罪有了文字依据，一定程度上限制了贵族对法律的随意解释，保护了平民利益。拜占庭帝国编制《罗马民法大全》，奠定了欧洲民法的基础，对后世欧洲法律体系产生深远影响。（6分） 结论： 古代各地区的法律建设成果丰富，为维护社会秩序、推动人类社会进步发挥了重要作用，为后世法治建设提供了宝贵经验。（2分） （观点正确1分，史论结合6分，结论2分，共9分。言之成理即可） 学科网（北京）股份有限公司 $