第五课 寻觅社会的真谛 课件-2027届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化

2027年高考一轮复习讲练测 政治 必修4 第05课 高考复习 寻觅社会的真谛 ——社会历史观 命题透视·考情前瞻 对标素养，研判高考命题趋势 核心考点 2026年 2025年 2024年 社会历史的本质 山东卷T10，3分 陕晋青宁卷T5，3分 黑吉辽蒙卷T19 湖南卷T20 湖南卷T7，3分 广东卷T9，3分   贵州卷T11，3分 重庆卷T13，3分 江苏卷T9，3分 湖南卷T7，3分 福建卷T20 浙江卷1月T26 广东卷T20 社会历史的发展 黑吉辽蒙卷T1，3分 云南卷T2，3分 新课标卷T2，4分 江苏卷T9，3分 河北卷T8，3分 四川卷T1，3分 浙江卷1月T25 海南卷T1，3分 天津卷T3，3分 江苏卷T7，3分 安徽卷T3，3分 浙江卷1月T14，2分 江西卷T19 社会历史的主体 陕晋青宁卷T2，3分 湖南卷T6，3分 重庆卷T16，3分 广东卷T8，3分 山东卷T1，3分 江西卷T8，3分 北京卷T1，T2，3分 甘肃卷T19 浙江卷6月T26 [课标要求] 领悟社会存在决定社会意识。描述不同社会形态的本质特征；解释人类社会发展的一般过程，阐明社会发展的历史进程取决于社会基本矛盾运动。　 命题透视·考情前瞻 对标素养，研判高考命题趋势 考情分析 1．考查内容：主要结合人们消费观念的变化、永葆赶考意识、我国法律政策的出台等考查社会存在与社会意识的辩证关系；依托我国经济领域的改革和民主法治建设进程，考查对社会基本矛盾的理解；结合经济建设成就和全过程人民民主的成就，分析人民群众是社会历史的主体及群众路线和群众观点 2．考查形式：以选择题为主，主观题主要以小切口形式考查 3．备考建议：关注党和国家推动经济社会发展的政策和措施；注意区分生产力与生产关系和经济基础与上层建筑 复习目标 1．面对涉及社会现象、政策改革、历史事件等各类材料，能迅速识别其中体现的社会存在、社会意识，准确分析二者关系； 2．能运用社会基本矛盾运动原理，剖析材料中生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾表现及解决方式，预测社会发展趋势； 3．深刻领会人民群众是历史的创造者，全面阐述人民群众在社会物质财富、精神财富创造以及社会变革中的决定性作用； 4．牢固掌握群众观点和群众路线的基本内容，清晰认识坚持群众观点和群众路线对中国革命、建设和改革的重大意义。 思维建模·脉络梳理 搭建知识框架，构建系统思维 sorb 必备知识点一 社会历史的本质 知识解构 知识点1 社会生活在本质上是实践的 考向破译 01 考点一 社会历史的本质 1.劳动的作用： ①劳动创造了人，劳动推动了人类社会的产生和发展。 ②劳动发展史是理解所有社会历史奥秘的“钥匙”。 劳动是社会历史的起点 2.实践的重要性： 物质生产的实践 调整、改革社会关系的实践 创造科学文化的实践 生成 经济领域 政治领域 精神文化领域 社会存在 社会意识 构成 实践：生成了社会生活的全部领域， 形成了全部社会关系， 推动着人类社会的发展。 全部社会生活在本质上是实践的，人类历史是由人的社会实践活动构成的历史，研究人类历史的规律，也就是研究人的社会实践活动的运动规律。 知识拓展 　联系《经济与社会》中“劳动是财富的源泉，也是价值的唯一源泉”；《哲学与文化》中“在从古猿到人的演化过程中，劳动起了决定性的作用”劳动是人类最基本的实践活动，也是人的存在方式的知识，理解劳动的重要性。 特别提醒 　马克思主义哲学中的实践观点 (1)马克思主义哲学：实践是马克思主义认识论首要的基本的观点。实践观点是马克思主义哲学的核心观点；马克思主义哲学在科学实践观的基础上实现了唯物主义与辩证法的有机结合、唯物辩证的自然观与历史观的统一、科学性和革命性的统一。 （2）辩证唯物论：在实践中探索世界的本质和规律，利用规律，造福人类；在实践中发挥意识的能动作用。 （3）认识论：实践是认识的基础；真理是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一；在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理；“实践—认识—再实践—再认识”是认识的辩证运动过程。 （4）唯物辩证法：人为事物的联系是在实践中形成的；在实践中可以建立新的联系；通过实践活动可以推动事物的发展；通过实践活动可以促进矛盾的转化。 （5）社会历史观：实践是历史唯物主义的基本观点；社会生活在本质上是实践的；在实践中解决社会基本矛盾；阶级斗争和改革是社会实践活动；人民群众是社会实践的主体。 （6)人生价值观：正确的价值观在实践中形成；在实践中进行正确的价值判断和价值选择。 知识解构 知识点2 社会存在与社会意识 考向破译 01 考点一 社会历史的本质 1．社会存在与社会意识的关系 社会存在 社会意识 区别 联系 指社会的物质生活过程，主要指： ① 地理环境；② 人口因素； ③ 物质资料生产方式（最根本） 指社会的精神生活过程，它包括： ① 政治、法律、哲学、道德、艺术、宗教等观点等 ② 社会心理、风俗、习惯…… 注意：以往社会历史理论陷入唯心主义的主要原因：只考察了人们活动的思想动机，没有进一步追溯到产生这些思想动机的物质原因---即社会存在(P60) （1）社会存在决定社会意识： ① 有什么样的社会存在就有什么样的社会意识（性质上） ② 社会存在的变化、发展决定社 会意识的变化、发展（过程上） （2）社会意识具有相对独立性（小角度） ① 社会意识有时会落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化 （社会意识的不完全同步性） ② 先进的社会意识可以正确预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用；落后的社会意识对社会发展起阻碍作用（社会意识的反作用） 方法论:从社会存在的实际出发，实事求是 方法论:重视社会意识的重要性，树立先进的社会意识，克服落后的社会意识 在社会存在与社会意识的辩证关系中，社会存在的决定作用是第一位的，社会意识的反作用是第二位的。 历史唯物主义既反对抹杀社会意识反作用的形而上学机械论，又反对将这种反作用夸大的历史唯心主义 社会意识与社会存在的变化发展并不是亦步亦趋、完全同步、如影随形的。 物质与意识的辩证关系—— 在辩证唯物主义中，物质决定意识，意识对物质具有能动作用，正确的意识促进事物的发展，错误的意识阻碍事物的发展。 物质是本原、意识是物质的派生物，物质决定意识。这是唯物主义的基本观点。意识是本原、物质是意识的派生物，意识决定物质。这是唯心主义的基本观点。 同样的，社会存在与社会意识谁为第一性，是划分（唯物史观）和历史唯心主义（唯心史观）的根本标准。 知识解构 知识点2 社会存在与社会意识 考向破译 01 考点一 社会历史的本质 社会存在与社会意识的关系问题是历史观的基本问题。 社会存在和社会意识何者为第一性？ （即：社会存在和社会意识谁决定谁? ） 社会存在决定社会意识 社会意识决定社会存在 历史唯物主义 历史唯心主义 两种基本的历史观 （唯心史观、英雄史观） （唯物史观、群众史观） 2．唯物史观与唯心史观的分歧(社会历史观的基本问题）： 区分物质与意识和社会存在与社会意识 社会存在与社会意识的关系问题 物质与意识的关系问题 区别 研究对象 人类社会 整个世界 地位 社会历史观的基本问题 哲学的基本问题 作用 对社会存在和社会意识哪个是本原问题的不同回答，是划分历史唯物主义和历史唯心主义的标准 对物质和意识哪个是本原问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的标准 联系 社会存在与社会意识的关系问题是物质与意识的关系问题在社会历史领域的具体体现。两者是个性与共性的关系，不是部分与整体的关系 【例1】(2026·广东卷·T9).漫画“头脑和胃有点相似，能被它消化的东西才有用”蕴含的哲理是： ①对全部社会生活都应该“当做实践去理解” ②哲学作为智慧之学的玄思，普通人难以企及 ③不同主体对同一事物价值评价的差异应该消除 ④辩证否定就是事物自己否定自己，自己发展自己 A.①②   B.①④  C.②③   D.③④ 【例1】(2026·广东卷·T9).漫画“头脑和胃有点相似，能被它消化的东西才有用”蕴含的哲理是： ①对全部社会生活都应该“当做实践去理解” ②哲学作为智慧之学的玄思，普通人难以企及 ③不同主体对同一事物价值评价的差异应该消除 ④辩证否定就是事物自己否定自己，自己发展自己 A.①②   B.①④  C.②③   D.③④ 真题练习 ×哲学并非普通人难以企及，人民群众在生活实践中都能掌握哲学智慧，②错误 ×价值评价差异客观存在，无法完全消除，尊重多元价值判断，③错误 材料逻辑：材料表明只有经过实践内化的知识才真正有用，体现要从实践角度理解事物。这符合一切认识、观念都要立足实践，从实践角度理解社会生活，①正确 头脑消化吸收知识，是自身对原有认知辩证扬弃，契合辩证否定观，④正确 B 【例3】(2022·浙江卷)在基诺族口耳相传的神话中，创世女神开天辟地、创造了人类后，便将一把茶籽撒在基诺山上让他们以种茶为生。从此，基诺人开始了栽培种植茶叶的历史。这表明(　 　) ①生产劳动是人类的第一个历史活动 ②神话是对客观存在的反映 ③古代基诺人正确回答了世界本原问题 ④先进的社会意识会推动社会发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【例3】(2022·浙江卷)在基诺族口耳相传的神话中，创世女神开天辟地、创造了人类后，便将一把茶籽撒在基诺山上让他们以种茶为生。从此，基诺人开始了栽培种植茶叶的历史。这表明(　 　) ①生产劳动是人类的第一个历史活动 ②神话是对客观存在的反映 ③古代基诺人正确回答了世界本原问题 ④先进的社会意识会推动社会发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 真题练习 ×神话传说是客观唯心主义观点，是对世界本原问题的错误回答，③错误 A ×材料不涉及先进的社会意识对社会发展的推动作用，④与题意不符 材料对应，且劳动是人类历史的起点，即第一个历史活动。①正确 【例5】(2024·江苏卷)“随着社会的进一步的发展，法律进一步发展为或多或少广泛的立法。这种立法越复杂，它的表现方式也就越远离社会日常经济生活条件所借以表现的方式。立法就显得好像是一个独立的因素。这个因素似乎不是从经济关系中，而是从自身的内在根据中，可以说，从意志概念中，获得它存在的理由和继续发展的根据。”这一论述认为(　 　) A．法律发展与经济关系的发展具有不完全同步性 B．法律可从自身内在根据中获得自身独立的发展 C．法律制度的发展会推动生产方式的进步和发展 D．远离经济关系的立法可从社会意识中找到理由 【例5】(2024·江苏卷)“随着社会的进一步的发展，法律进一步发展为或多或少广泛的立法。这种立法越复杂，它的表现方式也就越远离社会日常经济生活条件所借以表现的方式。立法就显得好像是一个独立的因素。这个因素似乎不是从经济关系中，而是从自身的内在根据中，可以说，从意志概念中，获得它存在的理由和继续发展的根据。”这一论述认为(　 　) A．法律发展与经济关系的发展具有不完全同步性 B．法律可从自身内在根据中获得自身独立的发展 C．法律制度的发展会推动生产方式的进步和发展 D．远离经济关系的立法可从社会意识中找到理由 ×材料强调其独立发展也只是显得像，且强调其随着社会发展而发展，B错误 A 随着社会的进一步发展，法律也在发展，又提到其远离日常经济，显得好像是一个独立的因素。显示出法律发展与经济关系的发展并不是完全同步的，A符合 ×材料不涉及法律制度这个上层建筑的反作用，只有社会经济发展推动法律发展 ×材料一直强调“显得，好像”，即看起来可以，但实际不是从意志中找到根据 真题练习 sorb 【例6】（2026·湖南·T20）阅读材料，完成下列要求。 【跃动生活，悦享健康；身上有汗，眼里有光】 中国体育源远流长。古代马术运动是由生产、军事和娱乐发展而来，包括赛马、骑射、马球、舞马和马技等项目。马球，又称击鞠或打毬，兴盛于唐，既是战术演练，也是运动休闲方式。据文献记载，唐代宫廷与吐蕃使者进行过马球比赛。由于马球需要良马，且有场地限制，玩乐起来有诸多不便，老百姓便想出了一种更为经济的球类运动“步打”。“步打”保留了马球的规则与用具，在地面上徒步以杖击球入门而计胜负，后经宋代进一步改良，玩耍成本更低、趣味性更强，到了明代，普通妇孺都可以玩上。 2008年，马球经国务院批准列入第二批国家级非物质文化遗产名录。 2025年，某学校以唐代马球为蓝本，创新出小三轮自行车上“打马球”的体育游戏，将传统体育项目创造性转化为学生体育课程，受到孩子们的喜爱。 真题练习 (1)马球运动在实践中不断丰富和发展。结合材料，运用“社会存在与社会意识”知识加以阐释。。(10分) 本题是小切口的封闭型演绎型哲学主观题，其解题的关键在于对小切口的原理作拆解！ 剖析或拆解“社会存在与社会意识”的知识 社会存在与社会意识的辩证关系 社会存在决定社会意识 社会意识具有相对独立性（先进推动、错误阻碍） (1)马球运动在实践中不断丰富和发展。结合材料，运用“社会存在与社会意识”知识加以阐释。(10分) 原理依据：社会意识具有相对独立性，先进的社会意识对社会存在具有推动作用。材料表现→马球运动推动体育（运动休闲、体育项目）和教育事业（体育课程）和文化遗产保护发展、教育人民引领风尚，促进人的全面发展 原理依据：社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展 材料表现→马球运动在社会生产生活（军事、外交、娱乐、玩耍、保护文化遗产、体育、游戏、教育）实践中产生和发展（改良、双创） sorb 官方答案： ①社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展，社会意识具有相对独立性，先进的社会意识对社会存在具有积极的推动作用。（2分） ②马球运动作为传统体育项目在社会生产生活实践中产生和发展（2分），并随着当今时代社会实践和群众需求不断进行创造性转化和创新性发展（2分）。③对丰富群众生活，引领风尚，服务社会，实现人的全面发展有积极推动作用（2分）。 真题练习 【例7】（2026·河南·T19）阅读材料，完成下列要求。(16分) 材料一 被誉为“中国成语典故之都”的邯郸，与之相关的成语有1000多条，其中有的是古代战争的记叙，有的是历史史实的概括，有的是生产生活实践的总结。如表现战争中用兵之术的“围魏救赵”,反映主动认错良好品格的“负荆请罪”等，都承载着丰富的历史记忆，蕴含着深厚的文化内涵。成语文化折射出的善于思辨、勇于担当、包容进取等人文精神，滋养着人们的心灵，塑造着城市的灵魂。 材料二 为适应新时代建设文化强国的需要，邯郸立足于丰富的成语文化资源，秉持薪火相传、代代守护、推陈出新、革故鼎新的理念，注重成语文化在穿越时空中活态呈现。以“新”续“旧”,“唤醒”了成语，激活了古城；开展成语文化进校园活动，将成语文化融入学校教育中，让青少年在耳濡目染中汲取精神食粮；打造成语主题公园，并积极开发成语饮食等各类文创产品，提升城市品位；发行中英文双语版《邯郸成语典故帛书》,推进成语文化的国际传播，展示中华文化的独特魅力。 结合材料一和材料二，运用“社会历史的本质”和“建设文化强国”的知识，说明邯郸成语文化缘何而生，如今又是如何激活古城、助力文化强国建设的。(12分 ) 结合材料一运用“社会历史的本质”的知识，说明邯郸成语文化缘何而生； 真题练习 【例7】（2026·河南·T19）阅读材料，完成下列要求。(16分) 材料一 被誉为“中国成语典故之都”的邯郸，与之相关的成语有1000多条，其中有的是古代战争的记叙，有的是历史史实的概括，有的是生产生活实践的总结。如表现战争中用兵之术的“围魏救赵”,反映主动认错良好品格的“负荆请罪”等，都承载着丰富的历史记忆，蕴含着深厚的文化内涵。成语文化折射出的善于思辨、勇于担当、包容进取等人文精神，滋养着人们的心灵，塑造着城市的灵魂。 本题又是一个小切口的封闭型演绎型哲学主观题，其解题的关键在于对小切口的原理作拆解！ 剖析或拆解“社会历史的本质”的知识 ①社会生活在本质上是实践的 ②社会存在与社会意识的辩证关系。 注意设问强调社会意识（成语文化）缘何而生，并没有要求回答成语文化的反作用，故只需答社会存在决定社会意识。 社会生活在本质上是实践的，人类创造科学文化的实践构成了社会生活的精神文化领域，邯郸成语文化作为一种文化现象是在人的实践中形成的。(3分) 社会存在决定社会意识，有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识，邯郸成语文化作为一种社会意识，归根到底是对杜会存在即古代战争、历史史实、生产生活实践的反映。(3分) 高考官方答案： sorb 必备知识点二 社会历史的发展 知识解构 知识点1 社会历史发展的规律 考向破译 01 考点二 社会历史的发展 区分： 1.物质生活资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础。 2.物质资料生产是人类社会存在和发展的基础。 3.人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础。 1．物质生活资料的生产活动 (1)地位：是人类社会存在和发展的基础。 (2)作用：人们在生产活动中形成的生产方式决定着社会的性质和面貌，生产方式的变革决定着社会形态的更替。 生产力与生产关系的有机结合和统一构成社会的生产方式。 知识解构 知识点1 社会历史发展的规律 考向破译 01 考点二 社会历史的发展 2．社会的基本矛盾的辩证关系与基本规律 (1)生产力与生产关系的矛盾运动   生产力（P6） 生产关系 区 别 含义 构成 人类改造自然使其适应社会需要的客观物质力量 劳动者、劳动对象和劳动资料，主要表现为经济发展。 人们在物质资料生产过程中形成的不以人的意志为转移的社会关系 生产资料所有制关系、生产中人与人的关系和产品分配关系 知识解构 知识点1 社会历史发展的规律 考向破译 01 考点二 社会历史的发展 产品分配关系（如：平均分配、按劳分配） 生产中人与人的关系（如：平等互助、剥削压迫） 生产资料所有制关系（如：公有制、私有制。起决定作用） 生产关系 劳动对象 劳动资料 劳动者 生产力 生产力是最活跃、最革命的因素，总是处在不断进步的变化中，是社会发展的最终决定力量 决定 反作用 知识解构 知识点1 社会历史发展的规律 考向破译 01 考点二 社会历史的发展 2．社会的基本矛盾的辩证关系与基本规律 (1)生产力与生产关系的矛盾运动（P161） 决定 作用 生产力的状况决定生产关系的性质，生产力的变化、发展，迟早会引起生产关系的变革 反作用 当生产关系适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起推动作用；当生产关系不适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起阻碍作用 基本规律 生产关系一定要适合生产力状况的规律 知识解构 知识点1 社会历史发展的规律 考向破译 01 考点二 社会历史的发展 (2)经济基础与上层建筑的矛盾运动 经济基础：由社会一定发展阶段的生产方式决定的占统治地位的生产关系的总和。 上层建筑： ①政治上层建筑：指人们在一定经济基础上建起的政治、法律制度以及建立的军队、警察、法庭、监狱、政府部门、党派等国家机器（设施）和政治组织。 ②思想上层建筑：适应经济基础的社会意识形态，包括政治思想、法律思想、道德、艺术、哲学、美学、宗教、文化传媒等。 知识解构 知识点1 社会历史发展的规律 考向破译 01 考点二 社会历史的发展 (2)经济基础与上层建筑的矛盾运动 决定 作用 反作用 基本规律 经济基础决定上层建筑 ①当上层建筑适合经济基础状况时，它就促进经济基础的巩固和完善；当它不适合经济基础状况时，就会阻碍经济基础的发展和变革。 ②当上层建筑为先进的经济基础服务时，它就促进生产力的发展，推动社会进步；当它为落后的经济基础服务时，则束缚生产力的发展，阻碍社会前进 上层建筑一定要适合经济基础状况的规律 特别提醒 不能认为上层建筑适应经济基础状况就一定会促进社会发展 ①上层建筑并不直接对社会发展起作用，而是要通过经济基础这个中间环节。上层建筑对社会发展是起促进作用还是起阻碍作用，取决于经济基础的性质。 ②当上层建筑为先进的经济基础服务时，对社会的发展起促进作用；反之，则起阻碍作用。 知识解构 知识点1 社会历史发展的规律 考向破译 01 考点二 社会历史的发展 3.正确区分生产力与生产关系、经济基础与上层建筑（P162考向3后面借题发挥） 辨别材料考查的是生产力和生产关系的矛盾还是经济基础和上层建筑的矛盾，关键是准确把握两者的基本内涵。经济体制方面的改革，如所有制结构调整、分配制度的改革、土地制度的改革等属于生产关系的变革； 而政治体制改革和意识形态的变化，如行政管理体制的改革、法律法规的完善、思想观念的解放等则属于上层建筑的变革。 人类社会发展的一般规律——社会基本矛盾运动（可考主观题） 生产力 人们改造自然的能力 生产关系 生产中形成的社会关系 经济基础 劳动者 生产工具 劳动对象 生产资料 生产资料所有制（核心） 产品的分配形式 人与人的关系 决定 反作用 加工 利用 上层建筑 意识形态上层建筑 政治法律思想、道德、 艺术、宗教、哲学等 政治上层建筑 政治法律设施、制度及其相互关联的方式，包括政权机构、军队、警察、法庭、监狱等 决定 反作用 当生产关系适应生产力状况就会促进生产力发展，否则就会阻碍生产力的发展。当上层建筑为先进经济基础服务时，它就促进生产力的发展，否则就会阻碍生产力的发展。 主导 决定 最活跃最革命因素，是社会发展的最终决定力量 生产关系一定要适应生产力状况，上层建筑要适合经济基础状况，这一规律决定着社会形态的依次形成和更替，推动着人类社会向前发展。 原始社会（P2) 奴隶社会 生产力 劳动技能低下，生产工具简陋，劳动对象范围有限，生产力水平低下 普遍使用金属工具，大量使用奴隶进行协作劳动，出现城乡分离以及脑力劳动和体力劳动的分工，这都有助于生产发展和文化繁荣 生产关系 人们共同劳动，共同占有生产资料，在生产中结成平等互助的关系，平均分配劳动产品 奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶；奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动；奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料 上层建筑 氏族、部落或部落联盟共同管理集体事务 奴隶主阶级建立军队、法庭、监狱等暴力机关，奴隶制国家产生了，国家是阶级统治的工具 归纳提升   ①生产力、私有制、阶级、国家之间的关系 ②任何社会的基本矛盾都是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾。不同社会、不同国家、不同阶段的主要矛盾往往不同。 生产力 铁制农具得到广泛使用和推广，耕作技术有了显著进步；水利事业有了较大发展；手工业有了进一步发展；商业和城市逐渐发展起来 生产关系 地主占有绝大部分土地，通过收取地租等方式，占有农民大部分劳动成果。相对于奴隶，农民有一定的人身自由，有自己的劳动工具甚至少量土地，劳动成果除缴纳地租外，还能留下一部分归自己支配 经济剥削 ①基础：封建土地所有制 ②主要方式：收取地租，地租包括劳役地租、实物地租和货币地租 ③其他方式：高利贷、苛捐杂税、各种徭役等 政治压迫 封建国家的显著特征是君主专制、等级森严 主要矛盾 农民阶级和地主阶级之间的矛盾 封建社会 生产力 资本主义制度的确立，工业革命的发生和完成，带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃 生产关系 ①资本家占有一切生产资料；②失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力，受雇于资本家，成为雇佣工人；③资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值 上层建筑 ①资本主义民主政治制度；②资产阶级“自由、平等、博爱”的思想 主要矛盾 无产阶级和资产阶级之间的矛盾 资本主义社会 （1）本质 （2）经济危机 主要表现 大量商品卖不出去，大量生产资料被闲置，大批生产企业、银行破产，大批工人失业，生产迅速下降，信用关系被破坏，整个社会生活陷入混乱 基本特征 生产过剩。这种生产过剩是相对过剩，即相对于劳动人民有支付能力的需求来说，社会生产的商品显得过剩，而不是与劳动人民的实际需求相比的绝对过剩 直接原因 ①生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾 ②个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾 根本原因 生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，这是资本主义社会的基本矛盾 解决 经济危机是资本主义无法克服的痼疾，必须推翻资本主义制度 图示：上层建筑的历史演进（P6） (3)历史命运 决定因素 资本主义社会的基本矛盾是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现，是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。资本主义社会基本矛盾的发展，贯穿于资本主义社会的始终，决定着资本主义的命运 必然趋势 资本主义终究要被社会主义所取代，这是历史发展的必然趋势 （P6）重要结论：人类社会发展是前进性与曲折性的统一，总趋势是前进的、上升的，过程是曲折的、迂回的。 最终决定力量 根本动力 直接动力 主体力量 判断标准 生产力是最活跃、最革命的因素，总是处在不断进步的变化中，是社会发展的最终决定力量 生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾是社会发展的根本动力。社会基本规律决定着社会形态的依次形成和更替，推动着人类社会向前发展 社会发展是在社会基本矛盾的不断产生、发展、解决中实现的。阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力，改革是社会主义社会发展的直接动力 人民群众是社会历史的创造者，是社会历史的主体，是社会变革的决定力量 判断社会形态更替进退的主要标准，是看生产关系是否适应生产力的发展要求，是否符合人类社会发展的总趋势 知识解构 知识点2 社会历史发展的总趋势（P161） 考向破译 01 考点二 社会历史的发展 社会发展是在生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动，即社会基本矛盾的不断产生、发展和解决中实现的。 1.总趋势 社会发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的。 2.实现方式（根本动力） 注意：社会基本矛盾是社会发展的根本动力。（基本矛盾 主要矛盾） ≠ 知识解构 知识点2 社会历史发展的总趋势 考向破译 01 考点二 社会历史的发展 阶级社会 社会主义社会 基本矛盾 生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾 矛盾性质 对抗性（敌我矛盾） 非对抗性（人民内部矛盾） 解决方式 阶级斗争 社会主义的自完善和发展——改革 根本目的 建立新的生产关系，解放生产力 使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展 作用 阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动 改革是发展中国特色社会主义的强大动力 注意：社会历史发展的总趋势（ 趋势）是前进的、上升的，发展的过程是曲折的。 ≠ 知识解构 知识点2 社会历史发展的总趋势 考向破译 01 考点二 社会历史的发展 3.改革 改革性质： 改革地位： 改革根本目的： 社会主义制度的自我完善和发展。 是社会主义发展的直接动力，是发展中国特色社会主义的强大动力。 使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。 归纳提升 社会存在、社会基本矛盾运动、社会历史发展的总趋势之间的内在关系 （1）生产力与生产关系的矛盾： 生产力决定生产关系（生产力的状况决定生产关系的性质，生产力的变化、发展，迟早会引起生产关系的变革。）； 生产关系反作用生产力（适应→推动；不适应→阻碍） （2）经济基础与上层建筑之间的矛盾： 经济基础决定上层建筑 上层建筑反作用经济基础： 上层建筑适应（不适应）经济基础—促进（阻碍）经济基础巩固完善； 上层建筑服务先进（落后）经济基础时—促进（束缚）生产力发展，推动（阻碍）社会进步。 （3）社会历史发展规律【任何社会都起作用普遍规律】 生产关系一定要适应生产力状况，上层建筑要适合经济基础状况； 必备知识与能力 二、人类社会基本矛盾【贯穿人类社会始终基本矛盾】和发展规律 必备知识二 社会历史的发展 （1）总趋势是前进的、上升的，过程是曲折的。 三.社会发展的总趋势： （2）社会发展的实现方式：在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中，在社会基本矛盾的不断解决中实现的。 （3）社会基本矛盾的解决方式：阶级斗争和改革 阶级社会：社会基本矛盾对抗性→主要通过阶级斗争（推动阶级社会发展的直接动力）实现。 缓和社会基本矛盾→被剥削阶级反对剥削阶级的斗争； 旧的生产关系严重阻碍生产力发展时→先进阶级反对反动阶级的革命 b. 社会主义社会：社会基本矛盾非对抗性→主要通过改革(社会主义自我完善发展，社会主义社会发展直接动力)。 改革根本目的：使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展 必备知识与能力 必备知识二 社会历史的发展 总结：推动社会发展的动力 根本动力——生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动。 直接动力——阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力；改革是社会主义社会发展的直接动力。 主体动力——人民群众。 2．人类社会发展的历史进程是统一性和多样性的统一   内涵或表现 原因 统一 性 多样 性 二者 统一 社会形态适应生产力不断发展的要求，由低级到高级、由简单到复杂 生产力与生产关系、经济基础与上层建筑相互作用、相互影响，构成了社会基本矛盾。生产关系一定要适应生产力的状况、上层建筑一定要适应经济基础的状况，这一规律决定着社会形态的依次形成和更替，推动着人类社会向前发展 社会形态更替的具体发展过程具有多样性 受到地理环境、文化传统、外部因素等的影响，各国、各地区、各民族的发展道路有着不同的表现 人类社会发展的一般进程是由各国、各地区、各民族历史的多样性反映出来的 【例8】（2026山东卷 · T10）风云气象卫星和北斗探空等探测装备技术、“风雷”人工智能气象预报模型等不断实现高水平发展，助力把准大气瞬息变化的“脉搏”，使气象预报预警水平显著提升。雾凇、极光等景观气象预报让公众出游赏景从“碰运气”变为“早预见”，高温风险、花粉浓度等健康气象预警产品广受欢迎。气象预报预警水平显著提升反映了（   ） ①要在“度”的范围内把握事物发展的适当程度 ②人们能运用抽象思维揭示自然界运动变化的规律 ③科学技术作为第一生产力是社会发展的根本动力 ④社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展 A.①②     B.①③      C.②④      D.③④ 【例8】（2026山东卷 · T10）风云气象卫星和北斗探空等探测装备技术、“风雷”人工智能气象预报模型等不断实现高水平发展，助力把准大气瞬息变化的“脉搏”，使气象预报预警水平显著提升。雾凇、极光等景观气象预报让公众出游赏景从“碰运气”变为“早预见”，高温风险、花粉浓度等健康气象预警产品广受欢迎。气象预报预警水平显著提升反映了（   ） ①要在“度”的范围内把握事物发展的适当程度 ②人们能运用抽象思维揭示自然界运动变化的规律 ③科学技术作为第一生产力是社会发展的根本动力 ④社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展 A.①②     B.①③      C.②④      D.③④ 真题练习 ×材料未涉及对"度"——气象预报追求的是精度提升，而非"适度"。①错误 C ×科技是第一生产力，但社会发展的根本动力是社会基本矛盾运动 ③错误. 从碰运气到早预见，说明找到了大气运动规律，这属于抽象思维的特征。②正确 探测装备和AI模型的发展（社会存在）推动气象预报水平提升（社会意识）④正确 【例9】（2025年浙江6月·T14）过去，农民“面朝黄土背朝天”，劳动强度大且生产效率低。如今，先进的农机装备不断涌现，无人驾驶拖拉机、联合收割机等大显身手，不仅解放了劳动力，还推动了土地经营权的放活、规模化耕种的发展。这表明（ ） ①人的实践活动是历史地发展着的 ②先进工具能够延伸人的认识器官 ③生产力的发展会引起生产关系的变革 ④生产关系对生产力具有反作用 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【例9】（2025年浙江6月·T14）过去，农民“面朝黄土背朝天”，劳动强度大且生产效率低。如今，先进的农机装备不断涌现，无人驾驶拖拉机、联合收割机等大显身手，不仅解放了劳动力，还推动了土地经营权的放活、规模化耕种的发展。这表明（ ） ①人的实践活动是历史地发展着的 ②先进工具能够延伸人的认识器官 ③生产力的发展会引起生产关系的变革 ④生产关系对生产力具有反作用 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【例9】（2025年浙江6月·T14）过去，农民“面朝黄土背朝天”，劳动强度大且生产效率低。如今，先进的农机装备不断涌现，无人驾驶拖拉机、联合收割机等大显身手，不仅解放了劳动力，还推动了土地经营权的放活、规模化耕种的发展。这表明（ ） ①人的实践活动是历史地发展着的 ②先进工具能够延伸人的认识器官 ③生产力的发展会引起生产关系的变革 ④生产关系对生产力具有反作用 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 真题练习 ×题目强调农机解放劳动力和推动生产关系变革，而非延伸人的认识器官，②无关 农民从传统手工劳作到使用先进农机，体现了人的实践是历史地发展着的，①对 农机装备（生产力进步）推动经营权放活、规模经营（生产关系调整），③对④错 A 【例10】（2025年福建·T14）蔓越莓，被誉为“北美红宝石”，原产于北美高寒湿地。2014年前，我国蔓越莓鲜果全部依赖进口。随着科技发展，为解决先进农机具的购买、使用等问题，抚远市D村成立水稻种植合作社。蔓越莓种植技术成熟后，D村开始种植蔓越莓，合作社为种植户提供现代化农机具、数字化管理等服务，蔓越莓的产量和品质不断提高，经济收益大幅增加。年末，合作社以分红形式将利润发放给社员。由材料可知，下列判断正确的是： ①合作社的成立体现了上层建筑主动顺应经济基础变革的要求 ②合作社的成立表明生产力发展到一定阶段要求变革生产关系 ③科技发展提高了D村劳动者素质，推动了D村生产力的发展 ④科技发展拓宽了劳动对象的范围，推动了D村生产力的发展 A.①③      B.①④      C.②③        D.②④ 【例10】（2025年福建·T14）蔓越莓，被誉为“北美红宝石”，原产于北美高寒湿地。2014年前，我国蔓越莓鲜果全部依赖进口。随着科技发展，为解决先进农机具的购买、使用等问题，抚远市D村成立水稻种植合作社。蔓越莓种植技术成熟后，D村开始种植蔓越莓，合作社为种植户提供现代化农机具、数字化管理等服务，蔓越莓的产量和品质不断提高，经济收益大幅增加。年末，合作社以分红形式将利润发放给社员。由材料可知，下列判断正确的是： ①合作社的成立体现了上层建筑主动顺应经济基础变革的要求 ②合作社的成立表明生产力发展到一定阶段要求变革生产关系 ③科技发展提高了D村劳动者素质，推动了D村生产力的发展 ④科技发展拓宽了劳动对象的范围，推动了D村生产力的发展 A.①③      B.①④      C.②③        D.②④ 真题练习 ×合作社是企业组织形式，属于生产关系范畴，与上层建筑无关，故排除①，②对 D村已由原来单一的水稻种植扩展到蔓越莓种植，劳动对象范围扩大了， 生产力得到了促进和发展，故④符合题意 农机装备（生产力进步）推动经营权放活、规模经营（生产关系调整），②对 D ×材料并没有提及劳动者素质提高，故排除③ 【例12】(2022·山东卷)中共中央、国务院印发的《关于加快建设全国统一大市场的意见》，从全局和战略高度对加快建设全国统一大市场作出部署。建设全国统一大市场，持续推动国内市场高效畅通，形成供需互促、产销并进、畅通高效的国内大循环，将推动国内市场由大到强，促进我国经济高质量发展。从哲学上看，持续推动国内市场高效畅通，是因为(　 　) ①经济基础决定上层建筑，上层建筑要与经济基础状况相适合 ②联系是客观的和普遍的，任何事物之间都存在着必然的联系 ③通过调整和完善生产关系，可以更好地促进生产力的发展 ④发展是渐进性和飞跃性的统一，事物的量变可以引起质变 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【例12】(2022·山东卷)中共中央、国务院印发的《关于加快建设全国统一大市场的意见》，从全局和战略高度对加快建设全国统一大市场作出部署。建设全国统一大市场，持续推动国内市场高效畅通，形成供需互促、产销并进、畅通高效的国内大循环，将推动国内市场由大到强，促进我国经济高质量发展。从哲学上看，持续推动国内市场高效畅通，是因为(　 　) ①经济基础决定上层建筑，上层建筑要与经济基础状况相适合 ②联系是客观的和普遍的，任何事物之间都存在着必然的联系 ③通过调整和完善生产关系，可以更好地促进生产力的发展 ④发展是渐进性和飞跃性的统一，事物的量变可以引起质变 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 真题练习 ×联系是有条件的，并非任何事物之间都存在着必然的联系，②错误 D ×材料是调整生产关系以推动生产力的发展，①不符合题意 建设全国统一大市场属于经济基础或生产关系改革。经济高质量发展属于生产力。③正确， 【例14】(2024·重庆卷)阅读材料，完成下列要求。 我们党历来重视发展生产力，尤其重视通过科技进步发展生产力。毛泽东指出，“不搞科学技术，生产力无法提高。”邓小平提出，“科学技术是第一生产力。”习近平强调，“发展新质生产力是推动高质量发展的内在要求和重要着力点，必须继续做好创新这篇大文章，推动新质生产力加快发展”，“必须进一步全面深化改革，形成与之相适应的新型生产关系。” 真题练习 结合材料，运用“社会历史发展规律”的相关知识，说明中国经济发展能够行稳致远的根本原因。(10分) 结合材料，运用“社会历史发展规律”的相关知识，说明中国经济发展能够行稳致远的根本原因。(10分) 相关知识：即社会基本矛盾运动，或者说社会历史发展的两大规律 深刻认识到生产方式是社会历史发展的决定力量；深刻把握生产关系一定要适应生产力状况、上层建筑一定要适应经济基础状况的规律。（改革是社会主义的自我完善和自我发展改革根本目的就是要使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展） 高度重视发展生产力，与时俱进地推动科技创新，培育发展新质生产力，为中国经济发展行稳致远提供强大动能。（生产力决定的作用） 全面深化改革，不断完善新型生产关系，为中国经济发展行稳致远提供体制机制保障。（改革生产关系，使之促进生产力发展） 官方答案： 【例15】（2021年湖南卷，19）阅读材料，完成下列要求。（12分） 2021年是中国共产党成立一百周年，中国共产党的百年历史既是一部顺应时代潮流的历史，也是一部奋发有为的历史。 十月革命胜利，社会主义兴起，中国共产党从这个世界大势中产生，走在了时代前列；抗日战争时期，党从世界反法西斯战争和中国人民抗日救亡强烈愿望的大势出发，团结带领人民贏得了抗日战争伟大胜利；二战后，世界社会主义发展壮大，亚非拉民族解放运动风起云涌，中华人民共和国的成立和巩固正是顺应这一时代大潮、的产物。 基于对世界大势和我国国情的深刻洞察，党的十一届三中全会作出党和国家工作中心转移的决策，一往无前拉开了改革开放的历史大幕。十八大以来，党胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，开创了中国特色社会主义事业的新时代，奋力开启了全面建设社会主义现代化国家的新征程。 结合材料，运用社会历史发展的总趋势知识，说明中国共产党在百年历史中是如何顺势而为，推动中国社会进步发展的。 结合材料，运用社会历史发展的总趋势知识，说明中国共产党在百年历史中是如何顺势而为，推动中国社会进步发展的。 原理限定：社会历史发展的总趋势知识(总趋势、过程、阶级斗争、改革） 材料限定：党在百年历史中推动中国社会发展的措施 设问指向：如何 分　　数：12分，三到四个要点。 题　　型：小切口封闭演绎分析型，剖析原理是关键。已知原理，问如何做，只要根据原理从材料中找到相应措施即可。比如革命、改革 真题练习 社会历史发展的总趋势是由低级向高级的、是前进的、上升的。发展的曲折的。社会发展就是在生产力和生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动中，在通过革命和改革，不断解决社会基本矛盾的过程中实现的。中国共产党始终把握社会历史发展的总趋势，顺应时代潮流，把握世界大势，始终走在时代前列。 从中国共产党建立到新民主主我革命，作为“主心骨”，中国共产党坚持革命斗争，赢得民族独立和人民解放，带领中国人民站起来。 改革是社会主义自我完善和发展。十一届三中全会以来，中共领导人民进行改革开放，中华民族迎来从站起来、富起来再到强起来的伟大飞跃 进入新时代，中国共产党坚持改革进行到底，奋力开启了全面建设社会主义现代化国家的新征程 参考答案（非官方答案，更适合学生的风格） 真题练习 社会发展的总趋势是前进的，上升的（类似表述∶总趋势是前进的，总趋势是上升的） 社会的发展是在生产力与生产关系，经济基础和上层建筑的基本矛盾的解决中实现的（关键词∶社会基本矛盾。类似表述∶社会基本矛盾，社会的基本矛盾运动，生产力与生产关系的矛盾运动，经济基础和上层建筑的矛盾运动，生产力决定生产关系，生产关系适应生产力，经济基础决定上层建筑，上层建筑适应经济基础） 建党百年以来，中国共产党顺应社会发展的趋势，不断解决中国社会的主要矛盾推动了社会的发展（关键词∶中国社会的主要矛盾） 中国共产党带领中国人民通过阶级斗争，推翻反动阶级统治，建立了新中国和社会主义制度（类似表述∶阶级斗争，革命，斗争，推翻三座大山，推翻反动统治） 十一届三中全会中共做出了改革开放的伟大抉择，带领人民富起来（关键词∶改革开放，改革） 党的十八大以来，中共进一步把握国际国内大势，顺应社会发展的规律，全面深化改革，中国实现了从站起来富起来再到强起来的伟大飞跃（关键词∶全面深化改革，深化改革。类似表述∶中国从站起来富起来到强起来） 参考答案（官方答案） 真题练习 sorb 必备知识点三 社会历史的主体 知识解构 知识点1 人民群众是历史的创造者 考向破译 01 考点三 社会历史的主体 1、人民群众 （1）人民群众的含义: 是指一切对社会历史起推动作用的人们， 既包括普通个人，也包括杰出人物。 ②我国现阶段人民群众的范围：(4类） 社会主义劳动者 + 社会主义事业的建设者+ 拥护社会主义的爱国者 + 拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者。 ①人民群众是个历史范畴，在不同的国家、不同的历史时期，人民群众具有不同的内涵。但劳动群众都是人民群众的主体部分。 （2）人民群众的地位： ---社会历史是由人的实践活动构成的，每个人都是历史活动的参与者， 但人们在历史发展中所起作用的性质和大小是不同的。 人民群众是社会历史的主体、社会财富的创造者,实践的主体。 知识解构 知识点1 人民群众是历史的创造者 考向破译 01 考点三 社会历史的主体 2．人民群众的作用 表现 阐释 社会物质财富的创造者 社会精神财富的创造者 社会变革的决定力量 要求我们坚持群众观点和群众路线。 ①人民群众是物质生产的承担者和社会生产力的体现者； ②人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础； ③人民群众是推动社会历史发展的决定力量 ①人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉； ②人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件； ③人民群众还直接创造了丰硕的社会精神财富 ①人民群众在任何时期都是社会变革的主力军； ②在阶级社会中，生产关系的变革、社会制度的更迭，都是通过人民群众的革命实现的； ③人民群众通过推动生产力的发展而不断创造和改变社会关系，从而不断推动社会历史进步和发展 知识解构 知识点2 群众观点与群众路线 考向破译 01 考点三 社会历史的主体 基本内容（是什么） 地位（为什么） 意义（为什么） 要求（怎么做） 群众观点 群众路线 ①相信人民群众自己解放自己 ②全心全意为人民服务 ③一切向人民群众负责 ④虚心向人民群众学习 一切为了群众, 一切依靠群众, 从群众中来 ,到群众中去 群众观点是无产阶级政党的根本立场和根本观点，是党制定路线、方针、政策的根本出发点。 群众路线是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法；是我们党的生命线和根本工作路线，是我们党永葆青春活力和战斗力的重要传家宝（新修订）。 ①坚持以人民为中心，坚持人民主体地位； ②发挥人民的主人翁精神，更好地保障人民权益，更好地保证人民当家作主，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。 保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位，最重要的就是坚持群众观点和群众路线、密切联系群众（新修订）。 （为了人民，强调态度） （依靠人民，强调工作方法） 成果人民共享，强调实际行动） 知识解构 知识点2 群众观点与群众路线 考向破译 01 考点三 社会历史的主体 4.关于社会历史主体的原理及方法论 【原理】人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。 ①人民群众是社会物质财富的创造者； ②人民群众是社会精神财富的创造者； ③人民群众是社会变革的决定力量。 【方法论】我们要坚持群众观点和群众路线。 ①群众观点：相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习 ②群众路线：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。 ③坚持人民主体地位，发挥人民的主人翁精神，更好也保障人民权益，更好地保证人民当家作主，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。 模块融合 关于人民群众的历史作用与群众观点、群众路线，注意结合必修1中的“中国共产党带领人民取得站起来、富起来、强起来的伟大成就”、必修2中的“坚持以人民为中心的发展思想”、必修3中的“党的性质和国家性质”“始终坚持以人民为中心”、必修4中的“实践是认识的基础”“价值判断与价值选择”的知识进行掌握。 区分标准 唯物史观 唯心史观 社会存在、社会意识何者是第一性(根本区别) 谁是历史的创造者 人类社会有没 有自身的规律 我们再来区分一下唯物史观与唯心史观 社会存在决定社会意识，社会意识反作用于社会存在 社会意识决定社会存在 人民群众是历史的创造者。承认杰出历史人物在社会发展中的推动作用，但是这种推动作用不能对社会发展起决定作用 伟大历史人物的思想和意志是社会历史发展的决定力量。人类历史是由伟大历史人物创造的 社会历史领域有着固有规律，即生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的矛盾运动规律 人类社会是没有规律、不可捉摸的，社会历史仅仅是个人意志支配的偶然事件的堆积 【例16】（2026·陕晋青宁卷·T2）习近平总书记指出：“正确政绩观要求我们坚持从实际出发、按规律办事，通过科学决策和实干苦干，创造经得起实践和历史检验、真正造福人民、得到群众公认的业绩。”这一重要论述表明，树立和践行正确政绩观，党员干部要（   ） ①树牢群众观点，依靠人民推动社会发展     ②勇于担当作为，始终坚持为人民出政绩 ③坚持求真务实，提高为人民服务的本领     ④站稳人民立场，不断改进党的执政方式 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【例16】（2026·陕晋青宁卷·T2）习近平总书记指出：“正确政绩观要求我们坚持从实际出发、按规律办事，通过科学决策和实干苦干，创造经得起实践和历史检验、真正造福人民、得到群众公认的业绩。”这一重要论述表明，树立和践行正确政绩观，党员干部要（   ） ①树牢群众观点，依靠人民推动社会发展     ②勇于担当作为，始终坚持为人民出政绩 ③坚持求真务实，提高为人民服务的本领     ④站稳人民立场，不断改进党的执政方式 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 真题练习 材料强调要正确政绩观要求创造得到群众公认的业绩，所以②符合题意 × 材料强调为了人民，而非依靠人民。①与题意无关 C 【详解】①：材料强调政绩要造福人民、接受人民检验，并未体现“依靠人民推动社会发展”的内容，排除。 ②：论述明确提出政绩要“真正造福人民”，说明党员干部树立正确政绩观，就要勇于担当，始终坚持为人民创造政绩，符合题意。 ③：要坚持从实际出发、按规律办事，通过实干苦干创造业绩，体现党员干部要坚持求真务实的工作作风，提高为人民服务的本领，正确。 ④：改进党的执政方式的主体是中国共产党，不是党员干部个体，而且材料没有涉及“改进党的执政方式”的相关内容，排除。 × 改进党的执政方式的主体是中国共产党，不是党员干部个体，④错误 【例17】（2026年广东·T8）关涉书圣王羲之“写经换白鹅”的典故，有云：“（鹅）又喜转旋其项，故古之学书者，法以动腕。羲之好鹅者以此，亦取其自然而有行列。”羲之观鹅，见其脖颈转动自然流畅，便把这份刚柔并济的“自然”融入灵动飘逸的书写。清波红掌的自在雅趣，不卑不亢的淡然姿态，透视出传统文化的精神和风骨。对上述材料，正确的哲学解读是： ①文化里的精神和风骨必然包含着既对立又统一的两个方面 ②自然界的事物和人的思维之间的联系不属于事物固有的联系 ③主体对客体能动反映必然经过感性认识上升到理性认识的过程 ④以人民群众创造的物质财富为基础，英雄人物创造了精神财富 A.①②   B.①③   C.②④     D.③④ 【例17】（2026年广东·T8）关涉书圣王羲之“写经换白鹅”的典故，有云：“（鹅）又喜转旋其项，故古之学书者，法以动腕。羲之好鹅者以此，亦取其自然而有行列。”羲之观鹅，见其脖颈转动自然流畅，便把这份刚柔并济的“自然”融入灵动飘逸的书写。清波红掌的自在雅趣，不卑不亢的淡然姿态，透视出传统文化的精神和风骨。对上述材料，正确的哲学解读是： ①文化里的精神和风骨必然包含着既对立又统一的两个方面 ②自然界的事物和人的思维之间的联系不属于事物固有的联系 ③主体对客体能动反映必然经过感性认识上升到理性认识的过程 ④以人民群众创造的物质财富为基础，英雄人物创造了精神财富 A.①②   B.①③   C.②④     D.③④ 真题练习 ×人民群众是精神财富的创造者，英雄人物创造了精神财富夸大了英雄的作用，错 ×主体对客体的能动反映可能停留在感性阶段（如直观欣赏王羲之的作品），③错 A 本题在专题14《辩证法》中出现过，这里从错误项入手，直接选出答案 【例18】（2025年浙江6月高考·T15） 60多年前，10万名劳动者靠双手和苦干在太行山悬崖峭壁间凿出一条“人工天河”，创造了劈山引漳、重塑山河的人间奇迹，改变了林县“十年九旱”的历史，铸就了“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”的红旗渠精神。由此可知（ ） ①劳动是人类最基本的实践活动 ②人民群众是社会财富的创造者 ③人通过劳动创造和实现价值 ④人民群众是社会变革的决定力量 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【例18】（2025年浙江6月高考·T15） 60多年前，10万名劳动者靠双手和苦干在太行山悬崖峭壁间凿出一条“人工天河”，创造了劈山引漳、重塑山河的人间奇迹，改变了林县“十年九旱”的历史，铸就了“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”的红旗渠精神。由此可知（ ） ①劳动是人类最基本的实践活动 ②人民群众是社会财富的创造者 ③人通过劳动创造和实现价值 ④人民群众是社会变革的决定力量 A.①②B.①④C.②③ D.③④ 真题练习 ×劳动是人类最基本的实践活动，但材料强调劳动成果，非劳动的地位，①无关 C ×红旗渠事件是生产建设活动，强调社会物质与精神财富的创造，是劳动创造价值，不是社会制度的根本变革，②③正确，④不选 【例19】（2024·北京·高考）基层是国家治理的末梢，是党和政府联系服务群众的“最后一公里”。整治形式主义为基层减负，是一项重要政治任务。身边有什么问题线索，对基层减负有哪些意见建议，都可以到“留言板”说说。下列选项正确的是 ①公开征集问题线索和减负建议，坚持了群众观点与群众路线 ②直面基层工作难点，为基层减负，要以征集的意见建议作为行动出发点 ③理顺基层事务职责，要坚持问题导向，勇于面对矛盾，善于化解矛盾 ④形式是事物存在的基础，要坚持内容与形式的统一，以形式减量促服务增量 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【例19】（2024·北京·高考）基层是国家治理的末梢，是党和政府联系服务群众的“最后一公里”。整治形式主义为基层减负，是一项重要政治任务。身边有什么问题线索，对基层减负有哪些意见建议，都可以到“留言板”说说。下列选项正确的是 ①公开征集问题线索和减负建议，坚持了群众观点与群众路线 ②直面基层工作难点，为基层减负，要以征集的意见建议作为行动出发点 ③理顺基层事务职责，要坚持问题导向，勇于面对矛盾，善于化解矛盾 ④形式是事物存在的基础，要坚持内容与形式的统一，以形式减量促服务增量 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 真题练习 × 意见建议属于主观范围，不能成为出发点，②错误 B ×内容是构成事物一切内在要素的总和，是事物存在的基础，④错误 材料强调听取群众意见，为基层减负，坚持了群众观点和群众路线。①正确 【例20】（2025新课标I卷·T39）阅读材料，完成下列要求。（20分） 柯柯牙位于阿克苏地区，这里曾是一片戈壁荒滩，是城区风沙危害的主要源头。为根治风沙危害，1986年阿克苏地区启动柯柯牙荒漠绿化工程。当地群众开展植树造林“大会战”，把荒漠变成了绿洲。党的十八大以后，柯柯牙荒漠绿化工程迈上高质量发展新阶段，在先期27万亩造林成果的基础上，进一步加大造林力度、调整造林结构，累计造林超过120万亩，曾经的戈壁荒滩完成了从“没有缘”到“一抹绿”再到“连片绿”的绿色蝶变。几十年来，在国家大力支持下，当地群众接续奋斗，从求生存、求发展到求生态，从种树到“种富”再到“种美”，探索出一条脱贫致富、生态环境可持续的绿色发展之路，创造了生态林、经济林、景观林合理布局与协调发展的“以林养林”模式，形成了“自力更生、团结奋斗、艰苦创业、无私奉献”的宝贵精神。 阿克苏地区柯柯牙荒漠绿化工程成为全国生态系统修复的典范，荣获全国防沙治沙先进集体等荣誉。柯柯牙的沧桑巨变是习近平生态文明思想的生动实践，深刻印证了“绿水青山就是金山银山”。 真题练习 （1）运用唯物史观相关知识并结合材料，说明柯柯牙荒漠绿化工程建设是如何彰显人民群众的社会历史主体地位的（10分） （1）运用唯物史观相关知识并结合材料，说明柯柯牙荒漠绿化工程建设是如何彰显人民群众的社会历史主体地位的（10分） 相关知识：唯物史观相关知识：人民群众的主体地位 人民群众是社会历史的主体，是社会物质财富和精神财富的创造者，是推动社会变革的决定性力量。 当地群众齐心协力植树造林，从种树到“种富”再到“种美”，形成了“以林养林”模式，创造了宝贵的物质财富和精神财富； 接续奋斗，实现了柯柯牙的沧桑巨变，印证了“绿水青山就是金山银山”。 高考官方答案： $