河南省南阳市南召县2025-2026学年统编版2016五年级上学期期中语文试题

2025年秋期小学五年级期中语文练习题 1. 用楷书默写陆游古诗。要求：行款整齐，端正整洁。 二、积累运用。 2. 看拼音，写词语。 2．选择符合题意要求的序号填在括号里。 3. 下列选项中对加点字解释有误的一项是（ ）。 A. 非是藉秋风（凭借） B. 天戴其苍，地履其黄。（苍天） C. 西湖歌舞几时休（休息） D. 九州生气恃风雷（依靠） 4. 下列词语中不是近义词的一组是（ ）。 A. 流离失所——家破人亡 B. 国泰民安——内忧外患 C. 民不聊生——哀鸿遍野 D. 安居乐业——太平盛世 5. 下列加点成语使用最恰当的一项是（ ）。 A. 我作为课代表，以身作则是应该的。 B. 小方奋不顾身地把教室拖得干干净净的。 C. 市场上到处脏乱差，管理人员决定负荆请罪把市场管理好。 D. 我的课本被调皮的弟弟拿去玩了，尽管撕掉了几页，可也总算是完璧归赵了。 6. 下列词语中与其它词语感情色彩不相同的一项是（ ）。 A. 得意忘形 B. 诡计多端 C. 臭名远扬 D. 足智多谋 7. 下列说法不正确的是（ ）。 A. 在阅读时，为了提高阅读速度，遇到不懂的词语可以一直不用管它。 B. 讲故事时，为了让故事有新鲜感，可以大胆想象，为故事增加合理情节。 C. 缩写故事时，可以把长句子缩为短句子，把几句话合并成一句话。 D. 朗读时，可以通过调整语速、语调和节奏表现课文的情感。 8. 下列对课文内容理解不正确的一项是（ ）。 A. 《少年中国说》一文洋溢着浓浓的爱国情怀。 B. 《题临安邸》中“暖风”指自然界的春风，正是这暖风把人们吹得如痴如醉。 C. 《圆明园的毁灭》让我们深切感受到落后就要挨打的历史现实，更加激发我们为祖国伟大复兴而奋发学习的愿景！ D. 我们在学习课文时，可以借助资料了解文本背景，从而可以深入理解文章蕴含的情感。 9. 下面图画是中国传统文化的瑰宝。请把它送给合适的人吧！（填序号） A．陆羽煮茶 B．无锡大阿福 C．麻姑献寿 D．木兰从军 参军入伍的姐姐（ ） 七十岁的奶奶（ ） 爱喝茶的爷爷（ ） 三岁的小侄儿（ ） 3．按要求写句子。 10. 圆明园的毁灭是世界文化史上不可估量的损失。（改为反问句） __________________________ 11. 桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。（仿照例句，运用对比手法写一句描写植物的句子） ___________________________ 12. 小白蛇说：“敬爱的猎人，您是我的救命恩人，我要报答您。”（改变提示语位置，并添加表示人物神态的成分） ___________________________ 13. 根据知识积累填空。 （1）诗文能明志：梁启超在《少年中国说》（节选）中面对未来，激情满怀：“美哉，我________________，________________！壮哉，我________________，________________！”虞世南在《蝉》中用“________________，________________”表达高洁清远之志。 （2）诗文吐真情：《乞巧》中“________________，________________”描写女子在庭院向织女星乞求智巧；诗人龚自珍发出“________________，________________”的喟叹，希望更多的人才降临世间来变革社会；诗人林升借“________________，________________”讽刺南宋权贵苟且偷安的无耻行径。 14. 课外阅读积累。 （1）《西游记》全书大致分为两部分，前一部分写________________________________；后一部分写的是________________________________________。 （2）青青子佩，________________。纵我不往，________________? （3）________________，其叶蓁蓁。之子于归，________________。 15. 口语交际。 本期我们认识了忧国忧民的陆游；怒斥统治者的林升；挽救垂危祖国的龚自珍等许多爱国志士，国耻难忘，爱国有我。爱国不仅是一种口号，更要用实际行动去践行。今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。作为小学生应该怎样爱国呢？联系生活实际，说说你的理解。 _______________________________ 三、阅读鉴赏。 阅读文段，回答问题。 回车巷 ①回车巷，全名“蔺相如回车巷”，是河北省邯郸市文物保护单位之一，位于邯郸市区，全长约75米，宽1．8米，因战国时赵国上卿蔺相如曾在此处为大将廉颇回车让路而得名。蔺相如以大智大勇、忠诚爱国、胸怀宽广而名垂青史，令人景仰。而回车让路则突出体现了蔺相如顾全大局、忍辱负重的高尚品德。 ②为纪念蔺相如，明代万历十二年（1584年）人们曾在巷东口墙上嵌有石刻，上写“蔺相如回车巷”六个大字。1981年，相关部门对其进行维修并建石碑亭。石碑亭高4．4米，宽2．3米，为古典风格，飞檐，瓦顶，分两层，上层放置横额“蔺相如回车巷”，下层为碑文，题为“回车巷碑记”。碑文记载了蔺相如以国家利益为重，为廉颇回车让路，争取将相和好的历史故事。 16. 联系知识积累，我知道“名垂青史”的意思是：_________________ 17. 快速阅读短文后，我知道选文内容和课文《___________》内容有关。 18. 运用阅读结果检测下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。 （1）回车巷位于邯郸市郊外。（ ） （2）回车巷因廉颇为蔺相如回车让路而得名。（ ） （3）“回车巷碑记”记载了蔺相如争取将相和好的历史故事。（ ） 非连续性文本阅读。 以下是我县光明小学五年级（1）班学生课外读书情况，请在阅读以下资料后回答问题。 书目类别 童话 名著 科幻小说 杂志报纸 漫画 其他 所占比例 30% 8% 21% 15% 12% 14% 最喜欢的阅读书目 《格列佛游记》《哈利·波特》《狼王梦》《睡蟒边的雪兔》 《我们爱科学》《安徒生童话》《最后一头战象》《老虎哈雷》 19. 从表格中可以看出，该班学生最喜欢读的书目类别是________________，其次是________________，读得最少的书目类别是________________。 20. 请从栏目内给五年级（1）班的同学推荐一本书：________________。你推荐的理由是____________________。 21. 五年级（1）班同学在学习“快乐读书吧”交流阅读书目时，涛涛说：“我不愿意读名著是因为名著太长了，读起来太费时间，还不如看名著电影或漫画更轻松、开心。”为了说服涛涛多读名著，你会说什么呢？ _________________________ 22. 学校要开展主题为“书香校园”的综合性学习活动，请你为五（1）班同学拟写一条宣传语，号召大家多读书。 __________________________ 23. 写一则关于读书的名言。 ______________________ 阅读中国民间故事《幸福鸟》，完成练习。 ①从前西藏有一个地方，那里没有河流、田地和花草树木。人们吃不饱穿不暖，十分渴望幸福的生活。老人说在东方很远的雪山上有幸福鸟，它飞到哪儿，哪儿就有幸福。可每年去找幸福鸟的人都没有回来。据说有三个老妖怪守着幸福鸟，他们吹吹胡子就能要人的命。 ②这一年，村里派汪嘉去找幸福鸟。汪嘉往东走了很久，远远看见一座像银子一样闪亮的大山。这时，突然出现了一个黑胡子老妖怪，他用乌鸦般的声音说：“想要找到幸福鸟，得先杀死你妈妈。不然我要处罚你。”汪嘉不理他。老妖怪动了怒，吹动长胡子，平平的大路变成了乱石滩，锋利得像刀子。汪嘉走完头一个马站，石头割破了他的靴底；走完第二个马站，石头割破了他的脚；走完第三个马站，石头割破了他的手。他俯下身往前爬，衣服破了，膝盖破了，胳膊也破了。他刚走完这段路，又遇见了黄胡子老妖怪。黄胡子老妖怪想要饿死汪嘉，他怒气冲冲地吹长胡子。汪嘉的干粮袋飞上天空，眼前的青山绿水变成了一眼看不到边的大沙漠，在这儿找不到一点吃的。汪嘉走完头一个马站，肚子饿得咕噜咕噜响；走完第二个马站，饿得头发晕；走完第三个马站，饿得肚子像刀割。汪嘉走完30个马站，变成了皮包骨头的人。 ③这时有一个白胡子老妖怪挡住了汪嘉，他要汪嘉把自己的眼睛送给他，汪嘉不愿意。老妖怪气得哇哇叫，他吹动长胡子，汪嘉什么都看不见了，他朝着东方用手摸着地面走完了33个马站。他爬上雪山顶，终于见到幸福鸟。幸福鸟给汪嘉唱歌，让他恢复了健康，还变得更强壮了。 ④幸福鸟驮着汪嘉回到了家乡，他们落到山顶上。幸福鸟在山顶大叫三声。第一声，金色的太阳驱散了乌云，暖风从天空吹下来；第二声，山上山下长出连绵的大森林，山花竞放，百鸟齐鸣；第三声，出现了绿色的河流和田地，小动物们在青草地上跳舞。从此，这个地方的人再不过穷日子了。 24. 梳理汪嘉在寻找幸福鸟路上遇到的困难和对策，完成下面的思维导图。 25. 关于幸福鸟的神奇之处，下列说法有误的一项是（ ）。 A. 能让光明和温暖重现人间。 B. 能够让人们不用劳动就能变得富有。 C. 能让汪嘉的身体恢复健康且更强壮。 D. 能让人们生活的地方变得丰富多彩。 26. 一马站约为40千米，下列对选文中强调“30个马站”“33个马站”理解有误的一项是（ ）。 A. 突出找到幸福鸟的轻而易举。 B. 强调路途遥远，赞美汪嘉不怕困难的精神。 C. 强调路途遥远，赞扬汪嘉坚持不懈的精神。 D. 强调找到幸福鸟的困难重重。 27. 请用简洁的语言概括这则民间故事的主要内容。 _________________________ 28. 中国古典民间故事中有“三打祝家庄”“三打白骨精”“三气周瑜”“三借芭蕉扇”等，本文中有三个妖怪，而汪嘉又经历了三次磨难，这样写有何好处? _______________________________ 29. 习作与表达。 （1）大千世界，异彩纷呈。有许许多多的人或事都给我们留下了深刻的印象。生活中或许有人面对挫折昂扬奋发的精神感动着我们；比赛中或许有人顽强拼搏不服输的勇气震撼着我们；展示中或许有人乐观自信的风采吸引着我们……请选择一个留给你印象最深的人展开习作，注意选取典型事例，注意关注人物的描写方法，写出人物特点。题目自拟。 （2）2025年是中华人民共和国76岁华诞。从“两弹一星”到“天宫揽月”，从奥运圣火到“一带一路”，中国正以崭新的姿态屹立于世界东方，从生活环境、科技变化到环境变化，我们的生活日新月异。作为新时代的少年，我们更应该承担起中华民族伟大复兴的责任和使命。请大胆想象，未来的祖国还会有怎样的变化？请以“2049：我的中国梦”为题，展望祖国百年华诞时的盛景。 2025年秋期小学五年级期中语文练习题 【1题答案】 【答案】 二、积累运用。 【2题答案】 【答案】 2．选择符合题意要求的序号填在括号里。 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】 ①. D ②. C ③. A ④. B 3．按要求写句子。 【10题答案】 【答案】难道圆明园的毁灭不是世界文化史上不可估量的损失吗？ 【11题答案】 【答案】荷花的样子朴素清雅，不像牡丹那样艳丽华贵。 【12题答案】 【答案】“敬爱的猎人，”小白蛇笑眯眯地说，“您是我的救命恩人，我要报答您。” 【13题答案】 【答案】 ①. 少年中国 ②. 与天不老 ③. 中国少年 ④. 与国无疆 ⑤. 居高声自远 ⑥. 非是藉秋风 ⑦. 家家乞巧望秋月 ⑧. 穿尽红丝几万条 ⑨. 我劝天公重抖擞 ⑩. 不拘一格降人材 ⑪. 暖风熏得游人醉 ⑫. 直把杭州作汴州 【14题答案】 【答案】 ①. 孙悟空的来历和大闹天宫 ②. 师徒四人西天取经 ③. 悠悠我思 ④. 子宁不来 ⑤. 桃之夭夭 ⑥. 宜其家人 【15题答案】 【答案】作为小学生，爱国不用做惊天动地的大事，做好身边的小事就是爱国：比如认真听好每一节课，好好学知识，长大才能有本领建设国家；爱护国旗红领巾，升国旗时端正敬礼，心里敬重国家的象征；平时爱护校园和社区的环境，遵守公共规则，主动帮身边有困难的同学，这些都是我们能做到的爱国小行动。 三、阅读鉴赏。 【16~18题答案】 【答案】16. 好的名声和事迹载入史籍永远流传。 17. 将相和 18. ①. × ②. × ③. √ 【19~23题答案】 【答案】19. ①. 童话 ②. 科幻小说 ③. 名著 20. ①. 《安徒生童话》 ②. 它的故事生动有趣，能带着我们在充满想象力的童话世界里游玩，还能让我们学到很多善良、勇敢的美好品质 21. 涛涛，读名著和看影视漫画的感受不一样呀，文字里藏着更细腻的描写，慢慢读不仅能积累好词好句，还能自己想象故事里的画面，比看现成的画面收获多很多，我们可以试着每天读几页，慢慢就会发现名著的乐趣了。 22. 书香满校园，阅读伴成长。 23. 书是人类进步的阶梯。 【24~28题答案】 【答案】24. 黄胡子妖怪要饿死汪嘉 走过布满锋利石头的马站满身伤 眼睛失明也要走完马站 25. B 26. A 27. 汪嘉为了给家乡带来幸福，历经黑胡子、黄胡子、白胡子三个妖怪的重重考验，最终找到幸福鸟，让家乡变得美丽富饶，人们过上了幸福生活。 28. 能够丰富故事情节，在三次经历的磨难中，更充分地塑造人物形象（突出汪嘉不怕困难坚持不懈等品质），能使故事一波三折，吸引读者的兴趣。 【29题答案】 【答案】 例文一： 不服输的爷爷 在我的记忆里，爷爷是一个永远不服输的人，他的样子深深地刻在我的心里。 去年，爷爷退休之后，打算学智能手机。家里人都说爷爷年纪大了，学不会，劝他不要费力气。可是爷爷偏偏不肯认输，戴上老花镜，每天拿着手机，让我教他怎么视频、怎么发消息。一开始，他的手指总是不灵活，点错地 方，常常急得额头冒出细细的汗珠，但是他从不气馁，拿出本子，认认真真记下每一步操 作。 有一次晚上，我已经准备睡觉了，还看见客厅里的爷爷，对着手机反复练习，嘴里小声念叨操作的步骤。灯光照在他花白的头发上，那一刻，我心里十分感动。就这样，过了半个多月，爷爷终于学会和远方的亲人视频通话了。 爷爷这种遇到困难不肯放弃、昂扬向上的精神，深深地打动了我。每当我学习遇到难题想要放弃的时候，就会想起爷爷，鼓励自己坚持下去。 例文二： 2049：我的中国梦 时光飞快，转眼就到了2049年，正是新中国成立一百周年的时候，我们的祖国发生了翻天覆地的变化。 在2049年，我们的科技更加发达。高速的磁悬浮列车飞驰在祖国的大地上，去哪里都非 常快捷；宇宙飞船可以频繁飞向太空，很多人有机会去空间站参观。智能机器人走进千家万户，帮助人们做家务，还可以辅助医生给病人看病。 祖国的环境也变得更美了。到处都是绿树和鲜花，河水清澈见底，天空湛蓝如洗。城市里的汽车大多使用清洁能源，再也没有刺鼻的尾气。公园里随处可以看见小鸟自由地飞翔。 教育也更加先进。学生们上课不再只依靠课本，借助全息设备就可以身临其境学习知识。偏远山区的小朋友也可以和大城市的孩子一起上课，每个人都能接受到良好的教育。 少年强，则国强。为了实现这个美好的中国梦，从现在开始，我就要好好学习，努力增长本领。等到2049年的时候，我要用自己的力量，建设我们伟大的祖国。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $