精品解析：河南南阳市南召县2026-2027学年七年级上学期10月阶段检测历史试题

2026年秋期七年级历史学科第一次作业练习 一.选择题(共20小题，20分) 1. 化石是记录地球历史的特殊文字。考古学者发掘的元谋人和北京人的“特殊文字”可用于研究（ ） A. 人类起源 B. 农耕生活 C. 部落联盟 D. 国家产生 2. 仰韶文化早期墓地中，墓葬规模和随葬品数量无显著差别，这反映当时（ ） A. 生产力水平低下 B. 氏族成员地位平等 C. 已有贫富分化 D. 形成早期国家 3. 如下表是山东滕州岗上遗址南区大汶口文化墓地的统计情况。据此可以推断，这一时期（ ） 项目 大型墓 中型墓 小型墓 墓地数量 7 3 6 随葬品情况 随葬品丰富，多有玉器出土 随葬品数量较少，个别发现有玉器 无随葬品，或仅见极少量陶器 A. 出现贫富分化 B. 萌生爱美意识 C. 出现原始农业 D. 制玉技术高超 4. 考古学家苏秉琦提出了我国古代文明“满天星斗”说，主要起源于“六大板块”；而丁季华教授对中国古代文明又提出“八大区域说”。他们的观点都强调了中华文明的起源具有（ ） A. 源远流长的历史 B. 多元一体的特点 C. 兼收并蓄的胸怀 D. 昂扬进取的风貌 5. 《史记》记载“黄帝采首山铜，铸鼎于荆山下”，而河南灵宝西坡遗址发现了中国最早的人工开采铜矿石，这说明（ ） A. 文献记载与考古可相互印证 B. 史书记载比考古更可信 C. 远古传说均有史实依据 D. 黄帝是手工业创始人 6. 尧年老时推举舜为继承人，是因为舜以德行感化众人，处理政事井井有条；舜后来传位于禹，则是因禹治理洪水，安定民生。这种传位方式遵循的原则是（ ） A. 重视资产 B. 选贤举能 C. 遵守天命 D. 任人唯亲 7. 夏朝建立于约公元前2070年，该年位于下图年代尺中的（ ） A. A B. B C. C D. D 8. 某旅行社策划推出“坚定历史自信，正确认识夏代信史”主题研学线路。为凸显主题，该线路的核心考察点应设置于（ ） A. 半坡遗址 B. 二里头遗址 C. 殷墟遗址 D. 河姆渡遗址 9. 《周易·革》中记载：“汤武革命，顺乎天而应乎人。”“汤武”顺应民心的功绩是（ ） A. 推翻暴政 B. 建立郡县 C. 民主禅让 D. 家传天下 10. 人们常称现在的北京地区为“燕蓟之地”，山东地区为“齐鲁大地”，这一现象与周朝的哪一政治制度密切相关（ ） A. 分封制 B. 郡县制 C. 礼乐制 D. 世袭制 11. 西周时期，周王对用品有严格的规定。如用鼎制度就明确规定为“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，元士三鼎或一鼎”。这种规定源自周朝的什么制度（ ） A. 分封制 B. 方国制度 C. 礼乐制度 D. 世袭制 12. 下列历史人物，以“尊王攘夷”为号召，扩充疆界，后来成为春秋第一个霸主的是（ ） A. 齐桓公 B. 晋文公 C. 秦穆公 D. 楚庄王 13. “华夏民族，非一族形成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。”从这段话中可以看出华夏民族（ ） A. 发祥地是黄河流域 B. 创造众多文明成就 C. 由炎帝和黄帝创立 D. 杂居相处交融而成 14. “加快发展新质生产力”作为年度十大工作任务之首写入2024年中国政府工作报告。农业工具的革新是农业生产力发展水平提高的重要标志。下列能反映春秋战国时期生产力较高发展水平的是（ ） A. 磨制石器 B. 铁制农具 C. 翻车 D. 筒车 15. 春秋时期，“耕”“牛”二字经常同时出现在人名中，如孔子有个学生名冉耕，字伯牛；另一个学生名司马耕，字子牛。这种现象可以用来佐证（ ） A. 当时牲畜是财富的象征 B. 春秋时期开始饲养牛 C. 春秋时期已经出现牛耕 D. 孔子的弟子注重农业 16. 在河南三门峡上村岭虢国墓地发现了春秋早期的冶铁遗存，包括冶铁炉及炼渣等，这一发现说明了春秋早期（ ） A. 冶铁技术十分成熟 B. 已能够生产铁制品 C. 冶铁水平领先世界 D. 冶铁只是偶然现象 17. 战国时期，货币流通广泛，各地涌现出一批人口众多、商贾云集的中心城市。这表明当时（ ） A. 民族交流频繁 B. 铸造技术先进 C. 商业日益发达 D. 人口快速增长 18. 战国时期，旧的社会制度逐步瓦解，新的社会制度初步形成。“新的社会制度”是指 A. 奴隶制度 B. 封建制度 C. 礼仪尊卑制度 D. 中央集权制度 19. 在四川岷江上有一处世界文化遗产，修建于战国时期。它“深淘滩，低作堰”“乘势利导，因时制宜”，使人、地、水三者协调统一，造福千秋。材料介绍的是（ ） A. 都江堰 B. 黄河治理 C. 长城 D. 灵渠 20. 大单元主题学习是历史学习的重要方式，请根据如图，选择一个最合适探究的大单元主题（ ） A. 早期人类的发展与文明起源 B. 早期奴隶制王朝的更替与社会变革 C. 统一多民族国家的建立与巩固 D. 政权分立与民族交融 二.材料题(共5小题，30分) 21. 在古老的中华大地上。中国人民在艰苦的环境中。用勤劳和智慧创造了灿烂的中华文明，观察图片，回答问题。 【地图观变迁】 【工具说进步】 【住房见发展】 【食物识文明】 （1）为图一中标序号的五种古人类按照生存年代进行先后排序。 （2）图二、图三的生产工具分别采用什么方法制作? （3）图四和图五分别被称为什么建筑?造成两种房屋结构不同的主要原因是什么? （4）你认为原始农业对古代文明社会的形成起到了什么作用? 22. 新石器时代文化遗存是探寻中华文明起源的重要依据。阅读材料，回答问题。 材料一 良渚古城出土的玉钺 城内外的贵族墓地里，随葬有数十件至上百件精美的玉器……这和城外随葬品稀少的普通墓地对比鲜明……良渚古城的考古发现证实，距今约5000年，长江下游地区已经出现早期国家。 ——摘自统编版《中国历史》七年级上册 材料二 陶寺古城遗址位于山西襄汾，距今约4300-4000年……城内有围墙环绕的宫城……大型墓葬集中分布，墓中往往随葬陶鼓、石磬、玉钺、陶盘等器物，表明墓主人的尊贵身份。很多小型墓没有任何随葬品……说明当时不同群体之间的社会地位差异显著，阶级分化严重。 （1）一般将史料分为实物史料和文献史料。材料一中“良渚古城出土的玉钺”属于哪种史料? （2）根据材料一、二，指出良渚、陶寺古城遗址的共同点，并概括中华文明的特点。 （3）结合以上材料和所学知识，归纳人类进入文明社会的重要标志有哪些? 23. 夏、商、西周时期是我国奴隶社会的形成和发展时期。 材料一 从部落联盟时代到夏王朝的制度演变 材料二 西周的制度创新。天子“授民授疆土”，将某地区的土地连同这片土地上的人民封赐给诸侯，由他们去建立国家。诸侯要对天子承担镇守疆土、屏藩王室、缴纳贡物、朝觐述职、发兵从征等义务。 ——摘编自张帆著《中国古代简史》 材料三 【看漫画得信息】 桀驾人车 商王炮烙之刑 周幽王烽火戏诸侯 （1）根据材料一中的图示，将①②处的“制度”名称补充完整。 （2）据材料二，说明西周进行创新的制度把西周贵族分为哪四个等级?这种制度在当时起了什么作用? （3）根据材料三夏、商、西周三朝的相关史实，你从中感悟了什么道理? 24. 某中学七年级“博古通今”历史兴趣小组围绕“中国古代重要改革”开展研究性学习。阅读材料，回答问题。 材料一 有军功者，各以率受上爵……宗室非有军功论，不得为属籍。 ——摘自《史记·商君列传》 材料二 僇力本业，耕织致粟帛多者复其身。 ——摘自《史记·商君列传》 （1）根据材料一和材料二，结合所学知识，分别概括商鞅变法在军事和经济领域推行的一项核心措施。 （2）结合材料中的措施，简要说明商鞅变法在经济和军事方面分别如何帮助秦国走向强大? （3）通过对商鞅变法的探究，你认为一场成功的改革通常需要具备哪些关键因素?(请结合变法内容，至少总结两点) 25. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 炎黄时代也被称为中国古史的传说时代，我们的祖先在这片古老的土地上筚路蓝缕、生生不息，留下了早期华夏民族薪火相传、绵延不绝的文化轨迹……炎黄文化是中华传统文化的根祖文化、龙头文化，也是中华优秀传统文化的重要组成部分。 ——摘编自李俊《炎黄文化与民族认同》 材料二 文献记载，炎帝发明了农业、医药、交易、纺织、陶器、房屋、音乐、舞蹈等物质文明和精神文明，黄帝在继续推进炎帝发明的物质文明和精神文明的基础上，更重要的是创造了一系列精神文明等，尤其是建立了以黄帝为首的华夏联盟集团。有学者指出，这是国家出现的前奏，是“前国家”或“早期国家”时期。 （1）据材料一并结合所学知识，归纳炎黄文化是“根祖文化”的原因，并分析近年来举办“寻根”活动的意义。 （2）据材料二，指出炎帝和黄帝都在哪两大领域有伟大的贡献，并概括材料二对“华夏联盟集团”是如何评价的。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年秋期七年级历史学科第一次作业练习 一.选择题(共20小题，20分) 1. 化石是记录地球历史的特殊文字。考古学者发掘的元谋人和北京人的“特殊文字”可用于研究（ ） A. 人类起源 B. 农耕生活 C. 部落联盟 D. 国家产生 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，化石是研究人类起源的主要证据，我国境内目前已确认的最早的古人类约170万年云南元谋县元谋人，因此考古学者发掘的元谋人和北京人的“特殊文字”可用于研究人类起源，A项正确；农耕生活是指依靠农业耕作而赖以生存的生活方式，排除B项；部落联盟，是指原始社会末期几个亲近部落由于某种需要结成暂时或永久性的联盟的社会组织，排除C项；国家的起源是指国家是随着阶级的产生而产生的，国家和阶级一样，也是社会发展到一定历史阶段的产物，排除D项。故选A项。 2. 仰韶文化早期墓地中，墓葬规模和随葬品数量无显著差别，这反映当时（ ） A. 生产力水平低下 B. 氏族成员地位平等 C. 已有贫富分化 D. 形成早期国家 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识，仰韶文化早期处于母系氏族社会阶段，墓葬作为社会地位的物化表现，无规模和随葬品的显著差异，说明成员间无明显的财富或权力分化，体现了氏族社会“氏族成员地位平等”的特征，B项正确；虽仰韶早期生产力较原始，但题目强调“无显著差别”，而非随葬品总量少，与生产力水平无直接关联，排除A项；若存在贫富分化，墓葬规模和随葬品会呈现明显差异，与题干矛盾，排除C项；早期国家需具备阶级分化、公共权力等特征，此时尚未出现，墓葬平等恰说明未形成国家，排除D项。故选B项。 3. 如下表是山东滕州岗上遗址南区大汶口文化墓地的统计情况。据此可以推断，这一时期（ ） 项目 大型墓 中型墓 小型墓 墓地数量 7 3 6 随葬品情况 随葬品丰富，多有玉器出土 随葬品数量较少，个别发现有玉器 无随葬品，或仅见极少量陶器 A. 出现贫富分化 B. 萌生爱美意识 C. 出现原始农业 D. 制玉技术高超 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“山东滕州岗上遗址南区大汶口文化墓地的统计情况”和所学知识可知，从表格统计情况来看，大汶口文化墓地存在大型墓、中型墓、小型墓的等级划分，且随葬品在不同规模墓地间有明显差异，大型墓随葬品丰富且多有玉器，中型墓随葬品数量少、仅个别有玉器，小型墓无随葬品或仅见极少量陶器。这反映出当时社会出现了贫富分化与等级差别，A项正确；题干显示虽然玉器可能关联审美，但并非材料核心反映的现象，排除B项；材料未涉及农业生产工具、作物遗存等相关信息，无法得出出现原始农业，排除C项；材料仅体现玉器的存在，无法体现技术水平的高超程度，排除D项。故选A项。 4. 考古学家苏秉琦提出了我国古代文明“满天星斗”说，主要起源于“六大板块”；而丁季华教授对中国古代文明又提出“八大区域说”。他们的观点都强调了中华文明的起源具有（ ） A. 源远流长的历史 B. 多元一体的特点 C. 兼收并蓄的胸怀 D. 昂扬进取的风貌 【答案】B 【解析】 【详解】A.“源远流长的历史”侧重时间维度，强调历史的悠久性。而题干中的“六大板块”“八人大区域”描述的是空间上的分布范围，并非时间上的延续长度，错误。 B.题干中“满天星斗”象征众多起源地，“六大板块”“八大区域”明确指出多个不同的起源区域，体现出中华文明并非单一起源，而是在多个区域各自发展、最终融合为整体文明，对应了多元一体的特点，正确。 C.“兼收并蓄的胸怀”强调对不同文化的吸收与融合。题干仅提及文明起源的区域分布，未涉及不同区域文明之间的交流、吸收与融合过程，错误。 D.“昂扬进取的风貌”描述的是文明发展的精神状态或风貌。题干并未对中华文明起源阶段的精神面貌进行描述，错误。 5. 《史记》记载“黄帝采首山铜，铸鼎于荆山下”，而河南灵宝西坡遗址发现了中国最早的人工开采铜矿石，这说明（ ） A. 文献记载与考古可相互印证 B. 史书记载比考古更可信 C. 远古传说均有史实依据 D. 黄帝是手工业创始人 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“《史记》记载‘黄帝采首山铜，铸鼎于荆山下’，而河南灵宝西坡遗址发现了中国最早的人工开采铜矿石”和所学知识可知，考古发现与文献记载可以相互印证，A项正确；史书记载和考古发现各有其可信度，不能简单比较，排除B项；远古传说并非全部有史实依据，题干仅是个例，不能以偏概全，排除C项；黄帝是传说人物，考古发现不能直接证明其为手工业创始人，排除D项。故选A项。 6. 尧年老时推举舜为继承人，是因为舜以德行感化众人，处理政事井井有条；舜后来传位于禹，则是因禹治理洪水，安定民生。这种传位方式遵循的原则是（ ） A. 重视资产 B. 选贤举能 C. 遵守天命 D. 任人唯亲 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“尧年老时推举舜为继承人，是因为舜以德行感化众人，处理政事井井有条；舜后来传位于禹，则是因禹治理洪水，安定民生。”并结合所学可知，尧年老时推举舜，因舜德行好、政事井井有条；舜传位禹，因禹治水有功、安定民生。这体现的是选拔有才能、品德好的人来继承位置，即选贤举能，B项正确；“重视资产”指选择继承人时看重其财产或经济实力，尧舜禹的传位均未提及财产或经济因素，而是强调德行、能力和功绩，排除A项；“遵守天命”指遵循上天的旨意或神意选择继承人，题干未提及天命或神意，而是强调实际德行和能力，排除C项；“任人唯亲”指选择与自己关系亲近的人（如亲属）担任要职，尧传舜、舜传禹均非血缘关系，而是因德行和功绩，排除D项。故选B项。 7. 夏朝建立于约公元前2070年，该年位于下图年代尺中的（ ） A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】公元前纪年的规律是数值越大，对应的时间就越早。夏朝建立于约公元前2070年，该年份数值大于公元前2000年，时间上更早，对应年代尺上公元前2000刻度左侧的A位置，故本题选A。 8. 某旅行社策划推出“坚定历史自信，正确认识夏代信史”主题研学线路。为凸显主题，该线路的核心考察点应设置于（ ） A. 半坡遗址 B. 二里头遗址 C. 殷墟遗址 D. 河姆渡遗址 【答案】B 【解析】 【详解】A.“半坡遗址”属于原始农耕时代半坡居民遗存，和夏朝无关，错误。 B.“二里头遗址”位于河南洛阳，被很多学者认为是夏王朝后期都城遗址，是研究夏代历史的核心考古遗存，契合“夏代信史”主题，正确。 C.“殷墟遗址”是商朝都城遗址，用于研究商代历史，不是夏朝，错误。 D.“河姆渡遗址”属于原始农耕时代河姆渡居民遗存，早于夏朝，错误。 9. 《周易·革》中记载：“汤武革命，顺乎天而应乎人。”“汤武”顺应民心的功绩是（ ） A. 推翻暴政 B. 建立郡县 C. 民主禅让 D. 家传天下 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“汤武革命，顺乎天而应乎人”结合所学知识可知，商汤推翻夏朝最后一位君主桀的暴政，建立商朝。周武王推翻商朝最后一位君主纣的暴政，建立西周，因此汤武的核心功绩正是通过推翻暴政，顺应民心，实现政权更替，A项正确；郡县制始于春秋战国时期，正式推广于秦朝，与商汤、周武王无关，排除B项；禅让制是原始社会末期，如尧、舜、禹的权力传承方式，而汤武是通过武力革命建立王朝，并非禅让，排除C项；“家传天下”即世袭制，始于夏朝禹传子启，汤武建立的商、周均实行世袭制，但这是政权建立后的传承方式，并非“顺应民心的功绩”本身，排除D项。故选A项。 10. 人们常称现在的北京地区为“燕蓟之地”，山东地区为“齐鲁大地”，这一现象与周朝的哪一政治制度密切相关（ ） A. 分封制 B. 郡县制 C. 礼乐制 D. 世袭制 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，北京称“燕蓟”、山东称“齐鲁”源于周朝分封的诸侯国名。分封制将王族、功臣等分封到各地建立诸侯国，如燕、齐、鲁等，其国名逐渐演变为地区代称，A项正确；郡县制为秦朝推行，与周朝无关，排除B项；礼乐制是等级礼仪制度，世袭制涉及权力继承，均与地名无关，排除CD项。故选A项。 11. 西周时期，周王对用品有严格的规定。如用鼎制度就明确规定为“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，元士三鼎或一鼎”。这种规定源自周朝的什么制度（ ） A. 分封制 B. 方国制度 C. 礼乐制度 D. 世袭制 【答案】C 【解析】 【详解】A.分封制是西周把土地、人民分封给诸侯的政治制度，侧重地方管理，不涉及器物等级规范，错误。 B.方国制度是商朝的地方治理模式，不属于西周，和题干鼎的等级规定无关，错误。 C.礼乐制度以器物、礼仪区分贵族等级，“天子九鼎，诸侯七鼎”是礼乐制度的典型体现，正确。 D.世袭制是权力世代传承的制度，核心是王位继承，与用品等级划分无关，错误。 12. 下列历史人物，以“尊王攘夷”为号召，扩充疆界，后来成为春秋第一个霸主的是（ ） A. 齐桓公 B. 晋文公 C. 秦穆公 D. 楚庄王 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，齐国在今山东北部，盛产鱼盐，经济富庶，是东方的一个大国。齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产，同时改革军制，组建强大的军队，以“尊王攘夷”为口号扩充疆界。公元前7世纪中期，齐桓公召集诸侯会盟，成为春秋时期的第一个霸主。B项正确；晋文公、秦穆公、楚庄王都不是春秋第一个霸主，排除ACD项。故选B项。 13. “华夏民族，非一族形成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。”从这段话中可以看出华夏民族（ ） A. 发祥地是黄河流域 B. 创造众多文明成就 C. 由炎帝和黄帝创立 D. 杂居相处交融而成 【答案】D 【解析】 【详解】据材料“太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也”可知，“诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族”明确说明华夏民族是多个民族通过杂居相处、不断交融最终形成的，完全符合题干表述，D项正确；题干未提及华夏民族的发祥地相关内容，属于无中生有，不符合题意，排除A项；题干重点描述华夏民族的形成过程，没有涉及文明成就的相关表述，与题干无关，排除B项；炎帝和黄帝是华夏民族的人文初祖，但题干强调华夏民族是多族长期交融形成，并非由炎帝和黄帝直接创立，对史实理解错误，排除C项。故选D项。 14. “加快发展新质生产力”作为年度十大工作任务之首写入2024年中国政府工作报告。农业工具的革新是农业生产力发展水平提高的重要标志。下列能反映春秋战国时期生产力较高发展水平的是（ ） A. 磨制石器 B. 铁制农具 C. 翻车 D. 筒车 【答案】B 【解析】 【详解】A.磨制石器是新石器时代的主要生产工具特征。虽然春秋战国时期仍有使用，但已不是代表当时先进生产力的标志，错误。 B.春秋战国时期，生产力发展的最显著标志就是铁制农具和牛耕的出现与推广。铁制农具的使用，使得开垦荒地、精耕细作成为可能，极大地提高了农业生产效率，正确。 C.翻车，是一种高效的灌溉工具，最早出现于东汉，后经三国时期马钧改进。其出现时间远晚于春秋战国，错误。 D.筒车是一种利用水流动力进行灌溉的工具，最早出现于隋唐时期。其出现时间也远晚于春秋战国，错误。 15. 春秋时期，“耕”“牛”二字经常同时出现在人名中，如孔子有个学生名冉耕，字伯牛；另一个学生名司马耕，字子牛。这种现象可以用来佐证（ ） A. 当时牲畜是财富的象征 B. 春秋时期开始饲养牛 C. 春秋时期已经出现牛耕 D. 孔子的弟子注重农业 【答案】C 【解析】 【详解】中国人的名字，折射历史事件，反映社会发展，春秋时期，“耕”“牛”常同时出现在人名中，可以佐证春秋时期出现牛耕。春秋时期出现牛耕，C项正确；当时牲畜是财富的象征表述与题意主旨不符，排除A项；春秋时期开始饲养牛没有体现“耕”，排除B项；材料没有体现孔子弟子注重农业，排除D项。故选C项。 16. 在河南三门峡上村岭虢国墓地发现了春秋早期的冶铁遗存，包括冶铁炉及炼渣等，这一发现说明了春秋早期（ ） A. 冶铁技术十分成熟 B. 已能够生产铁制品 C. 冶铁水平领先世界 D. 冶铁只是偶然现象 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“在河南三门峡上村岭虢国墓地发现了春秋早期的冶铁遗存，包括冶铁炉及炼渣”和所学知识可知，在春秋早期发现的冶铁炉及炼渣表明当时已经具备冶铁的能力，能够生产出铁制品，B项正确；这一时期的冶铁技术尚未达到十分成熟的程度，排除A项；当时的冶铁水平并没有领先世界，排除C项；铁的使用逐步增加，不能仅视为偶然现象，排除D项。故选B项。 17. 战国时期，货币流通广泛，各地涌现出一批人口众多、商贾云集的中心城市。这表明当时（ ） A. 民族交流频繁 B. 铸造技术先进 C. 商业日益发达 D. 人口快速增长 【答案】C 【解析】 【详解】战国时期，货币流通广泛，出现人口众多、商贾云集的中心城市。这两点都是商业繁荣的典型表现：货币是商品交换的媒介，流通广泛说明商品交易频繁；商贾云集的中心城市则是商业活动的集中载体，故本题选C。 18. 战国时期，旧的社会制度逐步瓦解，新的社会制度初步形成。“新的社会制度”是指 A. 奴隶制度 B. 封建制度 C. 礼仪尊卑制度 D. 中央集权制度 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知，春秋时期，奴隶制度瓦解；战国时期，封建社会形成，中国进入封建社会。故B符合题意，AC不符合题意。中央集权制度是秦朝开始的，故D不符合题意。故选B。 19. 在四川岷江上有一处世界文化遗产，修建于战国时期。它“深淘滩，低作堰”“乘势利导，因时制宜”，使人、地、水三者协调统一，造福千秋。材料介绍的是（ ） A. 都江堰 B. 黄河治理 C. 长城 D. 灵渠 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识，公元前256年，在蜀郡郡守李冰主持下，民众在成都附近的岷江上修建大型的水利工程都江堰，都江堰是一座利用地形与水势实现无坝引水的综合性水利工程，它使堤防、分洪、泄洪、排沙、控流等功效合成为一个系统，发挥出防洪、灌溉、水运等多方面的作用，建成之后成都平原成为沃野，A项正确；四川岷江属于长江流域，黄河治理属于黄河流域，排除B项；长城修建于战国至明朝，主要用于军事防御，非水利工程，排除C项；灵渠位于广西，修建于秦朝（晚于战国），是运河工程，排除D项。故选A项。 20. 大单元主题学习是历史学习的重要方式，请根据如图，选择一个最合适探究的大单元主题（ ） A. 早期人类的发展与文明起源 B. 早期奴隶制王朝的更替与社会变革 C. 统一多民族国家的建立与巩固 D. 政权分立与民族交融 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干图片结合所学可知，夏朝是我国历史上第一个奴隶制王朝，从此开始了早期奴隶制王朝的更替，到春秋战国时期，政治动荡，社会变革，B项正确；早期人类的发展与文明起源是在史前时期，与题干时间信息不符，排除A项；统一多民族国家的建立与巩固是在秦汉时期，与题干时间信息不符，排除C项；政权分立与民族交融是在三国两晋南北朝时期，与题干时间信息不符，排除D项。故选B项。 二.材料题(共5小题，30分) 21. 在古老的中华大地上。中国人民在艰苦的环境中。用勤劳和智慧创造了灿烂的中华文明，观察图片，回答问题。 【地图观变迁】 【工具说进步】 【住房见发展】 【食物识文明】 （1）为图一中标序号的五种古人类按照生存年代进行先后排序。 （2）图二、图三的生产工具分别采用什么方法制作? （3）图四和图五分别被称为什么建筑?造成两种房屋结构不同的主要原因是什么? （4）你认为原始农业对古代文明社会的形成起到了什么作用? 【答案】（1）排序：②⑤④①③。 （2）方法：图二：打制；图三：磨制。 （3）建筑：图四：半地穴式房屋；图五：干栏式建筑； 原因：自然地理环境的不同。 （4）作用：原始农业使人类从采集狩猎转向定居农耕，提供稳定食物，促进人口增长、技术进步与社会分工，为文明产生奠定物质基础，是古代文明社会形成的根本前提。 【解析】 【小问1详解】 排序：图一中序号②是元谋人，距今约170万年；⑤蓝田人，距今约160万年；④郧县人，距今约100万年；①北京人，距今约70万—20万年；③山顶洞人，距今约3万年。依据古人类生存年代先后排序为②⑤④①③。 【小问2详解】 方法：图二是旧石器，采用打制方法，敲打石块制成，粗糙简单，是旧石器时代的工具。图三为骨耜，是新石器时代的典型骨制生产工具，使用磨制方法打磨，器物光滑精细。 【小问3详解】 建筑：图四是半地穴式房屋，属于北方半坡居民建筑；图五是干栏式建筑，为南方河姆渡居民房屋。 原因：南北气候差异造就建筑不同，北方寒冷干燥，半地穴房屋利于保暖；南方潮湿多雨，干栏式房屋通风防潮，印证了古人因地制宜建造居所的理念。因此得出主要原因为自然地理环境的不同。 【小问4详解】 作用：从原始农业推动定居生活、保障食物供给、促进人口增长与社会分工、孕育早期文明等角度进行分析。 22. 新石器时代文化遗存是探寻中华文明起源的重要依据。阅读材料，回答问题。 材料一 良渚古城出土的玉钺 城内外的贵族墓地里，随葬有数十件至上百件精美的玉器……这和城外随葬品稀少的普通墓地对比鲜明……良渚古城的考古发现证实，距今约5000年，长江下游地区已经出现早期国家。 ——摘自统编版《中国历史》七年级上册 材料二 陶寺古城遗址位于山西襄汾，距今约4300-4000年……城内有围墙环绕的宫城……大型墓葬集中分布，墓中往往随葬陶鼓、石磬、玉钺、陶盘等器物，表明墓主人的尊贵身份。很多小型墓没有任何随葬品……说明当时不同群体之间的社会地位差异显著，阶级分化严重。 （1）一般将史料分为实物史料和文献史料。材料一中“良渚古城出土的玉钺”属于哪种史料? （2）根据材料一、二，指出良渚、陶寺古城遗址的共同点，并概括中华文明的特点。 （3）结合以上材料和所学知识，归纳人类进入文明社会的重要标志有哪些? 【答案】（1）史料类型：实物史料。 （2）共同点：都证实了早期国家的出现；都产生了明显的阶级分化。 特点：中华文明多元一体、源远流长。 （3）重要标志：私有制、阶级和国家的出现。 【解析】 【小问1详解】 史料类型：史料分为实物史料与文献史料。实物史料是历史遗留下来的真实物件，良渚古城出土的玉钺是考古发掘出的古代器物，属于实物史料。 【小问2详解】 共同点：根据材料一“良渚古城的考古发现证实，距今约5000年，长江下游地区已经出现早期国家”；材料二“陶寺古城遗址位于山西襄汾，距今约4300-4000年……城内有围墙环绕的宫城”→提炼出“都证实了早期国家的出现”； 根据材料一“城内外的贵族墓地里，随葬有数十件至上百件精美的玉器……这和城外随葬品稀少的普通墓地对比鲜明”；根据材料二“大型墓葬集中分布，墓中往往随葬陶鼓、石磬、玉钺、陶盘等器物，表明墓主人的尊贵身份。很多小型墓没有任何随葬品……说明当时不同群体之间的社会地位差异显著，阶级分化严重”→提炼出“都产生了明显的阶级分化”。 特点：材料一良渚古城位于长江流域，是距今约5000年的早期文明；材料二陶寺古城地处黄河流域，是距今四千多年的早期遗址；两处遗址分布在不同区域，时代久远，印证中华文明多元一体、源远流长。 【小问3详解】 重要标志：材料一良渚墓葬随葬品差距大，反映私有制产生，长江下游出现早期国家；材料二陶寺遗址墓葬差异显著，体现社会阶级分化。两则材料共同说明，私有制、阶级和国家的产生，是人类迈入文明社会的重要标志。 23. 夏、商、西周时期是我国奴隶社会的形成和发展时期。 材料一 从部落联盟时代到夏王朝的制度演变 材料二 西周的制度创新。天子“授民授疆土”，将某地区的土地连同这片土地上的人民封赐给诸侯，由他们去建立国家。诸侯要对天子承担镇守疆土、屏藩王室、缴纳贡物、朝觐述职、发兵从征等义务。 ——摘编自张帆著《中国古代简史》 材料三 【看漫画得信息】 桀驾人车 商王炮烙之刑 周幽王烽火戏诸侯 （1）根据材料一中的图示，将①②处的“制度”名称补充完整。 （2）据材料二，说明西周进行创新的制度把西周贵族分为哪四个等级?这种制度在当时起了什么作用? （3）根据材料三夏、商、西周三朝的相关史实，你从中感悟了什么道理? 【答案】（1）名称：①禅让制；②世袭制。 （2）等级：天子、诸侯、卿大夫、士。 作用：分封制确立了周朝内部严格的等级结构和统治秩序；加强了周天子对地方的统治；开发边远地区，扩大统治范围；巩固了西周的统治等。 （3）道理：得民心者得天下，失民心者失天下。统治者要勤于政事，任用贤臣，爱惜人民，暴政会导致亡国。 【解析】 【小问1详解】 名称：①：“部落联盟时代”和所学知识→尧、舜、禹时期实行禅让制，即将部落首领位子传给贤德之人，故①为禅让制。 ②：“夏王朝”和所学知识→禹死后，他的儿子启凭借强大的势力继承了他的位置，从此世袭制代替了禅让制，公天下变成了家天下，故②为世袭制。 【小问2详解】 等级：“西周的制度创新。天子‘授民授疆土’，将某地区的土地连同这片土地上的人民封赐给诸侯，由他们去建立国家。诸侯要对天子承担镇守疆土、屏藩王室、缴纳贡物、朝觐述职、发兵从征等义务”和所学知识→材料二描述的是西周分封制，分封制下的贵族四等级序列为天子、诸侯、卿大夫、士。 作用：从确立等级结构和统治秩序、加强对地方统治、开发边远地区、扩大统治范围、巩固统治等角度分析。 【小问3详解】 道理：材料三中“桀驾人车”“商王炮烙之刑”“周幽王烽火戏诸侯”，都是夏商周末代君主暴政昏庸、失去民心最终亡国的史实，对应得出得民心者得天下，失民心者失天下。统治者要勤于政事，任用贤臣，爱惜人民，暴政会导致亡国的感悟。 24. 某中学七年级“博古通今”历史兴趣小组围绕“中国古代重要改革”开展研究性学习。阅读材料，回答问题。 材料一 有军功者，各以率受上爵……宗室非有军功论，不得为属籍。 ——摘自《史记·商君列传》 材料二 僇力本业，耕织致粟帛多者复其身。 ——摘自《史记·商君列传》 （1）根据材料一和材料二，结合所学知识，分别概括商鞅变法在军事和经济领域推行的一项核心措施。 （2）结合材料中的措施，简要说明商鞅变法在经济和军事方面分别如何帮助秦国走向强大? （3）通过对商鞅变法的探究，你认为一场成功的改革通常需要具备哪些关键因素?(请结合变法内容，至少总结两点) 【答案】（1）核心措施：军事上，奖励军功，按军功授爵；经济上，鼓励耕织。 （2）经济方面：奖励耕织促进农业发展，增加国家财政收入；军事方面：奖励军功提高军队战斗力，为秦国统一奠定基础。 （3）关键因素：顺应时代发展潮流；措施具体可行，注重实效；统治者支持。 【解析】 【小问1详解】 核心措施：“有军功者，各以率受上爵……宗室非有军功论，不得为属籍”→军事上，奖励军功，按军功授爵；“僇力本业，耕织致粟帛多者复其身”→经济上，鼓励耕织。 【小问2详解】 经济方面：“僇力本业，耕织致粟帛多者复其身”和所学知识→奖励耕织促进农业发展，增加国家财政收入。 军事方面：“有军功者，各以率受上爵……宗室非有军功论，不得为属籍”和所学知识→奖励军功提高军队战斗力，为秦国统一奠定基础。 【小问3详解】 关键因素：①顺应时代发展潮流，如商鞅变法鼓励耕织的措施契合了战国时期封建经济发展的需求；②措施具体可行、注重实效，如奖励军功、鼓励耕织的政策明确可执行，可有效调动民众积极性；③获得统治者支持，如秦孝公全力支持商鞅变法，为改革提供政治保障。 25. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 炎黄时代也被称为中国古史的传说时代，我们的祖先在这片古老的土地上筚路蓝缕、生生不息，留下了早期华夏民族薪火相传、绵延不绝的文化轨迹……炎黄文化是中华传统文化的根祖文化、龙头文化，也是中华优秀传统文化的重要组成部分。 ——摘编自李俊《炎黄文化与民族认同》 材料二 文献记载，炎帝发明了农业、医药、交易、纺织、陶器、房屋、音乐、舞蹈等物质文明和精神文明，黄帝在继续推进炎帝发明的物质文明和精神文明的基础上，更重要的是创造了一系列精神文明等，尤其是建立了以黄帝为首的华夏联盟集团。有学者指出，这是国家出现的前奏，是“前国家”或“早期国家”时期。 （1）据材料一并结合所学知识，归纳炎黄文化是“根祖文化”的原因，并分析近年来举办“寻根”活动的意义。 （2）据材料二，指出炎帝和黄帝都在哪两大领域有伟大的贡献，并概括材料二对“华夏联盟集团”是如何评价的。 【答案】（1）原因：炎帝和黄帝为中华民族的人文初祖。意义：有利于增强中华民族的认同感。 （2）领域：物质文明、精神文明。评价：这是国家出现的前奏，是“前国家”或“早期国家”时期。 【解析】 【小问1详解】 原因：根据材料结合所学可从炎帝黄帝的地位分析，炎帝和黄帝为中华民族的人文初祖。 意义：根据材料“炎黄文化是中华传统文化的根祖文化、龙头文化，也是中华优秀传统文化的重要组成部分。”结合所学可知，“寻根”活动有利于增强中华民族的认同感。 【小问2详解】 领域：根据材料“炎帝发明了农业、医药、交易、纺织、陶器、房屋、音乐、舞蹈等物质文明和精神文明”得出物质文明、精神文明。 评价：根据材料“有学者指出，这是国家出现的前奏，是‘前国家’或‘早期国家’时期。”得出这是国家出现的前奏，是“前国家”或“早期国家”时期。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $