山东省德州市齐河县2025-2026学年统编版2016五年级上学期义务教育学业质量素养监测语文试题

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五年级语文试题

主题情景:德州历史悠久,底蕴深厚,诸多传统习俗承载着先辈智慧,既是地域文化根脉,更是家国情怀的鲜活注脚。让我们探寻文化密码,记录传承故事,厚植家国情怀,争做有担当的文化小传人!

一、传承文化,文字是根。

1. 情境默写题

德州是一片浸润着家国情怀的土地,抗日时期的德州保卫战中,无数先烈为守护家园、捍卫民族尊严壮烈牺牲,他们的赤诚与陆游《示儿》中的遗愿高度契合,都承载着对国家统一、山河完整的深切期盼。请工整默写陆游的《示儿》,感受诗人至死不渝的爱国情——这种情怀也始终激励着德州人传承红色基因、守护家乡:

 

 

 

 

 

 

 

2. 读拼音,写词语

在德州这片英雄的土地上,先辈们用热血书写家国担当。如今,我们也应传承这份精神,汲取文化力量,书写对家乡与祖国的热爱。我们要dǒng  de(        )先辈的艰辛,铭记外敌qīn  lüè(        )的过往。古往今来,中华儿女qīn  mì(        )同行,靠强大的信念一次次jiě  jué(        )问题,渡过难关,他们创造了nán  yǐ  zhì  xìn(        )的奇迹,留下的精神财富bù  kě  gū  liang(        ),新时代的我们更需要lián  jié(        )这份力量,续写新的huī  huáng(        )。

3. 新时代少年需要明辨是非,在学习汉字读音与书写时更要严谨细致,这是传承中华文化的基础。

下列选项字音字形全部正确的是(   )page number 0

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A. 间(jiān)隔    榨(zhà)油    叮嘱    奇珍异宝

B. 享(xiǎng)受    强(qiǎng)迫    牺牲    呕心沥血

C. 桂冠(guān)    潜(qiǎn)水    堡垒    床铺

D. 嗜好    胆怯(qiè)    象征    直言不讳(wèi)

4. 有个同学在描述不同时代的社会景象与人物行为时,哪一句中的四字成语使用不恰当(   )

A. 革命时期,根据地的群众为支援前线,捐赠的粮食不计其数。

B. 如今国家繁荣,百姓幸福,处处是国泰民安的美好景象。

C. 正是因为有一代代革命先烈的处心积虑,我们才有如今强大的祖国。

D. 社区里老人闲坐聊天,摇扇下棋,一派悠然自得的情景。

5. 下面句子对课文理解有误的是(   )

A. 《桂花雨》一文作者详细写“摇桂花”不仅仅是因为有趣和快乐,更寄托了对故乡的思念、对桂花的喜爱以及对儿时生活的怀念。

B. 《落花生》一文是按“种花生—收花生—吃花生—议花生”的顺序写的,揭示了做人要做像花生那样不图虚名、默默奉献,要做对社会有用的人。

C. 《圆明园的毁灭》一文主要告诉我们圆明园的辉煌壮观以及藏有很多文物。

D. 作者认为搭石构成了家乡的一道风景,是因为搭石凝聚着乡亲们时时处处为他人着想的可贵精神。

二、文化传承人,句子表达是关键。

6. 改转述句

海力布急得直跺脚,对乡亲们说:“我可以发誓,我说的话千真万确。你们赶紧搬家,再晚就来不及了!”__________________________

7. 用“眉目”的不同意思写句子,句子要通顺,表达要清晰。

眉目:(指眉毛和眼睛,借指容貌)_________________________

眉目:(事情的头绪)_______________________________

8. 照样子,运用对比的修辞手法写句子。

松树,它不像花儿那样把自己的艳丽献给人们,不像竹子那样将鲜嫩的竹笋送给大家,却在银装素裹的世界里为人们送去星星点点的绿色。

_______________________

9. 传承文化,积累智慧。请你从积累的名言里选恰当的一句,填在下面的句子里。page number 1

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(1)爱国情怀是永恒的精神底色。本学期,爱国是林升对乱世的清醒呐喊,他在《题临安邸》中用“______________________,_____________________”的质问,痛斥统治者不思收复河山的昏庸。爱国还是龚自珍对国家未来的期许,他在《己亥杂诗》中写下“_____________________,______________________”,借呼唤变革与人才,传递出愿国家焕发新生的赤诚。

(2)在“与时间赛跑”的成长旅程中,珍惜时间的名言警句是我们的“指南针”。葛洪的“_______________________,_______________________”,告诉我们别虚度光阴,要抓紧每一刻学习。“盛年不重来,_______________________,_______________________,岁月不待人。”提醒同学们青春易逝,要趁年少好好奋斗。

(3)夏日林间,一只蝉栖息在梧桐树上,饮着清露,发出悠远的鸣叫声。这让你想起虞世南《蝉》中的“_______________________,_______________________。”

(4)七夕之夜,星空璀璨,牵牛星与织女星遥遥相对。这让你想起林杰《乞巧》中“_______________________,_______________________”的浪漫景象。

10. 德州扒鸡手艺、董子园故事是家乡传承,中国四大民间故事相信大家都耳熟能详,里面的主人公个性鲜明,给我们留下深刻印象。请选择一位主人公,结合故事情节分析其品质。

_________________

三、追溯文化源流,体悟守根初心。

董仲舒读书台

德州董子园有读书台,传①为汉儒②董仲舒治学③处。仲舒年少时,尝居此苦读,三年不窥园,潜心研《春秋》《论语》。其“罢黜④百家,独尊儒术”之论⑤,影响后世千余年。今台虽历经修葺⑥,然古意⑦尚存,游人至德州,多往观之,感其向学之志。

【注】①传:相传,传说;②汉儒:汉代的儒学家,“儒”指儒家学派的学者;③治学:研究学问;④罢黜chù:废除、排斥;⑤论:主张,学说;⑥修葺qì:修缮、修整;⑦古意:古雅的韵味、古代的意境。

11. 解释下列加点字的意思。

(1)尝居此苦读(     )    (2)多往观之(     )

12. 下列选项中,对“三年不窥园”的理解最准确的是(   )

A. 董仲舒三年都没有进入过园子

B. 董仲舒因忙于苦读,三年都没看过园中的景色

C. 董仲舒不喜欢园子,三年都不愿靠近

D. 园子被毁坏,董仲舒三年都无法观赏page number 2

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