辽宁铁岭市昌图县多校2026-2027学年八年级上学期学情分析道德与法治试卷

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2026-10-10
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内容正文:

学校 八年道德与法治学情分析 6国家主席习适+在206年新年贺词中指出:”山海导梦,不免其远:前吗道逗,间步而行。 班级 第一郎分选择题 让我们拿出扶马场程的勇气,散发万马奔路的活力。保精马不件诗的干劫,一老为梦级十 姓名 单项选择题(在下列各恩的备选答案中。速择一个最行合题意的选项.本感包括5小盟。 为幸福打桥,把宏体愿景变成美好现实.”这告听我们 考号 每小题2分,共30分) ①壮会为个人的发展提供秘要条件 ②周家利益和个人利益是充全一致的 座位号 1图六,七年级学生小志和爷爷去公园最练,上午和妈妈鱼菜市场,下午去欧老院看望老人 ®壮会的发展离不开每个人的努力 ④实现中写梦需要人们齐心协力查斗 晚上和爸爸观看电影,小志的一系列活动说明 A.0③ B00 c②0 D.@④ A我们可以通过多种途径参与社会生活 7右表是某中学给学生有置的国庆节假期作业清单,完成以下作业有利干 B只有外出游玩才算参与社会生活 ①深入生活实际,学习生活技能 ◇作业一:为家人制作一道美音 C中学生只能在网末接触社会N ②在社会课堂中成长,养成热爱劳动习惯 ◇作业二:参加一次农业生产劳动 D,社会生活仅限于休闲娱乐活动 ③传承红色基因,厚植爱国情杯 2教材展示通信方式从烽火夏烟、书信电话发展到智能手机,交通工具从马车发展到九车、飞 ◇作业三参观一处红色教有基地 ④积极参加杜会实我。逐渐淡化理论学习 机,这体现社会生活与 A①2③ B.020 c.①30 D.23a A一成不变 B.不断发展变化 意《论语)有音:“性相近也,习相远也。”其中“习指的是 C具有公共性 D充满竞争e A先天本性 B后天环境与学习原周 3人们从事物质生产、参与社会政治活动、开展精神文化活动,共同构成多姿多彩的社会生活, C迪传基因 D.个人天赋 下列属于精神文化活动的是 9.小东同学利用暑假在社区开展“墨线大手拉小手“公益教学活动。活动中,小东各项能力得到 A菜市场售卖自产范菜 B,观看抗美授朝主题电影 极大提升。这说明亲社会行为 C工厂工人加工零部件 D,衣民在田同耕种农作物 ①一定能获得丰界物质回报②有利于促进个人成长 4我们是父母的子女、老师的学生、邻居的邻居,同一个人拥有多种不同身份,这是因为 ③有利于提升交往组织能力④有科于获得他人认可 A每个人描有不同的职业 A.①23 B.020 c.030 D2③0 B人们的想法随时发生变化 10下列活动有到于缩养亲社会行为的有 C人的身份与生俱来不会改变 ④整理社区阅览室图书参观裤物m D人的身份是在社会关系中确定的 ③参加防沙治沙志鄂活动③生在家中沉迷网络静戏 5.同乡、小区邻居之间形成的社会关系属于 A.02③ B020 c.030 D@0④ A血缘关系 B豪级关系 1“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心.“这句话启示我们 C地缘关系 D,业缘关系1 A.读书最重要,不需要关心社会 B只有参与环保活动才算亲让会行为 C主动了解社会,关注社会发展变化 D.参与社金实置可以放弃书本学习 八年地与法拍学情分第1共6页 八年道艳与法池学精分析见2到共6贝 2天宫课盒实现天地实时连线,航天员和地面师生跨空间交流,这体现网络 A打破人际交往的时空限制,促进人际交往 吃的章的部不也。想吃什么线时可以天,超车什么屑上现盒干来。技恒了还可以出去极啡,看 B能够直接创造巨大物质财富 看外面的世界。我们的生活真克大车移了” C可以保棒每个人所有合法权益 )从认识让会生活的角度分听。额孙三代的生话变化说明了什么?2分) D酒除人与人之间所有隔词 13媒介素养是人们正确地。建设性地使用媒介质源的能力。下列属于煤介素养包含能力的是 2)小东的发言体现7批会生话的哪-特点?(口分) ①面对信息的选择能力 ②对信息的质疑,坪估能力 ③随意转发网路信息的能力④理解各类网培信息的能力 (3》结合材料和所学知识,说说社会生活的变化主要表现在哪华方画?3分) A.①2③ B,0②0 c.08④ D.②30 14下列行为符合“修守通德、遵守法律、理性参与网络生活要求的是 4)面对社会生活的距大变化,我幻青少年应该怎么即(3分) ①不在网上拿意宜港负面情绪 ②发现小递润息未经技实随意转发 ③尊重他人,拒绝网络暴力与网络狱凌③不随意明光他人隐私值息 门周木八牛级学生小明主动报名泰与学枝组职的参社会实气活动,在号口执勤叶,他认4引 A.①2③ B.①20 c.000 D.2②30 导行人远守文通规则,抚显非机动车礼让行人;在社区进行文明侣子时。看到部分唇民在小区 15下列中学生行为能传播同络正能量的是 内随意停技年锅,占用消防通建,影响后气出行安全。小明时车主进行耐心功予,路人妙修点 ①小东转发宫方反诈科普②小西造逼调侃公众人物 骨。小明不仅乌交封T帮助地人的快乐,更深制珠会到“每一价概小的什出每能为社会带来没 变”.(8分) ③小南分享校限心事迹④小北在班级群里给同学起得辱性掉号 A①3 ()材料中小明的行为属于豪让会行为。请你说说豪社会行为的合文是什么?(2分) B.00 c.②④ D39 第二部分非选择题 二、非选择题(圆读材料并结合所学知识回答问园。本题包括4小思。共40分) (2)请再列带两种亲社会行为。(2分) 6圆读材料.完成下列要求.(10分) 材料一:奶奶回化说:“我年轻的时候,零里穷,一年到头吃不上几顿肉,穿的表服也是新三年 旧三年,捷是补科又三年。位的是土延房,冬天漏风夏天编而。出门基本靠走路,适一点的地 (3)简述膏少年养成亲社会行为的意文。4分》山 方就业牛车,” 材料二:爸爸说:“我小时候,家里条件好多了,领领有白来饭,违年过节延能吃上肉。穿的衣 服也多了,不用弄穿补丁衣服,在的是砖玩房,宽能明无,出门有自行车,去县城可以业公共 18.青少年处于人生发是的堂要时物,我们要养或泰社会行为,主动认识让会、和机融入让会, 汽车.” 在生动料活的社会保堂中学习、级捧和成长,为此在调庆以朋来临之际,道德与法治老师向问 材料三,小东说:现在我们家住在电都提房里,年酸夏凉。家里有汽车,想去哪里开车就去。 学们发起了走通社会大课堂的语动图议。萌你参与完或相关任务。1分) 八年延与法学分析第3共6页 八年道与法学分析4页共6 【直传动员】 下面是老师发布的一份活动动员书: 1识.无路,不生话。世界团互联网而更加换据多老,世界因互联树而更如丰富多。阅读材 林、完成下列同题。(1分) 学校 动黄书 各位同学 【心系国事】我国接入国际互联网0多年以来,为图人生活打开了一桶幅新图聚。 班级 中国网一一经涤 姓名 恰徒的国庆纸期即将到来,这不仅是放枪身心的特时机,更是我们走出校国、走进社会 中国网一一政治 考号 的宝贵机会,为丰富大家的似扇生活。我们补刷策划了“走进壮会大深堂”主题实我活动】 G。人工有能等枝术创新特续取将安成。 我向落理说句话”“须导留言板”“我给两金 座位号 标望大家所肤报名,体验充满活力的社会大源堂, 做精妻素事场如快建设。数字经济产业件的治”等栏目开流十几年来,系计征集到款化入 系不斯完香,支掉了我国新质生产力的制 (1)老师动员同学们走进社会大课堂,说明我们的成长是不断 建言.“网塔问政”一同结框集意见”已成为业 的过程,(在横 黑壮大 线处填入恰当内容1分) 哈生活的常态, ()结合材样,运用所竿知识请”中国网对我国发的作用。(4分) (2)同学们参与社会生活有什么意义?(2分) 【合理利用网络】《未减年人同保护条创(以下简《条》)在成牛人保法基独上加以 【活动纪实】 武进充备,同格素养促进,可格信息内客规范、木成牛人个人仕息保护,同格沉进防治等成为 《泰阴》的亮点所在。 在四间地共,问学们西对盾生的农林环境显得手发无插。但在农氏伯给的摆导下,大家连(2)阅读《条创,结合实际该读面对未成年人个人信息保护、网路沉选防治等问题你是 新拿短了收到的要领。给给枕起袖于墙入四地,逐期适血了这种与大地亲害接触的态觉。在走如何处理的?(4分) 诗古村落时,同学们用镜失记录着班眼的马大墙,用文半整理耄童老人讲这的民间传说。同学 们迁主动向村民讲解垃级分关的知识和意义,让他幻理解其背后的历史成图. (3)阅读【活动纪实】,结合教材分析同学们是如何逐步在社会实践中实现社会化的。(4分) 【传播网络正能量】 作为中学生,我们要努力提高媒介素养,科学,文明、安全、合理使用网络。 【总结收获】 (3)以下阿学的行为中,有利于传摇网络正能量的有 3分) 社会实我活动结束后,同学们开展了交流分享会并分享了自己今后的行动计划. 小周:在班级科卫号召同学为贫国山区孩子损附书香 我们在社会课堂中成长,要养成亲社会行为,因此我决定以后 小关:征得同意后在校国贴吧上发布老师耐心辅导学生的赋片,为老师点货 小年:在社交干台上“吐檐”同桌课上器错同题 ①在与人交往时: ②在让会实授中, 小王:将短极分夹小知识等科普内客发到班摄得 (4)请你将以上行动计划补充完整。(4分) 八年速地与法治学情分析第5共6 八年退越与法曲学物分析第6夏共6更 八年道德与法治(一)答案及评分标准 一.1A 2B 3B 4D 5C 6D 7A 8B 9D 10A 11C 12A 13B 14C 15A 二.16.(1)说明了社会生活不断变化发展,人们的生活水平越来越高,生活越来越美好。(大意即可2分) (2)社会生活丰富多彩(2分) (3)物质生活水平不断提升;精神面貌昂扬向上;祖国日益繁荣昌盛。(3分) (4)我们要热爱生活,积极融入社会,将个人发展与社会进步紧密结合起来,共创共享美好生活。(其他符合题意的答案也可。 3分) 17.(1)亲社会行为是符合社会道德要求、有益于他人和社会的行为。(2分) (2)谦让、分享、帮助他人等等(其他符合题意的答案均可 2分) (3)亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,形成正确的价值观,获得他人和社会的接纳与认可;能够为他人带来温暖,使人际关系更加融洽,为社会增添正能量。(4分。只答:亲社会行为促进个人成长和社会进步得2分) 18.(1)社会化(1分) (2)在社会生活中学习知识,提升能力,锤炼品格,逐步成长为一名合格的社会成员。(2分) (3)社会生活中,我们学习生活技能;社会生活中,我们学习行为规范;社会生活中,我们学习扮演社会角色。(两方面即可 4分) (4)本题为开放性的试题,言之有理即可,如:在与人交往时, 尊重他人、主动关心他人,学会倾听和理解,友善待人,积极帮助有需要的人。 在社会实践中:积极参与志愿服务、公益活动,主动承担社会责任,在实践中锻炼自己,传递温暖与正能量等等。(4分) 19.(1)网络推动了生产方式的深刻变革(2分)、网络改进了社会治理方式(2分) (2)针对“未成年人个人信息保护”,我们要增强隐私意识,不随意泄露个人信息,学会依法维护个人信息安全;针对“网络沉迷防治”,我们要合理安排上网时间,避免沉迷网络,养成健康的上网习惯。(符合题意即可 4分) (3)小周、小吴、小王(3分) 学科网(北京)股份有限公司 $

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