内容正文:
四川省达州市文崇中学2026-2027学年八年级上学期10月学情自测数学试题
全卷分A卷和B卷,A卷100分,B卷50分,全卷总分150分
A卷(共100分)
第Ⅰ卷(选择题,共32分)
一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
1.下列各组数是勾股数的是( )
A. ,, B. ,, C. ,, D. ,,
2.下列各数中,是无理数的是( )
A. B. C. D.
3.剪纸是中国最古老的民间艺术之一,其中蕴含着图形的变换.如图是一张蕴含着轴对称变换的蝴蝶剪纸,点A 与点B对称,点C与点D 对称,将其放置在平面直角坐标系中,点A,B,C的坐标分别为(2,0),(4,0),(0.5,4),则点D的坐标为( )
A.(3.5,4) B.(5.5,4) C.(5,4) D.(6,4)
4.如图,学校有一块长方形花圃,有极少数人为了避开拐角走“捷径”,在花圃内走出了一条“路”,他们仅仅少走了几步路,却踩伤了花草.他们少走的路长为( )
A. B. C. D.
5.实数在数轴上的位置如图,那么化简的结果是( )
A.b﹣2a B.b C.﹣b D.a
6.如图数轴上的点O表示的数是0,点A表示的数是2,OB⊥OA,垂足为O,且OB=1,以A为圆心,AB长为半径画弧,交数轴于点C,则点C表示的数为( )
A. B.﹣2 C.2 D.﹣2
7.在我国古代数学名著《算法统宗》里有一道“荡秋千”的问题:“平地秋千未起,踏板一尺离地.送行二步与人齐,五尺人高曾记.仕女佳人争蹴,终朝笑语欢嬉.良工高士素好奇,算出索长有几?”译文:“有一架秋千,当它静止时,踏板离地1尺,将它往前推送10尺(水平距离)时,秋千的踏板就和身高为5尺的人一样高,秋千的绳索始终是拉直的,试问绳索有多长?”设绳索长为x尺,则x满足的方程为( )
A.x2=102+(x-5-1)2 B.x2=(x﹣5)2+102
C.x2=102+(x+1-5)2 D.x2=(x+1)2+102
8.如图,四边形 OABC 中,∠BAO=90°,BC∥OA,点A 的坐标为(8,0),点 C 的坐标为(0,4),把四边形OABC 沿OB 折叠,点C 落在点D 处,则点 D的坐标为( )
A. B. C. D.
第Ⅱ卷(非选择题,共68分)
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
9.的算术平方根是 .
10.已知一个正数的平方根是和,则这个正数的立方根是 .
11.如图,已知△ABC中,∠ACB=90°,以△ABC的各边为边在△ABC外作三个正方形,S1、S2、S3分别表示这三个正方形的面积.若S1=81,S2=225,则S3= .
12.已知点P位于y轴右侧、x轴下方,距离y轴3个单位长度,距离x轴4个单位长度,则点 P的坐标是________.
13.如图,小方格都是边长为1的正方形,则△ABC中BC边上的高是 .
三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
14.(12分)计算.
(1); (2);
(3)+; (4)(﹣)2﹣()().
15.(8分)已知:的立方根是,的算术平方根是3,c是的整数部分,
(1)求的值;
(2)求的平方根.
16.(8分)如图,已知点A(-4,0),B(6,0),C(2,4),D(-3,2).
(1)求四边形ABCD 的面积;
(2)在y轴上找一点P,使△APB的面积等于四边形ABCD 面积的一半,求点P的坐标.
17.(10分)如图,在△ABC中,的垂直平分线分别交,于点,且.
(1)求证:△ABC是直角三角形;
(2)若,,求的长.
18.(10分)已知:如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5cm,AC=3cm,动点P从点B出发沿射线BC以1cm/s的速度移动,设运动的时间为t秒.
(1)求BC边的长;
(2)当△ABP为直角三角形时,求t的值;
(3)当△ABP为等腰三角形时,求t的值.
B卷(共50分)
一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
19.若,则的平方根为 .
20.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=6;D为AC上一点.若BD是∠ABC的平分线,则AD的长是________.
21.(的小数部分是,小数部分是,则 .
22. 如图是一个三级台阶,它的每一级的长、宽和高分别为5cm,3cm和1cm,A和B是这个台阶的两个相对的端点,点A处有一只蚂蚁,它想到点B处去吃可口的食物,若这只蚂蚁从点A出发,沿着台阶面爬到点B,则蚂蚁爬行的最短路线长度是 cm.
23.如图,在平面直角坐标系中,A,C两点分别在x轴、y轴上,点A 的坐标为(8,0),点C 的坐标为(0,6),点P为射线OA上一动点,点O关于直线PC的对称点为点 B,当△ABP为直角三角形时,OP 的长为
二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
24.(8分)在平面直角坐标系xOy中,对于点A(x₁,y₁),B(x₂,y₂),将的值叫作点A与点B的“纵横距离”,记为,即 若点P在线段CD上,将dAP的最大值与最小值之差称为线段CD关于点A 的“视差”,记为 S(A,CD).已知点A(0,1),B(-1,0).
(1)点A 与点B的“纵横距离” 的值为 .
(2)已知点C在x轴上,线段BC关于点A 的“视差”为3,求点C的坐标.
(3)若点E与点A 的“纵横距离”为4.
①S(A,OE) 的最小值为 ,最大值为 ;
②当S(A,OE)取最小值时,请在平面直角坐标系中画出所有符合题意的点 E组成的图形.
25.(10分)在数学小组探究学习中,小华与他的小组成员遇到这样一道题:
已知,求的值.他们是这样解答的:
,
,
即,
,
.
请你根据小华小组的解题方法和过程,解决以下问题:
(1) .
(2)化简:.
(3)若,
①求的值,
②求的值.
26.(12分)综合与实践.
如图①是“赵爽弦图”,它由四个全等的直角三角形拼成,用它可以验证勾股定理,思路是大正方形的面积有两种求法,一种是等于,另一种是等于四个直角三角形与一个小正方形的面积之和,即,从而得到等式,化简便得结论.这里用两种求法来表示同一个量从而得到等式或方程的方法,我们称之为“双求法”.
【知识迁移】
(1)把两个全等的△ABC和如图②放置,其三边长分别为,显然,用分别表示出四边形、梯形、△BDE的面积,再探究这三个图形面积之间的关系,验证勾股定理;
【方法运用】
(2)请利用“双求法”解决下面的问题:如图③,网格中小正方形的边长均为1,连接其中三个格点,可得△ABC,则边上的高为________;
【拓展延伸】
(3)如图④,在中,是边上的高,,设,请直接写出x的值.
第 1 页 共 6 页
学科网(北京)股份有限公司
$