广东佛山市南海区金石实验中学2026-2027学年九年级上学期10月语文第一次教学评估

2026-2027学年度初三年级第一学期第一次教学评估卷 语文学科 本试卷共7页，22小题，满分120分。考试用时120分钟。 一、积累与运用(23分) 阅读下面的文字，完成18题。 班级开展“品诗悟情，栖养品格”综合性学习活动，并为活动的三个栏目准备了相关材料。请你根据 要求，完蕾栏日内容。 栏目一：思想领航 “先天下之化而忧，后天下之乐而乐。”这是范仲淹留下的千古名句。面对时代浪潮，我们不应讵骗 自我，拒绝虚妄幻想，摒车qTqn的心态，打破思想上的g的m的，冲攻认知的校格。新时代青年应当 拥有自信力，不迷信米拜，笃定道义，砥听前行。作为中学生，我们应当一，坚守本心与道义。 习近平总书记指出：“新时代每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路。”① 青少年要速立远太理想，②以先贤志士为人生榜样，③为恋设及国伟业打牢思想基出。 1.请用正楷或行楷把先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”抄写在横线上。（1分) 2.根据拼音与出相应的词语。(2分) (1)zl qi qiren( (2)gem6() 3.下列成语填入材料横线处，最不恰当的项是(2分) A.怀古伤今B.埋头苦干C.孜孜不倦D.含身求法 4.材料中画波浪线的句子有处表述不当，请写出其序号并提出修改意见。(2分) 栏目二；时代脊架 【国士风骨】邓稼先，是我国核事业的莫基者。为研制原子弹，他稳姓埋名扎根戈壁数十载，面对 艰苦环境与技术空白，自强不息，攻坚克雄，成功托起大国核盾牌。一生淡泊名利，把生命奉献给祖国国 防科研事业，用垫守论释知识分子的家国担当。 【求素之光】南仁东，倾尽二十余年光阴，主持建造“中国大眼”FST。踏追云黄深山进址，克服 重重工程难关，自强不息，势让大国重器仰望苍弯。他以毕生心血，为中国深空探测打开全新富口。· 责州深山里，南仁东带领团队推进天眼建设。①天眼合址的勘测工作，曾遇到无数地质难题。②从 选址踏勘到落成启用，这条路漫长而艰辛。③团队在重重困难中不断优化方案，外于建成世界最大单口径 射电望远镜。④而天眼工程，对台址、精度都有着极高的要求。 5.请根据以上.材料拟写下联。（2分) 上联：稼先埋首研核盾 下联： 6.“水索之光”材料介绍南仁东建设中园天眼的故事，其中①④句需重新排序，诗从下列选项中选出排 序最恰当的一项。（2分) A.②①④③B.②④①③c.③①②④ D.③②④① 第1页共7页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APp 栏目三：文海漫游 7.请将下面话段屮的占诗义空峡补允完整，（共8分，苍对1句给1分，满分不超过8分） 古典诗可之中，藏着万千心站：刘长卿《长沙过贵谊宅》中运用时空对比，写贵谊贬谪留居此地，千 古留存迁客的悲愁，暗含诗人自身同病相怜的感慨：（1)“ ”；韩愈（左 迁至蓝关示任孙湘》中蒙冤遭贬，却依旧心系家国，写下赤诚告白：(2)“ 杜甫《月夜忆舍弟》于战乱之夜望月怀人，低吟“露从今夜白，(3)”：刘禹杨《例乐天 扬州初连席上见赠》中历经臣谪，借旧闻典故感慨人事沧朵：“(4) 到乡翻似烂柯人”： 李白《行路难》中面对前路坎坷，仍满怀凌云抱负，高呼“长风破浪会有时，(5) ”:苏 林《水调歌头》中秋望月，将最湿柔的礼愿赠于世向离人：“但愿人长久，(6) ”:《十 五从军征》中老兵久征归乡，只见家图满目荒凉，慨叹“(7) 井上生流葵”：欧阳件《醉 封李记》中寄情山水，道出山水真意：“(8) 一·在平山水之间也”。 8.从下列选段中任选一个，结合名著内容，分析该选段在小说中的作用。（可从情节发展、人物塑造、表 现主旨等任选角度作答)(4分) 选段一：你以为，因为我穷、低微、不美、袋小，我就没有灵魂，没有心吗？一一你想错了！我的灵 魂跟你的一样，我的心也跟你的究全一样！ 选段二：我不是鸟儿，没有网能米锢我；我是一个拥有独立意志的自由人。 二、阅读(47分) （一)阅读下面的文字，完成912题。(14分) 【甲】《岳阳楼记》（节选）范仲淹 若夫淫雨籍靠，连月不开，阴风芯号，浊浪排空，日军隐耀，山岳潜形，商旅不行，槽倾样推，薄慕 冥冥，虎啸球响。登斯楼也，则有去国怀乡，忧评畏讥，满目萧然，感机而悲者矣。 至若春和承明，波湖不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸣猢集，锦解游泳，岸芷汀兰，都郁青青。而我 长烟一空，皓月千里，进光燕金，静鞋况里渔耿互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷种怡，克辱偕忘， 把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江 湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！ 意！微斯人，吾谁与归？ 【乙，】《游白水书付过》（节选）苏轼 绍圣元年十月十二日，与幼子过游白水佛进院。水崖有巨人逢数十，所谓佛迹也。悬水百仞山八九折 折处辄为潭翠煮她石五太，不得其所止，雪浪雪怒，可喜可是。山有悬瀑，水落处，白浪奔涌，观者心神 度高。慕归，观山月，俯仰之间，已为陈迹。予发其奇纯，寻小径而范，任意驻足，术尝苟略观。 (选自《东坡志林》，有别改) 第2页共7页 CS扫描全能王 同壁3亿人都在用的扫描App 9.下列对【乙】文中加点字及相关内容的解说，不正确的一项是（3分) A.“观”，景象，与《岳阳楼记》“此则岳阳楼之大观也”的“观”意思相同。 B.“归”，返回，回去，与《醉药亨记》“暮而归”的“归”意思相同。 C.“寻”，子找，与《桃花源记》”寻病终”的“寻”意思不相同。 D.“任”，任凭，与《与朱元思书》“任意东西”的“任”意思相同. 10.请为【乙】文中画波浪线的句子断句，请用“”标示，限划三处。(3分) 悬水百彻山八九折折处辄为潭深者使石玉丈 11.请将【甲】【乙】两文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分) (1)浮光跃金，静彩况草。 (2)雪雷怒，可喜可是。 12.甲乙两文都大量与景，请结合选文，简要分析两文写景手法和写景目的有何不同。(4分) （二)阅读下面的文字，完成13题。（4分) 13.班级开极主活动，小弯和小语固绕古诗展开讨论。请结合语境，补全对话。(4分) 《商山早行》温庭药 展起动征锋，客行悲故乡。 鸡声茅店月，人迹核桥霜。 槲叶落山路，积花明驿墙。 因思杜陵梦，凫雁满回塘。 小粤：这首诗领联写到“鸡声"“茅店”“月“人迹”“板桥“霜”，只是简单交代诗人早行途中见到的跟前景色。 小语：我的理解和你的不一样。这些景物并不只是客观写段，而是融入了诗人的情感， ① 小粤：原来是借景物来传递内心感受！那尾联“因思杜陵梦，凫雁满回塘”也有这样的表达效果， ② (三)阅读下面的文字，完成14--17题。(14分) 张贺 ①近年来，全社会传承和弘扬中华优秀传坑文化的意识显著提升，“博物馆热”“非道热”蔚然成风， “汉服热”“文创热”成为青年时尚，历史文化街区成为文旅热点，古镇古村让人们望得见山、看得见水、 记得住乡愁…一幅古今辉映、传统与现代交织的动人画卷正在中华大地徐徐铺展开来。 ②然而，当前很多游客在参观博物馆时，热表于在热门文物前打卡，但对丈物的价值和内活却走马观 花、不甚了了。在节日庆典中，许多人只关注表面的仪式，却忽视了背后的文化内活。许多利用传统文化 第3页共7页 CS扫描全能王 壁3亿人都在用的扫描AP 无肃开发的又创产品销售火爆，但消费者在喜爱之余对产品背后的传统夹李块少必要的认知。一些历史是 材的影视作品，过分追求视觉效果和娱乐性，而忽略了对历史真尖和文化精神的尊重。表面化和浅层化的 消费和理解，可能导政对文化的误读和曲解。 ③文化是分层次的，既有表层的器物和符号，也有深县的精神与内活。文化的精髓在于精神内活。亭 台楼阁等历史建筑、古街老巷梦历史街区、发型拉饰等传统服饰乃至文物古迹等，都是文化的物质载体， 这些物质载体作为文化遵产权为宝贵，必须精心保护，但更重要的是选过器物存到精神，理解器物所承载 和体现的中华哲李思想、人文精种、道德理念。只有这样，器物才会越来越有味道，传承和弘杨中华优秀 传统文化才能形神兼备，深入而持久。 ④“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”只有深入中华优秀传统文化的深层，才能体会到中华 文化的深厚底煌，才能由“知之”而“好之”，进而达到“乐之”的理想境界。 ⑤北京冬奥会开闭幕式展示了众多中华文化符号，如二十四节气、黄河之水、中国结、迎客松、折抑 寄情…如果不了解中华农耕文明的特点，就难理解二十四节气的重莫性：如果不了解黄河对中华文明 起汲的意义，就很难理解中国人对这条母亲河的感情：如果不了解迎客松的来历，那么这棵树不过是一样 造型有点特殊的松树罢了：如果不知道“柳”“留”请音，寓意找留与惜别，也此看不懂为何要折柳 相反，如采对这些文化符号背后的历史和内涵有所了解，那么这些意慈华永的场面必松会直抵人心一数 千年来，中四人一直就是这样自橐骄做、热情友好，这是我们的文化使然。 ⑥中华优秀传统文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，是中华民 族生生不息、发展壮大的宝贵滋养，也是我们在世界文化激茜中站稳脚跟的根基。因此，传承和弘杨中华年 优秀传统文化，必须从表面走向深层，从符号走向内潘，从形式走向精神。唯有如此，我们才能弃正让中 华优秀传统文化在现代礼会中馋发出新的时代光彩。 《人民日根》(2024年10月19日) 14.下列选项止确的一项是(3分) A作者认为近年来社会对文化热湖的一味追捧必然导致对文化的误解。 B相对于文化的梢神内涵，作者认为文化的物质载体同样重要。 C在作者看来，知之！好之、乐之三者间具有层级性和先后性。 D.要想在世界文化激荡中站稳脚跟必须让中华优秀传统文化焕发新的时代光彩。 15.根据下面的小贴士，请你从以下三个备选标题中，为本文选择一个最恰当的论点型标题（只填字母）· 并说明理由。(3分) A知之，好之，乐之B.文化符号促文化传承C文化的背后 小贴士 论，点型标题：直接表明作者的观点或主张。 论题型标题：仅提出一个待讨论的问题我现象，而不直接表达作者的观点。 我选（填字母）；理由： 第4页共7页 CS扫描全能王 始链3亿人都在用的扫描AP印 16结构图有助于梳理文章的论证思路。读了上文后，小江和小北为文章①一④段分别画了甲、乙两幅结杓 留，你认为哪椭结构图更合理，请说明理由。(4分) 兜 甲 乙 17.读了这篇文章后，小江和小北对如何向世界传播中国文化进行了以下讨论，你更赞同谁的观点？请表明 态度，并说说理由。(4分) 小江：看来想要更好地传播中华文化，不能让外国友人只是“知其然”而“不知其所以然”。我们必须要 不断挖掘中华文化的深度。 小北：我不这么认为。我觉得“兴趣是最好的老师，想要外国友人对中华文化有深入的了解，需要先 扩人文化传播的广度。 (四)阅读下面的文字，完成1821题。(15分) 鬼子来了 谢大立 ①断水已是第三天了，还是在沙漠的深处。 ②小战士不停地对老班长说，我感觉身上的东两越来越重了，实在是一步也走不动了。 ③老班长说，走不动也得走！ ④小战士说，那我们把身上的东西奶掉些再走吧？ ⑤老班长说，你要扔拌什么，你的身上有什么东西可以扔掉的？ ⑥小战士说，用不上的东西，重的东西… ⑦老堆长瞪一眼小战士，看看四周，大贼一声说，电子来了！然后找腿就跑。 ⑧小战士惊慌地跟着老班长拼命地跑。 ⑨他们一口气翻过了横在面前的沙丘，顺者坡往下滚，躺到了-一个水洼里。 0水！小故士这喜地叫。 ①老班长的脸上也开花般地笑。两人趴在水窝里一阵牛饮后，老班长说，你不是一步也走不动了吗， 跑起来怎么比我还快？ 第5页共7页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 小战士说，打不过就跑明。鬼子呢？你不会是骗我的吧？ 图老班长说，不骗你，休怎么会跑，我们又怎么能找到水… 小战士打断老班长的话说，原来你真是骗我的… ①⑤老班长说，那不是骗，那是在告诉你，鬼子时刻都有可能出现.我们的心里必须时刻都有鬼于，才 能保存自己。保存自已才能战胜故人，是毛主席说的。 的水喝饱，水壶装满水后，小战士再次对老雌长说，我们虽然不渴了，但饿，要不把身上的东西奶掉 些走快点儿，必须抢在鬼子的前头从沙漠黑走出去，不然我们即使不死在这沙漠里，也会死在鬼子手里… 说着，小战士坐到地上，把枪往沙里塞，把腰里的子弹袋却下来也往沙里塞…老班长说，你要千令？ ⑦小战士说.你不是说保存自已才能战胜故人吗？这些东西日后还可以托回去，人不在了，这些东西 即使带到了阴间，又有什么意义呢？ 团老班长又一声吼叫说.鬼子来了！ ⑩小战士没绿刚才那样心起来就跑，反而十分不屑她一至嘴说，你千脆说狼来了吧，狼来了的故事你 听说过吗？ @老班长说，起立，跑！鬼子比狼还残忍，我们的心里必须时刻装有鬼子的残忍… 四话没说完，叭的一声枪响从远处传末，老雍长一声卧倒，扑问小战士，把小战士压在了有己的身下。 四小战士懂得，这是老斑长为了保护他， ③在趴在沙地上看枪响的地方，他们看到了五个鬼于。 ②他们在沙漠里和这五个电子纠貔得很苦。为了保护大部队的转移，他们连奉命把一个团的日本兵往 沙漠深处引。在沙漠的深处，鬼子一个团的兵力一天天减少，最后剩下来五个，他们一个连也就刺下了他 们两个，双方就在沙漠里玩开了猫投老鼠的游戏。老班长说，他们五个我们两个，现在他们是猫，我们是 老武，直到有一天我们战胜了他们，杞他们变成老鼠。小战士就在老班长的带领下，和这五个电子兵在沙 漠里光起了困于。 国五个鬼于兵从老远的沙丘上居高临下地湖他们扑来。老班长和小战士爬上沙丘，对敌人形成居高临 下之梦。五个电于兵似乎根本不把他们当回事，虽然处在地理的劣势，还是一边扫射，一边直奔他们下方 的水洼地。老班长一边指挥小战士射击，一边说，他们是冲水来的，想占领水源，如若让他们喝上水，于 我们就太不利了。 ⑤五个鬼于兵，直到其中的一个倒下，才开怡重祖他们。卧倒，旬匐前行，两个人前行，两个人掩护。 只要池和老班长一露头，就有于弹射过来。经过丰个小时的战斗，他们虽然靠者有利地势消灭了两个敌人， 老好卡中炎了重伤。 第6页共7页 CS扫描全能王 高隧3亿人在用的扫指ApP 团最后，老班长在得倒又一个敌人后，不行了，把枪和腰里的一颗手榴弹交到小战士的手里说：记住 孩于，任何时候，战士是不能放下自己手中的枪的，战士要保存自己只有靠手中的枪，国京要存在于世 须靠自己的部队，部队是国家手里的枪。我们先前所做的事，就是为了保存我们的大部队一枪里的子舜 是限鬼子周友的，手构弹是供你与敌人同归于尽的… @老班长说完，闭上了眼晴。 四小战士以一对三，和敌人一阵周旋后，见敌人喝水心切，件装死去。敌人把喝水当成重中之重，走 检验他是否真的死了也顾不上，就趴在水坑里牛一样地饮起来。小战士就在敌人毫无防备的桥况下扔下了 那颗手榴弹。 @战斗结来，小战士解下敌人身上的枪支弹药，背到自己的身上继续前行，饥漏几度让他昏倒，他几 次想却下身上的负把轻装前行，几次都听到老班长在他的耳边喊鬼于来了，他攻是在很多天后的某一天， 全制武装地从沙漠里走了出来。 @这个故事，是我们进沙溪执行任务时，我们连长给我们讲的。连长讲完后对我们说，这个故事里的 小战士就是我，我今天能站在这里给你们讲这些，得益于什么你们明白吗？ @我们异口同声地说，鬼子来了！说完后是笑，笑后是久久的沉思. 18.阅读全文，请概述小战士四次对待枪的不同表现。（4分) 19.老班长身上有许多打动人的地方。请就你印象最深的三点，谈谈自己的理解。(3分)》 20.小说匠心独运，作为故事里的小战士，连长这·叙述者在结尾@段显现，这样写有什么好处？(4分) 21.“鬼子来了！”这句话具有警示意义。它多次在文中出现，起到了怎样的作用？(4分) 三、作文(50分) 22.阅读下面的文字，按要求作文. 主角、配角，主攻、助攻：场上、场下，台前、蓑后…任务有主次，分工无大小。合作无处不在， 每一个参与的人都重要。 请根据以上文字的内容和含意，选好角度，确定立意，结合自己的经历，写一篇文章， 要求：(1)自拟题目： (2)文体自选，诗歌除外： (3)不少于500字： (4)文中不能出现有关考生信息的人名、校名和地名。 第1页共1页 CS扫描全能王 蒙凝3亿人都在用的日箱A9P