山东省滨州市无棣县2025-2026学年统编版2016五年级上学期期中语文试题

2025-2026学年第一学期期中学业质量监测纸笔试题

小学五年级语文

温馨提示：

1.本卷时长90分钟，分值100分。在答题卡上作答，使用2B铅笔填涂，0.5毫米的黑色签字笔书写。字体工整、笔迹清楚。

2.请按照题号顺序在答题卡答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

3.保持答题卡面清洁，不要折叠、不要弄皱，禁用涂改液、涂改胶条。

亲爱的同学们，自全县开展青少年“全学科阅读”行动以来，相信大家一定读了很多书，也有很多收获和启示吧！现在，就请你露一手吧！

实践活动一：识字与写字

一、阅读民间故事，畅谈故事中的真善美。（14分）

请阅读晓宇在主题活动中的发言，并完成练习。

中国民间故事源远流长，闪耀着真善美的光芒。《猎人海力布》中的小白蛇赠宝石以chóu xiè伯海力布搭救之ēn huì，知恩图报；海力布为在大山bēng tā前拯救乡亲，不惜牺牲自己；《牛郎织女》中对牛郎、织女的chēng zàn以及对牛郎哥哥sǎo zi、王母娘娘的贬斥，反映了劳动人民鲜明的爱憎观；《聚宝盆》《百花仙子》《一幅壮锦》等故事赞扬了那些勤劳善良勇敢忠诚诡计多端的人，而对那些lǎn duò贪婪、残忍剥削（xiāo  xuē）弱者的人则表达了深深的厌恶……这些jīng qiǎo的民间故事是老百姓智慧的结晶，读来趣味横生，受益匪浅。

1. 读拼音，把词语依次写在下面的括号里。

（    ）   （    ）   （    ）   （    ）   （    ）   （    ）   （    ）

2. 用“√”标出语段中加点字的正确读音。

3. 在画线句中的里加上恰当的标点符号。

4. 下列句中加点词语与例句中的“牺牲”意思不同的一项是（　　）

例：海力布为救乡亲，不惜牺牲自己。

A. 人们永远怀念为革命壮烈牺牲的战士。

B. 为了中国人民的解放事业，无数革命先烈不怕流血牺牲。

C. 为了给缺课的同学补课，老师宁愿牺牲自己的休息时间。

D. 真正的战士，为了正义的事业可以牺牲生命。

5. 画线语句中运用不恰当的词语是“___________”，可以用词语“___________”来替换。

6. 下面对这段话的意思概括最准确的一项是（　　）

A. 中国民间故事源远流长 B. 中国民间故事源远流长，闪耀着真善美的光芒

C. 中国民间故事内容丰富 D. 中国民间故事读来趣味横生

7. 下列是晓宇摘抄的语句，其中加点词语使用不恰当的一项是（　　）

A. 那些叶子众星拱月般围着一朵花生长，看起来十分和谐。

B. 八仙处心积虑，各显神通，将海龙王及其虾兵蟹将打得一败涂地。

C. 老神仙对沉香说：“事情看准了就大胆去做，前怕狼后怕虎的，会错失良机。”

D. 园中满是绿树红花，只是几处角落的小草有些枯萎，让人觉得有些美中不足。

8. 为提高阅读《白蛇传》的速度，亮亮的下列方法错误的一项是（   ）。

A. 带着问题阅读

B. 抓住关键词句，及时捕捉到有用的信息

C. 遇到不懂的词语不回读

D. 集中注意力，尽量快速阅读，能读多快就读多快

9. 下面是两位同学分享的阅读收获，请帮他们把内容补充完整。

文文：阅读民间故事，我发现故事中的主人公具有相似的性格特征，如牛郎和海力布都很___________。我还收集了一些与民间故事《牛郎织女》有关的古诗，如“七夕今宵看碧霄，__________”。

小雨：我在课外阅读了许多民间故事，最喜欢的是《___________》，我喜欢的理由是：____________。

实践活动二：梳理与探究

二、火眼金睛选一选，每题只有一个正确答案。（4分）

10. 下列句子中，与其他三项表达的主题不一致的一项是（   ）。

A. 为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……

B. 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

C. 人生自古谁无死？留取丹心照汗青。

D. 洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

11. 下列句子运用了拟人修辞手法的是（   ）

A. 杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。

B. 那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌

短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。

C. 在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼。

D. 牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？

12. 根据课文内容判断下列说法，有错误的一项是（   ）。

A. 《落花生》一文分种花生、收花生、尝花生、议花生四部分，其中议花生是详写。

B. 琦君的《桂花雨》一文，借助抒情，表达了“月是故乡明”的思乡情怀。

C. 《圆明园的毁灭》一文中，作者写圆明园昔日的辉煌是为了表达自豪之情。

D. “九州生气恃风雷”一句中，“风雷”喻指社会变革。

13. 下列语段内容的概括最合适的一项是（    ）

为了让这个小姑娘保持愉快的心情，让她乐意把藏书拿来给我，我只好把家里杏树上的杏子给她吃。让像我这样的馋猫把甜美的杏子送给别人吃，简直就像让馋猫把嘴里的鱼吐出来一样，但我还是将我钟爱的杏子送给那个女孩。

A. 为读到书，“我”把杏子给小姑娘吃。 B. “我”是一个馋猫。

C. 小姑娘乐意把书给“我”看。 D. 小姑娘的心情很好。

三、根据课文内容填空。（12分）

14. 根据课文内容填空。

（1）平凡的事物，在有心人的眼中能引发深刻的思考：白鹭这种常见的鸟儿，在郭沫若的眼中是“_____________”；花生这种普通的植物，使许地山懂得了“人要做有用的人，_______________________”；在与珍珠鸟的相处中，冯骥才体会到“信赖，__________________”；虞世南借蝉“________________，非是藉秋风”的个性，表现了自己高洁的品格。

（2）爱国是古诗中最重要的主题之一。在《示儿》一诗中，爱国是“_______________，_______________”的叮嘱；在《题临安邸》一诗中，爱国是对当时统治者“_______________，_______________”的质问；在《己亥杂诗》一诗中，爱国是对统治者“_______________，_______________”的劝诫；在《少年中国说（节选）》中爱国则化为“美哉，我少年中国，_______________！壮哉，我中国少年，_______________！”的祝福。

四、按要求写句子。（8分）

15. 圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！（用加点词写句子）

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16. 秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。（改为双重否定句）

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