内容正文:
七年级历史答案
一、选择题:1--5 DACCB6--10 DBABD11-15 DBDDC
二、非选择题:16.(1)流域:黄河和长江的流域。(2分)
(2)制作方式:旧石器通过打制方式制造出来的;新石器在打制技术的基础上发
展出了磨制技术;(2分)产业:从事农业生产。(1分)
(3)特征:历史悠久,源远流长;多元一体,中原核心;地处大河冲积平原;文
明的原生性兼容并蓄,延绵不断。(2分,答出两点即可)
17.(1)自左而右分别为洛邑城濮(2分)
(2)较为集中在今河南、山东等地。(分)
(3)自左而右分别为:秦穆公、楚庄王、晋文公、齐桓公。
圈画略。((2分)
18、(1)商朝青铜器:②功能:礼器。(2分)
(2)政治制度:分封制。(2分)
(3)示例:
春秋末期大国争霸,战事不断。越国国看勾践在会稽被吴国国看夫差打败,入臣于吴。
勾践回国后发奋图强,恢复国力。为激励自己,勾践每天睡在柴草上,“悬胆于户,出
入尝之"。经过十几年的刻苦自励,终于一举灭吴。这个故事启示我们:直面失败,吸
取教训,于逆境中磨砺心志;无畏挫折,百折不挠,在困境里铸就精神;坚定目标,持
之以恒,在坚守后终获成功。(4分)
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2。-2.22-。
2026年秋期七年级历史阶段训练(一)
一、选择题:(每小题2分,15小题,共30分)
1.元谋人化石发现于云南元谋县,伴随出土的还有打制石器和炭屑。经测定,其生活年代距今约170万年。下列对元谋人相关研究的学术价值评价,最恰当的是
A.为探讨中国境内新石器时代文明起源提供直接证据
B.佐证了旧石器时代早期人类已具备人工取火的能力
C.是研究人类起源于非洲并向亚洲迁徙假说的关键依据
D.为论证中华民族百万年以上人类活动史提供重要支撑
2.如图是2024年版义务教育教科书《中国历史》七年级上册第6页的一幅图。这幅图反映了
A.北京人学会了用火改善生活 B.北京人正在烧烤水牛等家畜
C.北京人已经懂得了人工取火 D.北京人烧烤的食物中有地瓜
3.下图为某同学制作的关于“北京人生产生活”特征的示意图,空白处应填
A.制作铁器 B.修建房屋 C.打制石器 D.磨制石器
4.距今5300—4300年的良渚古城遗址中,城内外的贵族墓地里,随葬有数十件至上百件精美的玉器,这和城外随葬品稀少的普通墓地对比鲜明,这说明当时
A.原始农业开始出现 B.玉器是唯一的生活用品
C.社会的阶级分化已经相当明显 D.统治者有较强的调动、组织能力
5.下图是良渚古城城墙分布示意图。距今约5000年的良渚古城是一个具有宫殿区、内城、外城和外围水利系统四重结构的庞大都邑。据此可知,良渚
A.最早开始定居生活 B.具备早期国家形态
C.农耕技术领先全国 D.具有多元文化特征
6.据考古发现,在山西陶寺遗址一座贵族墓随葬的骨耜上发现刻有一个“辰”字,专家推测墓主的职官可能是农官;同时该遗址还发现有古天文台,它可将一个太阳年分为20个节令——包括冬至、夏至、春分、秋分4个重要节点。这反映了当时
A.社会阶层的分化 B.文字体系的形成
C.国家形态的成熟 D.农业经济的发展
7.以下考古发现可用于研究史前时期中国
A.打制石器工具的特点 B.原始的农耕生活
C.私有制和阶级的产生 D.早期国家的产生
8.龙是中华民族的文化图腾。下图中红山文化的玉龙、陶寺遗址的龙盘、二里头遗址的绿松石龙形器,体现了
A.中华文明多元一体 B.社会阶级分化初步出现
C.早期国家初具雏形 D.中国史前文明领先世界
9.先秦时期巨著《吕氏春秋》如此描述大禹治水:“通大川,决壅塞,凿龙门……疏三江五湖,注之东海,以利黔首。”禹率领百姓开山劈石,治水十分艰苦,曾三过家门而不入。从大禹治水的事迹中,可以看出他具有
A.天下兴亡匹夫有责的爱国情怀 B.舍小家为大家的无私奉献精神
C.不畏强敌敢于牺牲的英雄气概 D.艰苦奋斗顽固不化的创业精神
10.《礼记·礼运》记述:“大道之行也,天下为公,选贤与能……是谓大同。今大道既隐,天下为家……是为小康。”最能体现这一变化的是
A.新石器代替旧石器 B.分封制取代内外服
C.郡县制取代分封制 D.世袭制代替禅让制
11.电影《哪吒之魔童闹海》,其故事主要来源于《封神演义》,以纣王无道、伐纣建周为历史背景。下列有关这段历史正确的表述有
A.盘庚迁都导致商朝的灭亡 B.公元前11世纪晚期,周朝建立
C.周朝定都于洛邑 D.成语“酒池肉林”的典故出自这一时期
12.“……确立了天子、诸侯、卿大夫、士之间严格的等级臣属关系,从而形成了‘封建亲戚,以屏周’的统治格局。”材料反映的制度是
A.世袭制 B.分封制 C.禅让制 D.宗法制
13.“尊王攘夷”“问鼎中原”“卧薪尝胆”等成语主要反映了春秋时期
A.青铜制造业发达 B.周王室权力加强
C.封建制度逐渐形成 D.诸侯争霸
14.春秋时期,少数强大诸侯国的疆域不断扩展,当时中原的“诸夏”与周边“戎”“狄”“蛮”“夷”等长期交往,为民族交融创造了契机。这叙述了诸侯争霸的
A.目的 B.过程 C.性质 D.影响
15.《管子地图》(管子是春秋时期人)载:“凡兵主者,必先审知地图”。《孙子兵法地形篇》载:“夫地形者,兵之助也”。据此可知,当时地理知识的运用适应了
A.国家统一 B.民族交融 C.诸侯争霸 D.生产力发展
二、非选择题:(3小题,20分)
16.在历史学习中,小吴了解到“满天星斗”是新中国考古学主要奠基人苏秉琦先生对中华文明起源问题的重要观点,并尝试根据所学知识验证苏先生得出的这一结论。(7分)
步骤1:梳理旧石器时代主要遗址。
材料一
文化分期
主要遗址
旧石器时代早期
云南元谋人 北京周口店 陕西蓝田 山西匼河
旧石器时代中期
山西许家窑 山西丁村 广东马坝 湖北长阳
旧石器时代晚期
北京山顶洞人 山西峙峪 河北虎头梁
步骤2:搜集早期人类使用的劳动工具信息。
材料二
(1)据材料一,指出旧石器时代我国古人类主要分布在哪两条河的流域。(2分)
(2)据材料二,分别指出旧石器与新石器时代所用石器的制作方式。图2中劳动工具的出现,表明当时已出现什么产业?(3分)
(3)综合上述材料,并结合所学知识,请帮助小吴归纳中华文明起源特征。(2分)
17.阅读下图,完成习题。(5分)
(1)在图中相应的红框内填出东周都城的名称,同时填出城濮之战的发生地。(2分)
(2)观察地图,写出春秋时期主要诸侯国在地理分布上的特点。(1分)
(3)在图中相应红框内填出春秋时期称霸的主要霸主名称,并将首位霸主圈画出来。(2分)
18.你作为博物馆志愿者,参加《“吉金转史”—先秦青侗器特展》展陈活动。根据要求,完成任务。(8分)
任务一 断代识器
①毛公鼎
②司母戊鼎
③利簋
④二里头遗址出土的青铜爵
(1)写出任务一中属于商朝的展品(只写序号),并指出其功能。(2分)
任务二 读铭证史
晋侯鸟尊及铭文拓片
晋侯鸟尊,西周,高39厘米,长30.5厘米,宽17.5厘米,2000年北赵墓地114号晋侯燮父墓出土。其器盖和腹底铭文拓片:“晋侯作向太室宝尊彝”,即晋侯为宗庙所造之器。
(2)根据任务二星现的展品资料,指出与器主身份相关的政治制度。(2分)
勾践剑(上)夫差矛(下)
讲解词
尊敬的游客,大家好!现在我们看到的是春秋时期的“勾践剑”与“夫差矛”,文物上面布满精美的菱形花纹,银光闪耀,保存如新,代表了吴越青铜工业的高度水平。
器主分别是春秋时期的越国国君勾践和吴国国君夫差,其背后的“卧薪尝胆”故事脍炙人口,这个成语讲的是:____________________________________________
根据任务三呈现的展品资料,为“勾践剑”与“夫差矛”的讲解词补充的卧薪尝胆的历史故事。(要求:叙事完整,以史为鉴)(4分)
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