5 去外婆家 同步练-2026-2027学年语文二年级上册统编版

统编版小学二年级语文上册同步作业 第5课《去外婆家》 班级：________　姓名：________　学号：________　　用时：________ 基础关 ★ 人人必做　|　提升关 ★★ 稳步进阶　|　拓展关 ★★★ 挑战自我 板块一　走进外婆家·知识地图（先复习，再练习） 1.课文我会读（共 6 个自然段，读出高兴、喜欢的语气） 1　小时候，我最大的乐趣就是去外婆家。 2　外婆的家在山脚下。山上山下宝贝多，有吃的，有玩的，还有看的。 3　有时候舅舅从山上干活回来，会带一些山楂、柿子或毛栗子，外婆总要给我留一份。 4　天气好的时候，在屋后的山上玩，会看到一只只小山雀在林间欢快地蹦来跳去，它们是我最喜欢的宝贝。外婆告诉我，从小喂大的山雀不会逃，唧唧一叫，就飞到你手上，唱支小曲给你听。 5　每到春天，外婆家屋后的山上，开满了姹紫嫣红的杜鹃花，还有许许多多说不出名字的野花。舅妈出门，采几朵野花戴在头上，或者别在衣服上，走起路来香气扑鼻。 　6　外婆家真有趣！ 　提示：课文开头说“最大的乐趣”，结尾说“真有趣”，首尾呼应；中间用“有……有……还有……”把宝贝写了出来。 2.会认字（14 个，借助拼音能认读、能组词） 婆 pó　候 hòu　趣 qù　舅 jiù　或 huò　留 liú　份 fèn　喂 wèi　逃 táo　曲 qǔ　者 zhě　服 fú　扑 pū　鼻 bí 3.会写字（9 个，要会读、会写、会讲、会用） 字 拼音 笔画 结构 部首 本课常用组词 宝 bǎo 8画 上下 宀（宝盖头） 宝贝、宝贵 活 huó 9画 左右 氵（三点水） 生活、干活 些 xiē 8画 上下 止 一些、这些 总 zǒng 9画 上下 心（心字底） 总是、总会 给 gěi 9画 左右 纟（绞丝旁） 给你、送给 诉 sù 7画 左右 讠（言字旁） 告诉、诉说 曲 qǔ 6画 独体 丨 小曲、歌曲 名 míng 6画 上下 夕 名字、有名 香 xiāng 9画 上下 香 香气、花香 4.多音字 多音字 读音和词语 曲 qǔ：小曲、歌曲　　　qū：弯曲、曲折 还 hái：还有、还是　　　huán：还书、归还 干 gàn：干活、树干　　　gān：干净、饼干 5.词语采集卡 ● 好词：乐趣　宝贝　欢快　姹紫嫣红　许许多多　香气扑鼻　蹦来跳去 ● 句式：有（吃的），有（玩的），还有（看的）。 ● 近义词：乐趣——趣味　　喜欢——喜爱　　欢快——欢乐 ● 反义词：多——少　　有趣——无聊　　喜欢——讨厌 6.“宝贝”清单（课文是围绕“宝贝”来写的） 宝贝分几类 都有哪些 在第几自然段 好吃的 山楂、柿子、毛栗子 第 3 自然段 好玩的 小山雀 第 4 自然段 好看的 杜鹃花、野花 第 5 自然段 7.偏旁里的小秘密 ● 走字旁（走）：趣——“乐趣”就是跟着快乐走一趟。 ● 提手旁（扌）：扑——和手的动作有关，“扑鼻”是香气直往鼻子里扑。 ● 走之底（辶）：逃——和走、跑开有关，“不会逃”就是不会飞走。 ● 口字旁（口）：喂——和嘴的动作有关，“喂大的山雀”是天天给它吃东西。 板块二　第一站：字词小铺 ★（人人必做） 1.看拼音，写词语。 　bǎo bèi　　　shēng huó　　　yì xiē　　　　zǒng shì 　（　　　　）　（　　　　）　（　　　　）　（　　　　） 　　gěi nǐ　　　　gào su　　　　míng zi　　　　xiāng qì 　（　　　　）　（　　　　）　（　　　　）　（　　　　） 2.给加点字选择正确的读音，在上面画“√”。 　（1）外婆（pó　bō）　　　　　　　（2）时候（hòu　hóu） 　（3）舅舅（jiù　juì）　　　　　　（4）或者（huò　hò） 　（5）留下（liú　niú）　　　　　　（6）一份（fèn　fèng） 　（7）喂养（wèi　wài）　　　　　　（8）逃跑（táo　tiáo） 3.加一加，变新字，再组词。 　走＋取＝（　　）（　　　　）　　　亻＋分＝（　　）（　　　　） 　辶＋兆＝（　　）（　　　　）　　　扌＋卜＝（　　）（　　　　） 　氵＋舌＝（　　）（　　　　）　　　讠＋斥＝（　　）（　　　　） 4.选字填空。 　（1）宝　保 　　山上有许多（　　）贝。　　我们要（　　）护小动物。 　（2）名　各 　　说不出（　　）字的野花。　　（　　）种各样的果子。 　（3）香　春 　　走起路来（　　）气扑鼻。　　（　　）天山上开满花。 5.照样子，写词语。 　（1）一只只　　　（　　　　）　　（　　　　）　　（　　　　） 　（2）蹦来跳去　　（　）来（　）去　　（　）来（　）去 　（3）许许多多　　（　　　　）　　（　　　　） 6.读一读，把能搭配的词语连起来。 好吃的　 小山雀　 好玩的　　 野花　 好看的　　 舅妈　　 香气扑鼻的 山楂 板块三　第二站：句子与课文 ★★（读懂课文，学会表达） 7.选一选，填一填。（每字只用一次：宝　贝　活　些　总　给　名　香） 　（1）山上山下（　）（　）多，有吃的，有玩的，还有看的。 　（2）舅舅从山上干（　）回来，会带一（　）山楂、柿子或毛栗子。 　（3）外婆（　）是要（　）我留一份。 　（4）山上开着许许多多说不出（　）字的野花。 　（5）舅妈把野花戴在头上，走起路来（　）气扑鼻。 8.照样子，用“有……有……还有……”写一句话。 　例：山上山下宝贝多，有吃的，有玩的，还有看的。 　我来写：________________________________________________________ 9.课文内容我来说。 　外婆家真有趣，因为那里有（　　　　）的山楂、柿子、毛栗子， 　有（　　　　）的小山雀，还有（　　　　）的杜鹃花和野花。 　（好吃／好玩／好看） 10.读句子，加上合适的标点符号（，。！）。 　（1）外婆的家在山脚下（　） 　（2）山上山下宝贝多（　）有吃的（　）有玩的（　）还有看的（　） 　（3）外婆家真有趣（　） 11.根据课文内容判断对错，对的画“√”，错的画“×”。 　（1）外婆的家在山脚下。（　　） 　（2）舅舅会带一些山楂、柿子或毛栗子回来。（　　） （3）小山雀怕人，一叫就飞走了。（　　） 　（4）舅妈把野花戴在头上，走起路来香气扑鼻。（　　） （5）“我”觉得外婆家一点意思也没有。（　　） 12.读句子，想一想，写一写。 　“外婆总要给我留一份。”从“总要”这个词，你体会到了什么？ 　________________________________________________________ 板块四　第三站：阅读与表达 ★★★（挑战自我） 13.课内阅读我最棒。　 天气好的时候，在屋后的山上玩，会看到一只只小山雀在林间欢快地蹦来跳去，它们是我最喜欢的宝贝。外婆告诉我，从小喂大的山雀不会逃，唧唧一叫，就飞到你手上，唱支小曲给你听。 　（1）这段话一共有（　　）句话。 　（2）“我”最喜欢的宝贝是（　　　　　　）。 　（3）小山雀在（　　　　　　）欢快地蹦来跳去。 　（4）用“_____”画出写小山雀和人很亲的句子。 　（5）“从小喂大的山雀不会逃”，“逃”的意思是（　　）。 　　①飞走不回来　　　②唱一支小曲 14.课外阅读。 爷爷的小院 　　爷爷家的小院在村头。一进门，就能看见一架葡萄，绿绿的叶子爬满了架子。 　　夏天，葡萄一串串挂下来，有青的，有紫的，还有半青半紫的。我最爱坐在葡萄架下，听爷爷讲故事。 　　院子的东边种着几棵向日葵，金黄的花盘总是朝着太阳。蜜蜂嗡嗡地飞来飞去，蝴蝶也来凑热闹。 　　爷爷说：“种下去，就会有收获。”我点点头，把这句话记在了心里。 　（1）短文一共有（　　）个自然段。 　（2）葡萄有（　　）的，有（　　）的，还有（　　　　　　）的。 　（3）院子的东边种着什么？用“_____”画出来。 　（4）“金黄的花盘总是朝着太阳”写的是（　　　　　　）。 　（5）你喜欢爷爷的小院吗？为什么？写一两句话。 　　________________________________________________________ 15.写话。 　　你一定也有一个喜欢去的地方（爷爷家、奶奶家、同学家、公园……）。用上“有……有……还有……”写两三句话，写出那里有什么、你为什么喜欢。 　我最喜欢去______________________。那里有______________________， 　有______________________，还有______________________________。 　我可喜欢那儿啦！ 参考答案与解析 第一站　★ 1.宝贝　生活　一些　总是　给你　告诉　名字　香气 【解析】“宝”下面是“玉”，三横要平行；“些”上面宽下面扁；“诉”是言字旁，和说话有关；“香”上面是“禾”，下面是“日”。 2.（1）pó　（2）hòu　（3）jiù　（4）huò　（5）liú　（6）fèn　（7）wèi　（8）táo 【解析】“候”读 hòu 不读 hóu；“份”是前鼻音 fèn，不是 fèng；“喂”读 wèi；“者、舅”都是翘舌音。 3.趣（乐趣）　份（一份）　逃（逃跑）　扑（扑鼻）　活（干活／生活）　诉（告诉） 【解析】“加一加”是记字的好办法：把两个熟字合起来，边记边想意思，就不容易忘。 4.（1）宝　保　（2）名　各　（3）香　春 【解析】“宝”是珍贵的东西，“保”是保护；“名”是名字，“各”是每个；“香”是气味，“春”是季节。 5.（1）参考：一朵朵、一片片、一个个、一串串（任写 3 个） 　（2）参考：飞来飞去、走来走去、飘来飘去（任写 2 个） 　（3）参考：高高兴兴、干干净净、明明白白（任写 2 个） 【解析】“一只只”写数量多；“×来×去”写动作来回；AABB 式词语叠起来读，味道更足。 6.好吃的——山楂　好玩的——小山雀　好看的——舅妈　香气扑鼻的——野花 第二站　★★ 7.（1）宝　贝　（2）活　些　（3）总　给　（4）名　（5）香 【解析】这 8 个字正是本课要会写的字。填完读一读，句子通顺就说明填对了。 8.示例：果园里的水果真多，有苹果，有梨，还有一大串一大串的葡萄。 【解析】“有……有……还有……”是把同一类的东西一个一个说出来，最后用“还有”收尾。 9.好吃；好玩；好看 【解析】课文第 2 自然段先总说“有吃的，有玩的，还有看的”，第 3—5 自然段再一件一件写清楚。 10．（1）。　（2）,　,　,　。　（3）! 【解析】一句话说完了用句号；中间停顿用逗号；“真有趣”要读出喜欢的感情，用感叹号。 11．（1）√　（2）√　（3）×　（4）√　（5）× 【解析】小山雀是“从小喂大的”，不会逃，一叫就飞到手上；结尾“外婆家真有趣”说明“我”很喜欢那里。 12.参考：外婆每次都记得给我留一份，说明她时时想着我、很爱我。（意思对即可） 【解析】“总要”是“每一次都”的意思，一个词就写出了外婆的疼爱。 第三站　★★★ 13.（1）2　（2）小山雀　（3）林间（屋后的山上）　 （4）唧唧一叫，就飞到你手上，唱支小曲给你听。　 （5）① 【解析】数句子看句末的句号、问号、感叹号；“飞到你手上”“唱支小曲”把小山雀写得像朋友一样，读起来特别亲。 14.（1）4　（2）青；紫；半青半紫　（3）几棵向日葵　（4）向日葵　 （5）参考：喜欢，因为小院里有葡萄、有向日葵，还能听爷爷讲故事。（意思对即可） 【解析】这一篇小短文写法和课文一样：先总写一个地方，再用“有……有……还有……”把好玩的东西写出来，最后说出自己的感受。 15.示例：我最喜欢去奶奶家。那里有一大片菜地，有咯咯叫的老母鸡，还有一只爱晒太阳的小花猫。我可喜欢那儿啦！ 【解析】评价建议：能用上“有……有……还有……”；写清是“什么地方、有什么、为什么喜欢”；语句通顺、会用标点。 学科网（北京）股份有限公司 $