内容正文:
山西省阳泉市第十五中学校 2026—2027学年第一学期七年级期中模拟试题(一)
数 学
(人教版 测试范围:第一章 有理数 · 第二章 有理数的运算 · 第三章 代数式 · 第四章 整式的加减)
全卷共 23 小题,满分 100 分,建议用时 100 分钟
姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________
注意事项:
1.答题前,请把姓名、班级、考号填写在试卷规定的位置上。
2.选择题只有一个选项符合题意,把所选项前的字母填在题后的括号内。
3.解答题要写出必要的演算步骤或推理过程,只写结果不得分。
4.计算完成后回看一遍运算顺序与符号,能挡掉大半的计算失误。
一、选择题(本大题共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1.某快递仓库一天运进 80 件包裹记作 件,那么运出 65 件包裹应记作( )
A. 件 B. 件 C. 件 D. 件
2. 的倒数是( )
A. B. C. D.
3.2025 年我国粮食产量再获丰收,总产量约 700 000 000 000 千克,将 700 000 000 000 用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
4.用四舍五入法将 3.0956 精确到百分位,所得近似数是( )
A. B. C. D.
5.若 与 是同类项,则 的值为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
6.下列各量之间的关系中,成反比例关系的是( )
A.速度一定时,行驶的路程与时间
B.长方形的面积是 20 平方米时,它的长与宽
C.单价一定时,购买的总价与数量
D.正方形的周长与边长
7.下列去括号正确的是( )
A.
B.
C.
D.
8.若 ,则 的值为( )
A. B. C. D.
9.已知 ,,且 ,则 的值为( )
A. B. C. D.
10.观察下列按一定规律排列的单项式:,,,,…,则第 2026 个单项式是( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共 5 小题,每小题 3 分,共 15 分)
11.已知 、 互为相反数,、 互为倒数, 的绝对值等于 2,则 的值是 ____________。
12.多项式 的次数是 ____________。
13.某商品原价为 元,先涨价 ,再降价 ,则降价后的价格是 ____________ 元(用含 的式子表示)。
14.观察下列一组数:3,7,11,15,19,…,按此规律,第 个数是 ____________(用含 的式子表示),2023 是第 ____________ 个数。
15.小明在计算多项式 减去 (即 )时,误把「减去」看成了「加上」,算得结果是 。已知 ,则 的正确结果是 ____________。
三、解答题(本大题共 8 小题,共 55 分。解答应写出文字说明、演算步骤或推理过程)
16.(6分)计算:
(1);
(2)。
17.(6分)化简下列各式:
(1);
(2)。
18.(6分)某粮库管理员记录了一周内大米的进出情况,运进记为正(单位:吨):
,,,,,,。已知粮库原有大米 80 吨。
(1)这一周结束时,粮库中的大米比原来多还是少?多(少)多少吨?
(2)这一周中,哪一天粮库中的大米最少?最少是多少吨?
(3)若运进大米的运费为每吨 60 元,运出大米的运费为每吨 50 元,求这一周共支付的运费。
19.(7分)把下列各数填入相应集合的括号内(填序号):
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
(1)负整数集合:{ ____________ };
(2)分数集合:{ ____________ };
(3)把上面各数表示在下面的数轴上,并用「」将它们连接起来。
20.(7分)某书店开展读书月促销活动。购书金额为 元()。
方案一:全部购书金额按九折收费,实收费为 元;
方案二:先付 30 元办理会员卡,之后购书金额按八折收费,实收费为 元。
(1)用含 的式子表示 、;
(2)当 时,选择哪种方案更省钱?请通过计算说明;
(3)当 时,选择哪种方案更省钱?请通过计算说明。
21.(7分)已知整式 ,。
(1)化简 (结果用含 、、、 的式子表示);
(2)若 的值与 的取值无关,求 、 的值。
22.(8分)阅读下面的材料,完成相关问题。
定义一种新运算「」:对任意有理数 、,都有 。
例如:。
(1)计算:;
(2)化简:(结果用含 、 的式子表示);
(3)若 ,求 的值。
23.(8分)如图,数轴上点 表示的数是 ,点 表示的数是 8。
(1)求线段 的长,并直接写出线段 的中点 表示的数;
(2)动点 从点 出发,以每秒 2 个单位长度的速度沿数轴向右运动;同时动点 从点 出发,以每秒 1 个单位长度的速度沿数轴向左运动。设运动时间为 秒,用含 的式子表示点 、点 表示的数,并求 、 两点相遇时的 值及相遇点表示的数;
(3)在 、 运动过程中,当 为何值时,、 两点相距 2 个单位长度?
参考答案与解析
一、选择题(每小题 3 分,共 30 分)
1.B 2.B 3.D 4.C 5.B 6.B 7.B 8.B 9.C 10.B
1.【答案】B 【考点】知识点:用正负数表示具有相反意义的量。运进为正,则运出为负,故记作 件。易错点:正负号表示的是意义相反,与件数大小无关。
2.【答案】B 【考点】知识点:倒数的定义(乘积为 1 的两个数互为倒数)。,故其倒数为 。易错点:负数的倒数仍是负数,只把分子分母交换、不变号会错选 D。
3.【答案】D 【考点】知识点:科学记数法 ()。700 000 000 000 ,故选 D。易错点: 等于整数位数减 1(共 12 位,);A、B、C 中 或形式不符合科学记数法要求。
4.【答案】C 【考点】知识点:近似数与精确度。精确到百分位看千分位上的数字,3.0956 的千分位是 5,向前一位进 1 得 3.10。故选 C。易错点:末位的 0 由精确度决定,不能省略(3.1 精确到十分位)。
5.【答案】B 【考点】知识点:同类项(所含字母相同,相同字母的指数也相同)。由 得 ;由 得 。所以 ,故选 B。易错点: 的指数是 1 而不是 0;漏看 这个字母。
6.【答案】B 【考点】知识点:正比例与反比例关系(新教材考点)。B 中长宽(定值),长与宽成反比例;A、C、D 中两个量的比值一定,均成正比例关系。故选 B。易错点:判断的关键是「乘积一定」还是「比值一定」。
7.【答案】B 【考点】知识点:去括号法则(括号前是负号,去括号后括号内各项都变号)。A 应为 ;C 应为 ;D 应为 ;B 正确,故选 B。易错点:括号前是负号时漏变号,或只变第一项的符号。
8.【答案】B 【考点】知识点:绝对值与平方的非负性。几个非负数之和为 0,则每个数都为 0,所以 ,,。,故选 B。易错点:负数的奇次幂为负、偶次幂为正,此处指数 2027 是奇数。
9.【答案】C 【考点】知识点:绝对值的意义与分类讨论。,;由 知 、 异号,所以 或 ,故 ,选 C。易错点:只考虑一种符号组合而漏解。
10.【答案】B 【考点】知识点:规律探索。系数依次为 ,,,,…,即 ;字母部分 的指数等于项数 。所以第 个单项式是 。第 2026 个是 ,故选 B。易错点:符号由 的奇偶次幂决定,2025 是奇数,结果为负。
二、填空题(每小题 3 分,共 15 分)
11.【答案】 或 【考点】,,。原式 ;当 时值为 ;当 时值为 。易错点: 时 有两个值,漏掉 是常见错误。
12.【答案】 【考点】多项式的次数是次数最高项的次数。 中 的指数是 1、 的指数是 3,该项的次数是 ,故多项式的次数是 4。易错点:误把单项式系数 3 当作次数,或把次数算成 3。
13.【答案】 【考点】涨价后为 元,再降价 后为 (元)。易错点:两次变化的比例基准不同,「先涨再降」不等于原价,结果不是 元。
14.【答案】; 【考点】这组数从第 2 个起,每个数都比前一个数大 4(等差),公差为 4;又第 1 个数为 3,所以第 个数是 。令 ,得 ,,所以 2023 是第 506 个数。常考点:等差数列型规律(一次函数型 )。易错点:通项是 ,不要写成 ;写完要代回首项检验。
15.【答案】 【考点】由题意 ,所以 。正确结果 。常考点:整式加减与「错看条件还原」。易错点:先求 时注意减去整个 (每项都变号)。
三、解答题(共 55 分)
16.(6分)【考点】重点:有理数混合运算与乘法分配律。易错点:(先乘方再取负);第(2)问用分配律时 要与每一项相乘,注意符号。
(1)原式 。
(2)原式
。
17.(6分)【考点】常考点:去括号、合并同类项。易错点:括号前是负号或数字与负号组合时,括号内每一项都要变号(如 的常数项 1 变为 )。
(1)原式 。
(2)原式 。
18.(6分)【考点】常考点:正负数的实际应用。易错点:第(1)问求代数和判断方向;第(2)问要逐天累计、不能只看单日记录;第(3)问运费按「运进、运出分别计费」,不能用位移 吨来算运费。
(1)(吨)。
所以这一周结束时粮库中的大米比原来少 8 吨。
(2)逐天累计:,,,,
,,。
所以第 6 天粮库中的大米最少,最少是 68 吨。
(3)运进共 (吨),运费 (元);
运出共 (吨),运费 (元)。
共支付运费 (元)。
19.(7分)【考点】常考点:有理数分类与数轴表示、大小比较。易错点: 是负整数; 是正数;0 既不是正数也不是负数,也不是分数;比大小按数轴上左小右大。
(1)⑤ ,所以负整数集合:{④,⑤};
(2)分数集合:{①,③};
(3)各数在数轴上表示正确(描点);
用「」连接:。
20.(7分)【考点】常考点:整式加减的实际应用(方案比选)。易错点:方案二的费用是「卡费打折后金额」,不要漏加 30 元;两问结论相反,说明要具体金额具体计算。
(1)(元);(元)。
(2)当 时,(元);
(元)。
因为 ,所以选择方案一更省钱。
(3)当 时,(元);
(元)。
因为 ,所以选择方案二更省钱。
可见购物金额不同,最优方案可能不同,实际选择时应先计算再决定。
21.(7分)【考点】重点:整式的加减综合 +「与字母取值无关」型问题。易错点:与 无关必须让 的所有次项(含二次项)系数同时为 0,只令一次项系数为 0 会漏解;去括号时 的每项都要变号。
(1)
。
(2)因为 的值与 的取值无关,所以化简结果中 的各次项系数都为 0:
,解得 ;
,解得 。
所以 ,。
22.(8分)【考点】阅读理解·新定义运算。方法:紧扣定义,把新运算转化为学过的运算逐层进行。第(2)问把 整体看作定义中的 ;第(3)问用整体思想,把 提公因数 4 化为 的 4 倍,不必分别求出 、。
(1)。
(2)先算 ,再按定义代入 0:
。
(3)由 ,而 ,
所以 。
23.(8分)【考点】综合应用(压轴):数轴动点问题。用「起点速度时间」表示动点表示的数;两点相遇即所表示的数相等;两点距离用绝对值 表示,解绝对值方程必须分两种情况,谨防漏解(相遇前一解、相遇后一解)。
(1)。中点 表示的数为 。
(2)点 表示的数为 ,点 表示的数为 。
相遇时 ,解得 ;此时相遇点表示的数为 。
(3)、 两点的距离 。
由 得 ,即 或 。
解得 或 。
所以当 秒或 秒时,、 两点相距 2 个单位长度。
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