上海市复兴实验中学2026-2027学年九年级上学期第一次阶段学情调研化学练习

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2026-10-11
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2026学年第一学期第一次初三学情调研 化学部分 (满分50分) 考生注意:标注“不定项”的选择题,每小题可能有1至多个正确选项,未特别标注的选择题,每小题只有1个正确选项 一、溶液的形成 1. 可乐生产中对水的净化处理要求严格,确保水质纯净。 (1)可乐是一种常见的溶液,下列有关溶液的说法中,正确的是________。 A. 溶液由溶质和溶剂组成,属于混合物 B. 溶液都是无色、透明的 C. 均一、稳定的液体都是溶液 D. 溶质都以分子形式溶解在溶剂里 (2)厨房中的物质加入水中不能形成溶液的是________(不定项)。 A. 淀粉 B. 白醋 C. 白糖 D. 食用油 (3)下列可以作为溶质的是________。 A. 只有固体 B. 只有液体 C. 只有气体 D. 固体或液体或气体 (4)打开汽水瓶盖,有大量的气泡逸出,有关说法错误的是________。 A. 溶质质量减少 B. 溶解度减小 C. 溶液质量减小 D. 饱和溶液变成不饱和溶液 2. 如图为碳酸钠和碳酸氢钠两种物质的溶解度曲线,请回答下列问题。 物质的溶解性和溶解度的关系(20℃)如下表所示 溶解度 溶解性 难溶 微溶 可溶 易溶 (1)从曲线可以判断,碳酸钠的溶解性属于________(选填“难溶”或“微溶”或“可溶”或“易溶”)。 (2)40℃时要使B点的碳酸钠溶液变为饱和溶液,可以采取的操作是________________。(写一种即可) (3)小英同学说,60℃时她配制了一瓶溶质质量分数为16.4%的碳酸氢钠饱和溶液,请判断小英同学的说法________(选填“是”或“否”)正确,并说明理由________________________________。 二、溶液的性质探究 3. 探究“影响物质溶解性的因素”。 (1)实验用品:试管、量筒、________、药匙、天平、滤纸、氯化钠、氢氧化钙、碘、硝酸钾、酒精、水等。 实验步骤:按上图所示加入试剂,充分振荡试管,观察现象。 实验现象:实验1中观察到A试管中氯化钠完全溶解,B试管中氢氧化钙未完全溶解;实验2的C试管中碘未溶解,D试管中碘全部溶解;实验3的E试管中硝酸钾未完全溶解。 实验结论:由实验1、2得出的结论为物质的溶解性与________有关。 【问题与思考】 (2)实验结束后,实验1中B试管放置一段时间,试管内的液体表面会出现一层白膜,原因是_______________________________(用化学方程式表示)。 (3)若将实验3用于探究物质溶解性与温度有关,还需进行的实验是____________________________。 4. 如图1所示,将水分别滴入装有氢氧化钠固体和硝酸铵固体的两支试管中。 (1)图1中的硝酸铵固体溶解后,溶液温度________(填“升高、降低”或“不变”)。 (2)图1中A烧杯内可观察到的实验现象为_______________________________。 (3)图1中B烧杯溶液中溶质的质量________(填“增加”“减少”或“不变”)。 (4)如图2所示,将分液漏斗中的水全部加入试管后,立即关闭活塞,此时观察到U型管内液面________,由此小明得出“氢氧化钠溶于水时放出热量”的结论,你是否同意小明的结论并说明理由____________________________________________。 三、溶质的溶解与析出 5. 和在不同温度下的溶解度数据如下表所示。 温度/℃ 0 10 20 30 40 50 溶解度/g 35.7 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0 29.4 33.3 37.2 41.4 45.8 50.4 (1)50℃时,NaCl的溶解度是________。 (2)下图是和的溶解度曲线,则的溶解度曲线是________(填“a”或“b”)。 (3)图中M点的含义是________。 (4)时,若将饱和溶液恒温蒸发部分水,则下列各量保持不变的是________(不定项)。 A. 溶质质量 B. 溶液质量 C. 的溶解度 D. 溶质质量分数 (5)若a中混有少量b,提纯a选择________方法。(填“降温结晶”或“蒸发结晶”) (6)20℃时,将40gNaCl加入100g水中,充分溶解后,所得溶液的质量是________,所得溶液为________(填“饱和”或“不饱和”)溶液。 6. 在A、B、C烧杯中分别盛有10g、20g、30g硝酸钾固体,分别加入相同温度且等量的水,充分溶解后,现象如图一所示: (1)烧杯A、B、C中的溶液一定属于不饱和溶液的是________(填字母)。 (2)若C中固体完全溶解后恰好成饱和溶液,此时硝酸钾的溶解度为60g,则C中溶剂的质量为________g。此时烧杯A、B、C中的溶液的溶质质量分数的大小关系是________。 四、溶液的应用 完成下列小题。 7. 海水晒盐:某地海水中主要物质的含量及溶解度见下表。 物质 每100g海水所含质量(g) 水 96.5 氯化钠 2.7 硫酸镁 0.2 氯化镁 0.3 …… (1)该海水中氯化钠的质量分数为________,硫酸镁、氯化镁中都含有镁离子,其符号为________。 A. B. C. D. (2)沿海地区采用海水晒盐的方式获得氯化钠,剩余海水为氯化钠的________(选填“饱和”或“不饱和”)溶液;而其他盐类基本不析出的原因是________。 8. 粗盐提纯:海水晒盐得到的盐为粗盐,需要进一步提纯。下图为粗盐提纯实验的部分操作,请回答下列问题。(常温下,NaCl的溶解度约为36g) (1)B操作中,最适合的水量为________。 A.5mL B.10mL C.20mL (2)操作C所得滤液仍然浑浊,可能的原因是________。 (3)操作D中需要用玻璃棒不断搅拌,玻璃棒的作用是________。当蒸发皿中出现________时停止加热,利用蒸发皿的余热蒸干。 9. 应用食盐:农业上调配适当浓度的盐水,可以高效地将饱满的种子与干瘪、受损的种子分离开。同学们在实验室用氯化钠固体配制50g质量分数为16%的氯化钠溶液,实验步骤如图所示。 (1)经计算需要氯化钠的质量为________g,需要水的体积为________mL(水的密度约为),应该选择________(选填“25mL”、“50mL”或“100mL”)规格的量筒进行量取。 (2)下列情况,一定会使溶质质量分数偏小的是________(不定项)。 A.量取蒸馏水时俯视读数 B.电子天平上放置称量纸后未去皮 C.氯化钠固体中有杂质 D.配制好的溶液装瓶时有部分洒出 (3)同学们又将配制好的50g 16%的氯化钠溶液加水稀释为质量分数为8%的氯化钠溶液,需要加水的质量为________g。 10. 工业制盐;目前工业上常用真空法制备食盐,通过减压使热的海水快速蒸发而获得食盐。小涵在实验室中用溶液a(3%NaCl溶液1000g)模拟真空法制备食盐的流程及氯化钠溶解度曲线如图所示: (1)步骤1中分子的________发生了变化。 A.间距 B.质量 C.种类 D.个数 (2)溶液a中溶质的质量为________g,溶液a经减压蒸发后得到溶液b和固体,的数值为________。溶液b的质量________溶液c的质量(选填“<”或“=”或“>”)。 (3)对比分析真空制盐,海水晒盐的优点是________(不定项) A.节省能源 B.成本低廉 C.生产效率高 D.制取食盐的纯度较高 2026学年第一学期第一次初三学情调研 化学部分 (满分50分) 考生注意:标注“不定项”的选择题,每小题可能有1至多个正确选项,未特别标注的选择题,每小题只有1个正确选项 一、溶液的形成 【1题答案】 【答案】(1)A (2)AD (3)D (4)D 【2题答案】 【答案】(1)易溶 (2)加溶质碳酸钠##恒温蒸发水##降低温度 (3) ①. 否 ②. 60℃时碳酸氢钠溶液的最大溶质质量分数约为14.1%,达不到16.4% 二、溶液的性质探究 【3题答案】 【答案】(1) ①. 胶头滴管 ②. 溶质种类、溶剂种类 (2) (3)给E试管加热,观察未溶解的硝酸钾固体能否继续溶解 【4题答案】 【答案】(1)降低 (2)饱和石灰水变浑浊 (3)减少 (4) ①. 左侧下降,右侧上升 ②. 不同意,分液漏斗中的水注入试管,水会占据试管内的空间,挤压试管里的空气,同样会使装置压强变大,引起U型管液面左降右升,无法确定液面变化是溶解放热造成的 三、溶质的溶解与析出 【5题答案】 【答案】(1)37.0g (2)a (3)t℃时,NH4Cl与NaCl的溶解度相等 (4)CD (5)降温结晶 (6) ①. 136g ②. 饱和 【6题答案】 【答案】(1)A (2) ①. 50 ②. A<B<C 四、溶液的应用 【7~10题答案】 【答案】7. ①. 2.7% ②. B ③. 饱和 ④. 其他盐含量少,蒸发时未达到饱和 8. ①. B ②. 滤纸破损(合理即可) ③. 搅拌,防止局部过热,液体飞溅 ④. 较多固体 9. ①. 8 ②. 42 ③. 50mL ④. BC ⑤. 50 10. ①. A ②. 30 ③. 10.5 ④. > ⑤. AB 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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