内容正文:
2027届中关村中学高三年级练习-化学学科
2026.10.08
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16
第一部分 选择题(共42分)
1.第十四届全国冬季运动会所需电能基本由光伏发电和风力发电提供。单晶硅电池是常见的太阳能电池,玻璃钢(又称纤维增强塑料)是制造风力发电机叶片的主要材料之一。下列说法正确的是
A.太阳能电池属于化学电源 B.太阳能、风能均属于可再生能源
C.单晶硅属于分子晶体 D.玻璃钢属于金属材料
2.常用于放射性治疗和放射性示踪技术。下列关于的说法正确的是
A.中子数为78
B.核外电子排布式为
C.常温下为紫黑色固体
D.I和I互为同素异形体
3.工业制备硝酸的反应之一为:。用表示阿伏加德罗常数,下列说法正确的是
A.室温下,中所含原子总数为
B.中含有共价键的总数为
C.上述反应,生成转移电子的数目为
D.标准状况下,中所含电子总数为
4.下列物质的应用中,与氧化还原反应无关的是
A.用于制
B.向饱和食盐水中依次通入、,有晶体析出
C.将通入溶液中,生成白色沉淀
D.新制悬浊液用于检验醛基
5.下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是
A.遇石蕊变红的溶液中:、、、
B.无色溶液中:、、、
C.能使品红褪色的溶液中:、、、
D.的NaOH溶液中:、、、
6.下列过程中的化学反应对应的离子方程式正确的是
A.用溶液“腐蚀”覆铜板:
B.溶液中滴加过量稀氨水:
C.硫酸铝溶液中滴加少量氢氧化钾溶液:
D.向溶液中通入过量的:
7.短周期主族元素X、Y、Z、R的原子序数依次增大,X是地壳中含量最高的元素,Z的单质在X的单质中燃烧火焰呈黄色,基态R原子价电子层的p能级有一对成对电子。下列说法正确的是
A.X与Z组成的化合物肯定含有共价键
B.气态氢化物的稳定性:
C.原子半径:
D.X与R组成的化合物VSEPR模型一定和的一样
8.关于和的下列说法中,不正确的是
A.除去溶液混有的,可向溶液中通入足量
B.相同温度下,的溶解度大于的溶解度
C.一定温度下,相同物质的量浓度的和溶液,前者的pH更大
D.两种物质的溶液中,所含微粒的种类相同
9.下列对物质性质解释合理的是
选项
性质
解释
A
热稳定性:
中存在氢键
B
熔点:晶体硅<碳化硅
碳化硅中分子间作用力较大
C
酸性:
电负性:
D
熔点:
Br-Br键的键能较大
10.下列实验能达到对应目的的是
选项
A
B
C
D
实验
目的
制备胶体
检验待测液中是否含有
除去中的少量HCl
制备并收集
11.侯氏制碱法工艺流程如图所示。
下列说法不正确的是
A.饱和食盐水“吸氨”的目的是使“碳酸化”时产生更多的
B.煅烧时发生反应
C.“盐析”后溶液pH比“盐析”前溶液pH大
D.母液Ⅱ与母液Ⅰ所含粒子种类相同,但前者、、的浓度更大
12.聚合物E的合成方法如下:
下列说法正确的是
A.过程Ⅰ发生的是酯化反应
B.合成E时,参加反应的D和C的物质的量之比为
C.E中的含氧官能团有3种,即酰胺基、醚键、羟基
D.E在酸性条件下充分水解后转化成A、B、D
13.电子工业用溶液腐蚀绝缘板上的铜箔制造印刷电路板。从酸性腐蚀废液回收铜及固体的流程如下:
已知:
下列分析不正确的是
A.过程Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅴ中均有气体产生
B.上述流程中发生的反应有置换反应、化合反应
C.Ⅱ加盐酸至不再产生气泡时停止加入,向过滤所得溶液加溶液,可提高产率
D.Ⅴ中用而不采用直接加热脱水的方法,主要是避免水解
14.探究某浓度NaClO溶液先升温再降温过程中漂白性的变化。实验过程中,取①~④时刻的等量溶液,加入等量红纸条,褪色时间如下。
时刻
①
②
③
④
温度/℃
25
45
65
25
褪色时间/min
其中,。
下列说法不正确的是
A.红纸条褪色原因:,HClO漂白红纸条
B.①→③的过程中,温度对水解程度、HClO与红纸条反应速率的影响一致
C.的原因:③→④的过程中,温度降低,水解平衡逆向移动,降低
D.若将溶液从45℃直接降温至25℃,加入等量红纸条,推测褪色时间小于
第二部分 非选择题(共58分)
15.H、C、N、O、Na、Mg、Al、S、Cl、Fe、Cu是中学化学中常见的元素。
(1)原子结构与元素性质
①Na、Mg、Cl三种元素中,离子半径最小的是________(填离子符号)。
②基态的价层电子轨道表示式为__________________。
(2)微粒间相互作用与物质性质
①胆矾()的结构示意图如下所示。
胆矾中的与、与的作用力分别为____________和____________。
②比较、分子中的键角大小并给出相应解释:_________________________。
③相同条件下,在水中的溶解度大于的,理由是________________________。
(3)的晶胞形状为立方体,边长为,结构如下图所示:
①图中●代表的是________________(填“”或“”)。
②已知的摩尔质量是,阿伏加德罗常数为,该晶体的密度为_________。()
16.氧化剂是一类重要的化学物质,在化学研究和日常生活中有广泛的应用。
I.二氧化氯()和高铁酸钾()常用作的自来水的消毒剂。
(1)在杀菌消毒过程中会产生副产物亚氯酸盐(),需将其转化为除去。下列试剂中,可将转化为的是__________(填字母序号)。
a. b. c. d.
(2)某研究小组用下图装置制备少量(夹持装置已略去)。
资料:常温下为易溶于水而不与水反应的气体,水溶液呈深黄绿色,11℃时液化成红棕色液体。NaOH溶液的作用为吸收。
①冰水浴的作用是_______________。
②制备的反应的化学方程式为__________________________________________________。
(3)是一种新型、绿色的多功能净水剂,其消毒、净水的原理是_________________。
II.也是一种常见的氧化剂。某小组通过如下实验探究与的反应:
(4)依据实验现象推测红色褪去的原因是____________________________________________。
(5)用离子方程式解释加入酸性溶液后,溶液褪色并产生气体的原因:__________。
(6)根据实验分析,过氧化钠与水反应除了生成NaOH和外,还存在另一反应,其化学方程式为___________________________。
17.辉铋矿(主要成分为难溶于水的,含有等杂质)生产金属铋,流程如下:
已知:易水解,使溶液呈酸性。
(1)将辉铋矿粉碎的目的是______________________________________________。
(2)浸出液中铋元素以中形式存在,浸出渣中不含铁单质。
①浸出过程中主要反应的离子方程式为__________________________________。
②浸出时加入盐酸有利于的溶解,从平衡移动角度解释原因:_______________。
(3)用稍过量铁粉进行置换时,浸出液中发生反应的离子方程式有_____________________。
(4)置换液可通过一定处理再生。
①再生环节,需要加入的试剂为溶液和_______________。
②依据化学计量数计算,置换液完全再生所需与的比值为0.5,但实际的比值大于0.5,原因是__________________________________________________。
③检验置换液中的金属离子是否完全再生的实验方案(操作、试剂和现象)是________。
18.洛索洛芬钠H可用于治疗类风湿性关节炎、肩周炎等,其合成路线如下。
已知:
(1)X的结构简式是________________。
(2)D中含有的官能团是________________。
(3)D与Y反应还会生成少量,与E互为同分异构体。
①Y的结构简式是________________。
②的结构简式是________________。
③少于E的原因是:相对于生成E,生成时断裂的C-H键的极性_________(填“强”或“弱”)。
(4)E经历两步转化为G。
F分子内存在由氢键形成的六元环,F的结构简式是__________(标出分子内氢键)
(5)将G和NaOH溶液混合加热后生成H,再加入乙醇后有大量白色固体H析出。反应的化学方程式是____________________________________________________________________________________________
19.探究一定浓度与卤素离子(、、)的反应。实验如下:
(1)a.用酸化的溶液检验白雾,产生白色沉淀;
b.用湿润的碘化钾淀粉试纸检验白雾,无变化。白雾中含有__________。
(2)用溶液检验iii中气体,产生黑色沉淀CuS,该气体是__________。
(3)检验ii中产物:
I.用湿润的碘化钾淀粉试纸检测棕红色气体,试纸变蓝,说明含。
II.取ii中部分溶液,用萃取。层显棕红色,水层(溶液A)无色。证实溶液A中含,过程如下:
①白色沉淀1的成分是__________。
②生成白色沉淀3的离子方程式是_______________________。
(4)已知:(、Br、I)。探究ii中溶液存在、的原因:将ii中溶液用水稀释,溶液明显褪色,推测褪色原因:
a.与发生了反应。
b.加水稀释导致溶液颜色变浅。
c.与在溶液中发生了反应。
①资料: ,判断a_________(填“是”或“不是”)主要原因。
②实验证实b不是主要原因,所用试剂和现象是_______________________________。
可选试剂:溶液、、溶液
③原因c成立。稀释前溶液未明显褪色,稀释后明显褪色,试解释原因____________。
(5)实验表明,一定浓度能氧化或,但不能氧化,从原子结构角度加以说明_____________________________________________________________________________________________________。
学科网(北京)股份有限公司
$