内容正文:
九年级化学第一次月考测试卷
班级: 姓名: 分数:
(满分:100分,时间:60分)
一、单选题(每题3分,总分42分)
1.下列物质的性质属于物理性质的是( )
A.硬度B.助燃性C.氧化性D.可燃性
2.秋季正值制作葡萄酒。下列过程属于化学变化的是( )
A.摘取葡萄B.清洗葡萄C.捣碎葡萄D.葡萄酿酒
3.下列对酒精性质的描述,属于化学性质的是( )
A.无色液体B.有特殊气味C.易挥发D.能燃烧
4.我国近代化学启蒙者徐寿创造了部分元素的中文名称,下列元素名称与符号一致的是( )
A.氩(Ne) B.铝(K) C.钠(Mg) D.硅(Si)
5.下列实验操作中,正确的是( )
A. B.
C. D.
6.下列过程涉及化学变化的是( )
A.铜丝导电B.玻璃破碎 C.酒精挥发D.食物腐烂
7.古诗词是中华传统文化的瑰宝。下列诗句涉及化学变化的是( )
A.白玉为床金作马 B.千里冰封,万里雪飘
C.暖暖远人村,依依墟里烟 D.蒹葭苍苍,白露为霜
8.中华民族有着光辉灿烂的发明史,下列发明或技术不涉及化学变化的是
A.火药使用B.陶瓷烧制 C.玉石雕刻D.粮食酿酒
9.王小波同学在厨房中发现一种白色固体,他认为可能是白糖,就“可能是白糖”而言,属于科学探究中的
A.猜想与假设B.设计实验C.收集证据D.得出结论
10.下列研究问题属于化学研究范畴的是
A.研究汽车行驶的快慢规律
B.研究涤纶布料的合成制备
C.研究室内家具的搭配装饰方案
D.研究甘蔗汁的压榨提取方法
11.元旦晚会上同学们表演了四个“化学魔术”,下列“魔术”中没有涉及化学变化的是
A. B.
魔棒点灯 旅行的火焰
C. D.
可乐变“雪碧” 水变“牛奶”
12.化学为人类作出了巨大的贡献。下列说法不正确的是
A.化学是推动人类社会可持续发展的重要力量
B.化学在帮助人类战胜疾病的过程中发挥了重要作用
C.化学为高铁实现城际间的高速运输提供了材料的保证
D.化学物质不能存在于任何食品中,以确保食品的质量
13.了解实验的安全知识,可以更好地保护人身和财产安全。下列做法不正确的是
A.为了节约试剂,将用剩的试剂放回原试剂瓶
B.用酒精灯给玻璃仪器加热时不能接触灯芯
C.在实验室里不能用嘴品尝任何试剂的味道
D.洒在桌上的酒精着火时,立即用湿抹布盖灭
14.下列有关教材中“探究微观粒子运动的实验”的说法不正确的是
A.构成物质的微观粒子是不断运动的
B.浓氨水可以使酚酞溶液变红
C.酚酞具有挥发性
D.浓氨水具有挥发性
2、 非选择题(总分58分)
15.(6分)阅读下列材料,回答问题。
早在宋代,“轻粉”已是我国的一种重要药物,主要成分是氯化亚汞。其制作方法之一是使用古方药“小还丹”和食盐等物质在固体状态下共热,收集升华出的白色粉末,即为“轻粉”。轻粉微溶于水,可作为治疗疥疮的药物,在光照下容易分解成汞和氯化汞。
根据材料整理下列有关“轻粉”的知识卡片。
①物理性质:________________(写一条,下同)。
②化学性质:____________________。
③保存方法:____________________。
16.(16分)八年级的几名同学对蜡烛火焰的焰心进行了以下探究,请你回答问题:
(1)小张同学点燃蜡烛,发现蜡烛的火焰分3层,将一根小木条迅速平放入火焰中,约后取出。现象如图A,这证明蜡烛火焰的________温度最高。
(2)小刘同学向焰心斜向插入一支细短玻璃管。发现玻璃管中无明显现象(如图B),在玻璃管的上口点燃,上口产生火焰,这说明焰心物质具有的化学性质是________。
(3)问题与猜想:
猜想
实验操作
实验现象
实验结论
猜想①:焰心气体含二氧化碳
在未点燃的细短玻璃管上口罩一个内壁沾有________的小烧杯
________
猜想①不成立
猜想②:焰心气体含石蜡蒸气
取一根较长的细玻璃管,将玻璃管下端插入焰心,上端试着用火柴点燃
________(填“能”或“不能”)点燃
猜想②成立
提出问题:从短玻璃管导出的物质是什么?
猜想与实验:
(4)为了探究蜡烛燃烧后的生成物,图C将一只干冷的烧杯罩在蜡烛火焰的上方,现象为烧杯内壁出现________;取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水,振荡,现象为________。这说明蜡烛燃烧的生成物中一定含有________和________。
(5)小王同学用一个烧杯罩在火焰上方。发现烧杯内壁处熏黑,以下做法中不可取的是________。
A.反复实验,观察是否有相同的现象
B.查找资料,探究生成的黑色固体是什么
C.认为与本次实验目的无关,不予理睬
D.询问老师,讨论生成黑色物质的原因
17.(16分) 经过学习,我们认识了许多化学实验仪器,也知道了不少实验操作的要求。
(1)如图常见仪器中,可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是______(填仪器名称)。
(2)倾倒液体:倾倒液体时瓶塞要______(填“倒”或“正”)放,标签要向着手心。
(3)液体药品加热:需要用到图中的夹持仪器______(填仪器名称),该仪器应该夹在______处,试管内液体不能超过试管容积的______。
(4)固体药品加热:将粉末状硫酸铜晶体放入试管的仪器是_________(填仪器名称);用于固定和支持试管的仪器是___________(填仪器名称),在安装此装置时应先________________(填“放置酒精灯”或“夹持试管”);加热时试管口应__________________________。
(5)某同学在使用仪器A给液体加热时发现底部破裂,导致仪器A底部破裂的可能原因是______(填字母)。
A.用外焰加热
B.加热前没有擦干外壁的水
C.加热时底部触及灯芯
D.加热过程中上下移动试管
E.试管口向上倾斜
18.(20分)某同学在实验室探究加热蓝色硫酸铜晶体是否会发生化学变化(已知无水硫酸铜为白色粉末状固体)
【作出假设】
(1) 假设1:发生 ;
(2) 假设2:发生化学变化。
【设计实验】他设计了如图所示的装置。
【进行实验】按正确操作向试管中加入试剂。
将装有试剂的试管按正确方式固定好。
(2)点燃酒精灯加热,加热的方法是先来回移动酒精灯,给试管 ,然后再固定在有试剂的部位,用酒精灯火焰的 部分加热。加热一段时间后,观察到试管壁上有水雾,蓝色晶体变成白色粉末。
【得出结论】假设2正确。
【反思评价】(3)实验结束后,出现了试管破裂的现象,可能的原因是 。
19.请根据提供的仪器,回答下列问题:
(1)用于收集或储存少量气体的仪器是 (填字母序号),A仪器的名称 。
(2)加热时需垫上陶土网的仪器是 (填字母序号)。
(3) 用加热的方法使氯化钠从其饱和溶液中析出固体时,应将氯化钠溶液放在 (填仪器名称)中加热,停止加热后要取下该仪器用 (填仪器名称)。
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