精品解析：海南省乐东县九所中学2024-2025学年九年级上学期10月摸底考试化学试题

海南省乐东县九所中学2024-2025学年度第一学期 九年级化学模考试题 （考试时间：60分钟 满分：100分） 一、选择题。（每小题只有一个正确选项，每小题3分，共42分） 1. 世界是由物质组成的，化学的发展使世界变得更加绚丽多彩。下列与化学研究没有密切联系的是 A. 研制开发抗皱、易洗、快干的新型制衣材料 B. 为了人类身体健康研制与开发药品 C. 嫦娥二号卫星发射轨道的设定 D. 无公害农药、化肥的研发 2. 古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句中只涉及到物理变化的是 A. 只要功夫深，铁杵磨成针 B. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 C. 爆竹声声一岁除，春风送暖入屠苏 D. 野火烧不尽，春风吹又生 3. 下列气体中约占空气总体积的 的是 A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体 4. 下列物质属于纯净物的是 A. 煤 B. 加碘食盐 C. 水 D. 酱油 5. 曾参与翻译《化学鉴原》并编写了多部化学著作的中国科学家是 A. 徐寿 B. 汪猷 C. 闵恩泽 D. 徐光宪 6. 下列有关物质性质的叙述中，属于物质化学性质的是 A. 标准状况下氧气的密度是1.429g/L B. 二氧化硫是具有刺激性气味的气体 C. 二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊 D. 在低温加压下，液氧能变成雪花状的淡蓝色固体 7. 下列仪器中不宜用作化学反应容器的是 A. 试管 B. 烧杯 C. 量筒 D. 集气瓶 8. 空气是一种宝贵的自然资源。空气中含量最多的两种气体是 A. 氧气、氮气 B. 氮气 、二氧化碳 C. 氧气 、水 D. 二氧化碳、水 9. 化学变化的本质特征是 A. 有颜色变化 B. 有气体放出 C. 发光、发热 D. 有新物质生成 10. 下列实验操作合理的是 A. 倾倒液体 B. 加热液体 C. 搅拌液体 D. 取用液体 11. 用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性。当缓慢推动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到(　　) A. 瓶中液面明显上升 B. 长颈漏斗内液面上升 C. 长颈漏斗内液面不变 D. 长颈漏斗下端管口产生气泡 12. 某同学拿来一块固体塑料，有的同学说能点燃、有的同学说不能点燃，争论中，老师建议他们拿酒精灯加热一下，就“拿酒精灯加热一下”这个过程，属于科学探究中的 A. 假设 B. 观察 C. 实验 D. 得出结论 13. 下列对化学物质的理解正确的是（ ） A. 化学物质就是有毒有害物质 B. 食品中添加化学物质一定对人体有害 C. 化学物质绝对无毒无害 D. 化学物质使我们的生活变得绚丽多彩，但有些化学物质给人类带来灾难 14. 实验时需要称取21.5g的氯化钠固体，一同学在天平右盘上加20g砝码，将游码移至1.5g位置，加一定量的氯化钠后发现指针偏向右边，这时他应该 A. 增加药品 B. 减少药品 C. 减少砝码 D. 增加砝码 二、填空题（每空2分，共28分） 15. 从下列选项中，选择适当的物质填空。 ①石墨　 ②氮气　 ③氦气 　④金刚石 （1）可作探空气球的填充气的是_______(填序号，后同)。 （2）能切割玻璃的是_______。 （3）作电池电极的是_______。 （4）生产氮肥的原料的是_______。 16. 写出下列元素符号或化学式。 （1）氧元素 _________。 （2）碳元素_________。 （3）水_________。 （4）氧化镁___________。 17. 写出下列仪器的名称。 A__________；B__________；C__________；D__________。 18. 规范的实验操作是实验成功的前提，请回答： （1）实验室用烧杯加热液体时，烧杯的底部应垫_________。 （2）用容积为30mL的试管加热某种液体时，试管的液体的体积不应超过_________mL。 三、简答题（8分） 19. 煤气的主要成分是一氧化碳，通常情况下，它是一种没有颜色、没有气味的气体。为了防止煤气中毒，常在煤气里加一些有强烈刺激性气味的气体--硫醚。当煤气泄漏时，人们可以从硫醚的气味觉察到煤气泄漏了，以便及时采取措施。1L一氧化碳约重1.25g左右，密度跟空气接近。一氧化碳燃烧生成二氧化碳。一氧化碳还可以跟铁矿石中的氧化铁在高温条件下反应，生成铁和二氧化碳，从而用于工业冶炼钢铁。请根据以上材料，分别写出一条有关一氧化碳的物理性质和化学性质。 （1）物理性质：_________。 （2）化学性质：_________。 20. 酒精和水是生活中常见的物质，请分别利用它们的物理性质与化学性质加以区分。 四、实验题（每空2分，共22分） 21. 某班同学用如图装置测定空气里氧气的含量。先用弹簧夹夹住橡皮管。点燃红磷伸入瓶中并塞上瓶塞。红磷燃烧的现象是：_________。待红磷熄灭后，打开弹簧夹，观察广口瓶内水面变化情况。待红磷熄灭后，打开弹簧夹，观察到进入瓶中的水的体积少于瓶子容积的1/5，请分析可能造成这样结果的原因是（写出1条）：_________。实验完毕后,集气瓶内残余的气体主要是_________。 22. 指出下图所示倾倒液体的操作中的错误： （1）________。 （2）________。 （3）________。 23. 某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了探究。其实验步骤有： ①点燃蜡烛，紧贴烛芯将火柴梗放入火焰中约1秒后取出 ②在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯； ③用火柴去点白烟； ④切下一块石蜡，放入水中； ⑤熄灭蜡烛； ⑥迅速倒转烧杯，加入澄清石灰水，振荡。 请回答以下问题： （1）参看（2）的实验记录，以上操作步骤的正确排序是______。 （2）按要求填写下列实验现象及其结论。 探究步骤 对实验的观察和描述 点燃前 石蜡放入水中观察到的现象是石蜡漂在水面上。 燃着时 ①点燃蜡烛，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中，如图所示，约1s后取出可以看到火柴梗的______（选填图中字母）处最先炭化，说明此处温度最高 。 ②干冷的烧杯内壁出现______现象，澄清的石灰水______。 熄灭后 吹灭蜡烛，观察到一缕白烟。 结论：蜡烛燃烧生成水和二氧化碳。其文字表达式为______ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 海南省乐东县九所中学2024-2025学年度第一学期 九年级化学模考试题 （考试时间：60分钟 满分：100分） 一、选择题。（每小题只有一个正确选项，每小题3分，共42分） 1. 世界是由物质组成的，化学的发展使世界变得更加绚丽多彩。下列与化学研究没有密切联系的是 A. 研制开发抗皱、易洗、快干的新型制衣材料 B. 为了人类身体健康研制与开发药品 C. 嫦娥二号卫星发射轨道的设定 D. 无公害农药、化肥的研发 【答案】C 【解析】 【详解】A、研制材料属于新物质的研究，属于化学的范畴，不符合题意； B、研究药品属于新物质的研究，属于化学的范畴，不符合题意； C、嫦娥二号卫星发射轨道的设定属于物理学的范畴，符合题意； D、无公害农药、化肥的研发，属于化学的范畴，不符合题意。 故选C。 2. 古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句中只涉及到物理变化的是 A. 只要功夫深，铁杵磨成针 B. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 C. 爆竹声声一岁除，春风送暖入屠苏 D. 野火烧不尽，春风吹又生 【答案】A 【解析】 【详解】A 、 “只要功夫深，铁杵磨成针”过程中，只是铁杵的形状发生了改变，没有新物质生成，属于物理变化，符合题意； B、 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”过程中，蜡烛燃烧生成二氧化碳和水等新物质，属于化学变化，不符合题意； C、 “爆竹声声一岁除，春风送暖入屠苏”过程中，爆竹的爆炸过程中有新物质生成，属于化学变化，不符合题意； D 、 “野火烧不尽，春风吹又生”过程中，存在物质的燃烧，此过程中有新物质生成，属于化学变化，不符合题意。 故选A。 3. 下列气体中约占空气总体积的 的是 A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体 【答案】B 【解析】 【详解】约占空气总体积的的是氧气，故选B。 4. 下列物质属于纯净物的是 A. 煤 B. 加碘食盐 C. 水 D. 酱油 【答案】C 【解析】 【详解】试题分析：混合物由多种物质组成，如：空气、自然界的水、溶液等，纯净物由一种物质组成，水属于纯净物，故选C 考点：混合物和纯净物的判断 5. 曾参与翻译《化学鉴原》并编写了多部化学著作的中国科学家是 A. 徐寿 B. 汪猷 C. 闵恩泽 D. 徐光宪 【答案】A 【解析】 【详解】A、徐寿参与翻译《化学鉴原》并编写了多部化学著作，对化学知识在我国的传播起了重要作用，符合题意； B、汪猷是20世纪有机化学家，主要贡献在抗生素合成（如参与牛胰岛素合成）和生物化学领域。他未参与《化学鉴原》的翻译，且其活跃时期远晚于该书的翻译时间（19世纪），不符合题意； C、闵恩泽在催化剂领域取得了一系列成果，填补了我国炼油催化剂的空白，奠定了我国炼油催化剂制造技术的基础，不符合题意； D、徐光宪提出了稀土分离的全新理论，被誉为“中国稀土之父”，不符合题意。 故选A。 6. 下列有关物质性质的叙述中，属于物质化学性质的是 A. 标准状况下氧气的密度是1.429g/L B. 二氧化硫是具有刺激性气味的气体 C. 二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊 D. 在低温加压下，液氧能变成雪花状的淡蓝色固体 【答案】C 【解析】 【详解】A、氧气的密度是用仪器测量出来的，不需要发生化学变化就能表现出来，是物理性质； B、颜色、状态、气味都是通过感觉器官可以知道的，不需要发生化学变化就能表现出来，是物理性质； C、二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊是因为二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙的原因，是需要通过化学变化才能表现出来，是化学性质； D、液态氧变成固态氧只是物质的状态发生了变化，不需要发生化学变化就能表现出来，是物理性质。 故选C。 7. 下列仪器中不宜用作化学反应容器的是 A. 试管 B. 烧杯 C. 量筒 D. 集气瓶 【答案】C 【解析】 【详解】A、试管，可用于少量药品反应的反应容器，如加热分解高锰酸钾等；故选项错误； B、烧杯，可用于用作配制溶液和较大量试剂的反应容器；故选项错误； C、量筒，用于量取一定体积液体，不可用于反应容器；故选项正确； D、集气瓶，用于收集气体，也可在集气瓶内进行一些简单的燃烧等实验；故选项错误； 故选C。 8. 空气是一种宝贵的自然资源。空气中含量最多的两种气体是 A. 氧气、氮气 B. 氮气 、二氧化碳 C. 氧气 、水 D. 二氧化碳、水 【答案】A 【解析】 【详解】空气中各成分体积含量由高到低的顺序为：氮气78%，氧气21%，稀有气体0.94%，二氧化碳0.03%，杂质0.03%。故选A。 【点睛】记住空气的成分及体积含量是解答本题关键。 9. 化学变化的本质特征是 A. 有颜色变化 B. 有气体放出 C. 发光、发热 D. 有新物质生成 【答案】D 【解析】 【详解】A、有颜色变化可以是化学变化引起的，也可以是物理变化引起的，如液态氧是淡蓝色的，错误；B、水变成水蒸气，是物理变化，错误；C、电灯发光、放热属于物理变化，错误；D、化学变化的特征是：有新物质生成，正确。故选D。 【点睛】判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。 10. 下列实验操作合理的是 A. 倾倒液体 B. 加热液体 C. 搅拌液体 D. 取用液体 【答案】B 【解析】 【详解】A、取用液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；错误； B、给液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，正确； C、搅拌液体不能用手搅拌，要用玻璃棒搅拌，错误； D、使用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能平放或倒置，防止污染胶头滴管，错误。 故选B。 11. 用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性。当缓慢推动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到(　　) A. 瓶中液面明显上升 B. 长颈漏斗内液面上升 C. 长颈漏斗内液面不变 D. 长颈漏斗下端管口产生气泡 【答案】B 【解析】 【详解】该装置的气密性检查方法是：当拉动注射器的活塞时，锥形瓶内的空气体积增大压强变小，若气密性良好则可以看到长颈漏斗的下端会产生气泡；当推动注射器的活塞时，锥形瓶内的空气体积减小压强增大，把水压入长颈漏斗中，若气密性好则会形成一段稳定的水柱。 12. 某同学拿来一块固体塑料，有的同学说能点燃、有的同学说不能点燃，争论中，老师建议他们拿酒精灯加热一下，就“拿酒精灯加热一下”这个过程，属于科学探究中的 A. 假设 B. 观察 C. 实验 D. 得出结论 【答案】C 【解析】 【详解】根据叙述可知“拿酒精灯加热一下”是一个具体的操作实验过程，在假设，实验，观察，做出结论的基本环节中应属实验的环节。 故选C。 13. 下列对化学物质的理解正确的是（ ） A. 化学物质就是有毒有害物质 B. 食品中添加化学物质一定对人体有害 C. 化学物质绝对无毒无害 D. 化学物质使我们的生活变得绚丽多彩，但有些化学物质给人类带来灾难 【答案】D 【解析】 【详解】化学物质用途很广，广泛用于生活生产中，人的衣食住行都离不开化学物质，有的物质对人体有好处例如合成纤维、塑料、合成橡胶等；有的物质有毒对人体有害处，例如甲醛等；大多数食品添加剂对人体无害，任何物质都有两面性，有利就有弊，关键看利大于弊还是弊大于利；故选D。 14. 实验时需要称取21.5g的氯化钠固体，一同学在天平右盘上加20g砝码，将游码移至1.5g位置，加一定量的氯化钠后发现指针偏向右边，这时他应该 A. 增加药品 B. 减少药品 C. 减少砝码 D. 增加砝码 【答案】A 【解析】 【详解】用托盘天平称量物品时，应遵循“左物右码”的原则，实验时需要称取21.5g的氯化钠固体，一同学在天平右盘上加20g砝码，将游码移至1.5g位置，加一定量的氯化钠后发现指针偏向右边，说明氯化钠的质量偏小，则应继续增加药品至天平平衡。 故选A。 二、填空题（每空2分，共28分） 15. 从下列选项中，选择适当的物质填空。 ①石墨　 ②氮气　 ③氦气 　④金刚石 （1）可作探空气球的填充气的是_______(填序号，后同)。 （2）能切割玻璃的是_______。 （3）作电池电极的是_______。 （4）生产氮肥的原料的是_______。 【答案】（1）③ （2）④ （3）① （4）② 【解析】 【小问1详解】 氦气密度比空气小且化学性质不活泼，可用作探空气球的填充气，故填：③； 【小问2详解】 金刚石硬度大，可用于切割玻璃，故填：④； 【小问3详解】 石墨具有导电性，可用作电池电极，故填：①； 【小问4详解】 氮气中含有氮元素，可用作生产氮肥的原料，故填：②。 16. 写出下列元素符号或化学式。 （1）氧元素 _________。 （2）碳元素_________。 （3）水_________。 （4）氧化镁___________。 【答案】（1）O （2）C （3） （4）MgO 【解析】 【小问1详解】 氧元素的元素符号为O； 【小问2详解】 碳元素的元素符号为C； 【小问3详解】 水中氢元素的化合价为+1、氧元素的化合价为-2，根据在化合物中各元素化合价的代数和为零，则水的化学式为； 【小问4详解】 氧化镁中氧元素的化合价为-2、镁元素的化合价为+2，根据在化合物中各元素化合价的代数和为零，则氧化镁的化学式为MgO。 17. 写出下列仪器的名称。 A__________；B__________；C__________；D__________。 【答案】 ①. 集气瓶 ②. 量筒 ③. 试管 ④. 烧杯 【解析】 【详解】由图所示，A是集气瓶，B是量筒，C是试管，D是烧杯。 18. 规范的实验操作是实验成功的前提，请回答： （1）实验室用烧杯加热液体时，烧杯的底部应垫_________。 （2）用容积为30mL的试管加热某种液体时，试管的液体的体积不应超过_________mL。 【答案】（1）陶土网 （2）10 【解析】 【小问1详解】 实验室用烧杯加热液体时，烧杯的底部应垫陶土网； 【小问2详解】 用容积为30mL的试管加热某种液体时，试管的液体的体积不应超过试管容积的三分之一，即不应超过。 三、简答题（8分） 19. 煤气的主要成分是一氧化碳，通常情况下，它是一种没有颜色、没有气味的气体。为了防止煤气中毒，常在煤气里加一些有强烈刺激性气味的气体--硫醚。当煤气泄漏时，人们可以从硫醚的气味觉察到煤气泄漏了，以便及时采取措施。1L一氧化碳约重1.25g左右，密度跟空气接近。一氧化碳燃烧生成二氧化碳。一氧化碳还可以跟铁矿石中的氧化铁在高温条件下反应，生成铁和二氧化碳，从而用于工业冶炼钢铁。请根据以上材料，分别写出一条有关一氧化碳的物理性质和化学性质。 （1）物理性质：_________。 （2）化学性质：_________。 【答案】（1）通常情况下是无色、无味的气体，密度跟空气接近 （2）一氧化碳具有可燃性，一氧化碳可以还原氧化铁 【解析】 【小问1详解】 物质不需要发生化学变化就表现出来的性质叫做物理性质，则由题干信息可知，一氧化碳的物理性质有：通常情况下是无色、无味的气体，密度跟空气接近等； 【小问2详解】 物质在化学变化中表现出来的性质叫做化学性质，则由题干信息可知，一氧化碳的化学性质有：一氧化碳具有可燃性，一氧化碳可以还原氧化铁等。 20. 酒精和水是生活中常见的物质，请分别利用它们的物理性质与化学性质加以区分。 【答案】 利用物理性质区分酒精和水的方法是：闻气味，有特殊气味的是酒精，没有气味的是水；利用化学性质区分酒精和水的方法是：分别点燃，能燃烧的是酒精，不能燃烧的是水 【解析】 【详解】物质不需要发生化学变化就表现出来的性质叫做物理性质，物质在化学变化中表现出来的性质叫做化学性质，则利用物理性质区分酒精和水的方法是：闻气味，有特殊气味的是酒精，没有气味的是水；利用化学性质区分酒精和水的方法是：分别点燃，能燃烧的是酒精，不能燃烧的是水。 四、实验题（每空2分，共22分） 21. 某班同学用如图装置测定空气里氧气的含量。先用弹簧夹夹住橡皮管。点燃红磷伸入瓶中并塞上瓶塞。红磷燃烧的现象是：_________。待红磷熄灭后，打开弹簧夹，观察广口瓶内水面变化情况。待红磷熄灭后，打开弹簧夹，观察到进入瓶中的水的体积少于瓶子容积的1/5，请分析可能造成这样结果的原因是（写出1条）：_________。实验完毕后,集气瓶内残余的气体主要是_________。 【答案】 ①. 产生大量的白烟，放出热量 ②. 红磷的量不足（未等到装置冷却至室温就打开弹簧夹、装置漏气，三条原因任选其一即可） ③. 氮气 【解析】 【详解】红磷燃烧的现象：产生大量的白烟，放出热量； 待红磷熄灭后，打开弹簧夹，观察到进入瓶中的水的体积少于瓶子容积的1/5，即实验结果偏小，可能的原因是：红磷的量不足，不能将氧气完全耗尽；也可能是装置漏气，在冷却至室温的过程中，外界空气进入，占据了一定的体积；也可能是装置未冷却至室温就打开弹簧夹，气体受热膨胀，占据了一定的体积； 红磷燃烧消耗氧气，则实验完毕后，集气瓶内残余的气体主要是氮气。 22. 指出下图所示倾倒液体的操作中的错误： （1）________。 （2）________。 （3）________。 【答案】（1）瓶塞没有倒放 （2）标签没有向着手心 （3）试剂瓶口没有紧挨着量筒口 【解析】 【分析】倾倒液体时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，量筒微微倾斜，量筒口紧挨试剂瓶口，使液体缓缓倒入。 【小问1详解】 图中的错误之一是瓶塞没有倒放； 【小问2详解】 图中的错误之一是标签没有向着手心； 【小问3详解】 图中的错误之一是试剂瓶口没有紧挨着量筒口。 23. 某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了探究。其实验步骤有： ①点燃蜡烛，紧贴烛芯将火柴梗放入火焰中约1秒后取出 ②在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯； ③用火柴去点白烟； ④切下一块石蜡，放入水中； ⑤熄灭蜡烛； ⑥迅速倒转烧杯，加入澄清石灰水，振荡。 请回答以下问题： （1）参看（2）的实验记录，以上操作步骤的正确排序是______。 （2）按要求填写下列实验现象及其结论。 探究步骤 对实验的观察和描述 点燃前 石蜡放入水中观察到的现象是石蜡漂在水面上。 燃着时 ①点燃蜡烛，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中，如图所示，约1s后取出可以看到火柴梗的______（选填图中字母）处最先炭化，说明此处温度最高 。 ②干冷的烧杯内壁出现______现象，澄清的石灰水______。 熄灭后 吹灭蜡烛，观察到一缕白烟。 结论：蜡烛燃烧生成水和二氧化碳。其文字表达式为______ 【答案】（1）④①②⑥⑤③ （2） ①. a ②. 水珠 ③. 变浑浊 ④. 【解析】 【小问1详解】 参看（2）的实验记录，首先探究蜡烛点燃前的性质，切下一块石蜡，放入水中；再探究蜡烛燃着时的性质，点燃蜡烛，紧贴烛芯将火柴梗放入火焰中约1秒后取出，根据火柴各部分的燃烧情况，了解火焰各部分的温度，然后在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯，看有无水珠出现，再迅速倒转烧杯，加入澄清石灰水，振荡，观察澄清石灰水的变化情况；最后探究蜡烛熄灭后的性质，用火柴去点白烟，看白烟是否可燃；故操作步骤的正确排序是④①②⑥⑤③； 【小问2详解】 点燃蜡烛，把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中，如图所示，约1s后取出可以看到火柴梗的a处最先炭化，说明外焰温度最高； 蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，因此可以观察到干冷的烧杯内壁出现水珠现象，澄清的石灰水变浑浊； 蜡烛在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，文字表达式为。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $