精品解析：山东菏泽市菏泽经济技术开发区2026-2027学年八年级上学期10月阶段检测物理试题

八年级物理试题 2026.10 一、选择题（每小题2分，共24分） 1. 人的身体中藏有很多“尺”，如图所示，可以帮助我们估测物体的长度，身高170cm的小明对身边事物的估测，最接近实际的是（　　） A. 单人课桌长3拃（zhà），约0.6m B. 黑板长1庹（tuó），约10m C. 教室长5步，约35m D. 文具盒宽4指，约0.05cm 2. 课堂上学习小组的同学按老师要求测量物理课本的宽度，五位同学的测量结果分别为18.52cm、18.52cm、18.12cm、18.50cm、18.51cm，下列说法正确的是（ ） A. 同学们所用刻度尺的分度值是1cm B. 多次测量的目的是消除误差 C. 18.50cm中最后一位“0”无意义，可以去掉 D. 小组的最后结果应记作18.51cm 3. 下列描述的内容属于机械运动的是（ ） A. 树叶变黄 B. 新文化运动 C. 夜晚星光闪烁 D. 地壳运动使珠穆朗玛峰海拔增高 4. 在探究“声音的传播是否需要介质”时，小宁想到：可以先将闹钟放在充满空气的玻璃罩内，听闹钟的声音；再用抽气机逐渐抽出玻璃罩内的空气，持续观察并倾听声音的变化。划横线部分属于科学探究过程中的哪个环节（　　） A. 提出问题 B. 猜想与假设 C. 设计实验 D. 分析与论证 5. 下列有关运动的描述中，参照物的选取符合描述的是（　　） A. “两岸青山相对出”，移动的青山是以“两岸”为参照物 B. “钱塘观潮时，观众只觉得湖水扑面而来”，是以“潮水”为参照物 C. “两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”是以“万重山”为参照物 D. 升国旗时，观察到国旗冉冉升起，观察者是以“国旗”为参照物 6. 下列说法中正确的是（ ） A. 物体运动的路程越长，速度越大 B. 物体运动的时间越短，速度越大 C. 在相同的时间内，物体通过的路程越长，速度越大 D. 通过相同的路程，物体所用时间越短，速度越小 7. 关于做匀速直线运动的物体，下列说法中正确的是（　　） A. 由公式可知，该物体速度与路程成正比 B. 由公式可知，该物体速度与时间成反比 C. 该物体速度是定值，与路程和时间无关 D. 该物体的速度不能用公式进行计算 8. 甲、乙两物体做匀速直线运动，它们的速度之比为3：1，通过的路程之比为2：3，那么甲、乙两物体运动的时间之比是（ ） A. 2∶9 B. 2∶1 C. 9∶2 D. 1∶2 9. 20世纪初，科学家在探索物质结构的历程中取得了突破性进展，其中卢瑟福通过α粒子散射实验得出的原子结构模型是下列模型中的（ ） A. 实心球模型 B. 西瓜模型 C. 行星模型 D. 分层绕核（电子云）模型 10. 如图所示，乐器兴趣小组通过改变高脚杯中的水量进行调音，调音主要是改变声音的（ ） A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 节奏 11. 下列图像当中，表示物体做匀速直线运动的图像是（ ） A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 12. 物体做直线运动，前一半路程的平均速度是30m/s，后一半路程的平均速度是60m/s，则物体在整个运动过程中的平均速度是（ ） A. 20m/s B. 40m/s C. 45m/s D. 50m/s 二、填空题（每空1分，共14分） 13. ________nm；________m；________m/s。 14. 如图，骑马是古人最便捷的出行方式。“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。当诗人孟郊骑马看到百花纷纷向后退去，这是以______为参照物；若以地面为参照物则百花是______的（选填“运动”或“静止”）；所以运动具有______性。 15. 如图所示，铅笔的长度是______cm，停表的读数是______s。 16. “苏超”2026年淮安主场比赛中，啦啦队成员有节奏地呐喊助威：“淮安—加油！淮安—加油！……”，该声音是由啦啦队成员的声带________产生的，在场内通过________传播到运动员耳中，很好地鼓舞了运动员的士气。 17. 乌龟与兔子同时同地同向出发沿直线向前运动，如图所示，为龟兔赛跑的“路程s和时间t的关系”图像，根据图像完成以下问题。 （1）乌龟的速度大小为________m/s。 （2）0至15min内，乌龟的速度________兔子的速度。（选填“大于”“小于”或“等于”） （3）兔子在15min至50min内处于________状态。 （4）0至60min内，兔子的平均速度为________km/h。 三、实验题（每空1分，共20分） 18. 实验探究：测量平均速度： （1）测量小车的平均速度用到的原理是_____________，如图所示，实验器材除了斜面、垫木、金属片、刻度尺、小车外，还需要的器材是_____________，安装器材时，斜面应保持很小的坡度，目的是便于测量_____________减少误差。 （2）小雨分别测出小车通过全程段和上半程段的路程及所用的时间，然后计算出对应的平均速度。实验数据如表格所示，小车通过全程的平均速度是_____________；小车下半程段的平均速度是_____________。 路段 路程/ 时间/s 48 5 96 8 （3）某次实验中，小车过了A点才开始计时，这样测出来全程的平均速度会偏_____________。 19. 在探究音调与声源振动关系的实验中，小华在琴弦松紧程度相同的条件下，设计探究实验。琴弦的编号及材料、长度、横截面积情况如表所示： 编号 琴弦的材料 长度/cm 横截面积/ ① 钢 30 0.3 ② 钢 30 0.6 ③ 尼龙丝 40 0.5 ④ 铜 50 0.5 ⑤ 尼龙丝 50 0.5 （1）在探究音调与琴弦横截面积关系时，应选用表中编号为________的琴弦； （2）在探究音调与琴弦材料关系时，应用表中编号为________的琴弦； （3）通过查阅资料，琴弦的振动频率与琴弦长度的关系如图甲所示，如果小华的实验无误，则可确定编号为________的琴弦一定比编号为________的琴弦振动时音调高。 （4）小华通过示波器上显示的波形图（如图乙），区分声音的特性，其中音调相同的图是________，响度相同的图是________； （5）在上述探究过程中，用到的物理研究方法是________法。 20. 如图所示，小组同学完成以下三个声现象的实验，请回答相关问题。 （1）如图甲所示，该装置中乒乓球被弹开，说明了发声的音叉在振动；乒乓球在实验中的作用是将实验现象放大，这种实验方法是________（选填“控制变量”或“转换”）法，该装置还可以探究声音响度与________的关系； （2）如图乙所示，随着抽气机不断向罩外抽气，小明听到罩内闹钟铃声的________（选填“响度”、“音调”或“音色”）在不断变化。如果罩内的空气被完全抽空则不能听到铃声，由此我们可以推理得出的结论是________； （3）如图丙若钢尺伸出桌面的长度保持不变，改用更大的力拨动钢尺，则听到声音的________有变化（选填“响度”、“音调”或“音色”）。若拨动钢尺的力大小保持不变，逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，听到声音的________变低（选填“响度”、“音调”或“音色”）。当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺振动，却听不到声音，这是由于_________。 四、计算题（共12分） 21. 小明一家驾车外出旅游。经过某交通标志牌时，小明注意到了牌上的标示如图所示。 （1）若小明爸爸驾车通过这段路程用时0.5h，则汽车的速度为多少km/h？ （2）在遵守交通规则的前提下，试计算从标志牌到乌鲁木齐最快需要用几分钟？ 22. 近几年我国高铁飞速发展，已经成为世界第一高铁大国。若甲、乙两地之间的距离是900km，一列高铁从甲地出发开往乙地，用时3h。这辆高铁在行驶途中以90m/s的速度匀速通过一座长度为1400m的大桥（如图所示），高铁全部通过大桥所用的时间为20s。求： （1）高铁从甲地开往乙地的平均速度？ （2）求这辆高铁的长度？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级物理试题 2026.10 一、选择题（每小题2分，共24分） 1. 人的身体中藏有很多“尺”，如图所示，可以帮助我们估测物体的长度，身高170cm的小明对身边事物的估测，最接近实际的是（　　） A. 单人课桌长3拃（zhà），约0.6m B. 黑板长1庹（tuó），约10m C. 教室长5步，约35m D. 文具盒宽4指，约0.05cm 【答案】A 【解析】 【详解】A．一拃约18cm，接近20cm，单人课桌长3拃，可能为0.6m，故A符合题意； B．1庹约为人的身高，可能为1.7m，黑板的长度大约4m，故B不符合题意； C．一步长约0.6m，5步约3m，教室长约9m，故C不符合题意； D．文具盒宽4指，一指约1cm，约为4cm，故D不符合题意。 故选A。 2. 课堂上学习小组的同学按老师要求测量物理课本的宽度，五位同学的测量结果分别为18.52cm、18.52cm、18.12cm、18.50cm、18.51cm，下列说法正确的是（ ） A. 同学们所用刻度尺的分度值是1cm B. 多次测量的目的是消除误差 C. 18.50cm中最后一位“0”无意义，可以去掉 D. 小组的最后结果应记作18.51cm 【答案】D 【解析】 【详解】A．测量结果倒数第二位对应刻度尺分度值，所有结果倒数第二位为mm位，分度值为1mm，故A错误； B．误差不可消除，多次测量的目的是减小误差，故B错误； C．18.50cm的最后一位“0”是估读值，代表测量精度，不可省略，故C错误； D．先剔除错误数据18.12cm，对其他数据求平均值，故D正确。 故选D。 3. 下列描述的内容属于机械运动的是（ ） A. 树叶变黄 B. 新文化运动 C. 夜晚星光闪烁 D. 地壳运动使珠穆朗玛峰海拔增高 【答案】D 【解析】 【详解】机械运动是物体的位置随时间发生变化。 A．树叶变黄物体位置没有变化，故A不符合题意； B．新文化运动不是描述物体位置发生变化，故B不符合题意； C．星光闪烁不是描述物体位置发生变化，故C不符合题意； D．地壳运动使珠穆朗玛峰海拔增高，其相对于地面的位置发生变化，属于机械运动，故D符合题意。 故选D。 4. 在探究“声音的传播是否需要介质”时，小宁想到：可以先将闹钟放在充满空气的玻璃罩内，听闹钟的声音；再用抽气机逐渐抽出玻璃罩内的空气，持续观察并倾听声音的变化。划横线部分属于科学探究过程中的哪个环节（　　） A. 提出问题 B. 猜想与假设 C. 设计实验 D. 分析与论证 【答案】C 【解析】 【详解】题干中“可以先将闹钟放在充满空气的玻璃罩内，听闹钟的声音；再用抽气机逐渐抽出玻璃罩内的空气，持续观察并倾听声音的变化”，是在规划具体的实验操作来验证“声音的传播是否需要介质”，属于设计实验环节。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 5. 下列有关运动的描述中，参照物的选取符合描述的是（　　） A. “两岸青山相对出”，移动的青山是以“两岸”为参照物 B. “钱塘观潮时，观众只觉得湖水扑面而来”，是以“潮水”为参照物 C. “两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”是以“万重山”为参照物 D. 升国旗时，观察到国旗冉冉升起，观察者是以“国旗”为参照物 【答案】C 【解析】 【详解】A“两岸青山相对出”，意思是青山相对于船的位置发生了变化，所以移动的青山是以 “船”为参照物，而不是 “两岸”。若以“两岸”为参照物，青山是静止的，故A不符合题意； B“钱塘观潮时，观众只觉得潮水扑面而来”，是因为潮水相对于观众的位置发生了变化，所以是以“观众”为参照物，而不是“潮水”，故B不符合题意； C“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，轻舟相对于“万重山”的位置发生了变化，所以是以“万重山”为参照物，故C符合题意； D升国旗时，观察到国旗冉冉升起，是因为国旗相对于“地面”（或“旗杆”等地面上的物体）的位置发生了变化，所以观察者是以“地面”（或“旗杆”等）为参照物，而不是 “国旗”，故D不符合题意。 故选C。 6. 下列说法中正确的是（ ） A. 物体运动的路程越长，速度越大 B. 物体运动的时间越短，速度越大 C. 在相同的时间内，物体通过的路程越长，速度越大 D. 通过相同的路程，物体所用时间越短，速度越小 【答案】C 【解析】 【详解】ACD．根据可知，在相同时间内，通过的路程越长，物体的速度就越大；通过相同的路程，物体所用时间越短，速度越大；A中缺少相同时间这个条件，故AD错误，C正确； B．根据可知，在物体通过相同路程时，运动时间越短，物体的速度越大，B中缺少相同路程这个条件，故B错误。 故选C。 7. 关于做匀速直线运动的物体，下列说法中正确的是（　　） A. 由公式可知，该物体速度与路程成正比 B. 由公式可知，该物体速度与时间成反比 C. 该物体速度是定值，与路程和时间无关 D. 该物体的速度不能用公式进行计算 【答案】C 【解析】 【详解】ABC．关于做匀速直线运动的，速度的大小不变，该物体速度是定值，与路程和时间无关，故AB错误，C正确； D．该物体的速度能用公式进行计算，故D错误。 故选C。 8. 甲、乙两物体做匀速直线运动，它们的速度之比为3：1，通过的路程之比为2：3，那么甲、乙两物体运动的时间之比是（ ） A. 2∶9 B. 2∶1 C. 9∶2 D. 1∶2 【答案】A 【解析】 【详解】由匀速直线运动时间公式可得，甲、乙两物体运动时间之比 故选A。 9. 20世纪初，科学家在探索物质结构的历程中取得了突破性进展，其中卢瑟福通过α粒子散射实验得出的原子结构模型是下列模型中的（ ） A. 实心球模型 B. 西瓜模型 C. 行星模型 D. 分层绕核（电子云）模型 【答案】C 【解析】 【详解】A．实心球模型是道尔顿提出的近代原子模型，认为原子是不可再分的实心球体，故A不符合题意； B．西瓜模型（也叫枣糕模型）是汤姆生发现电子后提出的，认为正电荷均匀分布在原子内，电子像西瓜籽一样嵌在其中，故B不符合题意； C．卢瑟福通过α粒子散射实验，发现绝大多数α粒子直接穿过金箔、少数发生大角度偏转，由此推断原子的绝大部分质量和正电荷集中在体积极小的原子核上，电子像行星绕太阳运转一样绕原子核运动，也就是行星模型，故C符合题意； D．分层电子云模型是后续在玻尔理论基础上发展出的现代原子结构模型，故D不符合题意。 故选C。 10. 如图所示，乐器兴趣小组通过改变高脚杯中的水量进行调音，调音主要是改变声音的（ ） A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 节奏 【答案】B 【解析】 【详解】改变高脚杯中的水量，杯子和水振动的频率发生变化；音调由发声体振动的频率决定，故调音主要是改变声音的音调。故选B。 11. 下列图像当中，表示物体做匀速直线运动的图像是（ ） A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 【答案】D 【解析】 【详解】①图中，路程不随时间改变，表示物体静止； ②图中，速度不随时间变化，表示物体做匀速直线运动； ③图中路程与时间成正比，表示物体做匀速直线运动； ④图中，速度随时间增大，表示物体做加速运动； 故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 12. 物体做直线运动，前一半路程的平均速度是30m/s，后一半路程的平均速度是60m/s，则物体在整个运动过程中的平均速度是（ ） A. 20m/s B. 40m/s C. 45m/s D. 50m/s 【答案】B 【解析】 【详解】设整个运动的总路程为，那么前一半路程、后一半路程的长度都为，前一半路程的运动时间 后一半路程的运动时间 ​全程总时间 整个运动过程中的平均速度，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 二、填空题（每空1分，共14分） 13. ________nm；________m；________m/s。 【答案】 ①. ②. ③. 30 【解析】 【详解】 14. 如图，骑马是古人最便捷的出行方式。“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。当诗人孟郊骑马看到百花纷纷向后退去，这是以______为参照物；若以地面为参照物则百花是______的（选填“运动”或“静止”）；所以运动具有______性。 【答案】 ①. 马 ②. 静止 ③. 相对 【解析】 【详解】[1][2][3]诗人孟郊骑在马上，以马为参照物，百花与马之间的位置发生了变化，所以百花是运动的，即看到百花纷纷向后退去；若以地面为参照物，百花与地面之间的相对位置没有发生变化，是静止的；所以运动是相对的，是相对于参照物来说的。 15. 如图所示，铅笔的长度是______cm，停表的读数是______s。 【答案】 ①. 6.40 ②. 281.9 【解析】 【详解】[1]由图可知，刻度尺的最小分度值是1mm，即0.1cm，铅笔的起始刻度值为5.00cm，铅笔末端与11.40cm对齐，所以铅笔的长度 L=11.40cm-5.00cm=6.40cm [2]在停表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“4”和“5”之间，所以分针指示的时间为4min；在停表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在41.9s处，所以秒针指示的时间为41.9s，即停表的读数为 t=4min41.9s=281.9s 16. “苏超”2026年淮安主场比赛中，啦啦队成员有节奏地呐喊助威：“淮安—加油！淮安—加油！……”，该声音是由啦啦队成员的声带________产生的，在场内通过________传播到运动员耳中，很好地鼓舞了运动员的士气。 【答案】 ①. 振动 ②. 空气 【解析】 【详解】声音是由物体振动产生的，啦啦队成员的呐喊助威是由声带振动产生的； 赛场内人和运动员之间的传声介质是空气，所以呐喊声通过空气传播到运动员耳中。 17. 乌龟与兔子同时同地同向出发沿直线向前运动，如图所示，为龟兔赛跑的“路程s和时间t的关系”图像，根据图像完成以下问题。 （1）乌龟的速度大小为________m/s。 （2）0至15min内，乌龟的速度________兔子的速度。（选填“大于”“小于”或“等于”） （3）兔子在15min至50min内处于________状态。 （4）0至60min内，兔子的平均速度为________km/h。 【答案】（1）0.5 （2）小于 （3）静止 （4）1.35 【解析】 【小问1详解】 由图像可知，乌龟的图线是一条过原点的直线，故乌龟全程做匀速直线运动，60min的总路程为1800m，乌龟速度 【小问2详解】 0至15min内，乌龟的路程远小于兔子的路程，由可知，乌龟的速度小于兔子的速度。  【小问3详解】 15min至50min内，兔子的路程始终保持900m不变，没有发生位置移动，因此处于静止状态。  【小问4详解】 0至60min内，兔子总路程为1350m，兔子的平均速度为 三、实验题（每空1分，共20分） 18. 实验探究：测量平均速度： （1）测量小车的平均速度用到的原理是_____________，如图所示，实验器材除了斜面、垫木、金属片、刻度尺、小车外，还需要的器材是_____________，安装器材时，斜面应保持很小的坡度，目的是便于测量_____________减少误差。 （2）小雨分别测出小车通过全程段和上半程段的路程及所用的时间，然后计算出对应的平均速度。实验数据如表格所示，小车通过全程的平均速度是_____________；小车下半程段的平均速度是_____________。 路段 路程/ 时间/s 48 5 96 8 （3）某次实验中，小车过了A点才开始计时，这样测出来全程的平均速度会偏_____________。 【答案】（1） ①. ②. 秒表 ③. 时间 （2） ①. 0.12 ②. 0.16 （3）大 【解析】 【小问1详解】 测量平均速度的实验原理是速度公式 由可知，本实验需要测量的物理量有路程和时间，刻度尺用来测量路程，还需要秒表测量运动时间。 斜面保持很小坡度，小车下滑速度较慢，运动时间更长，便于准确测量时间，减小计时产生的误差。 【小问2详解】 全程的平均速度 下半程段的路程 下半程段的运动时间 段的平均速度 【小问3详解】 小车过了A点才开始计时，记录的时间比小车真实运动时间偏小，路程s不变，根据可知，计算得出的平均速度会偏大。 19. 在探究音调与声源振动关系的实验中，小华在琴弦松紧程度相同的条件下，设计探究实验。琴弦的编号及材料、长度、横截面积情况如表所示： 编号 琴弦的材料 长度/cm 横截面积/ ① 钢 30 0.3 ② 钢 30 0.6 ③ 尼龙丝 40 0.5 ④ 铜 50 0.5 ⑤ 尼龙丝 50 0.5 （1）在探究音调与琴弦横截面积关系时，应选用表中编号为________的琴弦； （2）在探究音调与琴弦材料关系时，应用表中编号为________的琴弦； （3）通过查阅资料，琴弦的振动频率与琴弦长度的关系如图甲所示，如果小华的实验无误，则可确定编号为________的琴弦一定比编号为________的琴弦振动时音调高。 （4）小华通过示波器上显示的波形图（如图乙），区分声音的特性，其中音调相同的图是________，响度相同的图是________； （5）在上述探究过程中，用到的物理研究方法是________法。 【答案】（1）①② （2）④⑤ （3） ①. ③ ②. ⑤ （4） ①. a、c ②. a、b （5）控制变量 【解析】 【小问1详解】 要探究音调与弦的横截面积的关系，需控制材料、长度相同，横截面积不同，表格中编号①（钢，30cm，0.3mm2）和②（钢，30cm，0.6mm2）满足条件，因此选①②。 【小问2详解】 要探究音调与弦的材料的关系，需控制长度、横截面积相同，材料不同，表格中编号④（铜，50cm，0.5mm2）和⑤（尼龙丝，50cm，0.5mm2）满足条件，因此选④⑤。 【小问3详解】 [1][2]根据图甲可知，弦的长度越短，振动频率越高，音调越高。因此当材料、横截面积相同，长度更短的弦，音调越高。表格中编号③（尼龙丝，40cm，0.5mm2）和⑤（尼龙丝，50cm，0.5mm2）材料、横截面积相同，且③的长度更短，因此③的琴弦一定比⑤的琴弦振动时音调高。 【小问4详解】 [1]声音的音调与频率有关，由图乙可知，a，c中波的个数相同，因此频率相同，即音调相同。 [2]响度与声波的振幅有关，由图乙可知，a，b的振幅相同，因此响度相同。 【小问5详解】 在上述探究过程中，每次探究中只改变一个因素，其他因素保持不变，该物理研究方法是控制变量法。 20. 如图所示，小组同学完成以下三个声现象的实验，请回答相关问题。 （1）如图甲所示，该装置中乒乓球被弹开，说明了发声的音叉在振动；乒乓球在实验中的作用是将实验现象放大，这种实验方法是________（选填“控制变量”或“转换”）法，该装置还可以探究声音响度与________的关系； （2）如图乙所示，随着抽气机不断向罩外抽气，小明听到罩内闹钟铃声的________（选填“响度”、“音调”或“音色”）在不断变化。如果罩内的空气被完全抽空则不能听到铃声，由此我们可以推理得出的结论是________； （3）如图丙若钢尺伸出桌面的长度保持不变，改用更大的力拨动钢尺，则听到声音的________有变化（选填“响度”、“音调”或“音色”）。若拨动钢尺的力大小保持不变，逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，听到声音的________变低（选填“响度”、“音调”或“音色”）。当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺振动，却听不到声音，这是由于_________。 【答案】（1） ①. 转换 ②. 振幅 （2） ①. 响度 ②. 真空不能传声 （3） ①. 响度 ②. 音调 ③. 发声频率低于20Hz，不在人耳听觉范围内 【解析】 【小问1详解】 [1]乒乓球将音叉微小的振动放大，把不容易观察到的音叉振动转换为容易观察到的乒乓球弹开现象，这种方法是转换法。 [2]当用不同的力敲击音叉时，音叉振幅不同，乒乓球弹开幅度不同，响度不同，所以该装置还可探究声音响度与振幅的关系。 【小问2详解】 [1][2]随着抽气机不断向罩外抽气，罩内空气逐渐减少，传播声音的介质变少，小明听到罩内闹钟铃声的响度不断变小。如果罩内的空气被完全抽空，没有了传声介质，就不能听到铃声，由此推理得出“真空不能传声”的结论。 【小问3详解】 [1]若钢尺伸出桌面的长度保持不变，改用更大的力拨动钢尺，钢尺的振幅增大，听到声音的响度有变化且变大。 [2]若拨动钢尺的力大小保持不变，逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，则钢尺振动变慢，频率降低，听到声音的音调变低。 [3]当钢尺伸出桌面超过一定长度时，钢尺振动频率过低，发声频率低于20Hz，不在人耳听觉范围内，故人耳听不到。 四、计算题（共12分） 21. 小明一家驾车外出旅游。经过某交通标志牌时，小明注意到了牌上的标示如图所示。 （1）若小明爸爸驾车通过这段路程用时0.5h，则汽车的速度为多少km/h？ （2）在遵守交通规则的前提下，试计算从标志牌到乌鲁木齐最快需要用几分钟？ 【答案】（1）30km/h；（2）22.5min 【解析】 【详解】解：（1）汽车的速度为 （2）在遵守交通规则的前提下，试计算从标志牌到乌鲁木齐最快需要的时间为 答：（1）汽车的速度为30km/h； （2）从标志牌到乌鲁木齐最快需要用22.5min。 22. 近几年我国高铁飞速发展，已经成为世界第一高铁大国。若甲、乙两地之间的距离是900km，一列高铁从甲地出发开往乙地，用时3h。这辆高铁在行驶途中以90m/s的速度匀速通过一座长度为1400m的大桥（如图所示），高铁全部通过大桥所用的时间为20s。求： （1）高铁从甲地开往乙地的平均速度？ （2）求这辆高铁的长度？ 【答案】（1）300km/h （2）400m 【解析】 【小问1详解】 若甲、乙两地之间的距离是900km，一列高铁从甲地出发开往乙地，用时3h，平均速度 【小问2详解】 高铁以90m/s的速度，20s通过的路程 大桥长度为1400m，高铁的长度 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $